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高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1浙江省臺(tái)州市十校2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期11月期中試題選擇題部分一、選擇題(共20小題,每小題3分,共60分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.下列元素中,構(gòu)成有機(jī)物基本骨架的是()A.氮 B.氫 C.氧 D.碳2.任何系統(tǒng)都有邊界,細(xì)胞作為一個(gè)基本的生命系統(tǒng),它的邊界是()A細(xì)胞膜 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞壁3.細(xì)胞液為植物細(xì)胞儲(chǔ)存水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其存在于細(xì)胞的()A.細(xì)胞溶膠 B.葉綠體 C.液泡 D.細(xì)胞核4.某同學(xué)早餐喝牛奶補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),其中富含能參與催化、運(yùn)輸?shù)榷喾N生命活動(dòng)的物質(zhì),該物質(zhì)被稱為“生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者”,其在牛奶中的存在形式是()A.水 B.乳糖 C.蛋白質(zhì) D.脂肪5.運(yùn)動(dòng)員在高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后,身體會(huì)出現(xiàn)出汗增多、肌肉抽搐等現(xiàn)象,這與機(jī)體水和無機(jī)鹽的平衡密切相關(guān)。結(jié)合該場(chǎng)景及水和無機(jī)鹽的特性,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.運(yùn)動(dòng)員大量出汗后,細(xì)胞內(nèi)的無機(jī)鹽主要以化合物形式存在B.運(yùn)動(dòng)后飲用淡鹽水可補(bǔ)充Na+、Cl-C.肌肉抽搐可能是運(yùn)動(dòng)時(shí)Ca2+流失過多導(dǎo)致,說明無機(jī)鹽可參與維持細(xì)胞正常的生命活動(dòng)D.運(yùn)動(dòng)時(shí)身體能通過出汗散熱,體現(xiàn)水的調(diào)節(jié)溫度功能6.傘藻為單細(xì)胞海生綠藻,高一般2~7cm,外形上分帽、柄和假根三部分,生物學(xué)家對(duì)不同品種的傘藻進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),觀察其帽的再生現(xiàn)象。如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞核為遺傳的控制中心B.由于傘藻具有較強(qiáng)的再生能力、易嫁接等特點(diǎn),因此選擇傘藻作為實(shí)驗(yàn)材料C.圖2核移植實(shí)驗(yàn)是為了排除細(xì)胞質(zhì)的影響D.從圖1實(shí)驗(yàn)可得出其帽的形態(tài)與細(xì)胞核有關(guān)7.手術(shù)縫合線常用動(dòng)物組織中的膠原蛋白制作,下列關(guān)于膠原蛋白的敘述,正確的是()A.膠原蛋白是大分子蛋白質(zhì),需被蛋白酶分解為氨基酸后才能被人體細(xì)胞吸收B.膠原蛋白合成過程中,氨基酸脫水縮合產(chǎn)生的水分子中的氫均來自氨基(-NH2)C.高溫處理過的膠原蛋白不能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色D.肽鍵是連接不同氨基酸的化學(xué)鍵,也是肽鏈盤曲、折疊的直接原因8.1665年,羅伯特·胡克用自制顯微鏡觀察軟木薄片時(shí),發(fā)現(xiàn)其由許多“小室”組成,并將其命名為“細(xì)胞”;19世紀(jì)30年代,施萊登和施旺共同提出細(xì)胞學(xué)說。結(jié)合以上史實(shí)及細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.羅伯特·胡克觀察到的“小室”實(shí)際是植物細(xì)胞的細(xì)胞壁,并非完整的活細(xì)胞B.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為“所有的細(xì)胞都必定由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生”,這一觀點(diǎn)由魏爾肖補(bǔ)充C.若某生物能完成新陳代謝,則其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)一定符合細(xì)胞學(xué)說的核心內(nèi)容D.細(xì)胞學(xué)說的建立過程體現(xiàn)了“觀察→提出假設(shè)→修正與完善”的科學(xué)研究思路9.光學(xué)顯微鏡是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要觀察工具,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.觀察各種細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,可觀察到葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)B.觀察黑藻葉片時(shí),可通過葉綠體的運(yùn)動(dòng)來反映胞質(zhì)環(huán)流C.觀察黑藻葉綠體形態(tài)時(shí),宜選擇葉綠體數(shù)量較少而大的葉片D.觀察黑藻葉片時(shí),可觀察到葉綠體的分布是不均勻的10.下圖為某細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器模式簡(jiǎn)圖。下列相關(guān)敘述正確的是()A.丙中的色素分子使得植物的花、果實(shí)有各種顏色B.乙和丁上有核糖體附著C.甲是需氧呼吸(有氧呼吸)的主要場(chǎng)所D.甲、乙、丙、丁都具有雙層膜11.小明為響應(yīng)“體重管理年”活動(dòng),制定了運(yùn)動(dòng)減脂計(jì)劃,并在進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間、大強(qiáng)度訓(xùn)練之后常會(huì)補(bǔ)充一定的碳水化合物來恢復(fù)體能。下列分析錯(cuò)誤的是()A.小明皮下脂肪可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)身體熱量的散失,體現(xiàn)了脂肪“保溫”的生理功能B.運(yùn)動(dòng)初期,小明體內(nèi)主要依賴糖類供能,隨著運(yùn)動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng),脂肪供能比例逐漸上升C.若小明運(yùn)動(dòng)后未及時(shí)補(bǔ)充糖類,身體可能會(huì)分解脂肪供能,但脂肪不能大量轉(zhuǎn)化為糖類D.用蘇丹Ⅲ染液檢測(cè)小明運(yùn)動(dòng)前、后的脂肪細(xì)胞,染色結(jié)果均為橘黃色,說明運(yùn)動(dòng)未消耗脂肪12.茶樹鮮葉中的茶多酚經(jīng)多酚氧化酶催化生成紅色物質(zhì)。若將茶樹鮮葉進(jìn)行“高溫快炒”,可使葉片保持綠色。該操作使葉片保持綠色的原因是()A.生物膜被破壞 B.多酚氧化酶失活C.細(xì)胞含水量降低 D.有氧呼吸受抑制閱讀下列材料,完成下面小題。溶酶體廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),可以消化衰老的細(xì)胞器,例如衰老的線粒體被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)包裹后形成自噬體,溶酶體與之融合并將其消化降解。13.衰老線粒體中含有豐富的磷脂,被溶酶體中的酸性水解酶充分水解后形成小分子,下列小分子物質(zhì)不屬于磷脂水解產(chǎn)物的是()A.氨基酸 B.甘油 C.脂肪酸 D.磷酸14.關(guān)于溶酶體及其酸性水解酶的敘述,錯(cuò)誤的是()A.溶酶體由高爾基體斷裂形成B.酸性水解酶由粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成C.水解酶中的蛋白酶水解蛋白質(zhì)會(huì)破壞肽鍵D.除衰老細(xì)胞器外,還能消化外界吞入的顆粒15.科學(xué)家用3H標(biāo)記的亮氨酸追蹤豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞分泌蛋白的合成與分泌,放射性依次出現(xiàn)在“附著核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜外分泌物”。該實(shí)驗(yàn)不能證明的是()A.各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上有緊密聯(lián)系B.蛋白質(zhì)的運(yùn)輸是通過囊泡來完成的C.分泌蛋白的合成和分泌需要多種細(xì)胞器協(xié)調(diào)配合D.核糖體是細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的唯一場(chǎng)所16.某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)下圖裝置進(jìn)行酶活性的探究。下列敘述正確的是()A.若將恒溫水浴溫度改為80℃,其他條件不變,可通過比較量筒單位時(shí)間內(nèi)氣體體積,探究溫度對(duì)酶活性的影響B(tài).可用點(diǎn)燃后無明火的衛(wèi)生香對(duì)量筒收集到的氣體進(jìn)行檢驗(yàn)C.將肝臟研磨液換成清水,可探究酶的高效性D.研磨液中的過氧化氫酶為H2O2分解提供能量17.在洋蔥根尖細(xì)胞所含的核酸中,含有堿基U、T、C的核苷酸有()A.3種 B.4種 C.5種 D.6種18.不同物質(zhì)出入細(xì)胞的方式可能不同,下圖①~④表示物質(zhì)出入細(xì)胞的方式,敘述正確的是()AO2、CO2和甘油通過圖①方式運(yùn)輸B.圖②是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式C.溫度變化不會(huì)對(duì)圖③的物質(zhì)出入細(xì)胞造成影響D.圖④中被細(xì)胞攝入的物質(zhì)可以是液體,也可以是固體,但都需消耗ATP19.將黑藻葉片放入一定濃度的甘油溶液中,一段時(shí)間后觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)細(xì)胞又逐漸復(fù)原。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.質(zhì)壁分離的原因是甘油溶液濃度比細(xì)胞液濃度高,細(xì)胞失水B.細(xì)胞能復(fù)原,是因?yàn)楦视头肿涌梢赃M(jìn)入細(xì)胞內(nèi)C.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,細(xì)胞始終保持活性D.質(zhì)壁分離時(shí),細(xì)胞壁也會(huì)明顯收縮20.內(nèi)共生理論解釋了線粒體和葉綠體的起源(如圖)。已知真核細(xì)胞與原核細(xì)胞核糖體的沉降系數(shù)分別為80S和70S。根據(jù)內(nèi)共生理論,下列敘述正確的是()A.線粒體含有核糖體,其沉降系數(shù)應(yīng)為70S,因?yàn)樗鹪从谠松顱.葉綠體的核糖體沉降系數(shù)為80S,與真核細(xì)胞一致C.線粒體起源于藍(lán)藻,能幫助真核細(xì)胞進(jìn)行光合作用D.內(nèi)共生理論只能解釋葉綠體的起源,不能解釋線粒體的起源非選擇題部分二、非選擇題(本大題共4小題,共40分)21.下圖是關(guān)于生物體細(xì)胞內(nèi)部分有機(jī)化合物的概念圖,請(qǐng)據(jù)下圖回答下列相關(guān)問題:(1)物質(zhì)c代表的是多糖,在動(dòng)物中主要指___________,其基本組成單位是___________。與物質(zhì)c組成元素相同,在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有的最理想的儲(chǔ)能物質(zhì)是___________。(2)圖中的a代表的是___________,與DNA相比較,其獨(dú)有的單糖為___________。(3)物質(zhì)b代表的是___________,其基本單位為氨基酸,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為___________。b結(jié)構(gòu)的多樣性決定其功能的多樣性,如作為結(jié)構(gòu)物質(zhì)、還具有運(yùn)輸物質(zhì)、___________、識(shí)別、調(diào)節(jié)生命活動(dòng)等生理功能。(4)人體攝入的d___________(填物質(zhì)名稱)過多可能會(huì)引發(fā)心腦血管疾病。(5)醫(yī)生建議缺鈣的嬰幼兒在服用鈣片的同時(shí),還要服用少量的維生素D,請(qǐng)解釋其中的科學(xué)道理:___________。22.下圖中甲、乙表示了兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題。(1)比較該圖甲、乙兩部分,可知乙為___________細(xì)胞(選填“動(dòng)物”、“高等植物”或“低等植物”),其判斷依據(jù)是乙具有___________(填編號(hào)),而不具有___________(填編號(hào)),后者的功能是與___________有關(guān)。(2)細(xì)胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有兩種,乙細(xì)胞中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是___________(填編號(hào));甲細(xì)胞的能量代謝中心是___________(填編號(hào))。(3)原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于___________內(nèi)。(4)乙細(xì)胞與藍(lán)細(xì)菌相比,結(jié)構(gòu)方面的根本區(qū)別是___________。兩者共有的細(xì)胞器是___________(填細(xì)胞器名稱)。23.下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)該圖表示細(xì)胞膜的________模型,蛋白質(zhì)分子和磷脂分子一樣均有水溶性和________部分,且在膜兩側(cè)的分布________。(2)圖中4表示________分子,它主要位于該層的疏水環(huán)境中,具有很小的親水基團(tuán),與磷脂頭部連接,使其對(duì)細(xì)胞膜中磷脂分子的活動(dòng)具有________調(diào)節(jié)作用。(3)人體器官移植時(shí),植入的器官常常被排異,引起這種反應(yīng)與圖中[1]________具有識(shí)別功能有關(guān)。(4)細(xì)胞膜的功能特性是具有________,其主要是通過哪一類膜蛋白來實(shí)現(xiàn)________?(5)細(xì)胞吸水時(shí),細(xì)胞膜的厚度會(huì)變小,說明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________,原因是________。24.經(jīng)研究證實(shí)ATP是細(xì)胞的“能量通貨”。請(qǐng)分析回答問題:(1)一個(gè)ATP分子中含有___________個(gè)特殊磷酸鍵。研究發(fā)現(xiàn),正常成年人安靜狀態(tài)下24h有40kgATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2~10mmol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是___________。(2)當(dāng)ATP在酶的作用下失去三個(gè)磷酸基團(tuán)時(shí),剩余的部分是___________(填物質(zhì)名稱)。ATP合成所需的能量可來自于___________(填“放能反應(yīng)”或“吸能反應(yīng)”)。(3)用小刀將數(shù)十只螢火蟲的發(fā)光器割下,干燥后研成粉末狀,取兩等份分別裝入兩只小玻璃管(A、B),各加入少量的水,使之混合,可
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