PAGE保育老師值班制度規(guī)范一、總則（一）目的為了加強保育工作管理，規(guī)范保育老師值班行為，確保幼兒在園期間的安全與健康，提供優(yōu)質(zhì)的保育服務(wù)，特制定本制度規(guī)范。（二）適用范圍本制度適用于本園所有保育老師值班工作。（三）基本原則1.安全第一原則：始終將幼兒的安全放在首位，預防各類安全事故的發(fā)生。2.責任明確原則：明確保育老師值班期間的各項職責，做到責任到人。3.規(guī)范操作原則：嚴格按照相關(guān)法律法規(guī)、行業(yè)標準及本園規(guī)定進行操作。4.服務(wù)至上原則：以幼兒的需求為出發(fā)點，提供周到、細致的保育服務(wù)。二、值班安排（一）值班時間1.日常值班：根據(jù)幼兒園的作息時間，安排保育老師在幼兒入園至離園期間進行值班。2.特殊時段值班：包括節(jié)假日、寒暑假等特殊時期，根據(jù)幼兒園的工作安排，合理安排保育老師值班。（二）值班人員1.固定值班人員：根據(jù)班級數(shù)量和保育老師人數(shù)，確定固定的值班人員名單。2.輪換值班人員：定期進行值班人員輪換，確保每位保育老師都能熟悉值班工作。（三）值班職責分配1.入園接待：在幼兒入園時，熱情接待幼兒，檢查幼兒身體狀況，詢問家長幼兒在家情況。2.班級管理：協(xié)助教師進行班級日常管理，維持班級秩序，關(guān)注幼兒的情緒和行為表現(xiàn)。3.生活照料：負責幼兒的飲食、飲水、如廁、午睡等生活照料工作，確保幼兒生活舒適。4.衛(wèi)生清潔：保持班級環(huán)境整潔衛(wèi)生，定期進行消毒工作，預防疾病傳播。5.安全巡查：定時對班級及園內(nèi)公共區(qū)域進行安全巡查，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。6.離園交接：在幼兒離園時，與家長進行交接，反饋幼兒在園情況。三、值班流程（一）入園前準備1.檢查環(huán)境：提前到達班級，檢查教室、寢室、衛(wèi)生間等區(qū)域的設(shè)施設(shè)備是否正常，環(huán)境是否整潔衛(wèi)生。2.準備物品：準備好幼兒的餐具、水杯、毛巾等生活用品，確保數(shù)量充足、清潔衛(wèi)生。3.了解情況：與上一班值班人員進行交接，了解幼兒的身體狀況、情緒變化及特殊情況。（二）入園接待1.迎接幼兒：在班級門口迎接幼兒，與幼兒親切打招呼，引導幼兒有序進入班級。2.晨檢工作：協(xié)助教師對幼兒進行晨檢，檢查幼兒的體溫、口腔、咽喉、皮膚等部位，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告教師。3.詢問家長：與家長進行簡短交流，詢問幼兒在家的飲食、睡眠、情緒等情況，做好記錄。（三）班級管理1.維持秩序：在班級內(nèi)維持秩序，引導幼兒進行晨練、游戲等活動，避免幼兒發(fā)生碰撞、摔倒等意外事故。2.關(guān)注幼兒：密切關(guān)注幼兒的情緒和行為表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)并處理幼兒之間的矛盾和沖突，給予幼兒適當?shù)闹笇Ш蛶椭?.協(xié)助教學：根據(jù)教師的教學安排，協(xié)助教師準備教學材料、布置教學環(huán)境，為教學活動提供支持。（四）生活照料1.飲食管理：按照幼兒園的食譜安排，為幼兒準備營養(yǎng)均衡的飯菜，注意飲食衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣。2.飲水管理：保證幼兒隨時有充足的飲水，定期檢查水杯的清潔情況，及時更換飲用水。3.如廁護理：關(guān)注幼兒的如廁情況，提醒幼兒及時如廁，幫助幼兒整理衣褲，培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力。4.午睡管理：協(xié)助教師組織幼兒午睡，為幼兒創(chuàng)造安靜、舒適的午睡環(huán)境，檢查幼兒的午睡情況，及時為幼兒蓋好被子。（五）衛(wèi)生清潔1.日常清潔：保持班級環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天對教室、寢室、衛(wèi)生間等區(qū)域進行清掃，擦拭桌椅、玩具、門窗等物品。2.消毒工作：按照幼兒園的消毒制度，定期對班級內(nèi)的物品、玩具、餐具等進行消毒，預防疾病傳播。3.通風換氣：定時打開教室門窗，進行通風換氣，保持室內(nèi)空氣清新。（六）安全巡查1.定時巡查：每隔[X]小時對班級及園內(nèi)公共區(qū)域進行一次安全巡查，重點檢查電器設(shè)備、消防設(shè)施、門窗等是否正常。2.安全隱患排查：仔細排查班級內(nèi)的安全隱患，如尖銳物品、危險玩具等，及時清理或更換，確保幼兒的安全。3.突發(fā)事件處理：如發(fā)現(xiàn)安全事故或突發(fā)事件，立即采取相應的措施進行處理，并及時報告園領(lǐng)導。（七）離園交接1.整理物品：在幼兒離園前，協(xié)助教師整理幼兒的個人物品，確保幼兒衣物、書包等物品齊全。2.檢查儀表：檢查幼兒的儀表是否整潔，頭發(fā)是否梳理整齊，指甲是否修剪干凈。3.與家長交接：在班級門口與家長進行交接，向家長反饋幼兒在園的一日生活情況，包括飲食、睡眠、學習、情緒等方面，聽取家長的意見和建議。4.簽字確認：請家長在離園交接記錄上簽字確認，確保交接信息準確無誤。四、值班要求（一）工作態(tài)度1.熱情耐心：對待幼兒要熱情親切，耐心解答幼兒的問題，滿足幼兒的合理需求。2.責任心強：認真履行值班職責，對幼兒的安全和健康負責，做到事事有回應，件件有著落。3.敬業(yè)奉獻：具有敬業(yè)精神，熱愛保育工作，愿意為幼兒的成長付出努力。（二）工作紀律1.遵守時間：嚴格按照值班時間上下班，不得遲到、早退、曠工。如有特殊情況需要請假，必須提前向園領(lǐng)導請假，并安排好替班人員。2.堅守崗位：值班期間不得擅自離崗、串崗，確需離開崗位時，必須向其他值班人員說明情況，并委托其代為照看幼兒。3.嚴禁飲酒：值班期間嚴禁飲酒，保持良好的工作狀態(tài)，確保幼兒的安全。4.規(guī)范言行：注意言行舉止，為幼兒樹立良好的榜樣，不得在值班期間與他人發(fā)生爭吵、打鬧等行為。（三）專業(yè)素養(yǎng)1.掌握保育知識：熟悉幼兒保育工作的基本知識和技能，包括幼兒生活照料、衛(wèi)生保健、安全管理等方面。2.具備應急處理能力：掌握常見突發(fā)事件的應急處理方法，如火災、地震、突發(fā)疾病等，能夠在緊急情況下迅速采取措施，保障幼兒的生命安全。3.不斷學習提升：積極參加各類培訓和學習活動，不斷更新保育知識和技能，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。五、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督機制1.園內(nèi)監(jiān)督：由園領(lǐng)導、值班組長等組成監(jiān)督小組，定期對保育老師的值班工作進行檢查和監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見。2.家長監(jiān)督：設(shè)立家長意見箱，接受家長對保育老師值班工作的監(jiān)督和意見反饋，并及時進行處理和回復。（二）考核內(nèi)容1.工作表現(xiàn)：包括工作態(tài)度、工作紀律、責任心等方面的表現(xiàn)。2.工作質(zhì)量：考核保育老師在班級管理、生活照料、衛(wèi)生清潔、安全巡查等工作中的質(zhì)量和效果。3.家長評價：參考家長對保育老師值班工作的評價和滿意度。（三）考核方式1.定期考核：每月對保育老師的值班工作進行一次定期考核，根據(jù)考核結(jié)果進行排名和獎懲。2.不定期抽查：園領(lǐng)導和監(jiān)督小組不定期對保育老師的值班工作進行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄并納入考核范圍。（四）獎懲措施1.獎勵：對在值班工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的保育老師，給予表彰和獎勵，如頒發(fā)榮譽證書、獎金、晉升機會等。2.懲罰：對違反值班制度規(guī)范的保育老師，視情節(jié)輕重給予批評教育、扣發(fā)獎金、警告、辭退等處罰。六、培訓與發(fā)展（一）培訓計劃1.新入職培訓：對新入職的保育老師進行入職培訓，使其熟悉幼兒園的基本情況、規(guī)章制度、工作流程等。2.定期培訓：定期組織保育老師參加業(yè)務(wù)培訓，包括保育知識、技能培訓、職業(yè)道德培訓等，不斷提升保育老師的專業(yè)素養(yǎng)。3.專項培訓：根據(jù)實際工作需要，開展專項培訓，如安全急救培訓、衛(wèi)生消毒培訓等，提高保育老師應對突發(fā)事件和解決實際問題的能力。（二）培訓內(nèi)容1.幼兒保育知識：包括幼兒生理和心理發(fā)展特點、營養(yǎng)與膳食、衛(wèi)生保健、疾病預防等方面的知識。2.保育技能：如生活照料技能、清潔消毒技能、安全管理技能等。3.職業(yè)道德與規(guī)范：培養(yǎng)保育老師的職業(yè)道德意識，使其遵守職業(yè)操守，關(guān)愛幼兒，敬業(yè)奉獻。（三）職業(yè)發(fā)展支持1.晉升機會：為表現(xiàn)優(yōu)秀的保育老師提供晉升機會，如晉升為保育組長、保育主管等。2.職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導：幫助保育老師制定個人職業(yè)發(fā)