第一部分中國古代史（6題）1.材料：七八千年前的長江流域，氣候溫暖濕潤，雨水充沛。在這里發(fā)現(xiàn)了距今約7000年的浙江余姚河姆渡遺址。河姆渡人的房屋主要是干欄式建筑……遺址中發(fā)現(xiàn)了大量人工栽培水稻的遺跡。農(nóng)業(yè)工具以骨都最為典型，家畜以豬、狗和水牛為主。遠(yuǎn)古時期的黃河流域，氣候較今天更為溫暖濕潤，適宜人類活動。在這里發(fā)現(xiàn)了距今約6000年的半坡遺址。半坡人的房屋主要是半地穴式圓形房屋，多用木頭作柱子，屋內(nèi)有灶坑。半坡人主要種植粟，能制作出精美的磨制石器。總結(jié)歷史的經(jīng)驗或教訓(xùn)，對現(xiàn)實以啟示或借鑒是歷史學(xué)的重要功能。請閱讀下面材料，從中提煉一個觀點，結(jié)合相關(guān)史實，寫一篇60﹣100字的小短文。（要求：題目自擬，觀點明確；史實正確；條理清晰，語句通順，表述完整）【思路點撥】本題考查河姆渡的原始居民的相關(guān)內(nèi)容，半坡原始居民的相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確解讀材料信息。根據(jù)材料“七八千年前的長江流域，氣候溫暖濕潤，雨水充沛。。。。。。。河姆渡人的房屋主要是干欄式建筑……遺址中發(fā)現(xiàn)了大量人工栽培水稻的遺跡”“遠(yuǎn)古時期的黃河流域，氣候較今天更為溫暖濕潤。。。。。。半坡人的房屋主要是半地穴式圓形房屋”，可歸納出論點是自然環(huán)境影響原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展。闡釋圍繞自然環(huán)境，對半坡和河姆渡的原始居民的影響進行分析即可?！敬鸢浮空擖c：自然環(huán)境影響原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展。論述：半坡居民的房屋是半地穴式房屋。因為半坡遺址處于黃河流域，冬季比較寒冷，夏季炎熱，這種房屋冬暖夏涼。河姆渡居民的房屋是干欄式建筑，以木結(jié)構(gòu)為主。因為當(dāng)?shù)靥幱陂L江中下游地區(qū)，氣候溫暖濕潤，這種房屋有利于通風(fēng)、防潮。決定半坡原始居民種植粟、河姆渡原始居民種植水稻的主要原因是自然條件。河姆渡人生活在長江流域，主要農(nóng)作物是水稻。因為長江流域河流密布，整年降雨充沛。非常適合種植水稻。而半坡人生活在黃河流域，這里的降雨較長江流域差得多。受制于當(dāng)時人類生產(chǎn)力水平所限，主要是靠天吃飯，故而種植抗旱性比較強的粟?？偵纤觯匀画h(huán)境影響著原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展。2.根據(jù)如表所示的大事年表，解答下列問題。大事年表時間事件公元前2070年禹建立夏朝公元前1600年湯建立商朝公元前1046年武王伐紂公元前1044年周武王封呂尚于營丘，國名為齊公元前679年齊桓公稱霸公元前376年三家分晉公元前260年長平之戰(zhàn)公元前356年商鞅開始變法公元前256年李冰主持修建都江堰公元前221年秦朝建立請閱讀表格，選擇材料中相互關(guān)聯(lián)的事件（兩個或兩個以上），結(jié)合所學(xué)自定一個你想論述的觀點，加以闡述或說明。（要求：觀點正確，史論結(jié)合，條理清楚）【思路點撥】本題是開放型論述題，觀點選擇的自由度大，考生需要綜合分析歷史事件，找到其中歷史聯(lián)系，進而運用相關(guān)史實說明論述。就本題而言材料中的相鄰歷史事件都有著因果聯(lián)系，考生應(yīng)該選擇自己最熟悉的一個?！敬鸢甘纠坑^點：商鞅變法為秦國統(tǒng)一六國，建立秦朝奠定了基礎(chǔ)。闡述：在戰(zhàn)國時期，秦國的商鞅變法成效最大，商鞅推行的一系列改革措施，使秦國的國力大增，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強盛的諸侯國。經(jīng)過長平之戰(zhàn)，東方六國再也無力對抗秦國，公元前230年，秦國發(fā)動強大的攻勢，開始了統(tǒng)一六國的戰(zhàn)爭；公元前221年，秦國完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝。綜上可知，商鞅變法為秦國統(tǒng)一六國，建立秦朝奠定了基礎(chǔ)。3.閱讀材料，完成下列要求。根據(jù)上圖，任選中國古代史某一個具體時期，在通史時空構(gòu)建圖上補充三個有內(nèi)在關(guān)聯(lián)的具體史事，依此提煉觀點，并加以論述。（要求：圍繞所填政治、經(jīng)濟、思想文化三個具體史事展開論述，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，表述清晰。）【思路點撥】本題考查的是秦漢鞏固統(tǒng)一的措施，作答本題要結(jié)合材料和所學(xué)的課本知識進行分析。此題為論述題，需要認(rèn)真審題，并且根據(jù)所給示例進行論述。一方面要結(jié)合古代某一具體時期的政治、經(jīng)濟和思想文化的具體史實展開，這就需要對朝代的措施比較深入的掌握。要結(jié)合教材中涉及到政治、經(jīng)濟、文化等方面的措施的朝代和人物來進行?！敬鸢甘纠烤唧w史事：①郡縣制；②統(tǒng)一貨幣；③統(tǒng)一文字觀點：秦朝采取一系列措施奠定統(tǒng)一多民族國家的基礎(chǔ)。論述：秦朝在地方廢除分封制，實行郡縣制，加強了中央集權(quán)，為經(jīng)濟和文化的發(fā)展提供了政治保障；統(tǒng)一貨幣，改變了以往幣制混亂的狀況，有利于國家對經(jīng)濟的管理，促進各地經(jīng)濟的交流，為國家的統(tǒng)一和文化的發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；統(tǒng)一文字，使政令能夠在全國各地順利推行，也使不同地域的人民能夠順暢溝通，有利于文化的交流與發(fā)展，促進了政治和經(jīng)濟的進一步發(fā)展。綜上所述，秦朝推行一系列措施鞏固第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家，促進了政治、經(jīng)濟、思想文化的發(fā)展，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。4.下面是田余慶的《秦漢魏晉史探微》中的一段文字，請閱讀并結(jié)合所學(xué)知識，寫一篇80—120字的小短文，談?wù)勀銓ξ簳x南北朝時期歷史特征的看法。（要求：題目自擬，觀點明確；史實正確；條理清晰，語句通順，表述完整）在分裂再現(xiàn)之時，中國人并不自安于分裂，紛爭各方總是力求尋得恢復(fù)統(tǒng)一的路徑，人們生活的各個方面，包括思想、感情、文化交流、經(jīng)濟聯(lián)系、政治交往，也自然而然地孕育再統(tǒng)一的條件，使統(tǒng)一成為全社會不可抗拒的潮流?！幾蕴镉鄳c《秦漢魏晉史探微》【思路點撥】本題主要考查魏晉南北朝時期歷史特征，要求學(xué)生提取材料信息并結(jié)合所學(xué)知識作出回答。根據(jù)題干材料“在分裂再現(xiàn)之時，中國人并不自安于分裂，紛爭各方總是力求尋得恢復(fù)統(tǒng)一的路徑，人們生活的各個方面，包括思想、感情、文化交流、經(jīng)濟聯(lián)系、政治交往，也自然而然地孕育再統(tǒng)一的條件，使統(tǒng)一成為全社會不可抗拒的潮流?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知，統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的主流，分裂動蕩是歷史發(fā)展的“變態(tài)”，可以擬定觀點為：分裂中孕育新統(tǒng)一。根據(jù)題干要求“寫一篇80—120字的小短文，談?wù)勀銓ξ簳x南北朝時期歷史特征的看法?！苯Y(jié)合三國兩晉南北朝時期的歷史特征展開論述。注意：觀點明確；史實正確；條理清晰，語句通順，表述完整?！敬鸢甘纠坑^點：分裂中孕育新統(tǒng)一。論述：三國鼎立局面下，魏蜀吳三國都采取各種措施，發(fā)展經(jīng)濟，恢復(fù)生產(chǎn)。從東漢未年的群雄并起、政權(quán)林立到三國時的局部統(tǒng)一，人口在不斷增多，經(jīng)濟在恢復(fù)和發(fā)展，所以是歷史的進步，三國分立中醞釀著統(tǒng)一，為西晉的大一統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)。西晉雖統(tǒng)一了全國，但不久又陷入分裂的局面。此后的東晉、南北朝時期，多個政權(quán)并立，政局紛亂復(fù)雜。但正是在魏晉南北朝時期，各民族之間加強了交往交流與交融，區(qū)域的開發(fā)尤其是南方經(jīng)濟得到發(fā)展，這些都為統(tǒng)一局面的再度出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。總之，魏晉南北朝的階段特征之一是分裂中孕育新統(tǒng)一。5.人類歷史的發(fā)展進程中總有前行者留下的足跡，啟迪后來人從過去的歷史經(jīng)驗中汲取智慧。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，任選下列一個觀點加以論述。（要求：觀點明確、史論結(jié)合、條理清楚，表述成文，不少于80字）觀點一：杰出人物能推動歷史的發(fā)展與進步。觀點二：×××是一位功過都很突出的歷史人物。隋煬帝隨著對歷史人物認(rèn)識的深化，以及對隋唐歷史的深入探討，學(xué)界對隋煬帝的評價，脫離了非此即彼、功過分成、暴君明君之爭的固定模式，更加理性、更加客觀和科學(xué)，涉及的領(lǐng)域更廣泛。唐玄宗唐玄宗統(tǒng)治前期勵精圖治，戒奢從簡，使唐朝進入全盛時期，后期卻不理政事，貪圖享樂，導(dǎo)致安史之亂的爆發(fā)，唐朝從此日趨衰落?！舅悸伏c撥】本題考查對歷史人物的評價。要想對歷史人物做出合情合理的評價，必須在堅持歷史唯物主義的原則下，具體注意下列幾點：（1）特定的歷史背景。背景是歷史人物活動的大舞臺，人物同樣的活動如果處于不同的歷史背景，那就可以做出不同的評估。（2）確定評估標(biāo)準(zhǔn)。我們看一個人物的活動或舉措，不能感情用事，也不能僅從道義的角度去考慮。而要看是否有利于生產(chǎn)力的發(fā)展、社會的進步和國家的統(tǒng)一等。（3）防止以偏概全。通常說人無完人，就是指對人物的評估要一分為二，全面客觀。對歷史人物要考慮他的階級性和時代性。（4）克服英雄史觀。歷史上有作為的人物是時勢造就出來的，同時也要承認(rèn)人物的個性特點對事物的一定影響力。（5）要根據(jù)具體材料所提供的有效信息，克服思維定勢，將材料觀點和教材有關(guān)知識進行綜合分析。（6）評價歷史人物必須建立在史實的基礎(chǔ)上，決不能主觀臆斷，空穴來風(fēng)。也就是在占有大量史料的基礎(chǔ)上對歷史人物給予評價?！敬鸢甘纠坑^點：隋煬帝是一位功過都很突出的歷史人物。論述：隋煬帝開通了大運河，加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化的交流；創(chuàng)立進士科，確立了科舉制。為寒門子弟創(chuàng)造了相對公平的競爭機會，促進社會階層的流動，推動了教育和文化的發(fā)展。隋煬帝好大喜功，不恤民力，又縱情享樂，奢侈無度。他在位期間，營建了一系列重大工程，屢次發(fā)動戰(zhàn)爭，致使民不聊生，社會矛盾激化。綜上所述，隋煬帝有功也有過。統(tǒng)治者要努力發(fā)展經(jīng)濟，關(guān)注民生，善用賢才。6.【明清時期文化政策】圍繞“明清文化政策”，提取以上一幅或多幅圖片信息，結(jié)合所學(xué)知識自擬論題，展開論述。（要求：主題明確，史論結(jié)合，表述清晰。）【思路點撥】本題考查了清朝文字獄與文化專制政策、明朝皇權(quán)強化與八股取士。依據(jù)課本知識分析材料，依據(jù)材料實際組織答案。本題為小論文題，需要嚴(yán)格按照格式要求，進行三段論式的論述，即：觀點（題目）、論述、結(jié)論三部分，缺一不可。必須做到觀點明確、清楚，圍繞“明清文化政策”提煉一個觀點；緊扣觀點，選擇能夠證明觀點的典型史實，進行論述；論述要全面深入、合乎邏輯，學(xué)科術(shù)語使用要規(guī)范。【答案示例】觀點：八股取士和文字獄加強了思想控制。論述：明清時期都注重從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識分子。明朝為了選拔聽命于皇帝的官吏，實行“八股取士”?！鞍斯扇∈俊苯d了人們的思想，阻礙了文化的發(fā)展，扼殺了人才的培養(yǎng)。許多讀書人為了中試，只顧埋頭攻讀經(jīng)書，鉆研八股，不講究實際問題，造成學(xué)風(fēng)空疏，尤其是明代的學(xué)術(shù)幾乎沒有什么大的成就。為加強君主專制，清朝從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識分子，大興“文字獄”?！拔淖知z”的推行，禁錮了人們的思想言論，嚴(yán)重阻礙了思想、學(xué)術(shù)的發(fā)展和進步。結(jié)論：綜上所述，明清時期，通過八股取士和文字獄的推行，加強了思想控制，也嚴(yán)重阻礙了中國文化的發(fā)展。第二部分中國近代史（4題）7.材料關(guān)于中國近代史的發(fā)展主線，在五四之后其剛萌生為一個學(xué)科時就有不同觀點長期以來，很多學(xué)者將中國近代史概括為“兩個過程”，即帝國主義和封建主義相結(jié)合，把中國變?yōu)榘胫趁竦睾椭趁竦氐倪^程，同時也是中國人民反抗帝國主義和封建主義的過程，主張以這一基本線索作為指導(dǎo)中國近代史研究的重要準(zhǔn)則?！幾浴陡母镩_放以來中國近代史發(fā)展主線研究》讀材料，請圍繞材料中“中國近代史的發(fā)展主線”，提煉一個觀點，根據(jù)近代前期的相關(guān)史實，寫一篇不少于150字的小論文。要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點展開評論，觀點鮮明，史論結(jié)合、時序清晰，字?jǐn)?shù)不超出格子。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清楚）【思路點撥】本題考查近代列強侵華和中國人民的反抗，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識和題干信息進行解答即可。根據(jù)材料“即帝國主義和封建主義相結(jié)合，把中國變?yōu)榘胫趁竦睾椭趁竦氐倪^程”可提煉出觀點一為：中國近代史是一部淪為半殖民地半封建社會的歷史。然后圍繞觀點，結(jié)合鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的影響進行分析，最后進行總結(jié)。根據(jù)材料“同時也是中國人民反抗帝國主義和封建主義的過程”可提煉出觀點二為：中國近代史是一部反侵略反封建的反抗史。然后結(jié)合鴉片戰(zhàn)爭期間關(guān)天培等的抗?fàn)帯⑻杰娍箵粞髽岅?、鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中抗擊日軍、辛亥革命的影響等角度進行分析，最后進行總結(jié)?！敬鸢甘纠?】觀點：中國近代史是一部淪為半殖民地半封建社會的歷史。論述：1840—1842年的英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，使中國開始淪為半殖民地半封建社會；1856—1860年的英法聯(lián)軍發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭，使中國社會半殖民地化程度進一步加深；1894—1895年日本發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭，使中國社會的半殖民地化程度大大加深；1900—1901年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭使中國完全淪為半殖民地半封建社會?？傊?，西方列強發(fā)動侵華戰(zhàn)爭使歷史的必然，是工業(yè)革命發(fā)展的必然結(jié)果，所以近代史是中國淪為半殖民地半封建社會的歷史，是中國人民的苦難史，我們應(yīng)該增強綜合國力，為經(jīng)濟建設(shè)提供良好環(huán)境?！敬鸢甘纠?】觀點：中國近代史是一部反侵略反封建的反抗史。論述：鴉片戰(zhàn)爭期間，清朝將領(lǐng)關(guān)天培，在虎門戰(zhàn)役中，抗擊英軍壯烈殉國，廣州三元里人民掀起了抗擊英軍斗爭；鴉片戰(zhàn)爭后，洪秀全領(lǐng)導(dǎo)太平天國運動，沉重打擊了清朝統(tǒng)治和外國侵略勢力；第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，太平軍抗擊洋搶隊，沉重打擊洋人和清政府；甲午中日戰(zhàn)爭期間，鄧世昌在黃海大戰(zhàn)中抗擊日軍，壯烈殉國；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭期間，義和團和清朝愛國官兵在廊坊阻擊八國聯(lián)軍；辛亥革命推翻封建帝制，開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命。總之，近代史就是一部抗?fàn)幨罚腥A民族是一個堅強不屈的民族，具有高尚的愛國主義傳統(tǒng)。我們應(yīng)該發(fā)揚愛國主義精神，維護國家利益。8.材料：孫中山先生永遠(yuǎn)站在時代潮流前面，與歷史發(fā)展共同前進，對中國人民的革命事業(yè)作出了杰出的貢獻(xiàn)。由于他從來不以辛亥革命為終點，總是以革命事業(yè)尚未成功來激勵革命，所以他能始終以鮮明的革命民主派立場，同反動派進行尖銳斗爭，維護民主革命的旗幟。隨著中國民主革命的步步深入，孫中山先生的革命思想也不斷發(fā)展……孫中山先生經(jīng)過無數(shù)迂回曲折，終于找到了與中國共產(chǎn)黨合作的正確革命出路。孫中山先生是最了解舊民主主義在中國行不通的嘗試人，所以他邁開了前進的步伐，堅決地踏上了革命的新征途。——摘編自劉斐《學(xué)習(xí)孫中山為祖國統(tǒng)一奮斗到底的精神》——紀(jì)念辛亥革命70周年從上述材料中提煉一個觀點，并結(jié)合材料和所學(xué)用五例史實對這一觀點加以論證。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，表述清晰，200字左右）【思路點撥】本題主要考查辛亥革命、孫中山的歷史功績，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。根據(jù)材料“孫中山先生永遠(yuǎn)站在時代潮流前面，與歷史發(fā)展共同前進，對中國人民的革命事業(yè)作出了杰出的貢獻(xiàn)”及所學(xué)知識，孫中山先生是偉大的愛國主義者、中國民主革命的先行者。圍繞其功績和地位擬定觀點：孫中山始終站在時代潮頭（與時俱進），對中國革命作出杰出貢獻(xiàn)?！敬鸢浮坑^點：孫中山始終站在時代潮頭（與時俱進），對中國革命作出杰出貢獻(xiàn)。論證：孫中山先生是偉大的愛國主義者、中國民主革命的先行者。為推翻清政府的腐朽統(tǒng)治，他從1894年起就開始從事武裝反清斗爭，屢敗屢起，百折不撓，使民族民主革命成為時代潮流。1894年11月，孫中山在檀香山聯(lián)合華僑成立興中會，提出“振興中華”的宗旨，興中會是中國歷史上第一個資產(chǎn)階級革命團體。為了集中革命力量，建立統(tǒng)一的革命組織，1905年8月，孫中山聯(lián)合興中會、華興會、光復(fù)會等革命團體的成員，在日本東京成立了中國同盟會。這是第一個全國規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨。它的成立，大大推動了全國革命運動的發(fā)展。孫中山在《民報》發(fā)刊詞中，將同盟會的政治綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義，合稱“三民主義”。三民主義成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級革命的指導(dǎo)思想。1911年武昌起義爆發(fā)，打響了辛亥革命的第一槍，在武昌起義影響下清朝統(tǒng)治土崩瓦解。1912年3月11日，孫中山以臨時大總統(tǒng)名義頒布了由參議院制定的《中華民國臨時約法》，這是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文獻(xiàn)?？傊瑢O中山畢生致力于中國民主革命事業(yè)，直至生命的最后一刻。作為站在時代潮流前面，領(lǐng)導(dǎo)中國人民結(jié)束舊時代、開拓新時代的偉大革命家，他將永遠(yuǎn)為人們所銘記。9.閱讀如表，完成下列要求。中國歷史大事年表（部分）時間事件1931.9.18九一八事變1936.12.12西安事變19世紀(jì)60﹣90年代洋務(wù)運動1937.7.7七七事變1898年戊戌變法1945.9日本簽訂投降書1938.3臺兒莊戰(zhàn)役1911年辛亥革命1940年百團大戰(zhàn)選擇表中至少兩個相互關(guān)聯(lián)的事件，提煉成一個觀點，并結(jié)合所學(xué)知識加以論述。（要求：觀點正確，史論結(jié)合，條理清楚）【思路點撥】本題以表格材料為背景依托，考查洋務(wù)運動、西安事變、抗日戰(zhàn)爭等。首先，根據(jù)表格材料事件“九一八事變”“西安事變”“七七事變”等，結(jié)合所學(xué)知識可得出觀點：中國從局部抗戰(zhàn)走向全民族抗戰(zhàn)。其次，對這一觀點加以論述，結(jié)合所學(xué)知識從日本發(fā)動九一八事變的影響、西安事變和平解決的影響、日本發(fā)動七七事變的影響等方面進行論述。【答案】觀點：中國從局部抗戰(zhàn)走向全民族抗戰(zhàn)。論述：1931年，日本發(fā)動九一八事變，大舉侵略中國，中國人民開始了局部抗戰(zhàn)。日本繼續(xù)進攻及蔣介石的不抵抗政策，導(dǎo)致愛國將領(lǐng)張學(xué)良、楊虎城發(fā)動西安事變，逼蔣抗日。中國共產(chǎn)黨積極推動和平解決，在各方努力下，西安事變和平解決，國共兩黨同意停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。1937年，日本發(fā)動盧溝橋事變，全面侵華，中國開始了全面抗戰(zhàn)?？偨Y(jié)：日本帝國主義大舉侵華，中日民族矛盾逐漸成為中國社會的主要矛盾。在全國抗日救亡運動推動下，中國的抗日戰(zhàn)爭實現(xiàn)了從局部抗戰(zhàn)到全民族抗戰(zhàn)的轉(zhuǎn)變。10.中國近代涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的音樂作品，根據(jù)下列音樂作品的時代背景和體現(xiàn)的時代精神，提取一個觀點，自擬題目，寫一篇80﹣120字的小短文。（要求：題目自擬，觀點明確；史實正確；條理清晰，語句通順，表述完整）材料作品發(fā)行時間歌詞（部分）《松花江上》1935年我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那滿山遍野的大豆高粱?！瓘哪莻€悲慘的時候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄那無盡的寶藏，流浪流浪，整日價在關(guān)內(nèi)流浪……《大刀進行曲》1937年7月大刀向鬼子們的頭上砍去，全國武裝的弟兄們……看準(zhǔn)那敵人，把他消滅，把他消滅?！饵S河大合唱——怒吼吧！黃河》1939年3月四萬萬五千萬民眾已經(jīng)團結(jié)起來，誓死同把國土保！向著全世界勞動的人民，發(fā)出戰(zhàn)斗的警號！【思路點撥】本題主要考查抗日戰(zhàn)爭，要求運用所學(xué)分析解讀題干信息。根據(jù)材料中中國近代涌現(xiàn)出的許多優(yōu)秀的音樂作品中，它們蘊含了創(chuàng)作的時代背景，體現(xiàn)了時代精神，圍繞歌曲創(chuàng)作的背景，提煉觀點。如《松花江上》，圍繞歌曲創(chuàng)作時的歷史背景：日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，九一八事變使東北三省淪陷，因此可以提煉觀點：民族之魂的喚醒——松花江上。圍繞觀點進行闡述，要求史實正確，條理清晰，語句通順，表述完整?！敬鸢甘纠坑^點：民族之魂的喚醒——松花江上。論述：1931年9月18日，“九一八”事變爆發(fā)，張學(xué)良電令時任東北軍參謀長榮臻保存實力，消極對待日本關(guān)東軍的挑釁，致使東北軍官兵被迫流亡關(guān)內(nèi)，心頭都郁結(jié)著悲苦怨憤。在西安，張寒暉耳聞目睹了幾十萬東北軍和人民流亡悲痛的聲音與慘景。他到西安北城門外東北難民集中的地區(qū)走訪，與東北軍的官兵和家屬攀談，聽他們控訴“九一八”日本鬼子的罪行，聽他們對失去故鄉(xiāng)、親人的思戀。以此創(chuàng)作出《松花江上》的歌詞，并以北方失去親人的女人，在墳頭上的哭訴哀聲為素材，寫成《松花江上》的曲調(diào)，控訴日本帝國主義入侵東北后的滔天罪行?？傊?，這首歌唱出了東北人民流離失所、家破人亡的悲痛，表達(dá)了東北人民要求收復(fù)失地的強烈愿望，也唱出了全國人民對日本野蠻侵略中國的憤懣，蘊含著抗?fàn)幍牧α亢蛯倮南Ｍ瑔拘蚜嗣褡逯?，點燃了中華大地的抗日烽火。第三部分中國現(xiàn)代史（4題）11.閱讀材料，完成下列要求。材料：——摘編自習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》閱讀材料，提煉一個觀點。根據(jù)材料并結(jié)合中國近現(xiàn)代史知識加以論述。（要求：觀點明確，體現(xiàn)材料主題，史論結(jié)合，條理清楚）【思路點撥】本題考查新中國成立、中國近現(xiàn)代史，要求運用所學(xué)分析解讀題干信息。本題為開放性試題，答案言之成理即可。例如根據(jù)材料“新民主主義革命時期”，“社會主義過渡時期”，“社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期”，圍繞材料可以提煉一個觀點：只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，才能發(fā)展中國。結(jié)合中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程，進行分析歸納即可。【答案】觀點：只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，才能發(fā)展中國。論述：1840年鴉片戰(zhàn)爭使中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。為救亡圖存，各階級階層進行了洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命等運動，皆以失敗而告終。1921年中國共產(chǎn)黨誕生后，領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行了新民主主義革命，建立了新中國，最終推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，實現(xiàn)了中華民族的獨立與人民的解放。1949年10月，新中國成立后，不斷進行社會主義建設(shè)的探索，終于走出了一條中國特色社會主義道路，改革開放40多年來，中國取得了舉世矚目的巨大成就。綜上所述，近代以來，各階級階層為救亡圖存不斷努力奮斗，但最終都失敗了。只有中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理和中國革命與建設(shè)具體實踐相結(jié)合，找到符合中國國情的革命和建設(shè)道路，才能挽救中國，才能發(fā)展中國。12.根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，選取兩個以上的人物擬定一個論題，并予以闡述。（要求：題目自擬，觀點明確；史實正確；條理清晰，語句通順，表述完整，80﹣120字）【思路點撥】本題考查的是社會主義建設(shè)英雄模范人物。掌握基礎(chǔ)知識。根據(jù)材料圖片中的三位人物：焦裕祿、王進喜、雷鋒。結(jié)合所學(xué)可知，三位人物都是社會主義建設(shè)探索時期涌現(xiàn)出的先進人物。根據(jù)三位人物的貢獻(xiàn)及精神可以提煉出觀點：社會主義建設(shè)探索時期的先進人物。圍繞三位先進人物的先進事跡及精神進行論述。要求：史實正確；條理清晰，語句通順，表述完整?！敬鸢浮坑^點：社會主義建設(shè)探索時期的先進人物。論述：在社會主義經(jīng)濟建設(shè)的火熱年代，全國各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出了大批英雄模范人物。大慶石油工人“鐵人”王進喜、黨的好干部焦裕祿、解放軍好戰(zhàn)士雷鋒就是其中的典型代表。王進喜曾不顧腿傷跳進泥漿池，用身體攪拌泥漿壓井噴，成為我國石油工人艱苦創(chuàng)業(yè)的一面旗幟，被群眾譽為“鐵人”。焦裕祿身患癌癥，仍然堅持工作，直到生命最后，人民稱頌他是“黨的好干部”。雷鋒是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他干一行愛一行，在每個崗位上都兢兢業(yè)業(yè)地工作，甘當(dāng)革命的螺絲釘，默默無聞地為人民做了大量好事。他多次榮獲先進工作者、標(biāo)兵、紅旗手等光榮稱號。雷鋒以公而忘私、助人為樂的共產(chǎn)主義風(fēng)格和言行一致的工作作風(fēng)，成為全國人民學(xué)習(xí)的榜樣。綜之，他們都是社會主義建設(shè)探索時期的先進人物，身上都具有艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的精神，埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，值得全國人民永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。13.【祖國統(tǒng)一】鄧小平我們提出的大陸與臺灣統(tǒng)一的方式是合情合理的。統(tǒng)一后，臺灣仍搞它的資本主義，大陸搞社會主義，但是是一個統(tǒng)一的中國。一個中國，兩種制度。香港問題也是這樣。習(xí)近平“一國兩制”實踐取得了舉世公認(rèn)的成功。事實證明，“一國兩制”是解決歷史遺留的香港、澳門問題的最佳方案，也是香港、澳門回歸后保持長期繁榮穩(wěn)定的最佳制度，是完全行得通、辦得到，得人心的，是有強大生命力的。也是解決臺灣問題的基本方針，是實現(xiàn)國家統(tǒng)一的最佳方式。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，以“祖國統(tǒng)一”為主題，自擬題目，完成一篇歷史小論文。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，論證合理，邏輯清晰。）【思路點撥】本題主要考查祖國統(tǒng)一大業(yè)，要求學(xué)生提取材料信息并結(jié)合所學(xué)知識作出回答。提取材料信息可知，我國為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，提出“和平統(tǒng)一，一國兩制”的方針，在該方針的指導(dǎo)下，港澳順利回歸祖國，兩岸關(guān)系不斷發(fā)展，因此擬定論題：“一國兩制”是推進祖國統(tǒng)一的基本方針。結(jié)合材料和所學(xué)知識論述。【答案】觀點：“一國兩制”是推進祖國統(tǒng)一的基本方針。史實：改革開放以后，為推進祖國統(tǒng)一，鄧小平創(chuàng)造性的提出“一國兩制”的方針，來解決香港、澳門、臺灣問題。在“一國兩制”的基礎(chǔ)上，1984年、1987年，中英、中葡簽署聯(lián)合聲明，收回香港澳門主權(quán)。1997年7月1日，香港回歸祖國，成立香港特別行政區(qū)，1999年12月20日，澳門回歸祖國，成立澳門特別行政區(qū)。港澳的回歸，是“一國兩制”的成功實踐，在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出重要一步?！耙粐鴥芍啤狈结樛苿雍{兩岸關(guān)系穩(wěn)步向前發(fā)展?？傊?，“一國兩制”方針的提出及成功實踐，推動祖國統(tǒng)一事業(yè)的發(fā)展，是現(xiàn)實祖國統(tǒng)一的基本方針也是最佳方式。14.根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，選取兩個以上的口號擬定一個論題，并予以闡述。（要求：題目自擬，觀點明確；史實正確；條理清晰，語句通順，表述完整，80﹣120字）材料如圖是新中國成立以來體育口號的演變?！幾愿呔领`《新中國體育口號的演變與思考》【思路點撥】本題考查中國現(xiàn)代科技、教育、文體事業(yè)的發(fā)展、大躍進和人民公社化運動、十一屆三中全會及其重要意義等相關(guān)史實，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。本題為開放性試題，材料反映了新中國成立以來不同時期的體育口號。選擇“發(fā)展體育運動、增強人民體質(zhì)”“革命加拼命，人生能有幾回搏”“同一個世界，同一個夢想”“我運動，我健康，我快樂”，擬定觀點為體育口號是一個時代的縮影，具有鮮明的時代特色。結(jié)合所學(xué)知識運用相關(guān)史實對論題進行說明，可結(jié)合新中國成立初期的工業(yè)化建設(shè)和抗美援朝、我國國際地位提升、改革開放、中共十四大明確提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標(biāo)等知識進行說明。最后進行總結(jié)，升華主題?！敬鸢浮坑^點：體育口號是一個時代的縮影，具有鮮明的時代特色。論述：體育口號是時代的產(chǎn)物，映襯出歷史發(fā)展的過程。新中國成立初期的50年代，為了更好地進行工業(yè)化建設(shè)和抗美援朝保家衛(wèi)國，我國提出“發(fā)展體育運動、增強人民體質(zhì)”的體育口號。60年代，為鼓舞全國人民渡過難關(guān)，我國喊出“革命加拼命，人生能有幾回搏”的體育口號。2000年后，中國經(jīng)濟經(jīng)過數(shù)年的高速發(fā)展，人民生活水平得到很大提高，想向世界展現(xiàn)一個全新的中國，于是喊出“同一個世界，同一個夢想”的體育口號。2010年后，為了響應(yīng)黨中央建設(shè)社會主義和諧社會的戰(zhàn)略任務(wù)，在社會中自發(fā)喊出“我運動，我健康，我快樂”的體育口號，引領(lǐng)國民全面建設(shè)小康社會。綜上所述，各個時代不同的體育口號的演變，受到國情和國際局勢的影響，折射中國社會歷史的變遷，是一個時代的縮影，具有鮮明的特色。第四部分世界古代史（2題）15．一個國家、一個民族要善于學(xué)習(xí)他國的先進文化。閱讀材料，回答問題。材料一

公元646年元月，孝德天皇頒布《改新之詔》。詔書規(guī)定，官吏由國家任免，廢除貴族世襲制，地方實行國郡里制。在經(jīng)濟方面，廢除貴族私有土地制度和部民制，實行公田公民制度。國家定期把土地分給農(nóng)民耕種，收取賦稅。大化改新為日本確立了一套在當(dāng)時較為先進的管理體制，使日本社會環(huán)境穩(wěn)定、社會經(jīng)濟得到發(fā)展，為日本以后的繁榮奠定了基礎(chǔ)，而且使日本完成了社會轉(zhuǎn)型。——摘編自王海燕《日本古代史》材料二日本人善于學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)吸收世界先進文明成果，因此日本逐步發(fā)展成為亞洲第一個現(xiàn)代化國家。明治維新是東方向西方學(xué)習(xí)的成功典范。——摘編自吳于隆、齊世榮主絀《世界史·近代史編》下卷請從以上材料中提取一個觀點，并結(jié)合所學(xué)知識加以闡述或說明。(要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清晰)【思路點撥】觀點及論述：根據(jù)材料可知，日本是一個善于學(xué)習(xí)的民族，通過大化改新學(xué)習(xí)唐朝的典章制度，使日本發(fā)展成為中央集權(quán)制的封建國家。通過明治維新走上資本主義道路。所以觀點可確定為：學(xué)習(xí)引進先進文化是一個國家發(fā)展的重要途徑。論述如下：從公元646年開始，日本仿效唐朝的典章制度，進行了一系列改革，史稱“大化改新”。大化改新解放了部分生產(chǎn)力，完善了日本的統(tǒng)治制度，奠定了日本的國家發(fā)展方向。大化改新為日本確立了一套在當(dāng)時頗為先進的管理體制，使日本社會環(huán)境穩(wěn)定、社會經(jīng)濟得到發(fā)展，為日本以后的繁榮奠定了基礎(chǔ)，使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家。1868年，日本開始進行明治維新，學(xué)習(xí)歐美，努力發(fā)展教育，積極吸收世界先進文明成果。明治維新后，日本迅速走上了資本主義的道路，開始躋身資本主義強國之列，實現(xiàn)了富國強兵，逐步發(fā)展成為亞洲第一個現(xiàn)代化國家。最后得出結(jié)論：綜上所述，學(xué)習(xí)引進先進文化，不斷改革創(chuàng)新制度是一個國家、民族發(fā)展的重要途徑。【答案】示例:觀點：學(xué)習(xí)引進先進文化是一個國家發(fā)展的重要途徑。論述：從公元646年開始，日本仿效唐朝的典章制度，進行了一系列改革，史稱“大化改新”。大化改新解放了部分生產(chǎn)力，完善了日本的統(tǒng)治制度，奠定了日本的國家發(fā)展方向。大化改新為日本確立了一套在當(dāng)時頗為先進的管理體制，使日本社會環(huán)境穩(wěn)定、社會經(jīng)濟得到發(fā)展，為日本以后的繁榮奠定了基礎(chǔ)，使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家。1868年，日本開始進行明治維新，學(xué)習(xí)歐美，努力發(fā)展教育，積極吸收世界先進文明成果。明治維新后，日本迅速走上了資本主義的道路，開始躋身資本主義強國之列，實現(xiàn)了富國強兵，逐步發(fā)展成為亞洲第一個現(xiàn)代化國家。綜上所述，學(xué)習(xí)引進先進文化，不斷改革創(chuàng)新制度是一個國家、民族發(fā)展的重要途徑。16．【古代文明交往】材料

古代世界各地的人類文明在交流中不斷變得豐富多彩，共同推動世界的發(fā)展。下列是古代文明交往的部分史實。①西漢時張騫出使西域開辟了以長安為起點，經(jīng)甘肅、新疆到中亞、西亞，并聯(lián)結(jié)地中海各國的陸上通道。互利互惠的商貿(mào)活動不但促進了彼此的社會經(jīng)濟發(fā)展，而且?guī)砹宋幕慕蝗?。②佛教于公元?世紀(jì)在印度創(chuàng)立，并從公元前1世紀(jì)起，先后傳入中國、朝鮮、日本。③在自然科學(xué)方面，古代印度最杰出的貢獻(xiàn)是發(fā)明了目前世界上通用的計數(shù)法，創(chuàng)造了包括“0”在內(nèi)的10個數(shù)字符號。阿拉伯人改造并傳播了這一成果，形成了我們現(xiàn)在使用的“阿拉伯?dāng)?shù)字”。④公元前334年，亞歷山大開始東征。歷經(jīng)10年征戰(zhàn)，他建立起一個史無前例的橫跨歐、亞、非三洲的大帝國。這一過程中，東西方文化得到了交流和發(fā)展，東西方貿(mào)易的通道也得以開辟。⑤古羅馬的興起大約在公元前700年，是以羅馬城的修建為標(biāo)志的，經(jīng)過幾百年的征戰(zhàn)與發(fā)展，到公元2世紀(jì)，羅馬成為一個地跨歐、亞、非三洲的強大帝國。——摘編自周國耀《文化的發(fā)展與傳播》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，圍繞“古代文明的交流與發(fā)展”這一角度，提煉一個觀點，并加以論述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清楚）【思路點撥】本題是小論文題，寫小論文，設(shè)問開放，言之成理即可。圍繞“古代文明的交流與發(fā)展”這一角度，從材料中提煉觀點為：和平交往、暴力沖突都是促進人類文明交流的方式。論述環(huán)節(jié)，從阿拉伯人是東西方文化交流的橋梁，促進了這些地區(qū)文化和經(jīng)濟的發(fā)展，是和平交往的典范；亞歷山大東征是暴力沖突的代表，但也促進了東西方文化的交流。綜論述環(huán)節(jié)，指出和平交往、暴力沖突都是促進人類文明交流的方式，我們更應(yīng)該倡導(dǎo)和平交往以促進人類文明的進步發(fā)展?！敬鸢浮坑^點：和平交往、暴力沖突都是促進人類文明交流的方式。論述：在古代連接歐亞的各種商路上，阿拉伯人在不同文明之間搭起了文化交流的橋梁，促進了這些地區(qū)文化和經(jīng)濟的發(fā)展；暴力沖突如亞歷山大東征雖其過程伴隨著暴力與血腥，但是也把希臘文化傳播到東方，東方文化也滲入到希臘文化，促進了東西方文化的交流。綜上所述，和平交往、暴力沖突都是促進人類文明交流的方式,我們應(yīng)倡導(dǎo)和平交往，促進人類文明的進步發(fā)展。第五部分世界近代史（4題）17．一個時代有一個時代的使命，一個時代有一個時代的“夢想”。閱讀材料，回答問題。材料

各國夢想（部分）時間內(nèi)容公元前5世紀(jì)雅典的“民主夢”646年日本的“強國夢”14世紀(jì)中葉意大利的“人文夢想”17世紀(jì)末—18世紀(jì)初沙俄的“富國強兵夢”1689年英國的“君主立憲夢想”18世紀(jì)法國的“理性之夢”1787年美國的“制憲之夢”——摘編自1916年高語罕《青年與國家之前途》選擇材料中至少兩個相互關(guān)聯(lián)的“夢想”，結(jié)合所學(xué)知識自定一個你想論述的觀點，加以闡述或說明。（要求：觀點正確，史論結(jié)合，條理清楚）【思路點撥】觀點及論述：根據(jù)材料選擇至少兩個有聯(lián)系的“夢想”，如英國和美國都經(jīng)歷資產(chǎn)階級革命和隨后頒布法律文件促進各自政體的形成，由此可以擬定觀點為：革命戰(zhàn)爭和法律文獻(xiàn)推動了制度建設(shè)。然后明確寫出所選材料的相關(guān)史實，如：根據(jù)所學(xué)知識可知，英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)，1688年“光榮革命”后議會頒布《權(quán)利法案》，英國議會權(quán)力逐漸超過國王，君主立憲制逐漸形成。1775年美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)，1776年大陸會議發(fā)表《獨立宣言》，各州先后制定州憲法。美國建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表國家的中央政府軟弱無力，1787年制憲會議頒布了憲法，依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計了一個聯(lián)邦共和國。最后，歸納總結(jié)：革命戰(zhàn)爭和法律文獻(xiàn)能夠推動了制度建設(shè)，我們應(yīng)該重視法治建設(shè)來維護國家穩(wěn)定和發(fā)展。【答案】觀點：革命戰(zhàn)爭和法律文獻(xiàn)推動了制度建設(shè)。論述：1640年，英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)，1688年“光榮革命”后議會頒布《權(quán)利法案》，英國議會權(quán)力逐漸超過國王，君主立憲制逐漸形成。1775年美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)，1776年大陸會議發(fā)表《獨立宣言》，各州先后制定州憲法。美國建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表國家的中央政府軟弱無力，1787年制憲會議頒布了憲法，依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計了一個聯(lián)邦共和國。結(jié)論：因此，革命戰(zhàn)爭和法律文獻(xiàn)能夠推動了制度建設(shè)，我們應(yīng)該重視法治建設(shè)來維護國家穩(wěn)定和發(fā)展。18．閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二

當(dāng)生產(chǎn)力發(fā)展到一定水平的時候，大多數(shù)人開始過上溫飽生活，居民的營養(yǎng)狀況改善，體質(zhì)增強，居民結(jié)婚率和出生率上升，醫(yī)學(xué)的進步使某些致死率極高的流行疾病受到控制，死亡率下降，于是人口進入高速增長時期，工業(yè)革命及其以后一個時期的英國正是處于這個階段。——摘編自王章輝《論英國工業(yè)革命對人口再生產(chǎn)方式和分布的影響》綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，以“人口與工業(yè)革命”為主題，自定一個觀點，加以闡述或說明。（要求：觀點正確，史論結(jié)合，條理清楚。）【思路點撥】根據(jù)材料“當(dāng)生產(chǎn)力發(fā)展到一定水平的時候，大多數(shù)人開始過上溫飽生活，居民的營養(yǎng)狀況改善，體質(zhì)增強，”“死亡率下降，于是人口進入高速增長時期，工業(yè)革命及其以后一個時期的英國正是處于這個階段。”可知，工業(yè)革命使生產(chǎn)力提高，改善了人們的生活條件，促進了醫(yī)學(xué)的進步，降低了死亡率，提高了出生率，工業(yè)革命促進了人口增長。結(jié)合所學(xué)知識，人口增長又為工業(yè)革命提供了大量的勞動力，促進了工業(yè)革命的發(fā)展。所以可以擬定觀點為：人口增長與工業(yè)革命的發(fā)展相輔相成；論述：結(jié)合工業(yè)革命的影響及人口增長對工業(yè)革命的影響展開論述即可。例如：工業(yè)革命使生產(chǎn)力提高，改善了人們的生活條件，促進了醫(yī)學(xué)的進步，降低了死亡率，提高了出生率，工業(yè)革命促進了人口增長，人口的增長又為工業(yè)革命提供了充足的勞動力，促進了工業(yè)革命的發(fā)展?？傻贸鼋Y(jié)論：英國人口增長與工業(yè)革命相輔相成，互為因果關(guān)系。本題為開放性題目，其他答案言之有理也可。【答案】觀點：人口增長與工業(yè)革命的發(fā)展相輔相成。論述：工業(yè)革命使生產(chǎn)力提高，改善了人們的生活條件；促進了醫(yī)學(xué)的進步，降低了死亡率，提高了出生率，工業(yè)革命促進了人口增長。人口的增長又為工業(yè)革命提供了充足的勞動力，促進了工業(yè)革命的發(fā)展。綜上所述，英國人口增長與工業(yè)革命相輔相成，互為因果關(guān)系。19．總結(jié)歷史的經(jīng)驗或教訓(xùn)，給現(xiàn)實以啟示或借鑒是歷史學(xué)的重要功能。請閱讀下面材料，從中提煉一個觀點，結(jié)合相關(guān)史實，寫一篇80—120字的小短文。（要求：題目自擬，觀點明確；史實正確；條理清晰，語句通順，表述完整）材料第十五章

19世紀(jì)工業(yè)技術(shù)的天堂：焦炭城

417一、焦炭城的起源

417二、機械化與破壞

420三、功利主義的基本原則

422四、人口、工業(yè)大量集中的技術(shù)條件

424五、工廠、鐵路和貧民窟

427六、惡劣的住房和居住環(huán)境

433七、細(xì)看焦炭城

436八、物極必反：市政設(shè)施的改善

441九、地下城市

445——摘編自劉易斯·芒福德《城市發(fā)展史》【思路點撥】根據(jù)題干信息“焦炭城的起源、人口、工業(yè)大量集中的技術(shù)條件、工廠、鐵路和貧民窟、市政設(shè)施的改善”等信息可知，題干反映的是工業(yè)革命對人類社會的積極影響和消極影響，因此可提煉出題目為：科技是一把雙刃劍。然后圍繞題目，結(jié)合所學(xué)工業(yè)革命的時間、發(fā)明創(chuàng)造、積極影響和消極影響等進行分析，最后進行總結(jié)。論述：18世紀(jì)60年代，工業(yè)革命在英國拉開了序幕。隨后，改良蒸汽機、火車、汽船等一系列發(fā)明應(yīng)運而生，它們極大地提高了工業(yè)生產(chǎn)的效率，促進了城市化的進程。但是環(huán)境污染嚴(yán)重、城市管理難度大、貧富分化加劇等問題也相伴而生。因此，科技是一把雙刃劍。我們既需要科技為我們帶來福祉，又要防范科技帶來的負(fù)面影響。【答案】【參考范文】題目：科技是一把雙刃劍。論述：18世紀(jì)60年代，工業(yè)革命在英國拉開了序幕。隨后，改良蒸汽機、火車、汽船等一系列發(fā)明應(yīng)運而生，它們極大地提高了工業(yè)生產(chǎn)的效率，促進了城市化的進程。但是環(huán)境污染嚴(yán)重、城市管理難度大、貧富分化加劇等問題也相伴而生。因此，科技是一把雙刃劍。我們既需要科技為我們帶來福祉，又要防范科技帶來的負(fù)面影響。20．音樂是人類的一種特殊的語言，它用獨特的方式表達(dá)人們的思想感情和精神品質(zhì)，反映社會現(xiàn)實情況。《國際歌》創(chuàng)作于1871年，是全世界無產(chǎn)階級的戰(zhàn)歌，曾是第一國際和第二國際的會歌。1922—1944年被定為蘇聯(lián)的國歌，1931—1937年成為中華蘇維埃共和國的國歌?！读x勇軍進行曲》被稱為中華民族解放的號角，自1935年于民族危亡的關(guān)頭誕生以來，對激勵中國人民的愛國主義精神起了巨大的作用，1949年被定為中華人民共和國國歌。請圍繞上述歌曲，任選角度，自擬觀點，綜合運用中國近代史和世界近代史相關(guān)知識加以論述。（要求:觀點明確，史論結(jié)合，表述成文）【思路點撥】根據(jù)題干信息“是全世界無產(chǎn)階級的戰(zhàn)歌”和“對激勵中國人民的愛國主義精神起到了巨大的作用”可提煉出論題為：音樂傳遞崇高理想和斗爭精神。然后圍繞觀點，結(jié)合《國際歌》《義勇軍進行曲》的作用進行解讀，最后進行總結(jié)。論述：音樂是人類情感表達(dá)、敘事、社會交往的重要方式?！秶H歌》為犧牲的巴黎公社戰(zhàn)士而創(chuàng)作，歌詞“起來，饑寒交迫的奴隸。起來，全世界受苦的人?！奔钊澜鐒趧尤嗣窈蜔o產(chǎn)者為追求人類幸福而團結(jié)、奮斗，是世界無產(chǎn)階級的戰(zhàn)歌?！读x勇軍進行曲》創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭時期。民族存亡之際，歌曲號召中國人民“用血肉鑄成我們新的長城?！奔钪腥A兒女團結(jié)一心、不斷前、抵抗外侮。結(jié)論：綜上所述，音樂表達(dá)民族心聲、人民需求，是人類為自由、幸福奮斗的宣言書。激勵、警示后輩要居安思危、迎難而上?！敬鸢浮坑^點：音樂傳遞崇高理想和斗爭精神。論述：音樂是人類情感表達(dá)、敘事、社會交往的重要方式。《國際歌》為犧牲的巴黎公社戰(zhàn)士而創(chuàng)作，歌詞“起來，饑寒交迫的奴隸。起來，全世界受苦的人”激勵全世界勞動人民和無產(chǎn)者為追求人類幸福而團結(jié)、奮斗，是世界無產(chǎn)階級的戰(zhàn)歌?！读x勇軍進行曲》創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭時期。民族存亡之際，歌曲號召中國人民“用血肉鑄成我們新的長城”激勵中華兒女團結(jié)一心、不斷前、抵抗外侮。結(jié)論：綜上所述，音樂表達(dá)民族心聲、人民需求，是人類為自由、幸福奮斗的宣言書。激勵、警示后輩要居安思危、迎難而上。第六部分世界現(xiàn)代史（4題）21．閱讀下面兩幅圖片，從中提煉一個觀點，結(jié)合相關(guān)史實，寫一篇80—120字的小論文。（要求：題目自擬，觀點明確；史實正確；條理清楚，語句通順，表述完整）【思路點撥】根據(jù)圖片信息“明治維新制鐵所”可知反映的是明治維新?！傲_斯福新政水利工程”可知反映的羅斯福新政，這兩次改革都推動了本國社會經(jīng)濟發(fā)展，因此可提煉出觀點為：改革促進社會發(fā)展。然后圍繞觀點，結(jié)合明治維新和羅斯福新政的影響進行解讀，最后進行總結(jié)。論述：面對封建落后、民族危機嚴(yán)重的情況，日本通過明治維新大力學(xué)習(xí)西方，進行改革，使日本擺脫了民族危機，走上了發(fā)展資本主義的道路，實現(xiàn)了富國強兵。面對1929--1933年資本主義經(jīng)濟大危機，羅斯福實施新政，采用國家干預(yù)手段使美國經(jīng)濟緩慢復(fù)蘇，人民生活得到改善。綜上所述，改革是促進國家發(fā)展與進步的重要推動力?！敬鸢浮渴纠河^點：改革促進社會發(fā)展。論述：面對封建落后、民族危機嚴(yán)重的情況，日本通過明治維新大力學(xué)習(xí)西方，進行改革，使日本擺脫了民族危機，走上了發(fā)展資本主義的道路，實現(xiàn)了富國強兵。面對1929--1933年資本主義經(jīng)濟大危機，羅斯福實施新政，采用國家干預(yù)手段使美國經(jīng)濟緩慢復(fù)蘇，人民生活得到改善。綜上所述，改革是促進國家發(fā)展與進步的重要推動力。22．閱讀材料，完成下列要求。某中學(xué)九年級一班開展了“兩次世界大戰(zhàn)及戰(zhàn)后影響”主題研學(xué)活動。【資源共享】有同學(xué)搜集整理了兩次世界大戰(zhàn)及戰(zhàn)后影響的相關(guān)材料，與大家共享。第一次世界大戰(zhàn)（1914-1918年）第二次世界大戰(zhàn)（1939-1945年）兩次世界大戰(zhàn)及戰(zhàn)后大事記（部分）1917年11月，俄國十月革命取得勝利。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前后，東歐先后建立波蘭，捷克斯洛伐克等7個社會主義國家。1919年1月，巴黎和會召開。1921年11月，華盛頓會議召開。1945年2月，雅爾塔會議召開。1945年7月，波茨坦會議召開。1920-1922年，甘地領(lǐng)導(dǎo)印度人民開展非暴力不合作運動。1960年，非洲有17個國家取得獨立。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，以兩次世界大戰(zhàn)的共同影響為主題，提煉觀點，并選取材料中的兩個史實加以論述。（要求:觀點明確，史論結(jié)合，條理清晰，總結(jié)提升。）【思路點撥】本題為開放性題，言之有理即可，據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，以兩次世界大戰(zhàn)的共同影響為主題，比如材料“1919年1月，巴黎和會召開”“1921年11月，華盛頓會議召開”確立了“凡爾賽——華盛頓體系”；根據(jù)材料“1945年2月，雅爾塔會議召開”“1945年7月，波茨坦會議召開”可得出，美、英、蘇三國先后召開雅爾塔會議和波茨坦會議，推動戰(zhàn)后秩序的建立。因此得出觀點為：兩次世界大戰(zhàn)后都建立了新的國際秩序。然后從選取的史實巴黎和會、華盛頓會議、雅爾塔會議、波茨坦會議的意義進行圍繞觀點進行分析，最后下結(jié)論，要求觀點明確，史論結(jié)合，條理清晰，總結(jié)提升?！敬鸢浮坑^點：兩次世界大戰(zhàn)后都建立了新的國際秩序。論述：第一次世界大戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國先后召開巴黎和會和華盛頓會議，形成了“凡爾賽——華盛頓體系”，國際秩序得以重建。第二次世界大戰(zhàn)后期，美、英、蘇三國先后召開雅爾塔會議和波茨坦會議，締結(jié)了一系列條約和協(xié)定，推動了第二次世界大戰(zhàn)后國際新秩序的建立。結(jié)論：兩次世界大戰(zhàn)結(jié)束后都建立了新的國際秩序，在一定程度上維護了世界的和平與穩(wěn)定。23．閱讀材料，完成下列問題。材料

20世紀(jì)部分國家的重大政策簡表（部分）時間政策時間政策1921年蘇俄開始實施新經(jīng)濟政策1933年美國羅斯福政府實行新政1953年新中國實行“三大改造”1953-1957年中國實施第一個五年計劃20世紀(jì)70年代末中國開始農(nóng)村改革根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，請選擇上表中的兩個事例，結(jié)合所學(xué)自定一個你想論述的觀點，加以闡述或說明。（要求：觀點合理、明確，史論結(jié)合，條理清楚）【思路點撥】首先，選擇事例，如選擇蘇俄新經(jīng)濟政策和中國改革開放。其次，擬定觀點，結(jié)合