PAGE規(guī)范中小學(xué)教師坐班制度一、總則（一）目的為了加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教師工作行為，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，特制定本中小學(xué)教師坐班制度。本制度旨在明確教師坐班的相關(guān)要求和規(guī)范，促進(jìn)教師之間的交流與合作，營造良好的教育教學(xué)氛圍，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。（二）適用范圍本制度適用于本校全體中小學(xué)教師。（三）基本原則1.遵守法律法規(guī)原則：教師坐班制度的制定與實(shí)施必須嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，不得侵犯教師的合法權(quán)益。2.教育教學(xué)中心原則：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，確保教師有足夠的時(shí)間和精力投入到教學(xué)工作中，備課、授課、輔導(dǎo)學(xué)生等教學(xué)活動(dòng)應(yīng)得到充分保障。3.公平公正原則：制度面前人人平等，所有教師都應(yīng)嚴(yán)格遵守坐班制度，不得有特殊待遇或歧視行為。4.科學(xué)合理原則：坐班制度的規(guī)定應(yīng)符合教育教學(xué)規(guī)律和教師工作實(shí)際，具有可操作性和合理性，充分考慮教師的工作需求和職業(yè)發(fā)展。二、坐班時(shí)間與考勤管理（一）坐班時(shí)間1.教師坐班時(shí)間為每周周一至周五的正常工作日。具體時(shí)間為上午[上班時(shí)間]至下午[下班時(shí)間]，午休時(shí)間為[午休時(shí)長]。2.特殊情況需調(diào)整坐班時(shí)間的，需提前向?qū)W校教務(wù)處提交書面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。（二）考勤管理1.教師應(yīng)嚴(yán)格遵守坐班時(shí)間，按時(shí)上下班，不得遲到、早退?？记谟蓪W(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)記錄和管理。2.教師每天需在學(xué)校規(guī)定的考勤表上簽到、簽退，記錄自己的出勤情況。如有外出辦事等情況，需提前填寫請(qǐng)假條，注明事由、去向和預(yù)計(jì)返回時(shí)間，經(jīng)批準(zhǔn)后交教務(wù)處備案。3.學(xué)校將定期對(duì)教師的考勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和公示，對(duì)于遲到、早退累計(jì)達(dá)到一定次數(shù)或曠工的教師，將按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。三、坐班期間工作要求（一）教學(xué)工作1.備課教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和教案。教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)反思等內(nèi)容。備課要注重教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和邏輯性，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，合理運(yùn)用教學(xué)資源，如教材、教具、多媒體等，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效果。鼓勵(lì)教師進(jìn)行集體備課和教學(xué)研討，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源，共同提高備課質(zhì)量。2.授課教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和教案進(jìn)行授課，保證教學(xué)進(jìn)度的順利推進(jìn)。授課過程中要注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方法，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。注重課堂互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論和活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。教師應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，維護(hù)良好的教學(xué)秩序，確保教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。不得在課堂上使用手機(jī)等與教學(xué)無關(guān)的設(shè)備，不得隨意離開課堂。3.輔導(dǎo)學(xué)生教師應(yīng)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，為學(xué)生提供必要的輔導(dǎo)和幫助。輔導(dǎo)方式可以包括個(gè)別輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)等，針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。教師要定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和問題，并采取有效措施加以解決。鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間組織學(xué)生開展課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓展學(xué)生的知識(shí)面和視野。（二）教研工作1.教師應(yīng)積極參與學(xué)校組織的教研活動(dòng)，按時(shí)參加教研會(huì)議、備課組活動(dòng)等。教研活動(dòng)要圍繞教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題展開，鼓勵(lì)教師提出自己的見解和建議，共同探討解決方案。2.教師要結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，開展教育教學(xué)研究，撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、教學(xué)案例等。學(xué)校將為教師提供必要的支持和指導(dǎo)，鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)各類教育教學(xué)科研成果評(píng)選活動(dòng)。3.教師應(yīng)加強(qiáng)與同事之間的交流與合作，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源，共同提高教育教學(xué)水平。積極參與課題研究，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革的深入發(fā)展。（三）學(xué)生管理工作1.教師要關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與聯(lián)系，定期反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，形成家校教育合力。2.教師要注重學(xué)生的品德教育和行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。積極參與班級(jí)管理工作，協(xié)助班主任做好班級(jí)日常管理工作，維護(hù)班級(jí)秩序。3.教師要關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題。對(duì)于存在心理困擾的學(xué)生，要給予關(guān)心和幫助，必要時(shí)可轉(zhuǎn)介給學(xué)校心理健康教育教師或?qū)I(yè)心理咨詢機(jī)構(gòu)。（四）其他工作1.教師應(yīng)積極完成學(xué)校布置的其他工作任務(wù)，如參加學(xué)校組織的培訓(xùn)、會(huì)議、活動(dòng)等。對(duì)于臨時(shí)性工作任務(wù)，要服從學(xué)校安排，按時(shí)保質(zhì)完成。2.教師要愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物，保持辦公室的整潔衛(wèi)生。節(jié)約使用辦公用品，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。3.教師要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校的良好形象。不得在辦公室內(nèi)從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)，不得傳播有害信息或謠言。四、請(qǐng)假制度（一）請(qǐng)假類型1.病假：教師因身體不適需要請(qǐng)假治療或休息的，應(yīng)提供醫(yī)院出具的診斷證明或病假條。2.事假：教師因個(gè)人事務(wù)需要請(qǐng)假的，應(yīng)提前向?qū)W校提交書面申請(qǐng)，說明請(qǐng)假事由和預(yù)計(jì)請(qǐng)假天數(shù)。3.婚假：符合國家法定結(jié)婚年齡的教師，可享受[婚假天數(shù)]的婚假。請(qǐng)假時(shí)需提供結(jié)婚證明。4.產(chǎn)假：女教師生育可享受國家規(guī)定的產(chǎn)假。產(chǎn)假期間，學(xué)校按照國家和地方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。5.喪假：教師的直系親屬（父母、配偶、子女）去世，可享受[喪假天數(shù)]的喪假。請(qǐng)假時(shí)需提供相關(guān)證明。（二）請(qǐng)假流程1.教師請(qǐng)假應(yīng)提前填寫請(qǐng)假條，注明請(qǐng)假類型、事由及請(qǐng)假時(shí)間，經(jīng)所在年級(jí)組組長、教研組長簽字同意后，報(bào)教務(wù)處審批。2.教務(wù)處根據(jù)教師的請(qǐng)假申請(qǐng)，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行審批。審批通過后將請(qǐng)假條存檔，并通知相關(guān)部門和人員。3.教師請(qǐng)假期間應(yīng)安排好自己的教學(xué)工作和其他任務(wù)，確保不影響學(xué)校正常教學(xué)秩序。如需他人代課，應(yīng)提前與教務(wù)處和相關(guān)教師協(xié)商安排。（三）請(qǐng)假期限1.病假、事假一般不得超過[單次請(qǐng)假最長天數(shù)]連續(xù)請(qǐng)假不得超過[累計(jì)請(qǐng)假最長天數(shù)]。如有特殊情況需要延長請(qǐng)假期限的，需提前向?qū)W校提交書面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可延長。2.婚假、產(chǎn)假、喪假按照國家和地方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（四）請(qǐng)假期間待遇1.病假期間，教師的工資按照國家和地方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。連續(xù)病假超過[一定天數(shù)]的，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)處理。2.事假期間，教師的工資按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定扣發(fā)。3.婚假、產(chǎn)假、喪假期間，教師的工資福利待遇按照國家和地方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。五、坐班監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)校成立坐班制度監(jiān)督小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處人員、教師代表等組成。監(jiān)督小組負(fù)責(zé)對(duì)教師坐班制度的執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查和不定期抽查。2.監(jiān)督小組通過查看考勤記錄、檢查辦公室工作情況、聽取師生意見等方式，對(duì)教師坐班期間的工作表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改，并做好記錄。3.學(xué)校設(shè)立舉報(bào)信箱和舉報(bào)電話，接受師生對(duì)教師坐班違規(guī)行為的舉報(bào)。對(duì)于舉報(bào)內(nèi)容，學(xué)校將及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，如情況屬實(shí)，將按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。（二）考核辦法1.學(xué)校將教師坐班制度執(zhí)行情況納入教師年度考核內(nèi)容，與教師的績效工資、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤。2.考核內(nèi)容包括考勤情況、教學(xué)工作完成情況、教研工作參與情況、學(xué)生管理工作表現(xiàn)、其他工作任務(wù)完成情況等方面。3.考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)。對(duì)于坐班制度執(zhí)行優(yōu)秀的教師，學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于坐班制度執(zhí)行不合格的教師，學(xué)校將進(jìn)行批評(píng)教育，并根據(jù)情況進(jìn)行相應(yīng)