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文檔簡介

[東莞]廣東東莞市殘疾人康復中心招聘聘用人員10人筆試歷年備考題庫附帶答案詳解一、單項選擇題下列各題只有一個正確答案,請選出最恰當的選項(共25題)1、下列選項中,最能體現“揚湯止沸,不如釜底抽薪”這一成語哲理的是:A.面對交通擁堵,臨時增加交警指揮B.患者發(fā)燒,持續(xù)用冰袋物理降溫C.企業(yè)利潤下降,短期加大廣告投入D.環(huán)境污染嚴重,關停污染源頭企業(yè)2、有研究表明,語言表達中“非語言信息”(如表情、姿態(tài)、語調)所占溝通效果的比例超過70%。據此可推出下列哪項結論?A.書面交流比口頭交流更準確B.說話內容在溝通中作用較小C.肢體語言是決定溝通成敗的關鍵D.有效溝通需重視語氣與神態(tài)3、下列選項中,最能體現“揚湯止沸,不如釜底抽薪”這一俗語哲理的是:A.面對城市內澇,緊急調派抽水機排水B.醫(yī)生為患者退燒而使用冰敷降溫C.為減少交通事故,全面優(yōu)化道路設計與信號燈布局D.商場停電后迅速啟動備用發(fā)電機4、“有的A是B,所有B不是C”,根據上述前提,以下哪項必然為真?A.有的A是CB.有的A不是CC.所有A都不是CD.有的C是A5、下列哪項最能體現“舉一反三”這一成語所蘊含的思維特點?

A.從個別事例中歸納出一般規(guī)律

B.嚴格按照已知規(guī)則進行推理

C.通過聯(lián)想將知識應用于新情境

D.對信息進行機械記憶并重復使用6、某單位有甲、乙、丙三人,已知:甲比乙年長,丙不是最年長的,且三人年齡各不相同。根據以上條件,下列哪項一定正確?

A.甲是最年長的

B.乙是最年輕的

C.丙比甲年輕

D.乙比丙年長7、下列選項中,最能體現“揚湯止沸,不如釜底抽薪”這一成語哲學寓意的是:

A.面對城市交通擁堵,臨時增加交警指揮疏導車流

B.為防止河流污染,定期打撈水面漂浮垃圾

C.因員工效率低下,開展短期激勵培訓提升士氣

D.針對某疾病頻發(fā),深入研究病原并研發(fā)疫苗8、某單位有甲、乙、丙三人,已知:甲不是最高的,乙不是最矮的,丙的身高介于另外兩人之間。由此可以推出:

A.甲是最矮的

B.乙是最高的

C.丙是最高的

D.甲比丙矮9、下列選項中,最能體現“揚長避短”這一成語哲學含義的推理是:A.小李數學成績差,于是放棄了理科,專攻文科并取得優(yōu)異成績B.天氣預報說明天有雨,因此小王決定帶傘出門C.所有鳥類都會飛,企鵝是鳥,所以企鵝會飛D.因為昨天遲到被批評,今天小張?zhí)崆?0分鐘出門10、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當的一項是:

面對復雜的任務,他沒有慌亂,而是______分析問題,______制定出切實可行的解決方案。A.冷靜地逐步B.激動地迅速C.匆忙地草率D.焦急地立即11、下列選項中,最能體現“揚湯止沸,不如釜底抽薪”這一成語哲理的是:A.面對交通擁堵,增設臨時紅綠燈緩解車流B.發(fā)現電腦運行緩慢,頻繁重啟以提升速度C.河流污染嚴重,僅清理水面漂浮物D.企業(yè)效益下滑,深入改革管理模式以提升效率12、某單位有甲、乙、丙三人,已知:甲比乙年長,丙不是最年長的。由此可以推出:A.甲是最年長的B.乙是最年輕的C.丙比甲年長D.乙比丙年輕13、下列選項中,最能體現“防微杜漸”這一成語哲學寓意的是:A.一著不慎,滿盤皆輸B.千里之堤,潰于蟻穴C.城門失火,殃及池魚D.因地制宜,因時制宜14、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當的一項是:

他雖然年紀不大,但見解獨到,言談中常能________出深厚的學養(yǎng)和敏銳的思維。A.流露B.表現C.體現D.展現15、下列選項中,最能體現“揚湯止沸,不如釜底抽薪”這一俗語哲學寓意的是:

A.面對城市交通擁堵,臨時增加交警指揮疏導車流

B.為減少學生課業(yè)負擔,學校定期開展作業(yè)量檢查

C.治理空氣污染,關停造成主要排放的重污染企業(yè)

D.應對洪澇災害,組織群眾加固河堤防止決堤16、某單位有甲、乙、丙三人,已知:甲比乙早入職,丙不是最晚入職的,乙不是最早入職的。則三人入職時間從早到晚的順序是:

A.甲、乙、丙

B.丙、甲、乙

C.甲、丙、乙

D.乙、丙、甲17、下列選項中,最能體現“舉一反三”這一思維特點的是:A.通過一個例題的解法,推導出同類問題的解決思路B.將多個不同類型的題目進行分類整理C.記憶大量例題以應對考試D.嚴格按照標準答案進行答題18、某地氣溫連續(xù)五天記錄如下:18℃、20℃、22℃、21℃、19℃。下列關于這組數據的說法正確的是:A.中位數是22℃B.平均氣溫低于20℃C.極差為4℃D.眾數是20℃19、下列選項中,最能體現“舉一反三”這一思維方式的邏輯推理類型是:A.類比推理

B.歸納推理

C.演繹推理

D.因果推理20、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當的一組是:

他雖然年紀不大,卻表現出超乎常人的______,面對突發(fā)情況總能______地做出判斷。A.老練沉著

B.成熟慌亂

C.幼稚果斷

D.穩(wěn)重急躁21、下列選項中,最能體現“揚長避短”這一成語哲學內涵的推理是:A.小明數學成績差,因此放棄理科,專攻文科并取得優(yōu)異成績B.某公司發(fā)現產品缺陷后立即召回并改進質量C.農民根據氣候變化調整播種時間D.學生每天堅持背誦英語單詞以提高成績22、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當的一項是:

盡管天氣惡劣,救援隊伍仍______前行,終于在深夜抵達受災村莊,______展開救援工作。A.克服因地制宜B.迎難有條不紊C.冒雨立即D.艱難迅速23、下列選項中,最能體現“揚湯止沸,不如釜底抽薪”這一俗語哲理的是:

A.治理城市交通擁堵,增設紅綠燈時長

B.學生考試成績不理想,加強課后補習

C.企業(yè)利潤下滑,臨時裁員以降低成本

D.環(huán)境污染嚴重,關停污染源頭的高排放企業(yè)24、有甲、乙、丙三人,已知:甲說真話,乙說假話,丙有時說真話有時說假話。三人分別說:

甲:“乙是說假話的人。”

乙:“丙是說假話的人。”

丙:“甲說的是真話?!?/p>

根據上述陳述,可以推出:

A.丙說的是真話

B.丙說的是假話

C.丙在說真話和假話之間隨機發(fā)言

D.無法判斷丙的發(fā)言性質25、下列選項中,與“醫(yī)生:醫(yī)院”邏輯關系最為相似的是:

A.教師:教室

B.律師:法院

C.廚師:廚房

D.司機:汽車二、多項選擇題下列各題有多個正確答案,請選出所有正確選項(共15題)26、下列關于我國傳統(tǒng)節(jié)日及其習俗的對應,正確的是:

A.春節(jié)——貼春聯(lián)、守歲

B.清明節(jié)——賽龍舟、吃粽子

C.中秋節(jié)——賞月、吃月餅

D.重陽節(jié)——登高、插茱萸27、下列句子中,沒有語病的一項是:

A.通過這次活動,使我深刻認識到團隊合作的重要性。

B.他不僅學習認真,而且成績也很優(yōu)秀。

C.這本書的內容和插圖都非常精美。

D.我們要發(fā)揚并繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。28、下列關于中國傳統(tǒng)文化常識的說法,正確的有:A.端午節(jié)吃粽子是為了紀念屈原B.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個節(jié)氣C.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》D.京劇的四大行當是生、旦、凈、末29、下列句子中,沒有語病且表達清晰的是:A.通過這次活動,使我們增強了團隊協(xié)作意識B.他不僅學習好,而且思想品德也很優(yōu)秀C.這本書的內容和插圖都非常豐富D.我們要防止不發(fā)生安全事故30、下列關于中國傳統(tǒng)文化常識的說法,正確的是:A.端午節(jié)吃粽子是為了紀念屈原B.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個節(jié)氣C.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》D.書法“楷書四大家”包括歐陽詢、顏真卿、柳公權、趙孟頫31、下列句子中,沒有語病且表達清晰的是:A.通過這次活動,使我們增強了團隊協(xié)作意識。B.他不僅學習好,而且樂于助人,深受同學喜愛。C.這本書的內容和插圖都很豐富。D.我們要防止交通事故不再發(fā)生。32、下列關于中國傳統(tǒng)文化常識的說法,正確的是:

A.二十四節(jié)氣中,“立春”是第一個節(jié)氣

B.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》

C.書法“楷書四大家”指顏真卿、柳公權、歐陽詢、趙孟頫

D.“五岳”中的南岳是華山33、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當的一組是:

他雖然身體殘疾,但意志堅強,始終______地追求理想,從不______,這種精神令人______。

A.堅持不懈放棄敬佩

B.鍥而不舍退縮敬仰

C.持之以恒氣餒佩服

D.勇往直前妥協(xié)贊嘆34、下列關于我國傳統(tǒng)節(jié)日及其習俗的對應,正確的有:

A.端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子

B.中秋節(jié)——賞月、吃月餅、登高

C.重陽節(jié)——登高、插茱萸、飲菊花酒

D.元宵節(jié)——賞花燈、吃湯圓、猜燈謎35、下列句子中,沒有語病的一項是:

A.通過這次活動,使我們增強了團隊合作意識。

B.他不僅學習好,而且思想品德也十分優(yōu)秀。

C.這本書的作者是一位出自廣東的年輕作家之手。

D.我們要不斷改進學習態(tài)度,提高學習效率。36、下列關于中國傳統(tǒng)文化常識的說法,正確的是:

A.端午節(jié)吃粽子是為了紀念屈原

B.二十四節(jié)氣中的“立春”是春季的第二個節(jié)氣

C.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》

D.書法中的“楷書四大家”包括歐陽詢、顏真卿、柳公權和趙孟頫37、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當的一組是:

他雖然年事已高,但思維依然________,言談舉止中透露出深厚的________,令人________。

A.敏捷學識敬畏

B.靈活學問敬佩

C.敏捷學識敬佩

D.靈活學問敬畏38、下列關于我國二十四節(jié)氣的說法,正確的有:

A.清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日

B.冬至時太陽直射南回歸線

C.處暑表示暑天正式結束

D.節(jié)氣反映了月相變化周期39、下列句子中,沒有語病的一項是:

A.通過這次學習,使我的業(yè)務能力得到了提升

B.他不僅學習認真,而且成績優(yōu)異

C.這本書的作者是一位出自廣東的作家

D.我們要不斷改進工作方法,提高工作效率40、下列關于中國傳統(tǒng)文化常識的說法,正確的是:A.端午節(jié)吃粽子是為了紀念屈原B.重陽節(jié)有登高、賞菊、佩茱萸的習俗C.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》D.京劇起源于明代,以“生、旦、凈、末、丑”為五大行當三、判斷題判斷下列說法是否正確(共10題)41、“舉一反三”體現的是發(fā)散性思維,屬于言語理解與表達中的推理應用。A.正確B.錯誤42、若所有A都不是B,有些B是C,則可以推出:有些C不是A。A.正確B.錯誤43、“刻舟求劍”這一成語體現了忽視事物發(fā)展變化的思維方式。A.正確B.錯誤44、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤45、“刻舟求劍”這一成語體現了事物靜止不變的哲學觀點。A.正確B.錯誤46、所有哺乳動物都通過肺進行呼吸。A.正確B.錯誤47、所有哺乳動物都通過肺進行呼吸。A.正確B.錯誤48、“畫龍點睛”這個成語最初是用來形容繪畫技藝高超,后引申為在關鍵處點明要旨,使內容更加生動有力。A.正確B.錯誤49、“畫蛇添足”這一成語的本義是指做事多此一舉,反而破壞了原有的完整性。A.正確B.錯誤50、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤

參考答案及解析1.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸,不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上著手。A、B、C三項均為治標之舉,僅緩解表面現象;D項通過關停污染源頭,從根源解決問題,體現了“釜底抽薪”的根本性治理思維,故選D。2.【參考答案】D【解析】題干強調非語言信息在溝通中占主導作用,說明語調、表情等輔助手段重要。A、B、C表述絕對或偏離原意;D項合理推斷出應重視語氣與神態(tài),符合研究結論,故選D。3.【參考答案】C【解析】“揚湯止沸,不如釜底抽薪”比喻解決問題應從根本上入手。A、B、D三項均為應急處置,屬于“治標”;而C項通過系統(tǒng)性優(yōu)化交通設施,從源頭降低事故發(fā)生率,是“治本”之策,最契合俗語內涵。4.【參考答案】B【解析】由“有的A是B”可知存在A與B的交集;結合“所有B不是C”,說明這部分A屬于B,因而也不可能是C。故“有的A不是C”必然成立。其他選項無法由前提推出,可能存在反例,因此B為唯一正確答案。5.【參考答案】C【解析】“舉一反三”出自《論語》,意指從一個例子類推而理解其他類似情況,體現的是類比推理和知識遷移能力。選項C強調通過聯(lián)想將已有知識應用于新情境,準確反映了這一思維過程。A項偏向歸納推理,雖相關但不如C項貼切;B項為演繹思維,D項為機械學習,均不符合成語本義。6.【參考答案】C【解析】由“甲比乙年長”知甲>乙;由“丙不是最年長的”知甲或乙是最大,但甲>乙,故甲最年長。三人年齡不同,丙不是最大,則丙<甲,C項正確。丙可能介于甲乙之間或最小,乙是否最年輕不確定,D無法確定。故唯一必然正確的是C。7.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸,不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上著手。A、B、C項均為治標措施,僅緩解表象;D項通過研究病原和研發(fā)疫苗,從源頭防控疾病,屬于治本之策,最符合成語寓意。8.【參考答案】B【解析】由“甲不是最高的”可知最高者為乙或丙;由“乙不是最矮的”可知乙在中間或最高;再由“丙介于另外兩人之間”可知丙為中等身高。結合三者,若丙居中,則甲最矮,乙最高,符合所有條件。故乙是最高的,答案為B。9.【參考答案】A【解析】“揚長避短”意為發(fā)揮自身優(yōu)勢,避開劣勢。A項中小李認識到自己在數學方面的不足(短),轉而專注于文科(長),并取得成績,體現了合理規(guī)劃自身能力的策略思維,符合該成語的邏輯內涵。B項是因果推理,C項是形式邏輯錯誤,D項是行為調整,均未體現“揚長避短”的核心思想。10.【參考答案】A【解析】根據語境,“沒有慌亂”提示后文應體現沉著、有序的態(tài)度。A項“冷靜地”與前文形成呼應,“逐步”體現有條不紊的推進過程,語義連貫、邏輯合理。B、D項中“激動地”“焦急地”與“沒有慌亂”矛盾;C項“匆忙”“草率”含貶義,與“切實可行”沖突。因此A項最符合語境和表達邏輯。11.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸,不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上著手。A、B、C三項均為表面應對,未觸及根源;D項通過改革管理模式解決效益問題,屬于根本性措施,符合成語哲理,故選D。12.【參考答案】A【解析】由“甲比乙年長”知甲>乙;“丙不是最年長的”說明最年長者只能是甲。因此甲為最長,丙和乙均小于甲,但乙與丙年齡關系不確定。只有A項必然成立,其他選項無法確定,故選A。13.【參考答案】B【解析】“防微杜漸”意為在錯誤或壞事萌芽狀態(tài)時就加以制止,防止其發(fā)展擴大。B項“千里之堤,潰于蟻穴”比喻小問題不解決會釀成大禍,強調從小處防范,與“防微杜漸”哲理一致。A項強調關鍵環(huán)節(jié)的重要性,C項體現事物間接聯(lián)系,D項強調具體問題具體分析,均不符合題意。14.【參考答案】A【解析】“流露”多用于感情、思想、氣質等內在特質自然地表現出來,常與“情感”“學養(yǎng)”等搭配,強調不經意間的顯現,符合句中“言談中”自然展現學養(yǎng)的語境。B、C、D項雖有“表現”之意,但更強調外在展示或客觀反映,不如“流露”貼切自然。15.【參考答案】C【解析】“揚湯止沸,不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、B、D項均為應急或治標措施,而C項通過關停污染源實現根本治理,體現了“釜底抽薪”的本質思維,故選C。16.【參考答案】C【解析】由“甲比乙早入職”知甲在乙前;“乙不是最早”排除乙第一;“丙不是最晚”知丙在中間或第一。結合甲早于乙,乙非最早,則甲最早;丙非最晚,故丙居中,乙最晚。順序為甲、丙、乙,選C。17.【參考答案】A【解析】“舉一反三”出自《論語》,意指從一件事情類推而知道其他許多事情,強調的是類比推理和遷移思維。選項A體現的是通過一個例子掌握一類問題的解法,符合“舉一反三”的本質。B側重歸納整理,C強調記憶,D強調守規(guī),均未體現推理與遷移,故排除。18.【參考答案】C【解析】將數據排序:18、19、20、21、22。中位數是20℃,排除A;平均數為(18+19+20+21+22)÷5=20℃,排除B;極差=最大值-最小值=22-18=4℃,C正確;所有數值均只出現一次,無眾數,排除D。故正確答案為C。19.【參考答案】A【解析】“舉一反三”指從一個事例類推出其他類似情況,強調由已知到相似未知的思維拓展,這正是類比推理的核心特征。類比推理通過比較兩個事物的相同屬性,推斷其在其他方面也可能相似。而歸納推理是從個別到一般的概括,演繹推理是從一般到個別的必然推導,因果推理則側重事件之間的因果關系,均與“舉一反三”的思維路徑不完全吻合。因此正確答案為A。20.【參考答案】A【解析】第一空需體現“超乎常人”的正面特質,“老練”“成熟”“穩(wěn)重”符合語境,但“幼稚”為貶義,排除C;第二空描述應對突發(fā)情況的能力,應填褒義詞,“沉著”與“慌亂”“急躁”對比明顯,且與“做出判斷”搭配更恰當?!肮麛唷彪m為褒義,但與“慌亂”“急躁”語義沖突。綜合語境和詞語搭配,A項“老練”與“沉著”最貼切,體現經驗與心理素質的雙重優(yōu)勢。21.【參考答案】A【解析】“揚長避短”意為發(fā)揮自身優(yōu)勢,回避或彌補自身劣勢。A項中小明雖數學弱,但轉向擅長的文科并取得成果,體現了主動規(guī)避短板、發(fā)揮長處的策略,符合成語內涵。B項體現的是糾錯,C項是應變,D項是堅持積累,均不直接體現“揚長避短”。故選A。22.【參考答案】B【解析】“迎難前行”為固定搭配,強調面對困難不退縮;“有條不紊”形容行動有序,符合救援工作專業(yè)、冷靜的語境。A項“因地制宜”強調因地制宜,與救援行動不直接相關;C項“冒雨”雖合情境但限制過窄;D項“艱難”為形容詞,語法不當。B項詞語搭配得當、語義完整,故選B。23.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸,不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、B、C三項均為表面應對,未觸及根本原因;而D項通過關停污染源頭,從根本上解決環(huán)境問題,體現了“釜底抽薪”的治理思維,故選D。24.【參考答案】A【解析】已知甲說真話,其稱“乙是說假話的人”為真,故乙說假話;乙說“丙是說假話的人”為假,說明丙不是說假話的人,即丙說真話。丙說“甲說的是真話”符合事實,也驗證其說真話。故丙說真話,選A。25.【參考答案】C【解析】“醫(yī)生:醫(yī)院”是職業(yè)與其主要工作場所的對應關系。醫(yī)生在醫(yī)院工作,強調的是穩(wěn)定的工作地點。A項“教師:教室”雖有一定關聯(lián),但教師的工作場所是學校,教室僅為教學場所之一;B項“律師:法院”中,法院并非律師專屬工作地,律師主要在律所工作;D項“司機:汽車”是人與工具的關系,非工作場所;C項“廚師:廚房”是職業(yè)與其主要工作場所的對應,與題干邏輯最為一致。26.【參考答案】A、C、D【解析】春節(jié)是農歷新年,習俗包括貼春聯(lián)、守歲、放鞭炮等,A正確;清明節(jié)主要習俗是掃墓、踏青,賽龍舟和吃粽子是端午節(jié)的習俗,B錯誤;中秋節(jié)以賞月、吃月餅為主,C正確;重陽節(jié)又稱登高節(jié),有登高、插茱萸、賞菊等習俗,D正確。因此選ACD。27.【參考答案】B、C【解析】A項缺少主語,“通過……使……”造成主語殘缺;B項關聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當,遞進關系清晰,無語??;C項“內容和插圖都非常精美”結構對稱,表意明確,正確;D項語序不當,“發(fā)揚并繼承”應為“繼承并發(fā)揚”,邏輯順序錯誤。因此選BC。28.【參考答案】A、B、C【解析】A項正確,端午節(jié)吃粽子源于紀念愛國詩人屈原;B項正確,“立春”是二十四節(jié)氣之首,標志春季開始;C項正確,“四書”是儒家經典,即《大學》《中庸》《論語》《孟子》;D項錯誤,京劇四大行當為“生、旦、凈、丑”,“末”已并入“生”行。29.【參考答案】B【解析】A項缺主語,“通過……”和“使……”連用導致主語缺失;B項關聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當,語義遞進清晰,無語??;C項“內容豐富”恰當,但“插圖豐富”搭配合理,整體可接受,但“插圖”不宜說“豐富”,更宜說“精美”;D項“防止不發(fā)生”雙重否定,語義相反,應為“防止發(fā)生”。綜合判斷,B最準確。30.【參考答案】ABCD【解析】端午節(jié)吃粽子源于紀念戰(zhàn)國時期愛國詩人屈原,A正確;“立春”是二十四節(jié)氣之首,標志著春季的開始,B正確;“四書”是儒家經典,由南宋朱熹編定,包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》,C正確;楷書四大家指唐代歐陽詢、顏真卿、柳公權和元代趙孟頫,D正確。故全選。31.【參考答案】B【解析】A項缺少主語,“通過……”和“使……”連用導致主語殘缺;C項搭配不當,“內容豐富”正確,但“插圖豐富”可接受,“插圖”與“豐富”搭配略顯不當,整體表達不夠嚴謹;D項否定失當,“防止……不再發(fā)生”雙重否定表肯定,與原意相悖;B項關聯(lián)詞使用恰當,句式完整,語義清晰,無語病。故選B。32.【參考答案】A、B、C【解析】“立春”為二十四節(jié)氣之首,A正確;“四書”為儒家經典,即《大學》《中庸》《論語》《孟子》,B正確;楷書四大家為顏真卿、柳公權、歐陽詢、趙孟頫,C正確;南岳是衡山而非華山,D錯誤。故正確答案為A、B、C。33.【參考答案】B【解析】“鍥而不舍”強調持續(xù)努力,語義較重,契合語境;“退縮”與“意志堅強”形成對比,邏輯合理;“敬仰”比“佩服”“贊嘆”更強調尊重與崇敬,情感層次更深。A、C、D詞語搭配或情感色彩略遜。故選B最恰當。34.【參考答案】A、C、D【解析】端午節(jié)為紀念屈原,習俗包括賽龍舟、吃粽子,A正確;中秋節(jié)主要習俗為賞月、吃月餅,但登高是重陽節(jié)習俗,B錯誤;重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”,有登高、插茱萸、飲菊花酒等傳統(tǒng),C正確;元宵節(jié)又稱燈節(jié),有賞花燈、猜燈謎、吃湯圓的習俗,D正確。故選ACD。35.【參考答案】B【解析】A項缺主語,“通過”和“使”連用導致主語缺失;C項句式雜糅,“作者是……之手”結構混亂,應改為“作者是廣東一位年輕作家”;D項搭配不當,“改進”與“態(tài)度”不搭配,應改為“端正學習態(tài)度”;B項關聯(lián)詞使用恰當,語序合理,無語病。故選B。36.【參考答案】A、C、D【解析】端午節(jié)吃粽子確實源于紀念屈原,A正確;“立春”是春季第一個節(jié)氣,B錯誤;“四書”為儒家經典,C正確;楷書四大家指唐宋時期的四位書法大家,D正確。故選ACD。37.【參考答案】C【解析】“思維敏捷”為固定搭配,形容反應快;“學識”比“學問”更強調知識的廣博與深度,適合語境;“敬佩”表示尊敬佩服,用于人更貼切,“敬畏”含畏懼義,語義過重。故C項最恰當。38.【參考答案】A、B【解析】清明既是二十四節(jié)氣之一,也是祭祖掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日,故A正確;冬至時太陽直射南回歸線,北半球白晝最短,B正確;處暑的“處”意為終止,但僅表示炎熱天氣基本結束,并非暑天完全結束,C表述不準確;節(jié)氣反映的是地球在公轉軌道上的位置變化,與月相無關,D錯誤。因此,正確答案為A、B。39.【參考答案】B、D【解析】A項缺少主語,“通過……”和“使……”連用導致主語殘缺;C項“出自廣東的作家”與“作者”語義重復,“作家”已包含籍貫信息,應刪去其一;B項關聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當,句式完整;D項動賓搭配得當,結構清晰。因此,B、D沒有語病,為正確選項。40.【參考答案】A、B、C【解析】端午節(jié)吃粽子、賽龍舟確實源于紀念屈原,A正確;重陽節(jié)自古有登高避災、賞菊飲酒、佩戴茱萸的習俗,B正確;“四書”是儒家經典,即《大學》《中庸》《論語》《孟子》,C正確;D項錯誤,京劇形成于清代中葉,由徽劇和漢劇融合演變而來,且“末”角現已并入“生”行,不單獨列為五大行當之一。41.【參考答案】A【解析】“舉一反三”出自《論語》,意為從一件事情類推而知道其他許多事情,體現的是由已知推導未知的推理能力,屬于典型的發(fā)散性思維,在言語理解中常用于考查考生對語義邏輯的延伸與推理判斷。該成語強調思維的靈活性與推理的廣度,因此題干表述正確。42.【參考答案】A【解析】根據直言命題推理規(guī)則:由“所有A都不是B”可知A與B無交集;“有些B是C”說明部分C屬于B。由于B與A無交集,這部分屬于B的C必然不屬于A,因此可推出“有些C不是A”。該推理符合邏輯規(guī)則,結論有效,故答案為正確。43.【參考答案】A【解析】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》,講述一人掉劍后在船上刻

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