PAGE考駕照站崗制度規(guī)范要求一、總則（一）目的為進一步規(guī)范考駕照站崗制度，確保站崗活動的順利開展，提高學員交通安全意識，特制定本規(guī)范要求。（二）適用范圍本規(guī)范適用于所有在本地區(qū)參加機動車駕駛證考試且需完成站崗任務的學員。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴格遵守國家交通安全法律法規(guī)以及相關行業(yè)標準，確保站崗活動合法合規(guī)。2.安全第一原則：保障學員在站崗過程中的人身安全，避免發(fā)生意外事故。3.教育引導原則：通過站崗實踐，增強學員交通安全意識，培養(yǎng)良好交通行為習慣。二、站崗人員要求（一）學員資格1.已預約機動車駕駛證考試且符合站崗條件的學員。2.身體狀況良好，能夠適應站崗工作強度，無妨礙交通安全的疾病或殘疾。（二）培訓與準備1.駕校應組織學員進行站崗前培訓，培訓內(nèi)容包括交通安全法規(guī)、站崗職責、交通指揮手勢等。2.學員需熟悉站崗地點的交通狀況，明確站崗時間段和具體要求。3.學員應穿著駕校統(tǒng)一發(fā)放的反光背心，佩戴相關標識，確保自身形象符合要求。（三）行為規(guī)范1.站崗期間保持良好站姿，不得倚靠、閑聊、玩手機等。2.嚴格按照交通指揮手勢指揮交通，動作規(guī)范、準確、清晰。3.對違反交通規(guī)則的行為及時進行勸阻和糾正，文明禮貌，不得與當事人發(fā)生爭執(zhí)。三、站崗時間與地點（一）站崗時間1.學員應按照駕校安排的時間準時到達站崗地點，不得遲到早退。2.每次站崗時間根據(jù)實際情況確定，一般不少于規(guī)定時長。（二）站崗地點1.由交通管理部門指定的交通流量較大、秩序較為復雜的路口或路段。2.站崗地點應設置明顯的標識牌，標明站崗區(qū)域和相關要求。四、站崗職責（一）交通指揮1.引導行人安全通過馬路，規(guī)范行人交通行為。2.指揮車輛有序通行，疏導交通擁堵，確保路口或路段交通順暢。（二）安全宣傳1.向過往行人、車輛宣傳交通安全知識，提高公眾交通安全意識。2.解答群眾關于交通安全的疑問，提供必要的幫助和指導。（三）情況記錄與反饋1.記錄站崗期間發(fā)現(xiàn)的交通違法行為、安全隱患等情況，并及時向交通管理部門反饋。2.對群眾提出的合理建議和意見進行整理，反饋給相關部門，以便改進交通管理工作。五、監(jiān)督與考核（一）駕校監(jiān)督1.駕校應安排專人對學員站崗情況進行監(jiān)督檢查，確保學員嚴格遵守站崗制度。2.對違反站崗規(guī)定的學員進行批評教育，并記錄在案，作為學員培訓考核的依據(jù)。（二）交通管理部門監(jiān)督1.交通管理部門負責對學員站崗工作進行全面監(jiān)督，不定期對站崗情況進行檢查。2.對表現(xiàn)優(yōu)秀的學員給予表揚和獎勵，對違反規(guī)定或不履行職責的學員進行嚴肅處理。（三）考核標準1.站崗出勤情況：考核學員是否按時到達站崗地點，有無遲到、早退、缺勤現(xiàn)象。2.交通指揮規(guī)范：考核學員交通指揮手勢是否準確、規(guī)范，對交通秩序的維護效果。3.安全宣傳效果：考核學員交通安全宣傳工作的開展情況，群眾反饋意見。4.行為舉止文明：考核學員在站崗過程中的行為舉止是否文明禮貌，有無與群眾發(fā)生沖突等情況。六、獎懲措施（一）獎勵1.對在站崗工作中表現(xiàn)突出的學員，給予以下獎勵：頒發(fā)榮譽證書，在駕校內(nèi)部進行表彰。優(yōu)先安排考試，縮短預約等待時間。給予一定的物質(zhì)獎勵，如學習用品、交通補貼等。2.對積極參與站崗工作并提出合理化建議，對改善交通狀況有顯著貢獻的學員，給予額外獎勵。（二）懲罰1.對違反站崗制度的學員，視情節(jié)輕重給予以下懲罰：批評教育，責令其重新參加站崗培訓。延長預約考試時間，增加站崗時長。取消本次考試資格，重新安排站崗任務后再行考試。2.對因違反站崗規(guī)定導致交通事故或惡劣影響的學員，依法依規(guī)追究其責任，并通報所在駕校。七、保障措施（一）安全保障1.交通管理部門應為學員站崗提供必要的安全防護設施，如警示標志、遮陽傘等。2.在站崗地點設置明顯的安全提示標識，提醒學員注意自身安全。3.如遇惡劣天氣或特殊情況，應及時調(diào)整站崗安排，確保學員安全。（二）后勤保障1.駕校應為學員站崗提供必要的后勤支持，如飲用水、休息場所等。2.合理安排站崗時間，避免學員過度疲勞，保障學員身體健康。八、信息管理（一）學員信息登記1.駕校應建立學員站崗信息登記制度，詳細記錄學員個人信息、站崗時間、地點、表現(xiàn)等情況。2.信息登記應準確、及時，確保數(shù)據(jù)的完整性和真實性。（二）數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析1.定期對學員站崗信息進行統(tǒng)計分析，總結經(jīng)驗教訓，為改進站崗制度提供依據(jù)。2.根據(jù)數(shù)據(jù)分析結果，對表現(xiàn)突出的學員和存在問題的學員進行分類管理，采取針對性措施。（三）信息共享1.駕校與交通管理部門應建立信息共享機制，及時通報學員站崗情況和考試安排。2.信息共享有助于提高工作效率，確保考