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江蘇鳳凰新華書店集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、馬拉松比賽是復(fù)雜而專業(yè)的事情，需要考慮到整個(gè)城市的協(xié)調(diào)能力，涉及交通、醫(yī)療等各方面。而最根本的是，它應(yīng)該堅(jiān)守體育比賽的嚴(yán)肅

性。馬拉松是以城市的名義舉辦的嘉年華，各地的辦賽熱情值得肯定，但是如果過(guò)于注重娛樂(lè)性和表面繁華，最終不僅會(huì)損害賽事的名譽(yù)，也

會(huì)讓城市“背鍋”?；蛟S，中國(guó)的馬拉松比賽，需要一場(chǎng)“轉(zhuǎn)身”，至少應(yīng)該向體育本身靠得更近一些。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．開展城市馬拉松比賽要量力而行

B．城市馬拉松，不能距離體育太遠(yuǎn)

C．為中國(guó)的馬拉松比賽適當(dāng)“降溫”

D．體育比賽要兼具娛樂(lè)性和嚴(yán)肅性

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出馬拉松比賽需要考慮很多因素，接下來(lái)通過(guò)程度詞“最根本的是”指出馬拉松比賽應(yīng)堅(jiān)守體育比賽的嚴(yán)肅性，隨

后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”指出如果過(guò)于注重娛樂(lè)性和表面繁華會(huì)產(chǎn)生問(wèn)題，尾句通過(guò)“需要”及“應(yīng)該”再次提出對(duì)策，指出中國(guó)的馬

拉松比賽應(yīng)向體育本身靠得更近一些。故文段重點(diǎn)在對(duì)策，強(qiáng)調(diào)馬拉松比賽應(yīng)堅(jiān)守體育比賽的嚴(yán)肅性，向體育本身靠得更近

一些，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“量力而行”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“降溫”指馬拉松比賽過(guò)于火熱，文段并未指出馬拉松比賽火熱帶來(lái)的問(wèn)題，故對(duì)策無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“體育比賽”概念擴(kuò)大，文段核心話題為“馬拉松比賽”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《城市馬拉松，不能距離體育太遠(yuǎn)》

2、有的園林處處有匾額、步步有書法，每以金粉髹飾、盤龍環(huán)繞，與情景交融的造境功能________，徒為炫富裝飾。還有的園林，這處景點(diǎn)

的文字介紹放在他處，____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．趨同敷衍了事

B．相悖張冠李戴

C．疏遠(yuǎn)附庸風(fēng)雅

D．矛盾指鹿為馬

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由文意及“情景交融”“徒為炫富裝飾”可知，一些園林到處有匾額和書法的環(huán)境與造境功能不匹配，B項(xiàng)“相悖”、D

項(xiàng)“矛盾”均能體現(xiàn)不一致，符合文意，保留。A項(xiàng)“趨同”表示相似，與文意相悖，排除；C項(xiàng)“疏遠(yuǎn)”指關(guān)系、感情上有距離，多

形容人，與“功能”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，由“這處景點(diǎn)的文字介紹放在他處”可知，橫線處成語(yǔ)表意為景點(diǎn)與文字介紹不匹配，B項(xiàng)“張冠李戴”比喻認(rèn)錯(cuò)了對(duì)

象，弄錯(cuò)了事實(shí)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“指鹿為馬”比喻故意顛倒黑白，混淆是非，程度過(guò)重，且文中并未體現(xiàn)故意為之，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《文心園象：古典園林與文字藝術(shù)》

3、因開花時(shí)間、花形相近，蠟梅曾經(jīng)被認(rèn)為是梅花。實(shí)際上，它們是完全不同的兩種植物。蠟梅是蠟梅科蠟梅屬的落葉灌木，原產(chǎn)于我國(guó)，自

然分布于鄂西、川東等地區(qū)，栽培范圍幾乎遍布全國(guó)，有1000多年的栽培歷史。梅屬于薔薇科杏屬，相比蠟梅，梅花的名氣要大得多，在我國(guó)

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有著3000多年的文獻(xiàn)記載歷史，位列我國(guó)十大傳統(tǒng)名花之首，所以蠟梅早期被歸于梅類也就不足為奇了。除了分屬不同的家族，二者開花時(shí)間

也是一前一后，蠟梅多在冬季開花，梅花則多在早春開花。在香味方面，相較梅花若有似無(wú)的淡淡花香，蠟梅的花香則更為濃郁。還有果實(shí)，

梅最初作為果樹名聞華夏大地，古人以梅果代醋，具有悠久歷史，而蠟梅的果實(shí)不可食。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：

A．梅花栽培范圍廣泛，有3000多年栽培歷史

B．梅花花香較淡，古人常以其果實(shí)代替食醋

C．蠟梅是我國(guó)十大傳統(tǒng)名花之首，深受喜愛

D．蠟梅因只于冬季盛開，傲骨氣節(jié)中外聞名

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，由“梅花的名氣要大得多，在我國(guó)有著3000多年的文獻(xiàn)記載歷史”可知，“栽培歷史”偷換概念，且文段并未介紹梅花的栽

培歷史，排除；

B項(xiàng)，由“在香味方面······古人以梅果代醋”可知，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，由“梅花的名氣要大得多······位列我國(guó)十大傳統(tǒng)名花之首”可知，“蠟梅”偷換概念，排除；

D項(xiàng)，由“蠟梅多在冬季開花，梅花則多在早春開花”可知，“只于冬季盛開”表述過(guò)于絕對(duì)，且“傲骨氣節(jié)中外聞名”文段并未提

及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《冬日不可錯(cuò)過(guò)的蠟梅香》

4、學(xué)校的教師崗位復(fù)雜，變動(dòng)頻繁，很難具體量化。而且，把教師的工資用企業(yè)“績(jī)效”的方式來(lái)確定，在執(zhí)行中很容易違背“素質(zhì)教育”的精

神。在原有的工資框架內(nèi)，把幾十年不變的“班主任津貼”標(biāo)準(zhǔn)漲上去，比折成“標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的一半”更方便直觀、簡(jiǎn)單明了，也更具備可操作

性。

本段文字意在表明（）。

A．教師績(jī)效工資將簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化

B．班主任工資應(yīng)該在原有工資框架內(nèi)進(jìn)行調(diào)整

C．教師績(jī)效工資不可行

D．教師工資改革需關(guān)注可操作性

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先闡述餓了教師不適合實(shí)行績(jī)效工資的原因，即①教師崗位復(fù)雜，難以量化；②容易違背“素質(zhì)教育”的精神。接下來(lái)

以班主任工資為例，再次表明作者對(duì)實(shí)行教師績(jī)效工資的反對(duì)態(tài)度，即文段意在表明教師績(jī)效工資不可行。因此C項(xiàng)正確。

5、近年來(lái)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)極大限度地縮短了區(qū)域、行業(yè)、主體間的經(jīng)濟(jì)距離，并不斷加深與其他經(jīng)濟(jì)形態(tài)的融合程度，在國(guó)家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的重要性

持續(xù)攀升。相對(duì)單一、滯后的傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)防控方式在涉及行業(yè)廣泛、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的數(shù)字經(jīng)濟(jì)面前顯得越來(lái)越____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．相形見絀

B．乏善可陳

C．于事無(wú)補(bǔ)

D．捉襟見肘

《正確答案》

D

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《專家解析》

根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)相對(duì)單一、滯后的傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)防控方式對(duì)涉及行業(yè)廣泛、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的數(shù)字經(jīng)濟(jì)應(yīng)付不過(guò)

來(lái)之意，D項(xiàng)“捉襟見肘”指拉一下衣襟就露出胳膊肘，比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“相形見絀”指和同類

的事物相比較顯出不足，“傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)防控方式”與“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”并不屬于同類事物，與文意不符，且與前面“顯得”語(yǔ)義重復(fù)，排

除；B項(xiàng)“乏善可陳”指說(shuō)不出有什么優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有什么好稱道的，與文意不符，排除；C項(xiàng)“于事無(wú)補(bǔ)”指對(duì)事情毫無(wú)補(bǔ)益，置于

此處程度過(guò)重，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《統(tǒng)籌防控?cái)?shù)字經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)》

6、文化交流應(yīng)該是雙向的，是一種極富活力和魅力的文明交融和創(chuàng)新。交流的過(guò)程是____________，交流的結(jié)果是多種文明共同發(fā)展，以

形成全球多元文明的高度繁榮。因?yàn)椴煌奈拿鞅緛?lái)就各具本色，吸取外來(lái)文明的內(nèi)容、分量和方式又不相同，交融之后出現(xiàn)的人類文明仍是

____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．美美與共異彩紛呈

B．取長(zhǎng)補(bǔ)短千姿百態(tài)

C．求同存異流派紛呈

D．正本清源百花齊放

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，形容文化的交流過(guò)程，且需體現(xiàn)“各具本色”，A項(xiàng)“美美與共”指各個(gè)民族、各個(gè)國(guó)家的優(yōu)秀文化互相包容、互相學(xué)

習(xí)，B項(xiàng)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”指吸取別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處，均體現(xiàn)了對(duì)其他文化的學(xué)習(xí)，保留；C項(xiàng)“求同存異”指尋找

共同點(diǎn)，不同點(diǎn)各自保留，體現(xiàn)了“各具本色”，保留；D項(xiàng)“正本清源”比喻從根源上加以整頓清理，文段沒(méi)有從根源上整頓之

意，排除。

第二空，根據(jù)“本來(lái)就各具本色”和“吸取外來(lái)文明的內(nèi)容、分量和方式又不相同”可知，側(cè)重的是文明的不同，B項(xiàng)“千姿百

態(tài)”形容姿態(tài)多種多樣，各不相同，體現(xiàn)了不同，當(dāng)選；A項(xiàng)“異彩紛呈”比喻突出的成就或表現(xiàn)，C項(xiàng)“流派紛呈”指學(xué)術(shù)思想或

文藝創(chuàng)作方面的派別很多，均與文段語(yǔ)境不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《熔古鑄今革故鼎新》

7、我國(guó)幅員遼闊、人口眾多，各地的資源稟賦、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、人才結(jié)構(gòu)和發(fā)展?fàn)顩r不盡相同，不能簡(jiǎn)單套用單一發(fā)展模式，____________地

盲目追“新”。合理配置創(chuàng)新資源，用好比較優(yōu)勢(shì)，需要在加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)上下功夫，形成各地__________發(fā)展而又優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同共進(jìn)的良好

局面。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．削足適履差異化

B．千篇一律立體化

C．隨波逐流全方位

D．急功近利多層次

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不能簡(jiǎn)單套用單一發(fā)展模式”可知，橫線所在句子強(qiáng)調(diào)不能機(jī)械套用單一發(fā)展模式去盲目追“新”，A項(xiàng)“削足適

履”比喻不合理地遷就湊合或不顧具體條件，生搬硬套，體現(xiàn)了“機(jī)械套用”，保留；B項(xiàng)“千篇一律”指一千篇文章都是一個(gè)模

式，泛指事物只有一種形式，與“單一發(fā)展模式”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“隨波逐流”比喻沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺乏判斷是非的能

力，只能隨著別人走，文段并未體現(xiàn)隨著別人走，排除；D項(xiàng)“急功近利”指急于求成，貪圖眼前利益，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“各地的資源稟賦、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、人才結(jié)構(gòu)和發(fā)展?fàn)顩r不盡相同”和“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”可知，橫線所在句子強(qiáng)調(diào)要依托自身

不盡相同的資源去發(fā)展，從而形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的良好局面，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)各地發(fā)展要有區(qū)別，有針對(duì)性，A項(xiàng)“差異化”強(qiáng)調(diào)不

同，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“立體化”指存在多個(gè)維度，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《善謀善為向“新”而行（新論）》

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8、話劇《孔子》，既非史實(shí)的機(jī)械搬運(yùn)，又不是抽象的憑空________。他大膽地采用了象征與解構(gòu)的手法，從多個(gè)視角________了孔子其

人其思想的偉大之處。這部劇中，既無(wú)宮斗亦無(wú)言情，并沒(méi)有處心積慮地營(yíng)造出什么“夢(mèng)囈式的表白”來(lái)“倡導(dǎo)”觀眾。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．虛構(gòu)闡述

B．編造闡發(fā)

C．臆造闡釋

D．捏造闡揚(yáng)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，與“憑空”搭配，指不符合史實(shí)的編造。B項(xiàng)“編造”指憑想象創(chuàng)造，C項(xiàng)“臆造”指憑主觀臆想編造，D項(xiàng)“捏造”指假造事

實(shí)，均與“憑空”搭配得當(dāng)，符合語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“虛構(gòu)”指凌空構(gòu)作，憑空捏造，虛幻之實(shí)化體現(xiàn)，含有“憑空編造”的意思，

與“憑空”語(yǔ)義重復(fù)，排除。

第二空，指話劇從多個(gè)視角展示出了孔子及其思想的偉大之處。C項(xiàng)“闡釋”意思為闡明陳述并解釋，文意為通過(guò)話劇深刻并明

確展示出了孔子及其思想的偉大，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“闡發(fā)”指闡述開發(fā)，文段無(wú)“開發(fā)”之意，排除；D項(xiàng)“闡揚(yáng)”解釋為闡明

發(fā)揚(yáng)，根據(jù)后文“并沒(méi)有處心積慮地營(yíng)造出什么‘夢(mèng)囈式的表白’來(lái)‘倡導(dǎo)’觀眾”可知，文段并沒(méi)有體現(xiàn)“發(fā)揚(yáng)”孔子的思想，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《話劇<孔子>，因宏闊而深刻》

9、沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能獨(dú)善其身，任何國(guó)家都。中國(guó)作為負(fù)責(zé)任大國(guó)，主動(dòng)承擔(dān)起同國(guó)情、發(fā)展階段和能力相適應(yīng)的環(huán)境治理義務(wù)，為全

球提供更多公共產(chǎn)品。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．難辭其咎

B．大有可為

C．當(dāng)仁不讓

D．責(zé)無(wú)旁貸

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)“沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能獨(dú)善其身”和“中國(guó)作為負(fù)責(zé)任大國(guó)，主動(dòng)承擔(dān)起同國(guó)情、發(fā)展階段和能力相適應(yīng)的環(huán)境治理義務(wù)，為全

球提供更多公共產(chǎn)品”可知，橫線處意為每一個(gè)國(guó)家都有責(zé)任站出來(lái)解決問(wèn)題。D項(xiàng)“責(zé)無(wú)旁貸”指自己的責(zé)任不能推卸給別

人，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“難辭其咎”指難以推脫其過(guò)失，B項(xiàng)“大有可為”指事情很值得做，很有發(fā)展前途，C項(xiàng)“當(dāng)仁不讓”指遇到應(yīng)該做的事積極主

動(dòng)去做，不退讓，均與前后文對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人與自然和諧共生現(xiàn)代化的生態(tài)倫理意蘊(yùn)》

10、在與自然災(zāi)害的抗?fàn)幹?，人類仍然有很長(zhǎng)的路要走?，F(xiàn)實(shí)固然必須正視,但普通民眾是否就無(wú)可作為呢？在災(zāi)害預(yù)測(cè)還無(wú)法做到完全精確的

今天，每一個(gè)人該如何保護(hù)上天賦予我們的寶貴生命，該如何在災(zāi)難降臨的那一刻做出最及時(shí)而智慧的選擇，該如何自救、救人，避免或減少

悲劇的發(fā)生？這些事情，其實(shí)都可以通過(guò)社會(huì)教育和自我教育來(lái)完成。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．人類與自然災(zāi)害的抗?fàn)幨且粋€(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程

B．在自然災(zāi)難面前人的首要任務(wù)是保護(hù)生命

C．災(zāi)難降臨時(shí)的及時(shí)而智慧的選擇非常重要

D．教育可以在自然災(zāi)害中保護(hù)更多寶貴的生命

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段首先交代了背景，然后用兩個(gè)問(wèn)號(hào)提出問(wèn)題——在與自然災(zāi)害的抗?fàn)幹?，普通民眾?yīng)有何作為。然后，最后一句話對(duì)前

面的兩個(gè)問(wèn)號(hào)進(jìn)行了回答。由此可判斷整個(gè)文段采用了設(shè)問(wèn)的形式。而設(shè)問(wèn)的重點(diǎn)在答案，即文段意在強(qiáng)調(diào)最后一句話。因

此D項(xiàng)正確。

11、近年來(lái)，人民不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治等方面的要求日益增長(zhǎng)，但更加的問(wèn)題是發(fā)展不平衡不充分，

這已經(jīng)成為滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要的主要因素。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．現(xiàn)實(shí)約束

B．突出制約

C．嚴(yán)峻限制

D．突兀影響

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前程度詞“更加”可知，后文闡述的“發(fā)展不平衡不充分”的問(wèn)題程度較重。B項(xiàng)“突出”指超過(guò)一般地顯露出

來(lái)，C項(xiàng)“嚴(yán)峻”指嚴(yán)重，兩者均能體現(xiàn)程度較重，符合語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“現(xiàn)實(shí)”指合于客觀情況，體現(xiàn)不出問(wèn)題的程度較重，

與語(yǔ)境不符，排除；D項(xiàng)“突?！睆?qiáng)調(diào)突然、出乎意外，“發(fā)展不平衡不充分”的問(wèn)題并非是突然產(chǎn)生的，與語(yǔ)境不符，排除。

第二空，此處說(shuō)的是“發(fā)展不平衡不充分”已經(jīng)影響了“滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要”這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。B項(xiàng)“制約”指甲事

物本身的存在和變化以乙事物的存在和變化為條件，則甲事物為乙事物所制約，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。C項(xiàng)“限制”指規(guī)定范圍，不

許超過(guò)，如限制文章的字?jǐn)?shù)，“發(fā)展不平衡不充分”并非限制了“滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要”的實(shí)現(xiàn)，不許其超出規(guī)定的

范圍，與語(yǔ)境不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《十九大報(bào)告》

12、二十世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)經(jīng)歷了突飛猛進(jìn)的改變，傳統(tǒng)文化經(jīng)歷時(shí)代浪潮的________，映照了每一個(gè)中國(guó)人民精神面貌的改變。傳統(tǒng)文化不

再只出現(xiàn)在書本上，它________了框架的束縛，以嶄新的形象出現(xiàn)在大眾的視野中。而傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新更體現(xiàn)在生活方方面面。近年來(lái)興起

的“盤串子”熱潮、華服文化的復(fù)興及日常化等文化現(xiàn)象，都________著年輕一代對(duì)傳統(tǒng)文化的接納和喜愛。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．沖刷掙脫昭示

B．沖洗超越體現(xiàn)

C．沖擊突破宣告

D．沖撞擺脫彰顯

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“時(shí)代浪潮”，根據(jù)“中國(guó)經(jīng)歷了突飛猛進(jìn)的改變”“映照了每一個(gè)中國(guó)人民精神面貌的改變”可知，橫線處詞語(yǔ)感情

色彩偏積極，A項(xiàng)“沖刷”指水流沖洗，B項(xiàng)“沖洗”指用水沖，使附著的東西去掉，均與“時(shí)代浪潮”搭配恰當(dāng)，且感情色彩偏積

極，保留。C項(xiàng)“沖擊”指水流等撞擊物體，D項(xiàng)“沖撞”指撞擊，均與文段感情色彩不符，排除。

第二空，搭配“束縛”，A項(xiàng)“掙脫”指奮力擺脫，與“束縛”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“超越”指超過(guò)、勝過(guò)，與“束縛”搭配不當(dāng)，排

除。

第三空，代入驗(yàn)證。根據(jù)文意可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)通過(guò)前文的“文化現(xiàn)象”能表示“年輕一代對(duì)傳統(tǒng)文化的接納和喜愛”，A

項(xiàng)“昭示”指明白地顯示，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《青平：既要守正也要?jiǎng)?chuàng)新，傳統(tǒng)文化如何“年輕化”》

13、這位職業(yè)經(jīng)理人具有過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)，他通過(guò)對(duì)基于差異化戰(zhàn)略的企業(yè)管理進(jìn)行了研究，提出了有效的公司發(fā)展策略，為全面提高公司綜

合競(jìng)爭(zhēng)力作出了貢獻(xiàn)。

以上句子的語(yǔ)病類型是：

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江蘇鳳凰新華書店集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第6頁(yè)

A．成分殘缺

B．成分贅余

C．搭配不當(dāng)

D．不合邏輯

《正確答案》

B

《專家解析》

“他通過(guò)對(duì)基于差異化戰(zhàn)略的企業(yè)管理進(jìn)行了研究”中“通過(guò)對(duì)基于”成分贅余，可改成“他對(duì)差異化戰(zhàn)略的企業(yè)管理進(jìn)行了研

究”。

故正確答案為B。

14、隨著夏秋交替時(shí)節(jié)的到來(lái)，在我國(guó)一些干旱半干旱荒漠草地、河岸以及丘陵山區(qū)，一種低矮匍匐、大片生長(zhǎng)的草本灌木正迎來(lái)花期，

____________。那一片片紫色的小花宛若點(diǎn)點(diǎn)繁星，____________地綻放在葉叢頂端，仿佛為大地鋪上了一層靚麗的紫毯，令人

____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．姹紫嫣紅郁郁蔥蔥心馳神往

B．絢麗多姿林林總總賞心悅目

C．美不勝收密密匝匝心曠神怡

D．風(fēng)光旖旎熙熙攘攘神清氣爽

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線處形容處于花期的草本灌木，根據(jù)后文“那一片片紫色的小花宛若點(diǎn)點(diǎn)繁星”可知，C項(xiàng)“美不勝收”指美好的東西

很多，一時(shí)看不過(guò)來(lái)，D項(xiàng)“風(fēng)光旖旎”形容景色柔和美好，均符合文意，保留。A項(xiàng)“姹紫嫣紅”形容各種花朵嬌艷美麗，B

項(xiàng)“絢麗多姿”指各種各樣的色彩燦爛美麗、五彩繽紛，文段僅介紹了“紫色的小花”，因此色彩繽紛文段并未體現(xiàn)，均排除。

第二空，“一片片”體現(xiàn)了開得很茂盛，C項(xiàng)“密密匝匝”形容很稠密的樣子，符合文意，保留。D項(xiàng)“熙熙攘攘”形容人來(lái)人往，非

常熱鬧擁擠，而此處形容花，與文段語(yǔ)境不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“心曠神怡”指心情愉快，精神舒暢，表達(dá)了優(yōu)美景色帶來(lái)的愉悅心情，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《百里香從神話到餐桌》

15、要牢固樹立“沒(méi)有走在前列也是一種風(fēng)險(xiǎn)”的憂患意識(shí)，建立健全改革突破爭(zhēng)先、服務(wù)提質(zhì)爭(zhēng)先、風(fēng)險(xiǎn)防控爭(zhēng)先機(jī)制，努力在各項(xiàng)工作中勇

當(dāng)“__________”。勇于改革創(chuàng)新，避免____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．模范生閉門造車

B．探路者因循守舊

C．啄木鳥固步自封

D．急先鋒畏葸不前

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“走在前列”“爭(zhēng)先”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“爭(zhēng)先”的含義，B項(xiàng)“探路者”、D項(xiàng)“急先鋒”均可體現(xiàn)出“爭(zhēng)

先”的含義，符合文意，保留。A項(xiàng)“模范生”指典型的優(yōu)秀人才，C項(xiàng)“啄木鳥”比喻監(jiān)督工作的人，均與“爭(zhēng)先”無(wú)關(guān)，不符合文

意，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語(yǔ)與“改革創(chuàng)新”語(yǔ)義相反，表達(dá)守舊不變通的含義，B項(xiàng)“因循守舊”指死守老一套，缺

乏創(chuàng)新的精神，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“畏葸不前”指畏懼退縮，不敢前進(jìn)，與“改革創(chuàng)新”無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《弘揚(yáng)紅船精神走前列立潮頭》

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江蘇鳳凰新華書店集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第7頁(yè)

16、對(duì)后現(xiàn)代文化有一種概括，就是：中心變成了邊緣，系統(tǒng)變成了斷裂，整體變成了碎片，深度變成了平面，價(jià)值變成了虛無(wú)。在后現(xiàn)代藝

術(shù)中，復(fù)制取代了原創(chuàng)，操作取代了想象，破碎取代了整體，過(guò)程取代了作品。藝術(shù)形象完全變成了模型的模型、模仿的模仿。

這段文字反映出作者對(duì)后現(xiàn)代文化的態(tài)度是（）。

A．欣然認(rèn)同

B．不能接受

C．勉強(qiáng)接受

D．不置可否

《正確答案》

B

《專家解析》

由“變成了邊緣、碎片、平面與虛無(wú)”、“復(fù)制取代了原創(chuàng)……”可知，作者對(duì)后現(xiàn)代文化持全盤否定的態(tài)度。即“不能接受”。因

此B項(xiàng)正確。

17、“絲綢之路國(guó)際藝術(shù)作品展”作為第七屆絲綢之路國(guó)際藝術(shù)節(jié)的重要展出板塊，旨在展示各國(guó)文化獨(dú)特面貌，________共生共融文化淵

源。展品有來(lái)自國(guó)外的傳統(tǒng)手工藝，也融入了剪紙、皮影等中國(guó)非遺。這些作品既有不同，也有________之處，比如制作工藝或許是互相借

鑒的，再比如所________的工匠精神相差無(wú)幾，在本屆藝術(shù)節(jié)期間舉辦中外藝術(shù)作品共展，就是讓觀眾現(xiàn)場(chǎng)體會(huì)到中西文化各美其美、美美

與共。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．探索雷同傳達(dá)

B．呈現(xiàn)吻合潛藏

C．彰顯相似蘊(yùn)含

D．挖掘接近折射

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“淵源”，且與“旨在展示各國(guó)文化獨(dú)特面貌”構(gòu)成句式上的同義并列，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“展現(xiàn)出、展

示”之意，B項(xiàng)“呈現(xiàn)”指顯出、露出，C項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示，均符合文意，且與“淵源”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“探索”指多方尋

求答案，解決疑問(wèn)，D項(xiàng)“挖掘”指挖、發(fā)掘，均與文意不符，且與“淵源”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“比如”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“制作工藝或許是互相借鑒的······相差無(wú)幾”對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)作品存在類似之處，C

項(xiàng)“相似”指相像、大致相同，符合文意，保留。B項(xiàng)“吻合”指完全相符，填入此處程度過(guò)重，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，搭配“工匠精神”，C項(xiàng)“蘊(yùn)含”指包含，與“工匠精神”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《絲綢之路國(guó)際藝術(shù)作品展在西安開幕》

18、在論文代寫產(chǎn)業(yè)鏈中，黑灰產(chǎn)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)開始通過(guò)AI工具來(lái)批量編造論文。對(duì)此，學(xué)術(shù)界可以迅速行動(dòng)起來(lái)，為AI工具的應(yīng)用設(shè)定清晰的

________。例如，可以使用AI輔助制作插圖，但不得進(jìn)行任何文本、數(shù)據(jù)生成。相信，AI造假的________終將被填補(bǔ)。從長(zhǎng)期來(lái)看，人工智

能仍然會(huì)是創(chuàng)新的朋友，而不是造假的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．維度破綻工具

B．范圍鴻溝利器

C．界限空白幫手

D．邊界漏洞同伙

《正確答案》

D

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江蘇鳳凰新華書店集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第8頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“例如，可以使用AI輔助制作插圖，但不得進(jìn)行任何文本、數(shù)據(jù)生成”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)要為AI工具的應(yīng)用設(shè)

定界限，B項(xiàng)“范圍”指上下四周的界限，C項(xiàng)“界限”指事物之間的分界線或邊界，D項(xiàng)“邊界”指地區(qū)和地區(qū)之間的界線，均符合

文意，保留。A項(xiàng)“維度”指角度、方面或者標(biāo)準(zhǔn)的度量，用于描述某一事物或現(xiàn)象的特性，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，搭配“填補(bǔ)”，且根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)問(wèn)題、缺陷之意，D項(xiàng)“漏洞”指破綻，不周密之處，與“填補(bǔ)”搭配恰

當(dāng)，且符合文意，保留。B項(xiàng)“鴻溝”指兩個(gè)事物之間的差距或分歧非常大，無(wú)法逾越，C項(xiàng)“空白”指空著、未填滿或未被利用

的部分，均與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“······創(chuàng)新的朋友”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“朋友”對(duì)應(yīng)，表達(dá)人工智能不是造假的幫兇，D項(xiàng)“同

伙”指共同參加某種活動(dòng)或某種組織的人（多含貶義），符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《應(yīng)對(duì)AI論文造假，不妨“以AI檢測(cè)AI”》

19、宋仁宗天圣五年（1027年），北宋翰林醫(yī)官院的醫(yī)官王惟一設(shè)計(jì)并主持鑄造了兩具針灸銅人，被稱為“天圣針灸銅人”，這是中國(guó)歷史上最

早的針灸銅人。這兩具銅人中空，體表標(biāo)有354個(gè)穴位，所有穴位都鑿成小孔。每當(dāng)醫(yī)官院進(jìn)行針灸考試，考官會(huì)將水銀注入銅人體內(nèi)，再將銅

人體表涂上黃蠟，完全遮蓋經(jīng)脈穴位。應(yīng)試者一旦準(zhǔn)確扎中穴位，水銀就會(huì)從穴位中流出，醫(yī)學(xué)史書把這一奇特的現(xiàn)象稱之為“針入汞出”。天圣

針灸銅人的出現(xiàn)，不僅開創(chuàng)了銅人作為人體模型進(jìn)行針灸教學(xué)的先河，也是中國(guó)古代針灸文化的象征，此后歷代均有銅人問(wèn)世。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．從針灸銅人看中國(guó)針灸的傳承

B．北宋醫(yī)官院如何進(jìn)行針灸考試

C．針灸銅人：古代針灸教學(xué)的人體模型

D．天圣針灸銅人：中醫(yī)經(jīng)脈理論的結(jié)晶

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇提出北宋翰林醫(yī)官院的醫(yī)官王惟一主持鑄造了兩具針灸銅人，接著對(duì)這兩具銅人進(jìn)行了詳細(xì)介紹，指出在針灸考試

時(shí)，針灸銅人可以考驗(yàn)應(yīng)試者的針灸技術(shù)，接著提出這兩具針灸銅人開創(chuàng)了銅人作為人體模型進(jìn)行針灸教學(xué)的先河，對(duì)我國(guó)

古代針灸文化意義重大。故文段核心話題為“針灸銅人”，強(qiáng)調(diào)其在針灸教學(xué)中充當(dāng)人體模型的作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未提及“中國(guó)針灸的傳承”，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，缺少文段核心話題“針灸銅人”，排除；

D項(xiàng)，文段重點(diǎn)論述的是針灸銅人對(duì)針灸教學(xué)的重要性，選項(xiàng)未提及針灸教學(xué)，且“中醫(yī)經(jīng)脈理論”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《這些中醫(yī)重器穿越古今！》

20、①更成為連接過(guò)去與未來(lái)的文化橋梁

②從精致細(xì)膩的緙絲畫到璀璨奪目的渭塘淡水珍珠，從江南水鄉(xiāng)的搖櫓船到悠揚(yáng)旋律的二胡，再到微妙精巧的核雕藝術(shù)

③在蘇州，古老的手藝和技術(shù)不僅得以保留，更在新時(shí)代煥發(fā)出生機(jī)活力

④這些令人嘆為觀止的非遺技藝，正在青年一代中得到傳承與發(fā)展

⑤在蘇州的歷史中，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)猶如一顆顆璀璨的珍珠，串聯(lián)起古城的記憶與時(shí)代的脈動(dòng)

⑥非遺技藝不僅見證了蘇州的歷史變遷

將以上句子重新排列，正確的選項(xiàng)是（）。

A．④⑤③①②⑥

B．①②④⑤③⑥

C．③②④⑤①⑥

D．⑤③②⑥①④

《正確答案》

D

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江蘇鳳凰新華書店集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第9頁(yè)

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。③句、⑤句均論述蘇州非物質(zhì)文化技藝，適合做首句，保留C、D項(xiàng)；④句中“這些”指代不明，不適合

做首句，排除A項(xiàng)；①句中“更”為關(guān)聯(lián)詞后半部分，不適合做首句，排除B項(xiàng)。

觀察其他線索，①句中出現(xiàn)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“更”，⑥句中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“不僅”，應(yīng)配套捆綁。D項(xiàng)，⑥①捆綁，當(dāng)選；C項(xiàng)，①⑥捆

綁錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《凝聚青年力量呵護(hù)悠遠(yuǎn)文脈》

21、政務(wù)新媒體的發(fā)展，不僅要注重“形”，更要注重“實(shí)”。但在政務(wù)新媒體建設(shè)過(guò)程中，有的地方貪多求全，運(yùn)營(yíng)多個(gè)平臺(tái)，耗費(fèi)運(yùn)營(yíng)者大量精

力；有的一味追求閱讀量、粉絲量。這類現(xiàn)象讓政務(wù)新媒體建設(shè)表面上看著熱熱鬧鬧，實(shí)際上卻陷入“指尖上的形式主義”，違背了政務(wù)新媒體建

設(shè)的初衷，也加重了基層負(fù)擔(dān)。政務(wù)新媒體應(yīng)避免“重?cái)?shù)量輕質(zhì)量”“重外在輕內(nèi)在”等形式主義傾向。

這段文字意在說(shuō)明，政務(wù)新媒體應(yīng)該：

A．創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)模式，問(wèn)政于民

B．加強(qiáng)平臺(tái)管理，提升水平

C．豐富傳播形式，增強(qiáng)互動(dòng)

D．立足辦好實(shí)事，注重實(shí)績(jī)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇提出觀點(diǎn)，即政務(wù)新媒體的發(fā)展要注重“實(shí)”，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出問(wèn)題，即政務(wù)新媒體建設(shè)存在形式主義，違背

了建設(shè)初衷，加重了基層負(fù)擔(dān)，最后尾句通過(guò)“應(yīng)”提出對(duì)策，指出政務(wù)新媒體應(yīng)避免形式主義傾向，即應(yīng)立足辦好實(shí)事，注

重實(shí)績(jī)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)模式”、C項(xiàng)“豐富傳播形式”文段均未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，未體現(xiàn)出避免形式主義的做法，偏離文段核心話題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民時(shí)評(píng)：引導(dǎo)政務(wù)新媒體規(guī)范發(fā)展》

22、盡管傳統(tǒng)水印版畫在原理上遵循木刻版畫制作的基本邏輯，但從題材內(nèi)容、制作工藝的角度來(lái)說(shuō)，其藝術(shù)面貌有著____________的審美

趣味。當(dāng)附著水性顏料的木質(zhì)板材與中國(guó)宣紙相遇，可幻化出萬(wàn)千變化。因此，傳統(tǒng)水印版畫的制作并不是________的流水線作業(yè)，需要制

作者在操作中準(zhǔn)確把控。進(jìn)入二十一世紀(jì)，版畫家們或是關(guān)注時(shí)代發(fā)展，或是聚焦平凡生活，抑或是借由景物刻畫的詩(shī)意表達(dá)，水印木刻版畫

的創(chuàng)作可謂蓬勃發(fā)展，____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．匠心獨(dú)運(yùn)機(jī)械異軍突起

B．另辟蹊徑粗糙登堂入室

C．別具一格死板百花齊放

D．天馬行空重復(fù)遍地開花

《正確答案》

C

編號(hào)：1facc9425e43ddbb839df014691396ad江蘇鳳凰新華書店集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026

江蘇鳳凰新華書店集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第10頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前轉(zhuǎn)折詞“但”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“遵循木刻版畫制作的基本邏輯”語(yǔ)義相反，體現(xiàn)出其藝術(shù)面貌有著

別樣的審美趣味之意，A項(xiàng)“匠心獨(dú)運(yùn)”指獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用精巧的心思，形容文學(xué)藝術(shù)等方面構(gòu)思巧妙，B項(xiàng)“另辟蹊徑”比喻另創(chuàng)

一種新風(fēng)格或新方法，C項(xiàng)“別具一格”比喻另有一種獨(dú)特的風(fēng)格，均符合文意，保留。D項(xiàng)“天馬行空”形容氣勢(shì)豪放，不受約

束，也形容言論空泛，不著邊際，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“因此”及橫線前“當(dāng)附著水性顏料的木質(zhì)板材與中國(guó)宣紙相遇，可幻化出萬(wàn)千變化”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出傳統(tǒng)水

印版畫的制作并不是單一的流水線作業(yè)之意，A項(xiàng)“機(jī)械”指方式拘泥死板，沒(méi)有變化，C項(xiàng)“死板”指不會(huì)變通，不靈活，均符

合文意，保留。B項(xiàng)“粗糙”指不精細(xì)，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“可謂”及“進(jìn)入二十一世紀(jì)，版畫家們或是關(guān)注時(shí)代發(fā)展，或是聚焦平凡生活，抑或是借由景物刻畫的詩(shī)意表

達(dá)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出水印木刻版畫的創(chuàng)作是多元的之意，C項(xiàng)“百花齊放”比喻各具特色的不同事物一齊出現(xiàn)，或同一事

物以不同方式同時(shí)出現(xiàn)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“異軍突起”比喻另一支新的力量突然出現(xiàn)，文段已處于蓬勃發(fā)展階段，并非新

的力量剛出現(xiàn)，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《木刻乾坤水印芳華》

23、文化原創(chuàng)能力是________一個(gè)國(guó)家或民族在文化領(lǐng)域核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)，其核心在于能夠________并產(chǎn)出具有新穎性、獨(dú)特性以

及深刻內(nèi)涵的文化內(nèi)容與形式。具備文化原創(chuàng)能力，就有了突破文化思維定式、拓展文化形式邊界、________文化產(chǎn)品獨(dú)特審美的創(chuàng)新靈

感，就能夠提升文化成果的傳播力與影響力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．評(píng)估挖掘創(chuàng)造

B．反映發(fā)酵注入

C．衡量孕育賦予

D．彰顯培育迸發(fā)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“指標(biāo)”，且根據(jù)文意可知，橫線處強(qiáng)調(diào)文化原創(chuàng)能力可以體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家或民族在文化領(lǐng)域的核心競(jìng)爭(zhēng)力。A

項(xiàng)“評(píng)估”指對(duì)事物進(jìn)行全面評(píng)價(jià)和估量，B項(xiàng)“反映”指把客觀事物的本質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，C項(xiàng)“衡量”意思是比較、評(píng)定，均符合文

意，保留。D項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示，與“指標(biāo)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“······并產(chǎn)出······”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)產(chǎn)出之前的階段。C項(xiàng)“孕育”比喻既存的事物中醞釀著新事物，可以

與“產(chǎn)出”相呼應(yīng)，符合語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“挖掘”指深入開發(fā)、探求隱藏事物，一般是從已有的事物中去發(fā)現(xiàn)和提取，與文意不

符，排除；B項(xiàng)“發(fā)酵”比喻事物受外力影響發(fā)生變化，不符合語(yǔ)境，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。搭配“獨(dú)特審美”，C項(xiàng)“賦予”指給予、交給，置于文段中可以體現(xiàn)具備文化原創(chuàng)能力對(duì)審美的積極影響，

符合文意，且與“獨(dú)特審美”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力充分迸發(fā)》

24、我國(guó)金融業(yè)經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的高速發(fā)展，產(chǎn)生和積累了一定的金融風(fēng)險(xiǎn)。在全球經(jīng)濟(jì)下行周期，疊加新冠肺炎疫情沖擊，我國(guó)部分地區(qū)和行

業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步集聚和顯現(xiàn)。從宏觀層面看，主要是高杠桿和流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)，比如實(shí)體部門過(guò)度負(fù)債、金融信用過(guò)快擴(kuò)張。從微觀層面看，主要

是金融業(yè)尤其是銀行業(yè)機(jī)構(gòu)信用風(fēng)險(xiǎn)。隨著金融綜合化經(jīng)營(yíng)趨勢(shì)加劇、金融產(chǎn)品創(chuàng)新加快和金融科技手段的運(yùn)用，金融風(fēng)險(xiǎn)更具隱蔽性、復(fù)雜

性和傳染性。風(fēng)險(xiǎn)防范是金融業(yè)永恒的主題，防范化解重大金融風(fēng)險(xiǎn)，可確保金融穩(wěn)定和金融安全，從而提升金融對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的服務(wù)。

這段文字接下來(lái)最可能論述的是：

A．我國(guó)金融風(fēng)險(xiǎn)的具體表現(xiàn)

B．為什么金融業(yè)要風(fēng)險(xiǎn)防范

C．防范金融風(fēng)險(xiǎn)的具體手段

D．提升實(shí)體經(jīng)濟(jì)服務(wù)的途徑

《正確答案》

C

編號(hào)：1facc9425e43ddbb839df014691396ad江蘇鳳凰新華書店集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026

江蘇鳳凰新華書店集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第11頁(yè)

《專家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段尾句指出金融業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)防范可確保金融穩(wěn)定和金融安全，

從而提升金融對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的服務(wù)，即論述金融業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范的重要性，故文段接下來(lái)應(yīng)具體介紹怎樣做好金融業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)防范，

對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“具體表現(xiàn)”對(duì)應(yīng)前文內(nèi)容，屬于已經(jīng)論述的內(nèi)容，后文不再贅述，排除；

B項(xiàng)，尾句已經(jīng)表明金融業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范的重要性，即原因所在，故接下來(lái)不會(huì)再論述，排除；

D項(xiàng)，“實(shí)體經(jīng)濟(jì)”并非尾句討論的核心話題，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《防范化解金融風(fēng)險(xiǎn)仍需努力》

25、由于線下紙質(zhì)實(shí)體印刷品內(nèi)容有限、利潤(rùn)空間比不上數(shù)字出版物，傳統(tǒng)出版物的經(jīng)營(yíng)處境可謂是____________。但數(shù)字出版物也無(wú)法完

全取代傳統(tǒng)出版物，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。傳統(tǒng)出版物無(wú)論是公信力、權(quán)威性還是深刻的思想性都是數(shù)字出版物____________的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．如履薄冰無(wú)可比擬

B．舉步維艱相形見絀

C．江河日下無(wú)與倫比

D．雪上加霜略遜一籌

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“比不上數(shù)字出版物”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)傳統(tǒng)出版物的經(jīng)營(yíng)處境是艱難的，A項(xiàng)“如履薄冰”比喻隨時(shí)都會(huì)發(fā)

生危險(xiǎn)，做事極為小心謹(jǐn)慎，B項(xiàng)“舉步維艱”形容已陷入十分艱難的處境，C項(xiàng)“江河日下”比喻事物一天天衰落，情況一天天

變壞，均符合文意，保留。D項(xiàng)“雪上加霜”比喻接連遭受災(zāi)難，損害愈加嚴(yán)重，文段并未體現(xiàn)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)表達(dá)傳統(tǒng)出版物無(wú)論是公信力、權(quán)威性還是深刻的思想性都是數(shù)字出版物所比不上

的，A項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“相形見絀”指相比之下顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，側(cè)重強(qiáng)調(diào)弱勢(shì)一方，與

文意不符，排除；C項(xiàng)“無(wú)與倫比”指沒(méi)有能夠比得上的，程度過(guò)重且用法不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《數(shù)字出版物對(duì)傳統(tǒng)出版物的改變與影響》

26、暴力分揀早已不是新鮮事，每逢“雙11”更是集中爆發(fā)。這一問(wèn)題出現(xiàn)的根源在于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、管理和服務(wù)理念出現(xiàn)了________，沒(méi)有真

正做到以消費(fèi)者為中心。越是頑疾越要根治，僅僅依靠企業(yè)自律是有限的，還要揪出“問(wèn)題”企業(yè)，加大處罰力度，讓他們____________、不

敢造次。消費(fèi)者也要拿起法律武器，勇敢維權(quán)。只有大家共同努力，才能推動(dòng)這一____________問(wèn)題的解決。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．偏差望而生畏老生常談

B．盲區(qū)無(wú)所遁形司空見慣

C．偏頗懲前毖后老調(diào)重彈

D．漏洞安分守己陳詞濫調(diào)

《正確答案》

A

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江蘇鳳凰新華書店集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第12頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“沒(méi)有真正做到以消費(fèi)者為中心”可知，橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、管理和服務(wù)理念出現(xiàn)問(wèn)題之意。A

項(xiàng)“偏差”指偏離了事物原本的面貌，B項(xiàng)“盲區(qū)”比喻認(rèn)識(shí)不到的或被忽略的領(lǐng)域、方面，D項(xiàng)“漏洞”指一個(gè)系統(tǒng)存在的弱點(diǎn)或缺

陷，均符合文意，保留。C項(xiàng)“偏頗”指偏向某一方面，有失公允，側(cè)重不公正，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處所填成語(yǔ)與“不敢造次”構(gòu)成近義并列，“不敢造次”指不敢匆忙地或魯莽地從事，故橫線處所填

成語(yǔ)需體現(xiàn)企業(yè)不敢暴力分揀之意。A項(xiàng)“望而生畏”指看見了就害怕，D項(xiàng)“安分守己”指規(guī)矩老實(shí)，守本分，不做違法的事，

均符合文意，保留。B項(xiàng)“無(wú)所遁形”指沒(méi)有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前，與文意不符，排除。

第三空，搭配“問(wèn)題”，且橫線前出現(xiàn)指代詞“這”，根據(jù)前文“暴力分揀早已不是新鮮事，每逢‘雙11’更是集中爆發(fā)”可知，橫線

處所填成語(yǔ)需體現(xiàn)暴力分揀問(wèn)題已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)多次，人們對(duì)此不再覺(jué)得新鮮之意。A項(xiàng)“老生常談”比喻人們聽?wèi)T了的沒(méi)有新鮮意

思的話，符合文意，且與“問(wèn)題”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“陳詞濫調(diào)”指陳腐、空泛的論調(diào)，常用作賓語(yǔ)，與“問(wèn)題”搭配不當(dāng)，排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《快遞“快扔”亂象豈能無(wú)解？需各方合力破解“老生常談”難題》

27、在發(fā)展流變中，漢語(yǔ)的表達(dá)________不斷提升。比如，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”，三個(gè)短句，省去了一切連接、

修飾，全由名詞并列而成。高度凝練的表達(dá)下，九種景物看似________存在，實(shí)則互相照應(yīng)、有機(jī)相融，構(gòu)建出一幅蕭瑟秋景，游子離家、

悲秋之情溢于言表。綿延不息的漢語(yǔ)，讓今天的我們可以跨越時(shí)間，與千百年前的古人實(shí)現(xiàn)情感共鳴；讓華夏兒女即便隔著千山萬(wàn)水，也能彼

此感同身受。當(dāng)更多人由衷地感嘆漢語(yǔ)的魅力，漢語(yǔ)延續(xù)發(fā)展就有了更深厚的土壤，文化認(rèn)同也就有了更牢固的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．效率獨(dú)立紐帶

B．準(zhǔn)度平等根基

C．技巧和諧聯(lián)結(jié)

D．趣味客觀載體

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“比如”可知，后文是對(duì)橫線處詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)漢語(yǔ)的表達(dá)用更少的文字展現(xiàn)出相同意境之

意，A項(xiàng)“效率”指單位時(shí)間內(nèi)完成的工作量，C項(xiàng)“技巧”指表現(xiàn)在文學(xué)、工藝、體育等方面的巧妙的技能，均符合文意，保

留。B項(xiàng)“準(zhǔn)度”指準(zhǔn)確度，精準(zhǔn)度，D項(xiàng)“趣味”指使人感到愉快、有意思、有吸引力的特性，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“實(shí)則”可知，橫線處詞語(yǔ)與“互相照應(yīng)、有機(jī)相融”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，A項(xiàng)“獨(dú)立”指單獨(dú)、各自存在的狀態(tài)，符合文

意，保留。C項(xiàng)“和諧”指和睦協(xié)調(diào)，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“綿延不息的漢語(yǔ)，讓今天的我們可以跨越時(shí)間，與千百年前的古人實(shí)現(xiàn)情感共鳴；讓華夏兒女即便

隔著千山萬(wàn)水，也能彼此感同身受”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)今天的我們與古人和各地華夏兒女有共同連接之意，A項(xiàng)“紐

帶”指起連接作用的事物，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《漢語(yǔ)的魅力從何而來(lái)》

28、實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)大循環(huán)的暢通，關(guān)鍵在于_______________________，從根本上消除影響內(nèi)需潛力釋放的各種障礙。在宏觀層面，針對(duì)生產(chǎn)、

分配、流通、消費(fèi)等各個(gè)節(jié)點(diǎn)存在的連接不暢等問(wèn)題，要精準(zhǔn)施策、逐個(gè)突破，形成相互銜接、有機(jī)聯(lián)系、全面暢通的循環(huán)鏈條；在微觀層

面，對(duì)企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、運(yùn)輸、銷售、存儲(chǔ)等環(huán)節(jié)存在的各種限制和障礙，要依法清理，不斷優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境。同時(shí)，還要形成高效規(guī)范、

公平競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)內(nèi)統(tǒng)一市場(chǎng)，打破妨礙不同區(qū)域間企業(yè)公平競(jìng)爭(zhēng)的各種障礙。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．找到影響內(nèi)需潛力釋放的原因

B．建立雙循環(huán)促進(jìn)的新發(fā)展格局

C．打通國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)的堵點(diǎn)

D．充分發(fā)揮國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的規(guī)模優(yōu)勢(shì)

《正確答案》

C

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江蘇鳳凰新華書店集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第13頁(yè)

《專家解析》

橫線在文段開頭，故橫線處內(nèi)容是對(duì)后文的總結(jié)，且根據(jù)“關(guān)鍵在于”可知，橫線處需體現(xiàn)的是如何去做從而消除影響內(nèi)需潛

力釋放的各種障礙，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)大循環(huán)的暢通。后文指出宏觀層面上要對(duì)生產(chǎn)、分配、流通、消費(fèi)等各個(gè)節(jié)點(diǎn)存在的連接不暢

等問(wèn)題精準(zhǔn)施策、逐個(gè)突破，形成暢通的鏈條，微觀層面上要對(duì)企業(yè)產(chǎn)品的各個(gè)環(huán)節(jié)依法清理，打破妨礙不同區(qū)域間企業(yè)公

平競(jìng)爭(zhēng)的障礙，故通過(guò)“宏觀層面”和“微觀層面”兩方面可知，是通過(guò)解決流通不暢的問(wèn)題從而消除障礙，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“找到影響內(nèi)需潛力釋放的原因”，僅“找到”不“解決”，無(wú)法體現(xiàn)后文重點(diǎn)，銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“雙循環(huán)”后文并未體現(xiàn)，話題不一致，排除；

D項(xiàng)，“國(guó)內(nèi)市場(chǎng)”僅出現(xiàn)在尾句，是微觀層面上應(yīng)如何去做，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《在新發(fā)展格局中推動(dòng)中國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)良性互動(dòng)》

29、與資本主義國(guó)家民法典“以物為本”的價(jià)值理念不同，我國(guó)民法典突出“以人為本”的價(jià)值取向，是一部堅(jiān)持人民利益至上的人民法典。同時(shí)，

民法典既借鑒人類法治文明建設(shè)有益成果，更汲取中華民族優(yōu)秀法律文化，體現(xiàn)了中國(guó)人民的精神風(fēng)貌。民法典第一條將“適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主

義發(fā)展要求，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”寫入立法目的和宗旨，監(jiān)護(hù)制度中監(jiān)護(hù)人的撫養(yǎng)、教育、保護(hù)義務(wù)，合同關(guān)系中的誠(chéng)信義務(wù)，對(duì)見義勇

為受傷可獲補(bǔ)償?shù)囊?guī)定，婚姻關(guān)系中的友愛互助義務(wù)等，都貫穿著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。此外，我國(guó)民法典緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，充分回應(yīng)了新

時(shí)代人民訴求，為21世紀(jì)全新的社會(huì)問(wèn)題提供了民法方案。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．我國(guó)民法典緊跟時(shí)代步伐高舉發(fā)展大旗

B．我國(guó)民法典展現(xiàn)了我國(guó)人民的精神風(fēng)貌

C．我國(guó)民法典充分體現(xiàn)了社會(huì)主義發(fā)展要求

D．我國(guó)民法典通篇貫徹以人民為中心的思想

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出話題，指出我國(guó)民法典的價(jià)值取向是“以人為本”，接著通過(guò)“同時(shí)”引導(dǎo)并列，指出我國(guó)民法典體現(xiàn)了中國(guó)人民的

精神風(fēng)貌，并列舉民法典中的條例進(jìn)一步說(shuō)明。然后通過(guò)“此外”引導(dǎo)并列，強(qiáng)調(diào)了我國(guó)民法典充分回應(yīng)新時(shí)代人民訴求。故

整個(gè)文段為并列結(jié)構(gòu)，從三個(gè)方面共同說(shuō)明了我國(guó)民法典通篇貫徹“以人民為中心”的思想，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“緊跟時(shí)代步伐”對(duì)應(yīng)“此外”之后的內(nèi)容，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“展現(xiàn)了我國(guó)人民的精神風(fēng)貌”對(duì)應(yīng)“同時(shí)”之后的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“社會(huì)主義發(fā)展要求”對(duì)應(yīng)例子中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《民法典提升“中國(guó)之治”新境界》

30、從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期“馬錫五審判方式”到新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，方式不同，卻又____________。六十載櫛風(fēng)沐雨，六十年____________，歷

史的車輪匆匆碾過(guò)一個(gè)甲子的復(fù)興________，60年間，人民法院在堅(jiān)守中傳承，在傳承中創(chuàng)新，積極踐行能動(dòng)司法理念。要始終以為民的初

心踐行好新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，把問(wèn)題解決在基層、化解在萌芽。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．薪火相傳崢嶸歲月輪回

B．血脈相通繼往開來(lái)歷程

C．異曲同工風(fēng)雨同舟時(shí)光

D．一脈相承歷久彌新征途

《正確答案》

D

編號(hào)：1facc9425e43ddbb839df014691396ad江蘇鳳凰新華書店集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026

江蘇鳳凰新華書店集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第14頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”可知，橫線前后語(yǔ)義相反，應(yīng)體現(xiàn)“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期‘馬錫五審判方式’”與“新時(shí)代‘楓橋經(jīng)

驗(yàn)’”具有相同的部分，B項(xiàng)“血脈相通”比喻極親近的關(guān)系，C項(xiàng)“異曲同工”比喻不同時(shí)代、不同人的文章、言論一樣精彩，或不

同的事情產(chǎn)生相同的效果，D項(xiàng)“一脈相承”比喻某種思想、行為或?qū)W說(shuō)之間有繼承關(guān)系，均符合文意，保留。A項(xiàng)“薪火相

傳”比喻師生授受不絕，或種族、血統(tǒng)、文化精神的傳承，綿延不盡，與“馬錫五審判方式”“楓橋經(jīng)驗(yàn)”搭配不當(dāng)，排除。

再看第三空，搭配“車輪匆匆碾過(guò)”，D項(xiàng)“征途”指去作戰(zhàn)的路上，也泛指遠(yuǎn)行的道路或前進(jìn)的歷程，與“車輪匆匆碾過(guò)”搭配恰

當(dāng)，保留。B項(xiàng)“歷程”指經(jīng)歷過(guò)的事情，C項(xiàng)“時(shí)光”指時(shí)間光景，均與“車輪匆匆碾過(guò)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的時(shí)間，不但沒(méi)有衰敗、陳舊，反而更新、更好，與后文“60年間，人民法院

在堅(jiān)守中傳承，在傳承中創(chuàng)新”相呼應(yīng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】人民法院新聞傳媒總社《以法之名，“楓”華正茂》

31、新時(shí)代新征程，中華兒女團(tuán)結(jié)一致，共同向著建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)這一目標(biāo)而努力奮斗。面對(duì)困

難，中華兒女，同舟共濟(jì)，充分彰顯了中華民族敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的大無(wú)畏氣概。億萬(wàn)人民，不畏艱難險(xiǎn)阻，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

而不懈奮斗。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．勇往直前患難與共

B．萬(wàn)眾一心所向披靡

C．百折不撓一往無(wú)前

D．眾志成城勠力同心

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，由“，”可知，前后構(gòu)成同義并列關(guān)系，語(yǔ)意相近，“同舟共濟(jì)”比喻團(tuán)結(jié)互助，同心協(xié)力，故橫線處也要體現(xiàn)團(tuán)結(jié)之

意。B項(xiàng)“萬(wàn)眾一心”形容廣大人民團(tuán)結(jié)一致，D項(xiàng)“眾志成城”比喻眾人團(tuán)結(jié)一致，就能克服困難，均符合文意，保留。A項(xiàng)“勇

往直前”指勇敢地一直向前進(jìn)，C項(xiàng)“百折不撓”指雖然受到很多挫折，但仍不動(dòng)搖、退縮或屈服，均不能體現(xiàn)團(tuán)結(jié)之意，排

除。

第二空，搭配“億萬(wàn)人民”，同時(shí)根據(jù)文段中“中華兒女團(tuán)結(jié)一致”“共同向著”“同舟共濟(jì)”“共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮

斗”可知，文段圍繞“團(tuán)結(jié)”這一主題詞論述，故該空要與文段的主題詞對(duì)應(yīng)，D項(xiàng)“戮力同心”形容齊心合力，團(tuán)結(jié)一致，符合文

意，當(dāng)選。B項(xiàng)“所向披靡”比喻力量強(qiáng)大，所到之處，什么也阻擋不了，無(wú)法與文段主題詞對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《講好中國(guó)故事，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)》

32、實(shí)踐證明，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，關(guān)鍵在于對(duì)扶貧對(duì)象進(jìn)行精細(xì)化管理、對(duì)扶貧資源進(jìn)行精確化配置、對(duì)扶貧對(duì)象進(jìn)行精準(zhǔn)化扶持。貧有百

種，困有千樣。只有堅(jiān)持因村因戶因人施策，因貧困原因施策，因貧困類型施策，對(duì)癥下藥，精準(zhǔn)滴灌，靶向治療，才能做到真扶貧、扶真

貧、真脫貧。

以下最能概括上述文段所表達(dá)的“脫貧攻堅(jiān)精神”內(nèi)涵的是：

A．盡銳出戰(zhàn)

B．開拓創(chuàng)新

C．攻堅(jiān)克難

D．精準(zhǔn)務(wù)實(shí)

《正確答案》

D

編號(hào)：1facc9425e43ddbb839df014691396ad江蘇鳳凰新華書店集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026

江蘇鳳凰新華書店集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第15頁(yè)

《專家解析》

文段開篇便指出打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵，即在于“精細(xì)化管理”“精確化配置”“精準(zhǔn)化扶持”，接下來(lái)通過(guò)“只有······才”的句式進(jìn)

一步說(shuō)明，面對(duì)百種千樣的貧困，需要“對(duì)癥下藥”“精準(zhǔn)滴灌”“靶向治療”。故結(jié)合全文內(nèi)容可知，文段對(duì)“脫貧攻堅(jiān)精神”內(nèi)涵

的闡述，主要是圍繞“精準(zhǔn)”一詞展開，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B、C三項(xiàng)均未與“精準(zhǔn)”有直接關(guān)聯(lián)，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《脫貧攻堅(jiān)精神的價(jià)值意蘊(yùn)》

33、①年輕人不僅愛上傳統(tǒng)文化，還通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體分享、交流，將傳統(tǒng)文化帶入更多年輕人的視野

②一些年輕藝術(shù)家致力于傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新，將傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代藝術(shù)形式相結(jié)合，創(chuàng)作出富有創(chuàng)意和時(shí)代感的作品

③這些作品激發(fā)了更多年輕人對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和喜愛

④漢服、中醫(yī)、戲曲甚至八段錦，也日漸成為年輕人的新寵

⑤年輕人以其獨(dú)有的方式，積極傳播傳統(tǒng)文化，這意味著他們正在重新審視傳統(tǒng)文化，正在從中尋找自己的文化根源

⑥今日之中國(guó)，文博熱火爆，文創(chuàng)風(fēng)勁吹，傳統(tǒng)文化題材影視、綜藝爆款頻出，陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字迅速地活起來(lái)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．⑥④①②③⑤

B．③⑤⑥①④②

C．⑥④③②①⑤

D．④①②③⑤⑥

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③句出現(xiàn)指代詞“這些”，不適合作為首句，排除B項(xiàng)；④句出現(xiàn)并列關(guān)聯(lián)詞“也”，不適合作首句，排除

D項(xiàng)。⑥句引出傳統(tǒng)文化火熱的背景，適合作首句，保留A、C兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，③句出現(xiàn)指代詞“這些作品”，指代吸引年輕人關(guān)注傳統(tǒng)文化的作品，尋找指代詞捆綁，對(duì)比A、C兩項(xiàng)，③句

之前分別是②句和④句，②句介紹年輕藝術(shù)家致力于傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新，創(chuàng)作出富有創(chuàng)意和時(shí)代感的作品，可以和③句構(gòu)成捆

綁，A項(xiàng)當(dāng)選。④句介紹了漢服、中醫(yī)、戲曲甚至八段錦，也日漸成為年輕人的新寵，未涉及“作品”，無(wú)法和③句構(gòu)成捆綁，

排除C項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《年輕人愛上傳統(tǒng)文化，一場(chǎng)美好的雙向奔赴》

34、我們生活中有許多帶有儀式感的活動(dòng)。比如，對(duì)紙飛機(jī)哈一口氣再飛出去，看到流星劃過(guò)就趕緊許個(gè)愿，過(guò)個(gè)生日吹個(gè)蠟燭······總之，是

一些具有重復(fù)性和結(jié)構(gòu)性的習(xí)慣。你可能會(huì)覺(jué)得它有點(diǎn)矯情，但一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：儀式感能幫我們緩解焦慮。

這是一篇文章的開頭，接下來(lái)最有可能介紹的是：

A．得了焦慮怎樣做好自我疏導(dǎo)

B．儀式感為什么能幫我們消除焦慮

C．有些人為什么熱衷于生活中的儀式感

D．關(guān)于儀式感對(duì)焦慮的影響程度的實(shí)驗(yàn)

《正確答案》

D

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江蘇鳳凰新華書店集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第16頁(yè)

《專家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題。文段開篇引出“儀式感”這一話題，表示有許多相關(guān)活動(dòng)，隨后通過(guò)“比如”進(jìn)行舉例論

證，并通過(guò)“總之”將這些活動(dòng)總結(jié)為習(xí)慣，最后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，即儀式感可以幫助我們緩解焦慮。

故下文應(yīng)該繼續(xù)圍繞“有關(guān)儀式感能夠緩解焦慮的實(shí)驗(yàn)”這一話題展開論述，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段最后論述的核心話題“儀式感”，排除；

B項(xiàng)，“消除焦慮”表述過(guò)于絕對(duì)，且沒(méi)有提及與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容，與文段最后論述的核心話題不一致，排除；

C項(xiàng)，缺少文段最后論述的核心話題“緩解焦慮”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】澎湃新聞《親親抱抱是一種基因行為，只傳女不傳男｜WEEKLY》

35、一場(chǎng)____________的演出，讓觀眾打破與演員的邊界，走進(jìn)劇中世界；一個(gè)____________的街區(qū)，讓人們“穿越”進(jìn)入一段歷史歲月

······隨著信息技術(shù)發(fā)展、體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)興起，沉浸式文旅成為關(guān)注熱點(diǎn)，新業(yè)態(tài)、新模式、新產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，游客在____________的新奇體驗(yàn)中

領(lǐng)略文化的魅力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．別開生面古色古香身臨其境

B．異彩紛呈煥然一新引人入勝

C．美輪美奐歷久彌新流連忘返

D．妙趣橫生熙熙攘攘如夢(mèng)似幻

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“演出”，A項(xiàng)“別開生面”比喻另外開創(chuàng)新的局面或新的形式，B項(xiàng)“異彩紛呈”比喻突出的成就或表現(xiàn)紛紛呈現(xiàn)，D

項(xiàng)“妙趣橫生”指美妙的意趣接連不斷地表露出來(lái)，均與“演出”搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“美輪美奐”形容房屋高大華麗，常搭配“建

筑”等，與“演出”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“街區(qū)”，A項(xiàng)“古色古香”形容富有古雅的色彩或情調(diào)，D項(xiàng)“熙熙攘攘”形容人來(lái)人往，非常熱鬧，均與“街區(qū)”搭配

恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“煥然一新”形容呈現(xiàn)出嶄新的面貌，常搭配“面貌”，與“街區(qū)”搭配不當(dāng)，且和后文“‘穿越’進(jìn)入一段歷史歲

月”矛盾，排除。

第三空，根據(jù)“沉浸式文旅”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)游客沉浸其中的意思，A項(xiàng)“身臨其境”指親自到了那個(gè)境地，符合文意，當(dāng)

選。D項(xiàng)“如夢(mèng)似幻”比喻極不真實(shí)的，不能體現(xiàn)沉浸之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《沉浸式文旅：身臨其境“觸摸”風(fēng)景》

36、改革和法治如鳥之兩翼、車之兩輪。黨的十八大以來(lái)，全面深化改革的一個(gè)鮮明特點(diǎn)，就是把法治貫穿于改革全過(guò)程，在法治下推進(jìn)改

革、在改革中完善法治，保證改革和法治相互促進(jìn)、。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．交相輝映

B．相映成趣

C．相得益彰

D．相為表里

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線處所填成語(yǔ)搭配“改革和法治”，根據(jù)橫線前頓號(hào)可知，橫線處所填成語(yǔ)與“相互促進(jìn)”構(gòu)成同義并列，表意相近。C項(xiàng)“相得

益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)，可以體現(xiàn)相互促進(jìn)之意，當(dāng)選。A項(xiàng)“交相輝映”指各

種光亮、色彩等互相映照，多用于形容美好的景象，與“改革和法治”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“相映成趣”指相互襯托著，顯得很

有趣味，很有意思，D項(xiàng)“相為表里”即互為表象及內(nèi)里，內(nèi)外互相配合，共為一體，均無(wú)法體現(xiàn)促進(jìn)之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《人民時(shí)評(píng)：讓法治與改革相得益彰》

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江蘇鳳凰新華書店集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第17頁(yè)

37、直播帶貨已成為我國(guó)電子商務(wù)市場(chǎng)的新增長(zhǎng)點(diǎn)，具有廣闊的市場(chǎng)前景。如何更好地培養(yǎng)直播電商人才，成為推動(dòng)鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)升級(jí)、拓展

農(nóng)民致富路徑的一個(gè)重要著力點(diǎn)。。職校作為培養(yǎng)專業(yè)技能人才的重要機(jī)構(gòu)，也需緊跟時(shí)代步伐，提升教師教學(xué)能力，增設(shè)與直播電商相關(guān)的

課程，如直播營(yíng)銷、電商運(yùn)營(yíng)等，讓學(xué)生掌握直播電商的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。制定科學(xué)評(píng)價(jià)體系，對(duì)學(xué)生的直播電商知識(shí)和技能進(jìn)行定期考核和

評(píng)價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。職?？膳c各地鄉(xiāng)村合作，共同開展直播帶貨實(shí)習(xí)工作，打造直播電商實(shí)操環(huán)境，提供真實(shí)的直播電商

場(chǎng)景，讓學(xué)生親身了解鄉(xiāng)村市場(chǎng)，并在實(shí)踐中掌握直播電商的運(yùn)營(yíng)技巧和應(yīng)對(duì)策略，為鄉(xiāng)村直播電商儲(chǔ)備力量。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．需要多方攜手，多角度增強(qiáng)電商人才培養(yǎng)工作

B．推動(dòng)產(chǎn)教融合，發(fā)揮高職院校培養(yǎng)電商人才作用

C．支持網(wǎng)紅經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)下沉，培育鄉(xiāng)村直播電商團(tuán)隊(duì)

D．探究本地鄉(xiāng)村市場(chǎng)，因地制宜制定市場(chǎng)拓展方案

《正確答案》

B

《專家解析》

本題為語(yǔ)句填空題，橫線在中間，需要承上啟下。文段首句介紹直播帶貨具有廣闊的市場(chǎng)前景并引出問(wèn)題“如何更好地培養(yǎng)直

播電商人才”；橫線后介紹職校作為培養(yǎng)專業(yè)技能人才的重要機(jī)