2025年天津社工筆試答案

一、單項選擇題（總共10題，每題2分）1.社會工作專業(yè)的核心價值不包括：A.服務(wù)B.社會公正C.自我利益D.人權(quán)與尊嚴答案：C2.在社會工作實踐中，與服務(wù)對象建立關(guān)系的基礎(chǔ)是：A.權(quán)力B.尊重C.控制D.服從答案：B3.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調(diào)：A.服務(wù)對象的不足B.服務(wù)對象的社會問題C.服務(wù)對象的優(yōu)勢和資源D.服務(wù)對象的依賴性答案：C4.社會工作倫理守則的主要目的是：A.限制社工的自主性B.保護社工的職業(yè)利益C.指導(dǎo)社工的專業(yè)行為D.增加社工的工作負擔答案：C5.在小組工作中，領(lǐng)導(dǎo)者最主要的角色是：A.控制者B.溝通者C.指揮者D.監(jiān)督者答案：B6.社會工作中的“生態(tài)系統(tǒng)理論”強調(diào)：A.個體與環(huán)境的關(guān)系B.社會結(jié)構(gòu)對個體的影響C.經(jīng)濟條件對個體的影響D.政治因素對個體的影響答案：A7.社會工作中的“認知行為理論”主要關(guān)注：A.生理因素B.心理因素C.社會因素D.經(jīng)濟因素答案：B8.社會工作中的“優(yōu)勢視角”與“增能視角”的關(guān)系是：A.互斥的B.相互補充的C.相互矛盾的D.沒有關(guān)系的答案：B9.社會工作中的“文化敏感性”是指：A.對不同文化的排斥B.對不同文化的忽視C.對不同文化的尊重和理解D.對不同文化的強制改變答案：C10.社會工作中的“社會支持網(wǎng)絡(luò)”包括：A.家庭和朋友B.學校和同事C.政府和社區(qū)D.所有以上選項答案：D二、填空題（總共10題，每題2分）1.社會工作的基本方法是__個案工作__和__小組工作__。2.社會工作專業(yè)的核心價值包括__服務(wù)__、__社會公正__和__人權(quán)與尊嚴__。3.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調(diào)__服務(wù)對象的優(yōu)勢和資源__。4.社會工作倫理守則的主要目的是__指導(dǎo)社工的專業(yè)行為__。5.在小組工作中，領(lǐng)導(dǎo)者最主要的角色是__溝通者__。6.社會工作中的“生態(tài)系統(tǒng)理論”強調(diào)__個體與環(huán)境的關(guān)系__。7.社會工作中的“認知行為理論”主要關(guān)注__心理因素__。8.社會工作中的“優(yōu)勢視角”與“增能視角”的關(guān)系是__相互補充的__。9.社會工作中的“文化敏感性”是指__對不同文化的尊重和理解__。10.社會工作中的“社會支持網(wǎng)絡(luò)”包括__家庭和朋友__、__學校和同事__、__政府和社區(qū)__。三、判斷題（總共10題，每題2分）1.社會工作專業(yè)的核心價值不包括自我利益。答案：正確2.在社會工作實踐中，與服務(wù)對象建立關(guān)系的基礎(chǔ)是權(quán)力。答案：錯誤3.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調(diào)服務(wù)對象的不足。答案：錯誤4.社會工作倫理守則的主要目的是保護社工的職業(yè)利益。答案：錯誤5.在小組工作中，領(lǐng)導(dǎo)者最主要的角色是控制者。答案：錯誤6.社會工作中的“生態(tài)系統(tǒng)理論”強調(diào)社會結(jié)構(gòu)對個體的影響。答案：錯誤7.社會工作中的“認知行為理論”主要關(guān)注生理因素。答案：錯誤8.社會工作中的“優(yōu)勢視角”與“增能視角”的關(guān)系是相互矛盾的。答案：錯誤9.社會工作中的“文化敏感性”是指對不同文化的排斥。答案：錯誤10.社會工作中的“社會支持網(wǎng)絡(luò)”包括政府和社區(qū)。答案：正確四、簡答題（總共4題，每題5分）1.簡述社會工作的核心價值。答案：社會工作的核心價值包括服務(wù)、社會公正和人權(quán)與尊嚴。服務(wù)是指社工為服務(wù)對象提供幫助和支持；社會公正是指追求社會公平和正義；人權(quán)與尊嚴是指尊重每個人的基本權(quán)利和尊嚴。2.簡述小組工作中的領(lǐng)導(dǎo)者角色。答案：在小組工作中，領(lǐng)導(dǎo)者最主要的角色是溝通者。領(lǐng)導(dǎo)者需要促進小組成員之間的有效溝通，幫助小組成員建立良好的關(guān)系，解決沖突，促進小組的健康發(fā)展。3.簡述生態(tài)系統(tǒng)理論的主要內(nèi)容。答案：生態(tài)系統(tǒng)理論強調(diào)個體與環(huán)境的關(guān)系。它認為個體的發(fā)展和福祉取決于個體與其所處環(huán)境之間的相互作用。社工需要評估服務(wù)對象的環(huán)境資源，幫助服務(wù)對象利用環(huán)境資源，解決環(huán)境問題。4.簡述認知行為理論的主要內(nèi)容。答案：認知行為理論主要關(guān)注心理因素。它認為個體的行為受到其認知和情緒的影響。社工通過改變個體的認知和情緒，幫助服務(wù)對象改變不良行為，解決心理問題。五、討論題（總共4題，每題5分）1.討論社會工作中“優(yōu)勢視角”與“增能視角”的關(guān)系。答案：社會工作中“優(yōu)勢視角”與“增能視角”是相互補充的。優(yōu)勢視角強調(diào)服務(wù)對象的優(yōu)勢和資源，增能視角則強調(diào)服務(wù)對象的自我能力和潛力。兩者結(jié)合，可以幫助服務(wù)對象更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自我發(fā)展。2.討論社會工作中“文化敏感性”的重要性。答案：社會工作中“文化敏感性”非常重要。它要求社工尊重和理解不同文化，避免文化偏見和歧視。文化敏感性有助于社工更好地與服務(wù)對象建立關(guān)系，提供更有效的服務(wù)。3.討論社會工作中“社會支持網(wǎng)絡(luò)”的作用。答案：社會工作中“社會支持網(wǎng)絡(luò)”包括家庭、朋友、學校、同事、政府和社區(qū)等。社會支持網(wǎng)絡(luò)可以為服務(wù)對象提供情感支持、信息支持、物質(zhì)支持等，幫助服務(wù)對象解決困難和問題，促