2025年中職教育學(xué)（班級(jí)管理基礎(chǔ)）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題，共30分）答題要求：本大題共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.班級(jí)管理的核心是（）A.學(xué)生B.教師C.教學(xué)D.秩序2.班級(jí)管理的首要任務(wù)是（）A.建立良好的班級(jí)秩序B.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展C.培養(yǎng)班干部D.開展班級(jí)活動(dòng)3.班主任在班級(jí)管理中起（）作用。A.主導(dǎo)B.輔助C.決定D.無關(guān)4.班級(jí)規(guī)章制度的制定要遵循（）原則。A.民主性B.強(qiáng)制性C.隨意性D.單一性5.班級(jí)文化建設(shè)的核心是（）A.物質(zhì)文化B.精神文化C.制度文化D.行為文化6.班干部選舉應(yīng)該遵循（）原則。A.公平、公正、公開B.老師指定C.少數(shù)服從多數(shù)D.隨意推選7.班級(jí)管理中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育的基礎(chǔ)是（）A.了解學(xué)生B.關(guān)心學(xué)生C.懲罰學(xué)生D.獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生8.班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)要考慮學(xué)生的（）A.興趣愛好B.學(xué)習(xí)成績(jī)C.家庭背景D.身高體重9.班級(jí)管理中，與家長(zhǎng)溝通的方式不包括（）A.家長(zhǎng)會(huì)B.家訪C.電話溝通D.網(wǎng)上聊天10.良好班級(jí)氛圍的營(yíng)造不包括（）A.團(tuán)結(jié)友愛B.競(jìng)爭(zhēng)激烈C.互幫互助D.積極向上第II卷（非選擇題，共70分）11.（總共1題，每題10分，答題要求：簡(jiǎn)述班級(jí)管理的基本原則。）12.（總共1題，每題10分，答題要求：闡述班主任在班級(jí)管理中的主要職責(zé)。）13.（總共1題，每題15分，答題要求：分析班級(jí)規(guī)章制度的作用。）14.材料：在某班級(jí)，有一位學(xué)生經(jīng)常上課遲到，影響了班級(jí)的正常秩序。班主任多次與該學(xué)生溝通，了解到他是因?yàn)榧依镫x學(xué)校較遠(yuǎn)，交通不便。班主任經(jīng)過思考，決定與家長(zhǎng)協(xié)商，幫助該學(xué)生解決交通問題。同時(shí)，班主任在班級(jí)里開展了關(guān)于時(shí)間管理的主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的時(shí)間觀念。（總共1題，每題15分，答題要求：請(qǐng)結(jié)合材料，分析班主任的做法體現(xiàn)了哪些班級(jí)管理方法。）15.材料：班級(jí)里組織了一次拔河比賽，同學(xué)們都積極參與。比賽過程中，大家齊心協(xié)力，為了班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。最終，班級(jí)獲得了冠軍。賽后，同學(xué)們都非常高興，感受到了班級(jí)的凝聚力。（總共1題，每題20分，答題要求：請(qǐng)根據(jù)材料，談?wù)劙嗉?jí)活動(dòng)對(duì)班級(jí)管理的重要意義。）答案：1.A2.A3.A4.A5.B6.A7.A8.A9.D10.B11.班級(jí)管理的基本原則包括：方向性原則，即班級(jí)管理要符合教育方針和培養(yǎng)目標(biāo)；全面管理原則，要對(duì)班級(jí)的人、財(cái)、物、時(shí)間、空間等進(jìn)行全方位管理；自主參與原則，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)參與班級(jí)管理；教管結(jié)合原則，將教育和管理有機(jī)結(jié)合；全員激勵(lì)原則，激勵(lì)全體學(xué)生共同進(jìn)步；平行管理原則，通過集體影響個(gè)人，個(gè)人影響集體。12.班主任在班級(jí)管理中的主要職責(zé)有：全面了解班級(jí)內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況；組織、指導(dǎo)開展班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、文體娛樂、社會(huì)實(shí)踐等班級(jí)活動(dòng)；負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理工作，維護(hù)班級(jí)良好秩序；與任課教師、學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)等溝通，形成教育合力；培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。13.班級(jí)規(guī)章制度的作用有：規(guī)范學(xué)生行為，使學(xué)生明確什么可為，什么不可為；維護(hù)班級(jí)秩序，確保班級(jí)教學(xué)等活動(dòng)順利進(jìn)行；培養(yǎng)學(xué)生自律能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我約束；促進(jìn)良好班風(fēng)形成，營(yíng)造積極向上的班級(jí)環(huán)境；為班級(jí)管理提供依據(jù)，便于班主任開展各項(xiàng)工作。14.班主任針對(duì)學(xué)生遲到問題，與家長(zhǎng)協(xié)商解決交通問題，體現(xiàn)了協(xié)調(diào)家庭與學(xué)校教育的方法，整合各方資源幫助學(xué)生。開展時(shí)間管理主題班會(huì)，體現(xiàn)了通過主題教育活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確觀念，培養(yǎng)良好習(xí)慣，促進(jìn)班級(jí)管理。15.班級(jí)活動(dòng)對(duì)班級(jí)管理具有重要意義。如拔河比賽中同學(xué)們積極參與，齊心協(xié)力獲得冠軍，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力