江西省白鷺洲中學(xué)2026屆生物高二上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于細胞分化與衰老的敘述，正確是A.細胞分化僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時期B.分化程度高的細胞其全能性一定低C.細胞的衰老與機體的衰老總是同步的D.細胞衰老過程中，細胞核體積增大，酶活性降低2．如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程圖，據(jù)圖判斷陰影部分可能包括（）A.肝臟細胞內(nèi)液體 B.肝臟部位的血液 C.肝臟組織細胞 D.肝臟部位組織液3．生態(tài)果園與傳統(tǒng)果園最大的區(qū)別是果園中生物的種類增多，例如在兩行果樹間種植喜濕、喜溫、喜半陰的草菇（一種食用菌），引入雞、鴨等動物，甚至可以養(yǎng)殖蚯蚓。下列敘述正確的是（）A.對生態(tài)果園進行科學(xué)規(guī)劃設(shè)計，有利于提高能量的傳遞效率B.果樹固定的太陽能，一部分在呼吸作用中散失，一部分用于自身生長、發(fā)育和繁殖C.果園中養(yǎng)殖雞、鴨時，其糞便中的能量可以被果樹利用，從而實現(xiàn)能量的充分利用D.光能輸入到該生態(tài)系統(tǒng)的途徑是通過果樹和草菇等生產(chǎn)者的光合作用實現(xiàn)的4．細胞外葡萄糖濃度調(diào)節(jié)胰島B細胞分泌胰島素的過程如下圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.葡萄糖進入胰島B細胞屬于協(xié)助擴散B.細胞外葡萄糖濃度變化會影響K+通道結(jié)構(gòu)的改變C.Ca2+內(nèi)流促進胰島素釋放D.胰島素的分泌不需要ATP供能5．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，正確的是（）A.破壞后的生態(tài)系統(tǒng)不易恢復(fù)，說明其抵抗力穩(wěn)定性弱B.棄耕農(nóng)田形成灌木林后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性提高C.大量引進外來物種，有利于增強生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.控制人類對生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性6．病毒、藍細菌和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（）A.細胞壁 B.細胞質(zhì) C.細胞膜 D.核酸7．如圖為人體體液免疫示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.具有增殖分化能力的是細胞②、細胞③、細胞④和細胞⑤B.過程Ⅱ、Ⅲ都需要細胞膜糖被的參與，過程Ⅶ主要發(fā)生在靶細胞內(nèi)C.機體再次受到同種抗原刺激時，人體消滅該抗原主要依靠細胞⑤的增殖、分化D.細胞③的增殖、分化大多數(shù)需要細胞②及抗原共同作用8．（10分）同學(xué)們早晨上學(xué)時，從22℃的溫暖室內(nèi)來到0℃的戶外，機體可能出現(xiàn)下列現(xiàn)象中的（）A.骨骼肌非自主戰(zhàn)栗B.汗腺分泌增加C.甲狀腺激素分泌減少D.皮膚血管舒張二、非選擇題9．（10分）某時期，在一條大河的南岸的大塊農(nóng)田中發(fā)生某種甲蟲的蟲害，承包土地的農(nóng)民起初在農(nóng)田里噴灑某種殺蟲劑R，取得較好的效果，但幾年后又不得不以放養(yǎng)青蛙來代替噴灑殺蟲劑。下圖為在此時期內(nèi)這種甲蟲種群密度變化示意圖，據(jù)圖回答下列問題。（1）從A點到B點，在施用殺蟲劑的初期，甲蟲種群密度急劇下降，但仍有極少數(shù)個體得以生存，原因是____________________。（2）從B點到C點曲線回升的原因是這種耐藥性的變異是可以遺傳的，通過一代代的積累，使甲蟲種群的耐藥性增強了，在這個過程中，殺蟲劑對甲蟲起__________作用，這是通過殺蟲劑與甲蟲之間的____實現(xiàn)的，殺蟲劑對甲蟲所起作用的實質(zhì)就是定向地改變害蟲種群中的________，向更易產(chǎn)生耐藥性的方向進化。（3）如果A到D都為殺蟲劑防治期，這說明在C點時，農(nóng)民在使用殺蟲劑時可能采取了某種措施，這種措施最可能是_______。（4）若在這條大河的北岸也發(fā)現(xiàn)了與南岸的甲蟲外形很相似的甲蟲種群，將兩岸甲蟲放在一起飼養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)這兩個種群的甲蟲可以交配并產(chǎn)生小甲蟲，但小甲蟲不育，這說明兩個種群之間存在________。（5）大河南岸的馬鈴薯地和玉米地里分別都有這種甲蟲種群，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)它們的基因型共有5種，這反映了生物多樣性中的________多樣性。10．（14分）胰島素在血糖調(diào)節(jié)中起重要作用，其作用機制見圖1（GLUT-4是一種葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白）。（1）胰島素與靶細胞上的胰島素受體結(jié)合后，經(jīng)過一系列的信號傳導(dǎo)途徑，一方面增加組織細胞對葡萄糖的______，另一方面促進組織細胞對葡萄糖的利用和儲存。（2）據(jù)圖1分析，發(fā)生胰島素抵抗（對胰島素不敏感）的可能原因有______。a.胰島素受體數(shù)目增加b.含GLUT-4的囊泡移動受阻c.GLUT-4基因表達不足d.信號傳導(dǎo)過程受阻（3）糖尿病的發(fā)生與生活方式有關(guān)，肥胖、體力活動不足的人易發(fā)生胰島素抵抗，但由于胰島素水平______，使血糖能夠維持正常。繼續(xù)發(fā)展，______細胞因長期過勞而衰竭，因炎癥反應(yīng)而損傷，進而形成糖尿病，需要注射胰島素治療。（4）尿液形成過程中，原尿中的葡萄糖通過腎小管上皮細胞的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白（SGLT-2）重吸收回血液。當血糖濃度超過腎小管對葡萄糖的重吸收能力，將形成糖尿。試分析SGLT-2抑制劑輔助治療糖尿病的原理：______。（5）將糖尿病患者（志愿者）分為兩組，實驗組用SGLT-2抑制劑（每日一次口服10mg）聯(lián)合胰島素治療，對照組僅用胰島素治療。兩組患者均按照糖尿病飲食要求用餐、適量運動，根據(jù)血糖情況調(diào)整胰島素使用劑量，使空腹血糖值和餐后2小時血糖值均穩(wěn)定在血糖控制目標范圍內(nèi)，結(jié)果如圖2。結(jié)合以上信息，分析實驗組結(jié)果出現(xiàn)的可能原因：______。11．（14分）龍牙楤木是一種小喬木，其嫩芽可食，具有相當高的藥用價值。（1）春季，人們集中采摘龍牙楤木頂端的嫩芽，但是幼芽的數(shù)量仍可增加，原因是______。（2）為了大量栽培龍牙楤木，研究小組嘗試探究不同濃度的2，4－D對其插條生根的影響，完成了一組預(yù)實驗。將龍牙楤木插條分別放在不同濃度的2，4－D溶液中處理一段時間后進行扦插，實驗結(jié)果如圖甲所示。請回答：①從預(yù)實驗結(jié)果可知，與2，4－D溶液濃度為8ppm的結(jié)果相比，濃度為15ppm的2，4－D溶液對插條生根的影響是________。②在預(yù)實驗以及正式實驗過程中，都要控制好無關(guān)變量，如________和________。③與沾蘸法相比，用浸泡法處理插條所用的2，4－D濃度________(填“較高”或“較低”)，所需處理時間________(填“較長”或“較短”)。（3）生產(chǎn)上常用一定濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑除去單子葉作物田間的雙子葉雜草，原理是____，圖乙中曲線________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)可表示單子葉植物。12．人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地運行，共同維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。如圖表示人體各體液之間的關(guān)系，其中①②③④表示相關(guān)物質(zhì)，I、II、Ⅲ、Ⅳ表示參與調(diào)節(jié)的系統(tǒng)，甲、乙、丙、丁表示四種液體。請據(jù)圖回答下列問題：（1）II表示_____系統(tǒng)，若圖中的_____（填“I”“II”“III”或“Ⅳ”）功能衰竭時，就會出現(xiàn)尿毒癥，最終會引起死亡。（2）維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是_____。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義是_____。（3）圖中甲、乙、丙、丁四種液體中CO2濃度最高的是_____，乙和丁在化學(xué)組成上的主要區(qū)別是_____。（4）援藏的技術(shù)人員到青藏高原后，常會出現(xiàn)頭痛、乏力、心跳加速甚至血壓升高等癥狀，這說明_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】1、關(guān)于“細胞分化”，考生可以從以下幾方面把握：（1）細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。（2）細胞分化的特點：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性。（3）細胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達。（4）細胞分化的結(jié)果：使細胞的種類增多，功能趨于專門化。2、衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。3、對于單細胞生物而言，細胞衰老就是個體衰老；對于多細胞生物而言，細胞衰老和個體衰老不是一回事，個體衰老是細胞普遍衰老的結(jié)果?！驹斀狻緼、細胞分化貫穿于整個生命歷程，A錯誤；B、分化程度高的細胞其全能性不一定低，如生殖細胞，B錯誤；C、對于多細胞生物而言，細胞的衰老和機體的衰老不是同步的，C錯誤；D、細胞衰老過程中，細胞核體積增大，酶活性降低，D正確。故選D。2、D【解析】人體內(nèi)的細胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換，內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴組成，三者之間的關(guān)系如圖：。大多數(shù)組織細胞直接與組織液進行物質(zhì)交換?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知，圖中細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換，需要通過內(nèi)環(huán)境為媒介，因此圖中陰影部分為內(nèi)環(huán)境。內(nèi)環(huán)境的組成主要包括血漿、組織液和淋巴，綜上所述，D正確，A、B、C錯誤。故選D。3、B【解析】能量流動的特點：單向流動：能量流動只能沿食物鏈由低營養(yǎng)級流向高營養(yǎng)級，不可逆轉(zhuǎn)，也不能循環(huán)流動；同時各營養(yǎng)級通過呼吸作用所產(chǎn)生的熱能不能被生物群落重復(fù)利用，因此能量流動無法循環(huán)。逐級遞減：輸入到某一營養(yǎng)級的能量中，只有10%～20%的能量能夠傳遞到下一營養(yǎng)級?！驹斀狻緼、對生態(tài)果園進行科學(xué)規(guī)劃設(shè)計，有利于提高能量的利用率，但不能提高相鄰營養(yǎng)級之間的傳遞效率，A錯誤；B、果樹固定的太陽能，即果樹同化的能量，一部分在呼吸作用中散失，一部分用于自身生長、發(fā)育和繁殖，B正確；C、果園中養(yǎng)殖雞、鴨時，其糞便中的能量可以被分解者利用，但不能被果樹利用，C錯誤；D、草菇屬于分解者，不屬于生產(chǎn)者，D錯誤。故選B。4、D【解析】由題圖可知，當血糖濃度增加時，葡萄糖進入胰島B細胞參與細胞呼吸，產(chǎn)生ATP，細胞內(nèi)ATP濃度增加，導(dǎo)致K+通道關(guān)閉，K+外流受阻，進而觸發(fā)Ca2+大量內(nèi)流，最終導(dǎo)致胰島素分泌【詳解】A、由題圖可知，葡萄糖從高濃度的“細胞外”進入低濃度的“細胞內(nèi)”，需要載體蛋白的協(xié)助，不消耗ATP，屬于協(xié)助擴散，A正確；B、細胞外葡萄糖濃度變化會影響K+通道結(jié)構(gòu)的改變，例如細胞外葡萄糖濃度升高時，葡萄糖進入胰島B細胞參與細胞呼吸，產(chǎn)生ATP，細胞內(nèi)ATP濃度增加，導(dǎo)致K+通道關(guān)閉，B正確；C、據(jù)圖可知，Ca2+內(nèi)流會促進胰島素的釋放，C正確；D、胰島素本質(zhì)是蛋白質(zhì)，通過胞吐的方式分泌，需要消耗ATP，D錯誤；故選D。5、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括扺抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性兩個方面。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力越強，抵抗力穩(wěn)定性越強，而恢復(fù)力穩(wěn)定性越差，負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)?！驹斀狻緼、破壞后的生態(tài)系統(tǒng)不易恢復(fù)，說明其恢復(fù)力穩(wěn)定性弱，A錯誤；B、棄耕農(nóng)田形成灌木林后，其抵抗力穩(wěn)定性提高，B錯誤；C、大量引進外來物種，可能破壞生物多樣性，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性降低，C錯誤；D、控制人類對生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，D正確。故選D。6、D【解析】原核細胞沒有成形的細胞核，只有擬核，遺傳物質(zhì)儲存在擬核中，也沒有復(fù)雜的細胞器，只有核糖體一種細胞器，基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和核糖體、擬核；真核細胞含有細胞壁，細胞質(zhì)、細胞核、各種細胞器，遺傳物質(zhì)儲存在細胞核中。【詳解】毒不具備細胞結(jié)構(gòu)，沒有細胞壁、細胞膜和細胞質(zhì)等細胞結(jié)構(gòu)，但是病毒是由蛋白質(zhì)和核酸組成；細菌屬于原核生物，擬核中有大型環(huán)狀的DNA分子；酵母菌屬于單細胞的真菌。因此，病毒、細菌和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是核酸，D正確，ABC錯誤。故選D。7、D【解析】題圖分析：①表示吞噬細胞，②表示輔助性T細胞，③表示B細胞，④表示記憶B細胞，⑤表示漿細胞。I過程表示吞噬細胞吞噬和處理抗原，Ⅱ過程表示輔助T細胞識別抗原，Ⅲ過程輔助性T細胞釋放的細胞因子刺激B細胞，Ⅳ和V過程表示B細胞增殖分化為漿細胞和記憶B細胞，VI過程表示漿細胞分泌抗體，Ⅶ表示抗原與抗體特異性結(jié)合?！驹斀狻緼、⑤漿細胞不能增殖分化，②輔助性T細胞、③B細、④記憶B細胞均具有增殖、分化能力，A錯誤；B、過程Ⅱ和過程Ⅲ均是抗原的識別，都需要細胞膜上糖被的參與。Ⅶ表示抗原與抗體特異性結(jié)合，主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，B錯誤；C、⑤表示漿細胞，而④表示記憶B細胞，當同一種抗原再次進入機體時，細胞④會迅速增殖、分化為漿細胞，產(chǎn)生抗體，C錯誤；D、B細胞（細胞③）接受抗原的刺激后，在細胞因子（輔助性T細胞產(chǎn)生）的作用下增殖分化為漿細胞和記憶B細胞，D正確。故選D。8、A【解析】人體在寒冷環(huán)境下體溫的調(diào)節(jié)：寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定。【詳解】某人從22℃的溫暖房間來到0℃的戶外，由于環(huán)境溫度降低，所以冷覺感受器興奮，將興奮通過傳入神經(jīng)傳到下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過神經(jīng)中樞分析判斷，由傳出神經(jīng)將興奮傳到骨骼肌，使骨骼肌不自主顫栗，產(chǎn)熱增加；機體還可以通過分級調(diào)節(jié)使甲狀腺激素分泌增加，促進細胞代謝加強，機體產(chǎn)熱增加；還可以通過傳出神經(jīng)支配毛細血管收縮，減少散熱；傳出神經(jīng)還可以支配汗腺，使汗腺分泌汗液減少，使機體散熱減少。綜上分析，A正確；B、C、D錯誤。故選A。二、非選擇題9、（1）種群中有少數(shù)個體對殺蟲劑具有耐藥性（2）①.選擇②.生存斗爭③.基因頻率（3）更換殺蟲劑的種類（4）生殖隔離（5）遺傳#基因【解析】1、在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進化。2、不同物種之間一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能產(chǎn)生可育的后代，這種現(xiàn)象叫做生殖隔離。3、新物種形成的三個環(huán)節(jié)：突變和基因重組、自然選擇及隔離?！拘?詳解】從A點到B點，在施用殺蟲劑的初期，由于變異是不定向的，種群中有少數(shù)個體對殺蟲劑具有耐藥性，故甲蟲種群密度急劇下降，但仍有極少數(shù)個體得以生存。【小問2詳解】從B點到C點曲線回升的原因是這種耐藥性的變異是可以遺傳的，通過一代代的積累，使甲蟲種群的耐藥性增強了，在這個過程中，殺蟲劑對甲蟲起選擇作用；這是通過殺蟲劑與甲蟲之間的生存斗爭實現(xiàn)的；生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，所以殺蟲劑對甲蟲所起作用的實質(zhì)就是定向地改變害蟲種群中的基因頻率，向更易產(chǎn)生耐藥性的方向進化。【小問3詳解】如果A到D都為殺蟲劑防治期，這說明在C點時，農(nóng)民在使用農(nóng)藥時最可能采取的措施是改用了其他種類的農(nóng)藥、更換殺蟲劑的種類，害蟲由于不具有該種農(nóng)藥的抗藥性而被淘汰。【小問4詳解】將兩岸甲蟲放在一起飼養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)這兩個種群的甲蟲可以交配并產(chǎn)生小甲蟲，但小甲蟲不育，說明了兩種甲蟲之間存在生殖隔離。【小問5詳解】甲蟲種群基因型共有5種，因此反應(yīng)生物種群的基因（遺傳）多樣性。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點，明確甲蟲本來就存在著各種各樣的變異，由農(nóng)藥對其進行了選擇，導(dǎo)致害蟲抗藥性增強。10、①.攝?、?bcd③.高于正常值④.胰島B細胞⑤.可以抑制腎臟對葡萄糖的重吸收，使過量的葡萄糖從尿液中排出，降低血糖⑥.SGLT-2抑制劑改善胰島素抵抗，使外源胰島素使用量減少；SGLT-2抑制劑一定程度上修復(fù)胰島B細胞功能，使內(nèi)源胰島素增加，外源胰島素使用量減少【解析】1、題圖顯示，胰島素與相應(yīng)靶細胞表面的受體結(jié)合后，一方面促進了葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白相關(guān)基因的表達，進而促進了葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白向細胞膜上的轉(zhuǎn)運，即增加了細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量，另一方面促進了細胞中葡萄糖的利用、貯存和轉(zhuǎn)變。2、胰島素的作用：加速組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存，從而使血糖濃度降低?！驹斀狻浚?）圖中顯示：胰島素與靶細胞上的胰島素受體結(jié)合后，經(jīng)過一系列的信號傳導(dǎo)途徑，一方面增加組織細胞對葡萄糖的攝取，另一方面促進組織細胞對葡萄糖的利用和儲存。（2）據(jù)圖1分析，發(fā)生胰島素抵抗（對胰島素不敏感）的可能原因有：a.胰島素受體數(shù)目增加不會導(dǎo)致對胰島素不敏感，a錯誤；b.含GLUT-4的囊泡移動受阻會使細胞膜上轉(zhuǎn)運葡萄糖的載體增加受阻，導(dǎo)致細胞對胰島素不夠敏感，b正確；c.GLUT-4基因表達不足也會使細胞膜上轉(zhuǎn)運葡萄糖的載體增加受阻，導(dǎo)致細胞對胰島素不夠敏感，c正確；d.信號傳導(dǎo)過程受阻直接導(dǎo)致胰島素不起作用，d正確。故選bcd。（3）題意顯示，糖尿病人血糖正常，只有靠胰島素水平高于正常值維持。由于糖尿病人胰島素水平高于正常值，說明胰島B細胞長期處于高強度工作狀態(tài)，故胰島B細胞因長期過勞而衰竭，因炎癥反應(yīng)而損傷，進而形成糖尿病，需要注射胰島素治療。（4）尿液形成過程中，原尿中的葡萄糖通過腎小管上皮細胞的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白（SGLT-2）重吸收回血液。當血糖濃度超過腎小管對葡萄糖的重吸收能力，將形成糖尿。試分析SGLT-2抑制劑可以葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的功能，進而抑制腎臟對葡萄糖的重吸收，使過量的葡萄糖從尿液中排出，從而達到降低血糖的目的。（5）將糖尿病患者（志愿者）分為兩組，實驗組用SGLT-2抑制劑（每日一次口服10mg）聯(lián)合胰島素治療，對照組僅用胰島素治療。兩組患者均按照糖尿病飲食要求用餐、適量運動，根據(jù)血糖情況調(diào)整胰島素使用劑量，使空腹血糖值和餐后2小時血糖值均穩(wěn)定在血糖控制目標范圍內(nèi)，結(jié)果如圖2。圖中結(jié)果顯示：實驗組使用的外源胰島素量越來越少，說明自身產(chǎn)生胰島素能力可能恢復(fù)，故可知：SGLT-2抑制劑一定程度上修復(fù)胰島B細胞功能，使內(nèi)源胰島素增加，外源胰島素使用量減少，另SGLT-2抑制劑改善胰島素抵抗，使外源胰島素使用量減少?！军c睛】考查學(xué)生的讀圖能力，正確讀圖并能用圖中的信息分析糖尿病的成因和治療機理是解答本題的關(guān)鍵！最后一問是學(xué)生的易錯的，告訴學(xué)生以單一變量結(jié)合實驗結(jié)果來突破正確答案是正確的解題思路。11、（1）解除了頂端優(yōu)勢（2）①.促進生根的作用較弱②.實驗溫度③.插條處理的時間④.較低⑤.較長（3）①.高濃度的生長素可抑制雙子葉雜草生長②.Ⅱ【解析】分析柱形圖：2，4-D溶液濃度為0時作為對照組，2，4-D溶液濃度在0～12ppm時，隨著2，4-D溶液濃度的升高，生根數(shù)逐漸增多；2，4-D溶液濃度在12～20ppm時，隨著2，4-D溶液濃度的升高，生根數(shù)逐漸減少。2，4-D溶液濃度在20ppm時，抑制生根；2，4-D溶液濃度在8、12和15ppm時，均促進生根?！拘?詳解】春季，人們集中采摘龍牙楤的嫩芽，解除了頂端優(yōu)勢，幼芽的數(shù)量仍在增加。【小問2詳解】①從預(yù)實驗結(jié)果可知，對照組的生根數(shù)為18.5，濃度為8ppm的2，4－D的生根數(shù)為45.5，濃度為15ppm的2，4-D溶液的生根數(shù)為23.0，兩個濃度都起到促進作用，與2，4－D溶液濃度為8ppm的結(jié)果相比，濃度為15ppm的2，4－D溶液對插條生根的影響是促進插條生根的作用減弱。②在預(yù)實驗以及正式實驗過程中，都要控制好無關(guān)變量，如實驗溫度、插條處理的時間、類似物溶液的pH、是否有光照等。③用浸泡法處理插條，與沾蘸法相比，所用的2，4-D濃度較低，所需處理時間較長?！拘?詳解】相比單子葉植物，雙子葉雜草對生長素濃度敏感性更強，高濃度的生長素抑制雙子葉雜草生長，因此生產(chǎn)上常用一定濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑除去單子葉作物田間的雙子葉雜草。如圖乙曲線Ⅰ對生長素類調(diào)