第1頁/共1頁機(jī)密★啟用前河南省2025年普通高等學(xué)校對口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試教育類語文考生注意：所有答案都要寫在答題卡上，寫在試題卷上無效一、選擇題：每小題2分，共40分。每小題中只有一個選項是正確的，請將正確選項涂在答題卡上。1.下列詞語中加點的字注音有誤的是（）A.諦聽（dì）城隅（yú）鏤空（lòu）棧道（zhàn）B.貯藏（zhù）哂笑（shěn）紅繒（zēng）睿智（ruì）C.流嵐（lán）謫居（dí）遒勁（jìng）躑躅（chí）D.岑寂（cén）吮吸（shǔn）諳熟（ān）蓊郁（wěng）2.下列詞語中沒有錯別字的是（）A.曖昧墓冢自慚形穢草菅人命 B.禁錮煩燥面面相覷提心掉膽C寒喧雋永興高彩烈禮尚往來 D.罪愆酣眠美輪美奐峰芒畢露3.對下列句子排序正確的是（）①我之所以常感讀書幸福，是從喜愛文學(xué)書親身感受而發(fā)②說“極大的可能”，指的是不排除讀書人中也有卑鄙和奸詐③但我們所指的書，總是指以其優(yōu)良品質(zhì)得以流傳一類，這類書對人的影響總是良性的④一個人一旦與書本結(jié)緣，極大的可能是注定了做一個與崇高追求和高尚情趣相聯(lián)系的人⑤況且，并非凡書皆好，在流傳的書籍中，并非全是勸善之作，也有無價值的甚而有負(fù)面影響的A.①④⑤③② B.①④②⑤③ C.④②⑤③① D.④①②③⑤4.下列各句中加點詞語使用有誤的是（）A.這個叫“茶峒”的小山城風(fēng)景秀美，依山傍水，空氣清新。B.紅柳與土地生死相依，人們砍伐紅柳，要先費幾天的時間，將大半個沙山掏凈。C.有些自媒體為了吸引流量，故意編造一些聳人聽聞的消息，其結(jié)果卻往往弄巧成拙。D.不知是神靈的佑護(hù)還是大自然的疏忽，在荒漠的褶皺里，有時會不可理喻地生存著一片紅柳叢。5.下列各句中，與例句修辭手法不同的是（）例句：葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。A.軟泥上的青荇，油油的在水底招搖。B.夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋。C.她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。D.火車停了，發(fā)出一陣沉重的嘆息，像是在抱怨著臺兒溝的寒冷。6.塑造了“翠翠”這一文學(xué)形象的作家是（）A.沈從文 B.孫犁 C.魯迅 D.汪曾祺7.下列詩歌中，表達(dá)獨立平等愛情觀的是（）A.《靜女》 B.《雨巷》 C.《致橡樹》 D.《我愿意是急流》8.下列名句、作家、作品對應(yīng)有誤的是（）A.竹喧歸浣女，蓮動下漁舟——王維——《山居秋暝》B.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來——杜甫——《登高》C.樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)——陸游——《書憤》D.亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪——蘇軾——《永遇樂·京口北固亭懷古》9.下列詩句與元宵節(jié)相關(guān)的是（）A.但愿人長久，千里共嬋娟。B.東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。C.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。D.千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。10.被稱為“中國封建社會后期社會生活的百科全書”的小說是（）A.《水滸傳》 B.《紅樓夢》 C.《儒林外史》 D.《三國演義》11.下列關(guān)于年齡的古文化常識表述，錯誤的是（）A.弱冠：指男子二十歲B.豆蔻年華：指女子十三四歲C.及笄：指女子年滿十五歲D.耄耋之年：指六十歲以上的老人12.下列句子中沒有通假字的是（）A.張良出，要項伯B.自牧歸荑，洵美且異C.師者，所以傳道受業(yè)解惑也D.楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良13.下列句子中沒有詞類活用現(xiàn)象的是（）A.孔子師郯子 B.項伯殺人，臣活之C.聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻 D.吾妻之美我者，私我也14.下列句子中加點詞語古今意義相同的是（）A.吾意久懷忿，汝豈得自由B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月C.門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦D.而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠(yuǎn)15.下列對柳永《雨霖鈴》的賞析，不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.《雨霖鈴》寫的是作者離京南下時長亭送別的情景，纏綿悱惻，凄切動人。B.在內(nèi)容方面，上闋寫一對戀人依依惜別的場面，下闋寫離別后的痛苦。C.在表現(xiàn)手法上，這首詞寫景近遠(yuǎn)相連，虛實結(jié)合；寫情則極盡渲染，層層推進(jìn)。D.“念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”描寫了浩渺的煙波，沉沉的暮靄，遼闊的天空，襯托出作者前途的廣闊。16.從表現(xiàn)形態(tài)看，下列童話形象與其他三項不同的是（）A.《小紅帽》中的小紅帽 B.《漁夫和金魚》中的金魚C.《皇帝的新裝》中的皇帝 D.《白雪公主》中的白雪公主17.我國圖畫書的倡導(dǎo)者和開拓者是（）A.葉圣陶 B.冰心 C.鄭振鐸 D.鄭淵潔18.被譽(yù)為西方寓言始祖的作品是（）A.《五卷書》 B.《伊索寓言》 C.《寓言詩》 D.《克雷洛夫寓言》19.在孫毅的幼兒劇《一只小黑貓》中，老爺爺一上場就和臺下的小朋友打招呼，讓小朋友幫忙看魚，這體現(xiàn)幼兒戲劇的特點是（）A.戲劇活動的游戲性 B.戲劇內(nèi)容的幻想性C.戲劇沖突趣味性 D.戲劇語言的形象化20.“稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母雞。螞蟻身長三尺六，八十歲老爺爺坐在搖車?yán)??！边@首兒歌的類型是（）A.顛倒歌 B.連鎖調(diào) C.數(shù)數(shù)歌 D.繞口令二、簡答題：每小題3分，共6分。21.簡述幼兒散文的特征。22.簡述幼兒詩與兒歌區(qū)別。三、閱讀和理解：每小題2分，共24分。請將正確選項或答案寫在答題卡上。（一）閱讀《誰勇敢》一文，完成下面小題。棗樹上有個馬蜂窩。小松指著馬蜂窩說：“誰敢把它捅下來，就算誰勇敢！”他問小勇：“你敢嗎？”小勇?lián)u搖頭：“別捅，馬蜂蜇人可疼啦！”小松指著小勇的鼻子說：“得啦，膽小鬼！瞧我的。”小松找來一根長竹竿，使勁一捅?！芭?！”馬蜂窩掉下來，馬蜂一下子炸了窩！小松丟下竹竿，捂著腦瓜就逃，大家也嚇得跑開了。鋼鋼年紀(jì)小，跑得最慢，眼看馬蜂撲過來，他“哇”的一聲嚇哭了。小勇回頭一看，急忙跑回去，把鋼鋼拉到身后，掄起手中的小褂，拼命抽馬蜂。馬蜂趕跑了。小勇讓馬蜂蜇了一下，半邊臉腫起老高，疼得他直掉眼淚。小勇哭了?？墒?，大家都說他勇敢。小松捅馬蜂窩，誰也沒說他勇敢。21.從體裁看，選文屬于（）A.幼兒童話 B.幼兒生活故事 C.兒童小說 D.幼兒敘事散文22.下列對選文的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.作品通篇采用對比手法，如小松和小勇的對比、小松和小勇捅馬蜂窩前后各自言行的對比，兩相對比，凸顯主題。B.作品敘述的看似小事，篇幅又短，卻暗含哲理，具有很強(qiáng)的針對性和現(xiàn)實意義。C.作品圍繞“馬蜂窩”設(shè)計了單純又略有曲折的情節(jié)，說教意味強(qiáng)烈。D.作品中的小松自認(rèn)為勇敢，卻臨陣脫逃；小勇被認(rèn)為膽小，卻舍己為人。抑揚交錯手法的運用，造成了強(qiáng)烈的藝術(shù)反差，構(gòu)思巧妙。23.概括選文的主題。（二）閱讀《拿來主義》選段，完成下面小題。①所以我們要運用腦髓，放出眼光，自己來拿?、谄┤缌T，我們之中的一個窮青年，因為祖上的陰功（姑且讓我這么說說罷），得了一所大宅子，且不問他是騙來的，搶來的，或合法繼承的，或是做了女婿換來的。那么，怎么辦呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿來”！但是，如果反對這宅子的舊主人，怕給他的東西染污了，徘徊不敢走進(jìn)門，是孱頭；勃然大怒，放一把火燒光，算是保存自己的清白，則是昏蛋。不過因為原是羨慕這宅子的舊主人的，而這回接受一切，欣欣然的蹩進(jìn)臥室，大吸剩下的鴉片，那當(dāng)然更是廢物?！澳脕碇髁x”者是全不這樣的。③他占有、挑選?？匆婔~翅，并不就拋在路上以顯其“平民化”，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉，只不用它來宴大賓；看見鴉片，也不當(dāng)眾摔在毛廁里，以見其徹底革命，只送到藥房里去，以供治病之用，卻不弄“出售存膏，售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈，雖然形式和印度、波斯、阿剌伯的煙具都不同，確可以算是一種國粹，倘使背著周游世界，一定會有人看，但我想，除了送一點進(jìn)博物館之外，其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太，也大以請她們各自走散為是，要不然，“拿來主義”怕未免有些危機(jī)。④總之，我們要拿來。我們要或使用，或存放，或毀滅。那么，主人是新主人，宅子也就會成為新宅子。然而首先要這人沉著，勇猛，有辨別，不自私。沒有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。24.給下列加點的字注音。（1）腦髓______（2）蹩進(jìn)______25.選文第③段運用的論證方法主要是（）A.舉例論證 B.比喻論證 C.引用論證 D.類比論證26.根據(jù)上文意思，選文第④段“我們要或使用，或存放，或毀滅”中“使用”的是（）A.魚翅 B.鴉片 C.煙槍和煙燈 D.姨太太27.下列對選文的分析，不準(zhǔn)確的一項是（）A.文中的“孱頭”是指全盤否定、拒絕繼承的虛無主義者。B.“只有煙槍和煙燈，雖然形式和印度、波斯、阿剌伯的煙具都不同，確可以算是一種國粹”一句用了反語的修辭手法。C.選文①②段重在闡明“拿來主義”的內(nèi)涵，批判在接受外來文化和傳統(tǒng)文化問題上的錯誤傾向。D.選文第④段總結(jié)全文，提出實行拿來主義的意義和條件，以及拿來主義對于創(chuàng)造民族新文化的重要意義。28.魯迅在《拿來主義》這篇雜文中，首創(chuàng)“拿來主義”一詞。請用自己的語言概括“拿來主義”的核心內(nèi)涵（不超過10個字）。（三）閱讀《勸學(xué)》節(jié)選，完成下面小題。君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。木直中繩，??以為輪，其曲中規(guī)，雖有槁暴，不復(fù)挺者，??使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也；蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴，無可寄托者，用心躁也。29.本文的中心論點是______30.解釋下列句中加點的詞語。（1）假輿馬者，非利足也，而致千里（2）故不積跬步。31.下列對作品的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.人生要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的意義在于“知明而行無過”。B.學(xué)習(xí)貴在積累?！肮什环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?，說明學(xué)習(xí)重在日積月累。C.學(xué)習(xí)貴在堅持?！板浂嶂嗄静徽?；鍥而不舍，金石可鏤”，說明學(xué)習(xí)重在堅持不懈。D.學(xué)習(xí)貴在有恒心?！膀緹o爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也”，此句通過反面論證，說明學(xué)習(xí)要