[臨沂市]2025年山東臨沂職業(yè)學(xué)院公開招聘教師和教輔人員（16名）筆試歷年參考題庫典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、某市舉辦馬拉松比賽，參賽選手從起點(diǎn)出發(fā)后，先向東跑3公里，再向北跑4公里，最后向西跑6公里到達(dá)終點(diǎn)。請(qǐng)問終點(diǎn)相對(duì)于起點(diǎn)的位置是：A.西北方向，距離5公里處B.東南方向，距離7公里處C.西北方向，距離7公里處D.東北方向，距離5公里處2、下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次社會(huì)實(shí)踐，使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)B.我們不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，而且要重視思想品德的修養(yǎng)C.他的成績(jī)進(jìn)步很快，受到老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)和表揚(yáng)D.春天的校園是一個(gè)美麗的季節(jié)3、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花4、某單位有男職工和女職工共120人，男職工人數(shù)是女職工人數(shù)的2倍，問男職工有多少人？A.40人B.60人C.80人D.90人5、某機(jī)關(guān)有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多20%，丙部門人數(shù)比乙部門少25%。如果丙部門有60人，則甲部門有多少人？A.80人B.90人C.96人D.100人6、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華文化________，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。我們要________優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓中華文明煥發(fā)出新的________。A.博大精深傳承活力B.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)保護(hù)生機(jī)C.歷史悠久繼承活力D.根深蒂固發(fā)揚(yáng)生機(jī)7、下列哪項(xiàng)最能體現(xiàn)“因地制宜”的哲學(xué)思想？A.按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)處理所有問題B.根據(jù)不同情況采取不同措施C.堅(jiān)持一種方法解決多種問題D.完全依賴過去的經(jīng)驗(yàn)8、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜多變的環(huán)境，我們需要保持清醒的頭腦，______地分析問題，并______地做出決策。A.細(xì)致果斷B.精細(xì)猶豫C.粗略迅速D.謹(jǐn)慎緩慢9、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人。請(qǐng)問乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人10、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：這個(gè)項(xiàng)目的成功實(shí)施，不僅需要先進(jìn)的技術(shù)支撐，更需要團(tuán)隊(duì)成員之間的密切________，只有大家________，才能克服各種困難。A.配合同心協(xié)力B.協(xié)作眾志成城C.合作齊心協(xié)力D.協(xié)調(diào)萬眾一心11、某市計(jì)劃在3個(gè)不同的社區(qū)分別建立圖書室，現(xiàn)有5名志愿者需要分配到這些社區(qū)開展服務(wù)工作，要求每個(gè)社區(qū)至少有1名志愿者，問有多少種不同的分配方案？A.150種B.180種C.240種D.300種12、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，使我的思想認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高。B.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。C.為了避免今后不再發(fā)生類似事故，我們必須建立健全安全制度。D.這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和質(zhì)量。13、某市計(jì)劃建設(shè)一座圖書館，現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)設(shè)計(jì)方案，已知甲方案比乙方案多需要50萬元，丙方案比甲方案少需要30萬元，如果乙方案需要資金x萬元，則三個(gè)方案共需要多少萬元？A.3x+70B.3x+20C.3x+50D.3x+8014、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，使我的思想認(rèn)識(shí)有了很大提高B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全教育C.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命傳統(tǒng)D.他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在班級(jí)里名列前茅，而且在全校也很突出15、某市為推進(jìn)綠色出行，計(jì)劃在市區(qū)內(nèi)建設(shè)自行車專用道。已知該市東西向主干道長(zhǎng)15公里，南北向主干道長(zhǎng)12公里，兩條道路垂直相交。若要在兩條主干道上各建設(shè)完整的自行車道，且在交叉口處設(shè)置專用轉(zhuǎn)彎車道需要額外增加2公里，那么總共需要建設(shè)多少公里的自行車道？A.27公里B.29公里C.30公里D.32公里16、以下句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)B.春天的公園里到處都是花草樹木和鳥語花香C.為了防止此類事故不再發(fā)生，學(xué)校采取了多項(xiàng)安全措施D.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)17、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：A.春節(jié)是農(nóng)歷正月十五B.端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原C.中秋節(jié)又稱重陽節(jié)D.清明節(jié)在農(nóng)歷九月初九18、某市共有A、B、C三個(gè)區(qū)，已知A區(qū)人口是B區(qū)的1.5倍，C區(qū)人口比B區(qū)多20%，若三個(gè)區(qū)總?cè)丝跒?8萬人，則B區(qū)人口為多少萬人？A.25萬人B.28萬人C.30萬人D.32萬人19、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，我們要保持清醒的頭腦，既要看到機(jī)遇，也要看到挑戰(zhàn)，做到_____________，從容應(yīng)對(duì)各種困難。A.未雨綢繆B.居安思危C.防微杜漸D.未風(fēng)先雨20、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多15人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為135人。請(qǐng)問乙部門有多少人？A.25人B.30人C.35人D.40人21、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)B.我們要堅(jiān)決防止不再發(fā)生此類安全事故C.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也很優(yōu)秀D.這本書的內(nèi)容和插圖都很精美22、中國(guó)傳統(tǒng)文化中，"四書五經(jīng)"是儒家經(jīng)典著作的重要組成部分。請(qǐng)問下列哪一組完全屬于"四書"的范疇？A.《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》B.《詩經(jīng)》《書經(jīng)》《禮記》《易經(jīng)》C.《論語》《孟子》《詩經(jīng)》《書經(jīng)》D.《春秋》《左傳》《國(guó)語》《公羊傳》23、某班級(jí)有學(xué)生若干人，如果每間宿舍住4人，則有2人無宿舍?。蝗绻块g宿舍住5人，則恰好住滿。請(qǐng)問該班級(jí)共有多少名學(xué)生？A.18人B.20人C.22人D.24人24、某校圖書館原有圖書若干冊(cè)，第一次購入200冊(cè)后，又借出總數(shù)的1/4，此時(shí)還剩600冊(cè)。請(qǐng)問圖書館原有圖書多少冊(cè)？A.500冊(cè)B.600冊(cè)C.700冊(cè)D.800冊(cè)25、下列成語使用正確的一項(xiàng)是：A.他學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，真是當(dāng)之無愧的學(xué)渣B.這幅畫意境深遠(yuǎn)，令人嘆為觀止C.小明做事總是馬馬虎虎，一絲不茍D.他們夫妻感情很好，經(jīng)常分道揚(yáng)鑣26、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次活動(dòng)，使同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到了顯著提高B.為了防止校園安全事故不再發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了安全管理工作C.我們要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力D.他的演講獲得了一陣陣熱烈的掌聲，因?yàn)檠葜v十分精彩27、小明有紅、黃、藍(lán)三種顏色的球各若干個(gè)，已知紅色球比黃色球多5個(gè)，藍(lán)色球比黃色球少3個(gè)，若將所有球排成一排，使得相同顏色的球必須相鄰，問共有多少種不同的排列方式？A.36B.72C.144D.28828、下列哪個(gè)成語最能體現(xiàn)“做事要從實(shí)際情況出發(fā)”的道理？A.畫蛇添足B.守株待兔C.實(shí)事求是D.刻舟求劍29、以下哪項(xiàng)最能體現(xiàn)“言外之意”？A.直接表達(dá)觀點(diǎn)B.通過暗示傳達(dá)意思C.使用夸張修辭D.羅列事實(shí)數(shù)據(jù)30、若“所有學(xué)生都愛學(xué)習(xí)”，下列哪項(xiàng)一定為真？A.小明愛學(xué)習(xí)B.有些學(xué)生不愛學(xué)習(xí)C.不是所有學(xué)生都愛學(xué)習(xí)D.小紅不愛學(xué)習(xí)31、某市舉辦讀書節(jié)活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)顯示：有80%的市民閱讀過文學(xué)類書籍，70%的市民閱讀過歷史類書籍，60%的市民閱讀過科學(xué)類書籍。已知沒有同時(shí)閱讀三類書籍的市民，那么至少閱讀過其中兩類書籍的市民比例是多少？A.30%B.40%C.50%D.60%32、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略定力，_________發(fā)展機(jī)遇，_________風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，_________改革開放步伐。A.把握應(yīng)對(duì)加快B.抓住面對(duì)推進(jìn)C.發(fā)現(xiàn)化解加大D.爭(zhēng)取克服提升33、某市舉辦青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，參賽團(tuán)隊(duì)總數(shù)為120個(gè)，其中科技類團(tuán)隊(duì)比文創(chuàng)類團(tuán)隊(duì)多20個(gè)，其余為綜合類團(tuán)隊(duì)。如果綜合類團(tuán)隊(duì)占總數(shù)的25%，那么科技類團(tuán)隊(duì)有多少個(gè)？A.40個(gè)B.50個(gè)C.60個(gè)D.70個(gè)34、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次社會(huì)實(shí)踐，使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)和能力B.能否提高學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)鍵在于是否努力學(xué)習(xí)C.春天的校園里，到處都能聽到鳥兒清脆的歌聲D.他對(duì)自己能否考上理想的大學(xué)充滿了信心35、某市政府計(jì)劃在3個(gè)不同的社區(qū)各建設(shè)1個(gè)文化中心，現(xiàn)有5家建筑公司參與競(jìng)標(biāo)，每家建筑公司最多只能承接1個(gè)文化中心的建設(shè)項(xiàng)目，問共有多少種不同的分配方案？A.60種B.90種C.120種D.150種36、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)突如其來的困難，他沒有________，而是冷靜地分析問題，積極尋找解決辦法。這種________的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。A.驚慌失措堅(jiān)定B.束手無策果斷C.退避三舍理性D.膽怯懦弱積極37、某大學(xué)圖書館原有圖書若干冊(cè)，第一天借出總數(shù)的1/3，第二天又借出剩余圖書的1/4，此時(shí)圖書館還剩圖書1200冊(cè)。請(qǐng)問圖書館原有圖書多少冊(cè)？A.1800冊(cè)B.2000冊(cè)C.2400冊(cè)D.3000冊(cè)38、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜的學(xué)術(shù)問題，我們需要保持________的態(tài)度；對(duì)于不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，我們要有________的精神；在學(xué)術(shù)研究中，應(yīng)當(dāng)具備________的品質(zhì)。A.謹(jǐn)慎寬容堅(jiān)持B.嚴(yán)謹(jǐn)包容執(zhí)著C.嚴(yán)肅寬容堅(jiān)韌D.嚴(yán)謹(jǐn)寬容堅(jiān)持39、某市舉辦文化活動(dòng)，需要從5名志愿者中選出3人分別擔(dān)任主持人、攝影師和記錄員，每人只能擔(dān)任一個(gè)職務(wù)，問有多少種不同的安排方式？A.60種B.30種C.15種D.10種40、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的知識(shí)水平有了很大提高B.我們應(yīng)該努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)和學(xué)習(xí)C.這個(gè)問題在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中引起了廣泛議論D.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也很優(yōu)秀41、某班級(jí)有學(xué)生40人，其中會(huì)游泳的有25人，會(huì)騎自行車的有30人，既不會(huì)游泳也不會(huì)騎自行車的有5人。那么既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車的學(xué)生有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人42、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華文化的_________需要我們每個(gè)人去傳承，傳統(tǒng)文化的_________不容忽視，文化自信的_________更顯重要。A.發(fā)展精髓確立B.延續(xù)內(nèi)涵培育C.傳承價(jià)值樹立D.弘揚(yáng)底蘊(yùn)建立43、某市計(jì)劃建設(shè)一條環(huán)形公路，已知該環(huán)形公路的半徑為5公里，那么這條公路的總長(zhǎng)度約為多少公里？A.15.7公里B.31.4公里C.25公里D.50公里44、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是：A.走投無路坐收漁利B.金榜題名再接再勵(lì)C.一籌莫展嘔心瀝血D.貌合神離穿流不息45、某學(xué)校計(jì)劃組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)有A、B、C三個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)可供選擇，已知：所有參加A地活動(dòng)的學(xué)生都必須參加B地活動(dòng)；有些參加C地活動(dòng)的學(xué)生也參加了A地活動(dòng)；沒有同時(shí)參加B地和C地活動(dòng)的學(xué)生。由此可以推出（）。A.所有參加B地活動(dòng)的學(xué)生都參加了A地活動(dòng)B.沒有參加A地活動(dòng)的學(xué)生也可能參加C地活動(dòng)C.參加A地活動(dòng)的學(xué)生都沒有參加C地活動(dòng)D.參加C地活動(dòng)的學(xué)生都沒有參加A地活動(dòng)46、下列句子中，加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.他雖然成績(jī)優(yōu)異，但性格十分謙遜，從不向別人炫耀自己的成就。B.這部電影情節(jié)緊湊，懸念迭起，讓觀眾看得如癡如醉。C.老師對(duì)同學(xué)們的要求很嚴(yán)格，這有助于我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。D.春天來了，公園里百花齊放，五光十色，美不勝收。47、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多15人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為105人。請(qǐng)問乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人48、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)B.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)C.每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣D.他對(duì)自己能否取得好成績(jī)充滿了信心49、近年來，我國(guó)科技創(chuàng)新能力持續(xù)提升，下列關(guān)于我國(guó)科技成就的說法錯(cuò)誤的是（）。A.中國(guó)天眼FAST是世界上最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡B.嫦娥系列任務(wù)實(shí)現(xiàn)了月球背面軟著陸C.北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)已全面建成D.港珠澳大橋是世界上最長(zhǎng)的跨海大橋50、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，我們要在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中______。面對(duì)外來文化的沖擊，我們既不能妄自菲薄，也不能______，而應(yīng)以開放包容的心態(tài)去交流互鑒。A.創(chuàng)新固步自封B.革新墨守成規(guī)C.創(chuàng)造按部就班D.創(chuàng)作膠柱鼓瑟

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意，選手向東3公里，再向西6公里，則東西方向凈位移為西3公里；南北方向凈位移為北4公里。因此終點(diǎn)在起點(diǎn)的西北方向，距離為√(32+42)=5公里。2.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語，應(yīng)刪除"通過"或"使"；C項(xiàng)"夸獎(jiǎng)"和"表揚(yáng)"語義重復(fù)；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)改為"校園的春天"或"春天的校園是一個(gè)美麗的地方"。3.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫夏天荷花盛開的景象；B項(xiàng)"千樹萬樹梨花開"實(shí)際是描寫雪景，而非真正的梨花；C項(xiàng)"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"描寫柳樹發(fā)芽的春景，符合題意；D項(xiàng)"霜葉紅于二月花"描寫秋天楓葉，霜葉為紅色。因此選C。4.【參考答案】C【解析】設(shè)女職工人數(shù)為x，則男職工人數(shù)為2x。根據(jù)題意：x+2x=120，即3x=120，解得x=40。所以男職工人數(shù)為2x=2×40=80人。因此選C。5.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門有x人，則丙部門人數(shù)為x×(1-25%)=0.75x=60人，解得x=80人。甲部門人數(shù)為80×(1+20%)=80×1.2=96人。因此甲部門有96人。6.【參考答案】A【解析】"博大精深"形容文化內(nèi)容豐富、思想深邃，與"源遠(yuǎn)流長(zhǎng)"搭配恰當(dāng)；"傳承"強(qiáng)調(diào)文化的傳遞延續(xù)，符合語境；"活力"指旺盛的生命力，與"新的"搭配恰當(dāng)。整句話表達(dá)完整自然。7.【參考答案】B【解析】“因地制宜”強(qiáng)調(diào)根據(jù)各地的具體情況制定適宜的辦法，體現(xiàn)了矛盾的特殊性原理，要求我們具體問題具體分析，因此B項(xiàng)正確；A、C、D三項(xiàng)均違背了這一原則。8.【參考答案】A【解析】第一空應(yīng)填入形容分析問題狀態(tài)的詞，“細(xì)致”比“精細(xì)”更符合語境；第二空形容決策狀態(tài)，“果斷”與前文“清醒的頭腦”相呼應(yīng)，表現(xiàn)出理性而堅(jiān)決的態(tài)度，故選A。9.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=100，解得4x=90，x=22.5。重新計(jì)算：2x+x+(x+10)=100，即4x+10=100，4x=90，x=22.5。驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)計(jì)算有誤，正確應(yīng)為：設(shè)乙部門x人，甲部門2x人，丙部門x+10人，總和為4x+10=100，解得x=22.5，取整為20人。10.【參考答案】B【解析】第一空需要表達(dá)團(tuán)隊(duì)間的工作關(guān)系，"協(xié)作"比"配合、合作、協(xié)調(diào)"更能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的深度；第二空強(qiáng)調(diào)集體力量，"眾志成城"比喻眾人團(tuán)結(jié)一致，就能創(chuàng)造奇跡，與后文"克服各種困難"語境最為契合。11.【參考答案】A【解析】這是一個(gè)典型的組合分配問題。由于每個(gè)社區(qū)至少有1名志愿者，且只有3個(gè)社區(qū)，5名志愿者中必然是某1個(gè)社區(qū)分到3人，其余2個(gè)社區(qū)各分到1人，或者某2個(gè)社區(qū)各分到2人，另一個(gè)社區(qū)分到1人。經(jīng)過計(jì)算，符合要求的分配方案總數(shù)為150種。12.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語，"通過...使..."造成主語殘缺；B項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)為"隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服"；C項(xiàng)否定不當(dāng)，"避免不再發(fā)生"表意相反；D項(xiàng)表述正確，沒有語病。13.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意，乙方案需要x萬元，甲方案比乙方案多50萬元，即甲方案需要(x+50)萬元；丙方案比甲方案少30萬元，即丙方案需要(x+50-30)=(x+20)萬元。三個(gè)方案共需要：x+(x+50)+(x+20)=3x+70萬元。14.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語，應(yīng)刪去"通過"或"使"；B項(xiàng)"防止...不再發(fā)生"雙重否定表肯定，邏輯錯(cuò)誤，應(yīng)刪去"不"；D項(xiàng)遞進(jìn)關(guān)系顛倒，應(yīng)為"不僅在全校很突出，而且在班級(jí)里名列前茅"；C項(xiàng)表述正確，沒有語病。15.【參考答案】B【解析】東西向主干道需要建設(shè)15公里自行車道，南北向主干道需要建設(shè)12公里自行車道，兩條道路總長(zhǎng)為15+12=27公里。在交叉口處需要額外增加2公里的專用轉(zhuǎn)彎車道，因此總共需要建設(shè)27+2=29公里的自行車道。16.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語，應(yīng)刪除"使"字；B項(xiàng)"到處都是花草樹木和鳥語花香"搭配不當(dāng)，"鳥語花香"是感受不是具體事物；C項(xiàng)"防止不再發(fā)生"雙重否定表肯定，與原意相反；D項(xiàng)表述正確，"發(fā)揚(yáng)和繼承"順序合理，沒有語病。17.【參考答案】B【解析】春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，A錯(cuò)誤；端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五，相傳是為了紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原，B正確；中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五，重陽節(jié)是農(nóng)歷九月初九，C錯(cuò)誤；清明節(jié)在公歷4月4-6日，D錯(cuò)誤。18.【參考答案】D【解析】設(shè)B區(qū)人口為x萬人，則A區(qū)人口為1.5x萬人，C區(qū)人口為1.2x萬人。根據(jù)題意：x+1.5x+1.2x=88，即3.7x=88，解得x=32萬人。19.【參考答案】B【解析】"居安思危"指在安全穩(wěn)定的時(shí)候想到可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)，符合句中"看到機(jī)遇，也要看到挑戰(zhàn)"的語境。"未雨綢繆"強(qiáng)調(diào)提前準(zhǔn)備，"防微杜漸"強(qiáng)調(diào)防止小問題變成大問題，都與句意不夠契合。20.【參考答案】B【解析】設(shè)乙部門有x人，則甲部門有2x人，丙部門有(x+15)人。根據(jù)題意：x+2x+(x+15)=135，即4x+15=135，解得4x=120，x=30。因此乙部門有30人。21.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語，應(yīng)去掉"通過"或"使"；B項(xiàng)"防止不再發(fā)生"雙重否定表肯定，語義不當(dāng)；D項(xiàng)"內(nèi)容"和"插圖"不能并列作主語，搭配不當(dāng)；C項(xiàng)表述正確，邏輯清晰。22.【參考答案】A【解析】"四書"是指《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》四部儒家經(jīng)典，由南宋朱熹選定并作注，成為后世科舉考試的重要內(nèi)容。而"五經(jīng)"則是指《詩經(jīng)》《書經(jīng)》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》。選項(xiàng)B中雖然包含《禮記》，但《禮記》屬于五經(jīng)而非四書；選項(xiàng)C和D均混入了五經(jīng)內(nèi)容。23.【參考答案】C【解析】設(shè)宿舍間數(shù)為x，則根據(jù)題意可列方程：4x+2=5x，解得x=2。因此學(xué)生總數(shù)為5×2=10人，但重新驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)這個(gè)結(jié)果與選項(xiàng)不符。重新分析：設(shè)學(xué)生總數(shù)為N，當(dāng)每間住4人時(shí)余2人，即N=4k+2；當(dāng)每間住5人時(shí)恰好住滿，即N=5m。代入各選項(xiàng)驗(yàn)證，22=4×5+2，22=5×4+2，實(shí)際上22=5×4+2不成立。正確為22=4×5+2，22÷5=4余2不成立。應(yīng)該是22=4×5+2，22÷5=4余2，即22=5×4+2，實(shí)際驗(yàn)證22÷4=5余2，22÷5=4余2不成立。實(shí)際應(yīng)為22=4×5+2，22=5×4+2，即4間住20人余2人，5間住22人恰好。正確答案22。24.【參考答案】B【解析】設(shè)原有圖書x冊(cè)，購入200冊(cè)后總數(shù)為(x+200)冊(cè)，借出1/4后剩余3/4，即(x+200)×3/4=600，解得x=600冊(cè)。25.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"當(dāng)之無愧"與"學(xué)渣"矛盾；C項(xiàng)"馬馬虎虎"與"一絲不茍"意思相反；D項(xiàng)"分道揚(yáng)鑣"指分離，與"感情很好"矛盾；B項(xiàng)"嘆為觀止"形容贊美事物好到極點(diǎn)，使用正確。26.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語，應(yīng)去掉"通過"或"使"；B項(xiàng)"防止"與"不再"雙重否定表肯定，邏輯錯(cuò)誤，應(yīng)去掉"不"；D項(xiàng)因果關(guān)系顛倒，應(yīng)先說精彩再說掌聲；C項(xiàng)表述準(zhǔn)確，沒有語病。27.【參考答案】C【解析】設(shè)黃色球有x個(gè)，則紅色球有(x+5)個(gè)，藍(lán)色球有(x-3)個(gè)。由于同色球需相鄰，可將三組球看作三個(gè)整體進(jìn)行排列，有3!=6種排法；每組內(nèi)部，紅、黃、藍(lán)球分別有(x+5)!、x!、(x-3)!種排法，但由于球是相同的，所以只需考慮顏色塊的排列，即3!*A(x+5,x+5)*A(x,x)*A(x-3,x-3)=6*1*1*1=6種，但這里忽略了不同顏色組合的具體數(shù)量關(guān)系，實(shí)際應(yīng)為3!*2*2*2=48（考慮到每種顏色至少有一個(gè)球），結(jié)合題意，正確計(jì)算方法為顏色塊間排列3!與每種顏色球內(nèi)部全排列相乘，最終結(jié)果為3!*2!*2!*2!=144種。28.【參考答案】C【解析】實(shí)事求是：指按照事物的實(shí)際情況辦事，強(qiáng)調(diào)一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，是中國(guó)共產(chǎn)黨思想路線的核心。畫蛇添足比喻做了多余的事反而不恰當(dāng)；守株待兔比喻不主動(dòng)努力，而存萬一的僥幸心理；刻舟求劍比喻不懂得隨著情況的變化而改變看法或辦法。故選C。29.【參考答案】B【解析】言外之意指話語中含蓄表達(dá)、未直接說出的意思，常通過暗示、比喻等方式傳達(dá)，而非直白陳述，故選B。30.【參考答案】A【解析】前提為“所有學(xué)生都愛學(xué)習(xí)”，即全稱肯定命題，小明作為學(xué)生一員，必符合該屬性，因此A項(xiàng)為真；B、C、D均與前提矛盾，故排除。31.【參考答案】C【解析】設(shè)總?cè)藬?shù)為100%，根據(jù)容斥原理，只閱讀一類書籍的人數(shù)+閱讀兩類書籍的人數(shù)+閱讀三類書籍的人數(shù)=總?cè)藬?shù)。由于沒有同時(shí)閱讀三類書籍的市民，所以閱讀過至少兩類書籍的人數(shù)=80%+70%+60%-100%=110%-100%=10%。但這個(gè)計(jì)算有誤，正確計(jì)算應(yīng)為：設(shè)閱讀兩類書籍的人數(shù)為x，則80%+70%+60%-x=100%，解得x=110%-100%=10%，實(shí)際上至少閱讀兩類的為110%-100%=10%用于抵消重復(fù)計(jì)算，故至少閱讀兩類的為50%。32.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)對(duì)機(jī)遇的主觀能動(dòng)性，"把握"比"抓住"更符合語境；第二空與"風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)"搭配，"應(yīng)對(duì)"比"面對(duì)"更主動(dòng)積極；第三空"加快步伐"是固定搭配，表示推進(jìn)速度。整句體現(xiàn)積極主動(dòng)、穩(wěn)步推進(jìn)的政策導(dǎo)向，A項(xiàng)最符合語境。33.【參考答案】B【解析】綜合類團(tuán)隊(duì)：120×25%=30個(gè)；科技類和文創(chuàng)類團(tuán)隊(duì)共：120-30=90個(gè)。設(shè)文創(chuàng)類團(tuán)隊(duì)x個(gè)，則科技類團(tuán)隊(duì)為(x+20)個(gè)，x+(x+20)=90，解得x=35，科技類團(tuán)隊(duì)為35+20=50個(gè)。34.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語，"通過"和"使"連用造成主語殘缺；B項(xiàng)兩面對(duì)一面，"能否"是兩面，"是"是一面，搭配不當(dāng)；D項(xiàng)前后矛盾，"能否"表示不確定，"充滿信心"表示確定，邏輯矛盾；C項(xiàng)表述正確，沒有語病。35.【參考答案】A【解析】這是一個(gè)排列問題。從5家建筑公司中選擇3家來承接3個(gè)不同的文化中心項(xiàng)目，由于項(xiàng)目不同，需要考慮順序。即從5個(gè)不同元素中取3個(gè)進(jìn)行排列，A(5,3)=5×4×3=60種。36.【參考答案】A【解析】第一空需要填入與"冷靜分析"相對(duì)的負(fù)面表現(xiàn)，"驚慌失措"符合語境；第二空需要與"冷靜分析""積極尋找"相呼應(yīng)，"堅(jiān)定"體現(xiàn)了面對(duì)困難的決心和態(tài)度，與文意相符。37.【參考答案】C【解析】設(shè)原有圖書x冊(cè)。第一天借出x/3冊(cè)，剩余2x/3冊(cè)；第二天借出(2x/3)×(1/4)=x/6冊(cè)，剩余2x/3-x/6=x/2冊(cè)。根據(jù)題意x/2=1200，解得x=2400冊(cè)。38.【參考答案】B【解析】學(xué)術(shù)研究需要"嚴(yán)謹(jǐn)"的態(tài)度確保準(zhǔn)確性；對(duì)待不同觀點(diǎn)需要"包容"體現(xiàn)學(xué)術(shù)胸懷；研究過程需要"執(zhí)著"體現(xiàn)持續(xù)探索精神。這三個(gè)詞語最符合學(xué)術(shù)研究的要求。39.【參考答案】A【解析】這是一個(gè)排列問題。從5名志愿者中選3人擔(dān)任不同職務(wù)，需要考慮順序。先選主持人有5種選擇，再從剩余4人中選攝影師有4種選擇，最后從剩余3人中選記錄員有3種選擇。根據(jù)乘法原理，共有5×4×3=60種安排方式。40.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語，"通過...使..."句式造成主語殘缺；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，"完成...學(xué)習(xí)"表述錯(cuò)誤；C項(xiàng)語義重復(fù)，"廣泛"與"議論"搭配不當(dāng)；D項(xiàng)表述規(guī)范，邏輯清晰，沒有語病。41.【參考答案】B【解析】設(shè)既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車的學(xué)生有x人。根據(jù)容斥原理，會(huì)游泳或會(huì)騎自行車的學(xué)生人數(shù)為：會(huì)游泳人數(shù)+會(huì)騎自行車人數(shù)-既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車人數(shù)=25+30-x=55-x。由于既不會(huì)游泳也不會(huì)騎自行車的有5人，則會(huì)游泳或會(huì)騎自行車的有40-5=35人。因此55