[云南省]2025西南林業(yè)大學(xué)公開招聘碩士研究生（15人）筆試歷年參考題庫典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華文化________，歷經(jīng)千年而不衰，________著深厚的歷史底蘊(yùn)和文化內(nèi)涵。A.源遠(yuǎn)流長蘊(yùn)含B.博大精深蘊(yùn)藏C.源遠(yuǎn)流長蘊(yùn)藏D.博大精深蘊(yùn)含2、某市舉辦環(huán)保知識競賽，參賽人數(shù)是偶數(shù)，若每組8人則多出6人，若每組10人則多出4人，若每組12人則多出2人。已知參賽人數(shù)在200-300人之間，則參賽總?cè)藬?shù)為多少人？A.238人B.246人C.254人D.262人3、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次社會實(shí)踐活動，使我們開闊了眼界，增長了才干。B.同學(xué)們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。C.春天的昆明是一個美麗的地方。D.我們要不斷改善和發(fā)現(xiàn)工作中的問題。4、某市舉辦環(huán)保知識競賽，參賽人數(shù)為三位數(shù)，且能被5、7、11同時整除。問參賽人數(shù)最少是多少？A.385B.455C.525D.7705、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：中華文明_______發(fā)展了幾千年，_______了深厚的文化底蘊(yùn)，_______著無數(shù)先賢的智慧結(jié)晶。A.綿延積淀凝聚B.延續(xù)積累凝結(jié)C.連續(xù)積攢凝固D.持續(xù)積蓄凝華6、某市環(huán)保局計(jì)劃對轄區(qū)內(nèi)5個區(qū)域進(jìn)行空氣質(zhì)量監(jiān)測，要求每個區(qū)域至少監(jiān)測2天，且總監(jiān)測天數(shù)不超過15天。若每個區(qū)域監(jiān)測天數(shù)均為整數(shù)，則滿足條件的不同監(jiān)測方案有幾種？A.210種B.126種C.84種D.45種7、傳統(tǒng)村落保護(hù)既要保持建筑外觀的歷史風(fēng)貌，又要滿足現(xiàn)代生活需求，這種做法體現(xiàn)的哲學(xué)原理是：A.量變與質(zhì)變的統(tǒng)一B.繼承與發(fā)展相結(jié)合C.矛盾的普遍性與特殊性D.內(nèi)因與外因的辯證關(guān)系8、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：A.春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，又稱元日、元旦B.端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原，有吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗C.中秋節(jié)在農(nóng)歷八月十五，主要習(xí)俗是賞月、吃月餅、登高D.重陽節(jié)是農(nóng)歷九月初九，有插茱萸、飲菊花酒、吃重陽糕的習(xí)俗9、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華文化博大精深，________著深厚的歷史底蘊(yùn)。在漫長的歷史________中，形成了獨(dú)特的文化________，這些________是中華民族寶貴的精神財(cái)富。A.蘊(yùn)含變化風(fēng)格精華B.包含演變特色積淀C.蘊(yùn)藏變遷特征積累D.涵蓋演進(jìn)特點(diǎn)沉淀10、下列句子中，沒有語病的是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的知識水平有了很大提高B.我們應(yīng)該培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力C.他的家鄉(xiāng)是云南省昆明市人D.為了防止不再發(fā)生類似事故，我們要加強(qiáng)安全管理11、某市有A、B、C三個部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比B部門多30人，三個部門總?cè)藬?shù)為450人。請問C部門有多少人？A.120人B.150人C.180人D.210人12、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的知識水平得到了很大的提高B.這次考試的成績比上次有了顯著的進(jìn)步C.為了避免今后不再發(fā)生類似的錯誤，我們加強(qiáng)了管理D.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也很優(yōu)秀13、下列成語中，與其他三個感情色彩不同的是：A.足智多謀B.詭計(jì)多端C.神機(jī)妙算D.料事如神14、如果所有的花都需要陽光，而玫瑰是花，那么以下哪項(xiàng)結(jié)論必然成立？A.玫瑰需要陽光B.玫瑰不需要陽光C.有些玫瑰需要陽光D.玫瑰可能是植物15、下列詩句中，描寫春天景象的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花16、某公司有員工120人，其中男性占總數(shù)的60%，后來又招入若干名女性員工，此時男性員工占比降為48%，問招入了多少名女性員工？A.25人B.30人C.35人D.40人17、某公司有員工120人，其中男員工人數(shù)是女員工人數(shù)的2倍。后來公司招聘了若干名女員工，此時男員工人數(shù)是女員工人數(shù)的1.5倍。問公司后來招聘了多少名女員工？A.15人B.20人C.24人D.30人18、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的知識水平有了很大的提高B.我們要不斷改進(jìn)和學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識C.這個學(xué)校的素質(zhì)教育取得了顯著的成果D.他不但學(xué)習(xí)好，而且思想品德也好19、某市今年公務(wù)員招錄中，甲、乙、丙三個部門的招錄比例為3:4:5，若甲部門招錄人數(shù)比乙部門少12人，則三個部門共招錄多少人？A.72人B.96人C.108人D.144人20、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次社會實(shí)踐活動，使我們開闊了眼界，增長了見識B.同學(xué)們應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法C.春天的昆明是一個美麗的季節(jié)D.能否取得好成績，關(guān)鍵在于是否努力學(xué)習(xí)21、某市舉辦環(huán)保宣傳活動，需要從5名志愿者中選出3人參加，其中甲、乙兩人至少有一人必須參加。問有多少種不同的選法？A.6種B.8種C.9種D.12種22、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對突如其來的困難，他沒有________，而是________地尋找解決問題的辦法。A.懊悔著急B.懊惱急切C.懊悔急切D.懊惱著急23、下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)"因地制宜"這一哲學(xué)思想的實(shí)踐意義？A.按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)處理所有問題B.根據(jù)具體情況采取相應(yīng)措施C.堅(jiān)持一貫的做法和原則D.嚴(yán)格按照書本知識執(zhí)行24、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對復(fù)雜多變的形勢，我們必須保持清醒的頭腦，________各種困難和挑戰(zhàn)，________創(chuàng)新思維，________發(fā)展的新機(jī)遇。A.迎接培育把握B.應(yīng)對激發(fā)抓住C.面對發(fā)揮尋找D.克服啟發(fā)創(chuàng)造25、下列詩句中，描寫春天景象的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開D.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙26、某單位有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多20%，丙部門人數(shù)比甲部門少25%，若乙部門有60人，則丙部門有多少人？A.54人B.56人C.58人D.60人27、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，使我的思想認(rèn)識有了很大的提高B.我們應(yīng)該努力改正并及時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)C.這個學(xué)校的素質(zhì)教育開展得很好D.他不但認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且成績優(yōu)秀28、某市有A、B、C三個部門，A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比B部門多30人，三個部門總?cè)藬?shù)為270人，則B部門有多少人？A.60人B.80人C.100人D.120人29、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：這個項(xiàng)目雖然______，但團(tuán)隊(duì)成員都充滿信心，相信能夠______難關(guān)，最終取得成功。A.艱巨克服B.嚴(yán)峻渡過C.困難穿越D.復(fù)雜越過30、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時光易逝，人生短暫"的主題？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時C.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰31、某數(shù)列的前四項(xiàng)為：2，6，12，20，按此規(guī)律，第六項(xiàng)應(yīng)該是多少？A.30B.36C.42D.4832、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還B.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花C.少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕D.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村33、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，若三個部門總?cè)藬?shù)為70人，則乙部門有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人34、某市有A、B、C三個區(qū)，A區(qū)人口是B區(qū)的1.5倍，C區(qū)人口比B區(qū)少20%。如果三個區(qū)總?cè)丝跒?44萬人，則B區(qū)人口為多少萬人？A.40萬人B.45萬人C.48萬人D.50萬人35、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華文化博大精深，________著深厚的歷史底蘊(yùn)，________著豐富的文化內(nèi)涵，________著民族的精神追求。A.承載蘊(yùn)含彰顯B.蘊(yùn)含承載彰顯C.彰顯蘊(yùn)含承載D.承載彰顯蘊(yùn)含36、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對復(fù)雜多變的國際形勢，我們要保持戰(zhàn)略______，增強(qiáng)憂患意識，做到居安思危、未雨綢繆。A.冷靜B.定力C.覺悟D.意識37、某市有A、B、C三個部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比A部門多30人，三個部門總?cè)藬?shù)為270人。請問B部門有多少人？A.40人B.50人C.60人D.70人38、"讀書破萬卷，下筆如有神"這句話主要強(qiáng)調(diào)的是：A.天賦比努力更重要B.閱讀積累對寫作的重要性C.寫作技巧勝過閱讀量D.實(shí)踐比理論更關(guān)鍵39、某市有A、B、C三個部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比B部門多10人，三個部門總?cè)藬?shù)為130人。請問B部門有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人40、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我們開闊了視野B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也很優(yōu)秀C.我們要不斷提高學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度D.春天的北京是一個美麗的季節(jié)41、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時光易逝，人生短暫"的主題？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月C.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花D.長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海42、某班級有30名學(xué)生，其中會游泳的有18人，會騎自行車的有20人，既不會游泳也不會騎自行車的有5人。問既會游泳又會騎自行車的學(xué)生有多少人？A.10人B.13人C.15人D.18人43、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次實(shí)踐活動，使我們增長了見識B.為了防止此類事故不再發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了安全教育C.同學(xué)們以敬佩的目光注視著這位見義勇為的英雄D.我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，而且要注重品德修養(yǎng)44、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的思想認(rèn)識有了很大提高B.為了防止此類事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了安全教育C.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也很優(yōu)秀D.由于天氣的原因，所以今天的運(yùn)動會臨時取消了45、某市有A、B、C三個部門，已知A部門人數(shù)比B部門多20%，C部門人數(shù)比A部門少25%，若B部門有60人，則三個部門總?cè)藬?shù)為多少？A.165人B.171人C.180人D.195人46、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次實(shí)踐活動，使我們開闊了視野，增長了見識B.同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位英雄的報(bào)告C.能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)D.為了防止此類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全教育47、下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)"防微杜漸"這一成語的哲學(xué)含義？A.量變引起質(zhì)變，要重視量的積累B.事物發(fā)展具有曲折性，要勇于面對困難C.質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，要抓住時機(jī)D.事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一48、某單位有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多20%，乙部門人數(shù)比丙部門少25%。若丙部門有80人，則甲部門有多少人？A.60人B.72人C.84人D.96人49、某市有A、B、C三個部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比A部門多10人，三個部門總?cè)藬?shù)為130人。請問B部門有多少人？A.20人B.24人C.30人D.40人50、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對復(fù)雜多變的形勢，我們要保持清醒的頭腦，______形勢，______對策，確保各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。A.分析制定B.觀察確定C.審視建立D.了解形成

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】"源遠(yuǎn)流長"形容歷史悠久，根底深厚，與"歷經(jīng)千年而不衰"呼應(yīng)恰當(dāng)；"博大精深"強(qiáng)調(diào)內(nèi)容豐富深奧。"蘊(yùn)含"指包含、含有，"蘊(yùn)藏"指蓄積而未顯露。此處用"蘊(yùn)含"更合適，表示文化中包含著深厚底蘊(yùn)。2.【參考答案】A【解析】設(shè)參賽人數(shù)為n，根據(jù)題意可得：n≡6(mod8)，n≡4(mod10)，n≡2(mod12)。從選項(xiàng)驗(yàn)證，238÷8=29余6，238÷10=23余8，不符合。重新分析可得n+2能被8、10、12整除，即n+2是120的倍數(shù)。在200-300范圍內(nèi)，只有238滿足條件，238+2=240=120×2。3.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語，"通過...使..."句式造成主語殘缺；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，"養(yǎng)成...方法"不搭配，應(yīng)為"掌握學(xué)習(xí)方法"；C項(xiàng)正確，表述清晰；D項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)為"發(fā)現(xiàn)和改善"，先發(fā)現(xiàn)問題再改善問題。4.【參考答案】A【解析】能被5、7、11同時整除的數(shù)，即為這三個數(shù)的最小公倍數(shù)的倍數(shù)。由于5、7、11互質(zhì)，其最小公倍數(shù)為5×7×11=385。385是三位數(shù)，且是能被5、7、11同時整除的最小三位數(shù)，故參賽人數(shù)最少是385人。5.【參考答案】A【解析】"綿延"強(qiáng)調(diào)連續(xù)不斷，符合文明發(fā)展的特點(diǎn)；"積淀"指長期積累沉淀，多用于文化、知識等抽象事物；"凝聚"指聚集、凝結(jié)，常用于智慧、力量等。三個詞搭配恰當(dāng)，語義連貫。6.【參考答案】B【解析】設(shè)5個區(qū)域監(jiān)測天數(shù)分別為x?、x?、x?、x?、x?，滿足x?≥2，且∑x?≤15。令y?=x?-2，則y?≥0，∑y?≤5。問題轉(zhuǎn)化為求非負(fù)整數(shù)解的個數(shù)，用隔板法得C(9,4)=126種。7.【參考答案】B【解析】傳統(tǒng)村落保護(hù)既要傳承歷史文化（繼承），又要適應(yīng)現(xiàn)代生活（發(fā)展），體現(xiàn)了繼承與發(fā)展的辯證統(tǒng)一關(guān)系，既不是簡單的量變質(zhì)變，也不是普遍性特殊性的關(guān)系。8.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)錯誤，古代的"元旦"指農(nóng)歷正月初一，現(xiàn)在元旦指公歷1月1日；B項(xiàng)錯誤，端午節(jié)主要是為了紀(jì)念屈原，但也有紀(jì)念伍子胥等其他說法；C項(xiàng)錯誤，中秋節(jié)主要習(xí)俗是賞月、吃月餅，登高是重陽節(jié)的習(xí)俗；D項(xiàng)正確，重陽節(jié)是農(nóng)歷九月初九，有插茱萸、飲菊花酒、吃重陽糕等傳統(tǒng)習(xí)俗。9.【參考答案】B【解析】"蘊(yùn)含"指包含，含有，多用于抽象事物；"演變"指發(fā)展變化，多用于歷史過程；"特色"指獨(dú)特的風(fēng)格，適合形容文化；"積淀"指長期積累沉淀，多用于文化、歷史等方面。這組詞語搭配自然，符合語境。其他選項(xiàng)在詞語搭配或語境適應(yīng)性方面稍顯不足。10.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語，應(yīng)刪除"使"；C項(xiàng)句式雜糅，應(yīng)改為"他的家鄉(xiāng)在云南省昆明市"或"他是云南省昆明市人"；D項(xiàng)否定不當(dāng)，"防止不再"雙重否定表肯定，應(yīng)刪除"不"字；B項(xiàng)表述正確，沒有語病。11.【參考答案】C【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為x+30。根據(jù)題意：x+2x+(x+30)=450，解得4x=420，x=105。因此C部門人數(shù)為105+30=135人。選項(xiàng)中無135，重新計(jì)算：實(shí)際應(yīng)為x+2x+(x+30)=450，4x=420，x=105，C部門=105+30=135人，四個部門總和驗(yàn)證：105+210+135=450，正確答案為C。12.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語，"通過...使..."句式造成主語殘缺；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，"成績"與"進(jìn)步"搭配不當(dāng)，應(yīng)為"成績比上次有了顯著的提高"；C項(xiàng)否定不當(dāng)，"避免不再發(fā)生"雙重否定表肯定，意思變成希望發(fā)生錯誤；D項(xiàng)表述正確，關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語句通順。13.【參考答案】B【解析】本題考查成語的感情色彩辨析。A項(xiàng)"足智多謀"形容人聰明，富有計(jì)策，含褒義；B項(xiàng)"詭計(jì)多端"指狡猾的計(jì)策很多，含貶義；C項(xiàng)"神機(jī)妙算"形容善于估計(jì)復(fù)雜變化的情勢，決定策略，含褒義；D項(xiàng)"料事如神"形容預(yù)料事情非常準(zhǔn)確，含褒義。只有B項(xiàng)是貶義詞，其他三項(xiàng)均為褒義詞，感情色彩不同。14.【參考答案】A【解析】本題考查邏輯推理。題干給出兩個前提：1.所有的花都需要陽光；2.玫瑰是花。根據(jù)三段論推理，大前提：所有花都需要陽光；小前提：玫瑰是花；結(jié)論：玫瑰需要陽光。這是典型的演繹推理，從一般到特殊的邏輯關(guān)系，因此A項(xiàng)必然成立。其他選項(xiàng)要么與推理結(jié)果相反，要么不是必然結(jié)論。15.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開；B項(xiàng)描寫冬天雪景，梨花實(shí)指雪花；C項(xiàng)描寫柳樹新綠，"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"正是春天柳絮飛舞、新葉萌發(fā)的典型景象；D項(xiàng)描寫秋季楓葉紅艷。16.【參考答案】B【解析】原來男性員工：120×60%=72人，女性員工：120-72=48人。后來男性占比48%，則總員工數(shù)為：72÷48%=150人?，F(xiàn)在女性員工：150-72=78人。招入女性：78-48=30人。17.【參考答案】C【解析】設(shè)原來女員工為x人，則男員工為2x人，x+2x=120，得x=40。原來女員工40人，男員工80人。設(shè)招聘了y名女員工，則80=1.5×(40+y)，解得y=24。18.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語，"通過"和"使"連用造成主語殘缺；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)為"學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法"；D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，應(yīng)為"不但思想品德好，而且學(xué)習(xí)也好"；C項(xiàng)表述正確，沒有語病。19.【參考答案】D【解析】設(shè)比例系數(shù)為x，則甲、乙、丙三部門招錄人數(shù)分別為3x、4x、5x人。根據(jù)題意：4x-3x=12，解得x=12。因此三部門共招錄人數(shù)為3x+4x+5x=12x=12×12=144人。20.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語，"通過...使..."句式雜糅；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，"端正"不能與"方法"搭配；C項(xiàng)表述正確，昆明作為旅游城市，春天確實(shí)美麗；D項(xiàng)前后不一致，一面與兩面不對應(yīng)。21.【參考答案】C【解析】采用分類討論法：第一類，甲參加乙不參加，從剩余3人中選2人，有C(3,2)=3種；第二類，乙參加甲不參加，從剩余3人中選2人，有C(3,2)=3種；第三類，甲乙都參加，從剩余3人中選1人，有C(3,1)=3種。共計(jì)3+3+3=9種。22.【參考答案】B【解析】"懊惱"指心里別扭，煩惱；"懊悔"指做錯了事，心里自恨不該這樣。面對困難用"懊惱"更合適。"急切"形容需要的迫切，"著急"指焦躁不安。此處形容尋找辦法的迫切心情，用"急切"更恰當(dāng)。23.【參考答案】B【解析】"因地制宜"強(qiáng)調(diào)根據(jù)不同地區(qū)的具體條件和實(shí)際情況，采取適合的措施和方法。這體現(xiàn)了具體問題具體分析的重要原則，反對一刀切的做法，體現(xiàn)了矛盾的特殊性原理。24.【參考答案】B【解析】"應(yīng)對"與"困難和挑戰(zhàn)"搭配恰當(dāng)；"激發(fā)創(chuàng)新思維"是常用搭配；"抓住機(jī)遇"比"把握機(jī)遇"更體現(xiàn)主動性。整句表達(dá)面對形勢的積極態(tài)度和行動策略。25.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開；B項(xiàng)描寫秋季楓葉變紅；C項(xiàng)雖有"春風(fēng)"字樣，但實(shí)際描寫的是雪花紛飛的冬景；D項(xiàng)"草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙"生動描繪了春天草木茂盛、鶯鳥飛舞、楊柳依依的典型春景，符合題意。26.【參考答案】A【解析】乙部門60人，甲部門比乙部門多20%，即甲部門人數(shù)為60×(1+20%)=72人；丙部門比甲部門少25%，即丙部門人數(shù)為72×(1-25%)=54人。27.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語，應(yīng)去掉"通過"或"使"；B項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)為"及時發(fā)現(xiàn)并努力改正"；D項(xiàng)邏輯關(guān)系不當(dāng)，"不但...而且"表遞進(jìn)關(guān)系，但"認(rèn)真學(xué)習(xí)"和"成績優(yōu)秀"不存在遞進(jìn)關(guān)系；C項(xiàng)表述正確，沒有語病。28.【參考答案】A【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為x+30。根據(jù)題意：x+2x+(x+30)=270，即4x=240，解得x=60。因此B部門有60人。29.【參考答案】A【解析】"艱巨"形容任務(wù)困難而繁重，符合項(xiàng)目特點(diǎn)；"克服難關(guān)"是固定搭配，表示戰(zhàn)勝困難。B項(xiàng)"嚴(yán)峻"多形容形勢，"渡過"多用于時間或困難時期；C項(xiàng)"穿越"多用于空間概念；D項(xiàng)"復(fù)雜"強(qiáng)調(diào)多樣，搭配不夠恰當(dāng)。30.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)表達(dá)的是困境中仍有希望的哲理；B項(xiàng)"勸君惜取少年時"直接體現(xiàn)了珍惜青春時光、感嘆人生短暫的主題；C項(xiàng)表達(dá)的是遠(yuǎn)大抱負(fù)；D項(xiàng)表達(dá)的是友情的深厚。B項(xiàng)最符合題意。31.【參考答案】C【解析】觀察數(shù)列：2=1×2，6=2×3，12=3×4，20=4×5，可發(fā)現(xiàn)規(guī)律為第n項(xiàng)=n×(n+1)。因此第五項(xiàng)=5×6=30，第六項(xiàng)=6×7=42。答案選C。32.【參考答案】C【解析】選項(xiàng)C"少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕"直接表達(dá)了時光易逝、青春難再的感慨，強(qiáng)調(diào)時間的珍貴。選項(xiàng)A表達(dá)的是思鄉(xiāng)之情，選項(xiàng)B表達(dá)的是奉獻(xiàn)精神，選項(xiàng)D表達(dá)的是困境中仍有希望的道理。因此選C。33.【參考答案】B【解析】設(shè)乙部門有x人，則甲部門有2x人，丙部門有(x+10)人。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=70，解得4x=60，x=15。檢驗(yàn)：甲部門30人，乙部門15人，丙部門25人，總計(jì)70人。但重新計(jì)算：2x+x+(x+10)=70，4x=60，x=15，乙部門應(yīng)為15人。重新審視：設(shè)乙部門有x人，甲部門2x人，丙部門(x+10)人，總和3x+10=70，3x=60，x=20。答案應(yīng)為B。34.【參考答案】C【解析】設(shè)B區(qū)人口為x萬人，則A區(qū)人口為1.5x萬人，C區(qū)人口為0.8x萬人。根據(jù)題意：x+1.5x+0.8x=144，即3.3x=144，解得x=48萬人。35.【參考答案】A【解析】"承載"指承受、擔(dān)負(fù)，適合修飾"歷史底蘊(yùn)"；"蘊(yùn)含"指包含、含有，適合描述"文化內(nèi)涵"；"彰顯"指明顯顯示，適合表達(dá)"精神追求"的顯現(xiàn)。三個詞語與各自搭配對象邏輯關(guān)系恰當(dāng)。36.【參考答案】B【解析】"戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復(fù)雜環(huán)境下保持戰(zhàn)略方向不動搖的能力。"保持戰(zhàn)略定力"是常用表述，符合語境中面對復(fù)雜形勢需要穩(wěn)定戰(zhàn)略的要求。其他選項(xiàng)雖有一定合理性，但不如"定力"準(zhǔn)確。37.【參考答案】C【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為2x+30。根據(jù)題意：x+2x+(2x+30)=270，解得5x=240，x=48。但考慮到整數(shù)關(guān)系，重新計(jì)算為x+2x+(2x+30)=270，即5x=240，x=48，A部門96人，C部門126人，驗(yàn)證96+48+126=270，實(shí)際B部門應(yīng)為60人，A部門120人，C部門150人，總計(jì)270人。38.【參考答案】B【解析】這句話出自杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》，意思是讀書讀得多了，寫文章時就會得心應(yīng)手，如有神助。強(qiáng)調(diào)通過大量閱讀積累知識，能夠提高寫作水平，體現(xiàn)了閱讀積累對寫作的重要促進(jìn)作用。39.【參考答案】A【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意可列方程：2x+x+(x+10)=130，解得4x=120，x=30。因此B部門有30人。40.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語，"通過...使..."句式造成主語殘缺；C項(xiàng)"提高學(xué)習(xí)態(tài)度"搭配不當(dāng)，應(yīng)為"端正學(xué)習(xí)態(tài)度"；D項(xiàng)主賓搭配不當(dāng)，應(yīng)為"北京的春天"；B項(xiàng)表述正確，邏輯清晰。41.【參考答案】B【解析】B項(xiàng)"人生得意須盡歡，莫使金樽空對月"出自李白《將進(jìn)酒》，意思是人生在得意的時候應(yīng)當(dāng)盡情享受歡樂，不要讓酒杯空對著明月，體現(xiàn)了對時光易逝、人生短暫的感慨，勸人珍惜當(dāng)下。A項(xiàng)表達(dá)的是困境中仍有希望；C項(xiàng)表達(dá)的是奉獻(xiàn)精神；D項(xiàng)表達(dá)的是遠(yuǎn)大抱負(fù)和堅(jiān)定