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文檔簡介

第四單元新民主主義革命的開始隱性設(shè)問1.(2025·廣東)下面是1920年4月28日《申報(bào)》刊發(fā)的一則《新青年》廣告。這(A)《新青年》雜志第七卷第六號是世界勞動節(jié)紀(jì)念號。報(bào)道圖片比平時(shí)增加5倍以上,大部分的材料是歐美、日本勞動界的史料,及本國各省勞動狀況。上海一埠勞動狀況就有八十多面,插畫二十張。準(zhǔn)予五月一日出版。作答主體:《新青年》雜志用較大篇幅報(bào)道與“勞動節(jié)”相關(guān)的內(nèi)容A.有利于工人階級的覺醒勞動節(jié)是為紀(jì)念工人運(yùn)動,《新青年》重點(diǎn)宣傳“勞動節(jié)”相關(guān)內(nèi)容,有利于推動中國工人階級的覺醒B.推動了變法維新運(yùn)動1920年的時(shí)間點(diǎn)與變法維新不符C.促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的傳播這并非《新青年》重點(diǎn)宣傳“勞動節(jié)”相關(guān)內(nèi)容的主要目的D.抵御了帝國主義侵略說法本身錯誤考法指導(dǎo)意義、影響類選擇題(1)常見設(shè)問:分為顯性設(shè)問(如“其意義是”“其影響是”等)與隱性設(shè)問(較常見,需要結(jié)合四個備選項(xiàng)的內(nèi)容來判斷)兩種。(2)解題步驟:第1步,審讀題目,根據(jù)設(shè)問(顯性設(shè)問或隱性設(shè)問)來確定答題方向。第2步,圈畫關(guān)鍵信息,明確作答主體,即要回答的歷史事件、歷史現(xiàn)象、措施的意義、影響(關(guān)注時(shí)空信息)。第3步,結(jié)合所學(xué)知識,分析備選項(xiàng)。由于意義、影響的角度較多,所以備選項(xiàng)的混淆性一般較強(qiáng),這時(shí)要注意結(jié)合作答主體的主要目的進(jìn)行思考。2.(2024·廣東)某歷史興趣小組開展探究性學(xué)習(xí)活動,搜集了一些有關(guān)上海的資料。下表中“”處應(yīng)填的是(D)

搜集的資料探究主題(1)中國工人階級的主要集中地(2)俄僑較多,便于掩護(hù)蘇聯(lián)使者(3)陳獨(dú)秀開展活動的中心(4)共產(chǎn)國際在華聯(lián)絡(luò)點(diǎn)(5)政治活動十分活躍于上海的條件

A.護(hù)法運(yùn)動開始 B.護(hù)國戰(zhàn)爭發(fā)生 C.五四運(yùn)動爆發(fā) D.中共一大召開3.(2023·廣東)1919年成立的“國語統(tǒng)一籌備會”主張兒童教育使用白話文。之后商務(wù)印書館、中華書局編寫的教科書等均采用白話文。這種做法(D)A.實(shí)現(xiàn)了教育體制變革 B.遏制了列強(qiáng)的侵略C.維護(hù)了民主共和政體 D.有利于傳播新思想4.(2025·廣州)1919年8月,一位記者報(bào)道:“學(xué)生們已長期組織起來,計(jì)劃去教育全國的民眾和窮人的孩子。單單在上海,就開辦了16所免費(fèi)學(xué)校,使沒有能力交學(xué)費(fèi)的孩子可以讀書。同樣的行動正在全國各地廣泛進(jìn)行?!睋?jù)此可知(B)A.護(hù)國戰(zhàn)爭維護(hù)了共和制度 B.五四運(yùn)動促進(jìn)了思想啟蒙C.義和團(tuán)運(yùn)動沉重打擊了帝國主義 D.義務(wù)教育的普及提高了國民素質(zhì)5.(2025·深圳)五四運(yùn)動時(shí),在較為寬松的社會氛圍下,產(chǎn)生了“三多”:社團(tuán)多、主義多、期刊多。這說明(B)A.馬克思主義成為主流 B.社會思想比較活躍C.國民革命運(yùn)動的興起 D.工人運(yùn)動蓬勃發(fā)展1.(2025·天津)某學(xué)者提道:“北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期,中國社會確實(shí)也在緩慢地向前發(fā)展,黑暗中也醞釀著光明?!边@指的是(C)A.洋務(wù)運(yùn)動 B.義和團(tuán)運(yùn)動 C.新文化運(yùn)動 D.一二·九運(yùn)動2.(2025·重慶)某學(xué)習(xí)小組以“近代救亡圖存的探索”為主題進(jìn)行歷史劇表演,小史同學(xué)扮演時(shí)任北大校長蔡元培,他將參與演出的劇幕是(C)A.第一幕求強(qiáng)與求富的自救 B.第二幕改革與革命的實(shí)踐C.第三幕民主與科學(xué)的吶喊 D.第四幕合作與對立的抉擇3.(2025·湛江模擬)下面資料應(yīng)納入的學(xué)習(xí)主題是(B)照片:江南機(jī)器制造總局漫畫:《慈禧與光緒》地圖:武昌起義和全國各省獨(dú)立形勢圖 書籍:《狂人日記》A.侵略與抗?fàn)?B.近代化探索 C.國民大革命 D.實(shí)業(yè)與救國4.(2025·連云港)下面漫畫《工學(xué)商打倒曹、陸、章》創(chuàng)作于1919年6月。該漫畫表明(D)A.科舉考生積極備考 B.工人運(yùn)動此起彼伏 C.罷市風(fēng)潮席卷全國 D.愛國群眾聯(lián)合斗爭5.(2025·河北)下面是1921年中國共產(chǎn)黨早期組織以“隱語”的方式發(fā)出的開會通知。這次“學(xué)術(shù)討論會”(A)在暑期放假之際,擬由某教授主持召開教育學(xué)術(shù)討論會,敬請貴校務(wù)派兩名代表,于本月底或下月初來上海法租界蒲柏路女子學(xué)校報(bào)到。A.宣告中國共產(chǎn)黨正式成立 B.提出“政權(quán)是由槍桿子中取得的”論斷C.確立了思想建黨、政治建軍的原則 D.確立毛澤東思想為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想6.(2025·佛山一模)某學(xué)習(xí)小組圍繞“美術(shù)經(jīng)典中的黨史”開展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動,搜集了一些繪畫作品,其名稱見下圖。據(jù)此可知,該小組探究的主題最有可能是(B)搜集的繪畫作品:《松風(fēng)——李大釗》《南湖》《啟航——中共一大會議》A.文學(xué)革命 B.開天辟地 C.國共合作 D.打倒軍閥7.項(xiàng)目化學(xué)習(xí)(2025·山西)(16分)中國文化·民族之魂九年級(3)班同學(xué)開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí),請你參與完成。[項(xiàng)目名稱]弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化·探尋紅色文化基因[項(xiàng)目目標(biāo)]通過搜集整理相關(guān)史料,挖掘中國文化內(nèi)涵,以文化人,以史育人。[項(xiàng)目任務(wù)]聚焦主題,制作項(xiàng)目學(xué)習(xí)任務(wù)單,并完成學(xué)習(xí)任務(wù)單中的問題。時(shí)間:2025年6月制作團(tuán)隊(duì):博學(xué)小組項(xiàng)目學(xué)習(xí)任務(wù)單主題一弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“法不阿貴”“刑過不避大臣,賞善不遺匹夫”?!俄n非子》感往昔之淪喪,傷橫夭之莫救,乃勤求古訓(xùn),博采眾方……為《傷寒雜病論》,合十六卷。——[東漢]張仲景《傷寒論·序》“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君?!薄跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂?!薄猍宋]范仲淹《岳陽樓記》第一卷乃粒第二卷乃服…………第八卷冶鑄第九卷舟車——[明]宋應(yīng)星《天工開物》部分目錄思想主張:

寫作目的:

人物精神:

著作內(nèi)容:

問題1:請你根據(jù)材料,按要求填寫上面空白處的內(nèi)容。(8分)主題二探尋紅色文化基因陳望道譯《共產(chǎn)黨宣言》書影(1920年8月)共產(chǎn)黨早期組織創(chuàng)辦的工人刊物(1920年11月)聶耳創(chuàng)作的《義勇軍進(jìn)行曲》手稿(1935年)毛澤東為《解放》周刊題詞(1938年)問題2:上述兩部文獻(xiàn)的內(nèi)容之間有何聯(lián)系?(4分)問題3:上述兩則史料有何歷史價(jià)值?(4分)[成果分享]完成學(xué)習(xí)任務(wù)后,以小組為單位設(shè)計(jì)班級文化墻,參與校園文化節(jié)的成果展示。答案:問題1:以法治國(或法律面前人人平等,執(zhí)法公正)。(2分)整理醫(yī)學(xué)內(nèi)容,傳承醫(yī)學(xué)。(2分)關(guān)心國家和百姓,以天下為己任的精神。(2分)記載農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)等。(2分)問題2:《共產(chǎn)黨宣言》傳播了馬克思主義,為共產(chǎn)黨早期組織創(chuàng)辦工人刊物提供了理論指引;工人刊物

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