2025年四川書法試題庫及答案一、篆書識讀與臨?。ü?0分）1.下列金文拓片局部中，哪一組字與“既”字構(gòu)形最接近？請寫出對應(yīng)序號并說明理由。（6分）A.??（象人跪坐就食之形）B.??（象人張口回顧之形）C.??（象人跪坐背對食器）D.??（象人跪坐面向食器）答案：C解析：金文“既”從皀從卩，象人跪坐背對食器，表示“已食畢”，C項構(gòu)形完全吻合；A項為“即”，B項為“既”之訛變但口形過大，D項面向食器乃“即”字。2.將下列小篆“安”字補全缺筆，要求筆順準確，并在右側(cè)用楷書寫出筆順編號。（8分）（卷面已印出“宀”與“女”上部，缺“女”下部弧筆及末橫）答案：小篆補筆：先逆鋒向左下弧，再提筆向右環(huán)轉(zhuǎn)，末橫需平直與“宀”收筆平行。楷書筆順：1.撇點2.斜撇3.橫鉤4.橫。解析：小篆“安”下部“女”兩弧筆須對稱，忌“女”字重心右傾；楷筆順易誤將撇點拆成兩筆，應(yīng)一次完成。3.閱讀下列《石鼓文》殘句，用簡體字寫出釋文，并指出其中通假字。（10分）“□□□漁，其??孔庶，????嘼嘼，其??維??。”答案：釋文：“吾水漁，其鮮孔庶，鱒鮪獸獸，其鮮維鯉。”通假：??→鮮，??→鱒，嘼→獸。解析：石鼓文“??”從魚從仙，借“仙”聲表“鮮”；“嘼”本義畜牲，此處借為“獸”，屬音近通假。4.臨摹訓(xùn)練：卷面給出吳昌碩臨《散氏盤》局部“田”字，要求用羊毫中鋒在米字格內(nèi)放大至8cm，并寫出臨摹心得（50字以內(nèi)）。（6分）答案：略（卷面已留8cm米字格）。解析：評分以用筆厚重、轉(zhuǎn)折圓勁、外拓勢足為準；心得須提及“篆尚婉而通”“以斜取正”。二、隸書結(jié)構(gòu)分析與創(chuàng)作（共30分）5.下列漢碑中，哪一碑的“波磔”呈“蠶頭燕尾”且雁尾出鋒最長？（4分）A.《禮器碑》B.《曹全碑》C.《張遷碑》D.《乙瑛碑》答案：B解析：《曹全碑》秀美飛動，雁尾常出鋒3mm以上；《禮器碑》瘦硬，雁尾短；《張遷碑》方整，雁尾鈍；《乙瑛碑》中和。6.將“德”字由小篆轉(zhuǎn)寫成標準漢隸，要求體現(xiàn)“分勢”，并標注易錯筆畫。（8分）答案：隸書“德”：左側(cè)“彳”首撇宜平，右側(cè)“惪”之上橫需“波磔”，心字底兩點要“相背”。易錯：1.“目”框過圓；2.心字底右點高于左點。解析：隸變后“德”右部訛為“直”加“心”，須強調(diào)橫畫“八分”開張，忌楷化。7.卷面給出《西狹頌》原碑“嶺”字殘泐，請據(jù)上下文補全缺筆，并說明補筆依據(jù)。（10分）答案：補筆：右部“頁”上橫左端殘，據(jù)碑陽“嶮”字同橫長度補4mm；左“山”中豎上端殘，據(jù)“嵯”字補出收筆方角。解析：東漢摩崖因石脈砂眼易泐，補筆須取同一石塊、同一行字為據(jù)，忌以他碑替代。8.創(chuàng)作：以“蜀道難”三字寫一幅漢隸橫幅，要求用《石門頌》筆意，紙寬34cm，字徑10cm，正文后落款“乙巳夏月書”。（8分）答案：略（卷面已留34×34cm創(chuàng)作區(qū)）。解析：評分以用筆篆意、橫畫波動、字間疏朗為準；落款字徑≤正文1/3，章宜朱文。三、楷書筆法與章法（共30分）9.下列褚遂良《雁塔圣教序》原句中，哪一個“之”字用了“頓挫折筆”？（4分）A.第3行第7字B.第5行第12字C.第7行第5字D.第9行第9字答案：C解析：C項“之”橫撇交接處明顯提按，形成“折筆”方肩；余者皆圓轉(zhuǎn)。10.用“九宮格”法分析顏真卿《自書告身》“國”字，寫出疏密分布比例，并指出其外拓勢如何體現(xiàn)。（8分）答案：中宮占3/9，外框占6/9；左上密、右下密，中豎微向右拱，形成外拓。解析：顏字以“滿格”為特征，橫輕豎重，外框微鼓，如弓在囊，外拓勢在“或”部斜鉤外甩。11.將下列殘損的《九成宮》“肇”字用楷法補全，要求體現(xiàn)歐體“刀截”特征，并寫出補筆順序。（10分）答案：順序：1.橫折2.橫3.豎4.橫折鉤5.撇6.橫7.豎8.橫折9.橫10.豎鉤。解析：歐體“肇”右上“戶”忌圓，折筆須“刀截”成90°；下部“聿”橫畫平行，間距1.5mm。12.章法設(shè)計：卷面給出20×30cm豎幅，正文為李白《上陽臺帖》詩句“山高水長”，要求用柳公權(quán)筆意，字徑6cm，正文后落窮款“太白詩川人”，并鈐印位置示意。（8分）答案：略（卷面已留紅框示意）。解析：柳字中宮緊收，四向放射；正文4字取“一三”疏密，即“山”疏“長”密；印應(yīng)鈐于“川人”下1cm，朱白各一。四、行書流變與風(fēng)格判斷（共30分）13.下列米芾《蜀素帖》中“好”字，哪一筆為其自稱“刷字”典型？（4分）A.橫B.撇C.提D.捺答案：D解析：米字捺稱“一波三折”，自右下急掃，鋒面全開，呈“刷”勢。14.對比蘇軾《黃州寒食帖》與趙孟頫《前后赤壁賦》“月”字，寫出兩者起筆角度差異，并說明風(fēng)格來源。（8分）答案：蘇“月”起筆45°側(cè)鋒，左上逆入，呈“偃月”勢，源徐浩楷法；趙“月”起筆0°藏鋒，圓起圓收，源李北海。解析：蘇尚意，以側(cè)取妍；趙尚態(tài)，以圓取潤。15.卷面給出王鐸《贈湯若望詩》“酒”字軸殘片，缺右上“氵”，請據(jù)王鐸慣用“連綴”法補全，并寫出其“漲墨”位置。（10分）答案：補“氵”：首點重頓，二點牽絲連橫，三點外拓成“S”形；漲墨在首點與豎鉤交接處，徑2mm。解析：王鐸善用“一筆水”，三點一氣呵成，漲墨在筆根下壓時自然滲出。16.創(chuàng)作：以“巴山夜雨”四字寫一幅徐渭狂草筆意橫幅，紙寬28cm，字徑7cm，要求用破筆、渴墨，落款“青藤遺法”并鈐白文印一方。（8分）答案：略（卷面已留28×70cm區(qū)域）。解析：評分以“亂而不散”“枯潤對比”為準；落款四字需小于正文1/2，印鈐右下角，留紅1cm。五、草書符號與辨體（共30分）17.下列懷素《自敘帖》中“張”字，其右部“長”草法屬于哪類簡化？（4分）A.借代B.省形C.連筆D.并筆答案：B解析：懷素將“長”省為“?一???丶”，僅存上橫與左豎，屬省形。18.將下列狂草符號還原成標準楷字：①??②??③??④??。（8分）答案：①明②期③朝④朢（望）。解析：符號①左“日”右“月”合并；②“其”與“月”連筆；③“十”與“早”連；④“亡”與“月”借并。19.卷面給出黃庭堅《廉頗藺相如傳》“趙”字草法，其走之底被寫成“?丿丶”，請指出其來源并說明草化規(guī)律。（10分）答案：來源：章草“趙”走之底作“?丿丶”，黃借之；規(guī)律：部首符號化，減少轉(zhuǎn)折，保留起收筆特征。解析：黃氏草法“以點代走之”源于皇象《急就章》，一筆點挑，既速且識。20.創(chuàng)作：用章草寫“文翁化蜀”四字，紙寬24cm，字徑5cm，要求保留隸意，橫畫不連，落款“臨急就章”并鈐朱文印。（8分）答案：略（卷面已留24×60cm區(qū)域）。解析：章草貴“字字區(qū)別”，橫畫收筆須“燕尾”內(nèi)斂；印鈐左側(cè)中腰，留紅0.8cm。六、篆刻刀法與印面設(shè)計（共30分）21.下列漢印“成都”二字，哪一方為“鑿印”？（4分）A.白文“成都”B.朱文“成都”C.玉印“成都”D.銅鑄“成都”答案：A解析：鑿印多為急就，刀痕利落，白文常見；鑄印刀痕泯滅，玉印多為碾琢。22.將“墨池”設(shè)計為一字印，要求用鳥蟲篆，寫出印稿，并說明曲線如何處理“避讓”。（8分）答案：印稿：略（卷面已留3cm方框）。避讓：“池”部“氵”曲線內(nèi)收，讓“墨”部“黑”下四點外拓，形成“S”動勢。解析：鳥蟲篆貴在“繁而不亂”，曲線忌交叉，需留0.5mm空隙。23.卷面給出齊白石“人長壽”殘印，缺“壽”下部“寸”，請據(jù)齊氏“單刀”法補全，并寫出刀序。（10分）答案：刀序：1.橫切“寸”上橫，刀角45°；2.豎切“寸”豎，一刀完成；3.挑刀出“丶”，鋒面反轉(zhuǎn)。解析：齊派“單刀”一刀成形，忌修刀；“寸”橫宜右上翹5°，呈“斜勢”。24.創(chuàng)作：以“蜀山”二字刻一方2.5cm朱文印，要求用將軍印風(fēng)格，印面已留反寫稿，考生僅需寫出刀法要點。（8分）答案：要點：1.沖刀為主，橫畫一刀完成；2.轉(zhuǎn)折處刀柄外傾30°，形成“崩角”；3.邊欄與字同粗，留紅0.3mm。解析：將軍印急就，刀痕畢露，忌打磨做舊。七、書法史與理論（共30分）25.《宣和書譜》評唐代“蜀人”書法，指出“其書有京洛氣，亦帶川峽之險”，請問所指何人？并寫出其一件傳世作品。（4分）答案：釋夢龜；作品：《千字文》殘卷，藏日本京都國立博物館。解析：夢龜為晚唐蜀僧，書承歐柳，筆勢峻拔，與“川峽之險”吻合。26.北宋黃休復(fù)《益州名畫錄》將“逸格”置于首位，其論書與論畫標準有何相通？請用原文兩句說明。（8分）答案：“畫之逸格，最難其儔；筆簡形具，得之自然。”“書貴瘦硬方通神，神之所托，逸氣為上?！苯馕觯狐S氏借畫論“逸格”標準移于書，強調(diào)“自然”“簡淡”。27.清代“蜀派”代表張問陶提出“以畫入書”，其《論書絕句》云：“臨池自笑畫蛇足，不識草書畫意多?！闭埥Y(jié)合其行草作品，分析“畫意”如何體現(xiàn)。（10分）答案：張問陶行草用墨如潑墨山水，濃淡互映；結(jié)字取“之”字形，似川江逶迤；章法疏密如遠山之濃淡。解析：張氏以“米家云山”墨法入書，飛白處若云氣吞吐，體現(xiàn)“畫之逸氣”。28.簡答：2021年成都天府漢碑新出土“蜀郡”二字，其書體介于篆隸之間，被學(xué)界稱“篆隸過渡新證”。請從“筆形”與“結(jié)構(gòu)”兩方面說明其過渡特征。（8分）答案：筆形：橫畫已見“波磔”但收筆圓，保留篆引；結(jié)構(gòu)：外框方整，內(nèi)部“邑”部仍用篆弧，呈“外隸內(nèi)篆”。解析：該碑為西漢末蜀地刻石，填補《五鳳刻石》至《萊子侯》之間空白，證蜀地書風(fēng)滯后而自成體系。八、綜合實踐與教學(xué)設(shè)計（共30分）29.某中學(xué)開展“書法進校園”活動，請設(shè)計一節(jié)45分鐘微課，主題為“從‘蜀’字看篆隸演變”，寫出教學(xué)目標、重難點、教具與課后拓展。（10分）答案：目標：識讀“蜀”字甲金篆隸五體，理解地域書風(fēng)；重難點：金文“蜀”下部“蟲”的訛變；教具：高清拓片、AR字卡；拓展：布置學(xué)生用“蟲”部創(chuàng)作肖形印。解析：利用AR讓“蟲”部旋轉(zhuǎn)360°，直觀感受“蟲”由象形到符號。30.卷面給出一段“AI生成”的偽《李白草書歌行》殘紙，請從筆性、紙張、著錄三方面指出三處破綻，并寫出鑒定依據(jù)。（10分）答案：1.筆性：出現(xiàn)“刷字”飛白，與盛唐用硬毫不符；2.紙張：簾紋寬0.8cm，與唐麻紙0.3cm不符；3.著錄：宋《宣和書譜》未載李白草書此卷。解析：唐人多用雞距筆，飛白呈“絲”狀而非“刷”；簾紋寬窄為斷