PAGE學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成制度一、總則（一）目的為了加強(qiáng)學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本行為規(guī)范養(yǎng)成制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體學(xué)生。（三）基本原則1.教育引導(dǎo)原則通過正面教育、榜樣示范等方式，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，培養(yǎng)積極向上的行為習(xí)慣。2.全員參與原則學(xué)校全體教職工共同參與學(xué)生行為規(guī)范的教育與管理，形成教育合力。3.持續(xù)改進(jìn)原則根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求和學(xué)校管理實(shí)際，不斷完善行為規(guī)范養(yǎng)成制度，持續(xù)提高教育管理效果。二、行為規(guī)范準(zhǔn)則（一）品德行為規(guī)范1.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，樹立正確的國家觀、民族觀和價(jià)值觀。2.遵守社會(huì)公德，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)守信，禮貌待人。3.關(guān)心集體，愛護(hù)公物，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益勞動(dòng)，具有社會(huì)責(zé)任感。4.弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，傳承優(yōu)秀文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（二）學(xué)習(xí)行為規(guī)范1.按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課，有事請(qǐng)假。2.課堂上認(rèn)真聽講，積極思考，主動(dòng)發(fā)言，做好筆記，遵守課堂紀(jì)律。3.課后按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。（三）生活行為規(guī)范1.保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，穿戴整潔，儀表端莊。2.遵守宿舍管理制度，按時(shí)作息，保持宿舍整潔衛(wèi)生，愛護(hù)宿舍設(shè)施。3.注意飲食衛(wèi)生，不挑食，不浪費(fèi)糧食，不吃不潔食物。4.遵守校園秩序，不追逐打鬧，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護(hù)校園環(huán)境。（四）社交行為規(guī)范1.文明交往，尊重他人的人格、宗教信仰和民族習(xí)慣。2.與同學(xué)友好相處，互幫互助，不打架斗毆，不欺凌弱小。3.正確使用網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和不良信息，遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。4.參加社交活動(dòng)時(shí)，遵守活動(dòng)規(guī)則，舉止得體，展現(xiàn)良好的形象。三、行為規(guī)范教育與培訓(xùn)（一）入學(xué)教育1.新生入學(xué)時(shí)，開展入學(xué)教育活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)本行為規(guī)范養(yǎng)成制度，使學(xué)生了解行為規(guī)范要求。2.通過校史校情教育、校規(guī)校紀(jì)教育等，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感，引導(dǎo)學(xué)生遵守行為規(guī)范。（二）日常教育1.各班級(jí)將行為規(guī)范教育納入班級(jí)管理工作計(jì)劃，通過主題班會(huì)、品德課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。2.教師在課堂教學(xué)中，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透行為規(guī)范教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。（三）專題培訓(xùn)1.針對(duì)學(xué)生行為規(guī)范中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，定期開展專題培訓(xùn)活動(dòng)，如文明禮儀培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)安全教育等。2.邀請(qǐng)專家學(xué)者、優(yōu)秀校友等進(jìn)行講座，分享經(jīng)驗(yàn)和案例，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的行為觀念。（四）實(shí)踐活動(dòng)1.組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)行為規(guī)范的重要性，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。2.開展校園文化活動(dòng)，如文化節(jié)、體育比賽、藝術(shù)表演等，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作精神。四、行為規(guī)范監(jiān)督與檢查（一）監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)校建立學(xué)生行為規(guī)范監(jiān)督小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。2.設(shè)立舉報(bào)信箱和舉報(bào)電話，鼓勵(lì)師生對(duì)違反行為規(guī)范的行為進(jìn)行舉報(bào)。（二）檢查方式1.日常檢查班主任、任課教師在日常教學(xué)和班級(jí)管理中，對(duì)學(xué)生行為規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并督促學(xué)生改正。2.定期檢查學(xué)校每周組織一次行為規(guī)范專項(xiàng)檢查，對(duì)學(xué)生的課堂紀(jì)律、校園秩序、宿舍衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面檢查。3.不定期抽查學(xué)校不定期對(duì)學(xué)生行為規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行抽查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題。（三）檢查結(jié)果反饋與處理1.每次檢查后，及時(shí)將檢查結(jié)果反饋給相關(guān)班級(jí)和學(xué)生，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)存在問題的班級(jí)和個(gè)人提出整改意見。2.對(duì)違反行為規(guī)范的學(xué)生，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、紀(jì)律處分等處理，并做好記錄。紀(jì)律處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍。五、行為規(guī)范激勵(lì)與表彰（一）激勵(lì)措施1.設(shè)立行為規(guī)范獎(jiǎng)勵(lì)基金，對(duì)在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。2.對(duì)遵守行為規(guī)范的學(xué)生，在評(píng)優(yōu)評(píng)先、升學(xué)推薦等方面給予優(yōu)先考慮。（二）表彰形式1.每月評(píng)選“行為規(guī)范之星”，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行表彰，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。2.每學(xué)期評(píng)選“行為規(guī)范示范班級(jí)”，授予錦旗，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。3.對(duì)在行為規(guī)范教育與管理工作中表現(xiàn)突出的教師，進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。六、行為規(guī)范問題處理與矯正（一）問題處理流程1.發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反行為規(guī)范后，教師或管理人員應(yīng)及時(shí)進(jìn)行制止和批評(píng)教育，并記錄相關(guān)情況。2.對(duì)于情節(jié)較輕的違規(guī)行為，由班主任或任課教師進(jìn)行處理，要求學(xué)生寫出書面檢討，保證不再犯。3.對(duì)于情節(jié)較重的違規(guī)行為，由學(xué)校德育處進(jìn)行調(diào)查處理，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度和改正情況，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。4.對(duì)受到紀(jì)律處分的學(xué)生，學(xué)校要進(jìn)行跟蹤教育，定期與學(xué)生談話，了解其思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn)，幫助其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn)。（二）矯正措施1.針對(duì)學(xué)生存在的行為規(guī)范問題，制定個(gè)性化的矯正方案，采取個(gè)別輔導(dǎo)、小組互助等方式進(jìn)行矯正。2.加強(qiáng)與家長的溝通與合作，及時(shí)反饋學(xué)生的行為表現(xiàn)，共同做好學(xué)生的教育工作。3.鼓勵(lì)學(xué)生自我反思和自我約束，培養(yǎng)自我管理