2026屆黑龍江省大慶市一中生物高三上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆黑龍江省大慶市一中生物高三上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.抽血化驗是醫(yī)生進(jìn)行診斷的重要依據(jù),下表是某男子血液化驗單中的部分?jǐn)?shù)據(jù),相關(guān)敘述不正確的是()項目測定值單位參考范圍鈣離子1.81mmol/L2.02~2.60胰島素1.7mIU/L3.0~4.0游離甲狀腺激素33pmoI/Ll2~22A.血液中每種成分的含量都是固定不變的B.該男子可能出現(xiàn)抽搐等癥狀C.該男子的組織細(xì)胞攝取和利用葡萄糖的能力較差D.該男子促甲狀腺激素的分泌可能受到抑制2.洋蔥根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成一個細(xì)胞周期。下列敘述正確的是()A.第一個細(xì)胞周期中,細(xì)胞內(nèi)放射性迅速升高的時期是分裂前期B.第一個細(xì)胞周期結(jié)束后,每個子細(xì)胞中都有一半的染色體被標(biāo)記C.第二個細(xì)胞周期的分裂中期,每條染色體中僅有一條單體被標(biāo)記D.一個細(xì)胞完成兩個細(xì)胞周期后,產(chǎn)生的含3H的子細(xì)胞數(shù)為1或2或3或43.下圖是甲、乙兩種群的的種群數(shù)量增長模式,N表示種群數(shù)量,t表示種群增長的時間,dN/dt表示種群數(shù)量在單位時間內(nèi)的增長量。下列推斷正確的是()A.甲、乙種群數(shù)量的增長類型分別為“J”型增長和“S”型增長B.甲、乙種群之間存在競爭關(guān)系,乙種群的環(huán)境阻力越來越大C.甲、乙種群的年齡組成類型分別為增長型和穩(wěn)定型D.甲、乙種群在生態(tài)系統(tǒng)中不可能是生產(chǎn)者和分解者4.突觸是神經(jīng)元之間在功能上發(fā)生聯(lián)系的結(jié)構(gòu),也是信息傳遞的關(guān)鍵部位。下列相關(guān)敘述正確的是()A.突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成B.突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)運輸至突觸后膜需要消耗能量C.興奮傳遞到突觸后膜后,膜上發(fā)生化學(xué)信號到電信號的轉(zhuǎn)換D.神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后引起突觸后神經(jīng)元興奮5.人胰島細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。下列關(guān)于此細(xì)胞的敘述正確的是()A.同一個人的胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)不同,所以它們分泌的激素不同B.胰島B細(xì)胞在加工、運輸和分泌胰島素的過程中,參與的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體C.胰島B細(xì)胞中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜、溶酶體膜、細(xì)胞膜和核膜D.胰島B細(xì)胞在有絲分裂過程中,可能會發(fā)生基因突變或染色體變異6.在家雞中,顯性基因C是彩羽必需的,另一基因I為其抑制因子,白來航雞(CCII)和白溫多特雞(ccii)羽毛均為白色,而兩品種雜交F2代中出現(xiàn)了3/16的彩色羽毛,以下推測不正確的是()A.基因C和I位于非同源染色體上B.F1代個體的羽毛均為白色C.F2代白羽的基因型有4種D.F2代彩羽個體中有1/3純合子二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解。分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶,其中的葡萄糖苷酶可將纖維二糖分解成葡萄糖。回答下列問題:(1)微生物生長繁殖所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)有碳源、水、________四類,為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落,某同學(xué)設(shè)計了甲、乙兩種培養(yǎng)基(成分見下表):酵母膏無機鹽淀粉纖維素粉瓊脂剛果紅溶液水培養(yǎng)基甲++++-++培養(yǎng)基乙+++-+++注:“+”表示有,“-”表示無。(2)據(jù)表判斷,培養(yǎng)基甲________(填能或不能)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是________。(3)據(jù)表判斷,培養(yǎng)基乙_________填能或不能)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是_________。(4)在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅(CR)時,CR可與纖維素形成____色復(fù)合物。用含有CR的該種培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌時,培養(yǎng)基上會出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的____。(5)純化菌株時,通常使用的劃線工具是____。劃線的某個平板培養(yǎng)后,第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌,第二劃線區(qū)域的第一條線上無菌落,其它劃線上有菌落。造成劃線無菌落可能的操作失誤有________。8.(10分)中國是幾千年的農(nóng)業(yè)大國,積累了許多農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營模式,如及時中耕松土、多施農(nóng)家有機肥、恰當(dāng)實施輪作等,使農(nóng)田肥力得以持續(xù),成為全世界農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的楷模?;卮鹨韵孪嚓P(guān)問題:(1)作物產(chǎn)量主要取決于光合作用。從能量角度看光合作用的本質(zhì)是將__________并儲存在合成的有機物中。Mg2+是葉綠體中__________的合成原料。(2)圖是CO2濃度對光合作用速率的影響。多施有機肥能夠提高作物產(chǎn)量,這是因為農(nóng)田富含有機物時由于__________,增大了農(nóng)田的CO2濃度。圖中顯示當(dāng)CO2濃度為a時限制了光合作用,這是因為此條件下直接導(dǎo)致暗反應(yīng)過程中形成__________較慢。大棚種植作物時需在__________(填“早上”、“午后”或“夜晚”)透氣也是此原理。(3)中耕松土能促進(jìn)植物對礦質(zhì)元素的吸收,原因是__________。9.(10分)研究表明,Graves氏病是一種由于機體產(chǎn)生了某種抗體,該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,且甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌,如下圖所示。請分析回答:(1)圖中Y激素的分泌受_________激素的調(diào)節(jié),患者中該激素的分泌量_________(選填“高于”“低于”或“等于”)正常人。(2)從Graves氏病可以看出參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的方式有________,臨床上可以通過抽取血樣初步檢測該病的原因是__________________。(3)進(jìn)一步研究表明,香遠(yuǎn)合劑在治療Graves氏病上療效顯著,該藥物的治病原理可能是_________。10.(10分)回答下列問題:(1)干擾素是動物體內(nèi)合成的一種糖蛋白,可以用于治療病毒感染和癌癥,建立乳腺生物反應(yīng)器大量生產(chǎn)干擾素,需借助基因工程的方法,常以哺乳動物的_____為受體細(xì)胞。為了保證干擾素基因只在乳腺細(xì)胞內(nèi)表達(dá),構(gòu)建表達(dá)載體時必須在目的基因的前端加入_____?;蚬こ讨型灰栽思?xì)胞為受體細(xì)胞生產(chǎn)干擾素是由于有活性的干擾素需要___________(填細(xì)胞器)的加工。(2)干擾素體外保存相當(dāng)困難,如果將其分子上的一個半胱氨酸變成絲氨酸,就可在一70°C條件下保存半年,給廣大患者帶來福音。對蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,應(yīng)該直接對蛋白質(zhì)分子進(jìn)行操作,還是通過對基因的操作來實現(xiàn)?________。原因是:__________________________________________________________。(3)動物基因工程技術(shù)有可能使建立移植器官工廠的設(shè)想成為現(xiàn)實。實現(xiàn)這一目標(biāo)的最大難題是免疫排斥??茖W(xué)家正試圖利用基因工程的方法對豬的器官進(jìn)行改造以便獲得對人無免疫排斥的可供移植的器官,所使用的方法是_________。(4)試管嬰兒技術(shù)解決了部分夫妻不育的難題或生育健康后代的要求。它和母親正常懷孕生產(chǎn)過程的相同之處是都是以________為發(fā)育起點,不同之處在于試管嬰兒是在體外進(jìn)行受精后,在試管中進(jìn)行胚胎培養(yǎng);如果需要設(shè)計試管嬰兒,還可以對胚胎進(jìn)行________,最后選取健康的胚胎進(jìn)行移植保證生出健康的孩子。11.(15分)研究發(fā)現(xiàn),癌細(xì)胞表面的PD-L1蛋白可與T細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合,導(dǎo)致T細(xì)胞不能全面啟動對癌細(xì)胞的免疫攻擊,而使用抗PD-l抗體可使癌癥患者的腫瘤快速萎縮,這種治療方法叫做癌癥免疫療法。回答下列問題:(l)人和動物細(xì)胞的染色體上存在著原癌基因和抑癌基因,其中抑癌基因的主要功能是____________。(2)若較長時間受到致癌因子的作用,正常細(xì)胞就可能變成癌細(xì)胞,癌細(xì)胞具有的主要特征有___________(答出2點即可)。據(jù)大量病例分析,癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果,至少在一個細(xì)胞中發(fā)生5~6個基因突變,才能賦予癌細(xì)胞所有的特征,由此推測癌癥的發(fā)生是一種___________效應(yīng)。(3)癌細(xì)胞表面的PD-Ll蛋白可與-T細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有___________的功能??筆D-1抗體是癌癥免疫療法藥物的關(guān)鍵成分,該藥物不可以直接口服,原因是___________。(4)“化療”是目前治療腫瘤的主要手段之一,抗代謝藥是一類化療藥物。某種抗代謝藥可以干擾DNA的合成,使腫瘤細(xì)胞停留在分裂__期,從而抑制腫瘤細(xì)胞增殖。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】

內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿和淋巴等細(xì)胞外液組成,其成分和含量處于相對穩(wěn)定的動態(tài)平衡中;圖表中鈣離子含量明顯高于正常值,圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值,根據(jù)負(fù)反饋調(diào)節(jié)的機制,促甲狀腺激素分泌減少。圖表中胰島素的含量明顯低于正常值,可推測該男子在利用葡萄糖方面明顯不足?!驹斀狻緼、血液中每種成分的含量處于相對穩(wěn)定的范圍,并不是固定不變的,A錯誤;B、圖表中鈣離子含量明顯低于正常值,鈣離子含量過低可能會引起抽搐等癥狀,B正確;C、圖表中胰島素的含量明顯低于正常值,可推測該男子的組織細(xì)胞攝取和利用葡萄糖的能力較差,C正確;D、甲狀腺激素會抑制促甲狀腺激素的分泌,圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值,可推測促甲狀腺激素的分泌受到抑制,D正確。故選A?!军c睛】本題結(jié)合表格數(shù)據(jù),考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成,明確內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞外液;識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制;掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。2、C【解析】

將洋蔥尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細(xì)胞周期形成的子細(xì)胞中,每個DNA分子的一條鏈含有放射性標(biāo)記、一條鏈不含有放射性標(biāo)記;然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成一個細(xì)胞周期,細(xì)胞分裂間期染色體復(fù)制,由一個DNA分子復(fù)制形成的2個DNA分子,一個DNA分子含有放射性,另一個DNA分子上不含有放射性,2個DNA分子分別位于2條染色單體上,由一個著絲點連接,細(xì)胞分裂后期著絲點分裂,兩條染色單體形成子染色體移向細(xì)胞兩級,分別進(jìn)入兩個細(xì)胞?!驹斀狻緼、第一個細(xì)胞周期中,細(xì)胞內(nèi)放射性迅速升高是由于DNA分子復(fù)制,發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期,A錯誤;B、第一個細(xì)胞周期后,每個DNA分子都含有放射性,因此每個子細(xì)胞中的染色體都含有放射性,B錯誤;C、第二個細(xì)胞周期中,間期染色體復(fù)制,一條染色體上的兩個染色單體上的DNA分子只有一個DNA分子含有放射性,因此細(xì)胞周期的分裂中期,每條染色體中僅有一條單體被標(biāo)記,C正確;D、完成2個細(xì)胞周期后,隨著姐妹染色體單體分開,隨機進(jìn)入兩個子細(xì)胞,所以子細(xì)胞中有放射性的個數(shù)至少有2個,最多有4個,D錯誤。故選C?!军c睛】本題的知識點是DNA分子的半保留復(fù)制特點,有絲分裂過程中染色體的行為變化,結(jié)合DNA分子的半保留復(fù)制的特點和有絲分裂的過程進(jìn)行解答。3、A【解析】

本題以數(shù)學(xué)模型為情境,考查種群數(shù)量變化、種間關(guān)系和生態(tài)系統(tǒng)組成成分等知識。由圖可知,甲種群隨種群數(shù)量增加,增長速率增大,屬于“J”型增長,乙種群隨種群數(shù)量增加,增長速率先增大后減小,屬于“S”型增長?!驹斀狻緼、由圖可知,甲種群隨種群數(shù)量增加,增長速率增大,屬于“J”型增長,乙種群隨種群數(shù)量增加,增長速率先增大后減小,屬于“S”型增長,A正確;B、由圖無法看出二者的種間關(guān)系,乙種群由于存在環(huán)境阻力而呈現(xiàn)“S”型增長,隨著種群密度的增大,環(huán)境阻力增強,B錯誤;C、在一定種群數(shù)量范圍內(nèi),兩種群增長速率都增加,其年齡組成均屬于增長型,乙種群最終為穩(wěn)定型,C錯誤;D、該圖反映種群的增長方式,無法確定其代謝類型和營養(yǎng)方式,不能確定兩種生物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分,D錯誤;故選A。4、C【解析】

興奮在神經(jīng)元之間傳遞時,需通過突觸結(jié)構(gòu),突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜,當(dāng)興奮傳至軸突末端時,突觸前膜內(nèi)的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙,作用于突觸后膜上的受體,引起突觸后膜所在神經(jīng)元的興奮,因此興奮在突觸處單向傳遞,只能由一個神經(jīng)元的軸突向另一個神經(jīng)元的樹突或胞體傳遞?!驹斀狻緼、相鄰的兩神經(jīng)元之間通過突觸結(jié)構(gòu)建立聯(lián)系,突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成,A錯誤;B、突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)通過擴散到達(dá)突觸后膜,不需要消耗能量,B錯誤;C、興奮在兩神經(jīng)元之間的傳遞是通過神經(jīng)遞質(zhì)實現(xiàn)的,神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合后,引起了突觸后膜上發(fā)生化學(xué)信號到電信號的轉(zhuǎn)換,從而產(chǎn)生興奮,C正確;D、突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)分為興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合后會引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制,D錯誤。故選C?!军c睛】本題的知識點是突觸的結(jié)構(gòu),興奮在突觸間傳遞的信號變化,興奮在突觸間傳遞的特點,對于突觸結(jié)構(gòu)和興奮在突觸間傳遞的過程的理解是解題的關(guān)鍵。5、C【解析】

1、生物膜系統(tǒng)的概念:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和核膜、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。2、分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成多肽,然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”形式形成囊泡,包裹著要運輸?shù)牡鞍踪|(zhì)到達(dá)高爾基體,并實現(xiàn)膜融合。在此時,對蛋白質(zhì)進(jìn)一步修飾加工,然后再形成囊泡,移動到細(xì)胞膜,再次實現(xiàn)膜融合,并將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外。【詳解】A、同一個人的不同體細(xì)胞都來自同一個受精卵,所以細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是相同的,A錯誤;B、核糖體只參與氨基酸的脫水縮合,不參與加工、運輸和分泌蛋白的過程,B錯誤;C、胰島B細(xì)胞中的具膜細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體和溶酶體,細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),C正確;D、胰島B細(xì)胞高度分化,不能進(jìn)行有絲分裂,D錯誤。故選C。【點睛】本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生對所學(xué)基礎(chǔ)知識的識記和理解能力。6、C【解析】

顯性基因C是彩羽必需的,另一基因I為其抑制因子,親本白來航雞(CCII)和白溫多特雞(ccii)羽毛均為白色,F(xiàn)1為CcIi(白色),F(xiàn)2為彩色(3C_ii)∶白色(9C_I_、4cc__)=3∶13,是9∶3∶3∶1的變式?!驹斀狻緼、兩品種雜交F2代中出現(xiàn)了3/16的彩色羽毛,一共出現(xiàn)16份,與9∶3∶3∶1相符,因此基因C和I位于兩對同源染色體即非同源染色體上,A正確;B、F1代個體的基因型為CcIi,顯性基因C是彩羽必需的,另一基因I為其抑制因子,因此F1代個體的羽毛均為白色,B正確;C、F2代白羽的基因型有7種(CCII、CcII、CCIi、CcIi、ccIi、ccII、ccii),C錯誤;D、F2代彩羽個體(3C_ii)中有1/3純合子(1CCii),D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、氮源和無機鹽不能纖維素分解菌選擇培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基,纖維素分解菌鑒別培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基(培養(yǎng)基中沒有瓊脂)不能培養(yǎng)基中沒有纖維素粉紅色透明圈接種環(huán)①接種環(huán)灼燒后未冷卻;②劃線未從第一區(qū)域末端開始【解析】

纖維素酶是一種復(fù)合酶,一般認(rèn)為它至少含有三種組分,即C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶,其中葡萄糖糖苷酶可將纖維二糖分解成葡萄糖;剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后,紅色復(fù)合物無法形成,會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,可以通過觀察是否產(chǎn)生透明圈來篩選纖維素分解菌。纖維素分解菌鑒別培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基?!驹斀狻浚?)實驗室培養(yǎng)微生物需要配置培養(yǎng)基,培養(yǎng)基中一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽。(2)分析表格可知,培養(yǎng)基甲的配方中無瓊脂,為液體培養(yǎng)基,不能用于分離和鑒別纖維素分解菌,纖維素分解菌鑒別培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基。(3)培養(yǎng)基乙沒有纖維素粉,不能形成CR-纖維素紅色復(fù)合物,因此也不能用于分離和鑒別纖維素分解菌。(4)在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅(CR)時,CR可與纖維素形成紅色復(fù)合物。用含有CR的該種培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌時,培養(yǎng)基上會出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的透明圈。(5)接種時常用接種環(huán),平板劃線法操作時要求將灼熱的接種環(huán)冷卻后再劃線,否則會灼傷菌株甚至導(dǎo)致菌株死亡,劃線時要從上一次劃線的末端開始,這樣接種環(huán)上才有菌株,因此若第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌,而第二劃線區(qū)域的第一條線上無菌落,其它劃線上有菌落,可能的原因有:①接種環(huán)灼燒后未冷卻;②劃線未從第一區(qū)域末端開始?!军c睛】本題考查從土壤中分離能分解纖維素的微生物的有關(guān)問題,要求學(xué)生能夠識記纖維素酶中的三種酶的水解底物和產(chǎn)物,識記纖維素的鑒定原理、方法和現(xiàn)象等,識記纖維素分解菌鑒別培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基等知識,難度適中。8、太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能葉綠素分解者分解有機物C3(三碳化合物)午后中耕松土增加了土壤中的氧氣濃度,有利于根細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸,為主動運輸吸收礦質(zhì)元素提供更多能量【解析】

影響光合作用的外界因素有光照強度、溫度、二氧化碳濃度和礦質(zhì)元素等。圖中b點之前影響光合作用速率的因素是二氧化碳濃度,c點達(dá)到了二氧化碳的飽和點,二氧化碳濃度不再是影響因素。【詳解】(1)植物進(jìn)行光合作用的時候,將光能變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在它合成的有機物中。Mg2+是葉綠素的重要組成成分。(2)可通過增施有機肥提高作物的產(chǎn)量,原因是土壤中的微生物將有機肥中的有機物分解,提供二氧化碳和無機鹽。二氧化碳作為暗反應(yīng)的原料,直接參與了C3的形成。因上午光合作用消耗較多CO2,導(dǎo)致午后大棚中CO2濃度降低影響了光合作用,故需透氣。(3)中耕松土能夠增加土壤的通氣量,有利于植物的根系進(jìn)行有氧呼吸,并能促進(jìn)根對礦質(zhì)元素的吸收,進(jìn)而促進(jìn)光合作用。【點睛】本題主要考查影響光合作用的因素、光合作用的過程等相關(guān)知識,主要考查考生靈活應(yīng)用所學(xué)知識,學(xué)會分析實際生活中出現(xiàn)的問題的能力。9、促甲狀腺激素釋放激素(TSH)和甲狀腺激素(TH)低于體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺分泌的激素會彌散到體液中,且血液中激素水平應(yīng)在正常范圍內(nèi)波動抑制免疫系統(tǒng),減少抗體的釋放【解析】

依題圖可知,垂體和甲狀腺之間進(jìn)行分級調(diào)節(jié),Y激素是促甲狀腺激素;甲狀腺產(chǎn)生的甲狀腺激素對垂體進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)。Graves氏病是免疫失調(diào)的疾病。以此相關(guān)知識解答?!驹斀狻浚?)依題圖可知,Y激素是促甲狀腺激素,它的分泌受促甲狀腺激素釋放激素調(diào)控垂體的調(diào)節(jié),Y激素的分泌還受甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)。由于患者Graves產(chǎn)生了某種抗體,該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,所以患者體內(nèi)甲狀腺激素含量升高,升高的甲狀腺激素會反饋抑制Y激素的分泌,所以患者中該激素的分泌量低于正常人。(2)依題圖可知,有激素和抗體參與,所以Graves氏病患者中參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的方式有體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)。內(nèi)分泌腺分泌的激素會彌散到體液中,且在血液中激素水平應(yīng)在正常范圍內(nèi)波動,這就是臨床上抽取血樣初步檢測該病的原因。(3)依題圖可知,Graves氏病的致病機理就是機體產(chǎn)生了某種抗體,該種抗體發(fā)揮了異常作用,所以香遠(yuǎn)合劑治病原理可能是抑制免疫系統(tǒng),減少抗體的釋放?!军c睛】本題文考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程,綜合考查了甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)和免疫失調(diào)等相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確解決問題的能力。10、受精卵乳腺蛋白基因的啟動子內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體對基因的操作實現(xiàn)①蛋白質(zhì)都是由基因編碼的,改造了基因也就是對蛋白質(zhì)進(jìn)行了改造,改造過的基因可以指導(dǎo)新的蛋白質(zhì)的合成。②對基因進(jìn)行改造比對蛋白質(zhì)直接進(jìn)行改造要容易操作,難度要小得多向豬基因組導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子,以抑制抗原決定基因的表達(dá)(或設(shè)法除去豬基因組中有關(guān)抗原決定基因),再結(jié)合克隆技術(shù),培育出沒有免疫排斥反應(yīng)的轉(zhuǎn)基因克隆豬器官受精卵基因檢測【解析】

1、人體器官移植面臨的主要問題有免疫排斥和供體器官不足等,器官移植發(fā)生的免疫反應(yīng)屬于細(xì)胞免疫,可以通過使用免疫抑制劑抑制T細(xì)胞的增殖來提高器官移植的成活率。2、將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法,受體細(xì)胞通常是受精卵。3、基因表達(dá)載體的組成包括:目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因。終止子。需要的工具酶有限制酶和DNA連接酶。4、設(shè)計試管嬰兒技術(shù)是通過體外受精獲得許多胚胎,然后從中選擇符合要求的胚胎,再經(jīng)移植產(chǎn)生后代的技術(shù)?!驹斀狻浚?)構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的,是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并可遺傳給下一代,同時使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。為了使干擾素基因只在哺乳動物乳腺中表達(dá),可以借助基因工程的方法,用顯微注射的方法將目的基因注入到受體細(xì)胞受精卵中。為保證干擾素基因只在乳腺細(xì)胞內(nèi)表達(dá),在構(gòu)建表達(dá)載體時,需在干擾素基因前端加上在乳腺中特異性表達(dá)的乳腺蛋白基因的啟動子。有活性的干擾素需要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工,大腸桿菌是原核生物,細(xì)胞中沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,所以一般不選擇作為受體細(xì)胞生產(chǎn)干擾素。(2)對干擾素進(jìn)行改造,應(yīng)該直接對干擾素基因進(jìn)行操作來實現(xiàn),原因是:①蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)由基因編碼,蛋白質(zhì)不能復(fù)制,基因可以遺傳;②對基因的改造比對蛋白質(zhì)的改造要容易操作。(3)科學(xué)家利用基因工程方法對豬的器官進(jìn)行改造,常用的方法有兩種,一是將器官供體基因組導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子,其目的是抑制抗原決定基因的表達(dá);二是設(shè)法去除抗原決定基因,再結(jié)合克隆技術(shù),培育出沒有免疫排斥反應(yīng)的轉(zhuǎn)基因克隆豬器官。(4)試管動物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植產(chǎn)生后代的技術(shù)。這種技術(shù)和母親正常懷孕生產(chǎn)過程的相同之處都是以受精卵為

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