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四川能投集團(tuán)招聘筆試題第1頁(yè)
四川能投集團(tuán)招聘筆試題
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、“自主”絕非“________”。建構(gòu)自主知識(shí)體系,絕不是為了____________,而是為了加強(qiáng)世界溝通,為人類(lèi)文明貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。建構(gòu)自主
知識(shí)體系,必須以海納百川的胸懷廣泛吸收和借鑒世界哲學(xué)社會(huì)科學(xué)取得的積極成果,在“人類(lèi)知識(shí)的總和”中汲取優(yōu)秀思想文化資源。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.排外標(biāo)新立異
B.復(fù)古以鄰為壑
C.妄為閉門(mén)造車(chē)
D.自閉孤芳自賞
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)后文“而是為了加強(qiáng)世界溝通,為人類(lèi)文明貢獻(xiàn)中國(guó)智慧”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不與世界溝通,局限于
自身之意。A項(xiàng)“排外”指排斥外人,D項(xiàng)“自閉”指自我封閉,均符合文意,保留。B項(xiàng)“復(fù)古”指恢復(fù)往古的社會(huì)秩序和習(xí)俗,文
段并未提及“古”,與文意不符,排除;C項(xiàng)“妄為”指胡作非為,與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,“不是······而是······”引導(dǎo)反義并列,故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“為了加強(qiáng)世界溝通,為人類(lèi)文明貢獻(xiàn)中國(guó)智慧”語(yǔ)義相
反。D項(xiàng)“孤芳自賞”指自命清高、自我欣賞的人,置于此處能與后文構(gòu)成反義并列,當(dāng)選。A項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新的主張、
見(jiàn)解或創(chuàng)造出新奇的樣式,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《調(diào)查研究是建構(gòu)中國(guó)自主知識(shí)體系的重要方法》
2、①導(dǎo)致司法對(duì)外商合法權(quán)益的保護(hù)不能完全與國(guó)際接軌,凸顯了進(jìn)一步補(bǔ)齊外商權(quán)益保護(hù)司法短板的必要性和緊迫性
②特別是準(zhǔn)確適用域外法律和國(guó)際條約、國(guó)際慣例等方面的司法解釋較少
③司法服務(wù)國(guó)內(nèi)統(tǒng)一大市場(chǎng)建設(shè),是要為所有市場(chǎng)主體營(yíng)造出公平競(jìng)爭(zhēng)的法治化國(guó)際營(yíng)商環(huán)境
④然而,我國(guó)司法服務(wù)外商合法權(quán)益保障仍有不足
⑤這就要求司法秉承權(quán)益保護(hù)沒(méi)有國(guó)界的理念,對(duì)外商的合法權(quán)益一視同仁地平等保護(hù)
⑥近年來(lái),我國(guó)司法高度重視外商合法權(quán)益保護(hù),公正處理了一大批外商權(quán)益保護(hù)個(gè)案,為引領(lǐng)外商參與國(guó)內(nèi)統(tǒng)一大市場(chǎng)建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.②⑥④①③⑤
B.③⑤⑥④②①
C.③⑤④⑥①②
D.①⑥④⑤②③
《正確答案》
B
編號(hào):097470795b7f880776a586eec1d8159d四川能投集團(tuán)招聘筆試題
四川能投集團(tuán)招聘筆試題第2頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
對(duì)比選項(xiàng),判斷首句,①句開(kāi)頭出現(xiàn)結(jié)論詞“導(dǎo)致”,屬于關(guān)聯(lián)詞后半部分,不適合作首句,排除D項(xiàng);②句出現(xiàn)“特別是”引導(dǎo)
遞進(jìn)關(guān)系,前文應(yīng)有內(nèi)容,不適合作首句,排除A項(xiàng)。③句介紹“司法服務(wù)國(guó)內(nèi)統(tǒng)一大市場(chǎng)建設(shè)”的目的,引出話(huà)題,可作首
句,保留B、C兩項(xiàng)。
繼續(xù)觀察,利用②句“特別是”尋找捆綁,對(duì)比①句和④句,①句引出“補(bǔ)齊外商權(quán)益保護(hù)司法短板”的對(duì)策,與②句“司法解釋
較少”的問(wèn)題,不能構(gòu)成捆綁,排除C項(xiàng)。④句介紹“我國(guó)司法服務(wù)外商合法權(quán)益保障仍有不足”,與②句“司法解釋較少”的問(wèn)題
話(huà)題一致,可以構(gòu)成捆綁,B項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《用精準(zhǔn)司法打造法治化營(yíng)商環(huán)境》
3、消費(fèi)者的選擇在不斷形塑新的消費(fèi)模式。戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的紅火,讓沖鋒衣、運(yùn)動(dòng)服等成為潮流;新中式的風(fēng)吹到大江南北,背后實(shí)則是消費(fèi)者對(duì)
傳統(tǒng)文化的共鳴與認(rèn)同。從更廣泛的消費(fèi)領(lǐng)域看,“色彩經(jīng)濟(jì)”“盲盒經(jīng)濟(jì)”“場(chǎng)景經(jīng)濟(jì)”等的走紅,其實(shí)都折射出社會(huì)情感以及消費(fèi)者心理變化。隨
著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人們的消費(fèi)不再滿(mǎn)足于基本的功能性需求,更多向取悅自己和品位表達(dá)轉(zhuǎn)變。尤其是年輕人,他們積極擁抱變化、愿意體
驗(yàn)新鮮事物,而且對(duì)情緒的體察十分敏銳。在我國(guó),Z世代人群數(shù)量超過(guò)2.6億,據(jù)研究報(bào)告,通過(guò)消費(fèi)來(lái)表達(dá)情緒是其重要特征。能不能突破
傳統(tǒng)消費(fèi)模式的品牌、價(jià)格、品質(zhì)三件套,賦予產(chǎn)品以情緒價(jià)值,考驗(yàn)著更多產(chǎn)業(yè)的智慧。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.新的消費(fèi)模式被消費(fèi)者影響
B.消費(fèi)者早已不滿(mǎn)足基本功能
C.年輕消費(fèi)者更愿體驗(yàn)新事物
D.賦予產(chǎn)品情緒價(jià)值指日可待
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇強(qiáng)調(diào)消費(fèi)者影響新的消費(fèi)模式的形成,并通過(guò)“戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的紅火······認(rèn)同”進(jìn)行舉例說(shuō)明,而后論述消費(fèi)向取悅自己
和品位表達(dá)轉(zhuǎn)變,接著通過(guò)“尤其”強(qiáng)調(diào)年輕人具有通過(guò)消費(fèi)表達(dá)情緒的特征,尾句提出能否賦予產(chǎn)品以情緒價(jià)值考驗(yàn)著更多
產(chǎn)業(yè)的智慧,故文段重點(diǎn)在于首句,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng)“消費(fèi)者早已不滿(mǎn)足基本功能”、C項(xiàng)“年輕消費(fèi)者更愿體驗(yàn)新事物”均非文段論述的重點(diǎn)內(nèi)容,排除;
D項(xiàng),“指日可待”表達(dá)一種可能,而文段“能不能······賦予產(chǎn)品以情緒價(jià)值”意思是不能確定能否賦予產(chǎn)品以情緒價(jià)值,無(wú)中生
有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《從多巴胺到丁達(dá)爾,你能搞懂這些穿搭黑話(huà)嗎?》
4、拍照與攝像是最________的記錄方式,出土現(xiàn)場(chǎng)照片以墓室為背景,歷史畫(huà)面感強(qiáng),遠(yuǎn)比后期攝影棚里的照片要________,很多難以提
取的文物,最后就只留在了照片里。但由于工期的限制,留給現(xiàn)場(chǎng)拍照的時(shí)間往往很有限,以后也沒(méi)有補(bǔ)拍的可能,所以發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)的拍照工作
格外重要。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.普遍特殊
B.直觀珍貴
C.精確罕見(jiàn)
D.詳盡新奇
《正確答案》
B
編號(hào):097470795b7f880776a586eec1d8159d四川能投集團(tuán)招聘筆試題
四川能投集團(tuán)招聘筆試題第3頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
從第二空入手,根據(jù)“很多難以提取的文物,最后就只留在了照片里”“以后也沒(méi)有補(bǔ)拍的可能”可知,許多難以提取的文物都只
留在了現(xiàn)場(chǎng)照片里,故相比攝影棚的照片,現(xiàn)場(chǎng)的照片會(huì)有更多的價(jià)值,B項(xiàng)“珍貴”指寶貴,意義深刻,符合文意,保留;A
項(xiàng)“特殊”側(cè)重的是與別的事物不相同,文段并未體現(xiàn),排除;C項(xiàng)“罕見(jiàn)”指難得見(jiàn)到、很少見(jiàn)到,排除;D項(xiàng)“新奇”指新鮮特
別,與文意無(wú)關(guān),排除。
第一空,代入驗(yàn)證,橫線處詞語(yǔ)用來(lái)形容“拍照與攝像”這兩種記錄方式,B項(xiàng)“直觀”指用感官直接接受的,符合拍照和攝像的
特點(diǎn),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《剛出土的文物最美》
5、“學(xué)院”更名“大學(xué)”,搖身一變成鳳凰,早已不是新鮮事。比如如今人們耳熟能詳?shù)闹貞c交通大學(xué)、重慶郵電大學(xué),均是在2006年由“學(xué)院”更
名而來(lái)。不過(guò),在改名這件事上,最終能如愿以?xún)數(shù)母咝V皇巧贁?shù),更多二本、民辦、專(zhuān)科院校的改名之路并不順利,有的高校甚至申請(qǐng)十余
年未獲批復(fù),依然在屢敗屢戰(zhàn)。高校“改名熱”的背后,其實(shí)是一眾普通院校在高等教育規(guī)模擴(kuò)大與資源競(jìng)爭(zhēng)白熱化時(shí)代積極突圍的嘗試,不能片
面地用“急功近利”去審視。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.“改名熱”背后的真相
B.高校熱衷改名情有可原
C.高校改名早已屢見(jiàn)不鮮
D.提升院校形象之改校名
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇引出高校改名的話(huà)題,并列舉了重慶交通大學(xué)、重慶郵電大學(xué)的例子,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“不過(guò)”強(qiáng)調(diào)成功改名的高校
只是少數(shù),尾句再次通過(guò)“其實(shí)”強(qiáng)調(diào)高校熱衷改名是普通院校在高等教育規(guī)模擴(kuò)大與資源競(jìng)爭(zhēng)白熱化時(shí)代背景下的積極嘗
試,不能片面地用“急功近利”去審視,換句話(huà)說(shuō),高校改名并非無(wú)理之舉,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),缺少文段核心話(huà)題“高?!保懦?;
C項(xiàng),“高校改名早已屢見(jiàn)不鮮”對(duì)應(yīng)文段首句,為話(huà)題引入部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“提升院校形象”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】澎湃新聞《“改名熱”背后,高校爭(zhēng)奪的究竟是什么?》
6、傳統(tǒng)紋樣作為優(yōu)秀的藝術(shù)資源,凝聚著中華民族特有的審美理想和造物智慧,具備無(wú)限轉(zhuǎn)化的可能性。隨著生產(chǎn)與生活媒介的變化,單一
化、平面化的展現(xiàn)形式已然無(wú)法滿(mǎn)足當(dāng)今多元化的文化傳播需求。傳統(tǒng)紋樣的現(xiàn)代設(shè)計(jì)與應(yīng)用,可以通過(guò)多形式、多維度的綜合藝術(shù)嘗試,將
紋樣的“形之本”與“神之美”進(jìn)行創(chuàng)造與活化,并積極融入數(shù)字技術(shù)和傳播媒介等新手段,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)美學(xué)在當(dāng)代語(yǔ)境下的創(chuàng)新發(fā)展。
這段文字主要說(shuō)明()。
A.傳統(tǒng)紋樣實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)美學(xué)在當(dāng)代語(yǔ)境下創(chuàng)新發(fā)展的路徑
B.傳統(tǒng)的藝術(shù)資源無(wú)法滿(mǎn)足當(dāng)今多元化的文化傳播需求
C.紋樣創(chuàng)新需兼具“形之本”與“神之美”才能被接受
D.中華民族特有的審美理想和造物智慧可以被無(wú)限轉(zhuǎn)化
《正確答案》
A
編號(hào):097470795b7f880776a586eec1d8159d四川能投集團(tuán)招聘筆試題
四川能投集團(tuán)招聘筆試題第4頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇第一句話(huà)指出“傳統(tǒng)紋樣”具備無(wú)限轉(zhuǎn)化的可能性。第二句話(huà)指出“傳統(tǒng)紋樣”在傳播中存在問(wèn)題,最后一句指出“傳統(tǒng)
紋樣”如何操作能實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)美學(xué)在當(dāng)代語(yǔ)境下的創(chuàng)新發(fā)展。因此,文段為分-總結(jié)構(gòu),主旨句圍繞著“傳統(tǒng)紋樣”展開(kāi)論述,對(duì)應(yīng)
A項(xiàng)。
B、C、D項(xiàng),缺少主題詞“傳統(tǒng)紋樣”,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《傳統(tǒng)紋樣的當(dāng)代活化》
7、云錦、蜀錦和蠟染、扎染等古代織造印染技術(shù),作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承至今,并在科技助力下煥發(fā)新貌;今天的新材料、新技術(shù)、新理念
更是直接讓國(guó)潮服飾有了新的可能。科技帶來(lái)的新工藝不僅最大程度地優(yōu)化傳統(tǒng)工藝,還能創(chuàng)造出前所未有的產(chǎn)品。比如,電腦印花技術(shù)能在
不同的面料上呈現(xiàn)逼真彩色圖像,還能創(chuàng)造出立體效果,極大超越了傳統(tǒng)絲網(wǎng)印花技術(shù)。又比如,將柔性電子屏技術(shù)和傳統(tǒng)面料結(jié)合,讓人們
把電子藝術(shù)圖案穿在身上,還有的設(shè)計(jì)注重運(yùn)用環(huán)保技術(shù),以推動(dòng)國(guó)潮服飾可持續(xù)發(fā)展。
這段文字主要介紹了國(guó)潮服飾:
A.創(chuàng)新發(fā)展離不開(kāi)科技的支撐
B.體現(xiàn)出蓬勃盎然的時(shí)代氣息
C.以彰顯民族文化為設(shè)計(jì)理念
D.融匯了傳統(tǒng)要素和當(dāng)代元素
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇指出云錦、蜀錦等古代織造印染技術(shù)在科技助力下煥發(fā)新貌,并介紹今天的新材料、新技術(shù)、新理念讓國(guó)潮服飾有
了新的可能,接著論述科技對(duì)傳統(tǒng)工藝及產(chǎn)品的積極作用,然后通過(guò)“比如”“又比如”進(jìn)行舉例論證,具體論述科技在國(guó)潮服飾
中的作用。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)科技對(duì)國(guó)潮服飾的貢獻(xiàn),討論的核心話(huà)題是“科技”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng)“時(shí)代氣息”、C項(xiàng)“彰顯民族文化”和D項(xiàng)“傳統(tǒng)要素和當(dāng)代元素”均偏離文段核心話(huà)題“科技”,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《解讀國(guó)風(fēng)國(guó)潮:服飾文化綻放新光彩》
8、當(dāng)前,共享經(jīng)濟(jì)正由粗放式發(fā)展走向精細(xì)化運(yùn)營(yíng)。在這樣的階段,誰(shuí)能提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),誰(shuí)能帶來(lái)更好的消費(fèi)體驗(yàn),誰(shuí)就能獲得長(zhǎng)久競(jìng)爭(zhēng)
力。近年來(lái),一些共享單車(chē)公司通過(guò)大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù),優(yōu)化車(chē)輛調(diào)度、運(yùn)營(yíng)維護(hù),實(shí)現(xiàn)了投放數(shù)量、騎行需求與停放管理之間的動(dòng)態(tài)平
衡和效率最大化。還有一些領(lǐng)域瞄準(zhǔn)細(xì)分市場(chǎng),深挖用戶(hù)個(gè)性化需求,提供多樣化出行服務(wù),走出了一條換道超車(chē)之路。這啟示運(yùn)營(yíng)者,除了
調(diào)整價(jià)格,____________________,獲得用戶(hù)認(rèn)可。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.也應(yīng)將精細(xì)化定為共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向
B.同時(shí)也要關(guān)注用戶(hù)個(gè)性化的需求質(zhì)量
C.精細(xì)化的服務(wù)更是決定企業(yè)能否換道超車(chē)的關(guān)鍵
D.更要通過(guò)精細(xì)化經(jīng)營(yíng)和科學(xué)管理來(lái)提升服務(wù)水準(zhǔn)
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,根據(jù)“這啟示運(yùn)營(yíng)者”可知,橫線處是對(duì)前文的歸納總結(jié)。首句指出共享經(jīng)濟(jì)由粗放式發(fā)展走向精細(xì)化
運(yùn)營(yíng),強(qiáng)調(diào)誰(shuí)能提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),誰(shuí)能帶來(lái)更好的消費(fèi)體驗(yàn),誰(shuí)就能獲得長(zhǎng)久競(jìng)爭(zhēng)力,并通過(guò)近年來(lái)的例子來(lái)進(jìn)一步印證
觀點(diǎn),指出科學(xué)化管理和精細(xì)化的服務(wù)所帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A、C兩項(xiàng)的“精細(xì)化”、B項(xiàng)的“個(gè)性化的需求”均為提升服務(wù)的一方面,概括片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《靠創(chuàng)新力量支撐共享經(jīng)濟(jì)更好發(fā)展》
9、宋代各類(lèi)學(xué)校教育的發(fā)達(dá)是讀書(shū)風(fēng)氣興盛的有力保障。宋王朝建立之時(shí),教育十分蕭條,僅有的國(guó)子監(jiān)并無(wú)教學(xué)活動(dòng)。宋太祖即位之初開(kāi)始
了教學(xué)活動(dòng)。對(duì)于民間原有的各類(lèi)學(xué)校,宋初統(tǒng)治者也加以支持和鼓勵(lì)。在宋代統(tǒng)治者注重教育的基礎(chǔ)上,北宋有三次大規(guī)模的興學(xué)運(yùn)動(dòng),即
宋仁宗時(shí)期范仲淹發(fā)起的“慶歷興學(xué)”、宋神宗時(shí)期王安石發(fā)起的“熙寧、元豐興學(xué)”和宋徽宗時(shí)期蔡京發(fā)起的“崇寧興學(xué)”,因而宋代官辦教育十分
編號(hào):097470795b7f880776a586eec1d8159d四川能投集團(tuán)招聘筆試題
四川能投集團(tuán)招聘筆試題第5頁(yè)
發(fā)達(dá)。同時(shí),由社會(huì)賢達(dá)所開(kāi)辦的書(shū)院以及由宗族組織所開(kāi)辦的族塾義學(xué),也堪稱(chēng)昌盛。即使是偏僻的小村莊,也往往設(shè)有“冬學(xué)”。如此發(fā)達(dá)的
學(xué)校教育,自然成為宋代讀書(shū)風(fēng)氣長(zhǎng)盛不衰的有力保障。
這段文字意在說(shuō)明:
A.宋代的學(xué)校分布已經(jīng)相當(dāng)普遍
B.宋代統(tǒng)治者有力地帶動(dòng)了讀書(shū)風(fēng)氣
C.宋朝教育的起源發(fā)展及其影響
D.昌盛的教育促使宋代讀書(shū)風(fēng)氣盛行
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇指出宋代各類(lèi)學(xué)校教育的發(fā)達(dá)保障了興盛的讀書(shū)風(fēng)氣,之后介紹宋朝建立時(shí)教育十分蕭條,宋太祖即位后才開(kāi)始了
教學(xué)活動(dòng),接著介紹在宋代統(tǒng)治者注重教育的基礎(chǔ)上,宋代官辦教育十分發(fā)達(dá),最后介紹宋代的民辦教育也十分昌盛,即使
是偏僻的小村莊也設(shè)有學(xué)堂。故文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是宋代發(fā)達(dá)的各類(lèi)學(xué)校教育使得讀書(shū)風(fēng)氣盛行,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“學(xué)校分布已經(jīng)相當(dāng)普遍”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“宋代統(tǒng)治者”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),缺少核心話(huà)題“讀書(shū)風(fēng)氣”,偏離文段的核心話(huà)題,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《宋代讀書(shū)風(fēng)氣何以盛行》
10、網(wǎng)暴并不是法律概念,網(wǎng)絡(luò)暴力在網(wǎng)絡(luò)空間中由來(lái)已久并且不斷在實(shí)踐中花樣翻新,有的事件能否被界定為暴力也是____________,這
給公眾理解以及媒體報(bào)道帶來(lái)了難題。因此,在社會(huì)各界尚未達(dá)成共識(shí)的情況下,應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎認(rèn)定網(wǎng)絡(luò)暴力,警惕網(wǎng)暴概念的________和濫
用。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.因人而異滲透
B.眾口鑠金加劇
C.莫衷一是散逸
D.見(jiàn)仁見(jiàn)智泛化
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“在社會(huì)各界尚未達(dá)成共識(shí)的情況下”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力的認(rèn)定條件并沒(méi)有達(dá)成一致,C項(xiàng)“莫
衷一是”形容意見(jiàn)分歧,沒(méi)有一致的看法,D項(xiàng)“見(jiàn)仁見(jiàn)智”指對(duì)同一個(gè)問(wèn)題各人有各人的見(jiàn)解,均符合文意,保留。A項(xiàng)“因人
而異”指因人的不同而有所差異,側(cè)重對(duì)人有所差別,與文意不符,排除;B項(xiàng)“眾口鑠金”指眾人異口同聲的言論,足能熔化
金屬,比喻輿論力量強(qiáng)大,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎認(rèn)定網(wǎng)絡(luò)暴力”可知,橫線處強(qiáng)調(diào)不要輕易把一個(gè)事件定義成網(wǎng)絡(luò)暴力,且根據(jù)“和”表并列可知,橫線
處應(yīng)與“濫用”表意相近,D項(xiàng)“泛化”指由具體的、個(gè)別的擴(kuò)大為一般的,即把本不屬于網(wǎng)絡(luò)暴力的事件歸為網(wǎng)絡(luò)暴力,符合文
意,當(dāng)選。C項(xiàng)“散逸”指一種閑散隱逸或散失的狀態(tài),與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《規(guī)范媒體報(bào)道,避免媒體成為網(wǎng)暴推手》
11、隨著全球價(jià)值鏈分工體系的不斷深化,各國(guó)之間的貿(mào)易關(guān)系日益呈現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)化特征。間接貿(mào)易關(guān)系的廣泛存在,意味著即使兩國(guó)沒(méi)有直接
貿(mào)易關(guān)系,也會(huì)通過(guò)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)作用而產(chǎn)生相互影響,進(jìn)而帶來(lái)遠(yuǎn)端貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)的風(fēng)險(xiǎn)擴(kuò)散。就風(fēng)險(xiǎn)防范意義而言,國(guó)際貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)意味
著一國(guó)不僅需要關(guān)注自身的貿(mào)易關(guān)系調(diào)整,還要高度關(guān)注貿(mào)易伙伴國(guó)的貿(mào)易環(huán)境動(dòng)態(tài)變化,從而及時(shí)應(yīng)對(duì)間接貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)沖擊。同時(shí),貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)
地位對(duì)貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)防范發(fā)揮著關(guān)鍵作用。與位于國(guó)際貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)邊緣地帶的國(guó)家相比,處于中心位置的國(guó)家雖能擁有更多的國(guó)際市場(chǎng)信息、建立更
為廣泛的貿(mào)易關(guān)系,但也更易遭受貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)局部風(fēng)險(xiǎn)的沖擊蔓延:任何來(lái)自貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)的間接風(fēng)險(xiǎn)都將匯聚至貿(mào)易中心國(guó)家,使其面臨貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)
疊加的劇烈沖擊。
這段文字意在說(shuō)明:
A.參與全球貿(mào)易分工不可避免會(huì)遭受外部沖擊
編號(hào):097470795b7f880776a586eec1d8159d四川能投集團(tuán)招聘筆試題
四川能投集團(tuán)招聘筆試題第6頁(yè)
B.加強(qiáng)新業(yè)態(tài)新模式下全球價(jià)值鏈分工與國(guó)際貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)防范
C.國(guó)際貿(mào)易關(guān)系格局日益網(wǎng)絡(luò)化導(dǎo)致貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)疊加
D.當(dāng)前國(guó)際貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)擴(kuò)散日益呈現(xiàn)出“風(fēng)險(xiǎn)疊加”現(xiàn)象
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段首句指出隨著全球價(jià)值鏈分工體系的不斷深化,各國(guó)之間的貿(mào)易關(guān)系日益呈現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)化特征,接著指出這種網(wǎng)絡(luò)化特征
存在的問(wèn)題,即帶來(lái)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)的風(fēng)險(xiǎn)擴(kuò)散,后文對(duì)此展開(kāi)論述,進(jìn)一步說(shuō)明了國(guó)際貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)存在的風(fēng)險(xiǎn),故文段為分總分結(jié)
構(gòu),重點(diǎn)論述各國(guó)貿(mào)易關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)化趨勢(shì)會(huì)導(dǎo)致貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)擴(kuò)散,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),文段介紹的是“貿(mào)易關(guān)系日益呈現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)化特征”產(chǎn)生的影響,“參與全球貿(mào)易分工”偏離文段重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“新業(yè)態(tài)新模式下”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“呈現(xiàn)出‘風(fēng)險(xiǎn)疊加’現(xiàn)象”的根源是“各國(guó)之間的貿(mào)易關(guān)系日益呈現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)化特征”,未體現(xiàn)文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《內(nèi)外市場(chǎng)聯(lián)動(dòng)防范貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)疊加》
12、無(wú)償獻(xiàn)血是典型的利他行為,既飽含____________的傳統(tǒng)文化基因,也承載著“無(wú)窮的遠(yuǎn)方、無(wú)數(shù)的人們,都和我有關(guān)”的樸素情感。只
不過(guò),無(wú)償獻(xiàn)血作為一種公共事務(wù),很多人都想____________,卻不愿意支付相應(yīng)的成本。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.樂(lè)于助人渾水摸魚(yú)
B.唇齒相依不勞而獲
C.與人為善坐享其成
D.同舟共濟(jì)坐收漁利
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語(yǔ)需體現(xiàn)前文所強(qiáng)調(diào)的“利他行為”,A項(xiàng)“樂(lè)于助人”指很樂(lè)意幫助別人,C項(xiàng)“與人為
善”指善意幫助別人,D項(xiàng)“同舟共濟(jì)”比喻在困難時(shí),大家同心協(xié)力,共同渡過(guò)難關(guān),也可體現(xiàn)幫助他人,均符合文意,保
留。B項(xiàng)“唇齒相依”比喻雙方關(guān)系密切,相互依存,置于此處程度過(guò)重,排除。
第二空,根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“卻”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)很多人不去付出就想獲得無(wú)償獻(xiàn)血帶來(lái)的福利,C項(xiàng)“坐享其成”指自己
不出力而享受別人取得的成果,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“渾水摸魚(yú)”比喻趁混亂的時(shí)機(jī)撈取不正當(dāng)?shù)睦?,文段并無(wú)“混亂”之
意,排除;D項(xiàng)“坐收漁利”比喻利用別人之間的矛盾而從中獲利,文段并無(wú)“矛盾”之意,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《打破獻(xiàn)血者用血的地域限制》
13、大國(guó)工匠既不是一蹴而就的“速成品”,更不是有名無(wú)實(shí)的“裝飾品”,而是____________精于一技、沉潛躬耕專(zhuān)于一業(yè)的“工匠精神”的具
象。他們?cè)诟髯怨ぷ鲘徫簧习l(fā)揮了關(guān)鍵性作用,在企業(yè)內(nèi)起到了引領(lǐng)性效應(yīng),在社會(huì)上產(chǎn)生了__________影響。因此,要挖掘工匠事跡、講
好工匠故事、傳播工匠形象、________工匠文化,讓大國(guó)工匠、高技能人才成為全社會(huì)的“香餑餑”。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.久久為功開(kāi)創(chuàng)性培育
B.韜光養(yǎng)晦帶動(dòng)性弘揚(yáng)
C.厚積薄發(fā)示范性厚植
D.心無(wú)旁騖重要性夯實(shí)
《正確答案》
C
編號(hào):097470795b7f880776a586eec1d8159d四川能投集團(tuán)招聘筆試題
四川能投集團(tuán)招聘筆試題第7頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)大國(guó)工匠花費(fèi)時(shí)間精力,專(zhuān)心琢磨某一技術(shù)之意,A項(xiàng)“久久為功”指要持之以
恒,鍥而不舍,馳而不息,C項(xiàng)“厚積薄發(fā)”指多多積蓄,慢慢放出,形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情,D項(xiàng)“心無(wú)旁騖”形容心
思集中,專(zhuān)心致志,均與文意相符,保留。B項(xiàng)“韜光養(yǎng)晦”比喻隱藏才能,不使外露,與文意不符,排除。
第二空,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)大國(guó)工匠在社會(huì)上的作用,且與“關(guān)鍵性”“引領(lǐng)性”構(gòu)成近義并列,C項(xiàng)“示范性”指具有做出榜
樣或典范,供人們學(xué)習(xí)的性質(zhì),可體現(xiàn)大國(guó)工匠在社會(huì)上的作用,保留。A項(xiàng)“開(kāi)創(chuàng)性”指開(kāi)辟新的領(lǐng)域,創(chuàng)造新的東西,無(wú)法
體現(xiàn)大國(guó)工匠在社會(huì)上的作用,排除;D項(xiàng)“重要性”指被認(rèn)為有很大價(jià)值和影響的性質(zhì),文段并非想要體現(xiàn)大國(guó)工匠對(duì)社會(huì)的
重要意義,而是要全社會(huì)學(xué)習(xí)工匠精神,并且“重要性”與“關(guān)鍵性”語(yǔ)義重復(fù),排除。
第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“厚植”指深厚地培植,多用于比喻加強(qiáng)、加深積累,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】光明網(wǎng)《培育大國(guó)工匠激活技術(shù)技能人才引擎》
14、現(xiàn)代人看起來(lái)太忙了,許多人在這忙碌的世界上生活,手腳不停。就好像在阿爾卑斯山上旅行,乘汽車(chē)匆匆忙忙地走過(guò),沒(méi)有時(shí)間回一回
頭,或者停一停步子,欣賞一下風(fēng)景。結(jié)果,使這原本豐富美麗的世界,在我們眼中空無(wú)所有,只剩下匆忙和緊張、勞碌和憂(yōu)愁。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.美麗的世界對(duì)工作繁忙的人而言沒(méi)有太大意義
B.人們除了工作外,對(duì)其他事情都不太感興趣
C.人們應(yīng)懂得去欣賞美麗的世界
D.人們?yōu)榱松疃鵁o(wú)暇顧及周?chē)澜绲淖兓?/p>
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段的主要意思是告訴人們應(yīng)該懂得去欣賞美麗的世界,不能只顧著忙碌,否則原本豐富美麗的世界,在我們眼中空無(wú)所
有,即人們應(yīng)懂得去欣賞美麗的世界,因此答案選C。
15、民族復(fù)興的美好______,促使我們到歷史中去尋求資源與基礎(chǔ),但時(shí)代理性的匱乏卻使我們?nèi)狈Τ浞值谋嫖瞿芰?,所以在?fù)古的潮流中,
各種名目的“傳統(tǒng)”______。植根于封建帝制基礎(chǔ)上的權(quán)謀文化、男尊女卑的倫理道德、“三綱五常”的名教觀念,均屬于早應(yīng)被淘汰的歷史沉
渣,也都隨著“復(fù)古”潮理直氣壯地______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.盼望濫竽充數(shù)重起爐灶
B.奢望魚(yú)目混珠死灰復(fù)燃
C.愿望泥沙俱下卷土重來(lái)
D.愿景魚(yú)龍混雜東山再起
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
第一空,“奢望”是不切實(shí)際的愿望,與“民族復(fù)興”搭配不當(dāng)。第三空,“重起爐灶”一般用來(lái)跟人搭配,與“歷史沉渣”搭配不
當(dāng)。“東山再起”是褒義詞,文段對(duì)“歷史沉渣”的態(tài)度是否定的,不符合文意。因此C項(xiàng)正確。
16、政府職能與成本問(wèn)題一直備受爭(zhēng)議,但這方面的研究似乎還處于一種觀點(diǎn)與立場(chǎng)遠(yuǎn)未一致的狀態(tài),一個(gè)重要原因是研究視角與方法的局
限。大體上看,這類(lèi)研究有兩條思路,一條是信守新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論預(yù)設(shè),認(rèn)為市場(chǎng)可以有效解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的問(wèn)題,持“小政府”觀點(diǎn);另
一條是信守政府干預(yù)主義理論預(yù)設(shè),認(rèn)為,政府不時(shí)干預(yù)是市場(chǎng)能夠健康運(yùn)轉(zhuǎn)的必要條件。筆者認(rèn)為,要解決這種困境,必須有新的理論視野
和新的研究方法,而新興古典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論就是其中之一。
這段文字接下來(lái)最有可能講述的是()。
A.新興古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論框架與研究方法
B.新理論視野對(duì)提高政府的行政效率有何幫助
C.新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論預(yù)設(shè)的局限性
D.政府職能與成本之間矛盾難解的原因
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
文段接下來(lái)最有可能談的要緊接著后半段話(huà)題,即末句提到的話(huà)題但還沒(méi)有展開(kāi)論述的“新興古典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論”。因此A項(xiàng)正
確。
編號(hào):097470795b7f880776a586eec1d8159d四川能投集團(tuán)招聘筆試題
四川能投集團(tuán)招聘筆試題第8頁(yè)
17、閱讀當(dāng)然會(huì)有樂(lè)趣、有故事性、有輕松的一面,但也一定有深刻、思辨、艱辛的一面,這就需要沉下心來(lái)、耐住性子、認(rèn)真研究、刻苦思
考。把刷讀書(shū)類(lèi)短視頻的被動(dòng)接受,與線下讀懂一本本好書(shū)的主動(dòng)吸收,以及閱讀過(guò)后的分享討論結(jié)合起來(lái),才更有可能獲得“與作家進(jìn)行靈魂
對(duì)話(huà)”的機(jī)會(huì),進(jìn)入“吹滅讀書(shū)燈,一身都是月”的境界。
對(duì)畫(huà)橫線句子理解正確的是:
A.學(xué)以致用的獲得感
B.超越文字的沉浸感
C.擊節(jié)贊嘆的認(rèn)同感
D.感同身受的代入感
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
根據(jù)“需要沉下心來(lái)、耐住性子、認(rèn)真研究、刻苦思考”“才更有可能獲得‘與作家進(jìn)行靈魂對(duì)話(huà)’的機(jī)會(huì)”可知,畫(huà)橫線句子強(qiáng)調(diào)
的是進(jìn)入到作家寫(xiě)作的意境中去,感知作品的靈魂,B項(xiàng)“沉浸感”指讓人專(zhuān)注在當(dāng)前的目標(biāo)情境下感到愉悅和滿(mǎn)足,而忘記真
實(shí)世界的情境,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是深入地閱讀,和作家進(jìn)行深層次的交流,并未提及閱讀后的收獲,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“認(rèn)同感”指認(rèn)為與自己有共同之處而覺(jué)得親切,文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“感同身受”指就像自己親身領(lǐng)受到一樣,文段側(cè)重要耐著性子認(rèn)真研究等,并未提及與作者產(chǎn)生類(lèi)似的感受,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《讀書(shū)類(lèi)短視頻能否引流向書(shū)籍閱讀》
18、當(dāng)人們關(guān)心新能源車(chē)廢舊動(dòng)力電池回收問(wèn)題時(shí),是否能夠想起那些在日常生活中所產(chǎn)生的廢舊干電池、廢舊家用電器電池的回收再利用?
這些本不屬于生活垃圾范疇、卻被人們下意識(shí)當(dāng)成生活垃圾的廢舊電池,同廢舊動(dòng)力電池一樣,都會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染。在新能源車(chē)還未普
及時(shí),全社會(huì)就已經(jīng)意識(shí)到了生活垃圾中的大量廢舊電池的回收處理問(wèn)題應(yīng)該被重視起來(lái)。但時(shí)至今日,即便是在垃圾分類(lèi)已經(jīng)廣泛普及的國(guó)
內(nèi)諸多大中城市,從人們?nèi)粘I钪袑?duì)于普通廢舊電池處置可以看出,專(zhuān)門(mén)的回收處理機(jī)制顯然仍未建立起來(lái)。
這段文字接下來(lái)最可能介紹的是:
A.廢舊干電池隨意處置對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響
B.人們區(qū)別對(duì)待廢舊電池回收處理的原因
C.廢舊動(dòng)力電池為何缺少完善的處理制度
D.硬性制度性機(jī)制對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要作用
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇先提出問(wèn)題,當(dāng)人們關(guān)心新能源車(chē)廢舊動(dòng)力電池回收問(wèn)題時(shí),是否能夠想起對(duì)日常生活中產(chǎn)生的廢舊干電池、廢舊
家用電器電池的回收再利用?隨后強(qiáng)調(diào)這些電池同廢舊動(dòng)力電池一樣,會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染,接著指出全社會(huì)早已意識(shí)到
要重視生活垃圾中的大量廢舊電池的回收處理問(wèn)題。尾句轉(zhuǎn)折指出當(dāng)前存在的問(wèn)題,日常生活中廢舊電池的回收處理機(jī)制仍
未建立起來(lái),故根據(jù)話(huà)題一致原則,后文應(yīng)對(duì)這種現(xiàn)象予以解釋?zhuān)礊槭裁慈藗円庾R(shí)到了問(wèn)題,卻仍不重視日常生活中廢舊
電池的回收處理、區(qū)別對(duì)待日常生活中普通電池和廢舊動(dòng)力電池的回收再利用問(wèn)題,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“影響”對(duì)應(yīng)前文“同廢舊動(dòng)力電池一樣,都會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染”,為前文介紹過(guò)的內(nèi)容,后文一般不會(huì)再贅述,排
除;
C項(xiàng),“廢舊動(dòng)力電池”指的是新能源車(chē)的電池,而尾句介紹的是對(duì)于日常生活中普通廢舊電池的回收處理,話(huà)題不一致,無(wú)法
銜接,排除;
D項(xiàng),未提及廢舊電池的回收處理,話(huà)題不一致,無(wú)法銜接,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《廢舊干電池回收處理也應(yīng)建立起制度機(jī)制》
19、法律是社會(huì)的底線倫理,如果突破了法律,人與人之間的和平共處就無(wú)法實(shí)現(xiàn),基本的社會(huì)秩序就無(wú)法得到維持。但只有法律還不夠,因
為我們不僅要活著,還要活得好,活得有尊嚴(yán)感和幸福感,這時(shí)候就需要倫理出場(chǎng)了,倫理原則指引人們?nèi)プ霾恢褂谑刈〉拙€的、對(duì)社會(huì)有益
的事情。在日常社會(huì)交往中,倫理是內(nèi)生的,依靠社會(huì)評(píng)價(jià)、同儕壓力和親情友情來(lái)“執(zhí)行”。但在人工智能領(lǐng)域,與傳統(tǒng)的被動(dòng)型技術(shù)相比,人
工智能技術(shù)具有自我演化、快速迭代、難以預(yù)測(cè)的特點(diǎn),加上信息不對(duì)稱(chēng)和專(zhuān)業(yè)能力不對(duì)稱(chēng),普通社會(huì)公眾很難對(duì)人工智能技術(shù)支撐的產(chǎn)品或
編號(hào):097470795b7f880776a586eec1d8159d四川能投集團(tuán)招聘筆試題
四川能投集團(tuán)招聘筆試題第9頁(yè)
服務(wù)的善惡利弊作出評(píng)價(jià)。因而需要給人工智能技術(shù)套上專(zhuān)業(yè)化和制度化的倫理評(píng)價(jià)和倫理審查機(jī)制的韁繩,使之服務(wù)于幫助人類(lèi)實(shí)現(xiàn)美善生
活的目的。
這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是:
A.人工智能的良性發(fā)展倫理與法律缺一不可
B.推動(dòng)技術(shù)發(fā)展離不開(kāi)倫理評(píng)價(jià)及審查機(jī)制
C.人工智能技術(shù)向善發(fā)展需倫理制度的約束
D.倫理可緩沖法律對(duì)于人工智能的剛性制約
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段先分析法律對(duì)社會(huì)的作用,隨后指出社會(huì)只有法律還不夠,還需要倫理原則的指引,并論述在日常社會(huì)交往中,倫理是
內(nèi)生的,依靠社會(huì)評(píng)價(jià)、同儕壓力和親情友情來(lái)“執(zhí)行”,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”說(shuō)明在人工智能領(lǐng)域,受人工智能技術(shù)自身特點(diǎn)
和社會(huì)信息因素的影響,普通社會(huì)公眾很難對(duì)人工智能技術(shù)的產(chǎn)品或服務(wù)作出評(píng)價(jià),尾句通過(guò)“因而”總結(jié),強(qiáng)調(diào)需要給人工
智能技術(shù)套上倫理制度的韁繩,使人工智能技術(shù)幫助人類(lèi)實(shí)現(xiàn)美善生活的目的。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在尾句的對(duì)策,強(qiáng)
調(diào)人工智能技術(shù)要實(shí)現(xiàn)生活的美善需要倫理制度的制約,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“倫理與法律缺一不可”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),文段主題詞為“人工智能技術(shù)”,“技術(shù)”范圍擴(kuò)大,排除;
D項(xiàng),“緩沖法律的剛性制約”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《人工智能向善發(fā)展需要倫理指引》
20、創(chuàng)新這項(xiàng)工作往往不可能____________,做好它需要足夠的寬容、激勵(lì)和守望。建立容錯(cuò)機(jī)制是激發(fā)創(chuàng)新的________。沒(méi)有容錯(cuò)機(jī)
制,創(chuàng)新探索者就容易因怕犯錯(cuò)背上思想“包袱”,創(chuàng)新之路上難免畏首畏尾。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.信手拈來(lái)關(guān)鍵
B.輕而易舉秘訣
C.一蹴而就前提
D.立竿見(jiàn)影保障
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
第一空,搭配“創(chuàng)新”,且根據(jù)“需要足夠的寬容、激勵(lì)和守望”以及“建立容錯(cuò)機(jī)制”可知,橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新這件事并
不容易,B項(xiàng)“輕而易舉”形容事情容易做,不費(fèi)力,C項(xiàng)“一蹴而就”形容事情輕而易舉,一下子就能完成,均符合文意,保
留。A項(xiàng)“信手拈來(lái)”常用于形容寫(xiě)作詩(shī)文時(shí)運(yùn)用材料、駕馭語(yǔ)言的隨意或從容,與“創(chuàng)新”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”比喻
立見(jiàn)成效,強(qiáng)調(diào)見(jiàn)效快,無(wú)法體現(xiàn)創(chuàng)新的難度,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“沒(méi)有容錯(cuò)機(jī)制,創(chuàng)新探索者就容易······難免畏首畏尾”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“建立容錯(cuò)機(jī)制”對(duì)于“激發(fā)創(chuàng)
新”的重要性,C項(xiàng)“前提”指事物的先決因素,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“秘訣”指不公開(kāi)的能有效解決問(wèn)題的竅門(mén)、辦法,文段并
未體現(xiàn)“建立容錯(cuò)機(jī)制”是不公開(kāi)的,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《讓創(chuàng)新型軍事人才成為強(qiáng)軍事業(yè)強(qiáng)勁動(dòng)能》
21、科學(xué)家最近研制出一種超純硅,可用于構(gòu)建高性能量子比特設(shè)備,這也是為可擴(kuò)展量子計(jì)算機(jī)鋪平道路所需的基本組件。硅是經(jīng)典計(jì)算機(jī)
的基礎(chǔ)材料,被認(rèn)為是可擴(kuò)展量子計(jì)算機(jī)的關(guān)鍵解決方案。天然硅由3種不同質(zhì)量的同位素組成——硅-28、硅-29和硅-30。其中硅-29約占硅的
5%,會(huì)引起“核觸發(fā)”效應(yīng),導(dǎo)致量子比特丟失信息。在最新研究中,科學(xué)家提出一種新方法,能夠去除硅中的硅-29和硅-30同位素。這種方法
制成的硅將成為大規(guī)模制造量子計(jì)算機(jī)的完美材料,并且同時(shí)具有高精度。這是世界上最純凈的硅,為創(chuàng)建100萬(wàn)個(gè)量子比特提供了寶貴途徑,
這些量子比特甚至可制成針頭大小。
根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:
A.硅-29會(huì)導(dǎo)致“退相干”以及信息丟失
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四川能投集團(tuán)招聘筆試題第10頁(yè)
B.高性能量子比特設(shè)備可擴(kuò)展量子計(jì)算機(jī)
C.超純硅有望使人工智能等領(lǐng)域技術(shù)革新
D.超純硅或?qū)⒊蔀榱孔佑?jì)算機(jī)的理想材料
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“其中硅-29約占硅的5%······導(dǎo)致量子比特丟失信息”可知,文段僅提及了“信息丟失”,未提及“退相干”,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“科學(xué)家最近研制出一種超純硅,可用于構(gòu)建高性能量子比特設(shè)備,這也是為可擴(kuò)展量子計(jì)算機(jī)鋪平道路所需的基
本組件。硅是經(jīng)典計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)材料,被認(rèn)為是可擴(kuò)展量子計(jì)算機(jī)的關(guān)鍵解決方案”可知,“高性能量子比特設(shè)備”偷換概念,
排除;
C項(xiàng),文段并未提及“人工智能等領(lǐng)域技術(shù)革新”,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“天然硅由3種不同質(zhì)量的同位素組成——硅-28、硅-29和硅-30”以及“在最新研究中······去除硅中的硅-29和硅-30
同位素······將成為大規(guī)模制造量子計(jì)算機(jī)的完美材料”可知,表述正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《科學(xué)家制成世界上最純凈的硅》
22、①在國(guó)外搜尋食物新種類(lèi)的歷程,并非一帆風(fēng)順,而是一場(chǎng)真正的探險(xiǎn)之旅
②歐洲的無(wú)籽葡萄、南亞的芒果、南美洲的鱷梨、中國(guó)的水蜜桃,這些已在美國(guó)安家落戶(hù)的食物,都是他憑借一己之力引進(jìn)的
③19世紀(jì)的美國(guó),食材稀少,植物學(xué)家戴維·費(fèi)爾柴爾德游歷50多個(gè)國(guó)家,將1萬(wàn)8千多種蔬菜、水果和其他植物引進(jìn)美國(guó)
④無(wú)論面對(duì)簡(jiǎn)單的一日三餐,還是難得的一席珍饈,我們都應(yīng)深懷敬畏之心,感恩大自然的無(wú)私饋贈(zèng),感恩先人們的不懈付出
⑤番薯、洋蔥、胡蘿卜,這些從名字就可以看出源自域外的食材,而柑橘、水蜜桃、獼猴桃,均原產(chǎn)于中國(guó)
⑥可以說(shuō),現(xiàn)今任何一個(gè)地方的食譜都不是“土生土長(zhǎng)”的,而是在與外界的互通有無(wú)中形成的
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.⑤⑥③②①④
B.③⑥②①④⑤
C.⑥④①②⑤③
D.②③⑤⑥①④
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
對(duì)比選項(xiàng),判斷首句,⑤句列舉了一些從名字就可以看出源自域外的食材和原產(chǎn)于中國(guó)的食材,③句提到植物學(xué)家戴維·費(fèi)爾
柴爾德將大量植物引進(jìn)美國(guó),⑥句提到現(xiàn)今任何一個(gè)地方的食譜都是在與外界的互通有無(wú)中形成的,均可作首句,保留A、
B、C三項(xiàng)。②句出現(xiàn)指代詞“他”,指代不清,不適合作首句,排除D項(xiàng)。
繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),②句出現(xiàn)指代詞“他”,根據(jù)選項(xiàng)需判斷其前接①句、③句或⑥句,③句提到植物學(xué)家戴維·費(fèi)爾柴爾德,可與
②句形成指代詞捆綁,A項(xiàng)當(dāng)選。①句提到在國(guó)外搜尋食物新種類(lèi)的歷程是一場(chǎng)探險(xiǎn),⑥句提到任何一個(gè)地方的食譜都是在
與外界的互通有無(wú)中形成的,均未提到具體人物,無(wú)法與②句形成指代詞捆綁,排除B、C兩項(xiàng)。
故正確答案為A。
【文段出處】《人類(lèi)食譜是如何豐富的》
23、當(dāng)前,太空利用成為世界各國(guó)的新發(fā)展點(diǎn)。航天領(lǐng)域不再只是過(guò)去傳統(tǒng)認(rèn)知中“高大上”的科學(xué)研究領(lǐng)域,在其細(xì)分類(lèi)目下,如超低軌道衛(wèi)
星星座組網(wǎng)等,我國(guó)相關(guān)載荷研制企業(yè)技術(shù)已十分成熟。低軌衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng),能夠服務(wù)普通數(shù)據(jù)通信、應(yīng)急救援通信、環(huán)境環(huán)保監(jiān)測(cè)等多個(gè)領(lǐng)
域,這些服務(wù)更生活化,普通民眾也將有機(jī)會(huì)體驗(yàn)。這些航天科技想要更快更全面地服務(wù)社會(huì),就離不開(kāi)低成本高密度的火箭發(fā)射,就需要商
業(yè)航天市場(chǎng)不斷壯大。因而,民營(yíng)商業(yè)航天企業(yè)的壯大發(fā)展,將有利于國(guó)家優(yōu)先獲取太空資源,不斷提高我國(guó)航天事業(yè)市場(chǎng)化服務(wù)水平,推動(dòng)
國(guó)家航天科技實(shí)力整體性提升。
下列說(shuō)法與文意相符的是()。
A.太空超低軌道是世界各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn)
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四川能投集團(tuán)招聘筆試題第11頁(yè)
B.普通民眾已體會(huì)到低軌衛(wèi)星帶來(lái)的便利
C.低成本高密度的火箭發(fā)射影響航天科技
D.民營(yíng)商業(yè)航天企業(yè)將成航天發(fā)展主力軍
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),文段闡述了太空利用成為世界各國(guó)的新發(fā)展點(diǎn),我國(guó)相關(guān)載荷研制企業(yè)在超低軌道衛(wèi)星星座組網(wǎng)等技術(shù)已十分成熟,
而并未闡述“各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn)”,故表述無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“這些服務(wù)更生活化,普通民眾也將有機(jī)會(huì)體驗(yàn)”可知,“已體會(huì)”表述錯(cuò)誤,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“這些航天科技想要更快更全面地服務(wù)社會(huì),就離不開(kāi)低成本高密度的火箭發(fā)射”可知,正確,當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)“民營(yíng)商業(yè)航天企業(yè)的壯大發(fā)展,將有利于國(guó)家優(yōu)先獲取太空資源”并不能得知,民營(yíng)商業(yè)航天企業(yè)將成航天發(fā)展主
力軍,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】環(huán)球網(wǎng)《民營(yíng)商業(yè)航天成為科技服貿(mào)新名片》
24、蔡元培曾在國(guó)內(nèi)傳遞學(xué)術(shù)自由思想并為公眾所知,他認(rèn)為各家學(xué)說(shuō)與其相對(duì)應(yīng)的學(xué)科在沒(méi)有被淘汰的情況下,應(yīng)允許它們各自發(fā)展,即所
謂兼容并包,也由此開(kāi)中國(guó)大學(xué)風(fēng)氣之先。不過(guò),學(xué)科的存續(xù)需要人、財(cái)、物等物質(zhì)條件的支撐。各種學(xué)科都有存在的必要和價(jià)值。在資源有
限的情況下,什么學(xué)科應(yīng)該得到更多支持或應(yīng)予優(yōu)先支持,同一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)哪些學(xué)者應(yīng)該得到支持,這些都是管理者需要考量的重要問(wèn)題。這
時(shí),他們就需要學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)這樣一把尺子。
這段文字意在說(shuō)明:
A.學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的存在有現(xiàn)實(shí)意義
B.物質(zhì)條件是學(xué)術(shù)自由的前提
C.兼容并包不等于絕對(duì)的學(xué)術(shù)自由
D.學(xué)科發(fā)展應(yīng)考慮現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)條件
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
文段首先提出蔡元培學(xué)術(shù)自由的觀點(diǎn),然后通過(guò)轉(zhuǎn)折說(shuō)明物質(zhì)條件的支撐是各學(xué)科存續(xù)發(fā)展、兼容并包的基礎(chǔ),繼而提出問(wèn)
題“什么學(xué)科應(yīng)該得到更多支持或應(yīng)予優(yōu)先支持”,最后提出解決問(wèn)題的辦法,即在資源有限的情況下,管理者應(yīng)該通過(guò)“學(xué)術(shù)
評(píng)價(jià)”這一把尺子,來(lái)對(duì)資源進(jìn)行有效分配。A項(xiàng)是對(duì)尾句的同義替換,當(dāng)選。
B項(xiàng),“物質(zhì)條件”非文段中心,通過(guò)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行物質(zhì)資源的分配才是文段的中心,排除。
C項(xiàng),關(guān)于學(xué)術(shù)自由是否是絕對(duì)自由的問(wèn)題,文段沒(méi)有闡述,排除。
D項(xiàng),缺少主題詞“學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)”,應(yīng)當(dāng)通過(guò)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的方式來(lái)考慮物質(zhì)條件的分配,從而進(jìn)一步考慮學(xué)科發(fā)展,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《當(dāng)前學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)為何各方都不滿(mǎn)意》
25、“____________________。”回首歷史,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在百轉(zhuǎn)千回中尋找出路、在千難萬(wàn)險(xiǎn)中奮勇前行,將破碎山河變?yōu)樯绞?/p>
世;展望未來(lái),在向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程中,面對(duì)世界之變、時(shí)代之變、歷史之變,我們?nèi)詫^勇搏擊、銳意進(jìn)取,在危機(jī)挑
戰(zhàn)中把握機(jī)遇、贏得未來(lái),以敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的氣概,以不屈不撓、自強(qiáng)不息的品質(zhì),以慎終如始、戒驕戒躁的頭腦,應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)、鑄
就新的輝煌?!皟蓚€(gè)大局”交織激蕩,中國(guó)人民有信心應(yīng)變局、有底氣育新機(jī)、有力量開(kāi)新局!
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.觀今宜鑒古,無(wú)古不成今
B.騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍
C.志之所趨,無(wú)遠(yuǎn)弗屆。窮山距海,不能限也
D.德之所在,天下歸之。義之所在,天下赴之
《正確答案》
C
編號(hào):097470795b7f880776a586eec1d8159d四川能投集團(tuán)招聘筆試題
四川能投集團(tuán)招聘筆試題第12頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
橫線出現(xiàn)在開(kāi)頭,橫線后通過(guò)分號(hào)引導(dǎo)并列,指出歷史上我們黨在千難萬(wàn)險(xiǎn)中奮勇前行,創(chuàng)立盛世,未來(lái)我們黨也能鑄就新
的輝煌,尾句再次感嘆中國(guó)人民有信心應(yīng)變局、有底氣育新機(jī)、有力量開(kāi)新局,故后文主要強(qiáng)調(diào)我們未來(lái)會(huì)再次創(chuàng)造輝煌之
意,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)未來(lái)圖景,創(chuàng)立盛世之意。C項(xiàng)“志之所趨,無(wú)遠(yuǎn)弗屆。窮山距海,不能限也”意為志向所
趨,沒(méi)有不能達(dá)到的地方。即使是山海盡頭也不能限制,強(qiáng)調(diào)我們一定能實(shí)現(xiàn)我們的志向,與后文銜接恰當(dāng),當(dāng)選。
A項(xiàng),“觀今宜鑒古,無(wú)古不成今”意為觀察今天的事情,應(yīng)該借鑒過(guò)去的歷史,如果沒(méi)有過(guò)去,那就沒(méi)有今天,強(qiáng)調(diào)借鑒歷史
的重要性,與后文銜接不當(dāng),排除;
B項(xiàng),“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”意為駿馬跳躍一次,也不能有十步(遠(yuǎn));劣馬奔跑十天也能跑很遠(yuǎn),在
于堅(jiān)持不懈,體現(xiàn)的是量變引起質(zhì)變,要重視量的積累,與后文銜接不當(dāng),排除;
D項(xiàng),“德之所在,天下歸之。義之所在,天下赴之”意為德所在的地方,天下的人都會(huì)歸向那里。義所在的地方,天下的人都
會(huì)聚攏而去,與后文銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《昂首闊步,奮進(jìn)新時(shí)代偉大征程》
26、銅鏡是古代妝容工具,具有重要的藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值。1963年在陜西西安紅廟坡村出土的西漢彩繪人物車(chē)馬鏡,距今已有2000多年歷史,色
澤艷麗,精美絕倫。彩繪人物車(chē)馬鏡現(xiàn)藏于西安博物院,直徑28厘米,是一面連弧紋平緣三弦鈕圓形銅鏡,兩道弦紋將鏡背分割成三個(gè)區(qū)域。
銅鏡上共繪制17個(gè)人物圖案,其間穿插繪制樹(shù)木、草地、野獸等形象,使得四幅畫(huà)面具有連貫的故事性。難能可貴的是,畫(huà)面形象均以彩繪形
式保留下來(lái),非常罕見(jiàn)。這得益于古代畫(huà)匠采用了不易氧化的礦物質(zhì)顏料,朱紅、石青、石綠配以黑、白等色彩的調(diào)和,使得整體畫(huà)面顯現(xiàn)出
豐富多彩又不失協(xié)調(diào)的效果。
關(guān)于“西漢彩繪人物車(chē)馬鏡”,這段文字未具體介紹:
A.藝術(shù)價(jià)值
B.圖案元素
C.尺寸形狀
D.出土地點(diǎn)
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),西漢彩繪人物車(chē)馬鏡的“藝術(shù)價(jià)值”文段并未具體介紹,無(wú)中生有,當(dāng)選;
B項(xiàng),根據(jù)“銅鏡上共繪制17個(gè)人物圖案,其間穿插繪制樹(shù)木、草地、野獸等形象”可知,西漢彩繪人物車(chē)馬鏡的“圖案元素”文
段已具體介紹,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“直徑28厘米,是一面連弧紋平緣三弦鈕圓形銅鏡”可知,西漢彩繪人物車(chē)馬鏡的“尺寸形狀”文段已具體介紹,排
除;
D項(xiàng),根據(jù)“1963年在陜西西安紅廟坡村出土的西漢彩繪人物車(chē)馬鏡”可知,西漢彩繪人物車(chē)馬鏡的“出土地點(diǎn)”文段已具體介
紹,排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
【文段出處】《彩繪銅鏡映鑒西漢古風(fēng)》
27、當(dāng)今,一些人的人才觀是“打工者人才觀”?!按蚬ふ呷瞬庞^”的本質(zhì)是將多元化的人經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)、淘汰等流水線,變成標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品,去
填充現(xiàn)成的位置,這樣可謂是____________。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.矯枉過(guò)正
B.舍本逐末
C.削足適履
D.人浮于事
《正確答案》
C
編號(hào):097470795b7f880776a586eec1d8159d四川能投集團(tuán)招聘筆試題
四川能投集團(tuán)招聘筆試題第13頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
由“可謂是”可知,前文是對(duì)橫線處成語(yǔ)的解釋說(shuō)明,故橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“打工者人才觀”就是改變?nèi)藖?lái)填充現(xiàn)成的位置,C
項(xiàng)“削足適履”比喻過(guò)分遷就現(xiàn)成條件,或生搬硬套,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“矯枉過(guò)正”比喻糾正錯(cuò)誤超過(guò)了應(yīng)有的限度,與文意無(wú)關(guān),排除;
B項(xiàng)“舍本逐末”指為了次要的而放棄了最主要的東西,文中未提及“人”和“標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品”的主次關(guān)系,排除;
D項(xiàng)“人浮于事”指人員的數(shù)目超過(guò)工作的需要,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《當(dāng)“打工人”還是“大人物”,由你的人才觀決定》
28、農(nóng)民工雖然從收入和支出水平上超過(guò)了相對(duì)貧困標(biāo)準(zhǔn),但其消費(fèi)結(jié)構(gòu)中飲食支出卻是“低水平-低比例”,其飲食支出水平低于城鎮(zhèn)困難家
庭,收入和消費(fèi)支出水平的提高并沒(méi)有使農(nóng)民工的飲食消費(fèi)支出從“低水平-高比例”轉(zhuǎn)變?yōu)椤案咚?低比例”,而是轉(zhuǎn)向“低水平-低比例”,與此同
時(shí),其住房、教育、醫(yī)療支出卻是“高水平-高比例”的。農(nóng)民工的這種消費(fèi)結(jié)構(gòu)是獨(dú)特的,是與理論上對(duì)貧困群體的消費(fèi)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)相悖的。
這段文字最適合作為下列哪個(gè)觀點(diǎn)的論據(jù)?
A.在收入水平相當(dāng)?shù)那闆r下,農(nóng)民工的生活水平明顯偏低
B.很多貧困家庭將“再窮不能窮教育”作為消費(fèi)支出準(zhǔn)則
C.農(nóng)民工家庭的消費(fèi)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)現(xiàn)有的理論認(rèn)識(shí)形成挑戰(zhàn)
D.農(nóng)民工家庭消費(fèi)結(jié)構(gòu)中飲食支出是“低水平-低比例”
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇指出農(nóng)民工雖然在收支水平上超過(guò)了相對(duì)貧困標(biāo)準(zhǔn),但飲食支出的消費(fèi)水平比例仍然很低,然后通過(guò)“與此同時(shí)”表
并列,指出他們的住房、教育、醫(yī)療支出的消費(fèi)水平比例卻很高,尾句進(jìn)一步指出這種消費(fèi)結(jié)構(gòu)與理論上對(duì)貧困群體的消費(fèi)
結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)相悖,故文段支持的論點(diǎn)為“農(nóng)民工家庭的消費(fèi)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)現(xiàn)有的理論認(rèn)識(shí)形成挑戰(zhàn)”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),文段的核心話(huà)題并非“收入水平相當(dāng)?shù)那闆r下”不同群體生活水平的對(duì)比,偏離文段中心,排除;
B項(xiàng),未提及文段核心話(huà)題“農(nóng)民工”,排除;
D項(xiàng),“飲食支出”表述片面,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《農(nóng)民工家庭消費(fèi)結(jié)構(gòu)對(duì)相對(duì)貧困治理的啟示》
29、長(zhǎng)期以來(lái),人民調(diào)解員隊(duì)伍以兼職為主。兼職人民調(diào)解員的優(yōu)勢(shì)是容易發(fā)揮基層社會(huì)各行各業(yè)的力量,國(guó)家投入人力成本和財(cái)政成本比較
低。但同時(shí),由于兼職調(diào)解員在時(shí)間精力、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面受限,制約了調(diào)解工作的有效開(kāi)展。在現(xiàn)階段,一方面,矛盾糾紛主體更加多元、
類(lèi)型更加多樣,調(diào)解難度不斷加大;另一方面,人民群眾的權(quán)利意識(shí)、法治意識(shí)不斷增強(qiáng),對(duì)矛盾糾紛化解質(zhì)效提出了更高要求。這些都需要
人民調(diào)解員投入更多的時(shí)間和精力,具備較高的政策水平、法律素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
這段文字接下來(lái)最可能說(shuō)的是:
A.兼職人民調(diào)解員的局限性
B.人民調(diào)解制度的發(fā)展過(guò)程
C.人民調(diào)解員應(yīng)當(dāng)具備的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)
D.建立人民調(diào)解員專(zhuān)職隊(duì)伍的舉措
《正確答案》
D
編號(hào):097470795b7f880776a586eec1d8159d四川能投集團(tuán)招聘筆試題
四川能投集團(tuán)招聘筆試題第14頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇介紹背景,指出人民調(diào)解員隊(duì)伍以兼職為主,接著介紹了兼職人民調(diào)解員的優(yōu)勢(shì),然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出問(wèn)題,
接著指出現(xiàn)階段矛盾調(diào)解難度大且要求更高,這些需要人民調(diào)解員投入更多時(shí)間和精力,并具備更高的政策水平、法律素養(yǎng)
和專(zhuān)業(yè)知識(shí),即兼職人民調(diào)解員已不能夠解決所有糾紛問(wèn)題,需要更加專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)。故后文應(yīng)圍繞解決兼職人民調(diào)解員所存
在的問(wèn)題,建立人民調(diào)解員專(zhuān)職隊(duì)伍展開(kāi),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“兼職人民調(diào)解員的局限性”前文已經(jīng)論述,接下來(lái)不會(huì)繼續(xù)論述,排除;
B項(xiàng),“人民調(diào)解制度”文段并未提及,銜接不當(dāng),排除;
C項(xiàng),“專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)”對(duì)應(yīng)“法律素養(yǎng)”,僅為尾句的其中一部分對(duì)策,表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《用法理情守護(hù)千家萬(wàn)戶(hù)的安寧祥和》
30、霜是一種白色冰晶,多形成于夜間。少數(shù)情況下,霜會(huì)在日落以前太陽(yáng)斜照的時(shí)候形成,它的出現(xiàn)是一種凝華現(xiàn)象。當(dāng)物體表面的溫度低
于物體表面附近的空氣溫度時(shí),兩者之間就會(huì)存在一個(gè)溫度差。溫度差主要是由物體表面輻射冷卻造成,較暖的空氣和較冷的物體表面相接
觸,空氣就會(huì)冷卻,一旦空氣達(dá)到水汽飽和狀態(tài),多余的水汽就會(huì)析出。當(dāng)此時(shí)近地表的溫度低于,這些水汽就會(huì)變?yōu)楦采w在物體表面的
霜。因此,____________________。
填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.溫度差及水汽飽和度是形成霜的重要前提
B.這就是秋季才會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)霜降現(xiàn)象的原因
C.霜的形成往往和夜間的天氣狀況息息相關(guān)
D.近地表溫度低于零攝氏度時(shí)才會(huì)發(fā)生霜降現(xiàn)象
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
橫線出現(xiàn)在尾句,由“因此”引導(dǎo),對(duì)前文起到總結(jié)作用。文段開(kāi)篇指出霜多形成于夜間,是一種凝華現(xiàn)象,之后具體闡述霜
的形成往往與當(dāng)時(shí)的天氣狀況相關(guān),故文段強(qiáng)調(diào)的是霜的形成往往會(huì)與夜間的天氣狀況有關(guān),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“溫度差及水汽飽和度”只是形成霜的一方面條件,還需要近地表溫度低于,表述片面,排除;
B項(xiàng),“秋季才會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)霜降”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“近地表溫度低于零攝氏度”只是形成霜的一方面條件,表述片面,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《“霜重見(jiàn)晴天”靠譜嗎?》
31、氣候變化可能是21世紀(jì)全球城市所共同面臨的重大挑戰(zhàn)。氣候變化與人類(lèi)活動(dòng)密切相關(guān)。過(guò)去100年,隨著人類(lèi)工業(yè)化進(jìn)程加速,地球表
面平均溫度上升了1.2-1.4攝氏度。氣候變化導(dǎo)致極端天氣頻發(fā),城市災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)加大,直接威脅城市居民生命安全。近年來(lái)我國(guó)多個(gè)城市雨水洪
澇災(zāi)害和極端高溫天氣頻發(fā),也都與全球氣候變化密切相關(guān)。因此,未來(lái)城市發(fā)展必須未雨綢繆,做好應(yīng)對(duì)氣候變化的準(zhǔn)備,以減緩其對(duì)城市
的重大威脅。
這段文字接下來(lái)最可能講的是:
A.全球氣候變化與人類(lèi)文明進(jìn)程的關(guān)系
B.我國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化發(fā)展健康城市的舉措
C.氣候變化給城市建設(shè)帶來(lái)的威脅
D.世界各國(guó)制定的生態(tài)保護(hù)政策
《正確答案》
B
編號(hào):097470795b7f880776a586eec1d8159d四川能投集團(tuán)招聘筆試題
四川能投集團(tuán)招聘筆試題第15頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
本題為接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句指出未來(lái)城市發(fā)展必須“未雨綢繆,做好應(yīng)對(duì)氣候變化的準(zhǔn)備”,以減緩其對(duì)城
市的重大威脅。根據(jù)話(huà)題一致原則,后文應(yīng)圍繞“氣候變化適應(yīng)策略”展開(kāi)論述。B項(xiàng)“應(yīng)對(duì)氣候變化發(fā)展健康城市的舉措”與尾
句核心話(huà)題一致,當(dāng)選。
A項(xiàng),尾句并未提及氣候變化與人類(lèi)文明進(jìn)程的關(guān)系,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),文段尾句核心話(huà)題是“制定氣候變化適應(yīng)策略”,而非氣候變化對(duì)城市建設(shè)的威脅,排除;
D項(xiàng),“生態(tài)保護(hù)”并非尾句核心話(huà)題,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《我國(guó)健康城市發(fā)展的關(guān)鍵要素》
32、穿透治理指政府直接對(duì)平臺(tái)上所有用戶(hù)的行為進(jìn)行規(guī)范和約束。因此,穿透治理模式由政府主導(dǎo),當(dāng)經(jīng)營(yíng)者有違法違規(guī)行為時(shí),政府對(duì)其
進(jìn)行處罰,從而提高經(jīng)營(yíng)者的違規(guī)成本。但是,穿透治理模式很難廣泛適用于所有的平臺(tái)企業(yè)。首先,平臺(tái)所具有的“一點(diǎn)接入,全網(wǎng)服務(wù)”的互
聯(lián)網(wǎng)特性與政府屬地化監(jiān)管模式相矛盾。其次,政府監(jiān)管力量無(wú)法應(yīng)對(duì)海量平臺(tái)上的所有主體及其行為,監(jiān)管成本相對(duì)較高。最后,不論是從
法律法規(guī)的制定過(guò)程,還是從及時(shí)發(fā)展問(wèn)題、處置問(wèn)題的速度和效率來(lái)看,穿透治理都存在一定的滯后性。
這段文字意在說(shuō)明:
A.政府應(yīng)在穿透治理模式中發(fā)揮主導(dǎo)性作用
B.穿透治理模式在平臺(tái)企業(yè)監(jiān)管中的局限性
C.穿透治理模式監(jiān)管成本偏高且存在滯后性
D.政府主導(dǎo)的監(jiān)管模式與平臺(tái)的發(fā)展格格不入
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
文段首先介紹了什么是穿透治理,隨后詳細(xì)解釋了穿透治理模式是如何開(kāi)展的,接著通過(guò)“但是”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折,指出穿透治理模
式很難廣泛適用于所有的平臺(tái)企業(yè),并通過(guò)“首先······其次······最后······”三方面進(jìn)行解釋說(shuō)明。故文段重在指出穿透治理模
式開(kāi)展時(shí)有一定局限性,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“政府應(yīng)在穿透治理模式中發(fā)揮主導(dǎo)性作用”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,且文段并未重點(diǎn)探討政府應(yīng)該如何去做,非重點(diǎn),排
除;
C項(xiàng),“穿透治理模式監(jiān)管成本偏高且存在滯后性”僅對(duì)應(yīng)“其次······最后······”引導(dǎo)的解釋說(shuō)明部分,非重點(diǎn)且表述片面,排
除;
D項(xiàng),缺少文段主題詞“穿透治理”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)治理模式初探——穿透治理與分層治理模式的比較研究》
33、在美國(guó),學(xué)術(shù)界、工業(yè)界、主管部門(mén)和多數(shù)消費(fèi)者傾向于認(rèn)為用豆?jié){代替牛奶是一種更健康的選擇。不過(guò),絕大多數(shù)西方人很不喜歡豆
味,所以美國(guó)的豆?jié){有一步去除或掩蓋豆味的操作,而中國(guó)人就會(huì)覺(jué)得這樣一點(diǎn)兒豆?jié){味也沒(méi)有。對(duì)奶味的偏好和對(duì)豆味的排斥,是豆?jié){在西
方不夠受歡迎的主要原因。此外,豆?jié){在保存過(guò)程中比牛奶容易發(fā)生聚集下沉,這也給豆?jié){成為牛奶那樣的方便食品帶來(lái)了難度。保存難度
高,加上市場(chǎng)需求量不是那么大,導(dǎo)致美國(guó)豆?jié){的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于牛奶。
對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。
A.對(duì)比中國(guó)人和西方人對(duì)豆?jié){口味的不同喜好
B.剖析豆?jié){在美國(guó)市場(chǎng)上價(jià)格偏高的原因
C.探究豆?jié){在西方市場(chǎng)不受歡迎的根本原因
D.指出豆?jié){打入美國(guó)市場(chǎng)所必需的技術(shù)手段
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
文段首先闡述了美國(guó)人不喜歡豆味,使得豆?jié){在西方不受歡迎這一現(xiàn)實(shí)。接著闡述了另外兩個(gè)原因“保存難度高”和“市場(chǎng)需求
量不大”,最后通過(guò)“導(dǎo)致”引出文段重點(diǎn)“美國(guó)豆?jié){的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于牛奶”。因此B項(xiàng)正確。
34、不得不承認(rèn),印刷媒介獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)代已然遠(yuǎn)去,人們之所以________于討論紙質(zhì)書(shū)的閱讀量,或許是因?yàn)樵谟∷⒚浇橥司舆吘壍倪^(guò)程
編號(hào):097470795b7f880776a586eec1d8159d四川能投集團(tuán)招聘筆試題
四川能投集團(tuán)招聘筆試題第16頁(yè)
中,許多人產(chǎn)生了一種嚴(yán)肅閱讀、深度學(xué)習(xí)的焦慮感。在這一語(yǔ)境下,紙質(zhì)書(shū)漸漸等同于深度閱讀,互聯(lián)網(wǎng)漸漸等同于碎片化閱讀,它們似乎
成了____________的兩面——要么唱衰紙質(zhì)書(shū),要么貶低互聯(lián)網(wǎng)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.傾向涇渭分明
B.執(zhí)著背道而馳
C.熱衷非此即彼
D.沉迷水火不容
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“要么唱衰紙質(zhì)書(shū),要么貶低互聯(lián)網(wǎng)”可知,橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)紙質(zhì)書(shū)和互聯(lián)網(wǎng)似乎成為了對(duì)
立的兩面,C項(xiàng)“非此即彼”指不是這一個(gè),就是那一個(gè),強(qiáng)調(diào)在兩者之間必取其一,D項(xiàng)“水火不容”比喻二者對(duì)立,絕不相
容,均能體現(xiàn)對(duì)立關(guān)系,保留。A項(xiàng)“涇渭分明”比喻界限清楚或是非分明,側(cè)重分界明顯,無(wú)法體現(xiàn)對(duì)立關(guān)系,排除;B項(xiàng)“背
道而馳”比喻行動(dòng)跟既定的方向完全相反,文段未體現(xiàn)行動(dòng)與目標(biāo)之間的關(guān)系,排除。
第一空,根據(jù)文意可知,人們喜歡討論紙質(zhì)書(shū)的閱讀量,C項(xiàng)“熱衷”指十分熱愛(ài)某種活動(dòng),符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“沉迷”指深
深地迷惑或迷戀,程度過(guò)重,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《糾結(jié)紙質(zhì)書(shū)走向,不如關(guān)注多媒介閱讀》
35、勞動(dòng)教育方法已經(jīng)從課堂教育向?qū)嵺`教育進(jìn)行轉(zhuǎn)變,社會(huì)實(shí)踐對(duì)青年勞動(dòng)能力提升具有重要作用,應(yīng)鼓勵(lì)青年“從書(shū)本中來(lái),到實(shí)踐中
去”,在實(shí)踐中驗(yàn)證課堂知識(shí),切實(shí)提高自身勞動(dòng)能力。創(chuàng)業(yè)教育是以實(shí)踐為前提,只有親自展開(kāi)實(shí)踐,才是真正的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),紙上談兵對(duì)于創(chuàng)
業(yè)者毫無(wú)意義,只有通過(guò)實(shí)踐取得的成績(jī)才能驗(yàn)證創(chuàng)業(yè)的真實(shí)性、成功性??梢钥吹剑瑒趧?dòng)教育與創(chuàng)業(yè)教育將實(shí)踐置于首位,都要求青年群體
盡可能地參與社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐持續(xù)提升自身勞動(dòng)能力。
這段文字意在說(shuō)明:
A.新時(shí)代應(yīng)鼓勵(lì)青年勞動(dòng)者成為創(chuàng)業(yè)的“領(lǐng)頭羊”
B.勞動(dòng)教育與創(chuàng)業(yè)教育在教育方法上具有共同性
C.勞動(dòng)教育與創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容相輔相成、相互促進(jìn)
D.青年勞動(dòng)力在勞動(dòng)教育方法上已轉(zhuǎn)向?qū)嵺`教育
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇論述了勞動(dòng)教育方法已經(jīng)向?qū)嵺`教育轉(zhuǎn)變,應(yīng)該通過(guò)實(shí)踐切實(shí)提高勞動(dòng)能力,之后指出創(chuàng)業(yè)教育是以實(shí)踐為前提,
只有通過(guò)實(shí)踐取得的成績(jī)才能驗(yàn)證創(chuàng)業(yè)的真實(shí)性、成功性,最后通過(guò)“可以看到”總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)教育和創(chuàng)業(yè)教育都將實(shí)
踐置于首位,都要求青年群體通過(guò)實(shí)踐提升自身勞動(dòng)能力。故文段為分總結(jié)構(gòu),尾句強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)教育與創(chuàng)業(yè)教育的共同之處,
即通過(guò)實(shí)踐提升自身,文段圍繞“勞動(dòng)教育”和“創(chuàng)業(yè)教育”進(jìn)行論述,故二者為文段的主題詞,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“創(chuàng)業(yè)的‘領(lǐng)頭羊’”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),文段只強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)教育與創(chuàng)業(yè)教育具有共同之處,未強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)教育可以提高創(chuàng)業(yè)教育,故“相輔相成、相互促進(jìn)”不符合
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