2025年貴陽幼兒師范高等?？茖W校輔導員考試筆試題庫第一部分單選題(100題)1、1963年出版了潘菽主編的《教育心理學》，這一事件處于新中國教育心理學發(fā)展的哪一個歷史時期（）。

A.新生期

B.破壞期

C.繁榮期

D.改造期

【答案】：C2、按照2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》，下列哪種不是我國現行的對學生的處分種類（）。

A.扣繳畢業(yè)證書

B.記過

C.留校察看

D.開除學籍

【答案】：A3、下列選項中，不屬于學習過程階段的是（）。

A.注意定向階段

B.獲得和保持階段

C.練習和強化階段

D.記錄階段

【答案】：D4、下列（）不是我國教育行政訴訟管轄形式的一種。

A.選擇管轄

B.級別管轄

C.移送管轄

D.指定管轄

【答案】：A5、根據柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論，以下處于習俗水平發(fā)展階段的是（）。

A.遵循權威取向階段

B.社會契約取向階段

C.懲罰服從取向階段

D.相對功利取向階段

【答案】：A6、當日無負債結算制度要求對交易頭寸所占用的保證金逐（）結算。

A.日

B.周

C.月

D.年

【答案】：A7、小王和小李是股權投資基金行業(yè)的從業(yè)人員，下述二人對中國證券投資基金業(yè)協會職責的說法錯誤的是（）。

A.小李說，“中國證券投資基金業(yè)協會應組織基金行業(yè)進行交流，開展行業(yè)宣傳”

B.小李說，“中國證券投資基金業(yè)協會應定期對我們基金從業(yè)人員進行業(yè)務培訓”

C.小王說，“中國證券投資基金業(yè)協會應當對所有的基金都進行登記、備案”

D.小王說，“中國證券投資基金業(yè)協會應組織我們基金從業(yè)人員的從業(yè)考試”

【答案】：C8、關于高校教師聘任制度的敘述，不正確的是（）。

A.以崗位為基礎

B.遵循自愿平等、雙向選擇的原則

C.雙方在平等基礎上簽訂的聘任合同具有法律效力

D.教師聘任制度只包括招聘和續(xù)聘兩種

【答案】：D9、人際關系的具體表現形式是（）。

A.人際互動

B.人際交往

C.人際溝通

D.親和行為

【答案】：B10、教師隊伍內部助教、講師、副教授和教授等各級職務的比例狀況是高等學校教師的（）。

A.年齡結構

B.學歷結構

C.職務結構

D.專業(yè)結構

【答案】：C11、教育對象的身心發(fā)展必須經歷一個不斷積累的過程，同時也會不斷地出現反復，這就決定教師的勞動具有（）特點。

A.長期性

B.遲效性

C.長期性和遲效性

D.周期性

【答案】：C12、根據學習動機的作用與學習活動的關系，學習動機可分為（）。

A.內部學習動機和外部學習動機

B.高尚的動機與低級的動機

C.正確的動機與錯誤的動機

D.近景的直接性動機和遠景的間接性動機

【答案】：D13、以下不屬于合格投資者的是（）。

A.社會保障基金

B.依法設立但沒有備案的投資計劃

C.投資于所管理私募基金的私募基金管理人及其從業(yè)人員

D.企業(yè)年金

【答案】：B14、在未來高等教育資源配置中，應發(fā)揮基礎性作用的是（）。

A.高校

B.政府和高校

C.政府

D.市場

【答案】：D15、關于布魯姆的目標分類理論與加涅的學習結果分類理論，下列說法錯誤的是（）

A.布盧姆的分類是一個累積學習的模式

B.布盧姆注重能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，適用于創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)

C.加涅的分類理論從整體上不具有連續(xù)性、層次性和累積性

D.加涅的的分類對邏輯思維、解決問題能力的開發(fā)和培養(yǎng)具有現實的意義

【答案】：B16、根據我國《義務教育法》的規(guī)定，我國兒童、少年接受義務教育的最小年齡是（）。

A.5周歲

B.6周歲

C.7周歲

D.8周歲

【答案】：B17、大學精神主要指學術自由、獨立自治、開拓創(chuàng)新、理性批判以及（）。

A.教授治校

B.科學精神和人文精神

C.追求卓越

D.簡政放權

【答案】：B18、跨境設立股權投資基金是指（）。

A.外國基金管理人或外國投資者在中國境內參與發(fā)起或設立股權投資基金的行為

B.中國境外的股權投資基金投資于中國境內企業(yè)或設立于中國境內的股權投資基金投資于境外企業(yè)的行為

C.中國境內的股權投資基金投資于中國境外企業(yè)的行為

D.境內基金管理人或境內投資者在中國境外參與發(fā)起或設立股權投資基金的行為

【答案】：A19、高校教師借助學科、專業(yè)范圍內的行業(yè)自律、同行交流的教學發(fā)展模式，稱為（）。

A.自我反思模式

B.專家指導模式

C.群體自助互動模式

D.專家介入模式

【答案】：C20、心理輔導員辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術是（）。

A.共情技術

B.情感反應技術

C.具體化

D.澄清技術

【答案】：B21、基金管理人應當按照相關法律法規(guī)和基金業(yè)協會的要求報送信息，所報送的信息的形式和內容應符合法律、法規(guī)和自律規(guī)則的規(guī)定屬于報送信息的（）。

A.真實性

B.準確性

C.完整性

D.合規(guī)性

【答案】：D22、心理學誕生于哪一年（）

A.1789

B.1879

C.1897

D.1978

【答案】：B23、對教師正直道德品質的說法錯誤的是（）。

A.正直品德是教師在履行義務時的人格特征的表現

B.教師必須以自己的言行做示范，教育青年學生本分做人

C.教師要自己認真履行道德義務而少參與進違背教師道德的人和事的斗爭

D.教師要以自身正直的道德人格力量引導和感召學生

【答案】：C24、下列論述錯誤的是（）。

A.法是統治階級意志的體現，只能由國家制定

B.法律是規(guī)定權利和義務的行為規(guī)范

C.法律依靠國家強制力來得以實施

D.法的規(guī)范作用主要包括指引、評價、預測、教育等方面

【答案】：A25、我國高等教育行政管理的基本體制是（）。

A.中央統一領導

B.地方各自領導

C.分工負責、分級管理

D.分級負責、分工管理

【答案】：C26、對高校教師自制道德品質的說法錯誤的是（）。

A.高校教師的職業(yè)特點要求教師在心理具有很強的自制力

B.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力，學會“情緒管理”

C.具有強自制力的高校教師能高質量地承擔自己的社會責任

D.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響

【答案】：D27、現代意義的中國高等教育始于（）。

A.京師大學堂

B.京師同文館

C.北京大學

D.燕京大學

【答案】：A28、教師教學反思的成分不包括（）。

A.認知成分

B.思維成分

C.批判成分

D.教師的陳述

【答案】：B29、師德教育首先應從公民道德談起，其原因的表述錯誤的是（）。

A.公民道德符合當前師德的實際情況

B.公民道德契合一般教師的道德心理

C.公民道德是學校對學生實施公民道德教育的基礎和前提

D.公民道德是教師道德的決定性因素

【答案】：D30、不屬于教育法律的責任種類的是（）。

A.行政法律責任

B.民事法律責任

C.刑事法律責任

D.行為法律責任

【答案】：D31、是否能列入全國人大會議議程最終由（）。

A.全國人大審議決定

B.全國人大主席團審議決定

C.全國人大常委會委員長會議審議決定

D.全國人大各代表團團長會議審議決定

【答案】：A32、教師的根本職責是（）。

A.熱愛學生

B.嚴謹治學

C.為人師表

D.教書育人

【答案】：D33、教師管理的根本問題是（）。

A.激勵教師勤奮工作

B.營造和睦相處的氛圍

C.提升教師學歷

D.提高教師待遇

【答案】：A34、《普通高等學校設置暫行條例》屬于（）。

A.教育行政法規(guī)

B.教育法律

C.地方性教育法規(guī)

D.教育規(guī)章

【答案】：A35、關于股權投資基金業(yè)績評價，以下表述正確的是（）

A.凈內部收益率是從項目層面反映投資基金的回報水平

B.總收益倍數體現了投資者現金的回收情況

C.已分配收益倍數體現了投資者的賬面回報水平

D.已分配收益倍數是站在投資者的角度來評價股權投資基金

【答案】：D36、（）指的是個人按自定標準評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。

A.直接強化

B.間接強化

C.獎懲

D.自我強化

【答案】：D37、美國斯坦福大學以舒爾曼為首的“關于教師專業(yè)性的專門小組”特別強調教師專業(yè)知識的核心是()

A、專業(yè)知識

B、教學設計的知識

C、教育教學理論知識

D、教學管理知識

【答案】：B38、股權投資基金管理人違反法律、行政法規(guī)時，（）可以依法進行行政處罰。

A.中國證監(jiān)會

B.中國證券投資基金業(yè)協會

C.中國證券業(yè)協會

D.省級人民政府

【答案】：A39、協助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經歷的事件的技術是指（）。

A.共情技術

B.立即性技術

C.具體化

D.內容反應

【答案】：C40、威廉指標是由LA、rryWilliA、ms于（）年首創(chuàng)的。

A.1972

B.1973

C.1982

D.1983

【答案】：B41、感覺記憶的主要編碼方式是（）。

A.視覺編碼

B.聽覺編碼

C.語義編碼

D.語言中介編碼

【答案】：A42、根據組織內部制定的師德行為規(guī)范、規(guī)章制度等約束性指標做出客觀評價是指（）

A.定性評價

B.硬性評價

C.軟性評價

D.定量評價

【答案】：B43、學習實質上是一種反應概率上的變化，而強化是增強反應概率的（）。

A.手段

B.方法

C.技巧

D.形式

【答案】：A44、關于有限合伙企業(yè)新合伙人入伙，以下表述錯誤的是（）。

A.新入伙的有限合伙人對入伙前有限合伙企業(yè)的債務，以其實繳出資額為限承擔責任

B.有限合伙人應當按照合伙協議的約定按期足額繳納出資，未按期足額繳納出資，應當承擔補繳義務，并對其他合伙人承擔違約責任

C.新合伙人入伙，除合伙協議另有約定外，應當經全體合伙人一致同意，并依法訂立書面入伙協議

D.入伙的新合伙人與原合伙人享有同等權利，承擔同等責任，入伙協議另有約定的，從其約定

【答案】：A45、（）是指一種從物體的正常功能的角度來考慮問題的定勢。當一個人熟悉了一種物體的某種功能時，就很難看出該物體的其他功能。

A.定勢作用

B.刻板印象

C.原型啟發(fā)

D.功能固著

【答案】：D46、下列關于基金業(yè)協會的說法有誤的一項是（）。

A.采用會員制

B.從事營利性活動

C.基金業(yè)協會會員可分為普通會員、聯席會員、觀察會員、特別會員

D.基金業(yè)協會有權依據會員大會的授權，對會員實施自律管理

【答案】：B47、提出復演論心理發(fā)展理論的是（）。

A.沃爾夫

B.高爾頓

C.斯金納

D.霍爾

【答案】：D48、期望理論的提出者是（）。

A.馬斯洛

B.赫茨伯格

C.弗洛姆

D.亞當斯

【答案】：C49、個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，從而影響問題的解決。這種現象稱為（）。

A.定勢

B.功能固著

C.變式

D.學習遷移

【答案】：B50、從（）的角度看，股權投資基金的募集可以分為自行募集和委托募集。

A.基金投資者

B.募集主體機構

C.基金托管人

D.基金募集對象

【答案】：B51、下列關于折現模型的說法中，錯誤的是（）。

A.紅利折現模型要求目標公司的紅利發(fā)放政策相對穩(wěn)定，但在實際中，很多企業(yè)的紅利發(fā)放政策不穩(wěn)定，有的企業(yè)從不發(fā)放紅利或者因為未盈利而無紅利可發(fā)放

B.股權自由現金流是可以自由分配給股權擁有者的最大化的現金流

C.企業(yè)自由現金流折現模型得到的是股權價值

D.企業(yè)自由現金流是指公司在保持正常運營的情況下，可以向所有出資人（股東和債權人）進行自由分配的現金流

【答案】：C52、人的需要有五種，它們由低到高依次排列成一定的層次，即生理的需要、安全的需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、（）。

A.家庭的需要

B.成功的需要

C.實現理想的需要

D.自我實現的需要

【答案】：D53、美國學者博爾提出教育的三本護照理論，一本是證明一個人的事業(yè)心和進取精神的，一本是職業(yè)性，還有一本指的是（）。

A.思想性的

B.學術性的

C.情感性的

D.道德性的

【答案】：B54、個別教學制的不足之處是（）。

A.不利于因材施教

B.教學效率較低

C.學生的自主性不夠

D.學生的積極性不夠

【答案】：B55、通過擺事實，講道理，啟發(fā)引導教育對象，以理服人的思想政治教育方法是（）。

A.調查研究法

B.情感交流法

C.說理啟迪法

D.榜樣教育法

【答案】：C56、下述關于中國證券投資基金業(yè)協會的法律屬性說法正確的是（）。

A.中國證券投資基金業(yè)協會是民辦非企業(yè)單位

B.中國證券投資基金業(yè)協會是社會團體法人

C.中國證券投資基金業(yè)協會是行政機關

D.中國證券投資基金業(yè)協會是事業(yè)單位法人

【答案】：B57、中國證券投資基金業(yè)協會是股權投資基金行業(yè)的自律性組織，是（）。

A.企業(yè)法人

B.機關法人

C.社會團體法人

D.事業(yè)單位法人

【答案】：C58、首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學家是（）。

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.斯金納

D.巴甫洛夫

【答案】：B59、教師職業(yè)角色意識的形成過程不包括（）。

A.角色扮演階段

B.角色認知階段

C.角色認同階段

D.角色信念階段

【答案】：A60、股權投資基金管理人在（）被采取談話提醒、書面警示、要求限期改正等紀律處分的，基金業(yè)協會可對其采取加入黑名單、公開譴責等紀律處分。

A.1年之內1次

B.1年之內2次

C.2年之內2次

D.2年之內3次

【答案】：B61、課程的表現形式從宏觀到微觀依次包括（）

A.課程大綱——課程方案——教材——其他教學材料

B.教材——其他教學材料——課程方案——課程大綱

C.課程方案——課程大綱——教材——其他教學材料

D.其他教學材料——課程大綱——課程方案——教材

【答案】：C62、國家對創(chuàng)業(yè)投資基金在（）上給予特別支持

A.稅收

B.認購費

C.贖回費

D.管理費

【答案】：A63、（）指的是個人按自定標準評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。

A.直接強化

B.間接強化

C.外部強化

D.自我強化

【答案】：D64、人的需要和目的被消融到追求經濟增長的技術目標中，人反而成了實現目標的工具。這體現的是（）。

A.技術工具化

B.技術手段的目的化

C.技術社會的自由喪失

D.技術異化的顯現

【答案】：B65、以下不屬于股權投資基金的市場服務機構的是（）.

A.基金資產保管機構

B.律師事務所

C.中國證券投資基金業(yè)協會

D.基金銷售機構

【答案】：C66、內部學習動機最為核心的成分是：求知欲和（）。

A.興趣

B.需求

C.好奇心

D.虛榮

【答案】：C67、根據我國《民辦教育促進法》的規(guī)定，民辦教育的法律地位是（）。

A.民辦教育優(yōu)先于公辦教育

B.與公辦教育具有同等的法律地位

C.公辦教育優(yōu)先于民辦教育

D.目前尚無明確規(guī)定

【答案】：B68、“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”出自（）。

A.《論語》

B.《禮記》

C.《中庸》

D.《孟子》

【答案】：B69、基金管理人申請基金管理人登記的，通常應提交以下材料或信息不包括（）

A.工商登記和營業(yè)執(zhí)照正副本復印件

B.公司章程或者合伙協議

C.高級管理人員的基本信息

D.采取委托管理方式的，應當報送委托管理協議

【答案】：D70、當前，黨內存在著個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義、宗派主義、圈子文化、碼頭文化，存在搞兩面派、做兩面人的現象，導致政治忠誠資源的流失。對此，迫切需要加強黨的（）。

A.組織建設

B.政治建設

C.作風建設

D.紀律建設

【答案】：D71、善于因勢利導、隨機應變、對癥下藥、掌握教育時機和分寸是（）的表現形式。

A.教育機智

B.教育能力

C.教育效果

D.教育策略

【答案】：A72、學校及其他教育機構中最基本、最主要的活動是（）。

A.按照章程自主管理

B.教授學生和其他受教育者

C.組織實施教育教學活動

D.管理使用本單位的設施和費用

【答案】：C73、下列關于大學生的情緒與理智關系的說法中正確的是（）。

A.能冷靜控制自己情緒

B.感情用事，難以用理智控制情緒

C.遇事能堅持自己正確認識

D.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和慪氣

【答案】：B74、從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首要的是（）。

A.給學生權利

B.教給學生知識

C.尊重和信任學生

D.尊重學生家長

【答案】：C75、股權投資基金管理人按投資協議約定的金額和時間把投資款項劃轉至被投資企業(yè)或其股東的賬戶，如果股權投資基金辦理了托管，劃款操作需經托管人核準并辦理。這是股權投資基金投資流程的（）階段。

A.簽訂投資協議

B.投資交割

C.項目立項

D.投資完成

【答案】：B76、高等學校戰(zhàn)略管理的首要問題是（）。

A.辦學定位

B.戰(zhàn)略制定

C.大學使命

D.大學精神

【答案】：A77、高等教育宏觀管理是指（）。

A.高等教育行政管理

B.高等教育內部管理

C.高等教育民主管理

D.高等教育結構管理

【答案】：A78、人們常用“桃李不言，下自成蹊”比喻教師（）的意義。

A.埋頭苦干

B.為人師表

C.公平公正

D.開拓創(chuàng)新

【答案】：B79、下列哪一個程序形式不屬于行政復議程序（）。

A.受理

B.裁判

C.決定

D.審理

【答案】：B80、高校對教師的考核工作要遵循（）的原則。

A.客觀、公正、準確

B.實事求是

C.從群眾中來，到群眾中去

D.平等協商

【答案】：A81、產生式遷移理論證實了（）。

A.學習可以自動遷移，而不必有學習者的有意識注意

B.桑代克的共同的“S－R”成分可以導致遷移

C.熟練的基本技能可以自動遷移

D.策略學習可以自動遷移

【答案】：C82、高等學校社會服務的意義不包括（）。

A.實現高校的價值回歸

B.有利于引領社會反思

C.有利于教師潛心學術，為學術而學術

D.有利于經濟建設的快速發(fā)展

【答案】：C83、中國近代第一所具有高等教育性質的專門學校是()

A、江南水師學堂

B、江南制造局工藝學堂

C、京師同文館

D、廣州同文館

【答案】：C84、美國心理學家維納提出有關學習動機的理論是（）。

A.強化動機理論

B.成就動機理論

C.自我實現理論

D.成敗歸因理論

【答案】：D85、中國證券投資基金業(yè)協會對出具意見書的律師事務所的資質（）。

A.無特殊要求

B.至少開立3年以上

C.從業(yè)人員有數量限制

D.應出具過類似意見書

【答案】：A86、教育勞動對象的雙重性是指（）。

A.學生既有積極性又有消極性

B.學生既是教育的客體又是教育的主體

C.學生具有向師性和模仿性

D.學生的惰性和創(chuàng)新性

【答案】：B87、效度是（）。

A.絕對的

B.相對的

C.惟一的

D.隨機的

【答案】：B88、大學教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能，合理使用可以收到1+1大于2的功效。

A.溝通能力

B.教學能力

C.研究能力

D.組織管理能力

【答案】：D89、最經濟、最有效的教學組織形式是（）。

A.個別教學

B.小組教學

C.群體教學

D.班級教學

【答案】：D90、教育心理學研究的是哪種情境中學生學習與教師教育的基本心理學規(guī)律（）。

A.學校教育

B.家庭教育

C.社會教育

D.廣義教育

【答案】：A91、高等學校發(fā)展科學的職能主要內涵表現在()

A、高等學校培養(yǎng)的是高級專門人才

B、高等學校在繼續(xù)承擔大部分基礎性研究的同時更多地面向社會需求開展應用性研究和開發(fā)性研究

C、高等學校培養(yǎng)的人才具有多類別與多層次性

D、將現代先進的科學技術和管理理念等推廣、應用于社會

【答案】：B92、高等學校的核心職能是()

A、教育教學

B、科學研究

C、學科建設

D、招生就業(yè)

【答案】：B93、美國實用主義教育家提出了“教育即生活”“教育即生長”的觀點。杜威的觀點反應了高校勞動具有的特征是（）。

A.高校教師勞動的專業(yè)性

B.高校教師角色身份多重性

C.高校教師勞動具有實踐性

D.高校教師勞動具有探索性

【答案】：C94、（）在層次上低于教學原則，高于教學方法，介于教學原則和教學方法之間。

A.教學目標

B.教學理論

C.教學模式

D.教學手段

【答案】：C95、以下關于法律盡職調查，表述錯誤的是（）。

A.法律盡調的作用是幫助基金管理人全面地評估企業(yè)資產和業(yè)務的合規(guī)性以及潛在的法律風險

B.法律盡調關注重點問題包括企業(yè)債務及對外擔保情況、重大合同等

C.法律盡調關注重點問題包括稅收及政府優(yōu)惠政策

D.法律盡調更多的是定位于價值發(fā)現，審查評估企業(yè)法律方面重要問題

【答案】：D96、在教學過程中，教師既要對學生傳授知識，又要發(fā)展學生的智力，培養(yǎng)學生的能力。它體現了（）。

A.科學性和思想性相統一的原則

B.面向全體與因材施教相結合的原則

C.理論聯系實際的原則

D.傳授知識與培養(yǎng)能力相統一的原則

【答案】：D97、假設交易者預期未來的一段時間內，遠期合約價格波動會大于近期合約價格波動，那么交易者應該進行（）。

A.正向套利

B.反向套利

C.牛市套利

D.熊市套利

【答案】：D98、取消考試資格是教育行政處罰中的（）。

A.申誡罰

B.能力罰

C.財產罰

D.人身罰

【答案】：B99、根據信息加工理論提出了學習過程的基本模式，認