六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末模擬題（六）2026第一部分積累與運(yùn)用（35分）一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（10分）他在jiāowài（郊外）的樹(shù)林里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的xiǎolù（小鹿），便小心翼翼地把它抱回了家。面對(duì)敵人的yāoxié（要挾），他始終堅(jiān)守自己的gēnběn（根本）原則，沒(méi)有絲毫動(dòng)搖。博物館里陳列著許多珍貴的歷史文物，每一件都讓人感受到古代勞動(dòng)人民的zhìhuì（智慧）。聽(tīng)到這個(gè)好消息，她的臉上露出了cànlàn（燦爛）的笑容，眼睛里閃爍著jīdòng（激動(dòng)）的淚光。我們要從小養(yǎng)成jǐnshèn（謹(jǐn)慎）的習(xí)慣，對(duì)待每一件事情都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能有絲毫的馬虎。二、選擇題（10分）下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.入場(chǎng)券（quàn）叱咤風(fēng)云（chà）追悼（dào）B.肆虐（nüè）盤(pán)踞（jù）勁挺（jìng）C.伽藍(lán)（qié）殯儀館（bīn）秕谷（bǐ）D.正月（zhēng）蒙古包（méng）參差（cēncī）答案：B解析：A選項(xiàng)中“叱咤風(fēng)云”的“咤”應(yīng)讀“zhà”；C選項(xiàng)中“殯儀館”的“殯”應(yīng)讀“bìn”；D選項(xiàng)中“蒙古包”的“蒙”應(yīng)讀“měng”。下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.恍然大悟張冠李戴余音繞粱和藹可親B.飽經(jīng)風(fēng)霜囫圇吞棗焦燥不安不落窠臼C.抑揚(yáng)頓挫震耳欲聾膾炙人口不解之緣D.微波粼粼可見(jiàn)一斑雕粱畫(huà)棟獨(dú)具匠心答案：C解析：A選項(xiàng)中“余音繞粱”應(yīng)為“余音繞梁”；B選項(xiàng)中“焦燥不安”應(yīng)為“焦躁不安”；D選項(xiàng)中“雕粱畫(huà)棟”應(yīng)為“雕梁畫(huà)棟”。下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他總是居高臨下地批評(píng)別人，讓人很不舒服。B.這個(gè)故事跌宕起伏，引人入勝，讓我沉浸其中。C.他別出心裁地設(shè)計(jì)了這個(gè)方案，得到了大家的一致好評(píng)。D.面對(duì)困難，我們要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。答案：A解析：“居高臨下”形容占據(jù)的地勢(shì)非常有利，也形容擺出高高在上的架勢(shì)，帶有貶義。用在此處形容批評(píng)別人不恰當(dāng)，可改為“嚴(yán)肅認(rèn)真”。下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。B.我們要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，特別是讀經(jīng)典、讀名著，讓書(shū)香滿城成為城市的名片。C.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.我斷定他可能生病了，所以沒(méi)來(lái)上學(xué)。答案：B解析：A選項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去“通過(guò)”或“使”；C選項(xiàng)否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”；D選項(xiàng)前后矛盾，“斷定”和“可能”不能同時(shí)使用，應(yīng)刪去“可能”。下列詩(shī)句中，不是描寫(xiě)秋天景色的一項(xiàng)是（）A.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。B.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。D.空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。答案：B解析：B選項(xiàng)出自杜甫的《絕句》，描寫(xiě)的是春天的景色。三、填空題（10分）伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，！”祖宗疆土，______，不可以尺寸與人。等閑識(shí)得東風(fēng)面，______。捐軀赴國(guó)難，______。稻花香里說(shuō)豐年，______。五嶺逶迤騰細(xì)浪，______。九曲黃河萬(wàn)里沙，______。千里鶯啼綠映紅，______。一水護(hù)田將綠繞，______。如今直上銀河去，______。答案：峨峨兮若泰山；洋洋兮若江河當(dāng)以死守萬(wàn)紫千紅總是春視死忽如歸聽(tīng)取蛙聲一片烏蒙磅礴走泥丸浪淘風(fēng)簸自天涯水村山郭酒旗風(fēng)兩山排闥送青來(lái)同到牽?？椗宜摹⑴袛囝}（5分）《少年閏土》選自魯迅的小說(shuō)《吶喊》。（）《窮人》的作者是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰。（）《月光曲》的作者是德國(guó)音樂(lè)家貝多芬。（）《伯牙鼓琴》講述了伯牙和鐘子期之間的深厚情誼，表現(xiàn)了知音難覓的主題。（）“五谷豐登”中的“五谷”指的是稻、麥、黍、菽、稷。（）答案：×（選自《故鄉(xiāng)》）√√√√第二部分閱讀與理解（35分）一、課內(nèi)閱讀（15分）《草原》（節(jié)選）我們?cè)L問(wèn)的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，也看不見(jiàn)什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥(niǎo)。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！牛羊多起來(lái)，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響。快了，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。這是主人來(lái)到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見(jiàn)到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來(lái)：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過(guò)小丘，看見(jiàn)了幾座蒙古包。文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了______的修辭手法，把______比作______，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了______。（4分）文中“灑脫”一詞的意思是______，從“______”這句話可以看出草原上行車十分灑脫。（3分）文中“靜寂的草原熱鬧起來(lái)”，草原的“靜寂”表現(xiàn)在______，“熱鬧”表現(xiàn)在______。（4分）從文中可以看出蒙古族人民具有______的特點(diǎn)。（4分）答案：比喻；河；明如玻璃的帶子；河的清澈和彎曲的樣子自然，不拘束；只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，也看不見(jiàn)什么東西；歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片熱情好客二、課外閱讀（20分）《父親的船》父親擁有一條船。堅(jiān)厚的艙壁、寬闊的舷板、穩(wěn)健的櫓槳……總之，無(wú)一不是我幼小心目中神圣而尊嚴(yán)的精神依托。奶奶曾經(jīng)告訴我，一個(gè)旭日東升的早晨，父親搖船去了村東的大湖，把我的胎盤(pán)扔進(jìn)洶涌的浪濤里。我聽(tīng)了一震！奶奶卻笑了——“湖神會(huì)賞你一副好膽氣，長(zhǎng)大后才可做像你父親一樣的男子漢！”父親的船，駛進(jìn)我的童年，在冗長(zhǎng)蜿蜒的水道上蕩漾，顛簸。悠悠的櫓槳邊泛起一泓泓歡樂(lè)的笑靨和委屈的淚。那天，是我永遠(yuǎn)難忘的日子。一絲纖細(xì)的牛草，悄悄地把我的睡夢(mèng)牽醒。我揉開(kāi)惺忪的眼簾，攜上心愛(ài)的木刻小舟，還有一只赭石色的海螺，躍入了晨曦。然而，賣魚(yú)的路上，我撞上了一條陌生的水道。剎那間，我的小木舟被竹篙碾碎，螺殼被水浪拍碎，驚恐的我蜷縮在船板上，哭著喊著叫爸爸。當(dāng)父親趕到時(shí)，我已哭成了淚人。父親卻淡淡地說(shuō)：“哭啥？沒(méi)出息！”他擦去我眼角的淚水，從我的衣兜里掏出那只破碎的海螺，又從船板上拾起那根牛草，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，用牛草貫串起海螺，掛在我的脖子上。說(shuō)：“孩子，你要記住，你的心，就像這海螺，即使碎了，也會(huì)發(fā)出清脆的聲音！”我時(shí)常倚在父親的船邊，看他日夜操勞。父親是村里公認(rèn)的“漁王”，他的船，能裝下整個(gè)湖的魚(yú)。然而，父親的船，也載著我那如夢(mèng)的年華。父親的船，駛進(jìn)我的青春，在風(fēng)雨飄搖的日子里，為我遮風(fēng)擋雨。那年，我高考落榜了。我躲在船艙里，望著粼粼的波光，心如刀絞。父親默默地坐在船頭，抽著旱煙，煙霧繚繞在他的臉上。許久，他說(shuō)：“孩子，你看這湖，它包容了所有的風(fēng)浪，卻依然平靜。人生也是如此，不能因?yàn)橐淮问【头艞墶！彼D了頓，又說(shuō)：“你看這船，它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨，卻依然堅(jiān)固。你要像這船一樣，經(jīng)得起風(fēng)浪的考驗(yàn)?！比缃瘢乙验L(zhǎng)大成人，父親的船也漸漸老去。但父親的船，永遠(yuǎn)是我心中的航標(biāo)，指引著我在人生的海洋中奮勇前行。文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了______的修辭手法，把______比作______，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了______。（4分）文中“我”的心情變化是：→→→。（4分）文中父親的船具有______、______、______的特點(diǎn)。（3分）文中父親對(duì)“我”說(shuō)的話有什么深刻含義？（4分）結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)“父親的船，永遠(yuǎn)是我心中的航標(biāo)”這句話的理解。（5分）答案：比喻；心；海螺；父親希望“我”即使遇到挫折，也要保持堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀驚恐；委屈；心如刀絞；堅(jiān)定堅(jiān)厚；寬闊；穩(wěn)健父親希望“我”像湖一樣包容一切，像船一樣經(jīng)得起風(fēng)浪的考驗(yàn)，在人生的道路上堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)困難和挫折。父親的船不僅是“我”童年的精神依托，更是父親對(duì)“我”的教育和鼓勵(lì)的象征。它教會(huì)“我”堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)生活中的困難和挫折，指引“我”在人生的道路上不斷前進(jìn)。第三部分習(xí)作（30分）題目：《那一刻，我長(zhǎng)大了》要求：選擇一件讓你成長(zhǎng)的事情，寫(xiě)一篇記敘文。內(nèi)容具體，感情真摯，語(yǔ)句通順。不少于400字。寫(xiě)作指導(dǎo)：審題：“那一刻”是指一個(gè)特定的時(shí)間點(diǎn)，“長(zhǎng)大了”是指在思想、行為、情感等方面發(fā)生了變化，變得更加成熟、懂事。選材：可以選擇自己經(jīng)歷過(guò)的一件事情，比如幫助他人、克服困難、理解父母等。結(jié)構(gòu)：開(kāi)頭：交代事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和起因。中間：詳細(xì)描寫(xiě)事情的經(jīng)過(guò)，特別是“那一刻”的細(xì)節(jié)和自己的感受。結(jié)尾：點(diǎn)明中心，寫(xiě)出自己的成長(zhǎng)和感悟。注意事項(xiàng)：運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，如動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理等，使文章更加生動(dòng)。表達(dá)真情實(shí)感，讓讀者感受到你的成長(zhǎng)。范文示例：那一刻，我長(zhǎng)大了那是一個(gè)寒冷的冬天，我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西。走到半路，我看到一位老奶奶坐在路邊，手里拿著一個(gè)破碗，碗里只有幾個(gè)硬幣。她穿著一件單薄的衣服，凍得瑟瑟發(fā)抖。我拉了拉媽媽的衣角，說(shuō)：“媽媽，我們給老奶奶一些錢(qián)吧?！眿寢尶戳丝蠢夏棠蹋挚戳丝次?，說(shuō)：“孩子，我們家里也不富裕，而且現(xiàn)在騙子很多，說(shuō)不定她是假裝的。”我聽(tīng)了媽媽的話，心里有些猶豫，但看到老奶奶那可憐的樣子，我還是忍不住把自己口袋里的零花錢(qián)都掏了出來(lái)，放進(jìn)了老奶奶的碗里。老奶奶抬起頭，感激