PAGE小學規(guī)范教輔資料制度一、總則（一）目的為了加強小學教輔資料管理，規(guī)范教輔資料的選用、征訂、使用等行為，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔，提高教育教學質量，依據(jù)國家相關法律法規(guī)和教育行政部門的有關規(guī)定，結合本校實際情況，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體教師、學生及涉及教輔資料征訂、使用的相關部門和人員。（三）基本原則1.合法性原則：嚴格遵守國家關于中小學教輔資料管理的法律法規(guī)和政策要求，確保教輔資料的選用、征訂、使用等行為合法合規(guī)。2.自愿原則：尊重學生和家長的意愿，嚴禁強制或變相強制學生購買教輔資料。3.規(guī)范性原則：規(guī)范教輔資料的選用程序，嚴格審核教輔資料的質量，確保教輔資料符合教學大綱和學生實際需求。4.廉潔性原則：嚴禁任何部門和個人在教輔資料征訂過程中謀取私利，杜絕商業(yè)賄賂等違法違紀行為。二、教輔資料的選用（一）選用主體學校成立教輔資料選用工作領導小組，負責本校教輔資料的選用工作。領導小組由學校領導、教務處、年級組長、教研組長及教師代表等組成。（二）選用程序1.教務處根據(jù)各學科教學大綱和學生實際情況，提出下一年度教輔資料選用的初步意見，明確選用的學科、版本、種類等要求。2.各年級組、教研組組織教師對教務處提出的初步意見進行討論，結合教學實際需求，推薦教輔資料。3.教務處匯總各年級組、教研組推薦的教輔資料，形成備選目錄。4.教輔資料選用工作領導小組對備選目錄進行審核，綜合考慮教輔資料的質量、價格、適用性等因素，確定最終選用的教輔資料目錄。5.選用的教輔資料目錄需在學校內進行公示，公示期不少于[X]個工作日，廣泛征求教師、學生和家長的意見。如對公示內容有異議，可在公示期內向學校教輔資料選用工作領導小組提出，領導小組應及時進行調查核實，并根據(jù)調查結果進行調整。（三）選用標準1.符合國家課程標準和教材編寫要求，有助于學生鞏固課堂所學知識，拓展學習視野，提高學習能力。2.內容科學、準確、規(guī)范，無政治性錯誤，無侵權盜版等問題。3.編排合理，難易適度，分量適中，符合學生的認知水平和學習規(guī)律。4.具有較強的針對性和實用性，能夠滿足不同層次學生的學習需求。5.價格合理，在保證質量的前提下，優(yōu)先選用價格較低的教輔資料。三、教輔資料的征訂（一）征訂主體學校教輔資料的征訂工作由教務處統(tǒng)一組織，任何部門和個人不得擅自組織學生征訂教輔資料。（二）征訂流程1.教務處根據(jù)選用的教輔資料目錄，向具備合法資質的書店或出版社發(fā)送征訂函，明確征訂的品種、數(shù)量、價格等要求。2.書店或出版社按照征訂函的要求，及時將教輔資料送達學校。3.學校對送達的教輔資料進行驗收，檢查資料的質量、數(shù)量、版本等是否與征訂函一致。如發(fā)現(xiàn)問題，應及時與書店或出版社溝通協(xié)商解決。4.教務處將驗收合格的教輔資料發(fā)放到各年級組、班級，由班主任組織學生自愿購買。（三）征訂要求1.嚴格按照選用的教輔資料目錄進行征訂，不得擅自增加或更換品種。2.征訂的教輔資料必須是正規(guī)出版物，具有合法的ISBN編號，嚴禁征訂盜版、非法出版物。3.征訂過程中要嚴格遵守財務制度，確保資金使用安全、規(guī)范。四、教輔資料的使用（一）使用指導1.教師要根據(jù)教學大綱和學生實際情況，合理安排教輔資料的使用時間和內容，指導學生正確使用教輔資料，充分發(fā)揮教輔資料的輔助教學作用。2.教師要引導學生將教輔資料與課堂教學有機結合，避免過度依賴教輔資料，加重學生的課業(yè)負擔。（二）使用監(jiān)督1.學校教務處要定期對教師使用教輔資料的情況進行檢查，了解教師是否按照教學大綱和選用目錄使用教輔資料，是否存在濫用、強制學生購買等問題。2.學校設立舉報信箱和舉報電話，接受學生、家長和社會的監(jiān)督。對舉報的問題要及時進行調查核實，嚴肅處理違規(guī)行為。（三）使用評估1.學校定期對教輔資料的使用效果進行評估，通過學生成績、學習興趣、學習能力等方面的變化，了解教輔資料對教學質量的提升作用。2.根據(jù)評估結果，及時調整教輔資料的選用和使用策略，不斷提高教輔資料的使用效益。五、教輔資料的管理（一）庫存管理1.學校設立專門的教輔資料倉庫，安排專人負責教輔資料的入庫、保管和出庫工作。2.教輔資料入庫時，要認真核對品種、數(shù)量、版本等信息，確保入庫資料準確無誤。同時，要做好入庫登記，記錄資料的名稱、來源、入庫時間等信息。3.教輔資料保管要做到分類存放、整齊有序，確保資料不受潮、不損壞、不丟失。要定期對庫存資料進行盤點，做到賬實相符。4.教輔資料出庫時，要嚴格按照教務處的發(fā)放清單進行發(fā)放，做好出庫登記，記錄資料的發(fā)放時間、領取人等信息。（二）財務管理1.學校教輔資料的征訂費用由學校統(tǒng)一支付，嚴格按照財務制度進行核算和報銷。2.財務部門要對教輔資料的征訂費用進行單獨核算，確保費用支出合理、合規(guī)。同時，要定期對教輔資料的征訂費用進行審計，防止出現(xiàn)財務漏洞。3.學校要嚴格控制教輔資料的征訂費用，不得隨意提高征訂價格或增加征訂數(shù)量，切實減輕學生和家長的經(jīng)濟負擔。（三）檔案管理1.學校要建立健全教輔資料管理檔案，將教輔資料的選用、征訂、使用等相關資料進行歸檔保存。2.教輔資料管理檔案應包括選用工作領導小組會議記錄、選用目錄、征訂函、驗收報告、發(fā)放清單、使用評估報告等資料。3.檔案管理人員要定期對檔案進行整理和更新，確保檔案資料完整、準確、規(guī)范。檔案保存期限按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。六、責任追究（一）對違規(guī)選用教輔資料的責任追究1.學校教輔資料選用工作領導小組成員在選用過程中，如有違反選用標準和程序，擅自選用未經(jīng)審核的教輔資料，或因個人私利影響選用結果等行為，學校將視情節(jié)輕重，給予批評教育、誡勉談話、黨紀政紀處分等處理。2.教師在教學過程中，如發(fā)現(xiàn)選用的教輔資料存在質量問題或不符合教學大綱要求，應及時向學校教務處反映。如因教師未及時反映問題，導致學生受到不良影響，學校將追究相關教師的責任。（二）對違規(guī)征訂教輔資料的責任追究1.學校任何部門和個人未經(jīng)教務處統(tǒng)一組織，擅自組織學生征訂教輔資料的，學校將責令其立即停止違規(guī)行為，并對相關責任人給予批評教育、誡勉談話等處理。如因違規(guī)征訂行為給學校、學生或家長造成經(jīng)濟損失的，相關責任人應承擔相應的賠償責任。2.在教輔資料征訂過程中，如發(fā)現(xiàn)存在商業(yè)賄賂等違法違紀行為，學校將依法依規(guī)追究相關責任人的法律責任，并將處理結果向社會公開。（三）對違規(guī)使用教輔資料的責任追究1.教師如未按照教學大綱和選用目錄使用教輔資料，存在濫用、強制學生購買等違規(guī)行為，學校將視情節(jié)輕重，給予批評教育、誡勉談話、取消當年評優(yōu)評先資格、降低崗位等級等處理。如因教師違規(guī)行為導致學生課業(yè)負擔過重或受到其他不良