深圳市育才中學2026屆高二上生物期末復習檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性的描述，錯誤的是A.生態(tài)系統(tǒng)的信息可來源于無機環(huán)境B.生產(chǎn)者固定的碳元素主要以有機物的形式流向分解者和消費者C.自然生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量必然大于消費者D.某種生物的數(shù)量增多會提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性2．給狗喂食會引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會。若每次在鈴聲后即給狗喂食，這樣多次結合后，狗一聽到鈴聲就會分泌唾液。下列敘述正確的是A.大腦皮層沒有參加鈴聲刺激引起唾液分泌的過程B.食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射C.鈴聲和喂食反復結合可促進相關的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系D.鈴聲引起唾液分泌反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同3．下列關于血糖調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)及體溫調(diào)節(jié)過程的敘述，正確的是（）A.當機體血糖含量降低時，胰高血糖素分泌量增加，促進血糖升高，此時血糖的來源為肝糖原和肌糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉化B.正常的嬰幼兒經(jīng)常尿床主要與其血液內(nèi)抗利尿激素的濃度有關C.某人若吃的食物過咸，其細胞外液滲透壓降低，會刺激下丘腦滲透壓感受器D.寒冷時，代謝增強、產(chǎn)熱增加與多種激素分泌增加有關4．下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細胞分裂過程中，細胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化（甲曲線）及與之對應的細胞中染色體數(shù)目變化（乙曲線），下列有關敘述正確的是（）A.AE對應的時間段，細胞中含有4對同源染色體B.D點所對應時刻之后，單個細胞中一定含有Y染色體C.CD與FG對應的時間段，細胞中均含有二個染色體組D.EF所示的DNA含量的變化是由于同源染色體相互分離進入兩個子細胞中5．研究發(fā)現(xiàn)，豚鼠毛色由以下等位基因決定：Cb-黑色、Cc-乳白色、Cs-銀色、Cz-白化。為確定這組基因間的關系，進行了部分雜交實驗，結果如下，據(jù)此分析下列選項正確的是交配親代表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型黑銀乳白白化1黑×黑220072黑×白化109003乳白×乳白0030114銀×乳白0231112A.兩只白化的豚鼠雜交，后代不會出現(xiàn)銀色個體B.該豚鼠群體中與毛色有關的基因型共有6種C.無法確定這組等位基因間的顯性程度D.兩只豚鼠雜交的后代最多會出現(xiàn)四種毛色6．下列臨床措施中，不適宜用于診斷“下丘腦是否發(fā)生病變”的是A.監(jiān)測體溫變化 B.收集統(tǒng)計尿量C.觀察膝跳反射 D.檢查垂體功能二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制是相當復雜的。圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖(其中A、B、C、D表示激素)，圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的三種調(diào)節(jié)方式(分別標記為甲、乙、丙)，結合圖1、圖2所示，分析回答下列問題。（1）在寒冷環(huán)境下，人體體溫調(diào)節(jié)的中樞及產(chǎn)生寒冷感覺的場所分別是________________、________________。圖1中激素________________(填字母)的分泌量明顯增加，以增加產(chǎn)熱量，同時機體還可以通過皮膚血管收縮，減少皮膚的血流量等變化以減少散熱。（2）血糖升高，一方面可以直接刺激胰島B細胞，引起____________分泌增加；另一方面也可以通過________模式（填“甲”或“乙”或“丙”）調(diào)節(jié)激素分泌量，此時胰島B細胞屬于反射弧結構中的____________。（3）若甲模式中，靶腺為卵巢，則女性排卵前性激素的含量逐漸升高，進而影響下丘腦和垂體中某些激素的分泌，這種調(diào)節(jié)機制稱為_______________。（4）抗利尿激素的合成和分泌是通過圖2中__________模式（填“甲”或“乙”或“丙”）調(diào)節(jié)，當人體內(nèi)細胞外液_____________升高時，其分泌量增加，其作用是___________________________。8．（10分）下圖1是某雄性動物（2n=32）某個細胞進行分裂時，核DNA數(shù)目的變化；圖2是該動物某細胞內(nèi)部分染色體示意圖。請回答下列問題：（1）A時期的細胞稱為__________。（2）圖2細胞所示的染色體形成__________個四分體，該細胞所處時期位于圖1中的__________（填字母）時期，此時期該動物體內(nèi)一個體細胞中同源染色體共有__________對。（3）細胞由B時期進入C時期，核DNA數(shù)量減半的原因是__________。處于C時期的細胞，細胞內(nèi)染色體數(shù)目在__________（填時期）增加一倍。9．（10分）為研究生長素（IAA）和脫落酸（ABA）在草莓果實發(fā)育至成熟過程中的作用，科研人員做了相關實驗。（1）ABA和IAA等激素通過在植物細胞之間傳遞______，從而對植物體生命活動起著______作用。這些激素含量很少但作用顯著，體現(xiàn)了植物激素______的特點。（2）科研人員對草莓果實發(fā)育至成熟過程中果實內(nèi)IAA和ABA的含量進行檢測，結果如下圖甲所示。果實發(fā)育初期，正在發(fā)育的______中有IAA合成，促進草莓果實由小綠變成大綠。果實由大綠到全紅的過程中，兩種激素發(fā)生的變化是______，從而使果實逐漸成熟。（3）為了進一步研究ABA和IAA在草莓果實成熟過程中的相互作用，用大綠果期的草莓進行實驗，結果如圖乙所示。①據(jù)圖乙分析，IAA抑制果實成熟，理由是與對照組相比，IAA處理組______。兩種激素在草莓果實成熟過程中是______關系。②結合圖乙和圖丙推測，果實成熟后期，ABA能夠通過______使果實由純白變?yōu)槿t。③綜上分析，草莓果實成熟是兩種激素______的結果。（4）根據(jù)上述研究結果，若在草莓運輸過程中利用激素進行保鮮，可選用的激素是______。10．（10分）胰島素是人體血糖調(diào)節(jié)中的重要激素，其釋放受到機體的精確調(diào)控。下圖1表示細胞外葡萄糖濃度變化調(diào)節(jié)胰島素釋放過程，圖2表示不同細胞在不同葡萄糖濃度時對葡萄糖的轉運速率情況。請回答下列問題。（1）胰島素由______________細胞產(chǎn)生，其生理功能是___________。（2）據(jù)圖1分析，血糖升高時葡萄糖由細胞膜上的G載體蛋白轉運到細胞內(nèi)，經(jīng)過________生理過程產(chǎn)生大量ATP，阻斷ATP敏感型K+通道，抑制了K+外流，使細胞膜內(nèi)的電位變化，導致細胞內(nèi)__________離子濃度增大，___________胰島素的釋放。（3）人體細胞膜上葡萄糖轉運載體G有多種類型，包括G1、G2、G3、G4等。①研究表明，G1分布于大部分成體組織細胞，其中紅細胞含量較豐富，G2主要分布于肝臟細胞等。據(jù)圖2分析，兩種轉運載體中______與葡萄糖的親和力更強，保障該細胞在細胞外葡萄糖濃度_____時也能以較高速率攝入葡萄糖。當血糖濃度增加至餐后水平（10mmol/L）后，與紅細胞相比，肝臟細胞_____________增加更快，此時肝臟細胞攝入的葡萄糖轉化為_____儲存起來。②研究表明，G3分布于腦內(nèi)的神經(jīng)細胞，G4主要在肌肉和脂肪細胞表達。不同組織細胞膜上分布的G種類的差異既保障了不同的體細胞獨立調(diào)控_________的轉運，又維持了同一時刻機體____________濃度的相對穩(wěn)定。11．（15分）下圖為碳循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答：（1）若②越復雜，則該生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越_________________。（2）④表示__________作用。參與過程④的生物與同區(qū)域中的動、植物等其他生物共同構成了_______________。（3）由上圖可得：碳循環(huán)的特點是__________________。（二）下圖中甲表示某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解(能量單位為J/cm2·a)，請回答：（1）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自_______________________________。（2）肉食性動物用于自身生長發(fā)育繁殖的能量為__________（J/cm2·a)。（3）當日照時間達到一定長度時，魚才能夠產(chǎn)卵，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_________功能。（4）如圖A代表______________，為保證各營養(yǎng)級都有較高的輸出量，隨營養(yǎng)級的升高，輸入有機物應增加的原因是______________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎，能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力，信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞是雙向的，能量流動是單向的，物質(zhì)循環(huán)具有全球性。抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營養(yǎng)結構的復雜程度。生物種類越多，營養(yǎng)結構越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高；而恢復力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后恢復原狀的能力，恢復力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關系?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)的信息可來源于無機環(huán)境，也可來自生物，A正確；碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中的循環(huán)中，在生物群落與無機環(huán)境之間是以CO2的形式進行，在生物群落的內(nèi)部是以含碳有機物的形式進行的，所以生產(chǎn)者固定的碳元素主要以有機物的形式流向分解者和消費者，B正確；自然生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，且能量流動是逐級遞減的，所以自然生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量必然大于消費者，C正確；某種生物的數(shù)量增多，可能會導致其他物種大量減少，使得抵抗力穩(wěn)定性減弱，增加生物的種類才能提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，D錯誤。故選D?！军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)結構以及生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有相對性，當受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過該生態(tài)系統(tǒng)自身更新和自我調(diào)節(jié)能力時，便可導致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰。2、C【解析】A、鈴聲刺激引起唾液分泌為條件反射，需要大腦皮層相關神經(jīng)中樞參加，A錯誤；B、食物引起味覺的產(chǎn)生過程沒有經(jīng)過完整的反射弧，只在大腦皮層的軀體感覺中樞形成味覺而沒有作出反應，故不屬于反射，B錯誤；C、鈴聲和喂食反復結合可促進相關的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系，如加強神經(jīng)元之間新的的突觸聯(lián)系，以形成條件反射，C正確；D、鈴聲原本不能引起唾液分泌反射活動的發(fā)生，但喂食和鈴聲反復結合刺激后卻形成了這種反射活動，說明此過程中相關神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系，構成了新建立起的條件反射的反射弧，D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構能力。3、D【解析】1、下丘腦的部分細胞稱為神經(jīng)分泌細胞，既能傳導神經(jīng)沖動，又有分泌激素的功能．下丘腦又是植物性神經(jīng)功能十分重要的中樞．下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡．②傳導：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺．③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應的激素或促激素；還能分泌抗利尿激素，并由垂體后葉釋放．④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。2、甲狀腺激素的分級反饋調(diào)節(jié)：下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素（TRH），來促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH則可以促進甲狀腺的活動，合成和釋放甲狀腺激素，當甲狀腺激素達到一定濃度后，這個信息又會反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動，這樣甲狀腺激素就可以維持在相對穩(wěn)定水平．這就是所謂反饋調(diào)節(jié)。【詳解】A、血糖降低時，胰高血糖素分泌量增加，促進血糖升高，此時血糖的來源有肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉化，而肌糖原不能直接轉化為血糖，A錯誤；B、正常的嬰幼兒經(jīng)常尿床的主要原因與其血液內(nèi)激素抗利尿激素的濃度關系不大，排尿中樞主要是大腦皮層和脊髓，嬰幼兒的大腦發(fā)育尚未完善，對脊髓的控制作用弱，所以更易尿床，B錯誤；C、某人若吃的食物過咸，其細胞外液滲透壓升高，會刺激下丘腦滲透壓感受器，C錯誤；D、寒冷時，通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)使代謝增強、產(chǎn)熱增加與甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加有關，D正確。故選D。4、C【解析】減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂；（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。題圖分析：圖中實線甲表示減數(shù)分裂過程中DNA含量變化；虛線乙表示減數(shù)分裂過程中染色體含量變化?！驹斀狻緼、圖中AD對應的時間段為減數(shù)第一次分裂，細胞中含有4對同源染色體；DE對應的時間段為減數(shù)第二次分裂，細胞中不含同源染色體，A錯誤；B、由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，因此D點所對應時刻之后，單個細胞中可能不含Y染色體，B錯誤；C、圖中CD對應的時間段處于減數(shù)第一次分裂，細胞中含有兩個染色體組；FG對應的時間段處于減數(shù)第二次分裂后期，細胞中著絲點分裂，染色體數(shù)目暫時加倍，其中含有兩個染色體組，C正確；D、圖中甲曲線EF所示的變化是由于著絲點分裂所致，即細胞中的染色體由一條染色體含有兩個DNA分子變成一條染色體含有一個DNA分子，D錯誤。故選C。5、A【解析】A、由于白色為隱性，其基因型為CzCz，所以兩只白化的豚鼠雜交，其后代都是白化，不會出現(xiàn)銀色個體，A正確；B、由于豚鼠毛色由Cb、Cc、Cs、Cz等位基因決定，所以該豚鼠群體中與毛色有關的基因型共有10種，B錯誤；C、由于多種交配方式的后代都出現(xiàn)了性狀分離，所以能確定這組等位基因間的顯性程度，這4個復等位基因之間的顯隱性關系的正確順序是：Cb＞Cs＞Cc＞Cx，B錯誤；D、由于豚鼠毛色由一對等位基因決定，所以兩只豚鼠雜交的后代最多會出現(xiàn)三種毛色，D錯誤。故選A。6、C【解析】下丘腦：有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的條件中樞、血糖平衡調(diào)節(jié)中樞，還有與生物節(jié)律等的控制有關。脊髓：調(diào)節(jié)軀體運動的低級中樞?！驹斀狻緼、體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，故A正確；B、下丘腦分泌抗利尿激素調(diào)節(jié)尿量，故B正確；C、膝跳反射中樞在脊髓，故C錯誤；D、垂體活動受下丘腦分泌的相關激素控制，故D正確。故選C。考點：本題考查下丘腦相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構能力。二、綜合題：本大題共4小題7、①.下丘腦②.大腦皮層③.（A）、B、C（A不答也算對）④.胰島素⑤.丙⑥.效應器⑦.反饋調(diào)節(jié)⑧.乙⑨.滲透壓⑩.促進腎小管和集合管對水的重吸收【解析】據(jù)圖分析，圖1中A為促甲狀腺激素，B為甲狀腺激素，C為腎上腺素，D為胰島素；圖2中甲為激素的分級調(diào)節(jié)機制，如果靶腺分泌的激素含量高，反過來抑制下丘腦和垂體的活動，則為反饋調(diào)節(jié)；乙表示下丘腦分泌的激素（抗利尿激素）通過垂體釋放；丙為神經(jīng)調(diào)節(jié)，其中內(nèi)分泌腺和支配它的神經(jīng)末梢組成效應器?！驹斀狻浚?）人體在寒冷環(huán)境下，體溫的調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，而產(chǎn)生寒冷感覺的部位是大腦皮層；寒冷條件下，圖1中的B甲狀腺激素和C腎上腺素都明顯增加，以增加產(chǎn)熱量。（2）血糖升高，一方面可以直接刺激胰島B細胞，引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過丙（神經(jīng)調(diào)節(jié)）模式調(diào)節(jié)分泌量，此時胰島B細胞屬于反射弧結構中效應器的一部分。（3）根據(jù)以上分析已知，圖2甲模式為激素的分級調(diào)節(jié)，若靶腺為卵巢，其產(chǎn)生的雌性激素含量升高后，會通過負反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體的分泌活動。（4）根據(jù)以上分析已知，抗利尿激素的合成和分泌是通過圖2乙模式調(diào)節(jié)的，當人體內(nèi)細胞外液滲透壓升高時，抗利尿激素的分泌量增加，以促進腎小管和集合管對水的重吸收?！军c睛】解題關鍵是結合內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的各種調(diào)節(jié)方式分析題圖，掌握血糖平衡調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)的對應方式，準確判斷圖1中各個字母代表的激素的名稱以及圖2中各個調(diào)節(jié)方式的種類。8、①.精原細胞②.2③.B④.16⑤.同源染色體分離，分別進入兩個子細胞，使染色體和核DNA數(shù)目減半⑥.減數(shù)第二次分裂后期【解析】減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂形式，是有性生殖生物的原始生殖細胞（如動物的精原細胞或卵原細胞）成為成熟生殖細胞（精、卵細胞即配子）過程中必須經(jīng)歷的。它的特點是細胞經(jīng)過兩次連續(xù)的分裂，但染色體只復制一次。因此，生殖細胞內(nèi)的染色體數(shù)目為體細胞的一半。原始生殖細胞經(jīng)過多次有絲分裂后，染色體復制，細胞開始長大，成為初級精母細胞或初級卵母細胞。原始生殖細胞如精原細胞，經(jīng)過染色體復制，成為初級精母細胞，初級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂，產(chǎn)生兩個次級精母細胞，次級精母細胞再通過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生四個精細胞。所謂同源染色體是指一個來自父方，另一個來自母方，其形態(tài)大小相同的一對染色體。受精卵及體細胞中都含有同源染色體。四分體指的是在動物細胞減數(shù)第一次分裂（減I）的前期，兩條已經(jīng)自我復制的同源染色體聯(lián)會形成的四條染色單體的結合體?！驹斀狻浚?）A時期的細胞核DNA為2n，稱為精原細胞。（2）圖2細胞所示的兩對同源染色體形成2個四分體，該細胞染色體已復制完成，DNA數(shù)目為精原細胞的兩倍，所處時期位于圖1中的B時期。2n=32，n=16，此時期該動物體內(nèi)一個體細胞中同源染色體共有16對。（3）細胞由B時期進入C時期，為減數(shù)第一次分裂到減數(shù)第二次分裂，核DNA數(shù)量減半的原因是同源染色體分離，分別進入兩個子細胞，使染色體和核DNA數(shù)目減半。減數(shù)第二次分裂后期著絲粒分裂，染色體數(shù)目加倍?！军c睛】熟記減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化及DNA的數(shù)量變化是解答該類問題的關鍵。9、①.信息②.調(diào)節(jié)③.微量、高效④.種子（果實）⑤.ABA含量增加，IAA含量逐漸降低⑥.綠果個數(shù)明顯增加⑦.拮抗⑧.抑制IAA的合成⑨.共同調(diào)節(jié)⑩.IAA【解析】題圖分析：圖甲表示ABA和IAA在果實成熟過程中的含量變化，其中ABA逐漸增多，IAA先增多然后逐漸減少；圖乙表示ABA和IAA處理果實與對照組比較不同情況；圖丙表示ABA處理會抑制IAA的產(chǎn)生。據(jù)此信息作答。【詳解】（1）ABA和IAa等激素通過在植物細胞之間傳遞信息，從而對植物體生命活動起著調(diào)節(jié)作用。這些激素含量很少，但作用明顯，體現(xiàn)了植物激素微量、高效的特點。（2）果實發(fā)育初期，正在發(fā)育的果實中有IAA合成，促進草莓果實由小綠變成大綠。果實由大綠到全紅的過程中，ABA含量增加，IAA含量逐漸降低，從而使果實逐漸成熟。（3）據(jù)圖乙分析，與對照組相比，IAA處理組中綠果個數(shù)明顯增加，說明IAA抑制果實成熟，而與對照組相比，ABA處理組綠果個數(shù)明顯減少，多紅果和全紅果個數(shù)明顯增多，因此，兩種激素在草莓果實成熟過程中是拮抗關系。結合圖乙和圖丙推測，果實成熟后期，ABA能夠通過抑制IAA的合成，使果實由純白變?yōu)槿t。綜上分析，草莓果實成熟是兩種激素共同調(diào)節(jié)的結果。（4）根據(jù)上述研究結果，若在草莓運輸過程中利用激素進行保鮮，可選用的激素是IAA?！军c睛】本題的知識點是果實成熟過程中生長素和脫落酸的作用，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡，并學會分析題圖獲取信息、利用相關知識進行推理、獲取結論。10、①.胰島B②.促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平下降③.有氧呼吸（或“呼吸作用”或“細胞呼吸”）④.Ca2+⑤.促進⑥.①G1⑦.低⑧.葡萄糖攝入速率⑨.（肝）糖原⑩.②葡萄糖?.血糖【解析】機體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)過程如下：當血糖濃度升高時，血糖會直接刺激胰島B細胞引起胰島素的合成并釋放，同時也會引起下丘腦的某區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細胞的活動，使胰島B細胞合成并釋放胰島素，胰島素促進組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和貯存，從而使血糖下降；當血糖下降時，血糖會直接刺激胰島A細胞引起胰高血糖素的合成和釋放，同時也會引起下丘腦的另一區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島A細胞的活動，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通過促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉化從而使血糖上升，并且下丘腦在這種情況下也會發(fā)出神經(jīng)支配腎上腺的活動，使腎上腺素分泌增強，腎上腺素也能促進血糖上升。【詳解】（1）結合分析可知，胰島素由胰島B細胞產(chǎn)生，胰島素能促進組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和貯存，從而使血糖下降。（2）據(jù)圖1分析，血糖升高時葡萄糖由細胞膜上的G載體蛋白轉運到細胞內(nèi)，經(jīng)過有氧呼吸過程產(chǎn)生大量ATP，阻斷ATP敏感型K+通道，抑制了K+外流，使細胞膜內(nèi)的電位變化，引起鈣離子協(xié)助擴散進入細胞，導致細胞內(nèi)鈣離子濃度增大，促進胰島素的釋放，進而調(diào)節(jié)血糖濃度，使血糖濃度下降。（3）人體細胞膜上葡萄糖轉運載體G有多種類型，包括G1、G2、G3、G4等。①研究表明，G1分布于大部分成體組織細胞，其中紅細胞含量較豐富，G2主要分布于肝臟細胞等。圖2顯示，兩種轉運載體中G1與葡萄糖的親和力更強，從而保障該細胞在細胞外葡萄糖濃度低時也能以較高速率攝入葡萄糖。當血糖濃度增加至餐后水平（10mmol/L）后，與紅細胞相比，肝臟細胞葡萄糖攝入速率增加更快，此時肝臟細胞攝入的