幼兒園“童趣飛揚·童夢綻放”六一主題活動策劃方案一、活動背景與理念六月的陽光映照著孩子們的笑臉，“六一”國際兒童節(jié)作為專屬于幼兒的歡樂節(jié)日，承載著童年的美好期許。本次活動以“童趣飛揚·童夢綻放”為主題，立足幼兒園“以愛育童、以趣啟智”的教育理念，通過親子互動、自主展示、游戲體驗等多元形式，讓幼兒在參與中感受快樂、在協(xié)作中培養(yǎng)能力，同時搭建家園共育的溫暖橋梁，為童年時光鐫刻難忘的成長印記。二、活動目標1.幼兒發(fā)展維度：通過沉浸式游戲與展示活動，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力、表現(xiàn)力與團隊協(xié)作意識，在自主參與中提升自信心與社交能力，讓每個孩子都能在屬于自己的節(jié)日里綻放獨特光彩。2.家園共育維度：以親子互動環(huán)節(jié)為紐帶，增進家長對幼兒在園生活的深度了解，強化家園教育合力，共同見證孩子的成長瞬間。3.園所文化維度：通過活動傳遞“尊重童趣、守護童真”的教育主張，展現(xiàn)幼兒園“游戲化、生活化”的教育特色，提升園所品牌溫度與社會影響力。三、活動基本信息時間：XX年6月1日（周三）上午9:00—11:30（如遇雨天，調整為室內場地開展）地點：幼兒園戶外活動操場（主會場）、各班教室（分會場/備用場地）參與人員：全體幼兒、教師、家長（建議一名家長陪同參與，確?；顒影踩行颍┧?、活動籌備清單（一）物資籌備活動道具：定制幼兒節(jié)日徽章（印幼兒園LOGO與“六一快樂”字樣）、親子游戲用的彩色氣球（分色系擺放）、接力運球用的軟質小球（每班10個）、手工區(qū)材料包（含彩紙、黏土、安全剪刀等，按幼兒人數(shù)+10%準備）。表演物資：幼兒表演服裝（提前3天完成試穿調整，確保尺寸合身、無安全隱患）、舞臺背景噴繪（結合“童趣”主題設計卡通城堡元素）、音響設備（含備用電源，提前調試音效）。后勤保障：飲用水（按參與人數(shù)準備瓶裝水，擺放于活動區(qū)旁）、應急醫(yī)藥箱（含創(chuàng)可貼、碘伏、退熱貼、防蚊液等）、遮陽棚（戶外活動區(qū)搭建，避免陽光直射）。（二）環(huán)境創(chuàng)設主會場：以“彩虹童話鎮(zhèn)”為主題，用彩色紗幔、氣球拱門打造入口通道；設置“童趣打卡區(qū)”（擺放卡通主題KT板、鮮花裝飾），供親子拍照留念；游戲區(qū)劃分“親子協(xié)作區(qū)”“童趣挑戰(zhàn)區(qū)”“創(chuàng)意工坊區(qū)”，用彩色地貼標注區(qū)域邊界。班級分會場：各班圍繞“我的六一我做主”主題，由幼兒參與布置（如繪制節(jié)日主題墻、擺放自制手工作品），營造溫馨自主的活動氛圍。（三）人員分工總策劃組：園長牽頭，統(tǒng)籌活動流程、資源調配與安全預案。執(zhí)行組：各班教師負責班級幼兒組織、親子環(huán)節(jié)引導；后勤人員保障物資供應、場地維護；保健醫(yī)全程駐場，處理突發(fā)健康問題。志愿者組：邀請家長志愿者（每班3名）協(xié)助游戲環(huán)節(jié)組織、秩序維護，提前開展1次培訓，明確職責與安全規(guī)范。（四）宣傳預熱家長端：通過班級微信群發(fā)布活動預告（含流程、注意事項、穿搭建議）；設計電子邀請函（嵌入幼兒日常活動照片，增強家長期待感），提前3天發(fā)送至家長手機。園所端：利用公眾號推送“六一活動倒計時”系列圖文，展示幼兒節(jié)目排練花絮、活動籌備進展，擴大活動影響力。五、活動流程設計（9:00—11:30）（一）開場儀式：童趣嘉年華啟幕（9:00—9:20）幼兒與家長手牽手走過“彩虹通道”，在打卡區(qū)合影留念；教師團隊帶來活力舞蹈《快樂童年》，點燃活動氛圍。園長以“童話小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長”的角色，用童趣化語言歡迎家長與幼兒，介紹活動意義與安全提示。（二）童心綻放：自主展示時光（9:20—10:00）各班幼兒輪流進行才藝展示（如兒歌串燒、繪本劇表演、創(chuàng)意舞蹈），節(jié)目內容由幼兒自主策劃（教師輔助優(yōu)化），突出“我的舞臺我做主”的自主性。設置“驚喜小話筒”環(huán)節(jié)，邀請臺下幼兒隨機上臺分享“我的六一愿望”，增強參與感。（三）親子趣玩：協(xié)作挑戰(zhàn)時刻（10:00—11:00）游戲1：接力運球大作戰(zhàn)親子兩人一組，用軟質小球（不可用手觸碰）通過身體協(xié)作傳遞至終點筐內，每班選出5組家庭參賽，按完成時間評選“協(xié)作小達人”。鍛煉幼兒肢體協(xié)調與親子默契，傳遞“合作共贏”的游戲精神。游戲2：童趣拼圖挑戰(zhàn)賽以班級為單位，家長與幼兒共同完成巨型主題拼圖（圖案為幼兒園全景或卡通場景），最先完成的班級獲“創(chuàng)意先鋒班”稱號。培養(yǎng)幼兒觀察力、耐心與團隊榮譽感，增進家園互動。游戲3：創(chuàng)意工坊DIY親子共同制作“六一紀念卡”（材料包含環(huán)保彩紙、干花、貼紙），作品可帶回家留念，或參與園內“最美童心卡”評選。（四）甜蜜時光：美食與分享（11:00—11:20）幼兒園提供“童趣自助餐”（含水果沙拉、卡通小饅頭、迷你三明治等），幼兒與家長自主取餐，在溫馨的音樂中享受親子美食時光，感受分享的快樂。（五）尾聲：童夢頒獎禮（11:20—11:30）為游戲獲勝家庭、才藝展示突出的幼兒頒發(fā)“童趣勛章”（定制小獎牌），并邀請全體幼兒與家長合唱《六一快樂歌》，活動在歡聲笑語中落幕。六、安全與保障預案1.場地安全：活動前1天完成戶外場地排查（如防滑處理、尖銳物清理），室內場地檢查用電安全、門窗穩(wěn)固性。2.人員安全：親子游戲環(huán)節(jié)安排教師與志愿者全程看護，避免擁擠、碰撞；為每名幼兒佩戴“安全手環(huán)”（標注班級、教師電話），防止走失。3.健康保障：保健醫(yī)攜帶醫(yī)藥箱駐場，針對中暑、擦傷等情況快速處理；活動前提醒家長為幼兒準備隔汗巾、更換舒適衣物，避免過度疲勞。4.天氣預案：提前3天關注天氣預報，若遇雨天，將戶外活動移至室內體育館，調整游戲環(huán)節(jié)（如將接力運球改為“室內障礙賽”），確保活動如期開展。七、活動延伸與反饋1.童趣記憶展：活動后收集親子照片、幼兒手工作品，在園內設置“六一時光長廊”，供幼兒回顧、分享活動趣事。2.童心畫語：邀請幼兒用繪畫形式記錄“我的六一最快樂瞬間”，作品可在班級展示或制作成紀念冊，留存成長記憶。3.家園反饋：通過問卷星收集家長反饋（含活動滿意度、建議），結合幼兒活動表現(xiàn)，優(yōu)化后續(xù)園所活動