統(tǒng)編版2025-2026上學期六年級語文上冊期末字詞句理解與運用考點梳理知識清單期末字詞句理解與運用考點梳理(知識清單)

2025-2026上學期六年級語文上冊(統(tǒng)編版)

(一)拼音：易錯字音和多音字

第一單元

馬蹄(tí)衣裳(shang)稍微(shāo)綠毯(lǜtǎn)

羞澀(sè)

點綴(zhuì)

幽雅(yōu)笨拙(zhuō)單薄(bó)

花苞(bāo)

花蕾(lěi)

參差(cēncī)

衣襟(jīn)

恍然(huǎng)

煙渚(zhǔ)

嫵媚(wǔ)驚鵲(què)

鳴蟬(chán)

蒼穹(qióng)

孕育(yùn)

搖曳(yè)冠冕(guānmiǎn)

婆娑(suō)

鳴囀(zhuàn)

瓊漿(qióng)

báo(薄片)

mēng(蒙騙)

cān(參加)sù(宿舍)

yǐn(飲食)

薄bó(單薄)

蒙méng(啟蒙)

參cēn(參差)宿xiǔ(一宿)

飲

bò(薄荷)

měng(蒙古包)

shēn(人參)

xiù(星宿)

yìn(飲馬)

第二單元

逶迤(wēiyí)

岷山(mín)磅礴(pángbó)日寇(kòu)

掄起(lūn)

懸崖(xuán)沸騰(fèiténg)

山澗(jiàn)雹子(báo)

屹立(yì)

繃臉(běng)瞻仰(zhān)隆重(lóngzhòng)圍殲(jiān)

黑魆魆(xū)

憧憬(chōngjǐng)璀璨(cuǐcàn)山坳(ào)干涸(hé)蜷腿(quán)

tán(彈琴)lù(露水)

běng(繃勁)fà(毛發(fā))

chōng(沖刺)

彈___露

繃

發(fā)

沖

dàn(子彈)lòu(露臉)bēng(繃帶)fā(出發(fā))

chòng(沖勁兒)

第三單元

豁開(huō)風靡(mǐ)

凜凜(lǐn)

疙瘩(gēda)卡住(qiǎ)

儼然(yǎn)籌劃(chóu)盔甲(kuī)雕像(diāo)叉腿(chǎ)

跺腳(duò)頹然(tuí)沮喪(jǔsàng)干燥(zào)

隕石(yǔn)

矗立(chù)琉璃(liúli)

藻井(zǎo)

輪廓(kuò)雕鏤(lòu)

鮮xiān(新鮮)xiǎn(鮮少)模mó(模糊)mú(模樣)

角jué(角色)jiǎo(角度)

叉chǎ(叉著腿)chā(魚叉)chà(分叉)

卡qiǎ(關卡)kǎ(卡片)

第四單元

獰笑(níng)揪出(jiū)攙扶(chān)

躥上(cuān)呻吟(shēn)

祭奠(diàn)忐忑(tǎntè)澎湃(péngpài)黧黑(lí)魁梧(kuí)

zhé(打折)

qiǎng(勉強)

nán(難過)

dāng(當心)bēn(奔跑)

折shé(折本)強qiáng(強大)難

當___奔

zhē(折騰)

jiàng(倔強)

nán(災難)

dàng(上當)

bèn(投奔)

第五單元

菜畦(qí)甘蔗(zhe)

瀑布(pù)

苔蘚(táixiǎn)鐵軌(guǐ)

諺語(yàn)處暑(chǔ)窸(xīsū)痱子(fèi)嘟囔(nang)

瞟見(piǎo)

燜飯(mèn)瑪瑙(nǎo)腥味(xīng)滴答(dā)

嚷rāng(嚷嚷)rǎng(嚷叫)悶mèn(悶雷)mēn(悶熱)

興xīng(興奮)xìng(高興)

縫fèng(縫隙)féng(縫補)

處chǔ(處暑)chù(到處)

第六單元

風簸(bǒ)排闥(tà)

遨游(áo)

包裹(guǒ)

恩賜(cì)

濫用(làn)和藹(ǎi)慷慨(kāngkǎi)盤踞(jù)肆虐(nüè)

曲qū(彎曲)qǔ(歌曲)供gōng(提供)gòng(供奉)

載zǎi(記載)zài(載重)

勁jìng(勁挺)jìn(藥勁)

鉆zuān(鉆研)zuàn(鉆石)

第七單元

善哉(zāi)琴弦(xián)玉軸(zhóu)曝曬(pù)

拊掌(fǔ)

抽搐(chù)荒謬(miù)奴婢(núbì)入場券(quàn)恬靜(tián)

粼粼(lín)尷尬(gāngà)

馳騁(chěng)

戛然而止(jiá)

pù(曝曬)

zhóu(畫軸)

dòu(斗牛)

shěng(省略)

háng(行當)

曝

軸___斗

省

行

bào(曝光)zhòu(壓軸)dǒu(北斗)

xǐng(反省)

xíng(行人)

第八單元

閏土(rùn)祭祀(sì)

一匹猹(chá)竹匾(biǎn)秕谷(bǐ)

廚房(chú)氈帽(zhān)束縛(fù)驟然(zhòu)皺蹙(cù)

伽藍(qié)蓑笠(suōlì)

澄碧(chéng)

胭脂(yān)

潑剌(là)

瞬間(shùn)投擲(zhì)追悼(dào)吊唁(yàn)囫圇(húlún)

jué(咀嚼)

sā(撒嬌)

xiāo(削皮)

zhēng(正月)

嚼

撒

削

正

jiáo(嚼舌)

sǎ(播撒)

xuē(剝削)

zhèng(正在)

傭yōng(傭人)yòng(傭金)

佛fú(仿佛)fó(佛像)

圈quān(圓圈)juàn(圈養(yǎng))澄chéng(澄碧)dèng(澄沙)

更gēng(更夫)gèng(更加)場chǎng(場地)cháng(打場)

(二)漢字：會寫的字和形近字

第一單元

毯玻璃裳虹蹄腐稍微綴窺幽雅案拙簾薄糊蕾恰襟恍怨德鵲蟬

蟬(蟬鳴)裳(衣裳)微(微笑)

拙(拙劣)恰(恰巧)稍(稍微)彈(彈奏)棠(海棠)徽(國徽)

礎(基礎)怡(怡人)梢(樹梢)

微(微笑)幽(幽靜)案(方案)拙(笨拙)薄(單薄)綴(點綴)

薇(薔薇)函(信函)按(按照)茁(茁壯)博(博學)輟(輟學)

第二單元

律崖渡索寇副榴掄貫棋懸沸澗雹屹悅邁屈政府賓盞欄匯宣閱制坦距隆

寇(日寇)律(紀律)掄(掄起)澗(山澗)匯(匯集)欄(欄桿)

冠(冠軍)津(津貼)搶(搶奪)潤(濕潤)江(長江)攔(阻攔)

渡(過渡)副(副手)榴(石榴)坦(坦白)悅(喜悅)雹(冰雹)

度(度過)幅(幅度)溜(溜冰)但(但是)說(說話)苞(花苞)

疙瘩棍裁籌橡雕跺頹沮喪趴屜謎尚氧傾揭斑燥漠磁素盜培

棍(冰棍)裁(裁縫)疙(疙瘩)籌(籌備)斑(斑點)燥(干燥)

混(混合)栽(栽樹)疾(疾病)等(等待)班(班級)躁(急躁)

磁(磁鐵)培(培養(yǎng))謎(謎語)頃(公頃)揭(揭露)橡(橡皮)

滋(滋味)陪(陪伴)迷(迷人)傾(傾倒)竭(竭盡)像(好像)

第四單元

黎咆哮嗓啞揪瞪呻廢洶涌澎湃熄掀困唉淋嘿糟嘛皺勺

咆(咆哮)嗓(嗓子)廢(作廢)勺(勺子)困(困難)涌(洶涌)

泡(泡沫)澡(洗澡)疲(疲勞)勻(勻稱)因(因為)誦(背誦)

澎(澎湃)皺(皺紋)糟(糟糕)瞪(瞪眼)咆(咆哮)掀(掀起)

膨(膨脹)破(破壞)遭(遭遇)蹬(蹬腿)跑(跑步)锨(鐵锨)

第五單元

棚粱叭苔蘚坪蔗瀑增縫諺袖篷縮瘋瓦柜喧甩嚷蒜醬唇蹦

棚(大棚)坪(草坪)蔗(甘蔗)袖(衣袖)篷(斗篷)柜(衣柜)

繃(繃帶)評(評價)遮(遮蓋)抽(抽查)蓬(蓬草)距(距離)

甩(甩開)唇(嘴唇)嚷(吵嚷)瀑(瀑布)諺(諺語)粱(高粱)

用(使用)辱(辱沒)鑲(鑲嵌)暴(暴雨)顏(顏色)梁(棟梁)

第六單元

涯鶯瑩裹籃藹資礦慷慨貢濫基睹

涯(天涯)裹(包裹)籃(竹籃)資(資料)睹(目睹)慨(感慨)

崖(山崖)衷(衷心)藍(藍天)姿(姿態(tài))緒(思緒)概(大概)

瑩(晶瑩)貢(貢獻)基(基本)礦(礦產(chǎn))濫(泛濫)睹(目睹)

熒(熒屏)責(負責)甚(甚至)曠(曠課)監(jiān)(監(jiān)獄)堵(堵塞)

第七單元

哉巍弦軸錦曝矣譜萊茵盲純鍵縷陶

哉(樂哉)

巍(巍峨)

弦(管弦)

譜(譜曲)

曝(曝曬)

錦(錦緞)

栽(栽種)

魏(魏國)

炫(炫耀)

普(普通)

爆(爆炸)

綿(連綿)

盲(盲目)

純(純真)

鍵(鍵盤)

縷(絲縷)

陶(陶器)

萊(萊茵河)

育(養(yǎng)育)

燉(燉菜)

健(健康)

樓(樓房)

淘(淘氣)

菜(白菜)

第八單元

鄭拜租廚氈羞撒紂猬伶俐竄擱綜澄萍漾削瞬凝驟擲陡

租(出租)

廚(廚房)

紂(束縛)

猬(刺猬)

伶(伶俐)

綜(綜合)

粗(粗細)

櫥(衣櫥)

搏(搏擊)

胃(胃口)

玲(玲瓏)

粽(粽子)

削(剝削)

擲(投擲)

陡(陡峭)

撒(撒嬌)

氈(氈帽)

擱(擱置)

消(消滅)

鄭(鄭重)

徒(徒弟)

撤(撤退)

毯(毛毯)

閣(閣樓)

多義字

1.德：形聲字，本義是“登高，攀登"。

常見釋義及舉例：①好的品行：~才兼?zhèn)?。②道德，人們共同生活及其行為的準則、規(guī)范：公~|缺~|~行。③信念：同心同~。④恩惠：感恩戴~。⑤指德國。

2.索：會意字，本義是“大繩子”。

常見釋義及舉例：①大繩子：繩~|船~|鐵~橋。②搜尋，尋求：按圖~驥|遍~不得。③討取，要：~錢|~價|~賠。④盡，空：~然無味。⑤單獨：離群~居。

3.素：會意字，本義是“本色的生帛"。

常見釋義及舉例：①本色，白色：~服|~絲。②本來的：~質(zhì)|~

性。③蔬菜類的食物，跟“葷”相對：~食|吃~。④平常：~日。

⑤副詞，向來：~不相識。⑥古代指潔白的生絹：尺~(寫在絹帛

上的信)。

4.濫：會意字，本義是“大水漫出"。

常見釋義及舉例：①流水漫溢：泛~。②不加選擇，不加節(jié)制：~交朋友|~用|粗制~造|寧缺毋~。

5.竄：形聲字，本義是“逃跑”。

常見釋義及舉例：①逃走，亂跑：東跑西~|~逃|抱頭鼠~。②放逐，驅(qū)逐。③修改文字：~改|點~。

6.困：會意字，本義是“廢棄的房屋"。

常見釋義及舉例：①陷在艱難痛苦里面：為病所~。②窮苦，艱難：~難|~境。③疲乏，困倦：孩子~了，該睡覺了。睡：~覺。

7.幽：形聲字，本義是“火微”。

常見釋義及舉例：①形容地方很僻靜、光線暗：~谷|~林|~室。②使人感覺沉靜、安閑的：~香|~美|~雅。③幽禁，把人關起來不讓跟外人接觸。④指陰間(迷信)：~靈|~明(陽間)永隔。⑤幽州，古地名，大致在今河北省北部和遼寧省西南部：~燕(yān)。

8.廢：形聲字，本義是“房屋倒塌"。

常見釋義及舉例：①停止，放棄：半途而~|~寢忘食|~除。②失去效用的，沒有用的：~紙|~物|修舊利~。③荒蕪，衰敗：~園|~墟。④殘疾：~疾。

(三)詞語：易錯詞語

第一單元

綠毯線條柔美驚嘆回味灑脫玻璃衣裳彩虹馬蹄禮貌拘束舉杯感人會心微笑宅院幽雅伏案渾濁笨拙眼簾參差單薄文思夢想迷蒙模糊花蕾恰如衣襟恍然愁怨順心平淡目的地熱乎乎高歌一曲一碧千里翠色欲流平淡無味心馳神往

顧影自憐孤芳自賞

〔含有數(shù)字的詞語〕高歌一曲一碧千里久立四望五湖四海千辛萬苦八面玲瓏

七零八落四平八穩(wěn)

〔含有“大”字的成語〕碩大無朋龐然大物大材小用志大才疏大快朵頤大智若愚

大相徑庭大起大落

第二單元

日寇奮戰(zhàn)險要懸崖攀登山澗雹子屹立眺望喜悅壯烈豪邁不屈政府

外賓匯集預定爆發(fā)就位宣告雄偉肅靜語調(diào)完畢檢閱制服坦克一致

距離高潮次序手榴彈黑魆魆

全神貫注斬釘截鐵熱血沸騰居高臨下粉身碎骨排山倒海嘰里呱啦昂首挺胸

壯烈豪邁驚天動地氣壯山河迎風招展聚精會神千鈞一發(fā)徐徐上升大江南北

脫帽肅立五顏六色微微一震震天動地

〔含有數(shù)字的成語〕萬水千山三頭六臂三心二意三言兩語四面八方九牛一毛百發(fā)百中七上八下

〔形容精神集中的成語〕全神貫注聚精會神目不轉睛專心致志一心一意

心無旁騖屏氣凝神

〔“~天~地"式成語〕驚天動地震天動地呼天搶地歡天喜地冰天雪地頂天立地開天辟地鋪天蓋地

〔含有數(shù)字并表示顏色繁多的成語〕五顏六色五光十色五彩繽紛五彩斑斕萬紫千紅

〔“~山~?！笔匠烧Z〕排山倒海移山倒海移山填海挾山超海人山人海刀山火海

第三單元

疙瘩疲倦

冰棍橡皮跺腳頹然沮喪抽屜

發(fā)達理論類似猜測起源

適當氧氣提供

能源晝夜神秘觀測拍攝斑點枯萎干燥沙漠磁場

因素考察培養(yǎng)呆頭呆腦別出心裁技高一籌大步流星暴露無遺念念有詞

忘乎所以心滿意足前功盡棄得意揚揚弄巧成拙怒氣沖沖相視一笑兩手空空滄海一粟橫貫東西文武百官樂聲悠揚煙霧繚繞津津有味化為烏有嫦娥奔月鳴鐘擊磬

〔AABC式詞語〕赫赫偉績津津有味彬彬有禮落落大方依依不舍閃閃發(fā)光息息相關悶悶不樂

〔ABCC式詞語〕威風凜凜怒氣沖沖得意揚揚虎視眈眈兩手空空小心翼翼

生機勃勃白發(fā)蒼蒼

〔形容建筑的詞語〕規(guī)模宏大建筑精美布局統(tǒng)一錯綜相連井然有序美輪美奐富麗堂皇古色古香

〔“~頭~腦"式成語〕沒頭沒腦呆頭呆腦昏頭昏腦縮頭縮腦倔頭倔腦虎頭虎腦鬼頭鬼腦

〔“~手~腳”式成語〕輕手輕腳縮手縮腳毛手毛腳大手大腳礙手礙腳動手動腳

第四單元

黎明咆哮驚慌嗓子擁戴沙啞黨員呻吟廢話吞沒猛然漁夫風暴轟鳴抱怨傾聽探望照顧困難陰冷漁網(wǎng)糟糕憂慮濕淋淋后腦勺跌跌撞撞洶涌澎湃心驚肉跳自作自受勢不可當你擁我擠寒風呼嘯忐忑不安魁梧黧黑

縫縫補補喜出望外三長兩短奄奄一息濕淋淋

〔含有身體部位的成語〕心驚肉跳指手畫腳面紅耳赤眼疾手快擠眉弄眼手舞足蹈眉開眼笑手忙腳亂

〔含有“不"字的成語〕勢不可當勢不兩立邪不勝正手不釋卷泣不成聲漫不經(jīng)心不約而同不由自主

〔形容心神不安的成語〕忐忑不安惴惴不安坐臥不寧寢食不安驚慌失措六神無主

第五單元

高粱苔蘚草坪甘蔗瀑布增加縫隙諺語盡量斗篷情況袖子瓦藍衣柜預報喧鬧遮蓋講座醬油逗引嘴唇活生生軟綿綿農(nóng)作物厚墩墩窸窸窣窣瓶瓶罐罐滿滿當當不聲不響理直氣壯小心翼翼

〔ABB式詞語〕

活生生軟綿綿硬邦邦輕飄飄沉甸甸黑壓壓熱乎乎涼冰冰厚墩墩明晃晃

甜絲絲靜悄悄香噴噴齊刷刷亮晶晶胖乎乎水汪汪沉甸甸綠油油

〔AABB式詞語〕

安安靜靜窸窸窣窣滿滿當當紅紅火火熱熱鬧鬧干干凈凈整整齊齊清清楚楚晶瑩

搖籃壯觀和藹資源有限礦產(chǎn)無私慷慨節(jié)制枯竭貢獻毀壞濫用生態(tài)設想例如基地目睹子孫映入眼簾相互交錯美麗壯觀和藹可親群星璀璨資源枯竭遨游太空別無去處生態(tài)環(huán)境波光粼粼盤踞之地風雨同舟三番五次不緊不慢綠風蕩漾山川共存日月同輝

〔并列式詞語〕

和藹可親子孫后代痛心疾首山清水秀心曠神怡志同道合日積月累千辛萬苦

〔形容綠色的詞語〕

綠風蕩漾綠草如茵青枝綠葉郁郁蔥蔥一碧千里蒼翠欲滴千山一碧

〔形容共渡難關的成語〕

風雨同舟同舟共濟同甘共苦和衷共濟患難與共守望相助齊心協(xié)力眾志成城

第七單元

譜寫鋼琴幽靜茅屋失明純熟清幽琴鍵景象陶醉斷斷續(xù)續(xù)水天相接微波粼粼

波濤洶涌約定俗成不可開交戛然而止英雄氣概

〔與音樂有關的詞語〕

繁弦急管繞梁三日珠落玉盤天籟之音高山流水余音繞梁珠圓玉潤響遏行云

〔描寫水的四字詞語〕

波濤洶涌一瀉千里波瀾壯闊碧波萬頃波光粼粼奔騰咆哮溪水潺潺

〔“不可××”式詞語〕

不可開交不可一世不可理喻不可救藥不可告人不可終日不可或缺不可名狀

〔“~然而~"式成語〕

戛然而止油然而生自然而然廢然而返溘然而逝

第八單元

家景鄭重供品祭器講究盼望廚房氈帽項圈刺猬伶俐經(jīng)歷潮汛預告昏沉錯綜澄碧蕩漾解散退縮瘦削浮動瞬間凝視驟然凌亂陡然一望無際失聲痛哭

驟然一驚囫圇吞棗張冠李戴恍然大悟北風怒號匆匆忙忙飽經(jīng)風霜難以忍受

〔ABAC式詞語〕

無窮無盡有聲有色有始有終善始善終繪聲繪色相輔相成載歌載舞憂國憂民

〔與讀書有關的成語〕

囫圇吞棗溫故知新倒背如流韋編三絕懸梁刺股博覽群書鑿壁偷光廢寢忘食

〔比喻弄錯了事實的成語〕

張冠李戴指鹿為馬顛倒黑白混淆是非以假亂真是非不分本末倒置

〔形容突然明白的成語〕

恍然大悟豁然開朗大夢初醒茅塞頓開大徹大悟心領神會

近義詞和反義詞

第一單元

〔近義詞〕

清鮮——清新飛馳——疾馳拘束——拘謹羞澀——羞怯灑脫——瀟灑

渾濁——污濁格外——特別領悟——領會

顧影自憐——孤芳自賞心馳神往——夢寐以求

〔反義詞〕

舒服——難受羞澀——大方灑脫——拘謹迂回——徑直朦朧——清晰

香甜——苦澀茂盛——凋零輕靈——笨拙疾馳——緩行柔美——剛健

碩大無朋——小巧玲瓏

第二單元

〔近義詞〕

等閑——平常逶迤——蜿蜒依托——依靠匯集——聚集宏偉——雄偉

宣告——宣布贊嘆——稱贊璀璨——燦爛憧憬——向往沉思——深思

聚精會神——全神貫注

〔反義詞〕

堅持——放棄掩護——暴露沉著——驚慌崎嶇——平坦歡喜——痛苦

茂密——稀疏肅靜——喧嘩干涸——濕潤全神貫注——心不在焉

斬釘截鐵——優(yōu)柔寡斷

第三單元

〔近義詞〕

風靡——流行檢測————檢驗矗立——聳立肅穆——莊嚴繚繞——環(huán)繞

神秘——神奇向往———憧憬迥然不同——截然相反忘乎所以——得意忘形

心滿意足——如愿以償

虛擬——虛構美妙——美好馳騁——奔馳高妙——高超顯現(xiàn)——呈現(xiàn)奇特——奇異唯恐——恐怕

〔反義詞〕

幽靜——喧鬧微弱——強烈陌生———熟悉純熟——生疏虛擬——真實鮮明——隱晦顯現(xiàn)——隱蔽奇特——尋常緊張——鎮(zhèn)定整齊——雜亂斷斷續(xù)續(xù)——接連不斷

第八單元

〔近義詞〕

鄭重——莊重伶俐——機靈稀奇——稀罕悔恨——懊悔慚愧——羞愧凌亂——雜亂澄碧——清澈情愿——甘愿不朽——永恒枯瘦——消瘦恍然大悟——茅塞頓開

〔反義詞〕

鄭重——輕率允許——禁止熟識——生疏抬舉——貶低伶俐——笨拙

清楚——模糊情愿——勉強昏暗——明亮詳細——粗略偉大——渺小

瘦削——豐腴深奧——膚淺

易混詞語辨析

詞語辨析例句

幽雅“幽雅”指幽靜而雅致，多用來形容居所、環(huán)境等。小屋藏于竹林深處，環(huán)境十分幽雅。

優(yōu)雅“優(yōu)雅"的意思是優(yōu)美文雅，這個詞語一般用來形容人的言談舉止。她的舞步輕盈而優(yōu)雅，像一只自由高貴的天鵝。

屹立“屹立”常用來形容堅定不可動搖，可用于人、組織或其他抽象事物。這位老革命家在敵人的威逼利誘面前，始終屹立不倒，堅守著自己的信仰。

矗立“矗立"主要用于形容高大的建筑物、山峰等具體事物高聳地立著。廣場上矗立著一座宏偉的紀念碑，莊嚴肅穆。

莊嚴“莊嚴”的意思是莊重而嚴肅，側重于形容場面、氛圍或事物具有的神圣、肅穆的特質(zhì)，給人以敬畏之感，多適用于形容重大的場合、儀式、建筑、法律等。在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗緩緩地升起來。

莊重“莊重"的意思是言語、舉止不隨便；不輕浮。主要用于形容人的行為、神情、服飾等。這位教授穿著一身黑色的套裝，顯得莊重而典雅。

豐滿“豐滿”側重于“豐”，豐富滿盛，強調(diào)足夠多，多用于具體的事物。夏天過去了，小燕子已經(jīng)長出了豐滿的羽毛。

飽滿“飽滿”側重于“飽”，即充實、鼓脹、旺盛，既可以用于具體事物，又可以用于抽象事物。他每天都是一副生龍活虎的模樣，精神飽滿，斗志昂揚。

陶醉“陶醉”的意思是很滿意地沉浸在某種境界或思想活動中，所陶醉的事物一般是美好的。音樂家們精彩絕倫的演奏，讓全場觀眾陶醉在美妙的旋律之中。

沉醉“沉醉"的意思是大醉，比喻深深地沉浸在某種氣氛或者思想活動中，所沉醉的事物，不僅僅有美好的，還有中性的。他沉醉在自己創(chuàng)作的小說世界里，日夜構思情節(jié)，連吃飯和睡覺都常常忘記。

續(xù)表

詞語辨析例句

驚慌“驚慌”側重指因受到驚嚇而表現(xiàn)得不沉著，不知所措，通用于口語和書面語。突如其來的地震，讓人們驚慌不已。

驚惶“驚惶"側重指因受到驚嚇而惶恐不安，緊張而害怕，一般用于書面語。面對警方的審訊，做賊心虛的嫌疑人臉上閃過一絲驚惶，眼神也變得躲閃不定。

合適“合適”是形容詞，通常用來修飾名詞，一般作定語或者謂語，描述事物的性質(zhì)或狀態(tài)，表明符合某種條件或要求。這個時間對我來說很合適。

適合“適合"是動詞，后面通常要接賓語，表明與什么相匹配，著重于表示“符合”“適宜于"的動作或關系，強調(diào)兩者之間的適配性。這個方案適合目前的情況。

(四)詞句段運用之重點詞句段

第一單元

★體會排比句的妙處

〔課內(nèi)例句〕

1.我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻。

2.漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

3.花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。

〔課外拓展〕

1.美是游蕩在藍天上的幾縷白云，美是依偎在山岡上的幾點殘雪，美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴，美是鋪灑在海面上的一抹斜陽。

2.書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥；書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。

3.魚兒游走了，就像串親戚似的。蛙兒鼓噪了，就像唱歌似的。螢火蟲飛來了，就像打著燈籠來看望我似的。

體會分號的用法

〔課內(nèi)例句〕

1.我在原野上搖曳，使原野風光更加旖旎；我在清風中呼吸，使清風芬芳馥郁。我微睡時，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看；我醒來時，白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。

2.太陽曬著地面，有些地區(qū)吸收的熱量多，那里的空氣就比較熱；有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷。空氣有冷有熱，才能流動，成為風。

〔課外拓展〕

1.既然選擇了大海，就選擇了波平如鏡的蔚藍；既然選擇了高山，就選擇了漫漫征程的遙遠。

2.清晨，天氣驟然變冷，天空布滿了鉛色的陰云；中午，凜冽的寒風刮起來了，呼呼地吹到下午；黃昏時分，風停了，下起鵝毛般的大雪來。

第二單元

體會詞語反復的好處

〔課內(nèi)例句〕

1.起初是全場肅靜，只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。

2.那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。

〔課外拓展〕

1.山林里一片寂靜，只聽見陣陣松濤聲，只聽見瀑布聲和鳥鳴聲。

2.冬天的山村到了夜里格外寂靜，只聽見雪花簌簌不斷往下落，只聽見偶爾“咯吱”一聲響，樹木的枯枝被積雪壓斷了。

3.雨后的荷塘比烈日下的更美麗，荷葉是那么碧綠鮮亮，荷花是那么風姿綽約。

不用“說"來表達人物說話

〔課內(nèi)例句〕

已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存，但氧氣和二氧化碳對于生命的存在是極為重要的；四是要有足夠的光和熱，為生命系統(tǒng)提供能源。

〔課外拓展〕

1.保護環(huán)境有這樣幾個作用：一是保護環(huán)境就是保護人類自己，大自然為人類提供了賴以生存的資源，如果資源環(huán)境遭到破壞，那么人類生存發(fā)展的空間就會變得不那么理想；二是保護環(huán)境可以促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展，這是在為人類的子孫后代謀福利；三是保護環(huán)境體現(xiàn)了個人修養(yǎng)與素質(zhì)，也是社會文明進步的一種表現(xiàn)。

2.我競選的是文藝委員，我有以下幾點優(yōu)勢：一是我有較強的組織協(xié)調(diào)能力，成功組織過班級元旦聯(lián)歡會；二是我有一定的演唱才能，我在學校組織的慶“六一”演出活動中，出色地演唱過《白龍馬》同一首歌》等歌曲；三是我有一定的舞蹈功底，從4歲開始學習舞蹈，表演經(jīng)驗較豐富。

第四單元

忐忑不安或猶豫不決時的心理活動

〔課內(nèi)例句〕

1.桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受得了……是他來啦？……不，還沒來！為什么把他們抱過來??？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！"

2.我的心緊縮著，我擔心這個年輕的戰(zhàn)士會實在忍耐不住突然跳起來，或者突然叫出聲來。我?guī)状位剡^頭來，不敢朝他那兒看，不忍看著我的戰(zhàn)友被活活燒死，但是我又忍不住不看。我心里像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。

〔課外拓展〕

1.?。坷蠋熢趺赐蝗蛔屛覀儗λ嵋庖娔?？……其他同學都怎么講呢？好擔心說錯話啊……看著大家一個個都講完了，我的心還是撲通撲通狂跳個不停，許久才緩過神來。

2.我慌慌張張地向家里跑去，心里忍不住地想：早上出門時，爸爸千叮嚀萬囑咐，放學趕快回家一起去看爺爺，現(xiàn)在過了一個多小時了，回家肯定會挨批評……怎么辦？找什么理由？……找什么理由都不行，對門的莉莉肯定早回家了?！?，還是希望爸爸可以消消氣吧。

3.我的心繃得緊緊的，不知道該怎么辦才好。我想：“這該怎么選呢？是和朋友出去玩，還是寫作業(yè)？出去玩的話，耽誤了做作業(yè)怎么辦？天天上學，又真想出去玩……我該怎么辦呢？好難選?。　蔽矣行殡y，不知道該如何決定。

第六單元

總結語段表達的觀點

〔課內(nèi)例句〕

為了生活環(huán)境更舒適，人們在城市里種植了大量的花草樹木。這些樹木花草是城市的“綠色衛(wèi)士