PAGE小學禁帶玩具制度規(guī)范一、總則（一）目的為了營造良好的學習環(huán)境，保障學生的安全與健康，促進學生專注于學習，特制定本小學禁帶玩具制度規(guī)范。（二）適用范圍本制度適用于本校全體學生、教師以及在校工作人員。（三）基本原則1.安全第一原則：確保學生在校園內(nèi)的人身安全，避免因玩具引發(fā)的各類安全事故。2.學習優(yōu)先原則：引導學生將主要精力投入到學習中，減少玩具對學習的干擾。3.公平公正原則：對所有學生一視同仁，嚴格執(zhí)行禁帶玩具制度。二、禁帶玩具范圍（一）危險玩具1.具有尖銳邊角、易造成劃傷的玩具，如金屬材質(zhì)的尖銳玩具劍等。2.彈射類玩具，如彈弓、飛鏢等，容易傷人或損壞校園設(shè)施。3.含有小零件且易被誤食的玩具，如小珠子、小紐扣電池等，可能導致學生窒息或中毒。4.易燃易爆玩具，如仿真打火機、鞭炮等，存在嚴重安全隱患。（二）影響學習的玩具1.電子游戲類玩具，如掌上游戲機、手機游戲設(shè)備等，會分散學生的注意力，影響課堂學習和課間休息的正常秩序。2.過于復雜、容易沉迷的益智玩具，如大型拼圖、復雜的積木等，學生可能會在課間過度玩耍，無法及時投入到下一節(jié)課的學習中。（三）其他不適宜在校園攜帶的玩具1.體積過大、不便攜帶且容易在校園內(nèi)造成碰撞的玩具，如大型毛絨玩具等。2.帶有迷信、暴力、色情等不良內(nèi)容的玩具，不利于學生的身心健康發(fā)展。三、管理職責（一）學校管理部門1.負責制定、修訂和完善本禁帶玩具制度規(guī)范，并監(jiān)督制度的執(zhí)行情況。2.組織開展對學生、教師和工作人員的宣傳教育活動，確保大家知曉并遵守制度。3.協(xié)調(diào)各部門之間的工作，對違反制度的行為進行調(diào)查和處理。（二）教師1.課堂教學中，向?qū)W生宣傳禁帶玩具制度，引導學生自覺遵守。2.在課間和課外活動時間，關(guān)注學生的行為，及時發(fā)現(xiàn)并制止學生攜帶和玩耍禁帶玩具。3.如發(fā)現(xiàn)學生違反制度，及時與學生溝通，進行批評教育，并告知學校管理部門。（三）班主任1.加強對班級學生的日常管理，督促學生遵守禁帶玩具制度。2.定期對班級學生進行安全教育，強調(diào)攜帶禁帶玩具的危害。3.與家長保持溝通，及時了解學生在家中的玩具情況，共同做好學生的教育工作。（四）安保人員1.在學校門口及校園巡邏過程中，對學生攜帶的物品進行檢查，發(fā)現(xiàn)禁帶玩具及時收繳。2.協(xié)助教師和學校管理部門處理與禁帶玩具相關(guān)的突發(fā)事件。四、宣傳教育（一）入學教育1.在新生入學時，將禁帶玩具制度納入入學教育內(nèi)容，通過家長會、入學手冊等形式，向?qū)W生和家長詳細介紹制度要求。2.組織新生觀看安全教育視頻，其中包含因玩具引發(fā)的安全事故案例，讓學生直觀了解攜帶禁帶玩具的危害。（二）日常教育1.利用每周的班會課，開展關(guān)于禁帶玩具制度的主題教育活動，引導學生討論攜帶玩具對學習和生活的影響。2.在校園廣播、宣傳欄等平臺，定期宣傳禁帶玩具制度，發(fā)布相關(guān)安全提示和教育信息。3.教師在課堂教學中，結(jié)合教學內(nèi)容適時滲透禁帶玩具的教育，如在品德與生活課中引導學生樹立正確的行為規(guī)范意識。五、檢查與收繳（一）日常檢查1.安保人員在學校門口對入校學生進行常規(guī)檢查，重點檢查書包、口袋等，發(fā)現(xiàn)禁帶玩具予以收繳。2.教師在課堂上和課間隨時觀察學生的行為，發(fā)現(xiàn)攜帶禁帶玩具的情況及時制止并收繳。3.學校定期組織對教室、校園公共區(qū)域進行檢查，查看是否有學生遺留的禁帶玩具。（二）專項檢查1.在學校舉辦大型活動、考試期間等特殊時段，開展專項檢查，確保校園秩序井然，杜絕禁帶玩具帶來的干擾。2.針對不同年級、班級的特點，有針對性地進行專項檢查，如對低年級學生重點檢查是否攜帶易誤食的小玩具。（三）收繳處理1.對于收繳的禁帶玩具，統(tǒng)一登記造冊，注明玩具名稱、收繳時間、學生姓名、班級等信息。2.對學生進行批評教育，告知其違反制度的原因和后果，要求學生作出不再攜帶禁帶玩具的承諾。3.對于一些價值較高或?qū)W生特別珍惜的玩具，可通知家長到校領(lǐng)取，并向家長說明學校禁帶玩具的規(guī)定和目的，要求家長配合學校做好教育工作。六、違規(guī)處理（一）初次違規(guī)1.對初次攜帶禁帶玩具進入校園的學生，由教師進行批評教育，要求學生寫出書面檢討，認識到自己的錯誤。2.將違規(guī)情況告知家長，通過家校溝通，共同督促學生改正。（二）多次違規(guī)1.對于多次違反禁帶玩具制度的學生，學校將給予警告處分，并在全校范圍內(nèi)進行通報批評。2.安排專門的輔導老師與學生談話，深入了解學生攜帶玩具的原因，制定個性化的教育方案，幫助學生改掉不良習慣。（三）嚴重違規(guī)1.若學生攜帶禁帶玩具引發(fā)安全事故或造成惡劣影響，學校將視情節(jié)輕重給予記過、留校察看等處分。2.對于情節(jié)極其嚴重的，將按照學校相關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理，直至勸其退學。七、家校溝通（一）信息告知1.學校通過家長會、家長微信群、學校公眾號等渠道，及時向家長傳達禁帶玩具制度的相關(guān)信息，確保家長了解制度內(nèi)容和要求。2.定期向家長反饋學生在校遵守禁帶玩具制度的情況，讓家長掌握學生的行為表現(xiàn)。（二）問題溝通1.當學生出現(xiàn)違反禁帶玩具制度的情況時，教師及時與家長溝通，共同分析原因，商討教育措施，形成家校教育合力。2.家長若對禁帶玩具制度有疑問或建議，可隨時與學校管理部門或教師聯(lián)系，學校將認真聽取并