江蘇省東臺市創(chuàng)新學校2026屆生物高二上期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．圖為人體某組織的結構示意圖，其中①～④表示相關液體下列敘述正確的是（）A.①②④構成人體細胞生活的直接環(huán)境B.性激素與特異性受體結合發(fā)生在④中C.漿細胞產生的抗體先進入③再進入④D.營養(yǎng)不良可導致③增多引起細胞水腫2．下列關于體溫調節(jié)和水鹽調節(jié)的敘述，正確的是（）A.體溫調節(jié)中樞位于大腦皮層，水鹽平衡的調節(jié)中樞位于下丘腦B.某人因出汗較多，細胞外液滲透壓升高，腎小管和集合管對水的通透性會加強C.多種激素參與體溫調節(jié)過程，但水鹽平衡調節(jié)過程中只有抗利尿激素一種激素參與調節(jié)D.垂體分泌的促甲狀腺微素，通過體液定向運送到甲狀腺3．某同學用不同濃度的生長素處理去掉尖端的燕麥胚芽鞘，得到如圖所示的結果。下列相關說法錯誤的是（）A.進行該實驗時，對不同組別燕麥胚芽鞘培養(yǎng)的時間應相同B.該實驗可以探究不同濃度的生長素對燕麥胚芽鞘切段生長的影響C.生長素濃度大于10mg/L時，對燕麥胚芽鞘生長的抑制作用會越來越大D.可以在生長素濃度為0．1~10mg/L之間縮小梯度來確定促進胚芽鞘生長的最適濃度4．某田鼠種群數(shù)量在數(shù)年內的變化情況如下圖所示（R=出生率/死亡率），在不考慮遷入遷出的情況下，下列說法正確的是A.該田鼠種群增長為“S型”增長，c點時種群密度最小B.若該種群在年初時的個體數(shù)為100，年末時為120，則該種群的該年出生率為20%C.田鼠種群數(shù)量在a～d之間經歷了先上升后下降，其中c～d期間一直在下降D.若不考慮其他因素，圖中a、b兩點時對應的年齡組成分別為增長型和衰退型5．關于人體內環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（）①內環(huán)境是機體進行生命活動和細胞代謝的主要場所②每個人的體溫在一天中是保持不變的③內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持需要多種器官、系統(tǒng)的協(xié)調，并且人體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力有限④嚴重腹瀉、嘔吐，只需要補充足夠的水，不用補充Na＋A.③ B.①④ C.②④ D.①③④6．種群數(shù)量變化受環(huán)境因素的影響，下列敘述正確的是（）A.林下光照較弱會使所有林下植物的種群數(shù)量下降B.在環(huán)境條件變化的情況下，種群數(shù)量都會在K值附近波動C.受日照長度影響，蚊類等昆蟲在寒冷季節(jié)到來時會全部死亡D.在環(huán)境條件不變的情況下，種群的增長都有在K值上下維持穩(wěn)定的趨勢二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）新型冠狀病毒（單鏈RNA病毒）感染引起的肺炎是一種新型傳染病。該病毒主要依靠呼吸道飛沫傳播，接觸人體黏膜后進入人體內繁殖。請回答下列問題：（1）人感染新冠病毒后會出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是：

機體產生的致熱性淋巴因子刺激__________中樞，使有關腺體分泌的__________激素增加，從而使產熱增加。過高的體溫通過影響____________進而影響細胞代謝。（2）新冠肺炎重癥或危重癥患者出現(xiàn)“白肺”的原因是，肺部病毒增加后正反饋調節(jié)使機體免疫細胞產生并釋放大量的細胞因子導致過度免疫，肺內充滿分泌物所致。細胞因子在免疫中的作用是______________，采集康復者恢復期血漿可用于治療重癥和危重癥患者，其原理是_____________。（3）全面預防新冠肺炎最有效、最經濟的舉措是_____________。8．（10分）回答有關免疫問題。(1)抗原的化學成分多為________。當________細胞表面的抗原識別受體與抗原結合時，該細胞被活化、分化生成________細胞，制造大量的抗體分泌到血液中。(2)將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因________反應而脫落，這是________細胞所起的作用。(3)如上圖表示將抗原注射到兔體內后抗體產生量的變化。當注入抗原X，抗體產生量的變化是曲線A。若第8天，同時注射抗原Y和X，圖中表示對抗原Y的抗體產生量的是曲線________；表示對抗原X的抗體產生量的是曲線________，其特點是________，這是因為初次免疫反應時產生的________細胞的作用。若第8天不注射抗原X，則表示以后對抗原X的抗體產生量變化的是曲線________。9．（10分）某生物興趣小組為探究影響酶活性的因素而設計了以下實驗方案。請分析后回答下列問題：試管底物和試劑實驗條件甲1cm3的蛋白塊＋4mL胃蛋白酶溶液37℃水浴乙1cm3的蛋白塊＋4mL胃蛋白酶溶液70℃水浴丙1cm3的蛋白塊＋4mL胃蛋白酶溶液0℃水浴（1）與胃蛋白酶合成、分泌有關的細胞器有_____。（2）該實驗中，pH屬于_____變量，所以三支試管的pH應_____。（3）甲乙丙三只試管中酶活性最高的是_____試管。如將實驗的材料換為新鮮肝臟研磨液和H2O2溶液，你認為是否科學？_____（填“是”或“否”），理由是_____。（4）若某同學直接選用雙縮脲試劑來檢測實驗結果，你認為是否合理？_____（填“是”或“否”），理由是_____。10．（10分）用現(xiàn)代生物進化理論分析解釋狼的進化過程。（1）狼群中存在不同類型的個體，如有跑得快的，有跑得慢的。它說明生物具有______的特性，而這種特性是生物進化的___________。（2）隨著環(huán)境的改變，食物稀少，跑得快、兇猛的狼才能獲得食物生存下去。這樣，食物、環(huán)境對狼起了______作用，而這種作用是______的，它決定著生物進化的______。（3）突變是指______和______。新物種形成的標志是______。11．（15分）番茄果實的顏色是由一對遺傳因子A.a控制的，下表是關于番茄果實顏色的3個雜交實驗及其結果。請分析回答：實驗組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目紅果黃果①紅果×黃果392404②紅果×黃果6050③紅果×紅果1233408（1）番茄的果色中，顯性性狀是_________。（2）寫出3個實驗中兩個親本的遺傳因子組合。實驗一：______________________________；實驗二：______________________________；實驗三：_______________________________。（3）第___________實驗組為測交試驗。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】據(jù)圖分析可知：①表示血漿，②表示淋巴，③表示組織液，④表示細胞內液，血漿、組織液和淋巴屬于細胞外液，也就是內環(huán)境。【詳解】A、人體細胞生活的直接環(huán)境是內環(huán)境，④表示細胞內液不屬于內環(huán)境，A錯誤；B、性激素可以通過自由擴散方式進入細胞內，受體在細胞內，B正確；C、漿細胞產生的抗體主要分布在血漿，不會進入細胞內液發(fā)揮作用，C錯誤；D、營養(yǎng)不良會導致血漿滲透壓下降，組織液增多，從而引起組織水腫，D錯誤。故選B。2、B【解析】人體對低溫的調節(jié)：低溫→皮膚冷覺感受器興奮→傳入神經→下丘腦體溫調節(jié)中樞→皮膚立毛肌收縮、皮膚表層毛細血管收縮，散熱減少；同時甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多，體內物質氧化加快，產熱增多。人體對高溫的調節(jié)：高溫→皮膚熱覺感受器興奮→傳入神經→下丘腦體溫調節(jié)中樞→皮膚立毛肌舒張，皮膚表層毛細血管舒張，汗液分泌增加，散熱增加。體溫調節(jié)和水鹽平衡調節(jié)的中樞均位于下丘腦，均為神經-體液調節(jié)過程，且腎上腺素和甲狀腺激素等均會參與體溫調節(jié)過程，水鹽平衡調節(jié)過程中抗利尿激素、鹽皮質激素、醛固酮等均會參與。【詳解】A、下丘腦有體溫調節(jié)中樞、水鹽平衡調節(jié)中樞和血糖調節(jié)中樞，下丘腦還與生物節(jié)律等的控制有關，A錯誤；B、某人因出汗較多，其細胞外液滲透壓升高，下丘腦分泌的抗利尿激素增多，因此腎小管和集合管對水的重吸收會加強，B正確；C、腎上腺素和甲狀腺激素等多種激素參與體溫調節(jié)過程，水鹽平衡調節(jié)過程中也有多種激素參與，如抗利尿激素、鹽皮質激素、醛固酮等，C錯誤；D、垂體分泌的促甲狀腺微素，可通過體液運送到全身各處，D錯誤。故選B。3、C【解析】據(jù)圖分析，實驗的自變量是生長素的濃度，因變量是切段平均長度，生長素濃度為0mg/L的一組作為對照組，其他組屬于實驗組，在生長素濃度為0～1mg/L時，隨著生長素濃度的升高，促進作用逐漸增強；生長素濃度為1?10mg/L時，隨著生長素濃度的升高，促進作用逐漸減弱。要確定促進燕麥胚芽鞘生長的最適濃度，應在0.1～10mg/L之間減小濃度梯度繼續(xù)分組實驗?！驹斀狻緼、進行該實驗時，對不同組別燕麥胚芽鞘培養(yǎng)的時間應相同而且適宜，排除無關變量對實驗結果的影響，A正確；B、該實驗的自變量是生長素的濃度，則可以探究不同濃度的生長素對燕麥胚芽鞘切段生長的影響，B正確；C、生長素濃度等于10mg/L時，對燕麥胚芽鞘生長是促進作用，而且圖中沒有生長素大于10mg/L的實驗結果，無法說明生長素濃度大于10mg/L時對燕麥胚芽鞘生長的作用，C錯誤；D、該實驗所取得實驗濃度梯度較大，不能確定生長素促進胚芽鞘生長的最適濃度，要確定促進燕麥胚芽鞘生長的最適濃度，應在0.1～10mg/L之間減小濃度梯度繼續(xù)分組實驗，D正確。故選C。4、C【解析】由圖分析，當田鼠的種群出生率與死亡率比值R大于1時，出生率大于死亡率，田鼠的種群數(shù)量會越來越多；當田鼠的種群出生率與死亡率比值R小于1時，即出生率小于死亡率，布氏田鼠的種群數(shù)量會越來越少。【詳解】A.在c點和d點時，布氏田鼠的種群出生率與死亡率比值R小于1，即出生率小于死亡率，所以布氏田鼠的種群數(shù)量一直在減少，所以在d點時，種群密度最小，A錯誤；B.種群年初時的個體數(shù)為100，年末時為120，只能算出增長率=20÷100×100%=20%，出生個體未知，無法計算出生率，B錯誤；C.據(jù)圖可知，田鼠種群數(shù)量在a～d之間，由于R大于1，所以種群數(shù)量一直增加，在c～d期間時，田鼠的種群出生率與死亡率比值R小于1，即出生率小于死亡率，所以田鼠的種群數(shù)量一直在減少，C正確；D.由圖可知，a、b兩點時R大于1時，出生率大于死亡率，田鼠的種群數(shù)量會越來越多，年齡結構為增長型，D錯誤。故選C。5、A【解析】關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)：（1）實質：體內滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經系統(tǒng)和體液的調節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調節(jié)機制：神經—體液—免疫調節(jié)網絡；（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節(jié)；（5）意義：機體進行正常生命活動的必要條件。【詳解】①細胞代謝的主要場所是細胞質基質，①錯誤；②每個人的體溫在一天中保持相對穩(wěn)定，一般最高和最低體溫不超過1℃，因此不是固定不變的，②錯誤；③內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持需要多種器官、系統(tǒng)的協(xié)調作用，并且人體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有限的，③正確；④嚴重腹瀉、嘔吐的過程中既丟失了水分也丟失了無機鹽，因此既需要補充足夠的水，同時也需要補充Na＋，④錯誤。故選A。6、D【解析】影響種群數(shù)量變化的因素可能來自外部，也可能來自種群內部。外部因素如溫度、水分等，內部因素如疾病、繁殖能力等，都對種群數(shù)量變化有影響。尤其是人類活動對自然界中種群數(shù)量變化的影響越來越大。因此，大多數(shù)種群的數(shù)量總是處于波動中?！驹斀狻緼、林下光照較弱，生存著許多適應弱光環(huán)境是陰生植物，不會使所有林下植物的種群數(shù)量下降，A錯誤；BD、在環(huán)境條件不變的情況下，種群的增長都有在K值上下維持穩(wěn)定的趨勢，但環(huán)境條件改變會使K值上升或下降，B錯誤，D正確；C、蚊類等昆蟲在寒冷季節(jié)到來時會全部死亡主要是受溫度的影響，C錯誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.下丘腦體溫調節(jié)②.腎上腺素和甲狀腺③.酶的活性（2）①.促進B細胞的增殖分化，增強體液免疫功能②.該病毒的特異性抗體可與病毒特異性結合形成沉淀或細胞集團，從而清除病毒（3）接種新冠病毒疫苗【解析】體液免疫：1、一些病原體可以和B細胞接觸，這為激活B細胞提供了第一個信號；2、一些病原體被樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞攝取；3、抗原呈遞細胞將抗原處理后呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性T細胞；4、輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結合，這是激活B細胞的第二個信號。輔助性T細胞開始分裂、分化，并分泌細胞因子；5、B細胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細胞，小部分分化為記憶B細胞。細胞因子能促進B細胞的分裂、分化過程。6、漿細胞產生和分泌大量抗體，抗體可以隨體液在全身循環(huán)并與這種病原體結合。抗體與病原體的結合可以抑制病原體的增殖或對人體細胞的黏附。【小問1詳解】下丘腦是體溫、血糖和水鹽平衡調節(jié)中樞。甲狀腺激素和腎上腺素都能夠增強代謝，增加產熱，故機體產生致熱性淋巴因子刺激下丘腦體溫調節(jié)中樞，使有關腺體分泌的腎上腺素和甲狀腺激素增加，從而代謝增加，使產熱增加。細胞內的許多代謝活動需要酶的催化，由于酶作用時需要溫和的條件，故過高的體溫可通過影響酶的活性進而影響細胞代謝?！拘?詳解】細胞因子是輔助性T細胞分泌的免疫活性物質，可以促進B細胞的分裂、分化過程。由于康復者血漿內含有該病毒的特異性抗體，特異性抗體可與病毒特異性結合形成沉淀或細胞集團，從而清除病毒，注入重癥和危重癥患者體內后與病毒特異性結合從而降低病毒濃度，起到治療效果，所以新型冠狀病毒感染者痊愈后，很多人會積極捐獻其血漿用于重癥患者的治療。【小問3詳解】接種新冠疫苗后，該疫苗作為抗原可誘導B淋巴細胞增殖、分化形成漿細胞和記憶細胞，從而起到預防新冠肺炎的作用，故接種新冠病毒疫苗是全面預防新冠肺炎最有效、最經濟的舉措?！军c睛】本題設置新冠病毒情境，考查神經、體液和免疫調節(jié)，答題關鍵在于掌握體溫調節(jié)和特異性免疫的過程。8、①.蛋白質或糖蛋白②.B③.漿④.排斥⑤.T⑥.C⑦.B⑧.第二次免疫應答反應快而強⑨.記憶⑩.D【解析】分析】【詳解】（1）抗原具有大分子性，其化學成分多為蛋白質或糖蛋白．能夠分泌抗體的細胞是效應B細胞（漿細胞），B淋巴細胞接受抗原刺激后分化成大量的漿細胞和記憶細胞。（2）進行器官移植后，由于不同機體的細胞表面都帶有不同的組織相容性抗原，會發(fā)生排異反應，此反應屬于細胞免疫，是T細胞所起的作用。（3）兔子在第一次接受抗原X刺激后，B淋巴細胞增殖分化成大量的漿細胞和記憶細胞，漿細胞產生大量抗體，使抗體數(shù)量增加，當抗原X再次入侵時，記憶細胞會大量且迅速分化為漿細胞，產生更強的免疫效應，因此，曲線B表示兔子對抗原X的抗體產生量，曲線C表示對抗原Y的抗體產生量．若在第8天不注射抗原X，則血液中X的抗體含量一直降低，出現(xiàn)曲線D所示的變化。【點睛】本題的關鍵是理解免疫的過程、二次免疫的特點及原因免疫反應的相關的概念，主要考查學生的人體免疫的知識、以及識圖能力并利用題圖信息解決問題的能力和對免疫應答的綜合理解與應用能力。9、（1）核糖體、內質網、高爾基體、線粒體（2）①.無關②.適宜且相同（3）①.甲②.否③.H2O2在加熱的條件下會分解（4）①.否②.胃蛋白酶是蛋白質，也會與雙縮脲試劑反應出現(xiàn)紫色現(xiàn)象【解析】分析表格信息可知，實驗自變量是溫度，反應底物是蛋白塊，酶的種類是胃蛋白酶，因此實驗的目的是探究溫度對胃蛋白酶活性的影響；實驗原理，酶活性越大，蛋白塊水解的速度大，相同時間內，蛋白塊的體積減小的快；pH、胃蛋白酶的體積及蛋白塊的體積等屬于無關變量，無關變量應該保持一致，因變量是酶活性，可以用蛋白塊體積變化表示?！拘?詳解】胃蛋白酶是分泌酶，相關的細胞器有核糖體（合成）、內質網（加工）、高爾基體（分類。包裝、發(fā)送）、線粒體（提供能量）?！拘?詳解】該實驗的自變量是溫度，pH屬于無關變量，無關變量應保持相同且適宜?！拘?詳解】探究胃蛋白酶活性可以用相同的時間內蛋白塊體積的變化表示，相同時間內蛋白塊體積減小多，說明酶活性高。甲、乙、丙三支試管中，37℃下酶活性最高，故酶活性最高的是甲試管。由于過氧化氫本身隨溫度升高，分解速率加快，因此不能將實驗材料換成新鮮的肝臟研磨液和H2O2溶液。【小問4詳解】胃蛋白酶本身是蛋白質，可以與雙縮脲試劑反應出現(xiàn)紫色現(xiàn)象，因此不能直接選用雙縮脲試劑檢測實驗結果?！军c睛】本題考查溫度對酶活性的影響，要求學會能夠分析表格信息明確實驗的自變量、因變量和實驗目的，按照實驗設計的對照原則和單一變量的原則分析、評價、完善實驗步驟，綜合解答問題。10、（1）①.變異②.原材料（2）①.選擇