[上海]2025年上海圖書館（上?？茖W(xué)技術(shù)情報研究所）招聘筆試歷年難易錯考點試卷帶答案解析一、單項選擇題下列各題只有一個正確答案，請選出最恰當(dāng)?shù)倪x項（共25題）1、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的表述，正確的是：

A．造紙術(shù)在東漢時期由蔡倫首次發(fā)明

B．活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明

C．指南針最早用于航海是在唐代

D．火藥被廣泛應(yīng)用于軍事始于宋代2、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這部作品語言________，情感真摯，通過細(xì)膩的描寫展現(xiàn)出人物內(nèi)心的________變化，令人________。

A．簡樸微妙深思

B．簡陋微小沉思

C．簡樸微小深思

D．簡陋微妙沉思3、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.面對交通擁堵，臨時增加交警指揮B.為減少空氣污染，限行部分機動車輛C.改造城市能源結(jié)構(gòu)，推廣使用清潔能源D.高溫天氣向路面灑水以降低地表溫度4、某圖書館新購一批圖書，按編號順序排列。已知編號為123的書在第7位，編號為137的書在第14位。若圖書編號連續(xù)且等差排列，則這批書的第一本編號是多少？A.111B.113C.115D.1175、下列哪項最能體現(xiàn)“以偏概全”的邏輯錯誤？A.小李遇到的幾位南方人都喜歡吃甜食，于是認(rèn)為所有南方人都愛吃甜食B.所有哺乳動物都呼吸空氣，鯨魚呼吸空氣，所以鯨魚是哺乳動物C.因為昨天下雨了，所以今天也會下雨D.某地今年高考狀元每天打游戲，因此打游戲有助于提高學(xué)習(xí)成績6、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

他雖然年紀(jì)不大，但見解深刻，言談中常常________出廣博的學(xué)識和獨到的思考，令人________。A.流露側(cè)目而視B.表現(xiàn)嘆為觀止C.透露贊不絕口D.流露贊嘆不已7、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：

A．造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明

B．活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明

C．指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海

D．火藥最早用于軍事是在元代8、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖身處逆境，卻始終________理想，從未________信念，最終以頑強的毅力________了人生的新篇章。

A．堅守放棄開啟

B．堅持拋棄開辟

C．守護丟棄開始

D．秉持終止展開9、下列選項中，最能體現(xiàn)“舉一反三”這一思維方式的邏輯推理類型是：A.歸納推理B.演繹推理C.類比推理D.因果推理10、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這部著作的內(nèi)容深奧，語言________，初學(xué)者往往難以________其核心思想，需要借助專家的________才能逐步理解。A.簡潔領(lǐng)會解讀B.晦澀把握解析C.樸實理解分析D.華麗掌握說明11、下列選項中，最能體現(xiàn)“因地制宜”這一發(fā)展理念的是：

A．統(tǒng)一推廣高產(chǎn)農(nóng)作物品種

B．依據(jù)區(qū)域資源稟賦制定發(fā)展規(guī)劃

C．所有城市同步建設(shè)地鐵系統(tǒng)

D．全國采用相同的教育考核標(biāo)準(zhǔn)12、有甲、乙、丙三人，已知：甲說真話，乙總是說假話，丙有時說真話有時說假話。三人中一人是醫(yī)生，一人是教師，一人是律師。他們分別說：

甲：“丙是教師。”

乙：“甲是律師。”

丙：“乙是醫(yī)生?！?/p>

請問：甲的職業(yè)是？

A．醫(yī)生

B．教師

C．律師

D．無法判斷13、下列選項中，與“書籍：閱讀”邏輯關(guān)系最為相似的是：A.琴鍵：彈奏B.食物：種植C.衣服：縫制D.水泥：建造14、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

他雖然年紀(jì)不大，但見解深刻，言辭________，令人不禁對他________。A.周密側(cè)目而視B.嚴(yán)謹(jǐn)刮目相看C.詳細(xì)熟視無睹D.慎重置之度外15、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述，正確的一項是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在東漢時期，由蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，使用木活字C.指南針在宋代已應(yīng)用于航海D.火藥最早用于軍事是在唐代，主要用于民用16、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

這場講座內(nèi)容深刻，語言________，聽眾不僅聽得________，而且在結(jié)束后仍感到________。A.簡潔入神回味無窮B.簡單專注經(jīng)久不衰C.明了認(rèn)真意味深長D.淺顯投入津津有味17、下列哪項最能體現(xiàn)“舉一反三”這一成語所蘊含的思維特點？A.機械記憶相似題型并套用公式B.通過一個事例領(lǐng)悟同類問題的規(guī)律C.對多個案例進行簡單的歸納總結(jié)D.依靠直覺快速做出判斷18、甲、乙、丙三人中有一人說了真話，其余兩人說謊。甲說：“乙在說謊。”乙說：“丙在說謊?！北f：“甲和乙都在說謊。”請問誰說了真話？A.甲B.乙C.丙D.無法判斷19、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：

A．造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明

B．活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明

C．指南針最早用于航海是在唐代

D．火藥在宋代開始用于軍事20、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

他做事一向________，從不________，因此大家都很信任他。

A．穩(wěn)妥輕舉妄動

B．穩(wěn)定胡作非為

C．嚴(yán)謹(jǐn)為所欲為

D．審慎雜亂無章21、下列選項中，最能體現(xiàn)“舉一反三”這一思維方式的邏輯推理類型是：A.歸納推理B.演繹推理C.類比推理D.因果推理22、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這位學(xué)者的論述邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言________，雖涉及深奧理論，但表達________，令人________。A.簡潔明晰信服B.簡單清楚佩服C.簡明明確相信D.簡樸明了信賴23、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.面對交通擁堵，臨時增加交警指揮疏導(dǎo)B.農(nóng)田干旱時，組織人力日夜輪流澆水抗旱C.企業(yè)產(chǎn)品滯銷，加大廣告宣傳力度促銷D.環(huán)境污染嚴(yán)重，關(guān)停造成污染的高耗能企業(yè)24、某單位有甲、乙、丙、丁四人，每人從事一項不同工作：文秘、會計、策劃、設(shè)計。已知：甲不從事文秘和設(shè)計；乙不從事會計和策劃；丙不從事文秘；丁不從事設(shè)計。則下列推斷正確的是：A.甲從事會計B.乙從事文秘C.丙從事設(shè)計D.丁從事策劃25、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的說法，正確的一項是：

A．造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明，是世界上最早的紙張制作技術(shù)

B．活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，使用木活字大幅提高印刷效率

C．指南針最早用于航海是在唐代，極大推動了遠洋航行發(fā)展

D．火藥最初作為軍事武器廣泛使用于南宋時期二、多項選擇題下列各題有多個正確答案，請選出所有正確選項（共15題）26、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術(shù)最早由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初用于軍事是在元朝27、下列句子中，沒有語病的一項是：A.圖書館的藏書數(shù)量不僅豐富，而且種類繁多。B.通過這次閱讀推廣活動，使市民的閱讀興趣明顯提高。C.他因為生病了，所以沒有參加今天的學(xué)術(shù)講座。D.這本書的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都寫得十分精彩。28、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：

A．造紙術(shù)在東漢時期由蔡倫改進并推廣

B．活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率

C．指南針最早用于航海是在唐代

D．火藥的配方最早見于明代的《天工開物》29、下列句子中，沒有語病且表達清晰的是：

A．通過這次活動，使我們增強了團隊協(xié)作意識。

B．能否堅持鍛煉，是保持健康體魄的關(guān)鍵。

C．他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且積極參與課外活動。

D．這本書的出版，受到了廣大讀者的熱烈歡迎。30、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明，極大推動了文化傳播B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針在宋代廣泛應(yīng)用于航海，促進了海上交通發(fā)展D.火藥最初用于軍事，唐代已有火器實戰(zhàn)記錄31、“有的金屬能導(dǎo)電，銅是金屬，所以銅能導(dǎo)電?！边@一推理屬于：A.歸納推理B.演繹推理C.類比推理D.三段論推理32、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術(shù)最早由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初被用于軍事是在宋代33、下列句子中，沒有語病且表達清晰的一項是：A.通過這次活動，使我深刻認(rèn)識到團隊合作的重要性。B.他不僅學(xué)習(xí)努力，而且成績優(yōu)異，深受老師喜愛。C.這本書的內(nèi)容和插圖都非常豐富，適合青少年閱讀。D.我們要防止不再發(fā)生類似的安全事故。34、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的是：A.《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史，作者為司馬遷B.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》C.京劇中的“凈”角通常扮演女性角色D.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原35、下列句子中，沒有語病且表達清晰的是：A.由于天氣炎熱，使大家都不愿出門。B.通過這次活動，讓我明白了團隊合作的重要性。C.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且樂于助人。D.這本書的內(nèi)容和插圖都十分精美。36、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然年紀(jì)不大，卻________老成，言談舉止間透出一股________的氣質(zhì)，令人________。A.顯得沉穩(wěn)不由自主B.表現(xiàn)穩(wěn)重情不自禁C.顯得沉穩(wěn)肅然起敬D.表現(xiàn)穩(wěn)重忍俊不禁37、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初是煉丹家在實踐中發(fā)現(xiàn)的38、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖身處逆境，卻始終保持樂觀心態(tài)，______學(xué)習(xí)新知識，______幫助他人，贏得了大家的尊敬。A.不僅……還……B.雖然……但是……C.因為……所以……D.既然……就……39、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的說法，哪些是正確的？A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在東漢時期，由蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針在宋代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初被用于軍事是在唐代40、下列句子中，沒有語病且表達清晰的是哪幾項？A.通過這次活動，使我深刻認(rèn)識到團隊合作的重要性B.圖書館不僅藏書豐富，而且環(huán)境安靜，適合學(xué)習(xí)C.他因為生病了，所以沒有參加今天的會議D.這本書的內(nèi)容非常深刻，值得每一位讀者認(rèn)真思考和閱讀三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“舉一反三”這一成語體現(xiàn)了類比推理的思維過程。A.正確B.錯誤42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤43、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了事物靜止不變的觀點，違背了事物發(fā)展的動態(tài)性原理。A.正確B.錯誤44、在邏輯推理中，若“所有A都不是B”為真，則可必然推出“所有B都不是A”。A.正確B.錯誤45、“舉一反三”體現(xiàn)了類比推理的思維過程，屬于典型的歸納推理形式。A.正確B.錯誤46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤47、“舉一反三”體現(xiàn)了類比推理的思維方式，屬于言語理解與表達中常見的邏輯推理能力體現(xiàn)。A.正確B.錯誤48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤49、“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”體現(xiàn)了實踐是認(rèn)識的來源和檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。A.正確B.錯誤50、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】本題考查歷史常識。A項錯誤，蔡倫是改進造紙術(shù)而非首次發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項正確，畢昇在北宋時期發(fā)明了泥活字印刷術(shù)，是世界最早的活字印刷記錄；C項錯誤，指南針用于航海始于宋代；D項錯誤，火藥在唐代晚期已有軍事應(yīng)用，如火箭、火球等，宋代進一步發(fā)展。故正確答案為B。2.【參考答案】A【解析】本題考查言語理解與表達?！昂啒恪毙稳菡Z言質(zhì)樸簡潔，符合文學(xué)評價；“簡陋”含貶義，不適用?！拔⒚睢睆娬{(diào)復(fù)雜而細(xì)致，適合描述心理變化；“微小”側(cè)重數(shù)量體積，不當(dāng)。“深思”與“令人”搭配更自然，表達引發(fā)思考；“沉思”多作動詞，不常用于“令人沉思”的結(jié)構(gòu)。故A項最恰當(dāng)。3.【參考答案】C【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、B、D項均為臨時性、表面化應(yīng)對措施，屬于“揚湯止沸”；而C項通過改變能源結(jié)構(gòu)從源頭減少污染排放，是治本之策，契合“釜底抽薪”的根本性解決思路。故正確答案為C。4.【參考答案】B【解析】設(shè)首項為a，公差為d。由題意得：a+6d=123，a+13d=137。兩式相減得7d=14，故d=2。代入第一式得a+12=123，解得a=111。但此為第0項，首本為第1位，應(yīng)為a=111+2=113。故正確答案為B。5.【參考答案】A【解析】“以偏概全”是指根據(jù)個別或少量事例得出普遍性結(jié)論。A項中僅憑幾位南方人的飲食習(xí)慣推斷全體南方人，犯了典型的以偏概全錯誤。B項是有效的三段論推理，邏輯成立；C項屬于主觀臆測，但更偏向因果混淆；D項則是混淆相關(guān)與因果。A項最符合定義，故選A。6.【參考答案】D【解析】“流露”多用于情感、思想等自然表露，搭配“學(xué)識”更貼切；“表現(xiàn)”較正式，常用于行為展示?！百潎@不已”表示不停地稱贊，符合語境中對他人的欣賞；“嘆為觀止”雖表贊美，但程度過重且多用于藝術(shù)場景；“側(cè)目而視”含貶義，不合語境。D項詞語搭配得當(dāng)、感情色彩準(zhǔn)確，故選D。7.【參考答案】B【解析】本題考查文化常識。A項錯誤，蔡倫改進造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項正確，畢昇在北宋時期發(fā)明活字印刷術(shù)；C項錯誤，指南針在宋代才用于航海；D項錯誤，火藥在唐代末年已用于軍事。故選B。8.【參考答案】A【解析】本題考查言語理解與表達。“堅守理想”“堅守信念”為常見搭配；“放棄信念”語義準(zhǔn)確；“開啟新篇章”為固定搭配。B項“開辟”雖可搭配“篇章”，但“堅持理想”不如“堅守”貼切；C、D項詞語搭配或語體色彩欠妥。綜合語境與搭配，A項最恰當(dāng)。9.【參考答案】C【解析】“舉一反三”指從一個事例類推其他類似情況，強調(diào)通過已知相似性推導(dǎo)未知，屬于類比推理的典型特征。歸納推理是從個別到一般的總結(jié)，演繹推理是從一般到個別的推導(dǎo)，因果推理則關(guān)注事件之間的因果關(guān)系，均不如類比推理貼合“舉一反三”的思維過程。10.【參考答案】B【解析】“晦澀”形容語言深奧難懂，與“內(nèi)容深奧”呼應(yīng)；“把握”強調(diào)對抽象思想的準(zhǔn)確掌握，比“理解”“領(lǐng)會”更深入；“解析”指系統(tǒng)分析解釋，適用于專家對深奧內(nèi)容的解讀。A項“簡潔”與“深奧”矛盾，C項“樸實”不符語境，D項“華麗”不必然導(dǎo)致難懂，三者均不如B項貼切。11.【參考答案】B【解析】“因地制宜”強調(diào)根據(jù)各地的具體情況制定適宜的發(fā)展策略。B項提到“依據(jù)區(qū)域資源稟賦制定發(fā)展規(guī)劃”，正是對地理、經(jīng)濟、生態(tài)等本地實際的尊重與利用，符合該理念。A、C、D項均忽視地區(qū)差異，強調(diào)整齊劃一，容易造成資源浪費或發(fā)展不適配，故排除。12.【參考答案】A【解析】甲說真話，故“丙是教師”為真；乙說假話，“甲是律師”為假，即甲不是律師；丙說“乙是醫(yī)生”，丙身份不定，但已知丙是教師，乙不可能是醫(yī)生（職業(yè)唯一），故丙說假話，符合其“有時說謊”特征。綜上：丙是教師，甲不是律師，也不是教師（職業(yè)不重復(fù)），故甲是醫(yī)生。選A。13.【參考答案】A【解析】“書籍：閱讀”是工具與使用行為的關(guān)系，書籍是用于閱讀的工具。A項琴鍵是彈奏的對象，與題干邏輯一致；B項食物是種植的結(jié)果，屬于生產(chǎn)與產(chǎn)物關(guān)系；C項衣服是縫制的結(jié)果，D項水泥是建造的材料，均不符。因此選A。14.【參考答案】B【解析】“嚴(yán)謹(jǐn)”形容言辭嚴(yán)密、慎重，符合“見解深刻”的語境；“刮目相看”指因?qū)Ψ竭M步或表現(xiàn)突出而改變看法，語義積極，契合句意。A項“側(cè)目而視”含畏懼或不滿之意，感情色彩不符；C項“熟視無睹”、D項“置之度外”均與句意矛盾。故選B。15.【參考答案】C【解析】本題考查常識判斷。A項錯誤，蔡倫改進造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項錯誤，畢昇發(fā)明的是泥活字，非木活字；C項正確，宋代已有“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針”的記載，說明指南針已用于航海；D項錯誤，火藥雖在唐代出現(xiàn)，但最早用于軍事而非民用。故選C。16.【參考答案】A【解析】本題考查言語理解與表達。第一空，“簡潔”強調(diào)語言精練，“簡單”“淺顯”偏指難度低，不符“深刻”語境；第二空，“入神”體現(xiàn)被吸引的狀態(tài)，比“專注”“認(rèn)真”更生動；第三空，“回味無窮”與“結(jié)束后仍感到”銜接自然，表達余韻悠長；“經(jīng)久不衰”多用于事物生命力，不用于個人感受。故A項最恰當(dāng)。17.【參考答案】B【解析】“舉一反三”出自《論語·述而》，意指從一個例子出發(fā)，能夠推知其他類似的情況，強調(diào)的是類比推理與抽象概括能力。選項B準(zhǔn)確體現(xiàn)了通過個別事例掌握規(guī)律并遷移應(yīng)用的思維過程，符合其核心含義。A項屬于機械學(xué)習(xí)，C項僅為歸納，未體現(xiàn)推理延伸，D項依賴直覺，均與“反三”的推導(dǎo)性不符。18.【參考答案】B【解析】假設(shè)甲說真話，則乙說謊，丙也說謊。乙說謊意味著丙沒說謊，與丙說謊矛盾；假設(shè)丙說真話，則甲、乙都說謊，但丙說“甲和乙都說謊”為真，而乙說“丙說謊”是假的，符合，但此時兩人（丙和甲）真話，矛盾；假設(shè)乙說真話，則丙說謊，即“甲和乙都說謊”為假，說明至少一人說真話，乙正是說真話者，甲說“乙說謊”為假，符合。故僅乙說真話成立。19.【參考答案】B【解析】本題考查歷史文化常識。A項錯誤，蔡倫改進了造紙術(shù)，并非最早發(fā)明；西漢已有造紙技術(shù)。B項正確，北宋畢昇發(fā)明了泥活字印刷術(shù)，是世界上最早的活字印刷技術(shù)。C項錯誤，指南針最早用于航海是在宋代，非唐代。D項錯誤，火藥在唐末已開始用于軍事，宋代進一步發(fā)展。因此，唯一正確的選項是B。20.【參考答案】A【解析】本題考查言語理解與表達中的詞語辨析?！胺€(wěn)妥”強調(diào)處理事情可靠、不冒失，與后文“大家都很信任他”呼應(yīng)；“輕舉妄動”指不經(jīng)過慎重考慮就行動，與“從不”搭配恰當(dāng)。B項“穩(wěn)定”多形容狀態(tài)，不修飾“做事”；“胡作非為”語義過重。C項“嚴(yán)謹(jǐn)”雖可，但“為所欲為”含貶義過強。D項“審慎”可接受，但“雜亂無章”多形容條理，不指行為冒失。綜合語境，A項最貼切。21.【參考答案】C【解析】“舉一反三”指從一個事例類推到其他類似情況，強調(diào)由已知相似性推導(dǎo)未知，屬于類比推理的典型特征。歸納是由個別到一般的推理，演繹是由一般到個別的推理，因果推理則側(cè)重事件間的因果關(guān)系。而“舉一反三”正是通過類比實現(xiàn)思維遷移，故選C。22.【參考答案】A【解析】“簡潔”強調(diào)語言精練不啰嗦，與“邏輯嚴(yán)謹(jǐn)”呼應(yīng)；“明晰”指清楚明白，適合描述理論表達；“信服”強調(diào)因理據(jù)充分而使人信從，契合學(xué)術(shù)論述的效果。B項“簡單”易顯淺白，“佩服”偏情感；C項“相信”語義較弱；D項“簡樸”多用于生活作風(fēng)。綜合語境，A項最準(zhǔn)確。23.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。A、B、C三項均為應(yīng)急性措施，僅緩解表面問題，屬于“揚湯止沸”；而D項通過關(guān)停污染源頭實現(xiàn)根本治理，是“釜底抽薪”的體現(xiàn)。故正確答案為D。24.【參考答案】B【解析】由條件逐步排除：甲只能是會計或策劃；乙只能是文秘或設(shè)計；丙是會計或策劃或設(shè)計；丁是文秘、會計、策劃。若乙從事文秘，則甲為策劃或會計，丙不能是文秘，仍可選其他。進一步推理，只有乙從事文秘時，其余人員工作可唯一匹配：乙—文秘，甲—會計，丙—設(shè)計，丁—策劃。故B正確。25.【參考答案】A【解析】本題考查常識判斷。A項正確，蔡倫改進造紙術(shù)，形成較成熟的造紙工藝，雖非最早造出紙，但被公認(rèn)為造紙術(shù)的重要奠基者。B項錯誤，畢昇發(fā)明的是泥活字，非木活字。C項錯誤，指南針用于航海始于北宋，非唐代。D項錯誤，火藥在唐末已用于軍事，宋代進一步發(fā)展。故選A。26.【參考答案】AB【解析】A項正確，蔡倫改進并推廣造紙術(shù)，使紙張得以普及；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷先河；C項錯誤，指南針在北宋時期才用于航海，唐代尚未廣泛應(yīng)用；D項錯誤，火藥在唐末已用于軍事，如火藥箭、震天雷等，元朝并非最初使用時期。本題考查歷史常識，需準(zhǔn)確掌握科技史時間節(jié)點。27.【參考答案】AC【解析】A項關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且”使用恰當(dāng)，語序合理；B項濫用介詞“通過”與“使”造成主語缺失，應(yīng)刪其一；C項“因為……所以”引導(dǎo)因果復(fù)句，結(jié)構(gòu)完整，無語?。籇項“結(jié)構(gòu)寫得精彩”搭配不當(dāng)，“結(jié)構(gòu)”不能“寫”，應(yīng)改為“這本書內(nèi)容精彩，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”。本題考查言語表達規(guī)范性，需關(guān)注搭配與句式完整性。28.【參考答案】AB【解析】蔡倫在東漢時期改進造紙術(shù)，使紙張廣泛使用，A正確；畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破，B正確；指南針在宋代才廣泛應(yīng)用于航海，C錯誤；火藥配方最早見于唐代的《真元妙道要略》，《天工開物》為明代著作但非最早記載，D錯誤。故正確答案為AB。29.【參考答案】BCD【解析】A項缺少主語，“通過……”與“使……”連用導(dǎo)致主語缺失；B項前后邏輯一致，兩面對一面搭配得當(dāng)；C項遞進關(guān)系使用恰當(dāng)，語義清晰；D項主謂賓完整，表達通順。因此，BCD均無語病，A有語病。正確答案為BCD。30.【參考答案】B、C【解析】A項錯誤，蔡倫改進造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，是印刷史重大突破；C項正確，宋代指南針用于航海，推動遠洋航行；D項錯誤，火藥雖唐代已出現(xiàn)，但火器廣泛用于軍事在五代至宋代，唐代尚未大規(guī)模實戰(zhàn)應(yīng)用。31.【參考答案】B、D【解析】該推理從一般前提（金屬能導(dǎo)電）推出個別結(jié)論（銅能導(dǎo)電），符合演繹推理特征；同時包含大前提、小前提和結(jié)論，結(jié)構(gòu)上屬于典型的三段論。歸納是從個別到一般，類比是基于相似性推理，均不符合。32.【參考答案】A、B、D【解析】蔡倫改進并推廣造紙術(shù)，使紙張得以普及（A正確）；畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破（B正確）；指南針在宋代才廣泛用于航海，唐代尚未普及（C錯誤）；火藥在唐末開始用于軍事，宋代進一步發(fā)展（D正確）。因此選ABD。33.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語殘缺；C項“內(nèi)容豐富”正確，但“插圖豐富”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“插圖精美”；D項“防止不再發(fā)生”否定失當(dāng)，應(yīng)為“防止發(fā)生”；B項關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語義清晰，無語法錯誤。故選B。34.【參考答案】ABD【解析】《史記》由司馬遷撰寫，首創(chuàng)紀(jì)傳體，A正確；“四書”為儒家經(jīng)典，B正確；京劇“凈”角多為性格鮮明的男性角色，C錯誤；端午節(jié)吃粽子確為紀(jì)念屈原，D正確。故選ABD。35.【參考答案】CD【解析】A項濫用介詞“由于……使”造成主語缺失；B項“通過……讓”結(jié)構(gòu)導(dǎo)致主語殘缺；C項關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且”使用恰當(dāng)，句式完整；D項并列結(jié)構(gòu)合理，表達清晰。故選CD。36.【參考答案】C【解析】“顯得”側(cè)重外在呈現(xiàn)，“表現(xiàn)”側(cè)重主動行為，此處描述自然流露，用“顯得”更妥；“沉穩(wěn)”比“穩(wěn)重”更強調(diào)內(nèi)在氣質(zhì)；“肅然起敬”表達敬意，與語境中對他氣質(zhì)的贊賞一致；“不由自主”“情不自禁”多接情緒行為，“忍俊不禁”指發(fā)笑，不合語境。故C最恰當(dāng)。37.【參考答案】B、D【解析】A項錯誤，蔡倫改進造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷；C項錯誤，指南針在宋代才用于航海；D項正確，火藥源于唐代煉丹術(shù)。故選B、D。38.【參考答案】A【解析】句中“始終保持樂觀心態(tài)”后接并列遞進行為，“學(xué)習(xí)”和“幫助他人”為遞進關(guān)系，強調(diào)積極作為。A項“不僅……還……”表示遞進，符合語境；B項轉(zhuǎn)折，C項因果，D項條件，均不符合句意。故選A。39.【參考答案】B、C、D【解析】A項錯誤，蔡倫改進了造紙術(shù)，但造紙術(shù)在西漢時期已有雛形；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，是印刷史上的重大突破；C項正確，宋代《夢溪筆談》記載了指南針用于航海；D項正確，唐代已有火藥用于戰(zhàn)爭的記載，如火箭、火球等。40.【參考答案】B、C、D【解析】A項缺少主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語殘缺；B項關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng)，語義遞進清晰；C項因果復(fù)句結(jié)構(gòu)完整，表達清楚；D項語序合理，無重復(fù)或歧義，表達流暢。41.【參考答案】A.正確【解析】“舉一反三”出自《論語·述而》，意為從一件事情類推而知道其他許多事情，體現(xiàn)的是由已知到未知的類比推理能力。在邏輯思維中，類比推理是根據(jù)兩個對象在某些屬性上相同或相似，推斷它們在其他屬性上也可能相同。該成語常用于描述學(xué)習(xí)或理解過程中的遷移能力，符合言語理解與表達中對成語邏輯內(nèi)涵的考查要求。42.【參考答案】A.正確【解析】該題考查三段論推理。前提一：“所有A都是B”，說明A是B的子集；前提二：“所有B都不是C”，說明B與C無交集。由此可推知A所包含的元素均屬于B，而B中無任何元素屬于C，故A中也無任何元素屬于C，