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桐鄉(xiāng)市國有企業(yè)招聘筆試題庫2026

一、第一部分言語理解與表達(本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求,在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、考古學(xué)的重要性不言而喻,它構(gòu)建起中華民族綿延不斷的發(fā)展脈絡(luò),揭示并預(yù)測了“我們是誰、從哪里來、到哪里去”的歷史深思與時代之

問。考古工作者肩負(fù)著將這項事業(yè)____________的使命,在風(fēng)餐露宿中,于青燈黃卷下,通過重現(xiàn)于世的____________為“何以中國”堅定

作答,帶領(lǐng)我們拂去歲月塵煙,傾聽歷史回響,遠(yuǎn)眺未來征途。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.一脈相承殘篇斷簡

B.發(fā)揚光大遺風(fēng)余韻

C.薪火相傳吉光片羽

D.繼往開來一鱗半爪

『正確答案』

C

『專家解析』

第一空,根據(jù)前文可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)傳承發(fā)展考古學(xué)之意,且搭配“事業(yè)”和“使命”。B項“發(fā)揚光大”指發(fā)展提倡,使優(yōu)良的

行為、傳統(tǒng)等更加顯著盛大,C項“薪火相傳”比喻學(xué)問和技藝代代相傳,D項“繼往開來”指繼承前人的事業(yè),開辟未來的道

路,均符合文意,且搭配恰當(dāng),保留。A項“一脈相承”通常用來形容某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系,多用于學(xué)派、思

想體系等,與“事業(yè)”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“重現(xiàn)于世”,且根據(jù)“為‘何以中國’堅定作答”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出通過考古發(fā)掘出來的是有價值的遺產(chǎn)。C

項“吉光片羽”比喻殘存的珍貴文物,符合文意,當(dāng)選。B項“遺風(fēng)余韻”指前人遺留下來的風(fēng)教和韻致,與文意不符,排除;D

項“一鱗半爪”比喻零星片段的事物,更多地是指事物不完整、零碎的狀態(tài),有一種不全面、不系統(tǒng)的感覺,無法形容考古發(fā)

掘出來的遺產(chǎn)的珍貴價值,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《為青年人才投身考古事業(yè)加油鼓勁》

2、下列各句中的修辭方法與例句不相同的一句是()。

例:雖然冬天的寒意還沒有消盡,會場里卻到處涌動著春天的熱流。

A.我淡淡地笑著,想起當(dāng)初,我還只是個不諳世事的少年,所看出去的未來,是一片無邊的凈土。

B.在他們的心目中,藝術(shù)和科學(xué)之所以具有永久的魅力,并不是因為它們是可以放在口袋里永遠(yuǎn)占有的閃閃發(fā)光

的金幣,而是兩個無限的、永遠(yuǎn)沒有終點的世界。

C.甩開牽掛,審視你的內(nèi)心,有一星火光仍在頑強地閃爍,那是你早已遺忘的曾經(jīng)有過的夢想……

D.一株巨大的垂柳從那小院內(nèi)探出半個身子,柳絲萬縷,好像在頻頻招手歡迎每一位光臨的旅人。

『正確答案』

D

『專家解析』

例句的修辭方式為比喻,將會場內(nèi)熱烈的氛圍比喻為“春天的熱流”。D項,由“垂柳從那小院內(nèi)探出半個身子”、“招手歡迎”可

知,修辭手法為擬人,與例句修辭手法不同。

3、“批評”,通常是一個讓人不歡喜的字眼。批評者得罪人,被批者不痛快。文人清高,更不太容易接受批評。長期以來,文藝界的評論文章,

大都____________,鮮有實事求是、____________的上乘之作?!昂门c不好一律叫好”,這種批評的失語和缺位,十分不利于良好文藝生態(tài)

的形成。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.虛有其表筆力千鈞

B.佶屈聱牙入木三分

第1頁桐鄉(xiāng)市國有企業(yè)招聘筆試題庫2026

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C.華而不實切中肯綮

D.陳詞濫調(diào)鞭辟入里

『正確答案』

C

『專家解析』

第一空,根據(jù)“鮮有實事求是······的上乘之作”“‘好與不好一律叫好’,這種批評的失語和缺位”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)評

論文章并沒有寫出什么實實在在的內(nèi)容。A項“虛有其表”指有名無實,C項“華而不實”比喻外表好看,內(nèi)容空虛,均符合文

意,保留。B項“佶屈聱牙”指文詞艱澀生僻、拗口難懂,與文意不符,排除;D項“陳詞濫調(diào)”指陳腐、空泛的論調(diào),為名詞,

正確的用法應(yīng)為“大都是陳詞濫調(diào)”,置于此處用法不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)頓號可知,橫線處所填成語與“實事求是”構(gòu)成并列關(guān)系,語義相近,應(yīng)體現(xiàn)評論文章能夠真正指出問題之意。C

項“切中肯綮”比喻分析問題深刻,能闡述到點子上,符合文意,當(dāng)選。A項“筆力千鈞”指下筆的力量有千鈞重,形容文章雄健

有力或文筆高超,強調(diào)文字的表現(xiàn)力和感染力,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《做高度敬業(yè)的文藝工作者》

4、科學(xué)家的使命,是豐富人類的知識,增進人類的能力??茖W(xué)家需要科學(xué)智慧,同時需要對人類活動的上位思考。需要哲學(xué)的沉思,需要深厚

的人文情懷?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)滲入人類活動的眾多領(lǐng)域,科學(xué)家的人文情懷,對科學(xué)影響社會的每個環(huán)節(jié),都會產(chǎn)生無形然而重大的影響。

本段文字意在說明()。

A.科學(xué)家需要培養(yǎng)自己的人文情懷

B.科學(xué)家的人文情懷比科學(xué)智慧重要

C.現(xiàn)代科技賦予科學(xué)家新的使命

D.科學(xué)家應(yīng)該用哲學(xué)的思維來影響社會

『正確答案』

A

『專家解析』

文段首先指出科學(xué)家的使命是豐富人類知識、增強人類能力;接著指出完成上述使命需要科學(xué)家的“上位思考、人文情懷”;

最后指出科學(xué)家的“人文情懷”會對現(xiàn)代社會產(chǎn)生重大影響。即意在說明科學(xué)家的“人文情懷”對社會發(fā)展的重要性,即“科學(xué)家

需要培養(yǎng)自己的人文情懷”。因此A項正確。

5、2023年過半,演唱會依舊火熱,一票難求仍是當(dāng)前演藝市場的主基調(diào)。至于倒票的“黃?!睆哪膩淼钠?,一直是未解之謎。這也導(dǎo)致演唱會購

票形成了兩個市場——一個公開售票的票務(wù)市場,一個以高出票面價格數(shù)百元、甚至數(shù)倍的“黃?!笔袌觥R粡堥T票,是很多歌迷的心愿,也是許

多“黃?!钡纳虣C。一個健康的市場生態(tài),是通過法治規(guī)則把資源配置到最需要它的人手中,若配置過程多了一道中間商賺差價的阻礙,任由觀演

成本被極大拔高,最終傷害的一定是整個市場的活力以及消費者對市場的信心。

這段文字意在說明:

A.健康的演藝市場需要合理進行資源配置

B.應(yīng)該治理演藝市場中間商賺差價的行為

C.亟需完善法規(guī)堵上演藝市場倒票的漏洞

D.“黃?!钡蛊毙袨樽罱K會影響整個市場

『正確答案』

C

『專家解析』

文段開篇引出演唱會一票難求的話題,隨后指出“黃牛票”導(dǎo)致演唱會購票形成了兩個市場,后文由“通過”引出對策,強調(diào)要通

過法治規(guī)則進行合理的資源配置,最后進行反面論證。由此可知,文段強調(diào)需要完善法規(guī)解決演藝市場倒票的問題,對應(yīng)C

項。

A、B兩項,均沒有提到依靠“法規(guī)”解決問題,偏離文段重點,排除;

D項,為問題表述,非文段重點,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《完善規(guī)則堵上演藝市場倒票漏洞》

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6、在中國哲學(xué)中,“以道觀之”最初是與“物無貴賤”聯(lián)系在一起的,它反對兩種態(tài)度,其一是“以物觀之”,其二是“以俗觀之”?!耙缘烙^之,物無

貴賤;以物觀之,自貴而相賤;以俗觀之,貴賤不在己?!币运子^之把貴賤視為命定的差異而承認(rèn)之;以物觀之強調(diào)“我”貴而“他”賤;以道觀之

則認(rèn)為,萬物沒有高低貴賤的差異——從道的角度看,不僅美人與丑人、健全的人與不健全的人、做官的人與編草鞋的人沒有高低貴賤的差別,

庭柱與草莖、大鵬與小鳥也沒有高低貴賤的差別。

這段文字主要介紹:

A.“以道觀之”的價值判斷

B.古代平等觀念的哲學(xué)基礎(chǔ)

C.“道”在古代哲學(xué)中的重要地位

D.觀察角度對古代哲學(xué)觀念的影響

『正確答案』

A

『專家解析』

文段開篇點明主旨,強調(diào)“以道觀之”與“物無貴賤”是相關(guān)聯(lián)的。后文提出其反對“以物觀之”“以俗觀之”兩種觀念,并對這兩種

觀念的不同側(cè)重進行解釋說明,接著通過“則”進行對比,進一步強調(diào)“以道觀之”認(rèn)為事物沒有高低貴賤的差異,且通過破折號

繼續(xù)圍繞此觀點進行了解釋說明。故文段為“觀點+解釋說明”的總分結(jié)構(gòu),重點強調(diào)“以道觀之”所表達的平等價值觀,對應(yīng)A

項。

B項,未體現(xiàn)文段主題詞“以道觀之”,且“哲學(xué)基礎(chǔ)”無中生有,排除;

C項,未體現(xiàn)文段主題詞“以道觀之”,且“重要地位”無中生有,排除;

D項,未體現(xiàn)文段主題詞“以道觀之”,且文段重點強調(diào)的是“以道觀之”這一觀念,“觀察角度”表述不明確,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“以道觀之”的價值之維》

7、宋畫并非“____________”,并非是脫離社會的獨立存在。無論怎么風(fēng)雅,也飽含江山社稷、家國一統(tǒng)、社會民生等主題,是“先天下之憂

而憂”的士大夫情懷。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.天方夜譚

B.空谷足音

C.諱莫如深

D.陽春白雪

『正確答案』

D

『專家解析』

根據(jù)橫線后“并非是脫離社會的獨立存在”及“無論怎么風(fēng)雅,也飽含江山社稷、家國一統(tǒng)、社會民生等主題”可知,橫線所在句

子應(yīng)表達宋畫并不是脫離客觀實際的、不通俗的藝術(shù)之意。D項“陽春白雪”指高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù),符合文意,當(dāng)選。

A項“天方夜譚”比喻虛妄荒誕的言論,宋畫并非“言論”,與“宋畫”搭配不當(dāng),排除;B項“空谷足音”比喻極難得的音信、言論或

來訪,與文意無關(guān),排除;C項“諱莫如深”指把事情隱瞞得很緊,文段并無“隱瞞”之意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《浙江文化觀察:我們能從宋畫里看見什么?》

8、朱熹云,“學(xué)者讀書,須要斂身正坐,緩視微吟,虛心涵泳”。其中“涵泳”一詞,意為沉潛其中、反復(fù)推敲、以獲真知。涵泳乃深入之法。涵

泳非____________、淺嘗輒止,更非生搬硬套、大水漫灌,而是反復(fù)琢磨研究、深刻體會領(lǐng)悟。涵泳式學(xué)理論,既要把理論知識學(xué)懂弄通,

也要深挖理論產(chǎn)生的土壤____________,做到知其然、知其所以然。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.不求甚解窮源竟委

B.走馬觀花尋蹤覓跡

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C.紙上談兵抽絲剝繭

D.囫圇吞棗追根溯源

『正確答案』

D

『專家解析』

第一空,根據(jù)橫線后“、”可知,橫線處應(yīng)與“淺嘗輒止”構(gòu)成并列關(guān)系,語義相近,“淺嘗輒止”意思是略微嘗試一下就停下來,

指對知識、問題等不做深入研究,故橫線處應(yīng)表達停留在表面,不做深入分析之意。A項“不求甚解”指只求懂個大概,不求深

刻了解,B項“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物,D項“囫圇吞棗”比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受,均符合文意,保留。C項“紙

上談兵”比喻空談理論,沒有實際行動,文段并無沒有實際行動之意,而是強調(diào)涵泳并非停留在表面,不做深入分析之意,與

文意不符,排除。

第二空,根據(jù)橫線前“深挖理論產(chǎn)生的土壤”可知,“土壤”構(gòu)成形象表達,故橫線處應(yīng)表達要深入研究理論產(chǎn)生的根源之意。D

項“追根溯源”指追溯事物發(fā)生的根源,符合文意,且“追根”與“深挖······土壤”構(gòu)成形象表達,當(dāng)選。A項“窮源竟委”指深入探

究事物的始末,無法與“深挖······土壤”構(gòu)成形象表達,排除;B項“尋蹤覓跡”指到處尋找別人的行蹤,與文意無關(guān),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《學(xué)習(xí)理論多下“涵泳”功夫》

9、沒有安全的國家環(huán)境,人們怎么能一心脫貧攻堅并取得歷史性成就?沒有國家安全、社會穩(wěn)定,推動創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放

發(fā)展、共享發(fā)展,經(jīng)濟社會發(fā)展怎么會有源源不斷的活力和動力?沒有維護國家安全的能力和信心,面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情,怎么能以

眾志成城之力抵擋住病毒的侵襲?國家安全、社會安定、人心安穩(wěn),不是從天上掉下來的,而是在發(fā)展實踐中用行動維護而來的、捍衛(wèi)而得

的、奮戰(zhàn)而贏的。

上文表達的主要觀點是:

A.創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展是當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展的實踐指南

B.社會發(fā)展的活力和動力是戰(zhàn)勝疫情、維護國家安全和社會安定的基本保障

C.事實告訴我們,沒有安全和穩(wěn)定,一切都無從談起

D.在發(fā)展實踐中,我們要用切實的行動來維護國家安全、社會安定和人心安穩(wěn)

『正確答案』

D

『專家解析』

文段首先指出安全的國家環(huán)境對于脫貧攻堅的重要作用,接著指出國家安全、社會穩(wěn)定對經(jīng)濟社會發(fā)展的重要作用,后文指

出維護國家安全對于戰(zhàn)勝疫情的重要作用,尾句通過“不是······而是”強調(diào)在發(fā)展實踐中要以實際行動來維護國家安全、社會

安定、人心安穩(wěn),對應(yīng)D項。

A項“創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展”、B項“社會發(fā)展的活力和動力”,均對應(yīng)文段第二個反問句,為

引出話題的部分,非重點,排除;

C項,僅強調(diào)“安全和穩(wěn)定”的重要性,而文段重在強調(diào)要在實踐中以實際行動來維護國家安全、社會安定和人心安穩(wěn),故偏離

文段中心,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民網(wǎng)評:守護國家安全,人人有份有責(zé)》

10、“法立于上,教弘于下”,在建設(shè)社會主義法治國家的時代語境中,這一古訓(xùn)折射出法治宣傳教育____________的氣象和意蘊。當(dāng)人民對

法治的理想期待和實踐能力達到一定水平,對法治宣傳教育、普及推廣、入腦入心的要求勢必大為提高。這就需要以國家專門法律的方式,將

卓有成效的實踐經(jīng)驗和不斷涌現(xiàn)的地方立法有機整合,在制度上提升為普遍的行動規(guī)范和評價標(biāo)尺,用以推進改革發(fā)展、增進人民福祉。就此

而言,制定法治宣傳教育法____________,必將夯實法治中國建設(shè)的制度和文化根基。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.不落窠臼水到渠成

B.改頭換面勢不可擋

C.煥然一新任重道遠(yuǎn)

D.別具一格恰逢其時

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『正確答案』

D

『專家解析』

本題可從第二空入手,根據(jù)“當(dāng)人民對法治的理想期待和實踐能力達到一定水平,對法治宣傳教育、普及推廣、入腦入心的要

求勢必大為提高”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)法治宣傳教育法是符合現(xiàn)實需求的。B項“勢不可擋”比喻來勢迅猛,不可抵

擋,可表達已成為趨勢之意,D項“恰逢其時”指恰恰遇到這個時候,置于此處可以體現(xiàn)契合時機,符合現(xiàn)實需求,均符合文

意,保留。A項“水到渠成”比喻有條件之后,事情自然會成功,即功到自然成,文段僅體現(xiàn)法治宣傳教育法符合現(xiàn)實需求,并

未體現(xiàn)已經(jīng)成功,與文意不符,排除;C項“任重道遠(yuǎn)”比喻責(zé)任重大,要經(jīng)歷長期的奮斗,文段并未體現(xiàn)要經(jīng)歷長期的奮斗,

排除。

第一空,搭配“氣象和意蘊”,且根據(jù)文意可知,橫線處所填成語感情色彩偏積極,D項“別具一格”比喻另有一種獨特的風(fēng)格,

與“氣象和意蘊”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。B項“改頭換面”比喻只改外表和形式,內(nèi)容實質(zhì)不變,感情色彩偏消極,與文

段感情色彩不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《用法治方式推動和保障新時代普法工作》

11、顏色是一種心理感受。萬物本無色,我們眼睛里的光感受器將它接收到的信息傳遞給大腦,大腦翻譯成了我們熟悉的“顏色的感覺”。如果

沒有色盲、色弱的困擾,人類的大腦對顏色是非常敏銳的,可以說,大腦喜歡彩色。在彩色的幫助下,大腦識別圖像的能力更強。研究人員發(fā)

現(xiàn),實驗對象在進行標(biāo)準(zhǔn)圖像識別測試時,識別符合現(xiàn)實的彩色圖像比識別黑白圖像的能力高出50%。剛出生的小寶寶眼里的世界都是黑白灰

的,一直到四個月左右才開始漸漸有看見彩色的能力。我們演化出識別顏色的能力,有什么意義呢?對我們的人類祖先來說,強大的色彩識別

能力能夠幫助他們在大自然里更好地存活。比如從綠葉叢中高效地識別出紅色的果子;或者藏在綠色叢林中黃色的老虎。

下列說法符合文意的是:

A.人類對顏色的識別均極其敏銳

B.新生兒眼中的世界均是黑白的

C.色彩識別能力有助于人類祖先更好存活

D.若光感受器受傷,識別的顏色將僅剩黑白

『正確答案』

C

『專家解析』

A項,由“如果沒有色盲、色弱的困擾,人類的大腦對顏色是非常敏銳的”可知,人類對顏色非常敏銳是有前提的,表述錯誤,

排除;

B項,由“剛出生的小寶寶眼里的世界都是黑白灰的”可知,“均是黑白的”表述錯誤,排除;

C項,由“我們演化出識別顏色的能力······強大的色彩識別能力能夠幫助他們在大自然里更好地存活”可知,表述正確,當(dāng)選;

D項,文段并未論述如果光感受器受傷會有什么結(jié)果,無中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《為什么我們的大腦這么喜歡彩色?》

12、如果你曾關(guān)注過孤獨癥兒童或者與他們打過交道,那么你可能已經(jīng)知道,大多數(shù)孤獨癥小孩存在明顯的社交困難,他們似乎不能換位思

考,也讀不懂他人內(nèi)心真實的想法。人們在日常生活中常用的很多社交技能,普通孩子可以無師自通,但即使對孤獨癥兒童專門施教,他們倍

加努力,也都不一定能學(xué)會,____________________。因此,孤獨癥兒童被形象地稱為“來自星星的孩子”。如果你已與多個孤獨癥兒童打過

交道,那么你可能會認(rèn)同這樣一句話:“若你遇到過一個孤獨癥孩子,那么就只是遇到了這個孤獨癥孩子”。因為這些來自星星的孩子,似乎都有

屬于自己的星星。每個孤獨癥兒童就是一個小宇宙,有自己獨特的運行方式。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.孤獨癥患兒大部分會伴有智力落后的表現(xiàn)

B.他們的文字學(xué)習(xí)能力與機器人的水平相當(dāng)

C.研究適合孤獨癥兒童的學(xué)習(xí)方法勢在必行

D.他們似乎天生就缺失了社會化學(xué)習(xí)的能力

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『正確答案』

D

『專家解析』

橫線位于文段中間,應(yīng)根據(jù)上下文內(nèi)容進行分析。橫線前先介紹大多數(shù)孤獨癥小孩存在明顯的社交困難,接著介紹普通孩子

可以無師自通的很多社交技能,孤獨癥兒童努力去學(xué)也不一定能學(xué)會,橫線后通過結(jié)論詞“因此”進行總結(jié),說明孤獨癥兒童

被形象地稱為“來自星星的孩子”,后文進一步說明孤獨癥兒童有屬于自己的星星,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)孤獨癥兒童無法學(xué)會社交

技能之意,對應(yīng)D項。

A項,“智力落后”文段并未提及,文段僅強調(diào)孤獨癥兒童學(xué)不會社交技能,無中生有,排除;

B項,“文字學(xué)習(xí)能力”文段并未提及,無中生有,排除;

C項,“研究適合孤獨癥兒童的學(xué)習(xí)方法”,與后文銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《來自星星的孩子為何與眾不同》

13、在古代,耕讀教育所折射的,是封建社會聚族而居、安土重遷、春種秋收的農(nóng)業(yè)文明心態(tài)。鄉(xiāng)民們晴耕雨讀、晝耕夜讀,遵循“合四時而勞

作”的規(guī)律,形成了尊重和敬畏自然的自然觀。“忠厚傳家久,詩書繼世長”則體現(xiàn)了忠于國家、為民造福的家國情懷以及自強不息、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?/p>

民族精神。耕讀文化深刻影響了文學(xué)、農(nóng)學(xué)、科學(xué)和哲學(xué)思想,《詩經(jīng)》《齊民要術(shù)》《農(nóng)政全書》等著作就是典型代表。正是由于耕讀教育

的接續(xù)傳遞,中華文化源遠(yuǎn)流長。

這段文字意在說明:

A.不同時代耕讀教育折射了不同的文化心態(tài)和精神

B.耕讀教育是中華傳統(tǒng)文化產(chǎn)生和發(fā)展的重要方式

C.古代農(nóng)業(yè)文明的發(fā)展是中華傳統(tǒng)文化延續(xù)的源泉

D.文化領(lǐng)域經(jīng)典作品的創(chuàng)作離不開耕讀文化的影響

『正確答案』

B

『專家解析』

文段開篇先引出“耕讀教育”這一話題,并論述其在古代的作用。隨后論述耕讀教育帶給我們一些經(jīng)典的著作。尾句通過“正

是”總結(jié)前文,再次強調(diào)中華文化源遠(yuǎn)流長離不開耕讀教育的發(fā)展,故文段為分總結(jié)構(gòu),對應(yīng)B項。

A項,“不同時代”文段未提及,無中生有,排除;

C項,未提及文段核心話題“耕讀教育”,排除;

D項,文段未提及“經(jīng)典作品的創(chuàng)作”,無中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《耕讀啟示鄉(xiāng)村教育振興之道》

14、近年來,國產(chǎn)精品劇,主旋律作品“爆款”頻出,一部《山海情》實現(xiàn)了電視遙控器在家庭的代際統(tǒng)一,我們今天的幸福生活就是

《覺醒年代》的續(xù)集,觀眾的真心點贊和真切感慨,體現(xiàn)了優(yōu)秀國產(chǎn)劇的深厚觀眾緣,也證明了好作品的強大。

依次填入劃橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.異軍突起感召力

B.撥云見日凝聚力

C.?dāng)?shù)不勝數(shù)創(chuàng)造力

D.層出不窮生命力

『正確答案』

D

第6頁桐鄉(xiāng)市國有企業(yè)招聘筆試題庫2026

桐鄉(xiāng)市國有企業(yè)招聘筆試題庫2026編號:a9301ac64bb9bbc888184e702361aaa7

『專家解析』

第一空,搭配“國產(chǎn)精品劇”,且根據(jù)“主旋律作品‘爆款’頻出”可知,橫線處所填成語意在表達國產(chǎn)精品劇數(shù)目較多且頻繁出

現(xiàn)。D項“層出不窮”表示接連不斷地出現(xiàn),沒有窮盡,符合文意,保留。A項“異軍突起”強調(diào)新的派別或新的力量突然興起,B

項“撥云見日”比喻疑團消除,心里頓時明白,均不能體現(xiàn)國產(chǎn)精品劇數(shù)目較多且頻繁出現(xiàn)之意,不符合文意,排除;C項“數(shù)

不勝數(shù)”指數(shù)都數(shù)不過來,形容數(shù)量極多,很難計算,程度過重,排除。

第二空,代入驗證。D項“生命力”指支配和統(tǒng)制生命的活動力,填入此處可表達國產(chǎn)精品劇生存發(fā)展的能力之強,符合文段語

境,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《培厚電視劇高質(zhì)量發(fā)展土壤》

15、發(fā)掘出那些被歲月土層遮掩的地方歷史文化,客觀上也是對我國燦爛文化文明的一種________。只是,歷史文化研究必須秉持嚴(yán)肅、嚴(yán)

謹(jǐn)、嚴(yán)格的態(tài)度,不能____________、主觀臆測、人為炮制,更不能吹吹打打、嘩眾取寵。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.貢獻自以為是

B.補充捕風(fēng)捉影

C.完善投機取巧

D.修復(fù)隨心所欲

『正確答案』

B

『專家解析』

第一空,根據(jù)文意可知,發(fā)掘地方歷史文化是對我國文化文明的一種添補,A項“貢獻”、B項“補充”、C項“完善”均可,體現(xiàn)了

使文化更加完備,彌補缺失部分,保留;D項“修復(fù)”指修整使恢復(fù)原樣,與“燦爛文化”搭配不當(dāng),排除。

第二空,頓號表示并列,橫線處成語意思應(yīng)與“主觀臆測”“人為炮制”相近,強調(diào)主觀的推測和編造,故橫線處也需體現(xiàn)出沒有

事實根據(jù)的主觀猜測,B項“捕風(fēng)捉影”比喻說話做事絲毫沒有事實根據(jù),符合文段語境,當(dāng)選;A項“自以為是”指總以為自己

是對的,認(rèn)為自己的觀點、做法都正確,不接受別人的意見,側(cè)重形容人驕傲自大,無法體現(xiàn)出沒有事實根據(jù)的主觀猜測,

排除;C項“投機取巧”指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利,文段未涉及私利且無法體現(xiàn)出主觀的猜測,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《地方發(fā)展不能靠“碰瓷”名人刷存在感》

16、將下列選項中的詞語依次填入橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

一位學(xué)者在給中華書局百年的賀詞中寫道:“清末以來,中國文化傳統(tǒng)之所以危而未傾,中華書局在以往百年中之努力與有功焉。”回望歷史,此

言可謂,一個國家民族的歷史文化由其典籍,典籍存,則文化存;典籍亡,則文化亡。

A.不刊之論承載

B.不根之論承載

C.不刊之論承繼

D.不根之論承繼

『正確答案』

A

第7頁桐鄉(xiāng)市國有企業(yè)招聘筆試題庫2026

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『專家解析』

第一空,“此言”指代前文學(xué)者的言論,且根據(jù)“典籍存,則文化存;典籍亡,則文化亡”可知,橫線處表達學(xué)者的話正確的意

思,A、C兩項“不刊之論”指正確的、不可修改的言論,符合文意,均保留。B、D兩項“不根之論”指沒有根據(jù)的言論,與文意

不符,均排除。

第二空,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出“典籍”與“歷史文化”的關(guān)系,且根據(jù)后文“典籍存,則文化存;典籍亡,則文化亡”可知,歷

史文化留存依靠典籍,A項“承載”指承受負(fù)載,與文意相符,當(dāng)選。C項“承繼”指繼承,典籍不能繼承歷史文化,與文意不

符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中華書局,一個世紀(jì)的光榮與夢想——守正出新啟民智》

17、海外統(tǒng)戰(zhàn)工作從建黨初期萌芽,在抗日戰(zhàn)爭時期不斷發(fā)展壯大,成立了海外統(tǒng)戰(zhàn)工作機構(gòu),黨內(nèi)最高領(lǐng)導(dǎo)人親自與華僑領(lǐng)袖溝通交流,通

過《救國時報》《大公報》等加強海外輿論宣傳,調(diào)動了海外僑胞參與抗戰(zhàn)的積極性。1949年《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》明確規(guī)定,

應(yīng)盡力保護國外華僑的正當(dāng)權(quán)益。1956年召開的中共八大繼續(xù)貫徹海外統(tǒng)戰(zhàn)工作方針,同年10月成立中華全國歸國華僑聯(lián)合會,并積極采取措

施處理涉僑問題,維護華僑利益,增強僑胞認(rèn)同。1986年,明確海外統(tǒng)戰(zhàn)工作是全黨的一項重要任務(wù)。2020年,修訂后的《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)

線工作條例》成為新時代統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的基本遵循,對海外統(tǒng)戰(zhàn)工作作出了專門規(guī)定。

這段文字最適合做下列哪一觀點的例證?

A.海外華僑為新中國的成立以及發(fā)展建設(shè)作出了重要貢獻

B.中國共產(chǎn)黨自成立起便堅持致力于維護華僑利益不動搖

C.海外統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要組成部分

D.鑄牢海外僑胞的中華民族共同體意識是僑務(wù)工作的當(dāng)務(wù)之急

『正確答案』

C

『專家解析』

文段先指出海外統(tǒng)戰(zhàn)工作從建黨初期萌芽到抗日戰(zhàn)爭時期的發(fā)展,隨后又介紹了1949年、1956年、1986年、2020年中國共

產(chǎn)黨的海外統(tǒng)戰(zhàn)工作進展情況。故文段為并列結(jié)構(gòu),通過對中國共產(chǎn)黨不同時期的海外統(tǒng)戰(zhàn)工作情況的介紹,體現(xiàn)了海外統(tǒng)

一戰(zhàn)線是中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要組成部分,對應(yīng)C項。

A項,缺少文段核心話題“中國共產(chǎn)黨”,文段重點介紹中國共產(chǎn)黨在海外統(tǒng)戰(zhàn)方面的工作進展情況,排除;

B項,“維護華僑利益”僅對應(yīng)1949年和1956年中國共產(chǎn)黨的海外統(tǒng)戰(zhàn)工作進展情況的內(nèi)容,表述片面,排除;

D項,“鑄牢海外僑胞的中華民族共同體意識”文段并未提及,無中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《海外統(tǒng)一戰(zhàn)線是加強和改進僑務(wù)工作的重要抓手》

18、我國網(wǎng)民規(guī)模已超過10億,形成了全球最為龐大、生機勃勃的數(shù)字社會。但大數(shù)據(jù)時代各類數(shù)據(jù)迅猛增長、海量聚集,也相伴而生了一些

新問題、新挑戰(zhàn):點開手機上的APP,強制索權(quán)的使用條款中________著個人信息過度收集的風(fēng)險;釣魚網(wǎng)站、木馬病毒、黑客攻擊等造成的

數(shù)據(jù)泄露,輕則帶來不勝其煩的騷擾電話、短信,重則________電信詐騙等網(wǎng)絡(luò)犯罪······可以說,數(shù)據(jù)安全已成為滿足人民美好數(shù)字生活需

要的迫切要求。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.根植構(gòu)成

B.潛藏誘發(fā)

C.蟄伏推動

D.泄露導(dǎo)致

『正確答案』

B

第8頁桐鄉(xiāng)市國有企業(yè)招聘筆試題庫2026

桐鄉(xiāng)市國有企業(yè)招聘筆試題庫2026編號:a9301ac64bb9bbc888184e702361aaa7

『專家解析』

第一空,搭配“風(fēng)險”,表達使用條款中存在風(fēng)險的意思。B項“潛藏”指隱藏,與“風(fēng)險”搭配恰當(dāng),且符合文意,保留。A項“根

植”指扎根,C項“蟄伏”指人或者事物、事件隱藏不露面,D項“泄露”指讓人知道了不該知道的事,均與“風(fēng)險”搭配不當(dāng),排

除。

第二空,代入驗證,搭配“網(wǎng)絡(luò)犯罪”。B項“誘發(fā)”指導(dǎo)致發(fā)生,與“網(wǎng)絡(luò)犯罪”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓數(shù)據(jù)安全托起美好數(shù)字生活》

19、①比如,彩繪陶器、壁畫的褪色剝落,金屬類文物的有害銹蝕,木構(gòu)、紙張的腐朽、蟲蛀和霉變······隨著自然環(huán)境的不斷變化,各類文物

都會出現(xiàn)不同程度的損壞

②文物的修復(fù)與保護,需要一支強有力的專業(yè)化人才隊伍來支撐

③文物是人類歷史生活發(fā)展歷程中遺留下來的具有歷史研究、藝術(shù)、科學(xué)考古價值的珍貴文化遺產(chǎn)

④然而,我國現(xiàn)有的文物修復(fù)人才與文物數(shù)量不甚匹配,其中具備精湛修復(fù)技藝與知識水平的文物修復(fù)師更為稀缺

⑤所有被稱為文物的文化遺產(chǎn)的共同點,就是不能再生產(chǎn),只能最大限度地將其長久地保存下去

⑥為了延續(xù)它們的“生命”,再現(xiàn)它們的文化與藝術(shù)價值,文物修復(fù)與保養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用

將以上6個句子重新排列,語序正確的是:

A.②⑥⑤①③④

B.⑤⑥④③①②

C.③⑤①⑥②④

D.③⑥④⑤①②

『正確答案』

C

『專家解析』

觀察選項,對比首句,②句介紹文物的修復(fù)與保護需要專業(yè)化人才隊伍,③句介紹文物及其具有的價值,⑤句指出文化遺產(chǎn)

的共同點,按照行文邏輯,應(yīng)先介紹文物,然后再論述如何修復(fù)與保護文物,故②句不適合作首句,排除A項。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),④句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“然而”,指出我國現(xiàn)有文物修復(fù)人才稀缺的問題,②句指出文物修復(fù)與保護需要專業(yè)化人才

隊伍,故②④兩句應(yīng)捆綁,構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除B、D兩項,C項當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《文物修復(fù):培養(yǎng)復(fù)合型人才迫在眉睫》

20、近年來,許多國家為應(yīng)對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn),都在不同程度上進行了教育改革。這些改革大多要求教師運用全新的教育理念和教學(xué)方式,開

發(fā)和實施先進的課程,以培養(yǎng)出適應(yīng)國際競爭的優(yōu)質(zhì)人才。改革目的本無可厚非,但在改革的過程中忽略了教師的想法與能力基礎(chǔ),改革的速

度與力度超出了教師的接受能力與適應(yīng)水平,這就會令教師對于如何做才能取得好的成績而深感迷惑,這種不確定感可能就會使教師感到一種

壓力。再者,繁多的教育改革,也會使教師承擔(dān)的職責(zé)也越來越多,特別是面對新理念、新課程、新技術(shù),教師只能不斷地去學(xué)習(xí)、去實踐,

以便能追趕上教育改革的快速步伐,使自身的壓力在無形中變得更為沉重。

這段文字主要說的是:

A.教育改革要全面衡量教師的能力水平

B.學(xué)校教師應(yīng)不斷提高自身素養(yǎng)和技能

C.教育改革或許會使教師背負(fù)沉重壓力

D.時代的發(fā)展對教育改革提出了新要求

『正確答案』

C

第9頁桐鄉(xiāng)市國有企業(yè)招聘筆試題庫2026

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『專家解析』

文段開篇介紹許多國家進行教育改革的背景,隨后通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出這種改革沒有考慮到教師的綜合條件,之后通過指代

詞“這”指代前文進行總結(jié),指出教育改革會使教師感到壓力,接著通過并列引導(dǎo)詞“再者”指出繁多的教育改革也會給教師帶來

壓力,故文段從兩方面指出教育改革會使教師感到沉重的壓力,對應(yīng)C項。

A項,“衡量教師的能力水平”僅對應(yīng)指代詞之前的內(nèi)容,非重點,且缺少文段的核心話題“壓力”,排除;

B項,“學(xué)校教師應(yīng)不斷提高自身素養(yǎng)和技能”缺少文段的核心話題“教育改革”和“壓力”,排除;

D項,“對教育改革提出了新要求”文段未提及,無中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《對教育改革提出了新要求》

21、在強大的習(xí)慣面前,科學(xué)有時也會變得______。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.一無是處

B.蒼白無力

C.軟弱可欺

D.似是而非

『正確答案』

B

『專家解析』

由文意可知,所填詞應(yīng)與“強大”相對,即在“強大的習(xí)慣”面前,“科學(xué)”顯得沒有力量,不能改變什么?!吧n白無力”形容貧弱無

力量,沒有辦法改變某些事情,符合句意。因此B項正確。

22、什么是綜合材料繪畫呢?它并不是某一種特色的即成畫種,也不是在國畫、油畫、版畫之外創(chuàng)立的另一種畫種,而是以材料媒介為形式、

內(nèi)容和理念表達的視覺藝術(shù)門類。綜合材料繪畫的特質(zhì),就在于它超越了特定畫種,將不同媒介材料進行混合運用,或者將非傳統(tǒng)繪畫媒介進

行綜合處理,在融會貫通的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)造各種新的可能性。藝術(shù)家不僅運用常規(guī)的油彩、木炭等繪畫材料,還可以運用各種布料、木料、金

屬等生活材料構(gòu)成繪畫本身,由此跨越了傳統(tǒng)藝術(shù)形式的界限,涵蓋媒介材料、繪畫技藝、個人風(fēng)格和觀念框架等多個維度,讓材料本身成為

藝術(shù)所表達的意義的載體,實現(xiàn)材料與觀念、內(nèi)容與技藝的深度融合。

下列說法與文意不符的是:

A.綜合材料繪畫是使用非傳統(tǒng)材料的現(xiàn)代繪畫

B.綜合材料繪畫使材料不再被隱藏于內(nèi)容之下

C.綜合材料繪畫中藝術(shù)家使用多樣的繪畫材料

D.綜合材料繪畫能夠突破傳統(tǒng)藝術(shù)表達的邊界

『正確答案』

A

『專家解析』

A項,根據(jù)“藝術(shù)家不僅運用常規(guī)的油彩、木炭等繪畫材料,還可以運用各種布料、木料、金屬等生活材料構(gòu)成繪畫本身”可

知,文段中論述的是藝術(shù)家也會使用“常規(guī)的繪畫材料”,而非完全使用“非傳統(tǒng)材料”,表述錯誤,當(dāng)選;

B項,根據(jù)“它并不是某一種特色的即成畫種······而是以材料媒介為形式、內(nèi)容和理念表達的視覺藝術(shù)門類”可知,綜合材料繪

畫是讓材料本身作為藝術(shù)的媒介,表述正確,排除;

C項,根據(jù)“藝術(shù)家不僅運用常規(guī)的油彩、木炭等繪畫材料,還可以運用各種布料、木料、金屬等生活材料構(gòu)成繪畫本身”可

知,綜合材料繪畫中藝術(shù)家所使用的繪畫材料豐富多樣,表述正確,排除;

D項,根據(jù)“由此跨越了傳統(tǒng)藝術(shù)形式的界限,涵蓋媒介材料、繪畫技藝、個人風(fēng)格和觀念框架等多個維度”可知,表達正確,

排除。

本題為選非題,故正確答案為A。

【文段出處】《讓材料自己“說話”》

23、有人看到新聞憤憤不平,便____________大搞輿論審判,有人生活中遇到些微糾紛,一言不合即公布對方信息,揚言讓其“社會性死

第10頁桐鄉(xiāng)市國有企業(yè)招聘筆試題庫2026

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亡”?;ヂ?lián)網(wǎng)賦予個體的“麥克風(fēng)”與“隱身衣”,被一些人大加濫用,________情緒、損害他人。若任由此風(fēng)________,輿論場勢必烏煙瘴

氣、戾氣叢生,任何人都會面臨無辜被“掛”、一“扒”到底的危險。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.巧言令色紓解擴散

B.盛氣凌人發(fā)泄散播

C.吹毛求疵規(guī)避滋長

D.居高臨下宣泄蔓延

『正確答案』

D

『專家解析』

第一空,形容搞“輿論審判”的人的狀態(tài),B項“盛氣凌人”指傲慢的氣勢逼人,C項“吹毛求疵”比喻故意挑剔別人的缺點,D項“居

高臨下”指占據(jù)高處,面向低處,均符合“審判”的語境,保留;A項“巧言令色”形容花言巧語,虛偽討好,不符合語境,排除。

第二空,與“情緒”搭配,B項“發(fā)泄”、D項“宣泄”均與“情緒”搭配恰當(dāng),保留;C項“規(guī)避”指設(shè)法避開,與“情緒”搭配不當(dāng),排

除。

第三空,與“風(fēng)氣”搭配,D項“蔓延”指如蔓草滋生,連綿不斷,常與“風(fēng)氣”搭配,當(dāng)選;B項“散播”指傳播、散布,一般搭配消

息,此處搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《公共事件不能成為網(wǎng)絡(luò)暴力的狂歡》

24、神話與科學(xué)、歷史向來被視為相________的兩極:神話一詞含有很大成分的貶義,代表非邏輯的、故事的、幻想的,與不真實、不理性

等看法等同,而科學(xué)、歷史代表邏輯的、理性的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。但現(xiàn)實中的神話與歷史或科學(xué)并非那么____________,神話與歷史、科學(xué)具有交

叉重疊的區(qū)域。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.沖突背道而馳

B.矛盾黑白分明

C.對立涇渭分明

D.懸殊格格不入

『正確答案』

C

『專家解析』

第一空,根據(jù)冒號可知,橫線后“神話一詞含有很大成分的貶義,代表非邏輯的、故事的、幻想的,與不真實、不理性等看法

等同,而科學(xué)、歷史代表邏輯的、理性的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹笔菍M線處的解釋說明,故橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)神話與科學(xué)、歷史是相

對立的,A項“沖突”意思是碰撞、沖撞,B項“矛盾”指事物互相抵觸或排斥,C項“對立”意思是兩種事物或一種事物中的兩個方

面之間的相互抵消、抑制、中和或其他的相反作用,均符合文意,保留。D項“懸殊”側(cè)重差距大,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“但”“神話與歷史、科學(xué)具有交叉重疊的區(qū)域”可知,橫線所在句子應(yīng)體現(xiàn)神話與歷史或科學(xué)并非完全沒有交

集,C項“涇渭分明”比喻界限清楚或是非分明,符合文意,當(dāng)選。A項“背道而馳”比喻方向和目的完全相反,與文意不符,排

除;B項“黑白分明”比喻是非分得很清楚,也形容字跡、畫面清楚,與“神話與歷史或科學(xué)”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《神話學(xué)文明探源的語言路徑》

25、①文化記憶是特定人群的文化在歷史傳承發(fā)展過程中具有共同感受和意義的文化構(gòu)成,是其文化符號的集合體

②穩(wěn)固的文化認(rèn)同在凝聚民族情感、維護團結(jié)與穩(wěn)定方面發(fā)揮著關(guān)鍵性作用,是整個民族存續(xù)和發(fā)展的基石

③進一步說,文化記憶的重要性更在于它作為承載著文化根源和傳統(tǒng)的坐標(biāo),能夠引導(dǎo)個體和群體確認(rèn)其文化身份

④構(gòu)建文化認(rèn)同不僅僅是對自我文化身份的確證,同時也是激發(fā)本民族獨有的文化特質(zhì)、文化活性、文化力量的重要舉措

⑤文化記憶經(jīng)由一代代的傳承,成為群體的共同經(jīng)驗和認(rèn)同基礎(chǔ),對凝聚文化情感、構(gòu)建身份認(rèn)同和傳播群體的文化具有重要作用

第11頁桐鄉(xiāng)市國有企業(yè)招聘筆試題庫2026

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⑥任何一個社會,都要求一種連續(xù)性和穩(wěn)定性,文化記憶承擔(dān)了這一功能,使先民的經(jīng)驗、思想和歷史事件存活于今,就此聯(lián)結(jié)起不同時代

將以上6個句子重新排列,語序正確的是:

A.①⑥⑤③②④

B.②④①③⑥⑤

C.⑤①⑥②④③

D.⑥①②③④⑤

『正確答案』

A

『專家解析』

對比選項,確定首句。①句介紹了什么是文化記憶,②句介紹穩(wěn)固的文化認(rèn)同的作用,均可以作首句,保留A、B兩項。⑤句

介紹了文化記憶的作用,⑥句介紹了文化記憶所承擔(dān)的功能,應(yīng)先引出文化記憶這一話題,再對此展開詳細(xì)論述,故⑤⑥兩

句均不適合作首句,排除C、D兩項。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),③句通過“進一步說”引出“文化記憶的重要性更在于”,是對前文內(nèi)容,即文化記憶作用的進一步論述,因此前

文應(yīng)先體現(xiàn)出文化記憶的作用,⑤句介紹了文化記憶的作用,故⑤③兩句構(gòu)成捆綁,排除B項,A項當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《重構(gòu)傳統(tǒng)節(jié)日的文化記憶》

26、中國文學(xué)在世界文學(xué)史中____________,世界三大古典文字體系只有漢字從起源一直使用至今。中華文明探源工程的具體實踐,離不開

對中國文學(xué)起源和發(fā)展的研究。反之,置入萬年文化史和五千年文明史視域,中華文明基因又為考察中國文學(xué)起源提供新視野,可以說中國文

學(xué)起源與中華文明基因____________。中華文明探源工程成績顯著,但仍然____________,必須繼續(xù)推進、不斷深化。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.無出其右一脈相承知易行難

B.別具一格并駕齊驅(qū)舉步維艱

C.登峰造極交相輝映不容忽視

D.獨樹一幟相輔相成任重道遠(yuǎn)

『正確答案』

D

『專家解析』

第一空,根據(jù)“世界三大古典文字體系只有漢字從起源一直使用至今”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)中國文學(xué)的獨特性,B

項“別具一格”比喻另有一種獨特的風(fēng)格,D項“獨樹一幟”比喻獨特新奇,自成一家,均符合文意,保留。A項“無出其右”表示沒

有能超過他的,C項“登峰造極”比喻到達最高境界,均與文意不符,且置于此處程度過重,排除。

第二空,根據(jù)“可以說”可知,后文是對前文的解釋說明,故橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)中國文學(xué)起源與中華文明基因相互配合之

意,D項“相輔相成”指兩種事物互相輔助,互相促成,缺一不可,符合文意,保留。B項“并駕齊驅(qū)”比喻彼此的力量或才能不

分高下或地位相當(dāng),不能體現(xiàn)相互配合之意,排除。

第三空,代入驗證,D項“任重道遠(yuǎn)”比喻責(zé)任重大,要經(jīng)歷長期的奮斗,與“必須繼續(xù)推進、不斷深化”形成對應(yīng),當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日報《中華文明基因與中國文學(xué)起源研究的互動新視野》

27、科學(xué)以客觀自然世界為研究對象,其人文意蘊的一個方面在于它拓展了人們的審美空間。如果說以文學(xué)、音樂為代表的藝術(shù)創(chuàng)作打開的是

感性審美世界,科學(xué)活動則將美延伸到理性世界,給人以智慧啟迪。數(shù)學(xué)是科學(xué)描繪世界的主要語言,數(shù)學(xué)家兼哲學(xué)家羅素認(rèn)為:“數(shù)學(xué),如果

我們正確地看它,它不但擁有真理,而且也具有至高的美?!贝蟮接钪嫘窃疲〉交玖W?,長如百億年,短到一瞬間,都能用方程式呈現(xiàn)。這

些方程式就像美妙的詩篇,用最濃縮的“語言”,表達了無邊無際的時空存在。正如有人贊嘆道:“黎曼幾何與鋼琴協(xié)奏曲一樣優(yōu)美。”

這段文字意在:

A.闡述科學(xué)中蘊含了豐富的人文意蘊

B.指出科學(xué)拓寬了人們的審美邊界

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C.說明數(shù)學(xué)是真理與美的有機融合

D.指出科學(xué)活動與藝術(shù)創(chuàng)作密切相關(guān)

『正確答案』

B

『專家解析』

文段首句指出科學(xué)人文意蘊的一個方面在于“拓展了人們的審美空間”。隨后通過與藝術(shù)創(chuàng)作的比較,指出科學(xué)活動將美延伸

到了理性世界,接下來以“數(shù)學(xué)”為例,闡述了科學(xué)中的美。故文段為總分結(jié)構(gòu),意在指出科學(xué)拓展了審美空間,對應(yīng)B項。

A項,首句指出“其人文意蘊的一個方面在于它拓展了人們的審美空間”,文段重點闡述科學(xué)拓展了審美空間,“人文意蘊”范圍

擴大,排除;

C項,“數(shù)學(xué)”對應(yīng)舉例說明部分,非重點,排除;

D項,文段通過將科學(xué)與藝術(shù)創(chuàng)作比較,意在指出科學(xué)將美延伸到了理性世界,是對觀點的解釋說明,非重點,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《科學(xué)琴鍵演繹人文旋律》

28、前幾年的討論中,逃離北上廣深的話題時而出現(xiàn)。一些人賣掉大城市的房子回小城市過安逸日子的故事,更是為不少人說道。但事實上,

就整個人才的流動趨勢看,。中國人有句俗語叫“人往高處走”,不管是基于就業(yè)機會還是工資水平,人才,尤其是青年人才,自然

會傾向于向更發(fā)達的地方流動。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.人才向中小城市流動是大趨勢

B.互聯(lián)網(wǎng)給中小城市帶來了機遇

C.逃離一線城市其實是個偽命題

D.一線城市對人才的吸引力更大

『正確答案』

C

『專家解析』

橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合上下文內(nèi)容進行分析。文段開篇指出逃離北上廣深的話題時而出現(xiàn),一些人離開大城市回到小

城市。隨后通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出橫線內(nèi)容,且結(jié)合橫線后人才傾向于向更發(fā)達的地方流動的內(nèi)容,橫線處應(yīng)體現(xiàn)就人才流動

趨勢看,人才并未逃離北上廣深,依然向一線城市流動,對應(yīng)C項。

A項,“向中小城市流動”與后文表意相悖,無法銜接后文,排除;

B項,前后文均未提及“互聯(lián)網(wǎng)”,銜接不當(dāng),排除;

D項,文段重在論述人才的流動情況,而非探討人才會被什么吸引,與C項相比,銜接前后文不嚴(yán)謹(jǐn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《這份排名,再證“逃離北上廣”是個偽命題》

29、某集團違規(guī)將小興安嶺周圍的林地出租種人參,周圍的群眾曾多次提出異議,但涉案集團____________,仍然____________,而地

方監(jiān)管部門更是對違法違規(guī)問題“睜一只眼閉一只眼”。相關(guān)部門不作為,仿佛“與己無關(guān)”,好似“____________”。這背后是否存在見不得光

的“利益輸送”,恐怕要好好查查,給公眾一個負(fù)責(zé)任的交代。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.不以為然無動于衷局外之人

B.置若罔聞以身試法甩手掌柜

C.視而不見明知故犯超然物外

D.置之度外熟視無睹閑云野鶴

『正確答案』

B

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『專家解析』

第一、二空,根據(jù)“地方監(jiān)管部門更是對違法違規(guī)問題‘睜一只眼閉一只眼’”可知,前兩空所填成語需體現(xiàn)涉案集團不重視、不

在乎之意,且由“仍然”可知,前后兩空所填成語需呈遞進關(guān)系,B項“置若罔聞”形容放在一邊,好像沒有聽見似的,指不予理

睬,“以身試法”指不顧法律的制裁而故意犯法,均符合文意,保留;C項“視而不見”指不理睬,看見了當(dāng)作沒看見,“明知故

犯”指明明知道是錯的,卻故意去違犯,均符合文意,保留。A項“不以為然”表示不同意或否定,與文意不符,排除;D項“置

之度外”指不把個人的生死利害等放在心上,感情色彩偏積極,與文段感情色彩不符,排除。

第三空,根據(jù)相同句式“仿佛······好似······”可知,橫線處所填成語與“與己無關(guān)”構(gòu)成并列關(guān)系,語義相近,表示與自己沒有

關(guān)系、什么也不管之意,B項“甩手掌柜”指只掛名,不負(fù)責(zé),也不做事的主管人員,符合文意,當(dāng)選。C項“超然物外”指對現(xiàn)

實的一切都不感興趣,也形容置身于某事之外,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“毀林種參”,必須追責(zé)到底!》

30、人類造成的污染導(dǎo)致了全球塑料形成類似碳循環(huán)一樣的自然循環(huán)過程。其中微塑料無處不在,其污染水平繼續(xù)快速上升,人類甚至已經(jīng)在

呼吸著微塑料,這可能會刺激肺組織,導(dǎo)致疾病。研究顯示,空氣中的微塑料并非直接來自城市的廢棄塑料,而是環(huán)境中已經(jīng)存在的塑料顆粒

被道路交通和穿過海洋、農(nóng)田的風(fēng)吹起來的結(jié)果。全球范圍的建模研究表明,在歐洲、南美和澳大利亞,道路交通也可能是空氣中微塑料的主

要驅(qū)動因素;而在非洲和亞洲,田間的風(fēng)是導(dǎo)致空氣中微塑料的主要原因。較小的微塑料可以在大氣中停留一周,這導(dǎo)致其被風(fēng)吹遍整個大

陸,甚至影響到了南極洲。

根據(jù)這段文字,下列說法錯誤的是:

A.塑料在全球范圍的移動將導(dǎo)致地球“塑料化”

B.大氣中的塑料堆積已引發(fā)人們對健康的憂慮

C.通過空氣傳播的微塑料現(xiàn)在已經(jīng)“遍布全球”

D.在空氣中發(fā)現(xiàn)的微塑料主要與道路交通有關(guān)

『正確答案』

D

『專家解析』

A項,根據(jù)“人類造成的污染導(dǎo)致了全球塑料形成類似碳循環(huán)一樣的自然循環(huán)過程。其中微塑料無處不在”可知,“全球塑料形

成類似碳循環(huán)一樣的自然循環(huán)過程”即為“塑料在全球范圍的移動”,“其中微塑料無處不在”“這導(dǎo)致其被風(fēng)吹遍整個大陸,甚至

影響到了南極洲”可體現(xiàn)“地球‘塑料化’”,表述正確,排除;

B項,根據(jù)“其中微塑料無處不在······這可能會刺激肺組織,導(dǎo)致疾病”可知,表述正確,排除;

C項,文段中提到了“歐洲、南美和澳大利亞”“非洲和亞洲”,以及根據(jù)“這導(dǎo)致其被風(fēng)吹遍整個大陸,甚至影響到了南極洲”可

知,微塑料在全球范圍的遍布極其廣泛,表述正確,排除;

D項,根據(jù)“在歐洲、南美和澳大利亞,道路交通也可能是空氣中微塑料的主要驅(qū)動因素;而在非洲和亞洲,田間的風(fēng)是導(dǎo)致

空氣中微塑料的主要原因”可知,道路交通只是在歐洲、南美和澳大利亞地區(qū)的可能的主要驅(qū)動因素;而在非洲和亞洲,道路

交通并非主要驅(qū)動因素,表述錯誤,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

【文段出處】科技日報《空氣傳播的微塑料污染遍布全球約85%與道路交通有關(guān)》

31、囿于教學(xué)條件、教學(xué)方式等方面限制,在部分學(xué)校,科學(xué)實驗課處境比較尷尬。比如,教學(xué)不講“實驗”,全靠老師一張嘴。形式枯燥、內(nèi)

容乏味,一堂課下來,學(xué)生只覺兩眼一黑、聽得云里霧里,教學(xué)效果自然也就____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.無足輕重

B.差強人意

C.大打折扣

D.事倍功半

『正確答案』

C

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『專家解析』

搭配“效果”,且根據(jù)“學(xué)生只覺兩眼一黑、聽得云里霧里”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)效果不好之意,C項“大打折扣”指由于某種

原因,使其價值、功能、作用、影響等方面的程度有了大幅度的減少,與文意相符,當(dāng)選。A項“無足輕重”指無關(guān)緊要,

與“效果”搭配不當(dāng),排除;B項“差強人意”形容勉強使人滿意,與文意不符,排除;D項“事倍功半”指工作費力大,收效小,文

段未提及“費力大”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《高冷科學(xué)實驗為何走紅?》

32、作為空中聯(lián)合作戰(zhàn)體系的核心節(jié)點,預(yù)警機已成為高價值目標(biāo)。____________,已有許多武器被用于對抗預(yù)警機。高性能隱身戰(zhàn)斗機、

遠(yuǎn)程空空導(dǎo)彈、地空導(dǎo)彈、空基激光武器等都能對預(yù)警機產(chǎn)生現(xiàn)實威脅。多種威脅“____________”,預(yù)警機想要馳騁天際,裝備形態(tài)與性能

必須迎來重大轉(zhuǎn)變。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.樹大招風(fēng)虎視眈眈

B.木秀于林群狼環(huán)伺

C.懷璧其罪紛至沓來

D.理所當(dāng)然摩拳擦掌

『正確答案』

A

『專家解析』

第一空,根據(jù)“作為空中聯(lián)合作戰(zhàn)體系的核心節(jié)點,預(yù)警機已成為高價值目標(biāo)”“已有許多武器被用于對抗預(yù)警機”可知,橫線處

應(yīng)表達因價值高而容易被針對之意。A項“樹大招風(fēng)”比喻目標(biāo)大、名聲大,容易惹人注意而引起麻煩,C項“懷璧其罪”比喻有

才能而遭嫉妒、迫害,均符合文意,保留。B項“木秀于林”指高出森林的大樹,比喻才能或品行出眾的人,通常強調(diào)個體的優(yōu)

秀突出,無法體現(xiàn)因突出而帶來負(fù)面結(jié)果之意,排除;D項“理所當(dāng)然”指從道理上說或從情理上講應(yīng)該是這樣,與文意不符,

排除。

第二空,根據(jù)“高性能隱身戰(zhàn)斗機、遠(yuǎn)程空空導(dǎo)彈、地空導(dǎo)彈、空基激光武器等都能對預(yù)警機產(chǎn)生現(xiàn)實威脅”可知,橫線處應(yīng)

體現(xiàn)威脅之意,且雙引號表示形象表達。A項“虎視眈眈”指像老虎一樣兇狠地注視著,形容心懷不良,伺機攫取,置于此處生

動地體現(xiàn)出預(yù)警機時刻面臨威脅的狀態(tài),符合文意,當(dāng)選。C項“紛至沓來”形容接連不斷地到來,側(cè)重于強調(diào)事物到來的連續(xù)

性和數(shù)量多,無法體現(xiàn)出預(yù)警機面臨威脅的緊張感,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《雷達不夠用?別怕!還有預(yù)警機》

33、人臉識別,是基于人的臉部特征信息進行身份識別的一種生物識別技術(shù)。傳統(tǒng)的人臉識別技術(shù)主要是基于可見光圖像的人臉識別,這也是

人們熟悉的識別方式,已有30多年的研發(fā)歷史。但這種方式有著難以克服的缺陷,尤其在環(huán)境光照發(fā)生變化時,識別效果會急劇下降,無法滿

足實際系統(tǒng)的需要。解決光照問題的方案有三維圖像人臉識別和熱成像人臉識別。但這兩種技術(shù)還遠(yuǎn)不成熟,識別效果不盡人意。迅速發(fā)展起

來的一種解決方案是基于主動近紅外圖像的多光源人臉識別技術(shù)。它可以克服光線變化的影響,已經(jīng)取得了卓越的識別性能,這項技術(shù)在近兩

三年發(fā)展迅速,使人臉識別技術(shù)逐漸走向?qū)嵱没?/p>

下列有關(guān)“人臉識別技術(shù)”的表述,正確的是:

A.在30多年前就已經(jīng)得到應(yīng)用

B.三維圖像技術(shù)使其走向?qū)嵱没?/p>

C.識別效果始終受制于光照環(huán)境

D.傳統(tǒng)人臉識別技術(shù)實用性較低

『正確答案』

D

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『專家解析』

A項,根據(jù)“這也是人們熟悉的識別方式,已有30多年的研發(fā)歷史。但這種方式有著難以克服的缺陷······”可知,“研發(fā)歷史”有

30多年,并非“得到應(yīng)用”,偷換概念,排除;

B項,根據(jù)“迅速發(fā)展起來的一種解決方案是基于主動近紅外圖像的多光源人臉識別技術(shù)······使人臉識別技術(shù)逐漸走向?qū)嵱?/p>

化”可知,“多光源人臉識別技術(shù)”使其走向?qū)嵱没?,并非“三維圖像技術(shù)”,表述錯誤,排除;

C項,根據(jù)“迅速發(fā)展起來的一種解決方案是基于主動近紅外圖像的多光源人臉識別技術(shù)。它可以克服光線變化的影響”可

知,“始終”表述錯誤,排除;

D項,根據(jù)“傳統(tǒng)的人臉識別技術(shù)主要是基于可見光圖像的人臉識別······無法滿足實際系統(tǒng)的需要”“它可以克服光線變化的影

響······使人臉識別技術(shù)逐漸走向?qū)嵱没笨芍?,傳統(tǒng)人臉識別技術(shù)實用性較低,表述正確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《百度百科人臉識別》

34、____________________。令人關(guān)注和欣喜的一個好現(xiàn)象是,在“我為群眾辦實事”過程中,各地基層黨組織和黨員并沒有一味追求有重

大影響、有轟動效應(yīng)的能夠引起上級重視或媒體關(guān)注的大事,而是從群眾身邊“柴米油鹽醬醋茶”這些小事做起。群眾利益無小事,一點一滴見初

心。對群眾來說,他們遇到的每一件小事,都是實實在在的大事,有的甚至還是急事、難事。從群眾需求入手,把群眾的每一件“小事”做好、做

滿意,切實解決群眾的操心事、煩心事、揪心事,這樣才能搭建起黨群干群之間的“連心橋”,才能凝聚起人民群眾的強大力量。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.勿以善小而不為

B.治大國,若烹小鮮

C.茍利于民,不必法古

D.從來治國者,寧不忘漁樵

『正確答案』

D

『專家解析』

橫線在文段開頭,多是對后文的總結(jié)。橫線后先介紹各地基層黨組織和黨員在“我為群眾辦實事”過程中的良好表現(xiàn),即更關(guān)

注群眾身邊小事,接下來進一步說明辦好群眾的小事,維護好群眾利益的原因及意義。故文段主要強調(diào)各地基層黨組織和黨

員要重視群眾,關(guān)心群眾,維護群眾利益,D項“從來治國者,寧不忘漁樵”意為從來治理國家的人,都不能忘記最普通的老百

姓,可體現(xiàn)對群眾的重視,當(dāng)選。

A項,“勿以善小而不為”意為不要認(rèn)為好事很小就不去做,強調(diào)是做好事,與“群眾”無關(guān),排除;

B項,“治大國,若烹小鮮”意為治理國家就像烹調(diào)美味的小菜一樣,強調(diào)治國要恰到好處,不能過頭,也不能缺位,與文意無

關(guān),排除;

C項,“茍利于民,不必法古”意為如果能使百姓獲益,不必效法古人的規(guī)定,文段并無“效法古人”的表述,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《小事非“小事”小事不“小視”》

35、顧繡因產(chǎn)生于明代(公元1368~1644年)松江府上海縣顧名世家而得名,是以名畫為藍本的“畫繡”,其技法精湛、形式典雅、藝術(shù)性極

高。歷史上,顧繡藝人的足跡始終未離江南的市井巷閭,顧繡和江南民間刺繡,同采吳越桑蠶之精華,共承唐宋刺繡之遠(yuǎn)緒,工具用料大同小

異,題材也多為人物、山水、花鳥等。明末清初,顧繡演變?yōu)榻厦耖g刺繡中唯一以家族姓氏冠名的繡藝流派。民間也盛行閨閣刺繡活動,那

本是富家女性閨教的女紅功課,不以盈利為目的,在于陶冶性情,這種不以盈利為目的的閨閣女紅活動為顧繡的誕生提供了人才條件和社會環(huán)

境。

關(guān)于“顧繡”,這段文字未提及:

A.文化使命

B.繡藝題材

C.產(chǎn)生背景

D.藝術(shù)特點

『正確答案』

A

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