派出所校園安全課件：守護(hù)每一朵花開第一章校園安全現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)2025年校園安全數(shù)據(jù)回顧連續(xù)11年下降全國涉校刑事案件持續(xù)減少,校園安全環(huán)境不斷改善三大主要隱患校園欺凌、電信詐騙、交通事故仍需重點(diǎn)防范專項(xiàng)行動(dòng)成效派出所聯(lián)合學(xué)校開展防范行動(dòng),取得顯著成果警心守護(hù),安全同行派出所民警深入校園,與師生面對面交流,傳授安全知識(shí),解答安全疑問。我們始終堅(jiān)守在校園安全第一線,用真心守護(hù)每一個(gè)孩子的平安成長。校園安全的多重威脅電信網(wǎng)絡(luò)詐騙刷單返利、冒充客服等詐騙手段層出不窮,學(xué)生群體成為重點(diǎn)目標(biāo)校園欺凌心理傷害與身體傷害并存,對學(xué)生身心健康造成長期影響交通安全盲區(qū)事故頻發(fā),學(xué)生安全出行面臨諸多挑戰(zhàn)真實(shí)案例:天津高校電詐團(tuán)伙被端案例警示別聽別信別轉(zhuǎn)賬——這是防范電信詐騙的黃金法則1詐騙手段利用網(wǎng)絡(luò)刷單騙取學(xué)生財(cái)產(chǎn),承諾高額返利誘導(dǎo)轉(zhuǎn)賬2警方行動(dòng)斷卡行動(dòng)迅速出擊,成功破獲詐騙團(tuán)伙3追回?fù)p失追回受害人損失百萬元,保護(hù)學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全第二章法律法規(guī)與校園安全管理《普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》要點(diǎn)常規(guī)化教育學(xué)校安全教育納入日常工作,定期開展安全培訓(xùn)和演練責(zé)任明確化安全責(zé)任落實(shí)到校領(lǐng)導(dǎo)和班主任,建立層級管理體系流程規(guī)范化事故處理流程清晰,學(xué)生權(quán)利得到充分保障校園安全管理"四個(gè)100%"標(biāo)準(zhǔn)100%專職保安配備每所學(xué)校配備專業(yè)安保人員100%封閉化管理校園實(shí)行嚴(yán)格的出入管理100%技防設(shè)施達(dá)標(biāo)報(bào)警和監(jiān)控系統(tǒng)全覆蓋100%護(hù)學(xué)崗配備上下學(xué)時(shí)段警力保障到位校園安全管理中的責(zé)任與義務(wù)三方職責(zé)分工學(xué)校:建立健全安全管理制度,定期開展安全檢查教師:履行教育管理職責(zé),及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患學(xué)生:遵守校規(guī)校紀(jì),提高自我保護(hù)意識(shí)應(yīng)急處置機(jī)制事故發(fā)生時(shí)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案及時(shí)報(bào)告上級部門和公安機(jī)關(guān)妥善處置現(xiàn)場,保護(hù)學(xué)生安全第三章反詐防騙:守護(hù)學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全電信網(wǎng)絡(luò)詐騙新形勢刷單返利陷阱承諾輕松賺錢,實(shí)則騙取本金。網(wǎng)購演唱會(huì)門票詐騙案例頻發(fā),虛假平臺(tái)層出不窮冒充客服詐騙假冒電商客服,謊稱訂單異常需要退款,誘導(dǎo)受害人轉(zhuǎn)賬或提供驗(yàn)證碼虛假兼職陷阱發(fā)布高薪兼職信息,要求繳納保證金或培訓(xùn)費(fèi),收錢后立即失聯(lián)防范技巧:別聽別信別轉(zhuǎn)賬別聽不輕信陌生電話和短信,保持理性判斷別信不隨意點(diǎn)擊不明鏈接,警惕各類誘惑別轉(zhuǎn)賬遇到要求轉(zhuǎn)賬立即警惕,核實(shí)無誤再操作記住這九個(gè)字,就能避免90%的電信詐騙!互動(dòng)環(huán)節(jié):識(shí)別詐騙電話模擬演練模擬場景民警現(xiàn)場演示常見詐騙套路,還原真實(shí)作案過程,幫助學(xué)生直觀了解詐騙手法冒充公檢法機(jī)關(guān)工作人員虛假中獎(jiǎng)信息詐騙網(wǎng)絡(luò)貸款詐騙套路實(shí)戰(zhàn)演練學(xué)生分組辨別真假電話,提高實(shí)際應(yīng)對能力識(shí)別來電號(hào)碼異常特征判斷通話內(nèi)容邏輯漏洞掌握正確應(yīng)對方式第四章交通安全:文明出行保平安交通安全常識(shí)普及大貨車盲區(qū)大型車輛存在視線盲區(qū)和內(nèi)輪差,遠(yuǎn)離大貨車,避免進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域步行安全走人行道,過馬路走斑馬線,注意觀察來車,不在馬路上打鬧騎車規(guī)范不闖紅燈,不逆行,不雙手離把,不騎車帶人,佩戴安全頭盔一盔一帶騎車戴頭盔,乘車系安全帶,關(guān)鍵時(shí)刻能救命典型事故案例分析1橫穿馬路被撞某小學(xué)生放學(xué)后未走斑馬線,突然橫穿馬路,被疾馳而來的轎車撞倒,造成重傷教訓(xùn):必須走人行橫道,過馬路前左右觀察,確保安全騎車摔傷事故學(xué)生騎車時(shí)雙手離把做危險(xiǎn)動(dòng)作,遇到路面顛簸失去平衡摔倒,導(dǎo)致骨折教訓(xùn):騎車要專注,雙手握緊車把,不做危險(xiǎn)動(dòng)作幼兒園交通安全啟蒙認(rèn)識(shí)紅綠燈紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等斑馬線意識(shí)過馬路走斑馬線,這是安全通道交通標(biāo)志認(rèn)識(shí)常見交通標(biāo)志,培養(yǎng)安全意識(shí)小手拉大手讓孩子把學(xué)到的交通安全知識(shí)帶回家,提醒家長文明出行,形成良好家庭氛圍交通安全教育要從娃娃抓起。通過生動(dòng)有趣的方式,讓孩子們從小樹立安全意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣。第五章防拐防溺水:生命安全第一課拐騙和溺水是威脅兒童生命安全的兩大殺手。提高警惕,掌握防范知識(shí)和自救技能,是保護(hù)生命的關(guān)鍵。防拐騙知識(shí)不與陌生人說話陌生人搭訕要警惕,不透露個(gè)人和家庭信息,不跟陌生人走不接受陌生人禮物拒絕陌生人的食物、玩具等禮物,無論對方說什么理由識(shí)別壞人偽裝壞人可能假扮成各種身份,警察叔叔、醫(yī)生、熟人朋友等遇險(xiǎn)求助報(bào)警遇到危險(xiǎn)大聲呼救,記住家長電話和110報(bào)警電話家長要教會(huì)孩子牢記家庭住址、父母姓名和電話。平時(shí)可以進(jìn)行情景模擬演練,提高孩子應(yīng)對突發(fā)情況的能力。防溺水安全守則"六不準(zhǔn)"不準(zhǔn)私自下水游泳不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳不準(zhǔn)在無家長帶領(lǐng)下游泳不準(zhǔn)到無安全設(shè)施水域游泳不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳不準(zhǔn)盲目下水施救"四不要"不要在水邊玩耍打鬧不要獨(dú)自到河邊釣魚不要在游泳池嬉戲不要冒險(xiǎn)跳水溺水是夏季學(xué)生意外傷亡的頭號(hào)殺手。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,不私自下水,是預(yù)防溺水的根本措施。同學(xué)們要牢記這些安全守則,珍愛生命。緊急避險(xiǎn)與自救技能01溺水自救保持冷靜,放松身體,頭部后仰露出口鼻,等待救援。不會(huì)游泳不要盲目施救02火災(zāi)逃生用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低姿前行,不乘坐電梯,沿安全通道撤離03觸電急救不直接接觸觸電者,用干燥絕緣物體切斷電源,立即撥打120急救04正確報(bào)警說清地點(diǎn)、事件、傷亡情況,保持電話暢通,聽從調(diào)度指揮掌握基本的自救和急救知識(shí),關(guān)鍵時(shí)刻能救自己也能救他人。學(xué)校應(yīng)定期組織應(yīng)急演練,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握技能。第六章校園欺凌與心理健康校園欺凌不僅傷害身體,更會(huì)在心靈留下難以愈合的創(chuàng)傷。預(yù)防和制止欺凌,需要全社會(huì)共同努力。校園欺凌的表現(xiàn)與危害身體暴力推搡、毆打、搶奪財(cái)物等直接身體傷害行為造成身體傷害和疼痛可能留下永久性傷殘引發(fā)恐懼和焦慮情緒語言侮辱取侮辱性綽號(hào)、惡意嘲諷、威脅恐嚇等言語攻擊損害自尊心和自信心導(dǎo)致抑郁和社交障礙影響學(xué)習(xí)和成長網(wǎng)絡(luò)欺凌在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)散布謠言、發(fā)布侮辱性內(nèi)容、惡意人肉搜索傳播范圍廣影響深遠(yuǎn)難以完全消除痕跡可能引發(fā)極端后果校園欺凌對學(xué)生的身心健康和學(xué)業(yè)發(fā)展都會(huì)造成長期負(fù)面影響,甚至可能伴隨終生。我們必須零容忍,堅(jiān)決制止任何形式的欺凌行為。預(yù)防與應(yīng)對策略1勇敢說"不"遇到欺凌要明確拒絕,不能忍氣吞聲。沉默只會(huì)助長欺凌者的氣焰2及時(shí)求助第一時(shí)間向老師、家長反映情況,不要獨(dú)自承受。成年人會(huì)保護(hù)你3保留證據(jù)保存聊天記錄、錄音錄像等證據(jù),為后續(xù)處理提供依據(jù)4"九個(gè)一"活動(dòng)學(xué)校落實(shí)防欺凌教育:一次專題教育、一次主題班會(huì)、一次演講比賽等5法律保護(hù)嚴(yán)重欺凌行為將承擔(dān)法律責(zé)任,校園安全網(wǎng)為每個(gè)學(xué)生保駕護(hù)航預(yù)防校園欺凌需要學(xué)校、家庭、社會(huì)形成合力。建立健全防控機(jī)制,營造友善互助的校園氛圍,讓每個(gè)孩子都能在陽光下成長。心理疏導(dǎo)與支持心理健康教育的重要性心理健康與身體健康同等重要。學(xué)校應(yīng)配備專業(yè)心理教師,開設(shè)心理健康課程,建立心理咨詢室,為學(xué)生提供及時(shí)的心理支持。定期開展心理健康篩查建立學(xué)生心理檔案開通心理援助熱線警校聯(lián)合心理輔導(dǎo)派出所民警與學(xué)校心理老師攜手,為受欺凌學(xué)生提供專業(yè)心理疏導(dǎo),幫助他們走出心理陰影,重建信心。一對一心理輔導(dǎo)團(tuán)體心理活動(dòng)家庭教育指導(dǎo)關(guān)注學(xué)生心理健康,及早發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)干預(yù)治療,是預(yù)防極端事件發(fā)生的重要措施。讓我們共同守護(hù)孩子們的心靈健康。第七章校園安全綜合防護(hù)體系構(gòu)建立體化、智能化的校園安全防護(hù)體系,實(shí)現(xiàn)人防、物防、技防有機(jī)結(jié)合,是保障校園安全的長效機(jī)制。智能安防與人防物防結(jié)合視頻監(jiān)控校園關(guān)鍵區(qū)域?qū)崿F(xiàn)監(jiān)控全覆蓋,24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控緊急報(bào)警一鍵式報(bào)警系統(tǒng)直連公安機(jī)關(guān),突發(fā)情況快速響應(yīng)專業(yè)安保配備專職保安人員,加強(qiáng)門衛(wèi)管理和校園巡邏護(hù)學(xué)崗位上下學(xué)高峰時(shí)段,警力在校門口執(zhí)勤保障安全環(huán)境整治清理校園周邊治安亂點(diǎn),凈化校園周邊環(huán)境警務(wù)聯(lián)動(dòng)校園警務(wù)室與轄區(qū)派出所密切協(xié)作,定期巡邏多層次、全方位的安全防護(hù)體系,為校園筑起堅(jiān)固的安全屏障,讓學(xué)生在安全的環(huán)境中安心學(xué)習(xí),健康成長。家校警協(xié)同共筑安全防線家長參與積極參加家長會(huì),配合學(xué)校開展安全教育,關(guān)注孩子安全狀況學(xué)生自律主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)防范意識(shí),養(yǎng)成良好安全習(xí)慣學(xué)校管理完善安全制度,加強(qiáng)日常管理,組織安全教育活動(dòng)警務(wù)保障定期進(jìn)校園宣講,指導(dǎo)安全工作,快速處置突發(fā)事件校園安全需要家庭、學(xué)校、公安機(jī)關(guān)緊密配合,形成教育合力。只有各方攜手,才能真正構(gòu)建起牢固的安全防線,為孩子們創(chuàng)造平安和諧的成長環(huán)境。結(jié)語:攜手共建平安校園,守護(hù)美好未來安全無小事,人人有責(zé)任牢記安全知識(shí)將今天