2025 年大學(xué)社會(huì)工作(兒童社會(huì)工作)上學(xué)期測(cè)試卷_第1頁(yè)
2025 年大學(xué)社會(huì)工作(兒童社會(huì)工作)上學(xué)期測(cè)試卷_第2頁(yè)
2025 年大學(xué)社會(huì)工作(兒童社會(huì)工作)上學(xué)期測(cè)試卷_第3頁(yè)
2025 年大學(xué)社會(huì)工作(兒童社會(huì)工作)上學(xué)期測(cè)試卷_第4頁(yè)
2025 年大學(xué)社會(huì)工作(兒童社會(huì)工作)上學(xué)期測(cè)試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年大學(xué)社會(huì)工作(兒童社會(huì)工作)上學(xué)期測(cè)試卷

(考試時(shí)間:90分鐘滿分100分)班級(jí)______姓名______一、單項(xiàng)選擇題(總共10題,每題3分,每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案填在括號(hào)內(nèi))1.兒童社會(huì)工作中,()是指兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中,因各種原因?qū)е缕渖硇陌l(fā)展出現(xiàn)偏差或受到傷害,需要專業(yè)人員提供幫助和支持的情況。A.兒童問(wèn)題B.兒童困境C.兒童危機(jī)D.兒童失調(diào)2.()理論強(qiáng)調(diào)兒童的發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的、階段性的過(guò)程,每個(gè)階段都有其獨(dú)特的發(fā)展任務(wù)和危機(jī)。A.心理社會(huì)發(fā)展理論B.認(rèn)知發(fā)展理論C.生態(tài)系統(tǒng)理論D.社會(huì)學(xué)習(xí)理論3.在兒童社會(huì)工作中,()是最基本的服務(wù)方法,旨在幫助兒童解決面臨的問(wèn)題,促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。A.個(gè)案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會(huì)工作行政4.兒童福利政策的制定和實(shí)施,應(yīng)以()為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。A.兒童的需求B.政府的利益C.社會(huì)的穩(wěn)定D.家庭的幸福5.()是指兒童在家庭、學(xué)校、社區(qū)等環(huán)境中,因受到歧視、虐待、忽視等不良對(duì)待,而導(dǎo)致其心理和行為出現(xiàn)問(wèn)題的現(xiàn)象。A.兒童虐待B.兒童忽視C.兒童歧視D.兒童不良行為6.兒童社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象是()。A.所有兒童B.有問(wèn)題的兒童C.特殊兒童D.困境兒童7.()是指兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中,因各種原因?qū)е缕湫睦砗托袨槌霈F(xiàn)問(wèn)題,需要專業(yè)人員提供幫助和支持的情況。A.兒童心理問(wèn)題B.兒童行為問(wèn)題C.兒童發(fā)展問(wèn)題D.兒童適應(yīng)問(wèn)題8.兒童社會(huì)工作的目標(biāo)是()。A.促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)B.解決兒童的問(wèn)題C.滿足兒童的需求D.以上都是9.()是指兒童在家庭、學(xué)校、社區(qū)等環(huán)境中,因受到良好的關(guān)愛(ài)、教育和支持,而使其心理和行為發(fā)展良好的現(xiàn)象。A.兒童關(guān)愛(ài)B.兒童支持C.兒童保護(hù)D.兒童發(fā)展10.兒童社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括()。A.兒童權(quán)益保護(hù)B.兒童福利服務(wù)C.兒童教育支持D.以上都是二、多項(xiàng)選擇題(總共5題,每題5分,每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案,請(qǐng)將正確答案填在括號(hào)內(nèi))1.兒童社會(huì)工作的特點(diǎn)包括()。A.服務(wù)對(duì)象的特殊性B.服務(wù)需求的多樣性C.服務(wù)方法的綜合性D.服務(wù)過(guò)程的階段性2.兒童社會(huì)工作的主要方法包括()。A.個(gè)案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會(huì)工作行政3.兒童福利政策的內(nèi)容包括()。A.兒童生存權(quán)B.兒童發(fā)展權(quán)C.兒童受保護(hù)權(quán)D.兒童參與權(quán)4.兒童虐待的形式包括()。A.身體虐待B.性虐待C.情感虐待D.忽視5.兒童社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象包括()。A.所有兒童B.有問(wèn)題的兒童C.特殊兒童D.困境兒童三、判斷題(總共10題,每題2分,請(qǐng)判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)1.兒童社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象是所有兒童。()2.兒童社會(huì)工作的目標(biāo)是促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。()3.兒童福利政策的制定和實(shí)施,應(yīng)以政府的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。()4.兒童虐待是指兒童在家庭、學(xué)校、社區(qū)等環(huán)境中,因受到歧視、虐待、忽視等不良對(duì)待,而導(dǎo)致其心理和行為出現(xiàn)問(wèn)題的現(xiàn)象。()5.兒童社會(huì)工作的服務(wù)方法包括個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作和社會(huì)工作行政等。()6.兒童心理問(wèn)題是指兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中,因各種原因?qū)е缕湫睦砗托袨槌霈F(xiàn)問(wèn)題,需要專業(yè)人員提供幫助和支持的情況。()7.兒童行為問(wèn)題是指兒童在家庭、學(xué)校、社區(qū)等環(huán)境中,因受到良好的關(guān)愛(ài)、教育和支持,而使其心理和行為發(fā)展良好的現(xiàn)象。()8.兒童發(fā)展問(wèn)題是指兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中,因各種原因?qū)е缕渖硇陌l(fā)展出現(xiàn)偏差或受到傷害,需要專業(yè)人員提供幫助和支持的情況。()9.兒童適應(yīng)問(wèn)題是指兒童在家庭、學(xué)校、社區(qū)等環(huán)境中,因受到不良的對(duì)待,而導(dǎo)致其心理和行為出現(xiàn)問(wèn)題的現(xiàn)象。()10.兒童社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括兒童權(quán)益保護(hù)、兒童福利服務(wù)、兒童教育支持等。()四、簡(jiǎn)答題(總共3題,每題10分,請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題)1.簡(jiǎn)述兒童社會(huì)工作的定義和目標(biāo)。2.簡(jiǎn)述兒童福利政策的主要內(nèi)容。3.簡(jiǎn)述兒童虐待的形式和危害。五、論述題(總共1題,每題20分,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際案例,論述兒童社會(huì)工作的重要性和作用)答案:一、單項(xiàng)選擇題1.A2.A3.A4.A5.A6.A7.B8.D9.D10.D二、多項(xiàng)選擇題1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD三、判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四、簡(jiǎn)答題1.兒童社會(huì)工作是指運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)方法,為兒童及其家庭提供服務(wù),以促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)和發(fā)展的專業(yè)活動(dòng)。目標(biāo)包括保障兒童的基本權(quán)益、促進(jìn)兒童的全面發(fā)展、預(yù)防和解決兒童面臨的問(wèn)題、增強(qiáng)兒童及其家庭的社會(huì)功能等。2.主要內(nèi)容有兒童生存權(quán),確保兒童有良好的生存環(huán)境;兒童發(fā)展權(quán),保障兒童在各方面能得到充分發(fā)展;兒童受保護(hù)權(quán),防止兒童受到各種傷害;兒童參與權(quán),讓兒童能參與社會(huì)事務(wù)和自身事務(wù)的決策等。3.形式有身體虐待,如毆打等;性虐待,對(duì)兒童進(jìn)行性侵犯;情感虐待,如長(zhǎng)期辱罵、恐嚇等;忽視,包括對(duì)兒童生活照顧、情感關(guān)懷等方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論