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文檔簡介
(2026年新教材)華師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊教學(xué)課件2026年新版七年級(jí)下冊數(shù)學(xué)(華師大版)教材變化一、核心變化速覽結(jié)構(gòu)與命名:原“多邊形”改為三角形,節(jié)名更精準(zhǔn);“不等式的簡單變形”改為不等式的基本性質(zhì)并單獨(dú)成節(jié),邏輯更清晰。知識(shí)重組:“不等式的解集”并入“認(rèn)識(shí)不等式”;強(qiáng)化尺規(guī)作圖(作線段垂直平分線、角平分線、過點(diǎn)作垂線)。例題習(xí)題:情境更新(校園、科技、生活),分層更清晰,增加探究與跨學(xué)科題,突出建模、推理、直觀想象素養(yǎng)。素養(yǎng)與活動(dòng):新增“思考—探究—?dú)w納”欄目,顯性化核心素養(yǎng);增設(shè)數(shù)學(xué)活動(dòng)與項(xiàng)目式學(xué)習(xí)(如“體育比賽計(jì)分”“生活中的密鋪”)。二、各章關(guān)鍵調(diào)整1.
第5章
一元一次方程:新增工程、銷售等實(shí)際情境例題;補(bǔ)充含參數(shù)方程與多解探究題,提升方程思想應(yīng)用能力。2.
第6章
一次方程組:突出代入/加減消元法的算理與步驟;新增三元一次方程組入門與簡單應(yīng)用。3.
第7章
一元一次不等式:不等式基本性質(zhì)單獨(dú)成節(jié),強(qiáng)化代數(shù)推理;解集并入“認(rèn)識(shí)不等式”,數(shù)軸表示解集更直觀。4.
第8章
整式乘除與因式分解:冪的運(yùn)算新增逆向應(yīng)用例題;平方差/完全平方公式強(qiáng)化幾何意義(面積驗(yàn)證);因式分解突出提公因式法與公式法,新增與實(shí)際問題結(jié)合的化簡題,弱化繁瑣技巧。5.
第9章
三角形:節(jié)名改為“與三角形有關(guān)的邊和角”,新增直角三角形符號(hào)與判定,尺規(guī)作圖融入探究過程。6.
第10章
軸對稱、平移與旋轉(zhuǎn):強(qiáng)化圖形變換的直觀認(rèn)知;新增圖案設(shè)計(jì)與密鋪探究,滲透對稱美與應(yīng)用意識(shí)。解一元一次不等式華東師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊7復(fù)習(xí)回顧不等式的基本性質(zhì)1如果a>b,那么a+c>
b+c,a-c
>
b-c不等式的基本性質(zhì)2如果a>b,并且c>0,那么不等式的基本性質(zhì)3如果a>b,并且c<0,那么5x>1200,x+2>5,x
<-1新課探究12它們有哪些共同特征?1.只含有一個(gè)未知數(shù)3.未知數(shù)的次數(shù)都是12.不等式兩邊都是整式只含有一個(gè)未知數(shù)、左右兩邊都是整式,并且未知數(shù)的次數(shù)都是1
的不等式,叫做一元一次不等式.它與一元一次方程的定義有什么共同點(diǎn)?下列各式:①2x
≠1;
②x2<x+4;③y-3
2y-5;
④a+b=1;⑤3x2-2x+1;⑥-3>0;⑦3x-2
1;⑧x+>7.其中是一元一次不等式的是__________.(填序號(hào))x1①③⑦例1解不等式:(1)x-7<8;(2)3x
<2x-3.解:(1)不等式的兩邊都加上7,不等號(hào)的方向不變,所以x-7+7<8+7,得x<15.例1解不等式:(1)x-7<8;(2)3x
<2x-3.(2)不等式的兩邊都減去2x(即都加上-2x),不等號(hào)的方向不變,所以3x-2x<2x-3-2x得x<-3.這兩道小題中不等式的變形與方程的什么變形類似?怎樣進(jìn)行不等式的“移項(xiàng)”?依據(jù)不等式的基本性質(zhì)1,將不等式進(jìn)行變形.如果a>b,那么a+c>
b+c,a-c
>
b-c例2解不等式:(1)x>-3;(2)-2x
<6.12解(1)不等式的兩邊都乘以2,不等號(hào)的方向不變,所以得x>-6.x×2>(-3)×2,12例2解不等式:(1)x>-3;(2)-2x
<6.12得x>-3.(2)不等式的兩邊都除以
-2(即都乘以-),不等號(hào)的方向改變,所以12-2x×(-)>6×(-),1212這兩道小題中不等式的變形與方程的什么變形類似?有什么不同?概括這里的變形,與方程變形中的________________________將未知數(shù)的系數(shù)化為1類似,它依據(jù)的是什么?不等式的基本性質(zhì)2或不等式的基本性質(zhì)3.要注意不等式的兩邊都乘以(或都除以)的數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù),從而確定變形時(shí)不等號(hào)的方向是否需要改變.例3解下列不等式,并將解集在數(shù)軸上表示出來:(1)2x
-1<4x+13;解:(1)移項(xiàng),得2x-4x<13+1.合并同類項(xiàng),得-2x<14.兩邊都除以-2,得x>-7.它在數(shù)軸上的表示如圖所示.-3-4-2-101-5-6-7-8例3解下列不等式,并將解集在數(shù)軸上表示出來:(2)2(5x+3)
x-3(1-2x).(2)去括號(hào),得10x+6
x
-3+6x.移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),得3x
-9
.兩邊都除以3,得x
-3
.它在數(shù)軸上的表示如圖所示.-3-4-2-101-5-6-7-8一元一次不等式與一元一次方程的解法有哪些類似之處?有什么不同?一元一次不等式一元一次方程不同點(diǎn)依據(jù)解的個(gè)數(shù)解(集)的形式相同點(diǎn)解法步驟不等式的基本性質(zhì)等式的基本性質(zhì)有無數(shù)個(gè)解只有一個(gè)解x<a(x
a)或x>a(x
a)x=a①去分母;②去括號(hào);③移項(xiàng);④合并同類項(xiàng);⑤系數(shù)化為1(解不等式時(shí),去分母、系數(shù)化為1時(shí),若兩邊都乘以(或都除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變)例4當(dāng)x
取何值時(shí),代數(shù)式與的差大于1?x+433x
-12解:根據(jù)題意,得x+433x
-12->1.去分母,得2(x+4)-3(3x-1)>6
.去括號(hào),得2x+8-9x
+3>6
.移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),得-7x
>-5
.兩邊都除以-7,得x
<
.57所以,當(dāng)x
取小于的任何數(shù)時(shí),代數(shù)式與的差大于1.57x+433x
-12概括回顧例3與例4的解答過程,總結(jié)一下解一元一次不等式的基本步驟,與你的同伴討論和交流.步驟依據(jù)去分母不等式的基本性質(zhì)2,3去括號(hào)分配律、去括號(hào)法則移項(xiàng)不等式的基本性質(zhì)1合并同類項(xiàng)合并同類項(xiàng)法則未知數(shù)系數(shù)化為1不等式的基本性質(zhì)2,3練習(xí)1.解下列不等式,并把解集在數(shù)軸上表示出來:(1)2x
+1>3;(2)2-x<1;解:(1)移項(xiàng),得2x>3-1.合并同類項(xiàng),得2x>
2.兩邊都除以2,得x>1,如圖所示.-1-20123-3練習(xí)1.解下列不等式,并把解集在數(shù)軸上表示出來:(1)2x
+1>3;(2)2-x<1;(2)移項(xiàng),得-x<1-2.合并同類項(xiàng),得-x<-1.兩邊都除以-1,得x>1,如圖所示.-1-20123-3(3)2(x
+1)<3x;(4)3(x+2)
4(x-1)+7.練習(xí)1.解下列不等式,并把解集在數(shù)軸上表示出來:(3)去括號(hào),得2x+2<3x.移項(xiàng),得2x-3x<-2.合并同類項(xiàng),得-x<-2.兩邊都除以-1,得x>2,如圖所示.-1-20123-3(3)2(x
+1)<3x;(4)3(x+2)
4(x-1)+7.練習(xí)1.解下列不等式,并把解集在數(shù)軸上表示出來:(4)去括號(hào),得3x+6
4x-4+7.移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),得-x
-3.兩邊都除以-1,得x
3,如圖所示.-1-20123-32.解不等式:>.2x
-333x
-22解:去分母,得2(2
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