大學歷史學科期中測驗安排試卷及答案考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學號：__________得分：__________大學歷史學科期中測驗安排試卷及答案考核對象：大學歷史學專業(yè)本科生題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）：20分-單選題（總共10題，每題2分）：20分-多選題（總共10題，每題2分）：20分-案例分析（總共3題，每題6分）：18分-論述題（總共2題，每題11分）：22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.中國的科舉制度始于隋朝，終于清朝。2.古羅馬共和國的執(zhí)政官由貴族選舉產(chǎn)生，且每年更換。3.《史記》是中國第一部紀傳體通史，作者是司馬遷。4.中世紀歐洲的封建制度以土地分封為基礎，農(nóng)民沒有人身自由。5.文藝復興運動起源于14世紀的意大利，核心思想是人文主義。6.明朝的鄭和下西洋比哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲早了近一個世紀。7.法國大革命的核心訴求是“自由、平等、博愛”。8.俄國十月革命推翻了沙皇統(tǒng)治，建立了蘇維埃政權。9.第一次世界大戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場在歐洲，主要原因是歐洲列強之間的同盟體系。10.美國的獨立戰(zhàn)爭始于1775年的列克星敦和康科德戰(zhàn)役。二、單選題（每題2分，共20分）1.下列哪一項不屬于中國古代的“四大發(fā)明”？A.造紙術B.指南針C.火藥D.印刷術2.古希臘的民主制度主要在哪個城邦發(fā)展成熟？A.羅馬共和國B.雅典C.斯巴達D.埃及3.中國的“春秋時期”大致對應哪個歷史階段？A.商朝B.周朝C.秦朝D.漢朝4.中世紀歐洲的“黑死病”主要是什么疾??？A.鼠疫B.瘟疫C.天花D.肺結核5.文藝復興時期，哪位藝術家創(chuàng)作了《蒙娜麗莎》？A.達·芬奇B.米開朗基羅C.拉斐爾D.梵高6.明朝的“鄭和下西洋”主要目的是什么？A.探索新航路B.進行商業(yè)貿(mào)易C.加強對外交流D.準備戰(zhàn)爭7.法國大革命中被處決的國王是？A.路易十四B.路易十五C.路易十六D.拿破侖8.俄國十月革命的領導者是誰？A.列寧B.斯大林C.托洛茨基D.高爾基9.第一次世界大戰(zhàn)的導火索是？A.薩拉熱窩事件B.馬恩河戰(zhàn)役C.凡爾登戰(zhàn)役D.斯大林格勒戰(zhàn)役10.美國獨立戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)場在哪里？A.北美大陸B(tài).南美大陸C.歐洲大陸D.亞洲大陸三、多選題（每題2分，共20分）1.中國古代的“諸子百家”主要有哪些學派？A.儒家B.道家C.墨家D.法家E.名家2.古羅馬共和國的政治制度有哪些特點？A.元老院B.民眾大會C.執(zhí)政官D.帝國元首E.保民官3.中世紀歐洲的封建制度有哪些層級？A.國王B.諸侯C.領主D.農(nóng)民E.僧侶4.文藝復興時期的主要代表人物有哪些？A.達·芬奇B.米開朗基羅C.拉斐爾D.莎士比亞E.伽利略5.明朝的主要政治制度有哪些？A.廢丞相B.設內(nèi)閣C.設六部D.設東廠E.設錦衣衛(wèi)6.法國大革命的主要歷史事件有哪些？A.巴黎公社B.巴黎攻占巴士底獄C.《人權宣言》發(fā)表D.羅伯斯庇爾執(zhí)政E.拿破侖崛起7.俄國十月革命的歷史意義有哪些？A.推翻了沙皇統(tǒng)治B.建立了蘇維埃政權C.促進了社會主義發(fā)展D.影響了世界歷史進程E.導致了冷戰(zhàn)8.第一次世界大戰(zhàn)的主要參戰(zhàn)國有哪些？A.德國B.法國C.英國D.美國E.日本9.美國獨立戰(zhàn)爭的主要原因有哪些？A.英國殖民統(tǒng)治B.經(jīng)濟壓迫C.政治不平等D.宗教沖突E.民族獨立10.中國古代的“科舉制度”有哪些特點？A.開放性B.競爭性C.標準化D.等級性E.終身制四、案例分析（每題6分，共18分）1.案例：14世紀的意大利，商業(yè)繁榮，城市興起，人文主義思想逐漸流行。分析這一時期的歷史背景及其對歐洲社會的影響。2.案例：1914年6月，薩拉熱窩事件爆發(fā)，奧匈帝國以此為借口向塞爾維亞宣戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。分析這一事件的歷史背景及其對世界格局的影響。3.案例：1917年俄國十月革命勝利后，蘇維埃政權面臨內(nèi)戰(zhàn)和外部干涉的嚴峻挑戰(zhàn)。分析蘇維埃政權如何鞏固政權并取得勝利。五、論述題（每題11分，共22分）1.論述中國古代科舉制度的歷史意義及其對后世的影響。2.論述文藝復興運動的歷史背景、主要內(nèi)容和深遠影響。---標準答案及解析一、判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√解析：1.中國的科舉制度始于隋朝，隋煬帝設立進士科，終于清朝，清末廢除科舉制度。2.古羅馬共和國的執(zhí)政官由貴族選舉產(chǎn)生，且每年更換，以防止權力集中。3.《史記》是中國第一部紀傳體通史，作者是西漢史學家司馬遷。4.中世紀歐洲的封建制度以土地分封為基礎，農(nóng)民沒有人身自由，需依附于領主。5.文藝復興運動起源于14世紀的意大利，核心思想是人文主義，強調人的價值和現(xiàn)世生活。6.明朝的鄭和下西洋比哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲早了近一個世紀，鄭和下西洋始于1405年，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲始于1492年。7.法國大革命的核心訴求是“自由、平等、博愛”，體現(xiàn)在《人權宣言》中。8.俄國十月革命推翻了沙皇統(tǒng)治，建立了蘇維埃政權，由列寧領導。9.第一次世界大戰(zhàn)的導火索是薩拉熱窩事件，導致奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)。10.美國的獨立戰(zhàn)爭主要戰(zhàn)場在北美大陸，1775年的列克星敦和康科德戰(zhàn)役是戰(zhàn)爭的開端。二、單選題1.D2.B3.B4.A5.A6.C7.C8.A9.A10.A解析：1.中國古代的“四大發(fā)明”包括造紙術、指南針、火藥和印刷術，不包括其他發(fā)明。2.古希臘的民主制度主要在雅典發(fā)展成熟，雅典是古希臘最著名的城邦之一。3.中國的“春秋時期”大致對應周朝，約公元前770年至公元前476年。4.中世紀歐洲的“黑死病”主要是鼠疫，導致歐洲人口銳減。5.文藝復興時期，達·芬奇創(chuàng)作了《蒙娜麗莎》，是著名的藝術作品。6.明朝的“鄭和下西洋”主要目的是加強對外交流，展示國力。7.法國大革命中被處決的國王是路易十六，他在1793年被送上斷頭臺。8.俄國十月革命的領導者是列寧，他領導布爾什維克黨奪取政權。9.第一次世界大戰(zhàn)的導火索是薩拉熱窩事件，奧匈帝國以此為借口向塞爾維亞宣戰(zhàn)。10.美國獨立戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)場在北美大陸，雙方在北美大陸進行多次戰(zhàn)役。三、多選題1.A,B,C,D,E2.A,B,C,E3.A,B,C,D,E4.A,B,C,D,E5.A,B,C,D,E6.B,C,D,E7.A,B,C,D8.A,B,C,D,E9.A,B,C,E10.A,B,C,D解析：1.中國古代的“諸子百家”包括儒家、道家、墨家、法家和名家等學派，對中國歷史產(chǎn)生了深遠影響。2.古羅馬共和國的政治制度包括元老院、民眾大會、執(zhí)政官和保民官，體現(xiàn)了共和制的特點。3.中世紀歐洲的封建制度包括國王、諸侯、領主、農(nóng)民和僧侶等層級，形成了一個等級森嚴的社會結構。4.文藝復興時期的主要代表人物包括達·芬奇、米開朗基羅、拉斐爾、莎士比亞和伽利略等，他們在藝術、文學和科學領域做出了重要貢獻。5.明朝的主要政治制度包括廢丞相、設內(nèi)閣、設六部、設東廠和設錦衣衛(wèi)等，體現(xiàn)了明朝的政治特點。6.法國大革命的主要歷史事件包括巴黎攻占巴士底獄、《人權宣言》發(fā)表、羅伯斯庇爾執(zhí)政和拿破侖崛起等。7.俄國十月革命的歷史意義包括推翻了沙皇統(tǒng)治、建立了蘇維埃政權、促進了社會主義發(fā)展和影響了世界歷史進程。8.第一次世界大戰(zhàn)的主要參戰(zhàn)國包括德國、法國、英國、美國和日本等，戰(zhàn)爭涉及全球多個國家。9.美國獨立戰(zhàn)爭的主要原因包括英國殖民統(tǒng)治、經(jīng)濟壓迫、政治不平等和民族獨立等。10.中國古代的“科舉制度”具有開放性、競爭性、標準化、等級性和終身制等特點，對中國歷史產(chǎn)生了深遠影響。四、案例分析1.解析：14世紀的意大利，商業(yè)繁榮，城市興起，人文主義思想逐漸流行。這一時期的歷史背景是：-經(jīng)濟上，意大利的城市共和國如威尼斯、佛羅倫薩等商業(yè)發(fā)達，貿(mào)易繁榮，為文藝復興提供了物質基礎。-政治上，意大利的城市共和國實行相對民主的政治制度，為思想解放提供了空間。-文化上，意大利是古羅馬文明的繼承者，擁有豐富的文化遺產(chǎn)，為文藝復興提供了文化基礎。文藝復興運動的核心思想是人文主義，強調人的價值和現(xiàn)世生活，反對中世紀的神權思想。文藝復興運動對歐洲社會的影響包括：-推動了藝術和文學的繁榮，出現(xiàn)了達·芬奇、米開朗基羅等杰出藝術家。-促進了科學的發(fā)展，出現(xiàn)了哥白尼、伽利略等科學家。-改變了人們的思想觀念，為資本主義的興起奠定了思想基礎。2.解析：1914年6月，薩拉熱窩事件爆發(fā)，奧匈帝國以此為借口向塞爾維亞宣戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。這一事件的歷史背景是：-歐洲列強之間的同盟體系：歐洲列強形成了兩大軍事集團，即協(xié)約國和同盟國，各國之間矛盾重重。-帝國主義競爭：列強在全球范圍內(nèi)爭奪殖民地和勢力范圍，矛盾激化。-民族主義情緒高漲：巴爾干地區(qū)民族矛盾尖銳，奧匈帝國對塞爾維亞的侵略政策加劇了地區(qū)緊張局勢。薩拉熱窩事件對世界格局的影響包括：-第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，導致歐洲各國陷入戰(zhàn)火，造成巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失。-戰(zhàn)爭改變了世界政治格局，德國、奧匈帝國等戰(zhàn)敗國衰落，美國、日本等新興國家崛起。-戰(zhàn)爭促進了社會主義運動的發(fā)展，俄國十月革命爆發(fā)，建立了世界上第一個社會主義國家。3.解析：1917年俄國十月革命勝利后，蘇維埃政權面臨內(nèi)戰(zhàn)和外部干涉的嚴峻挑戰(zhàn)。蘇維埃政權鞏固政權并取得勝利的措施包括：-推翻舊政權：十月革命推翻了臨時政府，建立了蘇維埃政權，為鞏固政權奠定了基礎。-進行土地改革：蘇維埃政權將土地分配給農(nóng)民，贏得了農(nóng)民的支持。-發(fā)展工業(yè)：蘇維埃政權大力發(fā)展工業(yè)，增強了經(jīng)濟實力。-建立紅軍：蘇維埃政權建立了紅軍，擊敗了國內(nèi)外反動勢力的進攻。-實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策：蘇維埃政權實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，保障了戰(zhàn)爭勝利。蘇維埃政權通過以上措施，鞏固了政權并取得了勝利，為社會主義的發(fā)展奠定了基礎。五、論述題1.論述：中國古代科舉制度的歷史意義及其對后世的影響：-科舉制度是中國古代選拔官員的主要制度，始于隋朝，終于清朝?？婆e制度的出現(xiàn)，打破了世襲制度，為平民提供了晉升的途徑，促進了社會階層的流動。-科舉制度促進了教育的發(fā)展，提高了人民的文化水平?？婆e考試的內(nèi)容以儒家經(jīng)典為主，推動了儒家思想的發(fā)展。-科舉制度加強了中央集權，有利于政權的穩(wěn)定。通過科舉考試選拔的官員忠于中央政府，加強了中央對地方的控制。-科舉制度對后世的影響：科舉制度的選拔機制對現(xiàn)代公務員制度產(chǎn)生了影響，科舉考試的內(nèi)容對現(xiàn)代教育產(chǎn)生了影響。科舉制度的弊端也值得反思，如考試內(nèi)容過于死板，忽視了實際能力等。2.論述：文藝復興運動的歷史背景、主要內(nèi)容和深遠影響：-歷史背景：文藝復興運動起源于14世紀的意大利，當時意大利的城市共和國商業(yè)繁榮，經(jīng)濟發(fā)達，為文藝復興提供了物質基礎。意大利是古羅馬文明的繼承者，擁有豐富的文化遺產(chǎn)，為文藝復興提供了文化基礎。歐洲宗教改革運動的發(fā)展，也為文藝復興提供了思想基礎。-主要內(nèi)容：文藝復興運動的核心思想是人文主義，強調人的價值和現(xiàn)世生活，反對中世紀的神權思想。文藝復興運動在藝