六年級(jí)上學(xué)期語文期中模擬卷2026第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）一、看拼音寫詞語（10分）請(qǐng)根據(jù)拼音寫出對(duì)應(yīng)的詞語，注意書寫規(guī)范和字形結(jié)構(gòu)。páihuái（徘徊）：形容在一個(gè)地方來回走動(dòng)，猶豫不決。kūwěi（枯萎）：指植物因缺水或養(yǎng)分而干枯萎縮。jiǎoxiá（狡黠）：形容人狡猾、機(jī)靈，帶有貶義。qīngyíng（輕盈）：形容動(dòng)作輕快、姿態(tài)優(yōu)美。chōuyē（抽噎）：指因哭泣而斷斷續(xù)續(xù)地呼吸。piāomiǎo（縹緲）：形容隱隱約約、若有若無的樣子。dǐyù（抵御）：指抵抗、防御外來的侵襲。kuìzèng（饋贈(zèng)）：指贈(zèng)送禮物或財(cái)物。bōlánzhuàngkuò（波瀾壯闊）：形容聲勢(shì)浩大、規(guī)模宏偉。wēibōlínlín（微波粼粼）：形容水面泛起細(xì)小的波紋，在陽光下閃爍。二、選擇題（10分）請(qǐng)從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，將序?hào)填入括號(hào)內(nèi)。下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.參差（cēn）著急（zháo）埋怨（mán）薄弱（bó）B.勉強(qiáng)（qiǎng）載重（zài）膝蓋（qī）剎那（chà）C.勾當(dāng)（gōu）盡管（jǐn）憎惡（zēng）模樣（mú）D.處理（chù）提防（dī）訂正（dìng）興奮（xīng）答案：A解析：B項(xiàng)“膝蓋”的“膝”應(yīng)讀“xī”；C項(xiàng)“勾當(dāng)”的“勾”應(yīng)讀“gòu”；D項(xiàng)“處理”的“處”應(yīng)讀“chǔ”。下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.司空見慣迫不急待陰謀鬼計(jì)再接再厲B.世外桃源濫竽充數(shù)走投無路專心致志C.興高采烈穿流不息仗義直言世外桃源D.迫在眉睫膾炙人口直接了當(dāng)談笑風(fēng)生答案：B解析：A項(xiàng)“迫不急待”應(yīng)為“迫不及待”，“陰謀鬼計(jì)”應(yīng)為“陰謀詭計(jì)”；C項(xiàng)“穿流不息”應(yīng)為“川流不息”，“仗義直言”應(yīng)為“仗義執(zhí)言”；D項(xiàng)“直接了當(dāng)”應(yīng)為“直截了當(dāng)”。下列句子中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他處心積慮地設(shè)計(jì)了這個(gè)方案，最終獲得了成功。B.這位老科學(xué)家廢寢忘食地研究，終于攻克了技術(shù)難關(guān)。C.他的演講抑揚(yáng)頓挫，贏得了觀眾的陣陣掌聲。D.面對(duì)敵人的威脅，他斬釘截鐵地說：“我絕不屈服！”答案：A解析：“處心積慮”是貶義詞，形容用盡心思地謀劃（壞事），此處用于褒義語境不恰當(dāng)。下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)。D.這篇童話對(duì)我產(chǎn)生了濃厚的興趣。答案：無正確選項(xiàng)解析：A項(xiàng)缺少主語，應(yīng)刪去“通過”或“使”；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，“水平”應(yīng)與“提高”搭配；C項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)改為“善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服”；D項(xiàng)主客顛倒，應(yīng)改為“我對(duì)這篇童話產(chǎn)生了濃厚的興趣”。下列詩(shī)句中，描寫秋天景色的一項(xiàng)是（）A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。答案：C解析：A項(xiàng)描寫春天，B項(xiàng)描寫夏天，D項(xiàng)描寫冬天（以梨花喻雪）。三、填空題（10分）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。《匆匆》的作者是______，他的代表作還有《》《》等。答案：朱自清；背影；荷塘月色“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句話出自______的《______》。答案：司馬遷；報(bào)任安書我國(guó)古代四大名著分別是《》《》《》《》。答案：紅樓夢(mèng)；三國(guó)演義；水滸傳；西游記“唐宋八大家”中，唐代的兩位作家是______和______。答案：韓愈；柳宗元詩(shī)句“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”出自______的《______》。答案：王安石；泊船瓜洲第二部分閱讀理解（40分）一、課內(nèi)閱讀（20分）閱讀《伯牙鼓琴》選段，回答問題。伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。解釋下列加點(diǎn)字的意思。（4分）方鼓琴而志在太山：______善哉乎鼓琴：______少選之間而志在流水：______終身不復(fù)鼓琴：______答案：志（心志，情志）；哉（語氣詞，表示感嘆）；選（一會(huì)兒，不久）；復(fù)（再，又）翻譯下列句子。（6分）巍巍乎若太山：______湯湯乎若流水：______以為世無足復(fù)為鼓琴者：______答案：像大山一樣高峻。像流水一樣浩蕩。認(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了。伯牙“破琴絕弦”的原因是什么？從中可以看出他是一個(gè)怎樣的人？（6分）答案：原因是鍾子期去世后，伯牙認(rèn)為世上再?zèng)]有能理解他琴聲的人了。從中可以看出伯牙是一個(gè)重情重義、珍惜知音的人。這個(gè)故事后來演變成一個(gè)成語，這個(gè)成語是______，它的意思是______。（4分）答案：高山流水；比喻知音難覓或樂曲高妙。二、課外閱讀（20分）閱讀《父親的菜園》選段，回答問題。父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上。春天，父親在菜園里種上了豌豆。望著這一塊貧瘠的土地，我問父親：“豌豆真的能長(zhǎng)出來嗎？”父親摸摸我的后腦勺，信心十足地說：“當(dāng)然能！”我似信非信地點(diǎn)點(diǎn)頭。沒過多久，菜園里長(zhǎng)出了一片綠綠的豌豆苗，在微風(fēng)中輕輕搖曳。夏天，父親又在菜園里種上了茄子、辣椒和西紅柿。每天天還沒亮，父親就扛著鋤頭去菜園里澆水、施肥。中午，太陽像一個(gè)大火球，炙烤著大地，父親卻依然在菜園里忙碌著，汗水濕透了他的衣衫。秋天到了，菜園里一片豐收的景象：紫色的茄子像一個(gè)個(gè)小燈籠，紅色的辣椒像一串串鞭炮，西紅柿像一個(gè)個(gè)紅燈籠，在綠葉的襯托下顯得格外鮮艷。望著這一片生機(jī)勃勃的菜園，我終于明白了父親的話：“土地不會(huì)欺騙勤勞的人。”文中畫橫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？（4分）答案：運(yùn)用了比喻的修辭手法，將父親的菜園比作“碧綠的翡翠”，生動(dòng)形象地寫出了菜園的美麗和珍貴，表達(dá)了作者對(duì)父親菜園的喜愛之情。文中通過哪些具體事例表現(xiàn)了父親的勤勞？（6分）答案：春天種豌豆，信心十足地培育。夏天種茄子、辣椒和西紅柿，每天天沒亮就去澆水、施肥。中午太陽炙烤大地時(shí)，依然在菜園里忙碌，汗水濕透衣衫。文中父親說的“土地不會(huì)欺騙勤勞的人”這句話有什么深刻含義？（6分）答案：這句話的意思是，只要付出辛勤的勞動(dòng)，土地就會(huì)給予回報(bào)。它不僅體現(xiàn)了父親對(duì)勞動(dòng)的尊重，也告訴我們一個(gè)道理：無論做什么事情，只要勤勞付出，就一定會(huì)有收獲。結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)“父親的菜園”的理解。（4分）答案：“父親的菜園”不僅是一塊種植蔬菜的土地，更是父親勤勞、執(zhí)著精神的象征。它見證了父親的辛勤付出，也承載了作者對(duì)父親的敬佩和對(duì)勞動(dòng)的贊美之情。第三部分作文（30分）題目：《那一刻，我長(zhǎng)大了》要求：選擇一件讓你成長(zhǎng)的具體事例，寫出真情實(shí)感。不少于400字，語句通順，結(jié)構(gòu)完整。寫作提示：可以寫自己第一次獨(dú)立完成某件事，如做飯、照顧家人等?？梢詫懽约涸诶щy中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，如克服恐懼、面對(duì)挫折等。重點(diǎn)描寫“那一刻”的心理變化，突出“長(zhǎng)大”的主題。示例范文：《那一刻，我長(zhǎng)大了》那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，媽媽突然發(fā)高燒，爸爸又出差在外，家里只剩下我和媽媽兩個(gè)人?？粗鴭寢屔n白的臉，我急得像熱鍋上的螞蟻?！昂⒆?，別擔(dān)心，媽媽睡一覺就好了?！眿寢屘撊醯卣f。但我知道，媽媽的病不能拖延。我想起以前媽媽照顧我的樣子，于是決定自己照顧媽媽。我先去廚房燒了一壺?zé)崴缓笳页鐾藷?，按照說明書給媽媽喂了藥。接著，我用濕毛巾敷在媽媽的額頭上，幫助她降溫。媽媽躺在床上，緊緊握著我的手，眼里滿是欣慰。過了一會(huì)兒，媽媽的體溫漸漸降了下來，她慢慢地睡著了。我坐在床邊，看著媽媽熟睡的樣子，突然覺得自己不再是那個(gè)需要媽媽照顧的孩子了。那一刻，我明白了什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。窗外的風(fēng)雨漸漸停了，月光透過窗戶灑在媽媽的臉上。我知道，從那一刻起，我長(zhǎng)大了。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容具體，中心明確：10分情感真摯，描寫生動(dòng)：10分結(jié)構(gòu)完整，語句通順：10分第四部分附加題（10分）請(qǐng)根據(jù)提示，寫出相應(yīng)的成語。形容說話或?qū)懳恼赂】?，不切?shí)際：______形容技藝高超，得心應(yīng)手：______形容注意力高度集中：______形容聲音響亮或事業(yè)偉大：______形容做事猶豫，