殘疾人自我修車申請(qǐng)書申請(qǐng)書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我懷著無(wú)比懇切的心情，鄭重地向貴校提出申請(qǐng)，希望能夠獲得一輛適合殘疾人使用的車輛，并申請(qǐng)相關(guān)的維修支持，以便更好地服務(wù)于社會(huì)和學(xué)校。

###一、申請(qǐng)內(nèi)容

我申請(qǐng)貴校提供一輛專門為殘疾人設(shè)計(jì)的車輛，并協(xié)助我進(jìn)行車輛的維修和保養(yǎng)。我目前是一名在校大學(xué)生，由于身體殘疾，出行不便，嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)和生活。為了能夠更好地融入社會(huì)，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，我迫切需要一輛能夠滿足我出行需求的車輛。

此外，我還希望貴校能夠提供相關(guān)的維修支持，包括定期保養(yǎng)、緊急維修等，以確保車輛能夠長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行。我深知車輛維修需要一定的技術(shù)和資金支持，因此我愿意與學(xué)校合作，共同維護(hù)好這輛車輛，使其能夠發(fā)揮最大的效用。

###二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

####1.出行需求

我是一名殘疾人，由于身體條件的限制，我的出行能力受到了極大的影響。日常生活中，我需要往返于學(xué)校和家庭之間，參與課程學(xué)習(xí)和校園活動(dòng)。然而，由于缺乏合適的交通工具，我往往需要依賴他人的幫助，或者選擇公共交通工具，這給我?guī)?lái)了諸多不便。

首先，公共交通工具的班次和路線有限，無(wú)法滿足我隨時(shí)出行的需求。尤其是在惡劣天氣條件下，乘坐公共交通工具更加困難，甚至可能導(dǎo)致我錯(cuò)過(guò)重要的課程或活動(dòng)。其次，依賴他人的幫助不僅增加了他人的負(fù)擔(dān)，也讓我感到自卑和無(wú)奈。

擁有一輛適合殘疾人使用的車輛，能夠極大地改善我的出行狀況。我可以根據(jù)自己的時(shí)間安排出行，不再受制于公共交通的班次和路線。同時(shí)，車輛也能夠帶給我更多的獨(dú)立性和尊嚴(yán)，讓我能夠更加自信地參與社會(huì)活動(dòng)。

####2.學(xué)習(xí)需求

作為一名在校大學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)的重要性。然而，由于出行不便，我經(jīng)常無(wú)法按時(shí)參加課程，錯(cuò)過(guò)重要的講座和活動(dòng)。這不僅影響了我的學(xué)習(xí)成績(jī)，也讓我感到非常沮喪。

擁有一輛適合殘疾人使用的車輛，能夠幫助我更好地參與課堂學(xué)習(xí)和校園活動(dòng)。我可以按時(shí)上課，積極參與課堂討論，完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，我也能夠參加更多的校園活動(dòng)，如社團(tuán)活動(dòng)、志愿服務(wù)等，豐富我的大學(xué)生活，提升綜合素質(zhì)。

####3.社會(huì)服務(wù)需求

作為一名大學(xué)生，我始終牢記自己的社會(huì)責(zé)任，希望能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。然而，由于出行不便，我很難參與到社會(huì)服務(wù)中。擁有一輛適合殘疾人使用的車輛，能夠幫助我更好地參與社會(huì)服務(wù)，如志愿服務(wù)、社區(qū)活動(dòng)等，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

此外，我還希望能夠利用這輛車輛開展一些公益活動(dòng)，如為其他殘疾人提供出行幫助、參與環(huán)保宣傳等，用實(shí)際行動(dòng)傳遞愛心和溫暖。我相信，通過(guò)這些努力，我能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來(lái)積極的影響，提升自己的社會(huì)價(jià)值。

####4.對(duì)申請(qǐng)事項(xiàng)的認(rèn)識(shí)

我深知，擁有一輛適合殘疾人使用的車輛，不僅僅是一種物質(zhì)上的幫助，更是一種精神上的支持。它能夠幫助我擺脫出行困境，提升生活質(zhì)量，讓我能夠更加自信地面對(duì)生活。同時(shí)，這輛車輛也能夠成為我參與社會(huì)服務(wù)的重要工具，讓我能夠更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

我認(rèn)識(shí)到，學(xué)校提供這輛車輛和維修支持，不僅是對(duì)我個(gè)人的幫助，也是對(duì)全體殘疾人的一種關(guān)愛和支持。我將珍惜這份機(jī)會(huì)，努力發(fā)揮這輛車輛的最大效用，為學(xué)校和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

###三、決心和要求

####1.決心

我深知，作為一名殘疾人，我需要付出更多的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我決心將這輛車輛視為自己的重要伙伴，充分利用它，提升自己的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。我將積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

同時(shí)，我也決心將這輛車輛維護(hù)好，確保其長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行。我將定期進(jìn)行保養(yǎng)，及時(shí)處理故障，避免因車輛問(wèn)題影響我的學(xué)習(xí)和生活。

####2.要求

我請(qǐng)求貴校能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，提供一輛適合殘疾人使用的車輛，并協(xié)助我進(jìn)行車輛的維修和保養(yǎng)。我希望學(xué)校能夠提供以下支持：

-提供一輛適合殘疾人使用的車輛，包括手搖車、電動(dòng)輪椅車等，以滿足我的出行需求。

-提供定期的車輛保養(yǎng)服務(wù)，確保車輛能夠長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行。

-提供緊急維修支持，確保在車輛出現(xiàn)故障時(shí)能夠及時(shí)得到修復(fù)。

-提供相關(guān)的駕駛培訓(xùn)，幫助我更好地掌握車輛的使用方法。

我愿意與學(xué)校合作，共同維護(hù)好這輛車輛，使其能夠發(fā)揮最大的效用。我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，合理使用車輛，確保車輛的安全和完好。

####3.態(tài)度

我將以積極的態(tài)度面對(duì)生活，努力克服困難，不斷提升自己。我將珍惜學(xué)校提供的幫助，努力學(xué)習(xí)，積極參與社會(huì)活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我將用自己的實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)學(xué)校的關(guān)愛和支持。

###四、結(jié)尾

請(qǐng)組織考驗(yàn)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：XXX

2023年10月26日

申請(qǐng)書二：

一、申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人姓名：李明

性別：男

殘疾類別：肢體殘疾一級(jí)

殘疾部位：雙下肢癱瘓

診斷證明單位：XX市XX醫(yī)院

診斷證明日期：2021年5月8日

診斷證明內(nèi)容：因意外事故導(dǎo)致雙下肢完全癱瘓，無(wú)法獨(dú)立行走

居住地址：XX省XX市XX區(qū)XX街道XX小區(qū)X號(hào)樓X單元X室

聯(lián)系電話：XXXXXXXXXXX

身份證號(hào)碼：XXXXXXXXXXXXXXXXXX

就讀/工作單位：XX大學(xué)XX學(xué)院XX專業(yè)

聯(lián)系人：李華（母親）

聯(lián)系人電話：XXXXXXXXXXX

聯(lián)系人地址：同上

申請(qǐng)人基本情況說(shuō)明：

本人李明，現(xiàn)年XX歲，系XX大學(xué)XX學(xué)院XX專業(yè)學(xué)生。2021年5月，我在XX市XX區(qū)遭遇一起交通事故，導(dǎo)致雙下肢完全癱瘓，經(jīng)XX市XX醫(yī)院診斷為肢體殘疾一級(jí)。事故發(fā)生后，我積極進(jìn)行康復(fù)治療，但效果不佳，目前仍無(wú)法獨(dú)立行走。盡管身體殘疾，但我從未放棄對(duì)生活的希望和對(duì)知識(shí)的渴望。我通過(guò)努力學(xué)習(xí)，考入了XX大學(xué)，并積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。然而，由于行動(dòng)不便，我的學(xué)習(xí)和生活受到了極大的限制。為了能夠更好地融入社會(huì)，提高自己的生活質(zhì)量，我特向貴單位提出申請(qǐng)，希望能夠獲得一輛適合殘疾人使用的車輛及相關(guān)的維修支持。

二、申請(qǐng)事項(xiàng)

1.申請(qǐng)車輛類型：本人希望申請(qǐng)一輛電動(dòng)輪椅車，該車應(yīng)具備良好的續(xù)航能力、爬坡能力和穩(wěn)定性，以便能夠在校園內(nèi)及周邊地區(qū)安全、便捷地行駛。

2.申請(qǐng)車輛數(shù)量：1輛

3.申請(qǐng)維修支持：希望貴單位能夠提供定期的車輛保養(yǎng)服務(wù)，并在車輛出現(xiàn)故障時(shí)提供緊急維修支持，確保車輛能夠長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行。

4.申請(qǐng)駕駛培訓(xùn)：希望貴單位能夠提供相關(guān)的駕駛培訓(xùn)，幫助我更好地掌握電動(dòng)輪椅車的使用方法和注意事項(xiàng)，確保能夠安全駕駛。

三、事實(shí)與理由

1.出行困難嚴(yán)重影響生活和學(xué)習(xí)

自從雙下肢癱瘓以來(lái)，我的出行能力受到了極大的限制。每天的生活半徑僅限于家中和康復(fù)中心，嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)和社交。作為大學(xué)生，我需要經(jīng)常往返于學(xué)校和家庭之間，參與課程學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)課和圖書館查閱資料。然而，由于行動(dòng)不便，我往往需要依賴他人的幫助，或者選擇公共交通工具。公共交通工具的班次和路線有限，無(wú)法滿足我隨時(shí)出行的需求。尤其是在惡劣天氣條件下，乘坐公共交通工具更加困難，甚至可能導(dǎo)致我錯(cuò)過(guò)重要的課程或活動(dòng)。依賴他人的幫助不僅增加了他人的負(fù)擔(dān)，也讓我感到自卑和無(wú)奈。

2.學(xué)習(xí)需求迫切需要車輛支持

作為一名大學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)的重要性。我通過(guò)不懈的努力，考入了XX大學(xué)XX學(xué)院XX專業(yè)，并積極參與課堂學(xué)習(xí)和校園活動(dòng)。然而，由于出行不便，我經(jīng)常無(wú)法按時(shí)參加課程，錯(cuò)過(guò)重要的講座和實(shí)驗(yàn)課。這不僅影響了我的學(xué)習(xí)成績(jī)，也讓我感到非常沮喪。擁有一輛電動(dòng)輪椅車，能夠極大地改善我的出行狀況。我可以根據(jù)自己的時(shí)間安排出行，不再受制于公共交通的班次和路線。同時(shí)，車輛也能夠帶給我更多的獨(dú)立性和尊嚴(yán)，讓我能夠更加自信地參與課堂學(xué)習(xí)和校園活動(dòng)。

3.社會(huì)服務(wù)需求需要車輛支持

作為一名大學(xué)生，我始終牢記自己的社會(huì)責(zé)任，希望能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。然而，由于出行不便，我很難參與到社會(huì)服務(wù)中。擁有一輛電動(dòng)輪椅車，能夠幫助我更好地參與社會(huì)服務(wù)，如志愿服務(wù)、社區(qū)活動(dòng)等，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。此外，我還希望能夠利用這輛車輛開展一些公益活動(dòng)，如為其他殘疾人提供出行幫助、參與環(huán)保宣傳等，用實(shí)際行動(dòng)傳遞愛心和溫暖。我相信，通過(guò)這些努力，我能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來(lái)積極的影響，提升自己的社會(huì)價(jià)值。

4.財(cái)務(wù)狀況有限無(wú)法自行購(gòu)買車輛

事故發(fā)生后，我家庭的經(jīng)濟(jì)狀況受到了極大的影響。父母為了我的治療和康復(fù)，已經(jīng)花費(fèi)了大量積蓄。目前，家庭經(jīng)濟(jì)狀況仍然比較困難，無(wú)法自行購(gòu)買一輛電動(dòng)輪椅車。因此，我懇請(qǐng)貴單位能夠提供幫助，為我提供一輛適合殘疾人使用的車輛及相關(guān)的維修支持。

5.對(duì)申請(qǐng)事項(xiàng)的認(rèn)識(shí)和決心

我深知，擁有一輛電動(dòng)輪椅車，不僅僅是一種物質(zhì)上的幫助，更是一種精神上的支持。它能夠幫助我擺脫出行困境，提升生活質(zhì)量，讓我能夠更加自信地面對(duì)生活。同時(shí)，這輛車輛也能夠成為我參與社會(huì)服務(wù)的重要工具，讓我能夠更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我決心將這輛車輛視為自己的重要伙伴，充分利用它，提升自己的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。我將積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我將用自己的實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)貴單位的關(guān)愛和支持。

四、落款

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：李明

2023年10月26日

申請(qǐng)書三：

一、稱謂

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

（一）申請(qǐng)事項(xiàng)

本人，XXX，系本校XX學(xué)院XX專業(yè)XX班學(xué)生，因身體殘疾，現(xiàn)鄭重向?qū)W校提出申請(qǐng)，希望能獲得一輛專門適配殘疾人使用的車輛，并申請(qǐng)學(xué)校提供后續(xù)的維修保障與技術(shù)支持服務(wù)。具體申請(qǐng)事項(xiàng)包括：

1.申請(qǐng)車輛類型：本人希望能申請(qǐng)到一輛性能穩(wěn)定、適合在校園及城市街道行駛的電動(dòng)輪椅車或類似代步工具。該車輛需具備良好的續(xù)航能力、爬坡能力、轉(zhuǎn)彎靈活度以及必要的避障和防滑功能，確保在校園內(nèi)復(fù)雜地形（如坡道、臺(tái)階附近）及日常通勤中能夠安全、便捷地使用。

2.申請(qǐng)車輛用途：該車輛主要用于滿足我日常的校園生活需求，包括但不限于：往返教學(xué)樓、圖書館、宿舍、食堂等校園主要區(qū)域；參加課堂學(xué)習(xí)、課程實(shí)驗(yàn)、學(xué)術(shù)講座及校園文化活動(dòng)；進(jìn)行必要的資料查閱和文獻(xiàn)收集；以及在校外進(jìn)行必要的就醫(yī)、購(gòu)物和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。擁有一輛適配的車輛，將極大地提升我的獨(dú)立性，使我能更全面地參與校園和社會(huì)生活。

3.申請(qǐng)維修與支持：除申請(qǐng)車輛本身外，懇請(qǐng)學(xué)校能同步提供該車輛的長(zhǎng)期維修保障服務(wù)。這包括定期的專業(yè)保養(yǎng)、常規(guī)檢查，以及在使用過(guò)程中可能出現(xiàn)的故障或損壞的及時(shí)維修。同時(shí)，若學(xué)校能提供相關(guān)的駕駛（使用）培訓(xùn)，使我能熟練、安全地操作該車輛，將是我莫大的福音。此外，對(duì)于因車輛損壞或維修產(chǎn)生的合理費(fèi)用，希望能得到學(xué)校的適當(dāng)補(bǔ)貼或支持，以減輕我家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

（二）申請(qǐng)理由

1.身體狀況與出行困境的客觀現(xiàn)實(shí)

本人自XX年XX月因XX原因（此處可根據(jù)實(shí)際情況簡(jiǎn)述，如：突發(fā)疾病、意外傷害等），經(jīng)XX醫(yī)院診斷為[具體的殘疾名稱，如：雙下肢癱瘓、重度肢體殘疾等]，并被評(píng)定為[具體的殘疾等級(jí)，如：一級(jí)/二級(jí)殘疾]。此殘疾導(dǎo)致我雙下肢完全喪失功能，無(wú)法獨(dú)立行走，甚至連基本的坐起、翻身都需要借助輔助工具或他人幫助。這種身體狀況，使得我的日常生活和外部活動(dòng)能力受到了極大的、根本性的限制。

在日常校園生活中，我面臨著重重困難。從宿舍到教學(xué)樓，往往需要跨越數(shù)個(gè)樓層或穿越不平坦的校園小徑，這對(duì)健全人而言輕松自如的行走，對(duì)我而言卻是一項(xiàng)幾乎不可能完成的任務(wù)。上下樓梯、通過(guò)門檻、穿越不平整地面等，都給我?guī)?lái)了巨大的障礙和困難。目前，我的主要出行方式依賴于學(xué)校提供的教學(xué)樓間的無(wú)障礙通道（若有）、攙扶或使用輪椅（若學(xué)校有供殘障學(xué)生使用的公共輪椅，可提及使用不便之處），但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我日常的、多樣化的出行需求。

2.適配車輛對(duì)學(xué)業(yè)完成的必要性

作為一名在校學(xué)生，完成學(xué)業(yè)是我的首要目標(biāo)。我的專業(yè)[提及專業(yè)名稱]需要頻繁地參與各類課程學(xué)習(xí)、小組討論、實(shí)驗(yàn)操作以及大量的圖書館查閱工作。然而，由于出行障礙，我常常無(wú)法按時(shí)到達(dá)教室，錯(cuò)過(guò)重要的課程內(nèi)容；在圖書館，我可能因?yàn)槿恢闷h(yuǎn)而難以到達(dá)；參與需要實(shí)地考察或?qū)嶒?yàn)的課程時(shí)，我的出行能力也成為了巨大的阻礙。這不僅嚴(yán)重影響了我的課堂參與度和學(xué)習(xí)效果，也可能導(dǎo)致我在課程進(jìn)度和學(xué)業(yè)成績(jī)上處于不利地位。

一輛適配的電動(dòng)輪椅車，將是我能夠克服這些出行障礙、平等參與校園學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要保障。它能夠讓我獨(dú)立、準(zhǔn)時(shí)地往返于各個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，自主地進(jìn)行圖書館資料的查閱，參與課堂互動(dòng)，完成必要的校園實(shí)踐活動(dòng)。擁有車輛，意味著我能更全面地履行學(xué)生的職責(zé)，更積極地融入課堂和校園生活，這對(duì)于我順利完成學(xué)業(yè)、提升專業(yè)能力至關(guān)重要。

3.適配車輛對(duì)校園生活參與的重要性

大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂，也是培養(yǎng)綜合素質(zhì)、拓展社交圈的場(chǎng)所。豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)、社團(tuán)招新、志愿服務(wù)等，是我鍛煉能力、結(jié)交朋友、豐富大學(xué)生活的重要途徑。然而，行動(dòng)不便極大地限制了我參與這些活動(dòng)的可能性。我常常因?yàn)槌鲂欣щy而無(wú)法前往活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，或是只能依賴他人陪同，這在一定程度上剝奪了我體驗(yàn)校園集體生活的樂趣和機(jī)會(huì)。

一輛電動(dòng)輪椅車，將賦予我更多的自主權(quán)和獨(dú)立性，使我能夠更自由地參與校園的各項(xiàng)活動(dòng)。我可以自行前往感興趣的活動(dòng)場(chǎng)所，結(jié)識(shí)更多同學(xué)，感受大學(xué)的文化氛圍，提升自己的綜合素質(zhì)。這不僅關(guān)乎我的個(gè)人體驗(yàn)和成長(zhǎng)，也有助于我更好地融入校園集體，建立積極的人際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)更全面的發(fā)展。

4.適配車輛對(duì)社會(huì)實(shí)踐與未來(lái)發(fā)展的支持

在校期間，參與社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是提升實(shí)踐能力和增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要環(huán)節(jié)。然而，出行障礙往往使殘障學(xué)生難以參與校外或距離稍遠(yuǎn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。擁有一輛適配的車輛，將使我能夠更方便地參與這類活動(dòng)，拓寬視野，積累經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此外，一輛可靠的代步工具，也增強(qiáng)了我參與社會(huì)生活的信心和勇氣。它不僅僅是一個(gè)交