2025年大學(xué)人文藝術(shù)類課程（藝術(shù)基礎(chǔ)）期末測試卷

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______一、單項選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個正確答案，請將正確答案填在括號內(nèi)）1.以下哪種藝術(shù)形式不屬于造型藝術(shù)？（）A.繪畫B.雕塑C.舞蹈D.建筑2.藝術(shù)起源的“模仿說”最早由（）提出。A.亞里士多德B.柏拉圖C.康德D.席勒3.中國傳統(tǒng)繪畫中，以描繪山水為主要內(nèi)容的畫科是（）。A.人物畫B.花鳥畫C.山水畫D.風(fēng)俗畫4.下列哪部作品是貝多芬的交響曲？（）A.《月光奏鳴曲》B.《田園交響曲》C.《悲愴奏鳴曲》D.《熱情奏鳴曲》5.藝術(shù)作品的核心是（）。A.藝術(shù)形象B.藝術(shù)語言C.藝術(shù)意蘊D.藝術(shù)風(fēng)格6.下列屬于西方現(xiàn)代派繪畫代表畫家的是（）。A.達芬奇B.梵高C.畢加索D.安格爾7.中國戲曲中，旦角是指（）。A.男性角色B.女性角色C.老年角色D.兒童角色8.藝術(shù)鑒賞過程的第一階段是（）。A.審美體驗B.審美感知C.審美理解D.審美創(chuàng)造9.下列哪種藝術(shù)流派強調(diào)表現(xiàn)自我感受和主觀情感？（）A.古典主義B.現(xiàn)實主義C.浪漫主義D.自然主義10.藝術(shù)批評的作用不包括（）。A.幫助人們更好地鑒賞藝術(shù)作品B.提高藝術(shù)創(chuàng)作水平C.決定藝術(shù)作品的市場價值D.豐富和發(fā)展藝術(shù)理論二、多項選擇題（總共5題，每題5分，每題有兩個或兩個以上正確答案，請將正確答案填在括號內(nèi)）1.下列屬于藝術(shù)的社會功能的有（）。A.審美認知B.審美教育C.審美娛樂D.經(jīng)濟發(fā)展2.以下屬于中國民間藝術(shù)的有（）。A.剪紙B.刺繡C.皮影戲D.書法3.藝術(shù)創(chuàng)作過程包括（）。A.藝術(shù)體驗B.藝術(shù)構(gòu)思C.藝術(shù)傳達D.藝術(shù)鑒賞4.下列屬于造型藝術(shù)特點的有（）。A.造型性B.靜止性C.再現(xiàn)性D.表現(xiàn)性5.藝術(shù)風(fēng)格的特性包括（）。A.獨特性B.穩(wěn)定性C.多樣性D.民族性三、判斷題（總共10題，每題2分，判斷下列說法的對錯，對的打√，錯的打×）1.藝術(shù)是一種社會意識形態(tài)，與經(jīng)濟基礎(chǔ)無關(guān)。（）2.藝術(shù)起源于勞動。（）3.抽象藝術(shù)是完全脫離現(xiàn)實形象的藝術(shù)。（）4.藝術(shù)作品的內(nèi)容決定形式，形式反作用于內(nèi)容。（）5.藝術(shù)鑒賞具有主觀性，不同人對同一作品的理解可以完全不同。（）6.藝術(shù)批評就是對藝術(shù)作品進行贊美。（）7.現(xiàn)代藝術(shù)與傳統(tǒng)藝術(shù)在表現(xiàn)形式和審美觀念上沒有區(qū)別。（）8.藝術(shù)的審美教育功能主要是通過藝術(shù)作品的情感感染力來實現(xiàn)的。（）9.中國傳統(tǒng)音樂以五聲音階為主。（）10.藝術(shù)流派的形成與藝術(shù)家的個人風(fēng)格無關(guān)。（）四、簡答題（總共3題，每題10分）1.簡述藝術(shù)語言的內(nèi)涵及作用。2.舉例說明藝術(shù)風(fēng)格的多樣性是如何體現(xiàn)的。3.談?wù)勊囆g(shù)起源的幾種主要學(xué)說及其代表人物和觀點。五、論述題（總共1題，20分）結(jié)合具體藝術(shù)作品，論述藝術(shù)的審美教育功能。答案：一、單項選擇題1.C2.A3.C4.B5.A6.C7.B8.B9.C10.C二、多項選擇題1.ABC2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC三、判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×四、簡答題1.藝術(shù)語言是指藝術(shù)作品中用來塑造藝術(shù)形象、傳達審美情感的物質(zhì)手段或表現(xiàn)方式。它具有塑造藝術(shù)形象、傳達思想情感、體現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)格等作用。2.藝術(shù)風(fēng)格的多樣性體現(xiàn)在不同民族、地域、時代、藝術(shù)家個體等方面。如中國傳統(tǒng)繪畫與西方繪畫風(fēng)格迥異；不同時代有不同的流行風(fēng)格，如唐代繪畫的雍容華貴與宋代繪畫的清新淡雅；不同藝術(shù)家有各自獨特風(fēng)格，像達芬奇的嚴謹寫實與梵高的熱烈奔放。3.模仿說，亞里士多德認為藝術(shù)起源于對現(xiàn)實世界真實反映；游戲說，席勒、斯賓塞認為藝術(shù)是人類過剩精力的游戲；表現(xiàn)說，克羅齊等認為藝術(shù)是情感的表現(xiàn)；巫術(shù)說，泰勒、弗雷澤認為藝術(shù)起源于原始巫術(shù)；勞動說，普列漢諾夫認為藝術(shù)起源于勞動。五、論述題以徐悲鴻的《愚公移山》為例。這幅作品描繪了眾多勞動者開山辟路的宏大場景，展現(xiàn)出堅韌不拔的精神。觀眾在欣賞時，會被這種精神所感染，從而激發(fā)