2025年甘肅中考語文試題及答案注意事項：1.全卷共120分，考試時間120分鐘。2.考生必須將姓名、準考證號、考場號、座位號等個人信息填（涂）寫在試卷及答題卡上。3.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)·運用（24分）學校組織大家到皋蘭什川開展研學活動，你所在的學習小組準備制作以“農(nóng)耕智慧”為主題的展板，請你參與并完成各題。1前言：什川古梨園系統(tǒng)5月19日，聯(lián)合國糧農(nóng)組織正式認定“甘肅皋蘭什川古梨園系統(tǒng)”為全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)，這標志著甘肅傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化獲得國際認可。截zhì（）目前，我國全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)增加到25項，數(shù)量繼續(xù)保持世界首位?！笆泊ü爬鎴@系統(tǒng)”位于蘭州市皋蘭縣什川鎮(zhèn)黃河沿岸。這里的古梨園歷史yōu（）久，現(xiàn)存百年以上的古梨樹近萬株，當?shù)叵让裨陂L期的梨園生產(chǎn)管理實踐中，積累并傳承了一系列極具特色的農(nóng)作方法與智慧。珍稀的古梨樹種質(zhì)資源、寶貴的復(fù)合用地技藝及其知識體系、獨特的梨園生態(tài)景觀及鄉(xiāng)土文化，是“什川古梨園系統(tǒng)”的核心要素。閱讀上面的材料，完成下題。（1）根據(jù)文段中的拼音寫出相應(yīng)的漢字。①截zhì（）②yōu久（）（2）有同學讀到“什川古梨園系統(tǒng)”時，思考“系統(tǒng)”的意思。結(jié)合語境推測，“系統(tǒng)”的意思應(yīng)該是______。（①有條理或有順序的②按一定的關(guān)系組成的整體③具有特定功能或目的）（請從括號內(nèi)選擇，只填序號）2.專欄一：梨園生態(tài)景觀奔流不息的黃河穿過蘭州城后，在什川鎮(zhèn)調(diào)皮地掉頭北上，拐出一個“S”形的彎。以這個“S”形的彎為中心，古梨樹甲（星羅棋布/浩如煙海），構(gòu)成了一幅立體的山水畫卷?！按嘿p花、夏乘涼、秋摘果、冬觀雪”，______。每年四月，萬畝梨花競相綻放，如雪似云，吸引著數(shù)十萬左右游客前來觀賞。在這里，幾乎每戶庭院都種植梨樹，房前屋后、道路兩旁，處處可見古梨樹的身影。這種“梨在村中，村在梨園”的庭院格局，乙（創(chuàng)造/營造）出古梨園與當?shù)孛窬尤诤系莫毺鼐坝^。閱讀上面的材料，完成下題。（1）從文段的括號內(nèi)選擇符合語境的詞語，分別填入甲、乙橫線處。甲______乙______（2）在文段橫線處補寫一個句子，使整段文字語意完整連貫。（3）文段中畫波浪線的句子有語病，請你修改。3.專欄二：“天把式”技藝走進梨園，最引人注目的莫過于那些參天古梨樹。面對如此高大的果樹，什川先民創(chuàng)造性地發(fā)明了獨特的高空作業(yè)技藝。一根長約十米的獨木梯插在地上，兩根輔助桿居于木梯兩側(cè)，形成三腳架形狀，便構(gòu)成一個固定云梯。______，______，______。這種從古代流傳至今的梨園養(yǎng)護技藝，被稱為“天把式”。閱讀上面的材料，完成下面小題。（1）寫出畫波浪線句子的主干。（2）依次填入語段橫線處的語句，銜接恰當?shù)囊豁検牵ǎ俅┧笥诎肟盏臉涔陂g②果農(nóng)順云梯攀援而上③修枝條、摘蟲葉、采果實A.①②③ B.①③② C.②①③ D.②③①4.結(jié)語：活著的農(nóng)業(yè)文明史農(nóng)耕是衣食之源，文明之根。①當清晨的第一縷陽光照在黃河水面，②灑在那些歷經(jīng)滄桑的古梨樹枝頭，③我們看到的不僅是森林一樣的果園，④更是一部活著的農(nóng)業(yè)文明史。它用600余年的堅守告訴世界——真正的可持續(xù)發(fā)展，從來都是傳統(tǒng)智慧與現(xiàn)代文明的和諧共鳴。上面的材料中，沒有使用修辭手法的一項是（）A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句5.古詩文默寫（1）烽火連三月，______。（杜甫《春望》）（2）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？______。（崔顥《黃鶴樓》）（3）幾處早鶯爭暖樹，______。（白居易《錢塘湖春行》）（4）東風不與周郎便，______。（杜牧《赤壁》）（5）沉舟側(cè)畔千帆過，______。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（6）______，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）（7）唐詩中常有描寫邊塞獨特風光詩句，展現(xiàn)出奇異壯美的景象，如“______，______”就是如此。二、古詩文閱讀（16分）（一）（4分）閱讀下面古詩，完成下面小題。歲晚①王安石月映林塘靜，風含笑語涼。俯窺憐綠凈，小立佇幽香。攜幼尋新菂②，扶衰坐野航③。延緣久未已，歲晚惜流光?！咀ⅰ竣俅嗽娮饔谠娙送砟觌[居鐘山時。②菂（dì）：蓮子。③野航：山野間水上船。6.根據(jù)你的理解，在下面橫線上填寫恰當?shù)膬?nèi)容。這是一首寫詩人乘興夜游的詩歌。詩歌的中間兩聯(lián)敘述了詩人夜游的過程：俯身看寧靜碧綠的池水，①_______。②_______，撐著老邁的身體坐上野渡的小船。7.尾聯(lián)中的“延緣”，指徘徊流連。請簡要概括“延緣”所傳達的情感。（二）（12分）閱讀【甲】【乙】兩文，完成下面小題。【甲】二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说弧瓣悇偻酢保萌怂吏~腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王?！弊浣砸贵@恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。（選自《陳涉世家》）【乙】留侯張良者，其先韓人也。陳涉等起兵，良亦聚少年百余人。景駒自立為楚假王①，在留。良欲往從之，道遇沛公。沛公將數(shù)千人，略地下邳②西，遂屬焉。沛公拜良為廄將③。良數(shù)以《太公兵法》說沛公。沛公善之，常用其策。良為他人言，皆不省。良曰：“沛公殆天授。”漢六年正月，封功臣。良未嘗有戰(zhàn)斗功，高帝曰：“運籌策帷帳中，決勝千里外，子房④功也。自擇齊三萬戶?！绷荚唬骸笆汲计鹣纶c上會留，此天以臣授陛下。陛下用臣計幸而時中臣愿封留足矣不敢當三萬戶”乃封張良為留侯。（選自《史記·留侯世家》）【注】①楚假王：代理楚王。②下邳（pī）：地名。③廄將：軍中主管馬匹的官。④子房：指張良。張良，字子房。8.下列選項中，加點詞的意義和用法相同的一項是（）A.會天大雨與上會留B.等死，死國可乎后十年，陳涉等起兵C.扶蘇以數(shù)諫故良數(shù)以《太公兵法》說沛公D.又間令吳廣之次所旁叢祠中沛公善之9.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（1）卒中往往語，皆指目陳勝。（2）良欲往從之，道遇沛公。10.下列對【乙】文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）陛下用臣計幸而時中臣愿封留足矣不敢當三萬戶A.陛下用臣計/幸而時中臣/愿封留足矣/不敢當三萬戶/B.陛下用臣計/幸而時中/臣愿封留足矣不敢/當三萬戶/C.陛下用臣計/幸而時中臣/愿封留足矣不敢/當三萬戶/D.陛下用臣計/幸而時中/臣愿封留足矣/不敢當三萬戶/11.【乙】文中有“運籌策帷帳中，決勝千里外”說法，【甲】文中陳勝、吳廣是如何“運籌策帷帳中”的？請簡要說明。三、現(xiàn)代文閱讀（24分）（一）（13分）閱讀下面文章，完成下面小題。雨天的刨木花許冬林①在那個三十多年前的鄉(xiāng)村，我和弟弟穿過籠在雨霧里的田野和村莊，奔回家，迎接我們的常常是滿屋的刨木花：一圈一圈的，大圈纏著小圈，像浪花，從堂上的大桌腳下一路推涌過來，漫到大門口的門檻下。站在這滿地刨木花里的，是父親。②我們的父親，又在干木匠活兒了。③我父親不是木匠，我父親只是個農(nóng)民。他是個熱愛木工自學成才的農(nóng)民，這個自封的木匠身份，只有在下雨天這樣的農(nóng)閑時間才會拿出來一用。父親天晴時是農(nóng)民，下雨時是木匠，他的木工手藝僅限于給我們自己家修理或打制家具。在外人話語里木頭那里的事不是他的本分，他在木頭上花費力氣就是越界。④一個又一個雨天，他有時在砍木頭，有時在刨木板，有時在削木片……我們都沒當真，我們都不相信也沒指望他能制作出家具。然而，父親當真就造出了一把椅子。父親把那把小木椅擺在門口，迎候我和弟弟放學歸來。我遠遠看見那把嶄新的木椅，端端正正坐在門框中間，簡直像皇帝的龍椅一般充滿榮耀。⑤那把木椅小巧可愛，椅背處有父親精心鑲嵌的三根小木柱，手指一般粗細，扇狀排列，手指撥動時小木柱還會轉(zhuǎn)動。我坐在小木椅上，脊背左右晃晃，那椅背上的三根小木柱便在脊背上滾動，仿佛在給我按摩，這正是父親巧妙的設(shè)計。這把小木椅只比我膝蓋略高一點點，我們的小屁股落下來，剛好鋪滿椅子的坐面，我確信，那是父親專為我們小孩子打制的木椅。弟弟愛坐，我也愛坐，我們常為搶坐這一把木椅而推推搡搡，半真半假地吵鬧。⑥我心里開始渴望雨天的到來。在濕漉漉的空氣里，父親躬身在木工長條凳上，哧——哧——他的雙臂一趟趟來回推動木工刨，仿佛在將一只木船推向大海，米黃色的刨木花一卷一卷的，像浪花翻涌，從他的手掌間迸濺出來。我心里無比期待父親再現(xiàn)壯舉。⑦父親像是早知我的心意，終于又打出了一把小木椅。我和弟弟從此一人一把，天下太平。后來，父親在雨天又打出了兩把小木椅，這樣我們家一人一把椅子了。我心里充滿了驕傲。我常常把四把椅子在門前門后擺出一長溜，和弟弟玩著小火車的游戲，一種貨真價實的快樂，讓我終于敢大著膽子曬出來。⑧我沒想到，父親采取農(nóng)村包圍城市的戰(zhàn)術(shù)，他打好四把木椅之后，再度發(fā)起沖鋒，開始打制一張小方桌。小方桌配上小椅子，一家四口圍坐四方，這日子正經(jīng)莊嚴得像古人重兵把守的四方城池。我想，外人的嘲笑大約不敢再來犯了吧。⑨尋常雨天，母親常?；啬锛?。父親打小方桌時，母親大約也震驚了，覺得有必要重視起來，便放棄了回娘家，在家給父親打下手，牽墨線，拉鋸子，對榫卯……父親越發(fā)有成就感，他做木工時，一邊干活兒，一邊和母親說笑，他的又白又大的牙齒上也常常沾著木屑。⑩有了小方桌，從此我們家吃飯，基本不在堂屋里的大桌上吃飯了。小方桌搬動輕便，特別是夏天，我們總要把它搬到室外。在灑過涼水去了熱氣的門前門后的場地上，白生生新嶄嶄的小木桌亭亭立在晚霞漸褪的天空下，四把小木椅親親密密圍在小木桌四周，天光還未暗，我們坐在小木桌旁吃晚飯，小木桌是明亮的，我們也是明亮的。這樣的時刻，小木桌和小椅子散發(fā)著木頭的香味兒，場地邊沿生長的紫茉莉也吐著細細的芬芳，暮色從不遠處的田野上一層層滾起來，暮色里也飄散著稻荷的葉香。?許多年后，我品味出那樣的夏日黃昏圍著小木桌吃飯的情景里充滿花徑與蓬門的詩意，但那時，我已經(jīng)為父親感到驕傲。?只是，父親到底是卑微的。他的木工刨從來沒有在松樹那樣的好木材上推過，他使用的木料只是我家房前屋后的樹；他不曾像一個真正的木匠那樣可以在一個明亮的晴天里慷慨地揮霍時間；甚至他的木工工具，也是前前后后置了許多年，但依然不如人家的齊全。?即便是這樣，父親依然從一個農(nóng)民身份里逃逸出來，以一個理想主義者的姿態(tài)，做著他的木工活兒，度著他的雨天。他后來又用我家房前屋后的桑樹、榆樹、柳樹先后打制了四把大椅子，兩個長條凳，一個雞籠屋，一張書桌，一張弟弟睡的床，一扇廚房門，兩扇雜物間的門……?在父親做木工的那些潮濕的日子里，父親在堂屋哧哧地刨著木頭，我在房間里他打制的書桌上沙沙地寫著作業(yè)，刨木花的香味兒從門縫里擠進來，在我的臉邊軟軟地蕩漾……我在心里敬重父親，并且感受到，即使在貧乏的環(huán)境里，依然可以做一個理想主義者。?許多年后，我在逼仄的環(huán)境里堅持自己的追求。我常在黃昏時對著幽暗天光，細數(shù)內(nèi)心的潮濕?？墒?，當我翻開書，低頭嗅聞書頁間干透的木漿味道，便仿佛在跟做著木工活兒的父親重逢——我們都在創(chuàng)造出各自的刨木花。（有刪改）12.結(jié)合文章內(nèi)容，根據(jù)下面結(jié)構(gòu)圖，完成下題。（1）請根據(jù)提示補充①②處的內(nèi)容，并分析文章標題的作用。①____________②____________標題的作用：③____________（2）有人認為文中“母親給父親打下手”這段文字可以刪去，你是否同意？說說你的看法。13.文中畫橫線處的景物描寫有什么作用？請簡要分析。14.文中后半部分作者寫到“即使在貧乏的環(huán)境里，依然可以做一個理想主義者”。聯(lián)系全文，談?wù)勀銓@句話的理解。（二）（11分）閱讀下面材料，完成下面小題。材料一：近日，國家衛(wèi)健委聯(lián)合教育部、體育總局等16部門聯(lián)合啟動“體重管理年”活動，并制定《“體重管理年”活動實施方案》。方案明確，此項活動，力爭通過三年左右時間，實現(xiàn)體重管理支持性環(huán)境廣泛建立，全民體重管理意識和技能顯著提升，健康生活方式更加普及，部分人群體重異常狀況得以改善，體重管理良好局面逐漸形成。（摘自《“管”好體重，一起行動》）材料二：馬拉松熱的背后，是中國社會健康觀念的深刻變革。國家體育總局2024年數(shù)據(jù)顯示，我國經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例已達37.2%。健身不再是為了“減肥”的短期行為，而逐漸成為追求“更好自己”的生活方式。某高校王先生的故事頗具代表性：三年前他體檢多項指標亮紅燈：通過同事帶動開始慢跑，從3公里氣喘吁吁到完成人生“首馬”，不僅減重20公斤，更找到了工作與生活的平衡點?！芭懿綆Ыo我的不僅是健康，更是一種積極向上的生活態(tài)度?！边@種轉(zhuǎn)變正在無數(shù)國人中上演。除跑步外，健步走、騎行、羽毛球等項目也擁有龐大的參與群體。各大城市健身步道、體育公園、社區(qū)健身中心如雨后春筍般涌現(xiàn)，15分鐘健身圈基本覆蓋全國城市社區(qū)。健身基礎(chǔ)設(shè)施的普及，為大眾提供了“動起來”的硬件支持。（摘編自《從馬拉松看健康中國的時代召喚》）材料三：研究表明，生活方式已經(jīng)超過遺傳、環(huán)境和醫(yī)療因素，成為影響中國人口健康的最主要因素。不良生活方式導(dǎo)致慢性病年輕化的同時，也體現(xiàn)在青少年體質(zhì)水平的下降上，三者之間極易發(fā)生連鎖反應(yīng)。從正向而言，主動體育運動參與可引發(fā)增強健康責任、促進精神成長、和諧人際關(guān)系、均衡飲食營養(yǎng)、管理壓力、預(yù)防疾病和增強體質(zhì)等健康促進生活方式的連鎖反應(yīng)。體育運動可能成為健康促進的一種控制手段，起到提綱挈領(lǐng)的作用。從反向而言，運動缺乏代表的是一種不良生活習慣和行為，代表著青少年對待健康的一種消極態(tài)度和行為，在健康管理的其他方面缺乏自律的可能性也會增加，導(dǎo)致易發(fā)疾病、體質(zhì)下降的可能性。（摘編自《健康中國背景下青少年主動健康素養(yǎng)的培育》）材料四：“為體重減負讓健康起飛”系列活動正式啟動儀式上，幾位嘉賓圍繞“體重管理相關(guān)問題”進行了發(fā)言。甲（某研究中心負責人）：在體重管理過程中，除了目前常見的以體重指數(shù)（BMI）為主導(dǎo)的判定方法外，我們更應(yīng)關(guān)注自身體內(nèi)的脂肪含量等指標。要關(guān)注自己降下去的是什么，最理想的情況就是降低了體內(nèi)的脂肪含量。乙（某研究中心研究員）：不能一刀切地限制兒童青少年營養(yǎng)攝入量，要在滿足成長發(fā)育所需的前提下，定期開展科學的體育鍛煉，加大運動能量消耗，在孩子們有限的運動時間里，科學地提升運動強度、增加運動類型。對孩子們來說，肌肉力量的保持和提高能提升運動能力，促進身高增長和骨骼健康。丙（某研究中心研究員）：如果只關(guān)注體重秤上的數(shù)字，不調(diào)整生活方式，即便體重下降也會反彈，并影響健康。（摘編自《體重管理，不能只管理體重》）15.根據(jù)上面的材料，下列說法不符合文意的一項是（）A.“材料一”和“材料二”都使用了數(shù)字，使內(nèi)容真實可信，增強了說服力。B.健身從國人為了“減肥”的短期行為，已經(jīng)變成了追求“更好自己”的生活方式。C.影響中國人口健康的四個主要因素是：生活方式、遺傳、環(huán)境和醫(yī)療。D.運動缺乏是一種不良生活習慣和行為，代表著青少年對待健康的一種消極態(tài)度和行為。16.“材料二”中畫波浪線的部分，可以解釋“材料一”中的哪一句話？17.根據(jù)“材料四”，你認為青少年應(yīng)如何管理體重？請簡要概括。18.同學們圍繞上面四則材料的有關(guān)內(nèi)容和寫法展開了討論，請你參與并填寫相關(guān)內(nèi)容。小語：“體重管理”離不開一個“管”字，即干預(yù)、過問。小文：四則材料從兩個層面探討了“體重管理”這個問題：一個層面是國家的干預(yù)，比如①_______；一個層面是自我的干預(yù)，比如②_______。小語：“材料二”是評論性文段，主要通過③_______的方法，證明了中國社會的健康觀念正在經(jīng)歷深刻變革這一觀點。小文：“材料三”以生活方式為話題，先講了生活方式對人們健康的影響，然后以正向與反向結(jié)合的方式，講了④_______的道理。四、名著閱讀（6分）19.班級準備開展“有趣的《西游記》”讀書分享會。分享會上小文準備把“孫悟空大鬧天宮”的故事講給大家，請你幫小文把故事的提綱補充完整。過程原因主要情節(jié)結(jié)果第一次嫌棄“弼馬溫”官小反出南天門；①______被封“齊天大圣”第二次②______偷吃仙酒仙丹；與二郎神斗法被關(guān)八卦爐第三次想奪玉皇大帝寶座打上靈霄寶殿；與如來打賭③______20.著名學者林庚先生說：“動物世界、兒童的游戲性、天真的童心與非邏輯的想象，這一切形成了彌散在《西游記》中的童話氣氛?！毙∥膶θ绾卫斫狻皟和挠螒蛐浴备械嚼Щ?，請結(jié)合你閱讀“孫悟空大鬧天宮”的體驗幫小文解決困惑。五、寫作（50分）21.閱讀下面材料，按要求作文。在某些時刻，會突然感覺神清氣爽?；蚴怯旰蟪跚纾嗤粱熘嗖莸姆曳记呷诵钠?；或是登高望遠，山風的清涼剎那間帶走滿心煩憂；又或是捧書半日釋卷時，智慧之光撥開思維的迷霧……這些神清氣爽的時刻，都是生活的饋贈。以上材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請以“神清氣爽的時刻”為題，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息；④不少于600字。

參考答案注意事項：1.全卷共120分，考試時間120分鐘。2.考生必須將姓名、準考證號、考場號、座位號等個人信息填（涂）寫在試卷及答題卡上。3.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)·運用（24分）學校組織大家到皋蘭什川開展研學活動，你所在的學習小組準備制作以“農(nóng)耕智慧”為主題的展板，請你參與并完成各題?！?題答案】【答案】（1）①.至②.悠（2）②【2題答案】【答案】（1）①.星羅棋布②.營造（2）示例：四季皆景，美不勝收。（3）將“數(shù)十萬左右”改為“數(shù)十萬”或“十萬左右”?！?題答案】【答案】（1）先民發(fā)明技藝。（2）C【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】①.家書抵萬金②.煙波江上使人愁③.誰家新燕啄春泥④.銅雀春深鎖二喬⑤.病樹前頭萬木春⑥.會挽雕弓如滿月⑦.示例：大漠孤煙直⑧.長河落日圓二、古詩文閱讀（16分）（一）（4分）【6~7題答案】【答案】6.①.短暫站立，佇立在散發(fā)著清幽香氣的地方。②.詩人帶著年幼的孩子去尋找新的蓮子，7.表達了詩人對美好夜景的喜愛陶醉、流連忘返，以及對時光流逝、年華老去、歲月不再的感慨惋惜之情。（二）（12分）【8~11題答案】【答案】8.C9.（1）戍卒中到處都在議論，都指指點點地看著陳勝。（2）張良打算去投奔景駒，途中遇見了沛公（劉邦）。10.D11.①面臨失期當斬的絕境，提出“舉大計”的決策；②假借公子扶蘇、項燕的名義號召天下；③通過卜者暗示“卜之鬼”以威眾；④“魚腹藏書”“篝火狐鳴”制造天命輿論。三、現(xiàn)代文閱讀（24分）（一）（13分）【12~14題答案】【答案】12.（1）①夏日黃昏圍小方桌吃晚飯；②“我”在父親打制的書桌上寫作業(yè)；③標題的作用：“雨天的刨木花”是文章線索，貫穿父親雨天做木工的情節(jié)；刨木花象征父親在貧乏生活里的理想追求，奠定全文情感基調(diào)，激發(fā)讀者閱讀興趣。（2）不同意。這段寫母親給父親打下手，體現(xiàn)家庭溫馨氛圍，側(cè)面表現(xiàn)父親做木工得到家人支持，豐富文章內(nèi)容，凸顯家庭的凝聚力和對父親木工活的認可，若刪去，情節(jié)會單調(diào)，也少了這份溫情。13.①渲染氛圍：用木頭香、紫茉莉香、稻荷葉香，營造溫馨、美好的夏日黃昏氛圍，讓家庭場景滿是詩意；②烘托情感：美好景物烘托出“我們”圍坐小方桌吃飯時的愉悅、幸福，以及對父親木工成果的驕傲；③呼應(yīng)前文：與前文父親雨天做木工、打造家具的情節(jié)呼應(yīng)，展現(xiàn)勞動成果帶來的生活之美，讓父親的木工活更具生活意義。14.示例：父親是農(nóng)民，身處貧乏環(huán)境（木料普通、工具不全、只有雨天能做木工），但他以理想主義者姿態(tài)，堅持雨天做木工，打造出眾多家具，改善家庭生活，實現(xiàn)自我價值。作者受此影響，在逼仄環(huán)境里堅持追求，“創(chuàng)造出各自的刨木花”。這句話意在表明，無論環(huán)境多匱乏，只要像父親一樣，懷揣熱愛與理想，堅持去做，就能在平凡中創(chuàng)造價值，讓生活有光彩，傳遞出對堅守理想、積極生活的肯定與倡導(dǎo)。（二）（11分）【15~18題答案】【答案】15.C16.實現(xiàn)體重管理支持性環(huán)境廣泛建立。17.①保證營養(yǎng)攝入，滿足成長發(fā)育需求，不盲目限制飲食。②定期進行科學體育鍛煉，提升運動強度、增加運動類型，加大能量消耗。③注重肌肉力量訓練，促進運動能力、身高增長和骨骼健康，同時調(diào)整整體生活方式。18.①.啟動“體重管理年”活動并制定實施方案②.科學體育鍛煉和調(diào)整生活方式③.舉例論證④.體育運動對健康促進的重要性四、名著閱讀（6分）【19題答案】【答案】①.打敗天兵天將②.未被邀請參加蟠桃會③.被壓五行山下【20題答案】【答案】示例：在“大鬧天宮”中，“兒童的游戲性”指孫悟空行為如頑童：偷吃仙果仙丹只為好玩（動機純粹）；藐視天庭自封大圣（無視規(guī)則）；戰(zhàn)斗變來變?nèi)コ錆M戲謔幻想（方式游戲化）。這種無功利、反規(guī)則、充滿想象樂趣的特質(zhì)，正是構(gòu)成《西游記》童話氣氛的關(guān)鍵要素。五、寫作（50分）【21題答案】【答案】例文略

2024年甘肅中考語文真題及答案考生注意：本試卷滿分為150分，考試時間為150分鐘。所有試題均在答題卡上作答，否則無效。一積累與運用（30分）“十四五”期間，甘肅省著力打造黃河文化、長城文化、絲綢之路黃金段文化、紅色文化等文化旅游示范帶。學校為此舉辦了“交響絲路，如意甘肅”主題活動，請你閱讀下列材料，完成任務(wù)?！瘛舅鸭ふ怼?．閱讀下面語段，完成題目。（9分）甘肅地處黃河上游，是中華文明的發(fā)祥地之一。早在上古時期，甘肅黃河流域就有先民繁衍生息，傳說中的人文始祖伏羲、女媧dànshēng于此，黃帝問道崆峒，大地灣見證8000年華夏文明。周發(fā)跡于慶陽，秦初興于禮縣，周秦王朝在甘肅黃河流域______了進軍中原逐鹿天下的序曲。祁連山巍峨聳立，______了黃河流域源頭第一道生態(tài)屏障。黃河從遠古奔來，聚青藏高原pángbó之勢，攜黃土高原渾厚之力，蜿蜒千里，奔騰向前，______了中華民族自強不息的偉大品格，成為民族精神的重要象征。 西路軍征戰(zhàn)河西血沃祁連，紅軍三大主力在甘勝利會師，南梁革命根據(jù)地在中國革命歷史進程中______了重要作用，中國革命從這里走向了勝利。（1）給加點字注音并根據(jù)拼音寫漢字。（4分）女媧______ 屏障______dànshēng pángbó（2）依次填入橫線處的詞語，正確的一項是（3分）（）A．奏響筑牢形成產(chǎn)生 B．奏響筑牢鑄就發(fā)揮C．拉開打造鑄就發(fā)揮 D．拉開打造形成產(chǎn)生（3）畫線句有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。?分）2．在語段橫線上填寫句子，排序最恰當?shù)囊豁検牵?分）（）甘肅境內(nèi)長城的修建始于戰(zhàn)國時期的秦國。秦國以及秦、漢、明等朝代都在此修筑長城。______①甘肅境內(nèi)現(xiàn)有秦、漢、明等各時期的長城遺址，素有“長城天然博物館”之稱。②明長城主要位于河西走廊和蘭州、白銀、臨夏、慶陽等市（州），明長城修建充分貫徹和實踐了“因地制宜”的基本思路。③漢長城主要分布在河西地區(qū)，自永登起而西行，一直到羅布泊附近，浩浩蕩蕩數(shù)千里。④秦長城自臨洮起而東行，蜿蜒400多公里，橫跨臨洮、渭源、隴西、通渭、靜寧、鎮(zhèn)原、環(huán)縣和華池等縣。A．②④③① B．④③①② C．③①④② D．①④③②●【實踐·服務(wù)】3．“五一”假期，志愿者小文在嘉峪關(guān)懸臂長城看到有小學生在城墻上刻字，如果你是小文，該怎樣勸阻這個孩子？請結(jié)合方框內(nèi)《甘肅省長城保護條例》的有關(guān)內(nèi)容作答。（3分）第十五條禁止在長城上從事下列活動：（一）取土、取磚（石）、開溝、挖渠；（二）種植、養(yǎng)殖、放牧；（三）刻劃、涂污或者擅自攀爬、踩踏；……4．目前全國漢簡藏量最大的專題類博物館——甘肅簡牘博物館于2023年9月開館。常設(shè)展之一的“簡述絲路”展現(xiàn)了絲綢之路的歷史原貌。個人可以通過博物館微信公眾號進行預(yù)約，請根據(jù)下面圖示，介紹具體預(yù)約步驟。（4分）●【設(shè)計·宣傳】5．甘肅省文化和旅游廳推出“紅色隴原行·甘肅人游甘肅”主題旅游精品線路，請參照主題一、二，根據(jù)你家鄉(xiāng)的旅游資源，完成主題三的設(shè)計。（4分）主題名稱線路主題一紅色沃土滋養(yǎng)初心八路軍蘭州辦事處紀念館——蘭州戰(zhàn)役紀念館——榆中縣張一悟紀念館主題二生態(tài)文明春綠隴原夏河縣桑科草原——碌曲縣郭莽濕地公園——白龍江大峽谷主題三①______②______6．填寫古詩文名句，完成導(dǎo)游詞。（7分）各位朋友，歡迎來到如意甘肅。甘肅地域遼闊，旅游資源豐富。在河西，可見“（1）____________，（2）______”（王維《使至塞上》）的大漠奇景；在隴南，可見“（3）______，芳草長堤”（歐陽修《采桑子·輕舟短棹西湖好》）的江南風光；來到隴東范公祠前，可以感受范仲淹“（4）______，（5）______”（《岳陽樓記》）的遠大抱負；身處武威文廟，可以吟誦“博學而篤志，（6）______，仁在其中矣”（《論語》）的經(jīng)典名句……在這里旅游，你常會有“山重水復(fù)疑無路，（7）______”（陸游《游山西村》）的深切體會。讓我們一起開啟這段難忘的隴原之旅吧。二閱讀（60分）（一）閱讀下面文章，完成題目。（18分）溫馨時光胡啟涌瓦房上鋪了一層明晃晃的霜。一排排瓦壟，像鋼琴的白鍵橫放在大山間。四野闃寂，一地霜白。降霜要比落雪冷，霜風掠過屋頂嗚嗚直響。過了一陣，躲在云層后面的太陽，滿臉羞紅地看著大地，滿地的霜就退場了。瓦上的霜融化成水，順著瓦溝滴落下來，濺起朵朵水花，一朵追著一朵地綻放在檐下。晶亮的水珠兒濺落在幾盆花上，讓花朵與葉子鮮亮了許多。冬日陽光暖暖，濕潤潤的瓦房泛上了一層年深月久的斑駁。炊煙從青瓦間升起，飄飄裊裊。對一群早醒的麻雀來說，這是一個溫暖的暗示。鳥兒們心領(lǐng)神會地從竹林中躥出來，嘰嘰喳喳地飛落在房前的柴垛上。在屋里忙著侍弄灶火的大娘，最懂它們的心思，舀上一碗碎米從屋里出來。隨著一道漂亮的弧線，碎米簌簌落地，一群鳥兒在院子里爭搶起來。大叔拿上一把掃帚，準備清掃院子里的積水，不料嚇飛了正在進食的鳥兒。大娘一臉不悅地朝著大叔說：“你忙這一會兒干啥？等雀兒吃了再掃吧。”“這些麻雀都被你慣壞了，每天早上都來討吃的?！贝笫遴止局??！斑@么冷的天，雀兒去哪里找吃的？只要一年收成好，麻雀吃點算啥子?！贝笫灞悴徽f啥了，等麻雀收拾完院里的碎米、紛紛飛落在屋頂上，才站起身來開始打掃院子。一收一放間，竹子掃帚從水泥地面劃過的聲音，就像霜風吹過竹林。掃過水，大叔俯下身子，把被風吹倒在地的花小心扶起，拴在竹籬笆上。房前的柴垛碼得整整齊齊，有半人高，大叔擔心柴火被雨水潤濕，找來一塊塑料布蓋上，還用幾塊磚頭把塑料布的四邊壓實。大娘在屋里忙著做飯，系著一條素色的圍裙，坐在灶前的小木凳上，往灶里添上幾塊柴?；饎莞耍瑹谩班栲枧九尽敝表?，映得大娘滿臉紅光。大叔收拾完院里的活兒，進屋時手里拎著一把香蔥。這是在自家菜園里扯的，香蔥綠得水靈，須根上還掛著黑黑的泥土。大娘接過香蔥，沖洗干凈。一段切菜的輕快節(jié)奏在木屋里響起?！袄项^子，你再去菜園里弄些白菜和蘿卜來。今天早上煮火鍋，打霜后的蔬菜好吃?！贝竽镞吤χ掷锏幕?，邊與大叔說話。爐火正旺，鍋里泛紅的辣子湯已煮沸了，滿屋子蕩著騰騰熱氣。大娘往鍋里添著白菜，嘴里不停地念叨著：“霜打的白菜不一樣，又脆又甜?！贝笫迨治找槐瓌偱莺玫牟?，坐在爐子邊，不禁笑侃起來：“說得叫人嘴饞，好像比山珍海味還好吃一樣?！薄肮崩蟽煽陂_心大笑起來。笑聲吵醒了屋里睡得正香的小花貓，它跳到火爐邊的沙發(fā)上，又鉆進大娘的懷里。孩子們在貴陽和遵義工作，已分別打來了電話，說回老家過年，還特地叮囑兩位老人，說現(xiàn)在超市里什么年貨都有，到時候買回來就是，家里就不用操心準備了。但是老兩口總覺得不備點什么，心里空蕩蕩的不踏實，于是又忙著張羅。大娘將自家種的綠豆備好，打算做孩子們喜歡吃的綠豆粉，還把黃豆細心地篩選了一遍，拿一半煮豆豉，拿一半生豆芽。大叔也不閑著，把釀米酒、做湯圓的糯米選好，實實地放在屋里，還把烙綠豆粉餅用的秸稈堆放到廂房里，風吹不著雨淋不著，隨時用都是干燥的。就連煙花也已訂好了，包娃兒們放個夠。釀米酒要經(jīng)過兩天的恒溫發(fā)酵、二十天的裝罐密封才釀成，要早些準備才不誤孩子們回來吃上開壇米酒。大娘將釀酒用的鐵鍋、木盆、甑子、簸箕、筲箕通通刷洗一遍后，開始泡米、蒸餾、拌曲。釀米酒是山里人的一件大事，每一道程序都不得馬虎。大娘把拌勻酒曲的米飯盛在木盆里后，用拳頭在正中摁下一個小坑，這就是酒窩。大叔用紗布將酒曲米飯蓋上，然后小心地將木盆放在鍋里，再用稻草和蓑衣罩住木盆保溫，開始發(fā)酵。大娘來到灶前，把手伸進灶膛里試了試溫度，不溫不火，最佳溫度。一切已妥，就等出酒了。大娘正準備解下圍裙歇會兒，電話鈴聲響了起來，掏出來一看是女兒打來的視頻電話。正準備點開視頻時，大叔擺手示意：“去院子里?！薄盀樯叮俊薄澳阍谠钋耙曨l，不就露餡了嗎？孩子見我們準備這些，又該擔心我們累著了?！贝竽锫犃它c點頭，轉(zhuǎn)身就到院子里。舒心的笑聲在院子里響起，院前樹上的一對喜鵲叫得滿院子喜氣蕩漾。（選自《人民日報》，2024年2月21日）7．本文題為“溫馨時光”，你從文中讀到了哪些溫馨的畫面？（4分）8．小逸認為，應(yīng)該在文中寫出大叔、大娘和孩子們的名字。小文卻認為，不寫具體的名字更好。你同意誰的觀點？為什么？（4分）9．品析下列句子中加點詞的表達效果。（4分）鳥兒們心領(lǐng)神會地從竹林中躥出來，嘰嘰喳喳地飛落在房前的柴垛上。10．在《桃花源記》中，陶淵明虛構(gòu)了他所向往的理想生活，本文則展現(xiàn)了當下的生活，這兩種生活有何異同？（6分）（二）閱讀下面文章，完成題目。（12分）像狐貍一樣學習得到當今時代，學習的方式正在發(fā)生巨大的變革。我們正在經(jīng)歷從“考試式學習”向“破案式學習”的過渡。過去的學習，知識的門類是固定的，問題也是清晰的。不管是一個數(shù)學方程的解法，還是相對論到底在講什么，所有問題都很明確，而且這些知識都已經(jīng)被體系化，以文字的方式確切地寫在經(jīng)典著作里，你只要去學就可以了。所以，你的求知方式應(yīng)該是勤奮、專精、系統(tǒng)化地學習，而學習效果由各種各樣的考試來衡量。這種學習模式被稱為“考試式學習”。英國哲學家以賽亞·伯林有一個著名的“刺猬與狐貍論”：刺猬之道，一以貫之（一元主義）；狐貍狡詐，卻性喜多方（多元主義）。傳統(tǒng)社會顯然更需要刺猬式的專家，一生只做好一件事就夠了。好比你是一名數(shù)碼工程師，業(yè)余愛好是下圍棋。可圍棋下得再好，對你的職場競爭力有什么幫助呢？搞不好，還落得個玩物喪志的罵名。但是今天，傳統(tǒng)的學習模式正在遭遇巨大的挑戰(zhàn)。原因很簡單：第一，人類的知識總量已經(jīng)太大了，大到任何一個人，用任何一種方式都無法消化，哪怕只是一個門類的知識；第二，知識的確定性正在喪失，知識本身在頻繁更新，今天還是共識，明天可能就不是了。越來越多的知識，處于學科之間的模糊地帶。問題越來越多，但是確切的答案越來越少。因此，“考試式學習”就難以為繼。那怎么辦？美國作家威廉·龐德斯通在《知識大遷移》這本書里，提出了一個辦法：你要當一只知道很多事的狐貍，而且一知半解就好。除了專長，你要盡可能多地、碎片化地掌握一些知識的皮毛，不用系統(tǒng)，不用深入。這也許是未來最好的學習方法。龐德斯通洞察到了一個關(guān)鍵性的變化：知識和學習者之間的關(guān)系變了。過去的知識是固化的，學習者跟知識的關(guān)系，像人和財富的關(guān)系，是占有關(guān)系，占有得越多越富有。但是現(xiàn)在，知識多到你根本占有不過來。打個比方，過去水很少，而自己這個容器很大，往自己這個容器里裝水，當然是裝得越多越好。而現(xiàn)在，水已經(jīng)多得像大海，你就別想往自己身體里裝水了，學會在水里面游泳就好。知識不是用來占有的，占有一知半解的、不確切的知識干嗎？不管什么知識，都成了你踏入未知世界的踏板。一個片段的知識，會成為你求知路上的援兵，是不知道什么時候會起作用的接應(yīng)。它雖不是答案，卻是幫你找到答案的線索。還記得那個愛下圍棋的數(shù)碼工程師嗎？過去，下圍棋只是他的業(yè)余愛好，但是現(xiàn)在，正因為他對兩邊都懂一點，所以，擊敗人類棋手的人工智能阿爾法狗可能就是他研發(fā)的。在這個時代，有知識的“盲點”不可怕，可怕的是有知識的“盲維”。那些一鱗半爪的知識，孤立地看可能沒有用。但正因為它們分散、碎片化、不成系統(tǒng)，所以在知識的網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)里，它們極有可能在機緣巧合下，填補一個你認知世界的空白維度，讓你的一個認知盲維突然透進一絲亮光。一個著名的例子，是福爾摩斯第一次見到華生時，他馬上判斷出華生是一名剛從阿富汗回國的軍醫(yī)。為什么呢？因為華生有醫(yī)務(wù)工作者的風度，且還有軍人氣概。左臂動作僵硬，說明他剛剛受過傷。那么當時什么地方剛剛打完仗，并有可能讓一名軍醫(yī)受傷呢？阿富汗。所以，結(jié)論就出來了。你看，福爾摩斯只需要一個片段的知識——阿富汗剛打完仗，就足以讓他完成一整套推理。他并不需要深入細致地了解這場戰(zhàn)爭。這就是“破案式學習”。過去的學習，是面對已知的學習；現(xiàn)在的學習，是面對未知的學習。人人都是福爾摩斯。比如，你想創(chuàng)業(yè)，你想知道自己的創(chuàng)業(yè)計劃靠不靠譜，上哪兒去找答案？你每次遇到的都是不同的案情。在未知的海洋里，任何一根小樹枝都是救命稻草，你有一些微茫的小線索，哪怕不精確，也沒關(guān)系，利用互聯(lián)網(wǎng)工具，利用線索和線索之間的交叉關(guān)系，并不難找到答案?！吨R大遷移》里有一個關(guān)于收入的調(diào)查結(jié)論很有意思：在專業(yè)能力相當?shù)那闆r下，誰知道的亂七八糟的雜事越多，誰的收入就越高。像地理知識、歷史常識、冷門的體育術(shù)語，知道的人比不知道的人年收入要高出幾萬美元。憑什么？這就是因為人家手里通往陌生領(lǐng)域的鑰匙更多嘛。（選自《讀者》，2024年第3期）11．怎樣的學習方法就是“像狐貍一樣學習”？（2分）12．文中兩次提到愛下圍棋的數(shù)碼工程師，有什么作用？（4分）13．下列對本文的理解分析，正確的一項是（3分）（）A．作者認為，在當今時代，“考試式學習”已經(jīng)過時了，我們必須運用“破案式學習”。B．作者認為，“像狐貍一樣學習”是未來社會最好的學習方法。C．知識就像財富，不管什么時候，都是占有得越多越好。D．文中引用《知識大遷移》中關(guān)于收入的調(diào)查結(jié)論，證明“像狐貍一樣學習”是有效的。14．你認為初中階段的學生需要“像狐貍一樣學習”嗎？為什么？（3分）（三）閱讀下面文言文，完成題目。（17分）【甲】富貴不能淫景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝酰孔游磳W禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！薄疽摇渴迥暾拢ㄊ罚┧济鞴コＩ娇?，城中兵少，眾寡不敵，御備皆竭。其月八日，城陷，（顏）杲卿、（袁）履謙為賊所執(zhí)，送于東都。思明既陷常山，遂攻諸郡，鄴、廣平、鉅鹿、趙郡、上谷、博陵、文安、魏郡、信都，復(fù)為賊守。祿山見杲卿，面貴之曰：“汝昨自范陽戶曹，我奏為判官，遂得光祿、太常二丞，便用汝攝常山太守，負汝何事而背我耶？”杲卿瞋目而報曰：“我世為唐臣，常守忠義，縱受汝奏署，復(fù)合從汝反乎！且汝本營州一牧羊羯奴耳，叨竊恩寵，致身及此，天子負汝何事而汝反耶？”祿山怒甚，令縛于中橋南頭從西第二柱，節(jié)解之，比至氣絕，大罵不息。（節(jié)選自《舊唐書·列傳第一百三十七·忠義》）15．解釋下列加點詞。（4分）（1）豈不誠大丈夫哉______ （2）往之女家______（3）御備皆竭______ （4）比至氣絕______16．下列加點詞的意思和用法相同的一項是（3分）（）A．女子之嫁也，母命之 B．以順為正者輟耕之壟上（《陳涉世家》） 徒以有先生也（《唐雎不辱使命》）C．杲卿、履謙為賊所執(zhí) D．面責之曰為宮室、器皿、人物（《核舟記》） 能面刺寡人之過者（《鄒忌諷齊王納諫》）17．翻譯下列句子。（5分）（1）富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（3分）（2）天子負汝何事而汝反耶？（2分）18．閱讀文章，回答下面問題。（5分）（1）【甲】文中，孟子為什么認為公孫衍、張儀不是大丈夫？（2分）（2）【乙】文中的顏杲卿算不算孟子心中的大丈夫？為什么？（3分）（四）古詩閱讀（5分）戲問花門酒家翁岑參老人七十仍沽①酒，千壺百甕花門②口。道旁榆莢巧似錢，摘來沽酒君肯否？【注釋】①沽：買或賣。首句的“沽”是賣的意思，末句的“沽”是買的意思。②花門：即花門樓，涼州（今甘肅武威）館舍名。19．賞析古詩，完成對話。小文：這是一首別具一格的抒情小詩。詩人來到?jīng)鲋莩侵?，看到了?）“______”的春色和老人（2）“______”的場面。小逸：此情此景堪稱盛唐時期千里河西的一幅生動的風俗畫。從字里行間可以感受到邊塞百姓（3）______的生活。小文：最有情趣的是，詩人與賣酒老翁開玩笑：（4）______小逸：詩人是“戲問”，你覺得老翁會如何“戲答”呢？小文：我想，老翁會說：（5）______（五）名著閱讀（8分）20．《水滸傳》里一百單八將，有的人義薄云天，是真英雄；有的人卻濫殺無辜、草菅人命，雖然武藝超群，卻不能稱為英雄。你最欣賞的水滸英雄是誰？請結(jié)合具體事例分析。（3分）21．分析悟空三次離別唐僧時的情節(jié)和語言，談?wù)勎蚩盏某砷L變化及你的感悟。（5分）回目相關(guān)情節(jié)語言14悟空打死六個強盜，唐僧“緒緒叨叨”?！澳慵仁沁@等說我做不得和尚，上不得西天，不必恁般絮聒惡我，我回去便了！”27三打白骨精后，唐僧又訓斥又念咒，還寫了貶書要趕走悟空?！皫煾?，我也是跟你一場，又蒙菩薩指教，今日半途而廢，不曾成得功果。你請坐，受我一拜，我也去得放心?！?7悟空打死兩個草寇，再一次被唐僧驅(qū)逐?！皫煾?，恕弟子這遭！向后再不敢行兇，一一受師父教誨，千萬還得我保你西天去也?！薄拔仪蚁蚱胀友赂嬖V觀音菩薩去來?！比魑模?0分）22．隨著旅游業(yè)的發(fā)展，敦煌游客激增，作為東道主，當以文明的形象迎接八方游客。為此，小逸向全市人民發(fā)出做文明市民的倡議，請你幫她完成倡議書。（不少于100字）（10分）23．請從下面兩個題目中任選其一，完成一篇不少于600字的作文。（50分）（1）閱讀下面材料，完成作文。穿越自然畫卷，感受山川之美；游歷四海八方，品味人間百態(tài)；漫步歷史長河，探尋文化瑰寶。我們在旅游中邂逅美景，在旅游中洞明世事，在旅游中增長智慧，在旅游中了解自己……請以“我的______之旅”為題目作文。（2）請以“家門口的故事”為題目作文。要求：①文體不限，詩歌除外；②不得抄襲、套作；③書寫工整，卷面整潔；④不得泄露個人相關(guān)信息，如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名，請用XX代替。語文試題參考答案及評分標準一積累與運用（30分）1．（9分）（1）（4分）wāpíng誕生磅礴（2）（3分）B（3）（2分）刪除“大約”或“多”。2．（3分）D3．（3分）示例：小朋友，長城是世界文化遺產(chǎn)，咱們甘肅頒布的《甘肅省長城保護條例》第十五條明確規(guī)定禁止在長城上刻劃、涂污，我們應(yīng)該保護長城，不能在城墻上刻字。（意對即可）4．（4分）示例：首先，選擇入館日期和場次；其次，填寫姓名、身份證號和手機號碼并選擇門票類型；再次，確認訂單并提交；最后，確定“預(yù)約成功”。5．（4分）示例：①長征豐碑彪炳史冊②會寧縣紅軍會寧會師舊址一紅軍長征勝利景園一紅軍村6．（7分）（1）大漠孤煙直（2）長河落日圓（3）綠水逶迤（4）先天下之憂而憂（5）后天下之樂而樂（6）切問而近思（7）柳暗花明又一村（每句1分，錯填、漏填均不得分）二閱讀（60分）（一）閱讀下面文章，完成題目。（18分）7．（4分）大娘喂麻雀；大娘做飯，灶火映出滿臉紅光；大叔從菜園里采來蔬菜，笑侃自家菜格外甜香；兒女孝順，都要回家過年，囑咐父母不要勞累；大叔大娘張羅孩子們愛吃的食物；老兩口開心的笑聲吵醒了小花貓；大娘高興地和女兒通視頻電話……（答出任意4點即可）8．（4分）示例1：我同意小文的觀點。社會好了，人民生活幸福了，不是一家兩家，而是千千萬萬個家庭都這樣。不寫具體的名字，更具有普遍性，能更好地表現(xiàn)文章的主題。（此答案得4分）示例2：我同意小逸的觀點，寫出具體的名字，文章更具體，更真實。（此答案得2分）9．（4分）“心領(lǐng)神會”指不用對方明說，心里領(lǐng)悟其中的意思。這里運用擬人的修辭手法，生動形象地寫出鳥兒們已經(jīng)習慣了大娘的投喂，既表現(xiàn)了大娘的善良，也反映出人們收成好、生活富裕的現(xiàn)狀。10．（6分）同：環(huán)境優(yōu)美，生活富足，百姓安居樂業(yè)。異：前者是虛構(gòu)，后者是現(xiàn)實，且現(xiàn)實生活更好，物品極大豐富，通訊便捷。（二）閱讀下面文章，完成題目。（12分）11．（2分）“像狐貍一樣學習”就是除了專長，盡可能多地、碎片化地掌握一些知識的皮毛，不用系統(tǒng)，不用深入。12．（4分）第一次提到是在傳統(tǒng)學習方式下，舉他的例子證明了傳統(tǒng)社會更需要刺猬式的專家，一生只做好一件事就夠了。第二次提到是在當今時代，舉其例和前文形成對比，進一步證明“像狐貍一樣學習”的必要性。13．（3分）D14．（3分）示例1：我認為需要。因為當今人類的知識總量已經(jīng)太大了，知識的確定性正在喪失，“考試式學習”難以為繼。未來最好的學習方法是追求知識的廣泛性，豐富自己的認知維度，提升自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。示例2：我認為不需要。因為初中階段的知識，門類是固定的，問題是清晰的，而且這些知識都已經(jīng)被體系化，并以文字的方式確切地寫在經(jīng)典里，需要初中生勤奮、專精、系統(tǒng)化地學習。示例3：我認為既要“考試式學習”，又要“像狐貍一樣學習”。因為初中階段的學習內(nèi)容門類固定，問題清晰，知識相對確定，這就需要“考試式學習”。但社會在迅速發(fā)展，知識和學習者之間的關(guān)系發(fā)生了變化，我們要與時俱進，又要“像狐貍一樣學習”。（意對即可）（三）閱讀下面文言文，完成題目。（17分）15．（4分）（1）真正，確實。（2）同“汝”，你。（3）完，盡。（窮盡）（4）等到。16．（3分）D17．（5分）（1）（3分）富貴不能使他迷惑，貧賤不能使他動搖，威武不能使他屈服。（2）（2分）天子有什么事虧待了你而你卻反叛呢？18．（5分）（1）（2分）孟子認為公孫衍、張儀的做法是“以順為正”的“妾婦之道”，沒有獨立的人格，他們所作的一切都是在迎合君王的喜好。（2）（3分）算。顏杲卿和袁履謙帶領(lǐng)常山郡士兵抵抗史思明，堅守到底；被捕后，保持忠義，并不因為安祿山推薦了自己就跟著反叛；指出安祿山騙取天子的恩寵才得到今天的地位卻背叛了天子；被肢解，直到斷氣，仍大罵安祿山。顏杲卿堅守道義，“威武不能屈”，是大丈夫。（答出任意3點即可）（四）古詩閱讀（5分）19．（1）（道旁）榆莢巧似錢（2）（七十仍）沽酒（3）安樂（幸福、美好）（4）（道旁榆莢巧似錢，）摘來沽酒君肯否？（榆錢也是錢，用榆錢換你的酒可以嗎？）（5）示例：請你一壺又何妨?。愕腻X是假錢，我的酒可是真酒。）（符合語境即可）（五）名著閱讀（8分）20．（3分）示例：我最欣賞的英雄是魯智深。他為救金翠蓮父女打死鄭屠，行俠仗義；林沖在野豬林差點被害，是魯智深一路追蹤，救了他一命。魯智深義薄云天，不為私利，是真英雄。21．（5分）第一次，悟空受不了氣，說走就走；第二次，悟空明知師父冤枉了他，還是噙淚叩頭辭別師傅，走得無可奈何；第三次，忍辱負重，求唐僧留下自己，不得已離開后，去向菩薩求助。感悟示例1：說明悟空在成長，心智越來越成熟，解決問題的方法越來越靈活，師徒情感越來越深厚。示例2：我們在成長的過程中要經(jīng)得住考驗，受得了委屈。（意對即可）三作文（60分）22．（10分）示例：做文明市民的倡議書創(chuàng)建文明和諧的旅游環(huán)境，展示城市的良好形象，是我們每個人的責任。在此，我向廣大市民發(fā)出倡議：一、遵守公共秩序，愛護公共環(huán)境，踐行文明禮儀。二、用語文明，舉止得體，時時處處體現(xiàn)良好素養(yǎng)。三、規(guī)范經(jīng)營，誠信包容，共同維護美好家園。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，做文明城市的“代言人”！倡議人：小逸2024年6月16日23.略

2023年甘肅中考語文試題及答案考生注意：本試卷滿分為150分，考試時間為150分鐘。所有試題均在答題卡上作答，否則無效。一積累與運用（30分）學校開展“古詩苑漫步”語文實踐活動，請你參與并完成下列任務(wù)?！粑覑墼娫~1．閱讀下面語段，完成題目。（7分）①一個人不喜歡詩，何以文學趣味就低下呢？因為一切純文學都要有詩的特質(zhì)。一部好小說好戲劇，都要當作一首詩看。詩比別類文學較嚴謹，較chúncuì，較精微。如果對于詩沒有興趣，對于小說、戲劇、散文等等的佳妙處也終不免有些隔膜。②不愛好詩而愛好小說、戲劇的人們，大半在小說和戲劇中只能見到最粗淺的一部分，就是故事。（選自朱光潛《談讀詩與趣味的培養(yǎng)》）中國詩歌史的源頭是《詩經(jīng)》?！对娊?jīng)》以后的詩歌史百派九流，千匯萬狀，而且bōlándiéqǐ，名家輩出，應(yīng)該選擇哪些詩人來推薦給讀者呢？筆者思之再三，擬定一條原則：只選在人生態(tài)度和作品境界兩方面都對后人有巨大影響的第一流詩人。根據(jù)這條原則，本書選定的名單是（）屈原、陶淵明、李白、杜甫、蘇軾、辛棄疾。（選自莫礪鋒《詩意人生》，有刪減）（1）根據(jù)拼音，在田字格中寫出詞語。（2分）chúncuìbōlándiéqǐ（2）給加點詞選擇正確的義項。（只填序號）（2分）【隔膜】ɡémó①名隔閡：兩人之間有~。②形情意不相通，彼此不了解：多年不通消息，彼此間~起來。③形不通曉；外行：我對這種技術(shù)實在~。（《現(xiàn)代漢語詞典》第7版）【甲】如果對于詩沒有興趣，對于小說、戲劇、散文等等的佳妙處也終不免有些隔膜。【乙】我想：我竟與閏土隔絕到這地步了，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我，又大家隔膜起來……（3）下列說法不正確的一項是（）（3分）A．畫線句①中“喜歡”“低下”“特質(zhì)”的詞性分別是動詞、形容詞、名詞。B．“中國詩歌”“百派九流”“名家輩出”“愛好小說”四個短語的類型各不相同。C．畫線句②是一個復(fù)句，兩個分句之間是假設(shè)關(guān)系。D．語段括號里應(yīng)該填入的標點符號是冒號?！粼娕c書畫2．從下圖中選擇你最喜歡的一幅字，將正文內(nèi)容用簡化字工整地寫在田字格中。（不加標點）（2分）3．古人講究詩畫合一。為下面的畫作配上詩句，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。 B．可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。C．但愿人長久，千里共嬋娟。 D．月下飛天鏡，云生結(jié)海樓?！粼娕c音樂4．閱讀下面語段，完成題目。（5分）________________可以說，沒有詩詞韻律的音樂是蒼白無力的，而缺乏音樂性的詩歌也必將在藝術(shù)上大為遜色。通過音樂和詩歌的完美結(jié)合，使歷代文化得以閃爍璀璨的光輝。（1）把下面句子填入語段橫線處，排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）①好詩的誕生又激發(fā)了音樂的多樣化，它們就是這樣相輔相成地陪伴著。②音樂對詩歌內(nèi)容、題材、形式和風格的形成有著深遠的影響。③從古至今，我國的音樂與詩歌總是緊密并存的。④對詩歌的傳播和發(fā)展也起到了重要的推動作用。A．①④②③ B．③②④① C．②④①③ D．③④①②（2）畫橫線的句子有語病，請寫出修改意見。（2分）5．小逸認為，要唱古詩，必須用古曲，今人譜寫的曲子不合古詩之意蘊。你同意小逸的觀點嗎？請舉例分析。（3分）◆詩文誦讀6．學校開展經(jīng)典詩文朗誦大賽，請你幫助主持人完成串詞。（10分）要求：①在前3位選手的串詞中填上恰當?shù)脑娋?，必須是將要朗誦的詩文中的句子。②參照前3位選手的串詞，為第4位選手寫出完整的串詞，他朗誦的是辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》。（1）“________________，________________”，杜甫在自己茅屋為秋風所破的時候，依然惦念著為天下寒士擋風遮雨。詩詞從來就不只局限在詩人小小的書齋里，它更包含著心憂家國、胸懷天下的情懷。下面，有請1號選手為大家朗誦《茅屋為秋風所破歌》。（2分）（2）“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”，這是閑居山野的典雅風韻；“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”，這是縱橫筆墨的浩蕩神韻；“________________，________________”，這是揚帆天地的雄闊氣韻。接下來，有請2號選手為大家朗誦唐代詩人王灣的《次北固山下》。（2分）（3）“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。________________，________________?！币淮姾溃砭勇?，天地靈秀，自在人心。接下來，有請3號選手為大家朗誦劉禹錫的《陋室銘》。（2分）（4）_____________________________________________________________________________________（4分）二閱讀（60分）（一）閱讀下面文章，完成題目。（19分）粉皮子董茂慧①近郊有遠房親戚夫妻倆，丈夫叫木木，妻子叫水金。男的憨厚老實埋頭干活，一天話不到五句；女的潑辣健碩嗓門粗大，村頭罵人村尾聽得清清楚楚。夫妻生孩子四男三女，因不識字，男孩就叫一巴二巴三巴四巴，女孩就叫大秀二秀三秀，我至今弄不清他們兄妹的學名，倒是這小名能脫口而出。夫妻倆非常勤勞，卻依然過得極其窘迫。逢年過節(jié)或者孩子們要注冊交學費時，捉襟見肘的一家只能靠借錢維持著。水金要強，不愿給人低頭哈腰，便逼著木木去借錢，夫妻倆爭執(zhí)不下。通常的結(jié)局是：水金抄起棍子就打，木木兔子般從家里躥出去，夫妻倆在村子里追逐，水金提著木棍追在后面。這一幕深深刻在我兒時的記憶里。②每年春節(jié)，客家人總是熱熱鬧鬧擺上好幾天的宴席招待親朋好友，木木夫妻也會咬牙湊齊肉菜請經(jīng)常接濟他們的人家吃飯。幸而自家養(yǎng)豬養(yǎng)雞種菜，需要花錢買的東西不多，宴席雖然簡單倒也基本能過得去。每年都會跟隨父親到木木家做客，年幼的我坐在圓桌邊好奇地看著一串大大小小的腦袋從廚房探出來，盯住桌面吸著鼻涕吞口水。席間有道常見的長汀客家菜——粉皮子，原料是地瓜粉，用清水把地瓜粉調(diào)成稀糊，慢慢加上熱水攪拌后平鋪在鐵板上蒸熟，起鍋放涼后或切成細長條或切成小方片，最后晾干成硬片待用。因粉皮子過水后透明晶亮，被戲稱為“鏡子”，也稱“葛粉”“玉粉”。煮熟后，大塊的粉皮子瑩滑油亮不易盛舀，所以廚師會把粉皮子切?。悍狡瑺钸m合用骨頭湯氽煮加入香菇、豬肉、筍絲或雞鴨內(nèi)臟；細長條狀適合用清水煮后撈起加入肉末、菜絲、香蔥爆炒。木木家的粉皮子卻是完整的一大張?zhí)稍跍璧牡紫?，客人們把湯和配料吃完了卻沒人撈得出粉皮子吃。③幾年皆如此，有鄰居悄悄告訴父親：“水金舍不得年年花錢買粉皮子，特意叫人蒸了不要切，吃完了湯倒掉再把粉皮子撈起來曬干，明年又能煮?！边吷献男』镒勇牶蟊硎静恍?，站起來筷子勺子并用，使勁在粉皮子上挖出兩小塊，打上湯津津有味地吃了。上菜的大秀把湯盆端回廚房，沒幾分鐘傳出鍋鏟使勁敲盆的聲音，伴著水金的叫罵：“哪個要命的，上輩子是不是餓死的哦，這樣也要挖去吃啊……”罵著罵著，又哭開了，“明年我拿什么煮哦，又要花錢重新買！”廳里一桌客人聽到哭鬧停了筷子，全都傻了眼。意識到自己闖了禍的小伙子漲紅著臉，貼墻悄悄地溜得無影無蹤。我跟著父親進了廚房，木木手足無措地呆立在灶頭旁，不知道應(yīng)該勸解老婆還是出去安撫客人，年紀較小的孩子圍在水金身邊齊聲大哭，大家最終不歡而散。粉皮子的典故從此在村子和眾多親戚中傳開了。④七個孩子大多隨了木木沉默的性格，悶聲干農(nóng)活做家務(wù)。老大一巴堅持邊干農(nóng)活邊讀書，到了初中實在拿不出錢交學費，他坐在屋檐下發(fā)了半天呆，便獨自上山摘野果，步行挑到縣城去賣。不想在路上被自行車撞傷，野果滾了滿地。一巴舉著別人賠的十元錢，頂著滿腦袋的血歡天喜地跑到學校注冊。四季光著腳的一巴成了村里第一個大學生。有了榜樣，四巴和二秀三秀先后考取中專大學，畢業(yè)分配在了城市。兄弟姐妹們現(xiàn)在日子過得都不錯。去年正月木木夫妻登門，力邀我們?nèi)胰タ此麄冃陆ǖ臉欠?。⑤那日，木木新房門口的大坪里停滿了小車，鞭炮放得滿地通紅，推杯換盞、觥籌交錯間有人說起了粉皮子的典故調(diào)侃木木夫妻?！続】________笑得前翻后仰：“今天還請大家吃粉皮子，這菜以后年年吃，看誰還笑話我們！”【B】________漲紅著臉舉杯站了起來：“以前窮沒辦法，多虧大家不嫌棄幫我們。一巴他們昨天商量在村里設(shè)個獎學金，誰家有孩子考上大學的都有獎！”⑥宴席從中午吃到月朗星稀才散，木木水金夫妻喝得醉如爛泥，被一巴兄弟們扛回房間。我們隨著大伙一起告辭出來，沒走多遠，身后傳來震天響聲，朵朵煙花接連盛開，映出新房下一巴兄弟姐妹們忙碌的身影，他們的孩子在追逐嬉鬧，爺爺奶奶整張粉皮子的故事會有人講給他們聽嗎？（選自《人民日報·海外版》2019年8月17日，有刪改）7．木木家前后發(fā)生了怎樣的變化？作者通過哪些事進行對比來反映這一變化？（5分）8．第⑤段中，有人說起粉皮子的典故調(diào)侃木木夫妻，水金和木木誰“笑得前翻后仰”？誰“漲紅著臉”？在【A】【B】處填寫人名，并分析原因。（4分）9．揣摩下列句子，回答括號里的問題。（6分）（1）年幼的我坐在圓桌邊好奇地看著一串大大小小的腦袋從廚房探出來，盯住桌面吸著鼻涕吞口水。（加點字有什么表達效果？）（3分）（2）一巴舉著別人賠的十元錢，頂著滿腦袋的血歡天喜地跑到學校注冊。（從這句話中你讀出了什么？）（3分）10．讀完這篇小說，你也許會想到這些詞語：脫貧、學習、發(fā)展、勤勉……請任選一個詞語，結(jié)合小說內(nèi)容，談?wù)勀愕母邢?。?分）（二）閱讀下面文章，完成題目。（13分）行道樹的選擇標準趙世偉行道樹看起來琳瑯滿目、種類繁多，然而若劃歸到自然界的植物分類中，常見的范圍也就限定在百十個物種之內(nèi)——它們是千百年來，人類從全世界數(shù)萬種木本植物中嚴格挑選、再精心培育出來的“專業(yè)”樹種。路旁的綠化帶，可以分為兩類：一類是成片的綠地，通常由高矮不同的喬木、灌木、草本搭配組合而成；另一類就是在路基上挖個坑（樹池），坑里種一棵較高的喬木。別看兩者都在馬路邊，對植物的幸福感而言，綠地和樹池差別巨大。如果說綠地里的樹住的是“三室兩廳”，每頓四菜一湯，那么樹池里的樹，相當于住電話亭，伙食差到連粗茶淡飯都談不上，而且還要饑一頓、飽一頓。所以能種在樹池里的樹，最重要的是“抗逆性”強。所謂“抗逆”，就是能抵抗逆境，耐受寒冷、干旱、貧瘠等各種不利于植物生長的條件。嬌氣的樹當不了行道樹，比如開花漂亮的杜鵑、葉芽能泡茶的茶樹，還有蘋果、櫻桃之類的果樹等，城市路邊是沒法種的。常見的楊樹、槐樹、欒樹、香樟等，無一例外都是好種好活、特別皮實的樹種。樹木生長速度差異很大，速生樹種三年五載就能枝繁葉茂，長得慢的可能上百年還沒手腕粗。但城市綠化，最好三五年內(nèi)就能“成材”堪用，不能指望“爺爺種樹孫子乘涼”，兒子還沒長大道路就要擴建了。北京在20世紀七八十年代，種植了大批楊樹做行道樹，包括加拿大楊、毛白楊等不同種類，主要就是因為它們長得快。楊樹長得最快的，是雜交品種的“速生楊”：5年樹，胸徑①就能長到20多厘米！而5年的銀杏樹，胸徑只有7、8厘米，還算是樹苗。今年5月有個新聞，廣東一男子被路邊一片落葉砸暈。估計不少人看到標題會想：能被樹葉砸暈，這人得有多么弱不禁風？然而只要你看到那棵樹，就會慶幸自己沒被落葉砸到——那是棵大王椰子，一片葉子足有三米長、二三十斤重。椰子等棕櫚類植物生長迅速、樹形優(yōu)美，成排種在街邊頗具熱帶風情。然而其葉片巨大是個隱患，需要及時清理老葉、枯葉，要么就得想辦法將樹葉固定住。除了落葉，落果也有危險。菠蘿蜜、椰子之類的大個頭果實動輒好幾斤重，從樹上掉下來的威力堪比炮彈，砸誰都受不了。就算果子不大，有時也會造成麻煩。比如核桃，秋天圓溜溜的果實滿地滾，若不及時清理，外面的青皮腐爛變成黑色，就會污染路面。還有北方的柿子樹，樹形美也皮實，秋天滿樹黃澄澄、小燈籠般的果子特別漂亮。但到了秋末初冬，柿子變軟掉落，啪嘰摔一地黏稠的黃湯，那場景讓人不忍直視。說了這么多，你了解挑選行道樹有多苛刻了吧！滿足這些“硬”條件后，還有“軟”條件——顏值要高。除了樹形，最好還能有些花果枝葉的特色亮點?？傮w來說，南方喜歡用能開出滿樹鮮花的樹種，比如開紫紅色花的羊蹄甲、開藍紫色花的藍花楹、開橙紅色花的美麗異木棉。到了花期，整條街變成一片花海，成為城市的網(wǎng)紅打卡地。北方則經(jīng)常打“彩葉”的主意，秋天樹葉變色時可以大顯身手。如今不少北方城市都有“銀杏大道”，一到秋季，滿樹滿地一片金黃，恍若童話世界。然而傳統(tǒng)園藝中的“彩葉”樹種，如械樹、黃櫨等，卻很少能當行道樹，這是為什么呢？其實人們也曾嘗試過，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)它們?nèi)肭锖螅G葉只是逐漸枯黃、掉落，直接跳過了由金橙變艷紅的最精彩環(huán)節(jié)。原來，很多彩葉樹變色，需要晝夜溫差很大。而城市環(huán)境因熱島效應(yīng)溫度始終較高，溫差不夠大，葉子就不變色。我國有八千來種樹，但古往今來，人們選來選去，再精心培育雜交品種，到如今連同國外引進品種，我國常見的行道樹也不過百種左右。然而即便聚焦這些“專業(yè)”樹種，依然不存在百分百完美的行道樹。比如銀杏雖美貌，但雌樹落果味道臭；楊樹高大速生抗逆性強，卻會產(chǎn)生飛絮；榕樹樹冠龐大好遮陰，但容易拱根破壞道路……作為一種生命體，我們無法要求它們?nèi)轿坏?、完全符合人類的愿望。對任何地方而言，行道樹只要合適，就是最好的了?。ㄟx自《博物》2021年第11期，有刪改）【注釋】①胸徑：樹主干離地大約1.3米處的直徑。11．根據(jù)文章內(nèi)容，完成下圖。（3分）行道樹的選擇標準“硬”的條件①________________②________________落葉、落果麻煩少③________顏值要高12．下列句中加點詞刪除后，最不影響句意的一項是（）（3分）A．（行道樹）常見的范圍也就限定在百十個物種之內(nèi)。B．一類是成片的綠地，通常由高矮不同的喬木、灌木、草本搭配組合而成。C．速生樹種三年五載就能枝繁葉茂，長得慢的可能上百年還沒手腕粗。D．綠葉只是逐漸枯黃、掉落，直接跳過了由金橙變艷紅的最精彩環(huán)節(jié)。13．請分析下面句子的說明方法及其作用。（4分）楊樹長得最快的是雜交品種的“速生楊”：5年樹，胸徑就能長到20多厘米！而5年的銀杏樹，胸徑只有7、8厘米，還算是樹苗。14．結(jié)合本文及日常生活，你認為下面哪種樹最適合做蘭州的行道樹？為什么？（3分）A．國槐耐寒，抗早，對土壤要求不嚴，生長較快。濕潤、肥沃、深厚、排水良好的沙質(zhì)土壤上生長最佳。病蟲害不多，耐煙毒能力強。B．鳳凰木別名鳳凰花、紅花在楹，高達20余米，胸徑可達1米，樹冠寬廣。夏季開花，花大，紅色。喜高溫多濕和陽光充足環(huán)境，不耐寒。C．廣玉蘭喜溫濕氣候，在堿性土壤種植易發(fā)生黃化，分布在長江流域及以南地區(qū)。終年常青，葉片大如手掌；花形酷似蓮花，別名“樹荷花”。（三）閱讀下面文言文，完成題目。（15分）【甲】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。【乙】蔣琬，字公琰，零陵湘鄉(xiāng)人也。亮卒，以琬為尚書令。東曹掾楊戲素性簡略，琬與言論，時不應(yīng)答。或欲構(gòu)①戲于琬曰：“公與戲語而不見應(yīng)，戲之慢上，不亦甚乎！”琬曰：“人心不同，各如其面；面從后言，古人之所誠也。戲欲贊吾是耶，則非其本心，欲反吾言，則顯吾之非，是以默然，是戲之快也?！庇侄睫r(nóng)楊敏曾毀琬曰：“作事憒憒②，誠非及前人?！被蛞园诅?，主者請推③治④敏，琬曰：“吾實不如前人，無可推也。”主者重據(jù)聽不推，則乞問其憒憒之狀。琬曰：“茍其不如，則事不當理，事不當理，則矣。復(fù)何問邪？”后敏坐⑤事系獄，眾人猶懼其必死，琬心無適莫⑥，得免重罪。其好惡存道，皆此類也。（節(jié)選自陳壽《三國志·蜀書·蔣琬費祎姜維傳》）【注釋】①構(gòu)：陷害。②情：糊涂。③推：推究。④治：懲處。⑤坐：因……獲罪。⑥適莫：厚薄，即偏見。15．解釋下列加點詞。（4分）（1）誠宜開張圣聽________ （2）是以先帝簡拔以遺陛下________（3）或以白琬________ （4）茍其不如________16．翻譯下列句子。（5分）（1）親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也。（2）戲之慢上，不亦甚乎！17．請回答問題。（6分）（1）【甲】文中諸葛亮為后主提出了哪三條建議？（3分）（2）從哪幾件事可以看出蔣琬是一個“良實”之人？（3分）（四）閱讀下面兩首詩，完成題目。（5分）【甲】望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有美魚情。【乙】近試上張水部朱慶馀洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑①。妝罷低聲問夫婿：畫眉深淺入時無？【注釋】①舅姑：公婆。18．賞析上面兩首詩，完成對話。小文：在唐代，常有士子將自己寫的詩文呈給達官貴人，希望得到推薦或者贊譽?！炯住吭娋褪敲虾迫粚懡o丞相張九齡的投贈詩，作者以“欲濟無舟楫”為喻，婉轉(zhuǎn)含蓄地表達了自己的________心愿。小逸：是的，孟浩然志在求仕，卻不直接告白，不露乞憐痕跡，大方得體，深婉有致。小文：【乙】詩有異曲同工之妙，作者朱慶馀把自己比作________，把張籍比作________，把主考官比作公婆，表面問“我的眉畫得濃淡可合時興”，實則在問張水部：________________。小逸：其實，“近試上張水部”這個標題就可以幫助我們明白作者的寫作意圖。小文：有趣的是，張籍收到這首詩后，用一首《酬朱慶馀》作了巧妙回答：“越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟。齊紈未足時人貴，一曲菱歌敵萬金?！保ㄎ澹┟喿x（8分）19．《朝花夕拾》里有魯迅從少年到青年的成長軌跡，請你根據(jù)地點的轉(zhuǎn)換，完成下面表格。（3分）地點篇目主要內(nèi)容故鄉(xiāng)《阿長與〈山海經(jīng)〉》魯迅兒時與阿長相處的情景。《①________》盼望迎神賽會的急切心情，被父親強迫背誦《鑒略》的痛苦感受。《從百草園到三味書屋》在百草園玩要的時光，在三味書屋讀書的經(jīng)歷。南京《②________》回憶隔壁衍太太和離開紹興去南京求學的過程。日本《藤野先生》③________________20．參照下面關(guān)于《海底兩萬里》的探究專題，為《昆蟲記》設(shè)計一個探究專題，并簡單介紹。（5分）專題一：寫航海日記先繪制一份簡單的“諾第留斯號”潛水艇的航行線路圖，標明時間、地點。從小說中選擇某幾個關(guān)鍵的時間點，結(jié)合小說的內(nèi)容，寫幾則航海日記。專題二：介紹尼摩船長小說中的靈魂人物尼摩船長是個怎樣的人？請你根據(jù)作品內(nèi)容，以最后返回陸地的法國生物學者阿龍納斯的身份，給一個親密的朋友寫一封信，向他介紹尼摩船長其人。三作文（60分）21．5月8日，小文要去參加全省“數(shù)學文化節(jié)”，需向郭老師請假一天，請你幫她寫一則請假條。（10分）22．從下面兩個題目中任選一個，完成一篇不少于600字的作文。（50分）（1）閱讀下面材料，完成作文。魯迅先生說：“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”請以“踏出一條路”為題目完成作文。（2）黑板上的公式和名言引發(fā)了你哪些思考？請自擬題目，分享你的故事或?qū)懗瞿愕母惺?。要求：①文體不限，詩歌除外；②不得抄襲、套作；③書寫工整，卷面整潔；④不得泄露個人相關(guān)信息，如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名，請用XX代替。金昌市2023年初中畢業(yè)及高中階段教育招生考