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[內(nèi)江]2025年四川內(nèi)江市中醫(yī)醫(yī)院招聘員額人員14人筆試歷年備考題庫附帶答案詳解一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案,請選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)(共25題)1、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是:A.面對城市內(nèi)澇,臨時(shí)抽水排澇B.為減少交通事故,加強(qiáng)交警執(zhí)法力度C.治理污染企業(yè),關(guān)停排放不達(dá)標(biāo)源頭D.學(xué)生考試成績不理想,增加課外補(bǔ)習(xí)時(shí)間2、如果“所有中藥材都具有一定的藥用價(jià)值”,并且“金銀花是一種中藥材”,那么可以必然推出:A.有些具有藥用價(jià)值的物質(zhì)是金銀花B.金銀花不具有藥用價(jià)值C.只有中藥材才有藥用價(jià)值D.金銀花具有一定的藥用價(jià)值3、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“因地制宜”這一發(fā)展原則的是:A.在平原地區(qū)大力發(fā)展畜牧業(yè)B.在山地丘陵推廣梯田種植C.在干旱地區(qū)大規(guī)模種植水稻D.在城市中心建設(shè)大型自然保護(hù)區(qū)4、一個(gè)詞語關(guān)系類比題:醫(yī)生之于疾病,如同教師之于()。A.課本B.教室C.學(xué)生D.知識5、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”這一俗語哲學(xué)寓意的是:A.頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳
B.對癥下藥,因地制宜
C.抓住關(guān)鍵,從根本上解決問題
D.統(tǒng)籌兼顧,全面安排6、某單位有甲、乙、丙三人,已知:甲比乙年長,丙不是最年輕的。則三人年齡從大到小的排序是:A.甲、丙、乙
B.甲、乙、丙
C.丙、甲、乙
D.乙、丙、甲7、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“因地制宜”這一發(fā)展原則的是:A.在平原地區(qū)大力發(fā)展畜牧業(yè)B.在山區(qū)重點(diǎn)建設(shè)大型工業(yè)區(qū)C.在草原地區(qū)大規(guī)模開墾農(nóng)田D.根據(jù)區(qū)域特點(diǎn)制定發(fā)展規(guī)劃8、“語言是思想的直接現(xiàn)實(shí)”這句話強(qiáng)調(diào)的是語言與思想之間的何種關(guān)系?A.語言決定思想的產(chǎn)生B.思想必須通過語言表達(dá)C.語言和思想毫無關(guān)聯(lián)D.思想可以完全脫離語言存在9、某市在一周內(nèi)記錄了每天的最高氣溫,分別為22℃、24℃、26℃、25℃、28℃、27℃和23℃。則這一周最高氣溫的中位數(shù)是:A.24℃
B.25℃
C.26℃
D.27℃10、“只有堅(jiān)持鍛煉,才能保持健康?!毕铝羞x項(xiàng)中,邏輯結(jié)構(gòu)與之最為相近的是:A.如果下雨,地面就會濕
B.除非努力學(xué)習(xí),否則無法取得好成績
C.因?yàn)榍趭^,所以他成功了
D.只要堅(jiān)持,就一定能成功11、下列哪項(xiàng)最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪”所蘊(yùn)含的哲理?A.解決問題要抓住主要矛盾B.量變達(dá)到一定程度會引起質(zhì)變C.事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.外因通過內(nèi)因起作用12、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:__________傳統(tǒng)文化,需要在繼承中創(chuàng)新,不能__________于形式模仿,而應(yīng)深入挖掘其精神內(nèi)核。A.傳承沉溺B.傳播沉迷C.傳遞沉淪D.繼承沉靜13、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”所蘊(yùn)含的哲理的是:A.面對疫情,及時(shí)封控重點(diǎn)區(qū)域B.治理霧霾,推廣新能源汽車C.解決交通擁堵,大力發(fā)展公共交通D.處理問題學(xué)生,加強(qiáng)思想教育引導(dǎo)14、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
這位醫(yī)生不僅醫(yī)術(shù)精湛,而且待人謙和,從不______,因此深受患者_(dá)_____。A.咄咄逼人愛戴B.盛氣凌人信賴C.好高騖遠(yuǎn)尊敬D.侃侃而談推崇15、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是:A.面對發(fā)熱病人,及時(shí)使用退燒藥控制體溫B.治理河流污染,關(guān)閉上游排污企業(yè)C.為緩解交通擁堵,在路口增派交警指揮D.因?qū)W生遲到,要求其課后留堂反思16、有研究人員發(fā)現(xiàn),語言表達(dá)能力強(qiáng)的個(gè)體,往往邏輯思維也較為清晰。由此推斷:提升語言表達(dá)能力有助于增強(qiáng)邏輯思維。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?A.邏輯思維強(qiáng)的人更善于組織語言B.語言訓(xùn)練課程能顯著提高表達(dá)流暢度C.二者均與個(gè)體的閱讀習(xí)慣密切相關(guān)D.部分表達(dá)能力強(qiáng)的人邏輯混亂17、某市舉行了一場關(guān)于傳統(tǒng)文化知識的競賽,參賽者需回答一道邏輯推理題:甲、乙、丙、丁四人中,有一人說了假話。甲說:“乙沒有參賽?!币艺f:“丙參加了。”丙說:“丁沒有參賽?!倍≌f:“我參加了?!币阎挥幸蝗苏f假話,那么實(shí)際上誰沒有參賽?A.甲
B.乙
C.丙
D.丁18、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:________中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不僅需要傳承,更需要?jiǎng)?chuàng)新性發(fā)展,使之與現(xiàn)代社會相適應(yīng),________文化生命力。A.弘揚(yáng)增強(qiáng)
B.發(fā)揚(yáng)加強(qiáng)
C.宣傳提升
D.推廣增進(jìn)19、某市舉辦了一場關(guān)于傳統(tǒng)文化的知識競賽,參賽者需回答一道邏輯推理題:甲、乙、丙、丁四人中有一人說了真話,其余三人均說假話。甲說:“乙是第一名。”乙說:“丙是第一名?!北f:“我不是第一名。”丁說:“甲是第一名。”請問,誰是第一名?A.甲
B.乙
C.丙
D.丁20、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
這場講座內(nèi)容深刻,語言________,聽眾不僅沒有感到枯燥,反而被主講人________的表達(dá)所吸引,全場氣氛________。A.簡潔生動熱烈
B.簡樸形象活躍
C.簡約明快火熱
D.簡單幽默高漲21、某市舉行了一場關(guān)于中醫(yī)藥文化的知識競賽,參賽者需回答一道邏輯推理題:如果所有草本植物都有藥用價(jià)值,且金銀花是草本植物,那么下列哪項(xiàng)結(jié)論一定成立?A.金銀花具有藥用價(jià)值B.只有草本植物才有藥用價(jià)值C.有藥用價(jià)值的植物都是草本植物D.金銀花不是草本植物22、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
中醫(yī)強(qiáng)調(diào)“治未病”,________預(yù)防為主,________整體調(diào)理,________實(shí)現(xiàn)人體陰陽平衡。A.以注重從而B.用重視因而C.以強(qiáng)調(diào)所以D.用講究于是23、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪”所蘊(yùn)含哲理的是:A.面對城市交通擁堵,增加交警現(xiàn)場指揮B.患者反復(fù)發(fā)熱,持續(xù)使用退燒藥物C.企業(yè)效益下滑,臨時(shí)裁員以節(jié)省開支D.環(huán)境污染嚴(yán)重,關(guān)停污染源頭生產(chǎn)企業(yè)24、某市舉行了一場關(guān)于傳統(tǒng)文化知識的競賽,參賽者需回答一道邏輯推理題:甲、乙、丙、丁四人中有一人說了假話,其余三人說的都是真話。甲說:“乙沒有參加比賽?!币艺f:“丙參加了比賽?!北f:“我確實(shí)參加了比賽?!倍≌f:“乙參加了比賽?!闭垎?,誰說了假話?A.甲
B.乙
C.丙
D.丁25、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是:A.通過這次學(xué)習(xí),使我的知識水平有了顯著提高。
B.他不但學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且成績優(yōu)秀。
C.能否堅(jiān)持鍛煉,是身體健康的關(guān)鍵。
D.這本書的作者是一位出生在四川的作家寫的。二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案,請選出所有正確選項(xiàng)(共15題)26、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的說法,正確的是:A.《本草綱目》是明代李時(shí)珍編撰的藥物學(xué)巨著B.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》C.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個(gè)節(jié)氣D.“五岳”中的南岳指的是華山27、下列句子中,沒有語病且表達(dá)清晰的是:A.通過這次學(xué)習(xí),使我們增長了知識,開闊了視野。B.能否提高效率,關(guān)鍵在于科學(xué)規(guī)劃時(shí)間和合理安排任務(wù)。C.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且樂于助人,深受同學(xué)喜愛。D.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富,適合青少年閱讀。28、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)氣的說法,正確的有:A.立春是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣,標(biāo)志著春季的開始B.芒種時(shí)節(jié),長江流域開始進(jìn)入梅雨季節(jié)C.秋分時(shí)全球晝夜等長,此后北半球晝漸短、夜?jié)u長D.大寒是全年最冷的節(jié)氣,通常出現(xiàn)在農(nóng)歷臘月29、下列句子中,沒有語病且表達(dá)清晰的是:A.通過這次培訓(xùn),使我的專業(yè)能力得到了顯著提升B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且樂于助人,深受同學(xué)喜愛C.這本書的內(nèi)容和插圖都十分豐富,適合青少年閱讀D.我們應(yīng)堅(jiān)決防止類似事故不再發(fā)生30、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的表述,正確的是:A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念愛國詩人屈原B.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》C.書法“楷書四大家”包括顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫D.京劇中的“生、旦、凈、丑”四行當(dāng),“丑”角專指女性反派角色31、下列句子中,沒有語病且表達(dá)準(zhǔn)確的是:A.通過這次學(xué)習(xí),使我的專業(yè)知識得到了顯著提升。B.圖書館收藏了大量古典文學(xué)和現(xiàn)代小說等書籍。C.他不僅學(xué)習(xí)刻苦,而且樂于助人,深受同學(xué)喜愛。D.由于天氣惡劣,導(dǎo)致航班延誤了將近三個(gè)小時(shí)。32、下列關(guān)于我國二十四節(jié)氣的說法,正確的有:A.清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日B.冬至?xí)r太陽直射南回歸線C.處暑表示炎熱的暑期已經(jīng)結(jié)束D.節(jié)氣反映了月相變化周期33、下列句子中,沒有語病的是:A.通過這次培訓(xùn),使我的專業(yè)能力得到了顯著提升。B.他不僅學(xué)習(xí)刻苦,而且樂于助人,深受同學(xué)喜愛。C.這本書的內(nèi)容和插圖都非常精美,適合青少年閱讀。D.我們應(yīng)堅(jiān)決防止此類事故不再發(fā)生。34、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣的表述,正確的有:A.清明既是節(jié)氣也是節(jié)日,包含掃墓習(xí)俗B.冬至?xí)r北半球晝最短、夜最長C.驚蟄反映降水變化,標(biāo)志著春雨開始增多D.處暑表示炎熱的暑天已經(jīng)結(jié)束35、下列句子中,沒有語病且表達(dá)清晰的是:A.通過這次學(xué)習(xí),使我提高了思想認(rèn)識B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且成績優(yōu)秀C.這本書的作者是一位出生在南方的作家寫的D.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)36、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的說法,正確的是:A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在東漢時(shí)期,由蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明,提高了印刷效率C.指南針在宋代已用于航海,促進(jìn)了海上交通發(fā)展D.火藥最初被用于軍事,始于唐代的火器實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用37、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
他做事一向________,從不________,因此大家都很信任他。A.謹(jǐn)慎輕率B.小心隨意C.嚴(yán)謹(jǐn)草率D.認(rèn)真馬虎38、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)氣的說法,正確的有:A.立春是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣,標(biāo)志著春季的開始B.夏至?xí)r,太陽直射北回歸線,我國各地白晝達(dá)到全年最長C.秋分日全球晝夜平分,此后北半球晝漸長、夜?jié)u短D.冬至是進(jìn)入寒冬的標(biāo)志,民間有“數(shù)九”習(xí)俗,從冬至起計(jì)算寒天39、下列句子中,表達(dá)準(zhǔn)確、沒有語病的有:A.通過這次學(xué)習(xí),使我的理論水平得到了顯著提升B.這本書的內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)清晰,深受讀者喜愛C.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且樂于助人,大家都很佩服D.為了避免不再發(fā)生類似事故,管理部門加強(qiáng)了監(jiān)督檢查40、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述,正確的是:A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥最初被用于軍事是在宋代三、判斷題判斷下列說法是否正確(共10題)41、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了忽視事物運(yùn)動變化的形而上學(xué)觀點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤42、如果所有A都是B,且有些B不是C,那么可以得出有些A不是C。A.正確B.錯(cuò)誤43、“畫龍點(diǎn)睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超,后引申為在關(guān)鍵處用精辟的語言點(diǎn)明要旨。A.正確B.錯(cuò)誤44、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出:所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤45、“畫龍點(diǎn)睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超,后來引申為在關(guān)鍵處用精辟的言語點(diǎn)明要旨,使內(nèi)容更加生動有力。A.正確B.錯(cuò)誤46、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出:所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤47、“川劇變臉”是通過涂抹特殊油彩實(shí)現(xiàn)快速換臉效果的表演技藝,其實(shí)質(zhì)是一種物理變化而非化學(xué)反應(yīng)。A.正確B.錯(cuò)誤48、若所有“中藥材”都具有“可入藥”屬性,且“金銀花”屬于中藥材,則可以推出:金銀花具有可入藥屬性。A.正確B.錯(cuò)誤49、“舉一反三”體現(xiàn)了類比推理的思維方式,屬于言語理解與表達(dá)中的邏輯推斷能力范疇。A.正確B.錯(cuò)誤50、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出:所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤
參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上著手。A、B、D項(xiàng)均為應(yīng)對表象的臨時(shí)措施,屬于“揚(yáng)湯止沸”;而C項(xiàng)通過關(guān)停污染源頭治理環(huán)境問題,是從根本上解決問題,符合“釜底抽薪”的理念。故正確答案為C。2.【參考答案】D【解析】題干為典型的三段論推理。由“所有中藥材都具有一定的藥用價(jià)值”(大前提)和“金銀花是中藥材”(小前提),可必然推出“金銀花具有一定的藥用價(jià)值”。A項(xiàng)雖合理但非“必然”推出;B項(xiàng)與前提矛盾;C項(xiàng)擴(kuò)大范圍,無法推出。故正確答案為D。3.【參考答案】B【解析】“因地制宜”指根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀?、?jīng)濟(jì)等條件制定適宜的發(fā)展策略。B項(xiàng)在山地丘陵推廣梯田種植,既符合地形特點(diǎn),又能保持水土、提高耕地利用率,體現(xiàn)了合理利用地理?xiàng)l件進(jìn)行農(nóng)業(yè)布局。A項(xiàng)平原更適合種植業(yè)而非畜牧業(yè);C項(xiàng)水稻需大量水,干旱地區(qū)不適宜;D項(xiàng)城市中心土地緊張,不宜建大型自然保護(hù)區(qū)。故B項(xiàng)最符合題意。4.【參考答案】D【解析】“醫(yī)生”治療“疾病”,是解決問題或消除對象的關(guān)系。類比應(yīng)保持邏輯一致。教師傳授“知識”,如同醫(yī)生治療疾病,知識是教師作用的對象。A、B為工具或場所,排除;C“學(xué)生”雖是教育對象,但教師與學(xué)生是人際互動關(guān)系,而非處理對象關(guān)系。而“知識”更貼近“疾病”在結(jié)構(gòu)中的功能角色,故最佳答案為D。5.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”字面意思是把鍋里的水舀起來再倒回去,只能暫時(shí)止住沸騰,不如抽掉鍋底的柴火讓水徹底冷卻。比喻解決問題應(yīng)抓住根本,而非僅處理表面現(xiàn)象。C項(xiàng)“抓住關(guān)鍵,從根本上解決問題”準(zhǔn)確體現(xiàn)了這一哲理。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)治標(biāo),與題意相反;B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)具體問題具體分析;D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)整體協(xié)調(diào),均不如C項(xiàng)契合。6.【參考答案】A【解析】由“甲比乙年長”可知:甲>乙。由“丙不是最年輕的”可知,丙的年齡大于至少一人,即丙不可能是最小的。若乙最年輕,則丙>乙,結(jié)合甲>乙,丙可能排第一或第二。但若丙排第三(最年輕),與條件矛盾。因此乙最年輕,丙居中,甲最大,順序?yàn)榧?gt;丙>乙,對應(yīng)A項(xiàng)。其他選項(xiàng)均不符合兩個(gè)條件。7.【參考答案】D【解析】“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況,制定適宜的措施。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)依據(jù)區(qū)域特點(diǎn)制定規(guī)劃,準(zhǔn)確體現(xiàn)該原則。A項(xiàng)平原適合種植業(yè)而非畜牧業(yè);B項(xiàng)山區(qū)地形復(fù)雜,不適合建設(shè)大型工業(yè)區(qū);C項(xiàng)開墾草原易導(dǎo)致生態(tài)退化,均違背自然規(guī)律。只有D項(xiàng)科學(xué)合理,符合可持續(xù)發(fā)展理念。8.【參考答案】B【解析】該句出自恩格斯,強(qiáng)調(diào)語言是思想表達(dá)的載體。思想雖可先于語言存在,但要實(shí)現(xiàn)交流與傳播,必須借助語言這一工具。A項(xiàng)“決定”過度夸大語言作用;D項(xiàng)否認(rèn)語言必要性,不符合實(shí)際;C項(xiàng)明顯錯(cuò)誤。B項(xiàng)準(zhǔn)確反映語言作為思想表達(dá)媒介的核心功能,符合馬克思主義語言觀。9.【參考答案】B【解析】將氣溫?cái)?shù)據(jù)從小到大排序:22、23、24、25、26、27、28。共有7個(gè)數(shù)據(jù),奇數(shù)個(gè),中位數(shù)為第4個(gè)數(shù),即25℃。故正確答案為B。10.【參考答案】B【解析】題干為“只有……才……”結(jié)構(gòu),表示必要條件。B項(xiàng)“除非……否則不……”等價(jià)于“只有努力學(xué)習(xí),才能取得好成績”,邏輯關(guān)系一致。A為充分條件,C為因果關(guān)系,D為充分條件,均不符。故選B。11.【參考答案】A【解析】“揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪”比喻治標(biāo)不如治本,強(qiáng)調(diào)解決問題應(yīng)從根本上入手。在哲學(xué)上,抓住根本即抓住主要矛盾。A項(xiàng)“解決問題要抓住主要矛盾”準(zhǔn)確體現(xiàn)了這一思想。其他選項(xiàng)雖涉及哲學(xué)原理,但與題干寓意不符。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)量變與質(zhì)變關(guān)系,C項(xiàng)講發(fā)展過程的特性,D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)內(nèi)外因關(guān)系,均不契合“治本”核心。12.【參考答案】A【解析】“傳承”強(qiáng)調(diào)代代延續(xù),常用于文化、技藝等,符合語境;“傳播”側(cè)重信息擴(kuò)散,“傳遞”多用于具體事物或信息,均不如“傳承”貼切?!俺聊纭敝赶萑氩涣季车兀H義,與“形式模仿”搭配得當(dāng);“沉迷”也可,但“沉淪”語義過重,“沉靜”為褒義,不合語境。故A項(xiàng)最準(zhǔn)確。13.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、B、C三項(xiàng)均為具體應(yīng)對措施,雖有一定治本成分,但D項(xiàng)通過思想教育從根源糾正行為偏差,更契合“釜底抽薪”的根本性解決思路,體現(xiàn)治本之策,故選D。14.【參考答案】B【解析】“盛氣凌人”形容態(tài)度傲慢,與“待人謙和”形成對比,語義準(zhǔn)確;“信賴”體現(xiàn)患者對其專業(yè)與人格的信任,搭配得當(dāng)。A項(xiàng)“咄咄逼人”側(cè)重言語壓迫感,語境不符;C項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”指不切實(shí)際,與句意無關(guān);D項(xiàng)“侃侃而談”為褒義,無法與前后文呼應(yīng)。故選B。15.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。A、C、D三項(xiàng)均為應(yīng)對表象的臨時(shí)措施,屬于“揚(yáng)湯止沸”;而B項(xiàng)通過源頭治理解決污染問題,抓住了根本原因,體現(xiàn)“釜底抽薪”的根本性解決思路,故選B。16.【參考答案】A【解析】題干結(jié)論為“語言表達(dá)能力提升導(dǎo)致邏輯思維增強(qiáng)”,A項(xiàng)指出邏輯思維強(qiáng)是語言表達(dá)好的原因,顛倒因果,直接削弱原推論;C項(xiàng)暗示共同影響因素,削弱力度較弱;D項(xiàng)為個(gè)別反例,削弱有限;B項(xiàng)加強(qiáng)原結(jié)論。故最有力削弱為A。17.【參考答案】C【解析】假設(shè)丁說真話,則丁參加了;丙說“丁沒有參賽”為假,此時(shí)丙說假話,其余人需說真話。乙說丙參加了,若為真,則丙應(yīng)參賽,但與丙說假話不沖突。甲說乙沒有參賽,若為真,則乙未參賽。此時(shí)僅丙說假話,符合條件。若假設(shè)其他人說假話,則會出現(xiàn)矛盾。故丙沒有參賽。18.【參考答案】A【解析】“弘揚(yáng)”多用于抽象精神或文化,搭配“傳統(tǒng)文化”更準(zhǔn)確;“發(fā)揚(yáng)”常與“作風(fēng)”“精神”搭配?!霸鰪?qiáng)生命力”為固定搭配,強(qiáng)調(diào)能力提升;“加強(qiáng)”多用于組織、管理等。“宣傳”“推廣”側(cè)重傳播行為,不如“弘揚(yáng)”貼切。故A項(xiàng)最恰當(dāng)。19.【參考答案】C【解析】題干限定只有一人說真話。假設(shè)甲真,則乙第一,但乙說丙第一(假),丙說自己不是第一(假,即丙是第一),矛盾;假設(shè)乙真,則丙第一,丙說不是第一為假,符合;但丁說甲第一為假,甲說乙第一也為假,此時(shí)僅乙真,無矛盾;再看丙說“我不是第一”,若丙第一,則此話為假,需有人真——乙說丙第一為真,成立。但此時(shí)乙和丙中只能一人真。若丙真,則丙不是第一,甲、乙、丁皆假:甲假則乙不是第一,乙假則丙不是第一,丁假則甲不是第一,三人皆非第一,矛盾。故唯一可能為丙是第一,僅乙說真話,其余皆假,答案為丙。20.【參考答案】A【解析】“簡潔”強(qiáng)調(diào)語言精練不啰嗦,符合“內(nèi)容深刻”卻不枯燥的語境;“生動”形容表達(dá)富有感染力,與“被吸引”呼應(yīng);“熱烈”常用于形容氣氛熱情高漲,搭配“全場氣氛”最自然。B項(xiàng)“簡樸”多用于生活作風(fēng);C項(xiàng)“火熱”程度過重;D項(xiàng)“簡單”易含貶義,且“幽默”未必適合嚴(yán)肅講座。故A最恰當(dāng)。21.【參考答案】A【解析】題干給出兩個(gè)前提:“所有草本植物都有藥用價(jià)值”和“金銀花是草本植物”。根據(jù)三段論推理,可得出“金銀花有藥用價(jià)值”。B、C項(xiàng)擴(kuò)大了原命題范圍,無法由前提必然推出;D項(xiàng)與已知事實(shí)矛盾。因此,只有A項(xiàng)是必然成立的結(jié)論。22.【參考答案】A【解析】“以……為主”是固定搭配,排除B、D;“注重”與“整體調(diào)理”搭配自然;“從而”表示順承結(jié)果,符合語境邏輯?!耙蚨薄八浴薄坝谑恰倍嘤糜谝蚬麖?fù)句的主句開頭,語氣較強(qiáng),此處只需自然承接,故A最恰當(dāng)。23.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上著手。A、B、C項(xiàng)均為應(yīng)急性、表面性處理方式,屬于治標(biāo)不治本;D項(xiàng)通過關(guān)停污染源頭實(shí)現(xiàn)根本治理,體現(xiàn)“釜底抽薪”的根本性解決思路,契合題干哲理。24.【參考答案】A【解析】丙說“我確實(shí)參加了比賽”,乙與丙說法一致,丁說乙參加了,若乙參加了,則甲說“乙沒有參加”為假。此時(shí)只有甲說假話,其余皆為真,符合題意。若假設(shè)丙說假話,則丙未參賽,乙說錯(cuò),也為假,出現(xiàn)兩人說假話,矛盾。因此只有甲說假話成立,選A。25.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語,“通過”與“使”連用導(dǎo)致主語湮沒;C項(xiàng)兩面對一面,“能否”對應(yīng)“是”,邏輯不對應(yīng);D項(xiàng)句式雜糅,“作者是……寫的”重復(fù)表達(dá)。B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng),語序合理,無語病,故選B。26.【參考答案】A、B、C【解析】《本草綱目》由明代李時(shí)珍編寫,系統(tǒng)總結(jié)了16世紀(jì)以前的中醫(yī)藥學(xué)成就,A正確;“四書”為儒家經(jīng)典,即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》,B正確;“立春”是二十四節(jié)氣之首,標(biāo)志著春季開始,C正確;南岳為湖南衡山,華山是西岳,D錯(cuò)誤。故正確答案為A、B、C。27.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)缺少主語,“通過……”和“使……”連用導(dǎo)致主語殘缺;B項(xiàng)“能否”與“關(guān)鍵在于”對應(yīng)合理,表達(dá)完整,無語?。籆項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng),語義遞進(jìn)清晰;D項(xiàng)“插圖豐富”搭配不當(dāng),“豐富”多用于內(nèi)容,不宜修飾“插圖”。故正確答案為B、C。28.【參考答案】ACD【解析】立春為春季之始,A正確;芒種一般在6月上旬,梅雨多始于6月中下旬,B不準(zhǔn)確;秋分太陽直射赤道,全球晝夜平分,之后太陽直射點(diǎn)南移,北半球晝短夜長,C正確;大寒通常為一年中最冷時(shí)段,多在農(nóng)歷臘月,D正確。29.【參考答案】BC【解析】A項(xiàng)缺主語,“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語缺失;B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng),句式并列清晰;C項(xiàng)“內(nèi)容和插圖都豐富”搭配得當(dāng),語義明確;D項(xiàng)“防止不再發(fā)生”邏輯錯(cuò)誤,應(yīng)為“防止發(fā)生”或“避免不再發(fā)生”,雙重否定誤用。30.【參考答案】ABC【解析】端午節(jié)吃粽子源于紀(jì)念屈原投江,A正確;“四書”為儒家經(jīng)典,即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》,B正確;楷書四大家為顏柳歐趙,C正確;D錯(cuò)誤,“丑”角是喜劇角色,男女皆有,并非專指女性反派。31.【參考答案】BC【解析】A缺主語,“通過……使……”導(dǎo)致主語淹沒,錯(cuò)誤;D同樣濫用介詞,“由于”和“導(dǎo)致”連用造成主語缺失;B結(jié)構(gòu)清晰,列舉合理;C關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng),語義遞進(jìn)明確。BC表達(dá)準(zhǔn)確,無語病。32.【參考答案】AB【解析】清明既是二十四節(jié)氣之一,也是祭祖掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日,A正確;冬至?xí)r太陽直射南回歸線,北半球晝最短、夜最長,B正確;處暑意為“出暑”,表示酷熱天氣基本結(jié)束,但并不意味著暑熱完全消失,C表述絕對化,錯(cuò)誤;節(jié)氣反映的是地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置變化,與太陽有關(guān),而非月相變化,D錯(cuò)誤。33.【參考答案】BC【解析】A項(xiàng)缺少主語,“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語湮沒,應(yīng)刪其一;B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng),遞進(jìn)關(guān)系清晰,無語??;C項(xiàng)并列結(jié)構(gòu)合理,“內(nèi)容和插圖”與“精美”搭配得當(dāng),語義明確;D項(xiàng)“防止……不再發(fā)生”雙重否定導(dǎo)致語義相反,應(yīng)改為“防止……再次發(fā)生”。34.【參考答案】A、B、D【解析】清明是唯一既是節(jié)氣又是傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)氣,包含祭祖習(xí)俗,A正確;冬至太陽直射南回歸線,北半球白晝最短,B正確;驚蟄反映的是春雷驚動萬物,昆蟲蘇醒,與降水無直接關(guān)系,C錯(cuò)誤;處暑意為“暑氣到此為止”,表示酷熱天氣結(jié)束,D正確。35.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語,“通過……”和“使……”連用導(dǎo)致主語殘缺;C項(xiàng)句式雜糅,“作者是……寫的”重復(fù),應(yīng)刪去“寫的”;D項(xiàng)語序不當(dāng),應(yīng)先“繼承”再“發(fā)揚(yáng)”;B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng),結(jié)構(gòu)完整,語義清晰,無語病。36.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明,西漢已有造紙技術(shù);B項(xiàng)正確,畢昇發(fā)明泥活字,推動印刷進(jìn)步;C項(xiàng)正確,宋代指南針廣泛應(yīng)用于航海;D項(xiàng)錯(cuò)誤,火藥雖唐代已有配方,但大規(guī)模用于軍事在宋代。故選B、C。37.【參考答案】A【解析】“謹(jǐn)慎”強(qiáng)調(diào)小心慎重,與“輕率”構(gòu)成反義對應(yīng),語義精準(zhǔn)?!靶⌒摹逼谡Z,“嚴(yán)謹(jǐn)”多用于學(xué)術(shù)或態(tài)度,“認(rèn)真”搭配“馬虎”雖通順,但“輕率”更貼合“做事”的決策語境。A項(xiàng)搭配最恰當(dāng),邏輯嚴(yán)密,故選A。38.【參考答案】A、B、D【解析】立春為二十四節(jié)氣之首,象征春季來臨,A正確;夏至太陽直射北回歸線,北半球白晝最長,B正確;秋分日晝夜平分,但之后北半球晝漸短、夜?jié)u長,C錯(cuò)誤;冬至是重要節(jié)氣,民間從這天起“數(shù)九”計(jì)算寒冷天數(shù),D正確。39.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)濫用介詞“通過”和“使”導(dǎo)致主語殘缺;D項(xiàng)“避免不再發(fā)生”雙重否定不當(dāng),應(yīng)為“避免發(fā)生”;B項(xiàng)表意清晰,結(jié)構(gòu)完整;C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng),語義連貫,無語病。40.【參考答案】ABD【解析】蔡倫改進(jìn)并推廣造紙術(shù),使紙張廣泛使用,A正確;畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù),是印刷史上的重大突破,B正確;指南針在宋代才廣泛用于航海,唐代尚未普及,C錯(cuò)誤;火藥在唐末開始用于軍事,宋代進(jìn)一步發(fā)展,D正確。故選ABD。41.【參考答案】A【解析】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》,講述一人于舟行時(shí)落劍,于船邊刻記號,待船停后從刻痕處下水尋劍,顯然忽略了舟已移動、劍未隨行的事實(shí)。該行為違背了事物處于運(yùn)動變化中的基本規(guī)律,將靜止的標(biāo)記用于動態(tài)情境,屬于典型的形而上學(xué)思維,即以靜止、孤立的觀點(diǎn)看待問題。因此該判斷正確。
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