PAGE幼兒園規(guī)范化管理制度一、總則（一）制定目的本管理制度旨在確保幼兒園各項(xiàng)工作的規(guī)范化、科學(xué)化運(yùn)行，為幼兒提供安全、健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，保障幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)幼兒園正常秩序，推動(dòng)幼兒園持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。（二）適用范圍本制度適用于本幼兒園全體教職工、幼兒及相關(guān)工作人員，涵蓋幼兒園的教學(xué)活動(dòng)、行政管理、后勤保障、安全管理等各個(gè)方面。（三）制定依據(jù)本制度依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定。（四）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和教育行業(yè)規(guī)范，確保幼兒園各項(xiàng)工作合法合規(guī)。2.幼兒為本原則：以幼兒的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，提供適宜的教育環(huán)境和教育活動(dòng)。3.全面發(fā)展原則：注重幼兒體、智、德、美各方面的全面發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的品德、行為習(xí)慣、認(rèn)知能力和身體素質(zhì)。4.科學(xué)管理原則：運(yùn)用科學(xué)的管理方法和手段，提高管理效率，優(yōu)化教育教學(xué)資源配置，促進(jìn)幼兒園整體發(fā)展。5.民主參與原則：鼓勵(lì)教職工、家長(zhǎng)和社會(huì)各界參與幼兒園管理，充分聽(tīng)取各方意見(jiàn)和建議，共同推動(dòng)幼兒園發(fā)展。二、行政管理（一）組織架構(gòu)1.園務(wù)委員會(huì)：由園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、教師代表、家長(zhǎng)代表等組成，負(fù)責(zé)審議幼兒園發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、規(guī)章制度等重大事項(xiàng)，監(jiān)督幼兒園管理工作。2.園長(zhǎng)職責(zé)：全面負(fù)責(zé)幼兒園的行政管理工作，制定幼兒園發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，管理教職工隊(duì)伍，保障幼兒園安全穩(wěn)定運(yùn)行。3.副園長(zhǎng)職責(zé)：協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展工作，分管幼兒園的教學(xué)、后勤、安全等具體工作，負(fù)責(zé)組織實(shí)施相關(guān)工作任務(wù)，落實(shí)各項(xiàng)管理制度。4.各部門職責(zé)教學(xué)部門：負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃、組織教學(xué)活動(dòng)、開(kāi)展教學(xué)研究、管理教師教學(xué)工作等。后勤部門：負(fù)責(zé)幼兒園的物資采購(gòu)、設(shè)施設(shè)備維護(hù)、食品安全管理、環(huán)境衛(wèi)生保潔等后勤保障工作。安全管理部門：負(fù)責(zé)制定安全管理制度、開(kāi)展安全教育活動(dòng)、排查安全隱患、處理安全事故等安全管理工作。行政辦公室：負(fù)責(zé)幼兒園的文件收發(fā)、檔案管理、人事管理、財(cái)務(wù)管理、對(duì)外聯(lián)絡(luò)等行政管理工作。（二）會(huì)議制度1.園務(wù)會(huì)議：每周召開(kāi)一次，由園長(zhǎng)主持，園務(wù)委員會(huì)成員參加，主要討論幼兒園的重大事項(xiàng)、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、問(wèn)題解決等。2.教職工大會(huì)：每月召開(kāi)一次，全體教職工參加，傳達(dá)上級(jí)文件精神，通報(bào)幼兒園工作情況，部署工作任務(wù)，聽(tīng)取教職工意見(jiàn)和建議。3.部門工作會(huì)議：各部門根據(jù)工作需要定期召開(kāi)，總結(jié)部門工作，安排工作任務(wù)，協(xié)調(diào)解決部門工作中的問(wèn)題。4.會(huì)議要求：會(huì)議應(yīng)提前通知參會(huì)人員，明確會(huì)議主題和議程，參會(huì)人員應(yīng)按時(shí)參加會(huì)議，認(rèn)真做好會(huì)議記錄，會(huì)后及時(shí)落實(shí)會(huì)議精神。（三）文件管理制度1.文件收發(fā)：行政辦公室負(fù)責(zé)文件的收發(fā)、登記、傳閱、保管等工作，對(duì)上級(jí)文件要及時(shí)傳達(dá)給相關(guān)人員，并做好文件的存檔工作。2.文件起草：各部門根據(jù)工作需要起草文件，文件內(nèi)容應(yīng)符合法律法規(guī)和幼兒園實(shí)際情況，語(yǔ)言規(guī)范、邏輯清晰。文件起草后應(yīng)經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審核，報(bào)園長(zhǎng)審批。3.文件存檔：行政辦公室負(fù)責(zé)將幼兒園的各類文件進(jìn)行分類存檔，建立電子和紙質(zhì)檔案，便于查閱和管理。文件存檔應(yīng)按照檔案管理規(guī)定進(jìn)行，確保文件的完整性和安全性。（四）檔案管理制度1.檔案分類：幼兒園檔案分為行政管理檔案、教學(xué)檔案、后勤檔案（包括食品安全檔案、設(shè)施設(shè)備檔案等）、安全管理檔案、教師業(yè)務(wù)檔案（包括教師教案、教學(xué)反思、培訓(xùn)記錄等）、幼兒檔案（包括幼兒基本信息、體檢記錄、學(xué)習(xí)情況等）等。2.檔案收集：各部門負(fù)責(zé)收集本部門工作中形成的各類檔案資料，定期移交行政辦公室。行政辦公室應(yīng)及時(shí)對(duì)檔案資料進(jìn)行整理、分類、歸檔。3.檔案查閱：因工作需要查閱檔案的，應(yīng)填寫(xiě)檔案查閱申請(qǐng)表，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人和園長(zhǎng)批準(zhǔn)后，在行政辦公室查閱。查閱檔案應(yīng)遵守檔案管理制度，不得擅自涂改、轉(zhuǎn)借、復(fù)印檔案資料。4.檔案保管：行政辦公室應(yīng)配備專門的檔案保管設(shè)施設(shè)備，確保檔案的安全保管。檔案保管期限應(yīng)按照國(guó)家檔案管理規(guī)定執(zhí)行，期滿后按照規(guī)定進(jìn)行銷毀。（五）人事管理制度1.人員招聘：根據(jù)幼兒園發(fā)展需要，制定人員招聘計(jì)劃，通過(guò)公開(kāi)招聘、面試、考核等程序，選拔優(yōu)秀人才充實(shí)到教職工隊(duì)伍中。2.人員培訓(xùn)：制定教職工培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織教職工參加各類培訓(xùn)活動(dòng)，提高教職工的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教育教學(xué)理論、專業(yè)技能、師德師風(fēng)等方面。3.績(jī)效考核：建立教職工績(jī)效考核制度，制定科學(xué)合理的績(jī)效考核指標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，定期對(duì)教職工的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)?？?jī)效考核結(jié)果作為教職工薪酬調(diào)整、職稱晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先等的重要依據(jù)。4.薪酬福利：按照國(guó)家法律法規(guī)和幼兒園實(shí)際情況，制定教職工薪酬福利制度，保障教職工的合法權(quán)益。薪酬結(jié)構(gòu)包括基本工資、績(jī)效工資、獎(jiǎng)金等，福利包括社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金、帶薪年假、節(jié)日福利等。5.職稱評(píng)定：按照國(guó)家職稱評(píng)定政策和幼兒園職稱評(píng)定辦法，組織教職工參加職稱評(píng)定工作。職稱評(píng)定應(yīng)注重教職工的工作業(yè)績(jī)、教學(xué)能力、科研水平等方面，確保職稱評(píng)定的公平公正。6.勞動(dòng)合同管理：與教職工簽訂勞動(dòng)合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。勞動(dòng)合同應(yīng)按照國(guó)家法律法規(guī)規(guī)定的期限簽訂，期滿后根據(jù)雙方意愿決定是否續(xù)簽。三、教育教學(xué)管理（一）教學(xué)計(jì)劃制定1.依據(jù)：根據(jù)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和幼兒園教育教學(xué)大綱，結(jié)合本園幼兒實(shí)際情況，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和月教學(xué)計(jì)劃。2.內(nèi)容：教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)評(píng)估等方面。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)涵蓋健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)和能力。3.審核：教學(xué)計(jì)劃制定后，應(yīng)經(jīng)教學(xué)部門負(fù)責(zé)人審核，報(bào)園長(zhǎng)審批。審核通過(guò)后的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行，確保教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展。（二）教學(xué)活動(dòng)組織1.備課：教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃編寫(xiě)教案。教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)反思等內(nèi)容。備課要充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性。2.上課：教師應(yīng)按照教案組織教學(xué)活動(dòng)，注重教學(xué)過(guò)程的生動(dòng)性和趣味性，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性。教學(xué)活動(dòng)應(yīng)面向全體幼兒，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，因材施教。3.教學(xué)方法：采用多種教學(xué)方法，如游戲教學(xué)、情境教學(xué)、探究式教學(xué)等，注重培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力。鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)，提高教學(xué)效果。4.教學(xué)評(píng)估：定期對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估方式包括教師自評(píng)、同行互評(píng)、幼兒評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等。通過(guò)評(píng)估及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)質(zhì)量。（三）教學(xué)研究與交流1.教學(xué)研究：鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞教育教學(xué)中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展課題研究、教學(xué)反思、案例分析等。教學(xué)研究成果應(yīng)及時(shí)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，推動(dòng)教學(xué)改革和創(chuàng)新。2.教學(xué)交流：定期組織教師參加教學(xué)交流活動(dòng)，如觀摩教學(xué)、教學(xué)研討、專家講座等。通過(guò)教學(xué)交流，拓寬教師的視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法，提高教師的專業(yè)水平。3.教師專業(yè)發(fā)展：關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展需求，為教師提供個(gè)性化的培訓(xùn)和指導(dǎo)。支持教師參加學(xué)歷提升、專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，鼓勵(lì)教師發(fā)表教育教學(xué)論文和著作。（四）幼兒一日生活管理1.作息時(shí)間：制定科學(xué)合理的幼兒作息時(shí)間表，保證幼兒充足的睡眠和戶外活動(dòng)時(shí)間。幼兒一日作息時(shí)間應(yīng)包括入園、早餐、晨練、教學(xué)活動(dòng)、午餐、午睡、下午教學(xué)活動(dòng)、晚餐、離園等環(huán)節(jié)。2.生活活動(dòng)：注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力，如洗手、洗臉、刷牙、穿衣、整理玩具等。生活活動(dòng)應(yīng)貫穿于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，教師要給予幼兒充分的指導(dǎo)和幫助。3.戶外活動(dòng)：保證幼兒每天有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，戶外活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)豐富多樣，如體育游戲、器械活動(dòng)、散步等。戶外活動(dòng)要注重培養(yǎng)幼兒的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。4.衛(wèi)生保?。鹤龊糜變旱男l(wèi)生保健工作，每天對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢、午檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理幼兒身體不適情況。定期對(duì)幼兒進(jìn)行體檢，建立幼兒健康檔案。加強(qiáng)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生管理，保持室內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生。四、后勤管理（一）物資采購(gòu)管理1.采購(gòu)計(jì)劃：根據(jù)幼兒園教學(xué)、生活需要制定物資采購(gòu)計(jì)劃，明確采購(gòu)物資的名稱、規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量要求等。采購(gòu)計(jì)劃應(yīng)經(jīng)相關(guān)部門審核，報(bào)園長(zhǎng)審批。2.采購(gòu)流程：物資采購(gòu)應(yīng)按照公開(kāi)、公平、公正的原則，通過(guò)招標(biāo)、詢價(jià)、議價(jià)等方式選擇供應(yīng)商。采購(gòu)合同應(yīng)明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，確保采購(gòu)物資的質(zhì)量和供應(yīng)及時(shí)性。3.物資驗(yàn)收：物資采購(gòu)到貨后，由后勤部門組織相關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收內(nèi)容包括物資的數(shù)量、規(guī)格、質(zhì)量等。驗(yàn)收合格的物資應(yīng)及時(shí)入庫(kù)，驗(yàn)收不合格的物資應(yīng)及時(shí)與供應(yīng)商協(xié)商處理。4.物資保管：建立物資保管制度，對(duì)采購(gòu)入庫(kù)的物資進(jìn)行分類存放、標(biāo)識(shí)管理。物資保管要做好防潮、防蟲(chóng)、防火、防盜等工作，確保物資的安全完好。5.物資領(lǐng)用：教職工因工作需要領(lǐng)用物資時(shí)，應(yīng)填寫(xiě)物資領(lǐng)用申請(qǐng)表，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后到倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取。物資領(lǐng)用要嚴(yán)格按照規(guī)定的數(shù)量和用途領(lǐng)取，不得浪費(fèi)和挪用。（二）設(shè)施設(shè)備管理1.設(shè)施設(shè)備采購(gòu)：根據(jù)幼兒園發(fā)展規(guī)劃和教學(xué)、生活需要，制定設(shè)施設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃。設(shè)施設(shè)備采購(gòu)應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行招標(biāo)采購(gòu)，確保設(shè)施設(shè)備的質(zhì)量和性能符合要求。2.設(shè)施設(shè)備安裝與調(diào)試：設(shè)施設(shè)備到貨后，由專業(yè)人員進(jìn)行安裝與調(diào)試。安裝調(diào)試過(guò)程中要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行，確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。3.設(shè)施設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)：建立設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度，定期對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng)。設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)要做好記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理設(shè)施設(shè)備故障，延長(zhǎng)設(shè)施設(shè)備使用壽命。4.設(shè)施設(shè)備更新與報(bào)廢：根據(jù)設(shè)施設(shè)備的使用情況和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r，及時(shí)對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新。對(duì)已損壞無(wú)法修復(fù)或已達(dá)到報(bào)廢年限的設(shè)施設(shè)備，按照規(guī)定進(jìn)行報(bào)廢處理。（三）食品安全管理1.食品采購(gòu)：嚴(yán)格把控食品采購(gòu)渠道，選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商。食品采購(gòu)應(yīng)索證索票，確保食品質(zhì)量安全。2.食品儲(chǔ)存：建立食品儲(chǔ)存管理制度，食品應(yīng)分類存放，隔墻離地，保持通風(fēng)良好。食品儲(chǔ)存要做好防潮、防蟲(chóng)、防鼠等工作，確保食品不受污染。3.食品加工與制作：食品加工制作應(yīng)嚴(yán)格遵守食品安全操作規(guī)范，做到生熟分開(kāi)、煮熟煮透。食品加工過(guò)程中要注意衛(wèi)生，防止交叉污染。4.食品留樣：每餐食品應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行留樣，留樣數(shù)量不少于100克，留樣時(shí)間不少于48小時(shí)。食品留樣應(yīng)做好記錄，以備查驗(yàn)。5.食品安全檢查：定期對(duì)食品安全進(jìn)行檢查，包括食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工制作、餐具消毒等環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)食品安全問(wèn)題應(yīng)及時(shí)整改，確保食品安全。（四）環(huán)境衛(wèi)生管理1.環(huán)境衛(wèi)生制度：建立環(huán)境衛(wèi)生管理制度，明確環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域和責(zé)任人。環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)做到每日清掃、定期消毒，保持室內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生。2.環(huán)境衛(wèi)生檢查：定期對(duì)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改。環(huán)境衛(wèi)生檢查應(yīng)包括教室、寢室、食堂、衛(wèi)生間、活動(dòng)場(chǎng)地等區(qū)域。3.垃圾分類處理：加強(qiáng)垃圾分類管理，設(shè)置分類垃圾桶，對(duì)垃圾進(jìn)行分類收集、運(yùn)輸和處理。垃圾分類處理要符合環(huán)保要求，減少環(huán)境污染。五、安全管理（一）安全制度建設(shè)1.安全責(zé)任制度：明確幼兒園各部門、各崗位人員的安全職責(zé)，簽訂安全責(zé)任書(shū)，將安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)部門和每個(gè)人。2.安全教育制度：制定安全教育計(jì)劃，定期組織教職工和幼兒開(kāi)展安全教育活動(dòng)。安全教育內(nèi)容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防拐騙安全等方面。3.安全檢查制度：建立安全檢查制度，定期對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備、消防器材、電器設(shè)備、食品衛(wèi)生等進(jìn)行安全檢查。安全檢查要做到全面細(xì)致，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。4.安全事故應(yīng)急預(yù)案：制定安全事故應(yīng)急預(yù)案，明確安全事故應(yīng)急處置流程和各部門、各人員的應(yīng)急職責(zé)。安全事故應(yīng)急預(yù)案應(yīng)定期進(jìn)行演練，提高應(yīng)急處置能力。（二）安全教育與培訓(xùn)1.教職工安全教育培訓(xùn)：定期組織教職工參加安全教育培訓(xùn)，提高教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。培訓(xùn)內(nèi)容包括安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全事故案例分析等。2.幼兒安全教育：將安全教育納入幼兒教育教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)游戲、故事、兒歌等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的教育。3.家長(zhǎng)安全教育：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)微信群等形式，向家長(zhǎng)宣傳安全教育知識(shí)，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)責(zé)任。（三）安全檢查與隱患排查1.日常安全檢查：各部門每天對(duì)本部門負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理安全問(wèn)題。安全檢查要做好記錄，并建立安全檢查臺(tái)賬。2.定期安全檢查：每周組織一次全園性的安全檢查，每月進(jìn)行一次綜合性的安全檢查。定期安全檢查要對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備、消防器材、電器設(shè)備、食品衛(wèi)生等進(jìn)行全面檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)下達(dá)整改通知書(shū)，明確整改責(zé)任人、整改措施和整改期限。3.專項(xiàng)安全檢查：根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和幼兒園實(shí)際情況，適時(shí)組織專項(xiàng)安全檢查，如春季防火安全檢查、夏季防溺水安全檢查、冬季防滑防凍安全檢查等。專項(xiàng)安全檢查要針對(duì)特定的安全問(wèn)題進(jìn)行深入排查，確保安全。（四）安全事故應(yīng)急處置1.事故報(bào)告：發(fā)生安全事故后，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即報(bào)告本部門負(fù)責(zé)人，部門負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)。園長(zhǎng)接到報(bào)告后，應(yīng)立即啟動(dòng)安全事故應(yīng)急預(yù)案，并向上級(jí)主管部門報(bào)告。2.應(yīng)急處置：安全事故應(yīng)急處置應(yīng)按照應(yīng)急預(yù)案的流程進(jìn)行，迅速組織救援力量，對(duì)受傷人員進(jìn)行救治，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，配合相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查處理。3.事故調(diào)查與處理：安全事故發(fā)生后，應(yīng)及時(shí)成立事故調(diào)查組，對(duì)事故原因、經(jīng)過(guò)、責(zé)任等進(jìn)行調(diào)查。事故調(diào)查處理應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是、依法依規(guī)的原則，對(duì)事故責(zé)任人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出整改措施，防止類似事故再次發(fā)生。六、家園合作（一）家長(zhǎng)委員會(huì)1.組織架構(gòu)：成立家長(zhǎng)委員會(huì)，由各班家長(zhǎng)代表組成。家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)主任一名，副主任若干名