六年級上學(xué)期語文期中模擬題（三）2026第一部分：基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（35分）一、看拼音寫詞語（10分）請根據(jù)拼音，在田字格中規(guī)范書寫詞語。他站在山頂，望著遠(yuǎn)處的群山和dǒuqiào（）的懸崖，心中涌起一股豪情。博物館里陳列著許多wēié（）的古代青銅器，每一件都承載著厚重的歷史。面對困難，我們要保持jiānqiáng（）的意志，不輕易放棄。老教授用yīnyǎ（）的聲音講述著那個gēda（）嶺上的英雄故事，同學(xué)們都聽得入了迷。這片huālěi（）在寒風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在訴說著冬日的秘密。他bàoyuàn（）道：“為什么我總是這么bènzhuō（），連這么簡單的事都做不好？”月光下，湖面táozuì（）在一片銀輝中，美得讓人窒息。答案示例：陡峭、巍峨、堅強(qiáng)、沙啞、疙瘩、花蕾、抱怨、笨拙、陶醉二、選擇正確答案（10分）請將正確答案的序號填在括號里。下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項是（）A.供品（gōng）參差（cēn）叱咤風(fēng)云（chìzhà）B.勁敵（jìng）模樣（mú）忐忑不安（tǎn）C.奔赴（bēn）叉腿（ch?。Q鐘擊磬（qìng）D.渲染（xuān）儼然（yǎn）咋咋呼呼（zh?。┫铝性~語中，沒有錯別字的一項是（）A.恍然大悟余音繞粱張冠李戴別出心裁B.技高一籌全神貫注居高臨下忘乎所已C.威風(fēng)凜凜洶涌澎湃自作自受暴露無遺D.輕歌慢舞惟妙惟肖天籟之音黃鐘大呂下列句子中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他別出心裁地設(shè)計了這個方案，獲得了大家的一致好評。B.聽完這個感人的故事，大家都熱血沸騰，紛紛表示要向英雄學(xué)習(xí)。C.他忘乎所以地在舞臺上表演，完全沉浸在自己的世界里。D.他總是居高臨下地批評別人，卻從不反思自己的問題。下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他不僅學(xué)習(xí)好，但是品德也很優(yōu)秀。C.我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題。D.能否堅持鍛煉，是身體健康的重要保證。下列關(guān)于課文內(nèi)容的說法，錯誤的一項是（）A.《草原》的作者是老舍，文章表達(dá)了蒙漢兩族人民的深厚情誼。B.《丁香結(jié)》中，作者由丁香結(jié)聯(lián)想到人生中的困難，認(rèn)為生命需要“結(jié)”，否則就平淡無味。C.《狼牙山五壯士》按照“接受任務(wù)—痛擊敵人—引上絕路—頂峰殲敵—跳下懸崖”的順序敘述。D.《月光曲》中，貝多芬為盲姑娘彈奏了兩首曲子，其中第二首就是《月光曲》。答案示例：1.B2.C3.C4.D5.C三、按要求完成句子練習(xí)（10分）用修改符號修改病句。（1）我們要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研、認(rèn)真學(xué)習(xí)。（2）通過老師的教育，使我明白了許多道理。仿寫句子。（1）例：他像一棵挺拔的青松，屹立在風(fēng)雪中。她像____________________，。（2）例：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍是。把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句。媽媽對我說：“今天我要加班，你自己在家做飯吃。”答案示例：（1）在句末加上“的精神”；（2）刪去“通過”或“使”。（1）一朵盛開的玫瑰，綻放在陽光下；（2）人類智慧的鑰匙。媽媽對我說，今天她要加班，讓我自己在家做飯吃。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空（5分）《七律·長征》中，“，”這兩句詩概括了紅軍長征途中的艱難險阻?！段鹘隆ひ剐悬S沙道中》中，“，”這兩句詞描繪了鄉(xiāng)村夏夜的寧靜優(yōu)美。《窮人》的作者是俄國作家______，文章通過描寫______和______的故事，表現(xiàn)了窮人______的品質(zhì)。答案示例：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。列夫·托爾斯泰；桑娜；漁夫；善良、樂于助人。第二部分：閱讀理解（35分）一、課內(nèi)閱讀（15分）閱讀《草原》片段，回答問題。我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點(diǎn)兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響?？炝?，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。片段中畫橫線的句子運(yùn)用了______的修辭手法，把______比作______，生動形象地寫出了______。（4分）片段中“灑脫”一詞的意思是______，從“______”這句話可以看出草原上行車十分灑脫。（3分）片段中描寫主人歡迎遠(yuǎn)客的場面時，用了“”“”“______”等詞語，表現(xiàn)了蒙古族人民______的性格特點(diǎn)。（4分）讀了片段，你感受到了什么？（4分）答案示例：比喻；河；明如玻璃的帶子；河的清澈和彎曲的樣子。自然、不拘束；只要方向不錯，怎么走都可以。歡呼著、飛馳著、引路；熱情好客。感受到了草原的遼闊美麗和蒙古族人民的熱情好客。二、課外閱讀（20分）閱讀《父親的船》，回答問題。父親的船，是一條小小的木船。船身是用松木做的，雖然有些破舊，但在父親的眼里，它卻是世界上最好的船。小時候，我最喜歡跟著父親去捕魚。天還沒亮，父親就會把我叫醒，然后我們一起扛著船，來到河邊。父親熟練地把船推到水里，然后跳上船，拿起槳，慢慢地劃起來。我坐在船尾，看著父親的背影，聽著槳聲和水聲，心里充滿了安全感。父親捕魚的技術(shù)很高超。他總能準(zhǔn)確地判斷出魚群的位置，然后把網(wǎng)撒下去。每次收網(wǎng)的時候，我都會興奮地幫父親拉網(wǎng)?？粗W(wǎng)里活蹦亂跳的魚，我和父親都會開心地笑起來。有時候，父親會把捕到的魚分給鄰居們，鄰居們都會夸父親是個好人。有一次，我生病了，父親背著我去醫(yī)院?；貋淼臅r候，天下起了大雨。父親把我放在船上，自己則在船尾撐著傘，慢慢地劃著船。雨水打濕了父親的衣服，但他卻毫不在意?？粗赣H被雨水淋濕的背影，我的眼睛濕潤了。后來，我長大了，離開了家鄉(xiāng)。但父親的船，卻一直停在我的心里。它就像父親的愛一樣，永遠(yuǎn)陪伴著我。文章圍繞“父親的船”寫了哪幾件事？（4分）文中畫橫線的句子運(yùn)用了什么描寫方法？表現(xiàn)了父親怎樣的品質(zhì)？（4分）文章的結(jié)尾有什么作用？（4分）讀了這篇文章，你有什么感受？（8分）答案示例：（1）父親帶我去捕魚；（2）父親把捕到的魚分給鄰居；（3）父親冒雨背我去醫(yī)院，回來時撐船送我回家。動作描寫；表現(xiàn)了父親對我的關(guān)愛和無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)?？偨Y(jié)全文，點(diǎn)明中心，表達(dá)了我對父親的愛和思念之情。示例：讀了這篇文章，我感受到了父親對孩子深沉的愛。父親的船不僅是捕魚的工具，更是父愛的象征。它陪伴著“我”成長，給“我”帶來了安全感和快樂。父親的愛就像船一樣，永遠(yuǎn)停泊在“我”的心里，讓“我”在成長的道路上充滿力量。第三部分：寫作表達(dá)（30分）題目：那一刻，我長大了要求：選擇一件讓你成長的事，寫清楚事情的經(jīng)過和你的感受。語句通順，情感真實，不少于400字。寫作提示：“那一刻”是文章的重點(diǎn)，要詳細(xì)描寫當(dāng)時的情景和你的心理變化。可以通過動作、語言、神態(tài)等描寫，表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和情感。結(jié)尾可以點(diǎn)明“長大”的含義，升華主題。范文示例：那一刻，我長大了記得那是一個寒冷的冬天，媽媽生病了，躺在床上起不來。爸爸又出差在外，家里只剩下我和媽媽兩個人。那天早上，我醒來后發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有起床，我走到媽媽的房間，看到媽媽臉色蒼白，額頭上冒著冷汗。“媽媽，你怎么了？”我擔(dān)心地問。媽媽虛弱地說：“我沒事，就是有點(diǎn)感冒，你自己去廚房找點(diǎn)吃的吧?！蔽易叩綇N房，看到冰箱里空空如也，只有幾個雞蛋和一袋面條。我想：媽媽生病了，我應(yīng)該給她做一頓飯。于是，我學(xué)著媽媽平時的樣子，先把鍋洗干凈，然后往鍋里倒了一些水。等水開了，我把面條放進(jìn)去，又打了兩個雞蛋?？墒?，我不小心把雞蛋殼掉進(jìn)了鍋里，我趕緊用勺子把蛋殼撈出來。面條煮好后，我把它盛到碗里，然后端到媽媽的房間。媽媽看到我端來的面條，驚訝地