PAGE學(xué)校規(guī)范教師行為制度一、總則（一）目的為了加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)生的合法權(quán)益，促進學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和教育行業(yè)標準，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體在職教師。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則教師行為必須嚴格遵守國家法律法規(guī)，遵循教育行業(yè)規(guī)范和學(xué)校各項規(guī)章制度。2.師德為先原則將師德修養(yǎng)作為教師行為規(guī)范的首要準則，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的職業(yè)道德。3.以人為本原則充分尊重教師的主體地位，關(guān)注教師的發(fā)展需求，同時以學(xué)生為中心，保障學(xué)生的合法權(quán)益，促進學(xué)生全面發(fā)展。4.全面規(guī)范原則對教師教學(xué)、管理、與學(xué)生及家長溝通等各方面行為進行全面規(guī)范，確保教師行為符合教育教學(xué)要求。二、教師職業(yè)道德規(guī)范（一）愛崗敬業(yè)1.忠誠于教育事業(yè)，具有強烈的責任心和使命感，全身心投入教育教學(xué)工作。2.認真履行教師職責，精心備課、授課，嚴謹治學(xué)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。（二）關(guān)愛學(xué)生1.關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每一位學(xué)生。2.關(guān)注學(xué)生身心健康，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，幫助學(xué)生解決困難。（三）教書育人1.遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。2.傳授知識準確無誤，注重因材施教，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生全面發(fā)展。（四）為人師表1.言行舉止文明得體，以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣。2.廉潔奉公，自覺抵制各種不正之風，不接受學(xué)生及家長的財物或其他利益。（五）終身學(xué)習(xí)1.樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷更新教育觀念，提高自身業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。2.積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和教研活動，不斷探索教育教學(xué)新方法、新途徑。三、教學(xué)行為規(guī)范（一）備課1.認真研究課程標準和教材，明確教學(xué)目標、教學(xué)重難點。2.深入了解學(xué)生學(xué)情，制定合理的教學(xué)計劃和教學(xué)方法。3.精心設(shè)計教學(xué)方案，包括教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)活動、教學(xué)資源等，確保教學(xué)過程的科學(xué)性和有效性。（二）授課1.嚴格按照教學(xué)計劃和教學(xué)進度進行授課，不得隨意增減教學(xué)內(nèi)容或提前結(jié)束課程。2.教學(xué)方法靈活多樣，注重啟發(fā)式、互動式、探究式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動性。3.語言表達清晰準確、簡潔生動，板書規(guī)范工整、布局合理，合理運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)。（三）作業(yè)布置與批改1.依據(jù)教學(xué)目標和學(xué)生實際情況，合理布置作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容要精選，難度適中，分量適當。2.作業(yè)形式多樣，包括書面作業(yè)、實踐作業(yè)、閱讀作業(yè)等，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。3.認真及時批改作業(yè)，對學(xué)生作業(yè)中的問題要及時反饋和糾正，做好作業(yè)情況記錄。（四）輔導(dǎo)學(xué)生1.關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生和學(xué)有余力學(xué)生的發(fā)展，為他們提供有針對性的輔導(dǎo)。2.根據(jù)學(xué)生個體差異，制定個性化輔導(dǎo)計劃，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困難，提高學(xué)習(xí)成績。3.輔導(dǎo)方式可以多樣化，如個別輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)等，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。四、教育管理行為規(guī)范（一）班級管理1.建立良好的班級秩序，培養(yǎng)學(xué)生的紀律意識和集體榮譽感。2.選拔和培養(yǎng)班干部，發(fā)揮學(xué)生的自我管理作用，營造民主和諧的班級氛圍。3.關(guān)注班級學(xué)生的思想動態(tài)和心理健康，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生之間的矛盾和問題。（二）學(xué)生評價1.建立科學(xué)合理的學(xué)生評價體系，全面、客觀、公正地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。2.評價方式多元化，包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績、實踐活動等，注重過程性評價和發(fā)展性評價。3.及時向?qū)W生反饋評價結(jié)果，幫助學(xué)生了解自己的優(yōu)點和不足，促進學(xué)生不斷進步。（三）家校溝通1.主動與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，定期召開家長會，及時反饋學(xué)生在校表現(xiàn)。2.認真聽取家長的意見和建議，共同探討教育方法，形成家校教育合力。3.尊重家長，不得歧視、指責家長，保持良好的家校合作關(guān)系。五、廉潔自律行為規(guī)范（一）嚴禁接受學(xué)生及家長的財物、宴請或其他利益1.教師不得利用職務(wù)之便，收受學(xué)生及家長贈送的禮品、禮金、消費卡等財物。2.不得接受學(xué)生家長安排支付費用的宴請、旅游、娛樂等活動。3.不得通過任何形式暗示、索要學(xué)生及家長的財物或其他利益。（二）嚴禁從事有償家教或校外兼職1.教師不得組織、參與或變相參與有償家教活動。2.不得在校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職兼課，影響本職工作。（三）嚴禁利用職務(wù)之便謀取私利1.不得利用教學(xué)資源為自己或他人謀取不正當利益，如推薦學(xué)生購買指定教材、輔導(dǎo)資料等。2.不得在招生、考試、評優(yōu)評先等工作中營私舞弊、弄虛作假。六、職業(yè)紀律規(guī)范（一）遵守工作時間1.按時上下班，不遲到、不早退、不曠工。2.嚴格遵守學(xué)校的作息時間，不得擅自離崗或中途離崗。（二）遵守會議制度1.按時參加學(xué)校組織的各類會議，不得無故缺席。2.會議期間遵守會議紀律，關(guān)閉通訊工具，認真聽講，做好會議記錄。（三）遵守請假制度1.教師因事、因病需要請假的，應(yīng)按照學(xué)校請假程序辦理請假手續(xù)。2.請假期間應(yīng)安排好工作，確保教學(xué)秩序不受影響。七、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督機制1.學(xué)校成立教師行為監(jiān)督小組，負責對教師行為進行日常監(jiān)督檢查。2.設(shè)立舉報信箱和舉報電話，接受學(xué)生、家長和社會對教師違規(guī)行為的舉報。3.定期開展教師行為問卷調(diào)查，了解學(xué)生、家長對教師行為的滿意度。（二）考核辦法1.建立教師行為考核制度，將教師行為規(guī)范納入教師績效考核體系。2.考核內(nèi)容包括教師職業(yè)道德、教學(xué)行為、教育管理行為、廉潔自律行為和職業(yè)紀律等方面。3.考核方式采用自評、互評、學(xué)生評、家長評和學(xué)校評相結(jié)合的方式，確?？己私Y(jié)果客觀公正。（三）結(jié)果運用1.教師行為考核結(jié)果作為教師職稱評定、評優(yōu)評先、崗位聘任的重要依據(jù)。2.對考核優(yōu)秀的教師給予表彰獎勵，對考核不合格的教師進行誡勉談話、限期整改，情節(jié)嚴重的按照有關(guān)規(guī)定進行處理。八、違規(guī)處理（一）違規(guī)行為界定1.教師如有違反本制度規(guī)定的行為，視為違規(guī)行為。2.違規(guī)行為包括但不限于違反職業(yè)道德規(guī)范、教學(xué)行為規(guī)范、教育管理行為規(guī)范、廉潔自律行為規(guī)范和職業(yè)紀律規(guī)范等方面。（二）處理程序1.發(fā)現(xiàn)教師違規(guī)行為后，學(xué)校教師行為監(jiān)督小組應(yīng)及時進行調(diào)查核實。2.調(diào)查結(jié)束后，根據(jù)違規(guī)行為的性質(zhì)和情節(jié)輕重，提出處理意見，報學(xué)校校長辦公會研究決定。3.學(xué)校將處理結(jié)果及時通知違規(guī)教師，并在全校范圍內(nèi)進行通報。（三）處理措施1.警告對于情節(jié)較輕的違規(guī)行為，給予警告處分，責令其限期改正。2.記過對于情節(jié)較重的違規(guī)行為，給予記過處分，扣除相應(yīng)的績效工資，并取消當年評優(yōu)評先資格。3.降低崗位等級或撤職對