2026年貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能筆試參考題庫含答案解析畢業(yè)院校：________姓名：________考場(chǎng)號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1．張某在超市購物時(shí)，因超市工作人員的操作失誤，導(dǎo)致其購買的蔬菜價(jià)格被錯(cuò)誤錄入系統(tǒng)，實(shí)際應(yīng)付金額遠(yuǎn)低于應(yīng)付金額。張某在發(fā)現(xiàn)此事后，選擇支付了正確的金額，并告知超市工作人員。這一行為體現(xiàn)了張某的哪種道德品質(zhì)？()A、誠信原則B、自私自利C、僥幸心理D、公平意識(shí)答案：A解析：誠信原則是指誠實(shí)守信、言行一致的基本道德規(guī)范。張某在發(fā)現(xiàn)超市工作人員的失誤后，選擇支付了正確的金額，這一行為體現(xiàn)了其誠實(shí)守信的品質(zhì)，沒有利用超市的失誤獲取不當(dāng)利益，而是選擇了正確的做法。B項(xiàng)錯(cuò)誤，自私自利是指只考慮個(gè)人利益，不顧及他人或集體利益，張某的行為恰恰相反。C項(xiàng)錯(cuò)誤，僥幸心理是指認(rèn)為壞事不會(huì)發(fā)生或難以發(fā)生的心理，張某的行為是基于對(duì)正確行為的堅(jiān)持，而非僥幸心理。D項(xiàng)錯(cuò)誤，公平意識(shí)是指對(duì)公平公正的重視，張某的行為雖然體現(xiàn)了公平，但其核心是誠信原則的體現(xiàn)。故選A。2．李某在公園散步時(shí)，看到一名兒童在湖邊玩耍，兒童不慎滑入湖中。李某立即下水施救，但由于水性不好，自己也差點(diǎn)溺水。事后，李某獲得了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這一行為體現(xiàn)了哪種道德品質(zhì)？()A、勇敢無畏B、自私自利C、冷漠無情D、缺乏責(zé)任感答案：A解析：勇敢無畏是指在面對(duì)危險(xiǎn)或困難時(shí)，能夠挺身而出，不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。李某在看到兒童滑入湖中時(shí)，立即下水施救，即使自己水性不好，也依然堅(jiān)持施救，這一行為體現(xiàn)了其勇敢無畏的品質(zhì)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，自私自利是指只考慮個(gè)人利益，不顧及他人或集體利益，李某的行為恰恰相反。C項(xiàng)錯(cuò)誤，冷漠無情是指對(duì)他人的困難漠不關(guān)心，李某的行為恰恰是關(guān)心他人、助人為樂的表現(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，缺乏責(zé)任感是指對(duì)自身應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任沒有認(rèn)識(shí)或履行，李某的行為恰恰是具有高度責(zé)任感的表現(xiàn)。故選A。3．王某在上班途中，看到一名老人摔倒在地，他立即上前詢問情況。老人表示自己腿受傷了，無法起身。王某在聯(lián)系了急救電話后，還幫助老人聯(lián)系了家人，并一直陪伴老人直到急救人員到來。這一行為體現(xiàn)了哪種道德品質(zhì)？()A、樂于助人B、自私自利C、冷漠無情D、缺乏責(zé)任感答案：A解析：樂于助人是指愿意幫助他人，為他人提供幫助的行為。王某在上班途中，看到老人摔倒，主動(dòng)上前詢問情況，并幫助老人聯(lián)系家人，直到急救人員到來，這一系列行為都體現(xiàn)了其樂于助人的品質(zhì)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，自私自利是指只考慮個(gè)人利益，不顧及他人或集體利益，王某的行為恰恰相反。C項(xiàng)錯(cuò)誤，冷漠無情是指對(duì)他人的困難漠不關(guān)心，王某的行為恰恰是關(guān)心他人、助人為樂的表現(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，缺乏責(zé)任感是指對(duì)自身應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任沒有認(rèn)識(shí)或履行，王某的行為恰恰是具有高度責(zé)任感的表現(xiàn)。故選A。4．張某在工作中，經(jīng)常遲到早退，對(duì)同事不夠友好，也不愿意承擔(dān)額外的工作任務(wù)。這種行為可能導(dǎo)致哪些后果？()A、個(gè)人職業(yè)發(fā)展受限B、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力增強(qiáng)C、工作效率大幅提高D、人際關(guān)系更加和諧答案：A解析：張某在工作中經(jīng)常遲到早退，對(duì)同事不夠友好，也不愿意承擔(dān)額外的工作任務(wù)，這種行為可能會(huì)導(dǎo)致個(gè)人職業(yè)發(fā)展受限。首先，經(jīng)常遲到早退會(huì)影響工作效率，導(dǎo)致工作任務(wù)無法按時(shí)完成，從而影響個(gè)人工作表現(xiàn)。其次，對(duì)同事不夠友好會(huì)破壞團(tuán)隊(duì)氛圍，影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作，不利于個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的發(fā)展。最后，不愿意承擔(dān)額外的工作任務(wù)會(huì)讓人覺得張某缺乏責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，不利于個(gè)人職業(yè)形象的建立。B項(xiàng)錯(cuò)誤，張某的行為恰恰相反，會(huì)破壞團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。C項(xiàng)錯(cuò)誤，張某的行為會(huì)影響工作效率，而不是提高效率。D項(xiàng)錯(cuò)誤，張某的行為會(huì)破壞人際關(guān)系，而不是使人際關(guān)系更加和諧。故選A。5．李某在超市購物時(shí)，發(fā)現(xiàn)商品價(jià)格標(biāo)簽有誤，實(shí)際價(jià)格低于標(biāo)簽價(jià)格。李某在結(jié)賬時(shí)，選擇支付了正確的金額。這一行為體現(xiàn)了李某的哪種道德品質(zhì)？()A、誠信原則B、自私自利C、僥幸心理D、公平意識(shí)答案：A解析：誠信原則是指誠實(shí)守信、言行一致的基本道德規(guī)范。李某在發(fā)現(xiàn)商品價(jià)格標(biāo)簽有誤時(shí)，選擇支付了正確的金額，這一行為體現(xiàn)了其誠實(shí)守信的品質(zhì)，沒有利用超市的失誤獲取不當(dāng)利益，而是選擇了正確的做法。B項(xiàng)錯(cuò)誤，自私自利是指只考慮個(gè)人利益，不顧及他人或集體利益，李某的行為恰恰相反。C項(xiàng)錯(cuò)誤，僥幸心理是指認(rèn)為壞事不會(huì)發(fā)生或難以發(fā)生的心理，李某的行為是基于對(duì)正確行為的堅(jiān)持，而非僥幸心理。D項(xiàng)錯(cuò)誤，公平意識(shí)是指對(duì)公平公正的重視，李某的行為雖然體現(xiàn)了公平，但其核心是誠信原則的體現(xiàn)。故選A。6．王某是一名教師，他在課堂上經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰，還經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈屡u(píng)學(xué)生。這種行為可能導(dǎo)致哪些后果？()A、學(xué)生成績(jī)提高B、學(xué)生心理健康受損C、教學(xué)效果提升D、師生關(guān)系更加融洽答案：B解析：王某作為一名教師，在課堂上經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰，還經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈屡u(píng)學(xué)生，這種行為可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生心理健康受損。首先，體罰會(huì)對(duì)學(xué)生的身體造成傷害，也會(huì)對(duì)學(xué)生的心理造成創(chuàng)傷，導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生恐懼、焦慮等心理問題。其次，經(jīng)常批評(píng)學(xué)生會(huì)使學(xué)生感到不被尊重，影響學(xué)生的自信心和自尊心，不利于學(xué)生的心理健康發(fā)展。最后，這種行為會(huì)破壞師生關(guān)系，影響教學(xué)效果。B項(xiàng)正確，王某的行為可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生心理健康受損。A項(xiàng)錯(cuò)誤，體罰和批評(píng)不會(huì)提高學(xué)生成績(jī)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，王某的行為會(huì)影響教學(xué)效果，而不是提升效果。D項(xiàng)錯(cuò)誤，王某的行為會(huì)破壞師生關(guān)系，而不是使師生關(guān)系更加融洽。故選B。7．張某在工作中，經(jīng)常拖延工作任務(wù)，對(duì)同事不夠友好，也不愿意承擔(dān)額外的工作任務(wù)。這種行為可能導(dǎo)致哪些后果？()A、個(gè)人職業(yè)發(fā)展受限B、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力增強(qiáng)C、工作效率大幅提高D、人際關(guān)系更加和諧答案：A解析：張某在工作中經(jīng)常拖延工作任務(wù)，對(duì)同事不夠友好，也不愿意承擔(dān)額外的工作任務(wù)，這種行為可能會(huì)導(dǎo)致個(gè)人職業(yè)發(fā)展受限。首先，經(jīng)常拖延工作任務(wù)會(huì)影響工作效率，導(dǎo)致工作任務(wù)無法按時(shí)完成，從而影響個(gè)人工作表現(xiàn)。其次，對(duì)同事不夠友好會(huì)破壞團(tuán)隊(duì)氛圍，影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作，不利于個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的發(fā)展。最后，不愿意承擔(dān)額外的工作任務(wù)會(huì)讓人覺得張某缺乏責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，不利于個(gè)人職業(yè)形象的建立。B項(xiàng)錯(cuò)誤，張某的行為恰恰相反，會(huì)破壞團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。C項(xiàng)錯(cuò)誤，張某的行為會(huì)影響工作效率，而不是提高效率。D項(xiàng)錯(cuò)誤，張某的行為會(huì)破壞人際關(guān)系，而不是使人際關(guān)系更加和諧。故選A。8．李某在公園散步時(shí)，看到一名兒童在湖邊玩耍，兒童不慎滑入湖中。李某立即下水施救，但由于水性不好，自己也差點(diǎn)溺水。事后，李某獲得了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這一行為體現(xiàn)了哪種道德品質(zhì)？()A、勇敢無畏B、自私自利C、冷漠無情D、缺乏責(zé)任感答案：A解析：勇敢無畏是指在面對(duì)危險(xiǎn)或困難時(shí)，能夠挺身而出，不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。李某在看到兒童滑入湖中時(shí)，立即下水施救，即使自己水性不好，也依然堅(jiān)持施救，這一行為體現(xiàn)了其勇敢無畏的品質(zhì)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，自私自利是指只考慮個(gè)人利益，不顧及他人或集體利益，李某的行為恰恰相反。C項(xiàng)錯(cuò)誤，冷漠無情是指對(duì)他人的困難漠不關(guān)心，李某的行為恰恰是關(guān)心他人、助人為樂的表現(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，缺乏責(zé)任感是指對(duì)自身應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任沒有認(rèn)識(shí)或履行，李某的行為恰恰是具有高度責(zé)任感的表現(xiàn)。故選A。9．王某在工作中，經(jīng)常遲到早退，對(duì)同事不夠友好，也不愿意承擔(dān)額外的工作任務(wù)。這種行為可能導(dǎo)致哪些后果？()A、個(gè)人職業(yè)發(fā)展受限B、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力增強(qiáng)C、工作效率大幅提高D、人際關(guān)系更加和諧答案：A解析：王某在工作中經(jīng)常遲到早退，對(duì)同事不夠友好，也不愿意承擔(dān)額外的工作任務(wù)，這種行為可能會(huì)導(dǎo)致個(gè)人職業(yè)發(fā)展受限。首先，經(jīng)常遲到早退會(huì)影響工作效率，導(dǎo)致工作任務(wù)無法按時(shí)完成，從而影響個(gè)人工作表現(xiàn)。其次，對(duì)同事不夠友好會(huì)破壞團(tuán)隊(duì)氛圍，影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作，不利于個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的發(fā)展。最后，不愿意承擔(dān)額外的工作任務(wù)會(huì)讓人覺得王某缺乏責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，不利于個(gè)人職業(yè)形象的建立。B項(xiàng)錯(cuò)誤，王某的行為恰恰相反，會(huì)破壞團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。C項(xiàng)錯(cuò)誤，王某的行為會(huì)影響工作效率，而不是提高效率。D項(xiàng)錯(cuò)誤，王某的行為會(huì)破壞人際關(guān)系，而不是使人際關(guān)系更加和諧。故選A。10．張某在超市購物時(shí)，發(fā)現(xiàn)商品價(jià)格標(biāo)簽有誤，實(shí)際價(jià)格低于標(biāo)簽價(jià)格。張某在結(jié)賬時(shí)，選擇支付了正確的金額。這一行為體現(xiàn)了張某的哪種道德品質(zhì)？()A、誠信原則B、自私自利C、僥幸心理D、公平意識(shí)答案：A解析：誠信原則是指誠實(shí)守信、言行一致的基本道德規(guī)范。張某在發(fā)現(xiàn)商品價(jià)格標(biāo)簽有誤時(shí)，選擇支付了正確的金額，這一行為體現(xiàn)了其誠實(shí)守信的品質(zhì)，沒有利用超市的失誤獲取不當(dāng)利益，而是選擇了正確的做法。B項(xiàng)錯(cuò)誤，自私自利是指只考慮個(gè)人利益，不顧及他人或集體利益，張某的行為恰恰相反。C項(xiàng)錯(cuò)誤，僥幸心理是指認(rèn)為壞事不會(huì)發(fā)生或難以發(fā)生的心理，張某的行為是基于對(duì)正確行為的堅(jiān)持，而非僥幸心理。D項(xiàng)錯(cuò)誤，公平意識(shí)是指對(duì)公平公正的重視，張某的行為雖然體現(xiàn)了公平，但其核心是誠信原則的體現(xiàn)。故選A。11．張某在工作中，經(jīng)常利用職務(wù)之便，為親友的企業(yè)提供便利，從中獲取不正當(dāng)利益。這種行為違反了我國哪部法律的哪項(xiàng)規(guī)定？()A、刑法B、民法典C、行政法D、勞動(dòng)法答案：C解析：張某的行為屬于利用職務(wù)之便為親友謀取不正當(dāng)利益，這違反了《中華人民共和國反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》的相關(guān)規(guī)定。該法明確禁止經(jīng)營者利用其掌握的信息或者其他商業(yè)優(yōu)勢(shì)，為親友的企業(yè)提供便利，從中獲取不正當(dāng)利益。這種行為破壞了市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)秩序，損害了其他經(jīng)營者的合法權(quán)益。A項(xiàng)刑法主要懲治犯罪行為，B項(xiàng)民法典主要規(guī)范民事活動(dòng)，D項(xiàng)勞動(dòng)法主要調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系，均與張某的行為性質(zhì)不完全相符。故選C。12．李某在商場(chǎng)購物時(shí)，不慎將一件價(jià)值較高的商品遺失。商場(chǎng)方面要求李某提供購買憑證，但李某無法提供。商場(chǎng)方面拒絕為李某辦理退貨。商場(chǎng)方面的做法是否正確？()A、正確B、不正確C、部分正確D、無法判斷答案：B解析：《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定，消費(fèi)者在購買、使用商品或者接受服務(wù)時(shí)，享有人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)要求經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)的真實(shí)信息，并有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價(jià)格合理、計(jì)量正確等公平交易條件。消費(fèi)者有權(quán)依法獲得賠償。在本案中，李某雖然無法提供購買憑證，但可以提供其他證據(jù)證明其為該商品的實(shí)際購買者，如監(jiān)控錄像、證人證言等。商場(chǎng)方面在未核實(shí)清楚事實(shí)的情況下，直接拒絕為李某辦理退貨，違反了相關(guān)法律規(guī)定。B項(xiàng)正確，商場(chǎng)方面的做法不正確。故選B。13．王某在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，被用人單位告知必須在合同中約定“競(jìng)業(yè)限制”條款，否則不予錄用。王某是否應(yīng)當(dāng)接受這一要求？()A、應(yīng)當(dāng)接受B、可以接受C、不應(yīng)當(dāng)接受D、視情況而定答案：C解析：《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》規(guī)定，用人單位可以在勞動(dòng)合同中與勞動(dòng)者約定保守用人單位的商業(yè)秘密和與知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)的保密事項(xiàng)。對(duì)負(fù)有保密義務(wù)的勞動(dòng)者，用人單位可以在勞動(dòng)合同或者保密協(xié)議中與勞動(dòng)者約定競(jìng)業(yè)限制條款，并約定在解除或者終止勞動(dòng)合同后，在競(jìng)業(yè)限制期限內(nèi)按月給予勞動(dòng)者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。但是，競(jìng)業(yè)限制的約定不得違反法律、法規(guī)的規(guī)定。在本案中，用人單位要求王某在合同中約定競(jìng)業(yè)限制條款，但未約定經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，且可能限制了王某的擇業(yè)自由，違反了相關(guān)法律規(guī)定。C項(xiàng)正確，王某不應(yīng)當(dāng)接受這一要求。故選C。14．李某在瀏覽網(wǎng)頁時(shí)，發(fā)現(xiàn)某網(wǎng)站在未經(jīng)其同意的情況下，自動(dòng)彈窗顯示大量廣告，并難以關(guān)閉。李某可以采取哪些措施維護(hù)自身權(quán)益？()A、忽略該網(wǎng)站B、向網(wǎng)站舉報(bào)C、向有關(guān)部門投訴D、以上都是答案：D解析：《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》規(guī)定，任何個(gè)人和組織不得利用網(wǎng)絡(luò)傳播淫穢色情信息、暴力恐怖信息、謠言、虛假信息等有害信息。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)采取技術(shù)措施和其他必要措施，防止網(wǎng)絡(luò)有害信息傳播。任何個(gè)人和組織發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)有害信息，應(yīng)當(dāng)立即停止傳輸，保存有關(guān)記錄，并向有關(guān)部門報(bào)告。在本案中，該網(wǎng)站在未經(jīng)李某同意的情況下自動(dòng)彈窗顯示大量廣告，侵犯了李某的合法權(quán)益。李某可以忽略該網(wǎng)站，向網(wǎng)站舉報(bào)，也可以向有關(guān)部門投訴，維護(hù)自身權(quán)益。D項(xiàng)正確，以上都是李某可以采取的措施。故選D。15．張某是一名教師，他在課堂上經(jīng)常使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，并鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種行為體現(xiàn)了張某的哪種教育理念？()A、傳統(tǒng)教育理念B、現(xiàn)代教育理念C、應(yīng)試教育理念D、保守教育理念答案：B解析：現(xiàn)代教育理念強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，鼓勵(lì)教師利用多媒體設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和自主學(xué)習(xí)能力。在本案中，張某在課堂上經(jīng)常使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，并鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了現(xiàn)代教育理念。A項(xiàng)傳統(tǒng)教育理念強(qiáng)調(diào)教師的權(quán)威和課堂紀(jì)律，C項(xiàng)應(yīng)試教育理念強(qiáng)調(diào)應(yīng)試技巧的訓(xùn)練，D項(xiàng)保守教育理念強(qiáng)調(diào)對(duì)傳統(tǒng)知識(shí)和方法的堅(jiān)守，均與張某的教育行為不符。故選B。16．李某在超市購物時(shí)，發(fā)現(xiàn)商品價(jià)格標(biāo)簽有誤，實(shí)際價(jià)格低于標(biāo)簽價(jià)格。李某在結(jié)賬時(shí)，選擇支付了正確的金額。這一行為體現(xiàn)了李某的哪種道德品質(zhì)？()A、誠信原則B、自私自利C、僥幸心理D、公平意識(shí)答案：A解析：誠信原則是指誠實(shí)守信、言行一致的基本道德規(guī)范。李某在發(fā)現(xiàn)商品價(jià)格標(biāo)簽有誤時(shí)，選擇支付了正確的金額，這一行為體現(xiàn)了其誠實(shí)守信的品質(zhì)，沒有利用超市的失誤獲取不當(dāng)利益，而是選擇了正確的做法。B項(xiàng)錯(cuò)誤，自私自利是指只考慮個(gè)人利益，不顧及他人或集體利益，李某的行為恰恰相反。C項(xiàng)錯(cuò)誤，僥幸心理是指認(rèn)為壞事不會(huì)發(fā)生或難以發(fā)生的心理，李某的行為是基于對(duì)正確行為的堅(jiān)持，而非僥幸心理。D項(xiàng)錯(cuò)誤，公平意識(shí)是指對(duì)公平公正的重視，李某的行為雖然體現(xiàn)了公平，但其核心是誠信原則的體現(xiàn)。故選A。17．王某在工作中，經(jīng)常遲到早退，對(duì)同事不夠友好，也不愿意承擔(dān)額外的工作任務(wù)。這種行為可能導(dǎo)致哪些后果？()A、個(gè)人職業(yè)發(fā)展受限B、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力增強(qiáng)C、工作效率大幅提高D、人際關(guān)系更加和諧答案：A解析：王某在工作中經(jīng)常遲到早退，對(duì)同事不夠友好，也不愿意承擔(dān)額外的工作任務(wù)，這種行為可能會(huì)導(dǎo)致個(gè)人職業(yè)發(fā)展受限。首先，經(jīng)常遲到早退會(huì)影響工作效率，導(dǎo)致工作任務(wù)無法按時(shí)完成，從而影響個(gè)人工作表現(xiàn)。其次，對(duì)同事不夠友好會(huì)破壞團(tuán)隊(duì)氛圍，影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作，不利于個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的發(fā)展。最后，不愿意承擔(dān)額外的工作任務(wù)會(huì)讓人覺得王某缺乏責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，不利于個(gè)人職業(yè)形象的建立。B項(xiàng)錯(cuò)誤，王某的行為恰恰相反，會(huì)破壞團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。C項(xiàng)錯(cuò)誤，王某的行為會(huì)影響工作效率，而不是提高效率。D項(xiàng)錯(cuò)誤，王某的行為會(huì)破壞人際關(guān)系，而不是使人際關(guān)系更加和諧。故選A。18．李某在公園散步時(shí)，看到一名兒童在湖邊玩耍，兒童不慎滑入湖中。李某立即下水施救，但由于水性不好，自己也差點(diǎn)溺水。事后，李某獲得了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這一行為體現(xiàn)了哪種道德品質(zhì)？()A、勇敢無畏B、自私自利C、冷漠無情D、缺乏責(zé)任感答案：A解析：勇敢無畏是指在面對(duì)危險(xiǎn)或困難時(shí)，能夠挺身而出，不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。李某在看到兒童滑入湖中時(shí)，立即下水施救，即使自己水性不好，也依然堅(jiān)持施救，這一行為體現(xiàn)了其勇敢無畏的品質(zhì)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，自私自利是指只考慮個(gè)人利益，不顧及他人或集體利益，李某的行為恰恰相反。C項(xiàng)錯(cuò)誤，冷漠無情是指對(duì)他人的困難漠不關(guān)心，李某的行為恰恰是關(guān)心他人、助人為樂的表現(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，缺乏責(zé)任感是指對(duì)自身應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任沒有認(rèn)識(shí)或履行，李某的行為恰恰是具有高度責(zé)任感的表現(xiàn)。故選A。19．張某在超市購物時(shí)，發(fā)現(xiàn)商品價(jià)格標(biāo)簽有誤，實(shí)際價(jià)格低于標(biāo)簽價(jià)格。張某在結(jié)賬時(shí)，選擇支付了正確的金額。這一行為體現(xiàn)了張某的哪種道德品質(zhì)？()A、誠信原則B、自私自利C、僥幸心理D、公平意識(shí)答案：A解析：誠信原則是指誠實(shí)守信、言行一致的基本道德規(guī)范。張某在發(fā)現(xiàn)商品價(jià)格標(biāo)簽有誤時(shí)，選擇支付了正確的金額，這一行為體現(xiàn)了其誠實(shí)守信的品質(zhì)，沒有利用超市的失誤獲取不當(dāng)利益，而是選擇了正確的做法。B項(xiàng)錯(cuò)誤，自私自利是指只考慮個(gè)人利益，不顧及他人或集體利益，張某的行為恰恰相反。C項(xiàng)錯(cuò)誤，僥幸心理是指認(rèn)為壞事不會(huì)發(fā)生或難以發(fā)生的心理，張某的行為是基于對(duì)正確行為的堅(jiān)持，而非僥幸心理。D項(xiàng)錯(cuò)誤，公平意識(shí)是指對(duì)公平公正的重視，張某的行為雖然體現(xiàn)了公平，但其核心是誠信原則的體現(xiàn)。故選A。20．李某在工作中，經(jīng)常拖延工作任務(wù)，對(duì)同事不夠友好，也不愿意承擔(dān)額外的工作任務(wù)。這種行為可能導(dǎo)致哪些后果？()A、個(gè)人職業(yè)發(fā)展受限B、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力增強(qiáng)C、工作效率大幅提高D、人際關(guān)系更加和諧答案：A解析：李某在工作中經(jīng)常拖延工作任務(wù)，對(duì)同事不夠友好，也不愿意承擔(dān)額外的工作任務(wù)，這種行為可能會(huì)導(dǎo)致個(gè)人職業(yè)發(fā)展受限。首先，經(jīng)常拖延工作任務(wù)會(huì)影響工作效率，導(dǎo)致工作任務(wù)無法按時(shí)完成，從而影響個(gè)人工作表現(xiàn)。其次，對(duì)同事不夠友好會(huì)破壞團(tuán)隊(duì)氛圍，影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作，不利于個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的發(fā)展。最后，不愿意承擔(dān)額外的工作任務(wù)會(huì)讓人覺得李某缺乏責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，不利于個(gè)人職業(yè)形象的建立。B項(xiàng)錯(cuò)誤，李某的行為恰恰相反，會(huì)破壞團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。C項(xiàng)錯(cuò)誤，李某的行為會(huì)影響工作效率，而不是提高效率。D項(xiàng)錯(cuò)誤，李某的行為會(huì)破壞人際關(guān)系，而不是使人際關(guān)系更加和諧。故選A。二、多選題1．李某在商場(chǎng)購物時(shí)，發(fā)現(xiàn)商品價(jià)格標(biāo)簽有誤，實(shí)際價(jià)格低于標(biāo)簽價(jià)格。李某在結(jié)賬時(shí)，選擇支付了正確的金額。這一行為體現(xiàn)了李某的哪些品質(zhì)？()A、誠信原則B、自私自利C、僥幸心理D、公平意識(shí)答案：AD解析：A項(xiàng)正確，誠信原則是指誠實(shí)守信、言行一致的基本道德規(guī)范。李某在發(fā)現(xiàn)商品價(jià)格標(biāo)簽有誤時(shí)，選擇支付了正確的金額，這一行為體現(xiàn)了其誠實(shí)守信的品質(zhì)，沒有利用商場(chǎng)的失誤獲取不當(dāng)利益，而是選擇了正確的做法。B項(xiàng)錯(cuò)誤，自私自利是指只考慮個(gè)人利益，不顧及他人或集體利益，李某的行為恰恰相反。C項(xiàng)錯(cuò)誤，僥幸心理是指認(rèn)為壞事不會(huì)發(fā)生或難以發(fā)生的心理，李某的行為是基于對(duì)正確行為的堅(jiān)持，而非僥幸心理。D項(xiàng)正確，公平意識(shí)是指對(duì)公平公正的重視，李某的行為體現(xiàn)了公平意識(shí)，維護(hù)了交易的公平性。故選AD。2．王某在工作中，經(jīng)常遲到早退，對(duì)同事不夠友好，也不愿意承擔(dān)額外的工作任務(wù)。這種行為可能導(dǎo)致哪些后果？()A、個(gè)人職業(yè)發(fā)展受限B、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力增強(qiáng)C、工作效率大幅提高D、人際關(guān)系更加和諧答案：AD解析：A項(xiàng)正確，王某在工作中經(jīng)常遲到早退，影響工作效率，不利于個(gè)人工作表現(xiàn)，可能導(dǎo)致個(gè)人職業(yè)發(fā)展受限。B項(xiàng)錯(cuò)誤，王某的行為不利于團(tuán)隊(duì)協(xié)作，不會(huì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。C項(xiàng)錯(cuò)誤，王某的行為影響工作效率，不會(huì)提高效率。D項(xiàng)錯(cuò)誤，王某的行為不利于人際關(guān)系和諧，不會(huì)使人際關(guān)系更加和諧。故選AD。3．張某作為一名教師，經(jīng)常利用職務(wù)之便，為親友的企業(yè)提供便利，從中獲取不正當(dāng)利益。這種行為違反了我國哪些法律的哪項(xiàng)規(guī)定？()A、刑法B、民法典C、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法D、勞動(dòng)法答案：BC解析：C項(xiàng)正確，《中華人民共和國反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》明確禁止經(jīng)營者利用其掌握的信息或者其他商業(yè)優(yōu)勢(shì)，為親友的企業(yè)提供便利，從中獲取不正當(dāng)利益。這種行為破壞了市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)秩序，損害了其他經(jīng)營者的合法權(quán)益。B項(xiàng)正確，《中華人民共和國民法典》規(guī)定，民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循公平、誠信原則，禁止利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益。A項(xiàng)刑法主要懲治犯罪行為，D項(xiàng)勞動(dòng)法主要調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系，均與張某的行為性質(zhì)不完全相符。故選BC。4．李某在瀏覽網(wǎng)頁時(shí)，發(fā)現(xiàn)某網(wǎng)站在未經(jīng)其同意的情況下，自動(dòng)彈窗顯示大量廣告，并難以關(guān)閉。李某可以采取哪些措施維護(hù)自身權(quán)益？()A、忽略該網(wǎng)站B、向網(wǎng)站舉報(bào)C、向有關(guān)部門投訴D、安裝廣告攔截軟件答案：BCD解析：B項(xiàng)正確，《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》規(guī)定，任何個(gè)人和組織不得利用網(wǎng)絡(luò)傳播淫穢色情信息、暴力恐怖信息、謠言、虛假信息等有害信息。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)采取技術(shù)措施和其他必要措施，防止網(wǎng)絡(luò)有害信息傳播。任何個(gè)人和組織發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)有害信息，應(yīng)當(dāng)立即停止傳輸，保存有關(guān)記錄，并向有關(guān)部門報(bào)告。C項(xiàng)正確，李某可以向有關(guān)部門投訴，要求其對(duì)該網(wǎng)站進(jìn)行查處。D項(xiàng)正確，李某可以安裝廣告攔截軟件，阻止網(wǎng)站自動(dòng)彈窗顯示廣告，維護(hù)自身權(quán)益。A項(xiàng)錯(cuò)誤，忽略該網(wǎng)站并不能解決根本問題，也無法維護(hù)自身權(quán)益。故選BCD。5．王某作為一名教師，經(jīng)常使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，并鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種行為體現(xiàn)了王某的哪種教育理念？()A、傳統(tǒng)教育理念B、現(xiàn)代教育理念C、應(yīng)試教育理念D、保守教育理念答案：B解析：B項(xiàng)正確，現(xiàn)代教育理念強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，鼓勵(lì)教師利用多媒體設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和自主學(xué)習(xí)能力。王某的行為體現(xiàn)了現(xiàn)代教育理念。A項(xiàng)錯(cuò)誤，傳統(tǒng)教育理念強(qiáng)調(diào)教師的權(quán)威和課堂紀(jì)律，C項(xiàng)應(yīng)試教育理念強(qiáng)調(diào)應(yīng)試技巧的訓(xùn)練，D項(xiàng)保守教育理念強(qiáng)調(diào)對(duì)傳統(tǒng)知識(shí)和方法的堅(jiān)守，均與王某的教育行為不符。故選B。6．李某在公園散步時(shí)，看到一名兒童在湖邊玩耍，兒童不慎滑入湖中。李某立即下水施救，但由于水性不好，自己也差點(diǎn)溺水。事后，李某獲得了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這一行為體現(xiàn)了李某的哪些品質(zhì)？()A、勇敢無畏B、自私自利C、冷漠無情D、缺乏責(zé)任感答案：A解析：A項(xiàng)正確，勇敢無畏是指在面對(duì)危險(xiǎn)或困難時(shí)，能夠挺身而出，不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。李某在看到兒童滑入湖中時(shí)，立即下水施救，即使自己水性不好，也依然堅(jiān)持施救，這一行為體現(xiàn)了其勇敢無畏的品質(zhì)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，自私自利是指只考慮個(gè)人利益，不顧及他人或集體利益，李某的行為恰恰相反。C項(xiàng)錯(cuò)誤，冷漠無情是指對(duì)他人的困難漠不關(guān)心，李某的行為恰恰是關(guān)心他人、助人為樂的表現(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，缺乏責(zé)任感是指對(duì)自身應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任沒有認(rèn)識(shí)或履行，李某的行為恰恰是具有高度責(zé)任感的表現(xiàn)。故選A。7．張某在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，被用人單位告知必須在合同中約定“競(jìng)業(yè)限制”條款，否則不予錄用。張某是否應(yīng)當(dāng)接受這一要求？()A、應(yīng)當(dāng)接受B、可以接受C、不應(yīng)當(dāng)接受D、視情況而定答案：C解析：C項(xiàng)正確，《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》規(guī)定，用人單位可以在勞動(dòng)合同中與勞動(dòng)者約定保守用人單位的商業(yè)秘密和與知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)的保密事項(xiàng)。對(duì)負(fù)有保密義務(wù)的勞動(dòng)者，用人單位可以在勞動(dòng)合同或者保密協(xié)議中與勞動(dòng)者約定競(jìng)業(yè)限制條款，并約定在解除或者終止勞動(dòng)合同后，在競(jìng)業(yè)限制期限內(nèi)按月給予勞動(dòng)者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。但是，競(jìng)業(yè)限制的約定不得違反法律、法規(guī)的規(guī)定。在本案中，用人單位要求張某在合同中約定競(jìng)業(yè)限制條款，但未約定經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，且可能限制了張某的擇業(yè)自由，違反了相關(guān)法律規(guī)定。張某不應(yīng)當(dāng)接受這一要求。故選C。8．李某在超市購物時(shí)，發(fā)現(xiàn)商品價(jià)格標(biāo)簽有誤，實(shí)際價(jià)格低于標(biāo)簽價(jià)格。李某在結(jié)賬時(shí)，選擇支付了正確的金額。這一行為體現(xiàn)了李某的哪種道德品質(zhì)？()A、誠信原則B、自私自利C、僥幸心理D、公平意識(shí)答案：AD解析：A項(xiàng)正確，誠信原則是指誠實(shí)守信、言行一致的基本道德規(guī)范。李某在發(fā)現(xiàn)商品價(jià)格標(biāo)簽有誤時(shí)，選擇支付了正確的金額，這一行為體現(xiàn)了其誠實(shí)守信的品質(zhì)，沒有利用商場(chǎng)的失誤獲取不當(dāng)利益，而是選擇了正確的做法。B項(xiàng)錯(cuò)誤，自私自利是指只考慮個(gè)人利益，不顧及他人或集體利益，李某的行為恰恰相反。C項(xiàng)錯(cuò)誤，僥幸心理是指認(rèn)為壞事不會(huì)發(fā)生或難以發(fā)生的心理，李某的行為是基于對(duì)正確行為的堅(jiān)持，而非僥幸心理。D項(xiàng)正確，公平意識(shí)是指對(duì)公平公正的重視，李某的行為體現(xiàn)了公平意識(shí)，維護(hù)了交易的公平性。故選AD。9．王某作為一名醫(yī)生，在診療過程中，發(fā)現(xiàn)患者病情較為復(fù)雜，需要轉(zhuǎn)診到上級(jí)醫(yī)院治療。王某由于擔(dān)心患者及其家屬會(huì)抱怨其醫(yī)療水平不足，未如實(shí)告知患者病情及轉(zhuǎn)診必要性，而是建議患者服用一些無效藥物，并拖延治療。王某的行為違反了哪些職業(yè)道德規(guī)范？()A、救死扶傷B、誠實(shí)守信C、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致D、醫(yī)者仁心答案：BC解析：B項(xiàng)正確，誠實(shí)守信要求醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)誠實(shí)對(duì)待患者，如實(shí)告知病情和治療方案，不得隱瞞或欺騙患者。王某未如實(shí)告知患者病情及轉(zhuǎn)診必要性，建議患者服用無效藥物，并拖延治療，違反了誠實(shí)守信的職業(yè)道德規(guī)范。C項(xiàng)正確，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致要求醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格遵循診療規(guī)范，不得敷衍塞責(zé)或馬虎從事。王某建議患者服用無效藥物，并拖延治療，違反了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的職業(yè)道德規(guī)范。A項(xiàng)錯(cuò)誤，救死扶傷是醫(yī)務(wù)人員的根本宗旨，王某的行為雖然違反了職業(yè)道德規(guī)范，但其出發(fā)點(diǎn)并非完全是為了逃避責(zé)任，而是出于對(duì)自身醫(yī)療水平不足的擔(dān)憂。D項(xiàng)錯(cuò)誤，醫(yī)者仁心是指醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)具有仁愛之心，關(guān)心患者疾苦，給予患者人文關(guān)懷。王某的行為違反了職業(yè)道德規(guī)范，但其行為動(dòng)機(jī)并非完全出于缺乏仁愛之心。故選BC。10．李某在公園散步時(shí)，看到一名兒童在湖邊玩耍，兒童不慎滑入湖中。李某立即下水施救，但由于水性不好，自己也差點(diǎn)溺水。事后，李某獲得了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這一行為體現(xiàn)了李某的哪些品質(zhì)？()A、勇敢無畏B、自私自利C、冷漠無情D、缺乏責(zé)任感答案：AD解析：A項(xiàng)正確，勇敢無畏是指在面對(duì)危險(xiǎn)或困難時(shí)，能夠挺身而出，不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。李某在看到兒童滑入湖中時(shí)，立即下水施救，即使自己水性不好，也依然堅(jiān)持施救，這一行為體現(xiàn)了其勇敢無畏的品質(zhì)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，自私自利是指只考慮個(gè)人利益，不顧及他人或集體利益，李某的行為恰恰相反。C項(xiàng)錯(cuò)誤，冷漠無情是指對(duì)他人的困難漠不關(guān)心，李某的行為恰恰是關(guān)心他人、助人為樂的表現(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，缺乏責(zé)任感是指對(duì)自身應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任沒有認(rèn)識(shí)或履行，李某的行為恰恰是具有高度責(zé)任感的表現(xiàn)。故選AD。11．張某作為一名教師，經(jīng)常利用職務(wù)之便，為親友的企業(yè)提供便利，從中獲取不正當(dāng)利益。這種行為違反了我國哪些法律的哪項(xiàng)規(guī)定？()A、刑法B、民法典C、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法D、勞動(dòng)法答案：BC解析：C項(xiàng)正確，《中華人民共和國反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》明確禁止經(jīng)營者利用其掌握的信息或者其他商業(yè)優(yōu)勢(shì)，為親友的企業(yè)提供便利，從中獲取不正當(dāng)利益。這種行為破壞了市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)秩序，損害了其他經(jīng)營者的合法權(quán)益。B項(xiàng)正確，《中華人民共和國民法典》規(guī)定，民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循公平、誠信原則，禁止利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益。A項(xiàng)刑法主要懲治犯罪行為，D項(xiàng)勞動(dòng)法主要調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系，均與張某的行為性質(zhì)不完全相符。故選BC。12．李某在瀏覽網(wǎng)頁時(shí)，發(fā)現(xiàn)某網(wǎng)站在未經(jīng)其同意的情況下，自動(dòng)彈窗顯示大量廣告，并難以關(guān)閉。李某可以采取哪些措施維護(hù)自身權(quán)益？()A、忽略該網(wǎng)站B、向網(wǎng)站舉報(bào)C、向有關(guān)部門投訴D、安裝廣告攔截軟件答案：BCD解析：B項(xiàng)正確，《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》規(guī)定，任何個(gè)人和組織不得利用網(wǎng)絡(luò)傳播淫穢色情信息、暴力恐怖信息、謠言、虛假信息等有害信息。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)采取技術(shù)措施和其他必要措施，防止網(wǎng)絡(luò)有害信息傳播。任何個(gè)人和組織發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)有害信息，應(yīng)當(dāng)立即停止傳輸，保存有關(guān)記錄，并向有關(guān)部門報(bào)告。C項(xiàng)正確，李某可以向有關(guān)部門投訴，要求其對(duì)該網(wǎng)站進(jìn)行查處。D項(xiàng)正確，李某可以安裝廣告攔截軟件，阻止網(wǎng)站自動(dòng)彈窗顯示廣告，維護(hù)自身權(quán)益。A項(xiàng)錯(cuò)誤，忽略該網(wǎng)站并不能解決根本問題，也無法維護(hù)自身權(quán)益。故選BCD。13．王某作為一名教師，經(jīng)常使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，并鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種行為體現(xiàn)了王某的哪種教育理念？()A、傳統(tǒng)教育理念B、現(xiàn)代教育理念C、應(yīng)試教育理念D、保守教育理念答案：B解析：B項(xiàng)正確，現(xiàn)代教育理念強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，鼓勵(lì)教師利用多媒體設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和自主學(xué)習(xí)能力。王某的行為體現(xiàn)了現(xiàn)代教育理念。A項(xiàng)錯(cuò)誤，傳統(tǒng)教育理念強(qiáng)調(diào)教師的權(quán)威和課堂紀(jì)律，C項(xiàng)應(yīng)試教育理念強(qiáng)調(diào)應(yīng)試技巧的訓(xùn)練，D項(xiàng)保守教育理念強(qiáng)調(diào)對(duì)傳統(tǒng)知識(shí)和方法的堅(jiān)守，均與王某的教育行為不符。故選B。14．李某在公園散步時(shí)，看到一名兒童在湖邊玩耍，兒童不慎滑入湖中。李某立即下水施救，但由于水性不好，自己也差點(diǎn)溺水。事后，李某獲得了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這一行為體現(xiàn)了李某的哪些品質(zhì)？()A、勇敢無畏B、自私自利C、冷漠無情D、缺乏責(zé)任感答案：AD解析：A項(xiàng)正確，勇敢無畏是指在面對(duì)危險(xiǎn)或困難時(shí)，能夠挺身而出，不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。李某在看到兒童滑入湖中時(shí)，立即下水施救，即使自己水性不好，也依然堅(jiān)持施救，這一行為體現(xiàn)了其勇敢無畏的品質(zhì)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，自私自利是指只考慮個(gè)人利益，不顧及他人或集體利益，李某的行為恰恰相反。C項(xiàng)錯(cuò)誤，冷漠無情是指對(duì)他人的困難漠不關(guān)心，李某的行為恰恰是關(guān)心他人、助人為樂的表現(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，缺乏責(zé)任感是指對(duì)自身應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任沒有認(rèn)識(shí)或履行，李某的行為恰恰是具有高度責(zé)任感的表現(xiàn)。故選AD。15．張某在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，被用人單位告知必須在合同中約定“競(jìng)業(yè)限制”條款，否則不予錄用。張某是否應(yīng)當(dāng)接受這一要求？()A、應(yīng)當(dāng)接受B、可以接受C、不應(yīng)當(dāng)接受D、視情況而定答案：C解析：C項(xiàng)正確，《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》規(guī)定，用人單位可以在勞動(dòng)合同中與勞動(dòng)者約定保守用人單位的商業(yè)秘密和與知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)的保密事項(xiàng)。對(duì)負(fù)有保密義務(wù)的勞動(dòng)者，用人單位可以在勞動(dòng)合同或者保密協(xié)議中與勞動(dòng)者約定競(jìng)業(yè)限制條款，并約定在解除或者終止勞動(dòng)合同后，在競(jìng)業(yè)限制期限內(nèi)按月給予勞動(dòng)者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。但是，競(jìng)業(yè)限制的約定不得違反法律、法規(guī)的規(guī)定。在本案中，用人單位要求張某在合同中約定競(jìng)業(yè)限制條款，但未約定經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，且可能限制了張某的擇業(yè)自由，違反了相關(guān)法律規(guī)定。張某不應(yīng)當(dāng)接受這一要求。故選C。三、判斷題1．張某在工作中，經(jīng)常利用職務(wù)之便，為親友的企業(yè)提供便利，從中獲取不正當(dāng)利益。這種行為違反了我國《中華人民共和國反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》的相關(guān)規(guī)定。（）答案：正確解析：《中華人民共和國反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》明確禁止經(jīng)營者利用其掌握的信息或者其他商業(yè)優(yōu)勢(shì)，為親友的企業(yè)提供便利，從中獲取不正當(dāng)利益。這種行為破壞了市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)秩序，損害了其他經(jīng)營者的合法權(quán)益，違反了《中華人民共和國反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》的相關(guān)規(guī)定。故題干表述正確。2．李某在瀏覽網(wǎng)頁時(shí)，發(fā)現(xiàn)某網(wǎng)站在未經(jīng)其同意的情況下，自動(dòng)彈窗顯示大量廣告，并難以關(guān)閉。李某可以忽略該網(wǎng)站，以避免廣告的干擾。（）答案：錯(cuò)誤解析：李某雖然可以忽略該網(wǎng)站，但廣告仍然會(huì)對(duì)其他網(wǎng)站造成影響，且李某的忽略并不能解決根本問題，也無法維護(hù)自身權(quán)益。李某可以采取向網(wǎng)站舉報(bào)、向有關(guān)部門投訴、安裝廣告攔截軟件等措施來維護(hù)自身權(quán)益。故題干表述錯(cuò)誤。3．王某作為一名醫(yī)生，在診療過程中，發(fā)現(xiàn)患者病情較為復(fù)雜，需要轉(zhuǎn)診到上級(jí)醫(yī)院治療。王某由于擔(dān)心患者及其家屬會(huì)抱怨其醫(yī)療水平不足，未如實(shí)告知患者病情及轉(zhuǎn)診必要性，而是建議患者服用一些無效藥物，并拖延治療。王某的行為違反了職業(yè)道德規(guī)范中的“救死扶傷”原則。（）答案：錯(cuò)誤解析：救死扶傷是醫(yī)務(wù)人員的根本宗旨，王某的行為雖然違反了職業(yè)道德規(guī)范，但其出發(fā)點(diǎn)并非完全是為了逃避責(zé)任，而是出于對(duì)自身醫(yī)療水平不足的擔(dān)憂。王某的行為違反了職業(yè)道德規(guī)范，但其行為動(dòng)機(jī)并非完全出于缺乏仁愛之心。故題干表述錯(cuò)誤。4．李某作為一名教師，經(jīng)常使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，并鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種行為體現(xiàn)了李某的“現(xiàn)代教育理念”的教育理念。（）答案：正確解析：現(xiàn)代教育理念強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，鼓勵(lì)教師利用多媒體設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和自主學(xué)習(xí)能力。李某的行為體現(xiàn)了現(xiàn)代教育理念。故題干表述正確。5．李某在公園散步時(shí)，看到一名兒童在湖邊玩耍，兒童不慎滑入湖中。李某立即下水施救，但由于水性不好，自己也差點(diǎn)溺水。事后，李某獲得了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這一行為體現(xiàn)了李某的“勇敢無畏”的品質(zhì)。（）答案：正確解析：勇敢無畏是指在面對(duì)危險(xiǎn)或困難時(shí)，能夠挺身而出，不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。李某在看到兒童滑入湖中時(shí)，立即下水施救，即使自己水性不好，也依然堅(jiān)持施救，這一行為體現(xiàn)了其勇敢無畏的品質(zhì)。故題干表述正確。6．張某在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，被用人單位告知必須在合同中約定“競(jìng)業(yè)限制”條款，否則不予錄用。張某不應(yīng)當(dāng)接受這一要求，因?yàn)楦?jìng)業(yè)限制可能會(huì)限制其未來的職業(yè)選擇。（）答案：正確解析：《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》規(guī)定，用人單位可以在勞動(dòng)合同中與勞動(dòng)者約定保守用人單位的商業(yè)秘密和與知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)的保密事項(xiàng)。對(duì)負(fù)有保密義務(wù)的勞動(dòng)者，用人單位可以在勞動(dòng)合同或者保密協(xié)議中與勞動(dòng)者約定競(jìng)業(yè)限制條款，并約定在解除或者終止勞動(dòng)合同后，在競(jìng)業(yè)限制期限內(nèi)按月給予勞動(dòng)者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。但是，競(jìng)業(yè)限制的約定不得違反法律、法規(guī)的規(guī)定。在本案中，用人單位要求張某在合同中約定競(jìng)業(yè)限制條款，但未約定經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，且可能限制了張某的擇業(yè)自由，違反了相關(guān)法律規(guī)定。張某不應(yīng)當(dāng)接受這一要求。故題干表述正確。7．李某作為一名醫(yī)生，在診療過程中，發(fā)現(xiàn)患者病情較為復(fù)雜，需要轉(zhuǎn)診到上級(jí)醫(yī)院治療。李某由于擔(dān)心患者及其家屬會(huì)抱怨其醫(yī)療水平不足，未如實(shí)告知患者病情及轉(zhuǎn)診必要性，而是建議患者服用一些無效藥物，并拖延治療。李某的行為違反了職業(yè)道德規(guī)范中的“誠實(shí)守信”原則。（）答案：正確解析：誠實(shí)守信要求醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)誠實(shí)對(duì)待患者，如實(shí)告知病情和治療方案，不得隱瞞或欺騙患者。李某未如實(shí)告知患者病情及轉(zhuǎn)診必要性，建議