東北三省四市2026屆高二生物第一學(xué)期期末達標檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關(guān)于植物激素的敘述中，正確的有幾項（）①植物體內(nèi)不同的腺體能夠分泌不同的激素，脫落酸能促進葉片和果實的衰老與脫落②生長素具有極性運輸?shù)奶攸c，缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸③乙烯可以促進蘋果和香蕉等果實的生長發(fā)育和成熟④植物激素能夠給細胞傳達一種調(diào)節(jié)代謝的信息⑤植物橫放狀態(tài)下莖的彎曲生長體現(xiàn)了生長素的兩重性⑥植物激素的形成可體現(xiàn)基因?qū)ι镄誀畹拈g接控制⑦用適宜濃度的生長素溶液處理番茄的花就能得到無子番茄A.②④⑥ B.③⑤⑦ C.②④⑦ D.①③⑥2．圖甲表示2個神經(jīng)元以突觸聯(lián)系，電表M的兩個電極均接在細胞膜外側(cè)，電表N的兩個電極接在細胞膜兩側(cè)，其中某個電表測得的膜電位變化如圖乙所示。下列敘述正確的是（）A.無刺激發(fā)生時，電表M測得的電位為-68mVB.刺激P點后，電表M和N的指針都將偏轉(zhuǎn)一次C.圖乙AC階段細胞膜兩側(cè)K+的濃度差在減小D.將圖甲細胞放在低Na+溶液中，圖乙中C點將上移3．維護地球的生態(tài)環(huán)境是人類維持生存和發(fā)展的必要條件，下列說法錯誤的是（）A.生物圈是一個在物質(zhì)和能量上自給自足的系統(tǒng)B.堅持低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡C.控制人口過快增長的辦法是使人口在低出生率和低死亡率的基礎(chǔ)上保持平衡D.防治酸雨最有效辦法是限制二氧化硫的排放量或從燃料中把這些物質(zhì)去掉4．下圖為人體某器官中血液的流動情況示意圖，①②表示物質(zhì)，①促進或抑制②的產(chǎn)生，②產(chǎn)生后將釋放到血液中。下列說法正確的是（）A.若該器官為骨骼肌，①可表示胰高血糖素，②可表示肌糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖B.若該器官為胰腺，則①可能是促胰液素，②可能是胰液C.若該器官為性腺，則①可能是促性腺激素釋放激素，②可表示性激素D.若該器官為下丘腦，則①可能是甲狀腺激素，②可表示促甲狀腺激素釋放激素5．如圖是對動物細胞有絲分裂不同時期染色體數(shù)、染色單體數(shù)和核DNA分子數(shù)的統(tǒng)計。下列說法錯誤的是（）A.有絲分裂間期用乙表示最恰當B.有絲分裂前期、中期都可以用甲表示C.有絲分裂形成的子細胞可以用丙表示D.乙、丙中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)的比值相等6．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述，錯誤的是（）A.各種花的顏色都屬于物理信息B.動物的性外激素屬于化學(xué)信息，有利于種群的繁衍C.信息傳遞只能在生物與生物間進行，且是單向的D.若不同生物間的信息傳遞被阻斷，則會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）根據(jù)實驗內(nèi)容，回答問題：（1）使用高倍鏡觀察細胞實驗：①顯微鏡放大倍數(shù)=________的放大倍數(shù)×________的放大倍數(shù)②有一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲乙一端有螺紋，甲較長、乙較短；丙丁無螺紋，丙較長、丁較短，則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是_______________________；觀察玻片標本時，若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗，右側(cè)較亮，則應(yīng)調(diào)節(jié)________。A.目鏡B.物鏡C.光圈D.反光鏡（2）鑒定成熟蘋果果肉中存在還原性糖所用的試劑是_____________，該試劑與細胞內(nèi)的還原性糖發(fā)生作用，生成____________色沉淀。鑒定花生中的脂肪所用的試劑是____________________，細胞內(nèi)的脂肪可被該染液染成_________________色，鑒定豆?jié){存在蛋白質(zhì)所用的試劑是___________，該試劑與細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生作用，生成________色反應(yīng)。8．（10分）干旱可促進植物體內(nèi)脫落酸（ABA）的合成，葉片是干早下ABA合成的主要器官，最新的研究發(fā)現(xiàn)．根系在感知土壤干旱后生成CLE25（一種CLE類型的多肽激素），可通過木質(zhì)部將其運輸?shù)饺~片。在葉片中CLE25與BAM1和BAM3兩種受體結(jié)合，誘導(dǎo)葉肉細胞內(nèi)表達NCED3（ABA合成關(guān)鍵酶）進而大量合成ABA。這此ABA被釋放到保衛(wèi)細胞，導(dǎo)致失水而使氣孔的開度減小甚至關(guān)閉。這一新模型進一步彌補了傳統(tǒng)觀點對于干早信號認識的缺失環(huán)節(jié)，對闡明植物適應(yīng)干早的機制具有重要意義?；卮鹣铝袉栴}：（1）CLE25和雙縮脲試劑混合__________（填“能”或“不能”）出現(xiàn)顯色反應(yīng)。（2）根據(jù)題干信息推知，C1E25在植物體內(nèi)的運輸__________（填“屬于”或“不屬于”）極性運輸。（3）BAM1和BAM3兩種受體位于__________細胞膜上。（4）取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗，進行適度干早處理，測定一定時間內(nèi)莖葉和根的生長量，結(jié)果如圖所示：①綜合分析上圖可知，干旱條件下，ABA對植物莖葉和根的作用分別是__________。②如用峽CLE25的擬南芥突變體和擬南芥的野生型重復(fù)上述實驗。預(yù)測實驗結(jié)果曲線和上圖曲線________（填“基本”或“不”）一致，并說明原因__________。9．（10分）生長素的極性運輸采取“細胞-細胞壁空間-細胞”的形式，常用化學(xué)滲透模型來解釋，如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）植物體內(nèi)的生長素通常以IAA-或IAAH的形式運輸，在酸性條件下，一個細胞膜內(nèi)的生長素以______的形式運輸出來，通過變化，進入另一個細胞的細胞質(zhì)，這種跨膜運輸方式為_________；細胞質(zhì)呈中性，生長素通常不容易透過細胞質(zhì)膜擴散出來，導(dǎo)致其在細胞質(zhì)內(nèi)積累；細胞膜外（細胞壁空間）的pH降低可以____填“促進”或“抑制”）IAA流入細胞。（2）透性酶（內(nèi)向轉(zhuǎn)運載體）定位于細胞的____（填“頂部”或“基部”）細胞質(zhì)膜上；外向轉(zhuǎn)運載體定位于細胞的________（填“頂部”或“基部”）細胞質(zhì)膜上。它們在生長素極性運輸方面發(fā)揮至關(guān)重要的作用。（3）有人提出“生長素的極性運輸與重力無關(guān)”的觀點。為證明上還觀點，請以胚芽鞘、瓊脂塊和放射性同位素14C標記的IAA為材料，設(shè)計組對照實驗，一組實驗如下左圖所示，在答題紙方框中畫出另一組（下圖右側(cè)）____________________實驗設(shè)計示意思。若實驗結(jié)果為____________________，則該觀點正確。10．（10分）Ⅱ型糖尿病發(fā)病主要原因是靶細胞對胰島素敏感性降低或胰島素分泌缺陷。圖1是人體進食后血糖濃度升高引起胰島素分泌的示意圖，圖2是研究肥胖（肥胖者血漿中過多的脂肪酸會使胰島素受體敏感性下降）與Ⅱ型糖尿病關(guān)系的實驗結(jié)果。請回答：（1）正常人體內(nèi)，能引起胰島B細胞分泌胰島素的信號分子有_____。（2）圖1所示，進食后胰島B細胞葡萄糖供應(yīng)增加，細胞內(nèi)_____過程加強，ATP/ADP比值上升。胰島B細胞膜電位發(fā)生變化，_____內(nèi)流進入細胞，促進胰島B細胞以_____的方式分泌胰島素。（3）圖2中曲線分別顯示健康人、非糖尿病肥胖者和Ⅱ型糖尿病肥胖者口服100g葡萄糖后，血漿胰島素的濃度變化。其中，反映健康人口服葡萄糖后血漿胰島素濃度變化的曲線是_____。（4）為研究血漿維生素D3（用VD3表示）與Ⅱ型糖尿病的關(guān)系，科研人員根據(jù)血漿VD3含量水平，將受試者分為3組，跟蹤統(tǒng)計4年后Ⅱ型糖尿病發(fā)病率，得出如下數(shù)據(jù)：組別第一組第二組第三組血漿VD3含量（ng?mL-1）VD3＜18．518．5≤VD3＜3030≤VD3＜50Ⅱ型糖尿病的發(fā)病率（%）12．44．70．0據(jù)表分析，血漿VD3含量與Ⅱ型糖尿病發(fā)病率呈_____（填“正相關(guān)”或“負相關(guān)”）。研究表明，當胰島B細胞內(nèi)Ca2+達到一定濃度后，開始釋放胰島素。據(jù)此推測，血漿VD3能_____，從而促進胰島素的釋放。11．（15分）給狗喂食會引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會。若每次在鈴聲后即給狗喂食，經(jīng)過多次這樣的結(jié)合后，狗聽到鈴聲就會分泌唾液。下列敘述不正確的是（）A.食物引起唾液分泌的反射屬于非條件反射，存在不同形式的信號的轉(zhuǎn)化B.鈴聲刺激，狗不分泌唾液，此時鈴聲屬于無關(guān)刺激C.鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進相關(guān)的神經(jīng)元之間建立新的突觸結(jié)構(gòu)D.食物引起味覺的反射需要大腦皮層的參與

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】1、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。人們發(fā)現(xiàn)的植物激素有生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯等。

2、五類植物激素的比較：3、生長素類似物的應(yīng)用：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發(fā)育（用于培育無籽果實）；（3）防止落花落果，可用于棉花的保蕾保鈴；（4）控制性別分化。此外生長素類似物還應(yīng)用于除草，作為“除草劑”?！驹斀狻竣僦参锛に厥怯商囟ǖ牟课划a(chǎn)生的，而不是由腺體分泌的，①錯誤；②生長素具有極性運輸?shù)奶攸c，生長素的運輸方式是主動運輸，需要能量，因此缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸，②正確；③乙烯能促進果實的成熟，但不能促進果實的發(fā)育，③錯誤；④植物激素是一種信息分子，能夠給細胞傳達一種調(diào)節(jié)代謝的信息，④正確；⑤植物橫放狀態(tài)下莖的彎曲生長只體現(xiàn)了生長素的促進作用，沒有體現(xiàn)抑制作用，所以沒有體現(xiàn)生長素的兩重性，⑤錯誤；⑥植物激素的形成可體現(xiàn)基因?qū)ι镄誀畹拈g接控制，⑥正確；⑦用適宜濃度的生長素溶液處理未授粉的番茄的花就可得到無子番茄，⑦錯誤。綜上分析，A符合題意，BCD不符合題意。故選A?！军c睛】本題考查植物激素的相關(guān)知識，要求考生識記植物激素的概念、種類及作用，掌握生長素作用兩重性的含義及實例，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各敘說。2、B【解析】神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負，當某一部位受刺激時，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的?！驹斀狻緼、無刺激時，電表M的兩個電極均在細胞膜外側(cè)，沒有電位差，測得數(shù)值為0，A錯誤；B、刺激P點，不能從從左邊神經(jīng)元傳到右邊神經(jīng)元，電表M和N都只偏轉(zhuǎn)一次，B正確；C、圖乙AC階段，動作電位形成，主要是Na+內(nèi)流，與K+的濃度差無關(guān)，C錯誤；D、動作電位的形成與鈉離子內(nèi)流有關(guān)，將圖甲細胞放在低Na+溶液中，細胞內(nèi)外鈉離子濃度差減小，動作電位時Na+內(nèi)流過少，C點下移，D錯誤。故選B。3、A【解析】1、生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。2、酸雨（1）形成原因：主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水體中，酸雨的pH＜5.6。（2）來源：煤、石油等化石燃料的大量燃燒等。【詳解】A、生物圈是一個在物質(zhì)上都能自給自足的系統(tǒng)，但生態(tài)系統(tǒng)中的能量是單向流動，逐級遞減的，不能自給自足，A錯誤；B、由于化石燃料的大量開采使用，使碳循環(huán)不平衡，導(dǎo)致溫室效應(yīng)的發(fā)生，因此低碳生活方式有助于維持生物園中碳循環(huán)的平衡，B正確；C、人類必須學(xué)會自己控制自己，做到有計劃地控制人口，并且最終使全球人口保持在一個穩(wěn)定的水平上，使人口在低出生率和低死亡率的基礎(chǔ)上保持平衡，C正確；D、酸雨的形成主要原因是化學(xué)燃料燃燒產(chǎn)生的含硫和含氮的氧化物溶于水導(dǎo)致的，防治酸雨最有效的辦法是限制二氧化硫和一氧化氮的排放量，或者從燃料中把這些物質(zhì)去掉，D正確。故選A。4、D【解析】分析題圖：①②可通過血液運輸，若該器官是胰腺，②不可能是胰液，因為胰液通過導(dǎo)管進入小腸，不到血液中；胰高血糖素主要作用于肝臟，促進肝糖原分解，不作用于肌糖原；甲狀腺激素的分泌存在分級調(diào)節(jié)和負反饋調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、胰高血糖素作用于肝臟，促進肝糖原分解，肌糖原只供肌肉細胞利用，不能分解補充血糖，A錯誤；B、胰腺分泌的胰液，屬于外分泌液，產(chǎn)生后直接進入導(dǎo)管運輸?shù)叫∧c，不進入血液，B錯誤；C、若該器官為性腺，則①不可能是促性腺激素釋放激素，促性腺激素釋放激素只作用于垂體，C錯誤；D、甲狀腺激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)，若該器官為下丘腦，①可能是甲狀腺激素，通過反饋作用調(diào)節(jié)下丘腦分泌②促甲狀腺激素釋放激素，D正確。故選D。5、A【解析】有絲分裂1、有絲分裂：真核生物進行細胞分裂的主要方式，具有周期性，分為間期（G1、S、G2）、前期、中期、后期、末期。2、有絲分裂特點：間期：G1期進行有關(guān)RNA和蛋白質(zhì)的合成；S期進行DNA的復(fù)制；G2期進行有關(guān)RNA和蛋白質(zhì)的合成。前期：核膜、核仁消失，染色體、紡錘體出現(xiàn)，染色體散亂分布。中期：染色體的著絲粒排列在赤道板上。后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分離，分別移向細胞兩極。末期：核膜、核仁重現(xiàn)，染色體、紡錘體消失，細胞一分二?！驹斀狻緼、有絲分裂間期進行物質(zhì)準備，完成DNA的復(fù)雜和蛋白質(zhì)的合成，間期結(jié)束后染色體數(shù)目不變，出現(xiàn)染色單體，DNA數(shù)目加倍，間期是物質(zhì)連續(xù)變化的過程，用乙表示不恰當，A錯誤；B、有絲分裂前期、中期染色體數(shù)目都為2n，染色三體和DNA數(shù)目為4n，都可以用甲表示，B正確；C、有絲分裂形成的子細胞中DNA和染色體恢復(fù)體細胞水平，可以用丙表示，C正確；D、乙、丙中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)的比值相等，均為1：1，D正確。故選A。6、C【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類包括物理信息、行為信息和化學(xué)信息。2、信息傳遞的作用：①對個體來說，生命活動的正常進行，離不開信息的作用；②對種群來說，生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞；③對群落和生態(tài)系統(tǒng)來說，調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。A、物理信息包括聲、光、色等，各種花的顏色都屬于物理信息，A正確；B、動物的性外激素屬于化學(xué)信息，可以吸引異性個體，有利于種群的繁衍，B正確；C、信息傳遞可以在無機環(huán)境與生物、生物與生物間進行，一般是雙向的，C錯誤；D、信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，若不同生物間的信息傳遞被阻斷，則會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).物鏡(2).目鏡(3).甲與丁(4).D(5).斐林試劑(6).磚紅(7).蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ(8).橘黃或紅(9).雙縮脲試劑(10).紫【解析】顯微鏡目鏡越長，放大倍數(shù)越小，反之放大倍數(shù)越大；物鏡上有螺紋，物鏡越長放大倍數(shù)越大，物象清晰時距離裝片越近。斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色沉淀，斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）。蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。脂肪能被蘇丹Ⅲ（或蘇丹Ⅳ染液）染液染成橘黃色（或紅色）【詳解】（1）①顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。②由題意可知，甲、乙一端有螺紋是物鏡，甲鏡頭較長，放大倍數(shù)大，丙、丁無螺紋，是目鏡，丁較短，放大倍數(shù)大，因此放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是甲與丁。目鏡和物鏡是用來調(diào)節(jié)放大倍數(shù)的；光圈只能調(diào)節(jié)進光多少，即亮度大??；觀察玻片標本時，若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗，右側(cè)較亮，是光線分布不均所致，只能調(diào)節(jié)反光鏡使光線分布均勻，故選D。（2）斐林試劑可用于鑒定生物組織中的還原糖，在水浴加熱的條件下，斐林試劑能和還原糖反應(yīng)生成磚紅色沉淀；脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）；雙縮脲試劑用于鑒定豆?jié){存在蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)?！军c睛】答題關(guān)鍵在于掌握顯微鏡的使用及生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗。8、（1）能（2）不屬于（3）葉肉細胞（4）①.抑制莖葉的生長，促進根的生長②.基本③.因為CLE25會通過影響NCED3合成而影響ABA的合成【解析】1、蛋白質(zhì)中的肽鍵可與雙縮脲試劑反應(yīng)，生成紫色物質(zhì)。2、生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸，而不能反過來運輸，屬于極性運輸?！驹斀狻浚?）CLE25是一種CLE類型的多肽激素，物質(zhì)中有肽鍵可以和雙縮脲反應(yīng)顯紫色。（2）極性運輸是指生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸，題干中提到CLE25通過木質(zhì)部將其運輸?shù)饺~片，不符合極性運輸?shù)奶攸c。（3）根據(jù)題干信息可知BAM1和BAM3兩種受體位于葉肉細胞細胞膜上。（4）①據(jù)圖分析，圖中兩條曲線的對比可以推知，ABA促進根的生長，抑制莖葉的生長。②CLE25引起ABA的積累與葉片中ABA合成關(guān)鍵酶（NCED3）基因表達的增強密切相關(guān)，如用峽CLE25的擬南芥突變體和擬南芥的野生型重復(fù)上述實驗，結(jié)果基本一致；表明ABA合成關(guān)鍵酶（NCED3）表達增強是CLE25能促進ABA的合成并引起ABA在葉片中積累的原因?！军c睛】本題考查植物激素的本質(zhì)及作用，旨在考查考生的理解能力與信息獲取能力，準確判斷題圖信息是解題關(guān)鍵。9、（1）①.IAA-②.主動運輸③.促進（2）①.頂部②.基部（3）①.如圖①所示：②.兩組實驗的受體瓊脂塊中檢測到的放射性物質(zhì)含量基本相等【解析】1、Goldsmith于1977年提出化學(xué)滲透極性擴散假說。該假說認為在生長素的極性運輸過程中，生長素進入細胞主要是被動運輸（IAAH的自由擴散），但也有主動運輸（IAA-通過透性酶與H+協(xié)同轉(zhuǎn)運）；生長素運出細胞則只有被動運輸。在酸性條件下生長素以IAAH存在，更容易擴散進入細胞。所以可以促進IAA流入細胞。2、在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素只能從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端，而不能反過來運輸，也就是只能單方向的運輸，稱為極性運輸?！拘?詳解】由圖可知，在酸性條件下，一個細胞膜內(nèi)的生長素通過外向轉(zhuǎn)運載體以IAA-的形式運輸出來，在透性酶的協(xié)助下以IAA-形式和H+協(xié)同運輸進入細胞質(zhì)，此種跨膜運輸方式的動力來自順濃度梯度運輸H+時產(chǎn)生的電化學(xué)勢能（與細胞質(zhì)相比，細胞壁空間pH低，H+濃度高），方式為主動運輸。由于細胞質(zhì)呈中性，生長素主要以IAA-形式存在，不容易擴散透過細胞質(zhì)膜，導(dǎo)致其在細胞質(zhì)內(nèi)積累。如果降低細胞壁內(nèi)的pH，則細胞壁和細胞質(zhì)之間H+濃度差更大，可以促進IAA-和H+協(xié)同運輸進入細胞質(zhì)，即促進IAA流入細胞?！拘?詳解】根據(jù)題意，透性酶（內(nèi)向轉(zhuǎn)運體）和外向轉(zhuǎn)運體在生長素極性運輸中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。由生長素的運輸方向是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端可知，透性酶在頂端質(zhì)膜上，有利于IAA進入細胞質(zhì)，外向轉(zhuǎn)運體在底端，有利于IAA轉(zhuǎn)運進入下一細胞細胞質(zhì)，從而通過固定方向的運輸，實現(xiàn)極性運輸?！拘?詳解】為了驗證“生長素的極性運輸與重力無關(guān)”的觀點，實驗自變量是重力，利用胚芽鞘、瓊脂塊和放射性同位素14C標記的IAA為材料，可設(shè)計一組對照實驗：一組胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝上，且供體瓊脂塊（含14C標記的IAA的瓊脂塊）放在胚芽鞘上方，受體瓊脂塊（空白瓊脂塊）放在胚芽鞘下方；另一組胚芽鞘形態(tài)學(xué)下端朝上，且供體瓊脂塊放在胚芽鞘下方，受體瓊脂塊放在胚芽鞘上方?？捎檬疽鈭D表示為：若實驗結(jié)果為兩組實驗中受體瓊脂塊中檢測到的放射性含量基本相同，則說明無論受不受重力作用，生長素都能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸，即生長素的極性運輸與重力無關(guān)?！军c睛】本題考查生長素的極性運輸有關(guān)知識，意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；要求考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。10、（1）神經(jīng)遞質(zhì)、血糖濃度、胰高血糖素（2）①.呼吸作用②.Ca2+③.胞吐（3）丙（4）①.負相關(guān)②.促進胰島B細胞吸收鈣離子【解析】1、胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰高血糖素和腎上腺素都可以促進肝糖原分解為葡萄糖進入血液，升高血糖濃度，二者具有協(xié)同作用。胰島素與胰高血糖素在生理作用上具有拮抗作用。2、據(jù)圖分析：給空腹的人口服100g葡萄糖，非糖尿病肥胖者及Ⅱ型糖尿病肥胖者血漿中胰島素的濃度都較正常人升高，說明這