第第頁(yè)2023-2024深圳龍華區(qū)七年級(jí)（上）期中道法試卷一、單項(xiàng)選擇題（共30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。）1．中國(guó)“導(dǎo)彈之父”“航天之父”錢(qián)學(xué)森曾說(shuō)：“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用。”他曾回憶，深刻影響自己一生的人共有17位，其中中學(xué)老師占了7位。這說(shuō)明（）A．中學(xué)階段必將決定每個(gè)人的一生發(fā)展 B．中學(xué)時(shí)代能為人的一生奠定重要基礎(chǔ) C．中學(xué)時(shí)代非常獨(dú)特，要盡快融入社會(huì) D．中學(xué)時(shí)代稍縱即逝，只需要專(zhuān)注學(xué)習(xí)2．開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，七（1）班的同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)課上分享著自己對(duì)中學(xué)生活的體驗(yàn)和感受。以下觀點(diǎn)正確的有（）①新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域②集體生活，促使我們涵養(yǎng)品格豐富個(gè)性③社會(huì)實(shí)踐，教會(huì)我應(yīng)對(duì)生活的所有難題④社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．“千里之行，始于足下。”中學(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要（）①把握機(jī)遇，不懈努力②珍視當(dāng)下，從點(diǎn)滴做起③順其自然，得過(guò)且過(guò)④不擇手段，發(fā)展自我A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．觀察如圖《悔恨》，聯(lián)系“少壯不努力，老大徒傷悲”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”等詩(shī)句，你的感悟是（）①青春期是人生的黃金時(shí)代，要加倍珍惜②要編織夢(mèng)想努力踐行，不虛度寶貴年華③要珍愛(ài)生命，讓有限的生命煥發(fā)出光彩④要抓緊時(shí)間吃喝玩樂(lè)，盡情地享受生活A(yù)．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④5．如圖漫畫(huà)給予我們的啟示是（）A．編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題 B．少年的夢(mèng)想，是人類(lèi)天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望 C．少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連 D．少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連6．“摘星星的媽媽”王亞平，用辛勤的汗水和超越常人的毅力完成了高強(qiáng)度的訓(xùn)練和高難度的知識(shí)學(xué)習(xí)積累，通過(guò)自己的不懈奮斗最終圓夢(mèng)太空。這說(shuō)明（）①努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的橋梁②學(xué)習(xí)激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力③實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想主要依靠運(yùn)氣④有夢(mèng)想就一定能成功A．①② B．②③ C．①③ D．②④7．以“讓城市因熱愛(ài)讀書(shū)而受人尊重”為追求的深圳，在推廣書(shū)籍和閱讀方面為全球樹(shù)立了典范。2022年，深圳居民人均閱讀量約18本，其中紙質(zhì)書(shū)6.33本、電子書(shū)11.66本，遠(yuǎn)高于全國(guó)人均閱讀量。深圳人對(duì)讀書(shū)與學(xué)習(xí)的熱情和渴望說(shuō)明（）①學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且讓我們擁有更充實(shí)的生活②學(xué)習(xí)是豐富知識(shí)、增長(zhǎng)才干的唯一途徑③學(xué)習(xí)可以打開(kāi)我們生命的視窗，帶來(lái)更好的選擇④我們必須學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)只是為了找到好工作A．①② B．②③ C．①③ D．①④8．如圖漫畫(huà)《活到老學(xué)到老》說(shuō)明（）①學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)，沒(méi)有終點(diǎn)②要把所有的時(shí)間都用在書(shū)本學(xué)習(xí)中③人終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)④學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，痛苦比樂(lè)趣多A．①② B．③④ C．①③ D．②④9．快要開(kāi)學(xué)了，小文的暑假作業(yè)還沒(méi)有完成，每次媽媽催他，他都說(shuō)：“催什么催？我只要靜下心來(lái)做，幾天就能完成！”然后繼續(xù)埋頭玩自己的手機(jī)游戲。如果你是小文的好朋友，你會(huì)對(duì)他說(shuō)（）①學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度②游戲即學(xué)習(xí)，堅(jiān)持快樂(lè)學(xué)習(xí)③自己的學(xué)習(xí)不需要父母干預(yù)④要合理安排學(xué)習(xí)和游戲時(shí)間A．①② B．①③ C．①④ D．③④10．小熙通過(guò)閱讀書(shū)籍學(xué)到了“聯(lián)想記憶法”“角度記憶法”“符號(hào)記憶法”等學(xué)習(xí)方法，她將這些方法運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，效果大大增強(qiáng)。小熙的成功之處在于（）A．發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣 B．掌握并運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 C．了解并體驗(yàn)學(xué)習(xí)的重要性 D．制定并完善個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃11．“（春季）讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如？綠滿窗前草不除；（夏季）讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，瑤琴一曲來(lái)薰風(fēng)；（秋季）讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起弄明月霜天高；（冬季）讀書(shū)之樂(lè)何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”這首詩(shī)告訴我們（）A．要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的快樂(lè) B．學(xué)習(xí)只有快樂(lè)，沒(méi)有辛苦 C．學(xué)習(xí)是終生的活動(dòng) D．只有學(xué)霸才能享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)12．下列認(rèn)識(shí)中屬于通過(guò)他人的評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己的是（）①媽媽說(shuō)我做事較認(rèn)真，從不馬虎②老師說(shuō)我有管理能力，我聽(tīng)了以后心里很高興③我性格開(kāi)朗，擅長(zhǎng)彈鋼琴和踢足球④同桌說(shuō)我樂(lè)于助人，大家有困難都愿意找我?guī)兔．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④13．短道速滑男子500米世界紀(jì)錄保持者武大靖曾評(píng)價(jià)自己：速度、耐力、爆發(fā)力都很差，唯一算得上天賦的就是冰上的一些掌控力。他堅(jiān)持用訓(xùn)練和思考打磨自己，并在冬奧會(huì)取得好成績(jī)。這說(shuō)明（）①他通過(guò)自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己②他通過(guò)他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己③正確認(rèn)識(shí)自己，促進(jìn)了他的自我發(fā)展④正確認(rèn)識(shí)自己，促進(jìn)了與他人的交往A．①② B．①③ C．①④ D．②③14．有人說(shuō)，一個(gè)人的價(jià)值，是由多個(gè)方面構(gòu)成的。所謂的“你”，包括自己眼中的你，家庭中的你，朋友眼中的你，學(xué)習(xí)中的你……這些“你”很可能都是不同的。它們加起來(lái)，才構(gòu)成“你”的全部?！边@段話啟示我們（）A．欣賞自己就要掩蓋自己所有的缺點(diǎn) B．要懂得欣賞自己，不必在乎他人評(píng)價(jià) C．只要正確認(rèn)識(shí)自己就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 D．通過(guò)多方面、多途徑理性客觀地認(rèn)識(shí)自己15．中學(xué)生子軒為無(wú)法加入學(xué)校籃球隊(duì)而煩惱。請(qǐng)你根據(jù)下圖，為他選擇一個(gè)有助于實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的應(yīng)對(duì)措施（）A．從容面對(duì)，順其自然 B．增強(qiáng)實(shí)力，揚(yáng)長(zhǎng)避短 C．自愧不如，調(diào)整目標(biāo) D．悅納自己，另辟蹊徑16．詩(shī)人說(shuō)：“如果你不能成為一叢灌木，那就當(dāng)一片草地；不能是只麝香鹿，那就當(dāng)尾小鱸魚(yú)——但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚(yú)。”詩(shī)句所以蘊(yùn)含的道理是（）①要發(fā)掘自身的潛能充實(shí)和提高自我②應(yīng)塑造十全十美的自我形象③應(yīng)以積極樂(lè)觀的態(tài)度，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活④要用全面、發(fā)展的眼光看待自己A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④17．有一位中學(xué)生在一篇日記中寫(xiě)道：“剛進(jìn)入初中時(shí)我經(jīng)常上學(xué)遲到，老師批評(píng)了我。我為了改掉這種不良習(xí)慣，在自己的書(shū)桌上貼了個(gè)‘早’字，還把鬧鈴的設(shè)置提早了10分鐘。最近我都沒(méi)有遲到過(guò)?！彼淖龇▎⑹疚覀儯龈玫淖约?，需要（）A．揚(yáng)長(zhǎng)避短 B．與他人共同成長(zhǎng) C．不斷激發(fā)潛能 D．主動(dòng)改正缺點(diǎn)18．近幾年，朋友圈成為社交媒體新熱詞。作為中學(xué)生，我們也有自己的朋友圈，以下對(duì)中學(xué)生的朋友圈認(rèn)識(shí)不正確的是（）A．隨著年齡增長(zhǎng)，有人的朋友圈比以前擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富了 B．我們要經(jīng)常對(duì)朋友關(guān)系做些梳理，學(xué)會(huì)處理交友中遇到的問(wèn)題 C．我們要積極融入朋友圈，與朋友互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步 D．朋友總能帶給我們支持與力量，因此朋友圈越大越好19．跌落低谷時(shí)，朋友會(huì)伸出援助之手，使你感到豁然開(kāi)朗；受到挫折時(shí)，朋友會(huì)傾聽(tīng)你的傾訴使你排解郁悶；收獲快樂(lè)時(shí)，朋友會(huì)向你祝賀分享喜悅。對(duì)此，理解正確的是（）①朋友幫助我們樹(shù)立生活的信心，使我們感到更加溫暖②朋友讓我們感受到自身的價(jià)值，多了份對(duì)自己的欣賞③朋友讓我們學(xué)會(huì)更好地與人相處，享受交往的快樂(lè)④朋友會(huì)伴隨我們度過(guò)一生，友誼不會(huì)帶給我們煩惱A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④20．結(jié)交朋友，需要正確的方法。下列做法你認(rèn)為不正確的是（）A．與人交往時(shí)，面帶微笑 B．準(zhǔn)確地說(shuō)出對(duì)方的名字 C．與對(duì)方談共同的興趣、愛(ài)好 D．與對(duì)方主動(dòng)打招呼，對(duì)方不理睬，我就放棄了21．下面關(guān)于“智慧交友點(diǎn)亮青春”的觀點(diǎn)，其中表述正確的有（）智慧交友點(diǎn)亮青春①?gòu)V交友友誼不是一成不變的，坦然接受新的友誼②智交友朋友違反了校規(guī)校紀(jì)，盡力幫他隱瞞事實(shí)③樂(lè)交友好朋友間要坦誠(chéng)相待，絕不能有任何保留④護(hù)友誼在交往中發(fā)生了沖突，要換位思考、協(xié)商解決A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)22．“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，是激勵(lì)；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，是真摯；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，是牽掛。這啟示我們（）①友誼是一種心靈的相遇②友誼是一成不變的③友誼能帶來(lái)溫暖和力量④友誼需要精心呵護(hù)A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④23．友誼似彩虹，映照生活；友誼像明燈，點(diǎn)亮心田；友誼如清泉，潤(rùn)澤生命；友誼像火爐，溫暖人生。每個(gè)人都希望自己能擁有真正的友情，面對(duì)下列情境，做法不正確的是（）序號(hào)情境做法①放學(xué)后，好友讓我陪他去網(wǎng)吧玩游戲友誼不能沒(méi)有原則，果斷拒絕②我結(jié)交了新朋友，原來(lái)的朋友不理我了友誼需要忠誠(chéng)，沒(méi)必要結(jié)識(shí)新朋友③我發(fā)現(xiàn)好友悶悶不樂(lè)，問(wèn)他原因他不肯說(shuō)友誼需要彼此尊重，應(yīng)把握好分寸④好友和別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)對(duì)方友誼需要互相幫助，要講“哥們兒”義氣A．①② B．①③ C．②④ D．③④24．對(duì)“仁者如射：射者正己而后發(fā)；發(fā)而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣，”理解正確的是（）A．呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方 B．呵護(hù)友誼，要把握好彼此的界限和分寸 C．競(jìng)爭(zhēng)比不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度 D．要和正直、誠(chéng)信、見(jiàn)識(shí)廣的人交朋友25．馬克思說(shuō)：“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理?！毕铝杏^點(diǎn)錯(cuò)誤的是（）①呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方②呵護(hù)友誼，需要坦誠(chéng)相待，毫無(wú)保留③呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)巧妙逃避沖突④呵護(hù)友誼，要在受到傷害時(shí)寬容對(duì)方A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④26．當(dāng)你與同學(xué)、朋友之間發(fā)生矛盾沖突時(shí)，正確的處理方法是（）A．別傷了彼此間的和氣，忍了算了 B．和他解釋?zhuān)忉尣煌ň驮僖膊焕聿撬?C．先冷靜下來(lái)，搞清楚事情的原委，再用恰當(dāng)?shù)姆椒ɑ饷?D．請(qǐng)老師和自己的家長(zhǎng)來(lái)找對(duì)方同學(xué)理論27．初中生小陳結(jié)識(shí)了網(wǎng)友小劉，她們常在網(wǎng)上互相訴說(shuō)心里話。周末，小劉約小陳見(jiàn)面。此時(shí)，小陳正確的做法是（）A．接受邀請(qǐng)，網(wǎng)上交友需要敞開(kāi)心扉 B．接受邀請(qǐng)，網(wǎng)上交友需用心關(guān)懷對(duì)方 C．拒絕邀請(qǐng)，網(wǎng)上交友需要保持一些神秘感 D．拒絕邀請(qǐng)，將網(wǎng)友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)朋友，需慎重28．“你下載國(guó)家反詐中心App了嗎？”是2022年的年度熱詞。反詐中心App的工作人員提醒廣大群眾：“網(wǎng)絡(luò)交友真假難辨，你的好友可能不是‘知心姐姐’，而是圖你錢(qián)財(cái)?shù)摹畵改_大漢’。若稍不留神，就會(huì)跌入不法分子的‘陷阱’！”工作人員的話反映出網(wǎng)絡(luò)交往具有（）A．虛擬性 B．平等性 C．自主性 D．真實(shí)性29．為打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的反詐防詐意識(shí)，鹽田法院在社區(qū)設(shè)立反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙普法宣傳點(diǎn)，向社區(qū)群眾現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放打擊治理與防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的宣傳單。為防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，下列做法正確的是（）①陌生電話，不輕易接②陌生鏈接，不輕易點(diǎn)③作息規(guī)律，勞逸結(jié)合④個(gè)人信息，不便透露A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④30．欣賞漫畫(huà)《宅童》，你最想對(duì)“宅童”說(shuō)的是（）①封閉自己，脫離現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)使自己陷入孤立②網(wǎng)上交往超越時(shí)空限制，開(kāi)辟了人際交往的新通道，拓寬了交往圈，有益無(wú)害③應(yīng)該保持積極開(kāi)放的心態(tài)，接觸更多的人，讓友誼之樹(shù)枝繁葉茂④網(wǎng)上交往具有虛擬性，有時(shí)關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門(mén)，我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非選擇題（3小題，共40分）31．閱讀材料，回答問(wèn)題。進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)科目增多、難度加大，老師授課的方法也有所不同。七年級(jí)的小林不適應(yīng)這種變化，逐漸變得厭學(xué)。面對(duì)老師、家長(zhǎng)的教育，他很不服氣地說(shuō)：“學(xué)習(xí)只會(huì)令我感到痛苦，學(xué)習(xí)沒(méi)有什么意義，我不想學(xué)就不學(xué)?！苯Y(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你對(duì)小林的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。32．閱讀材料，回答問(wèn)題。七年級(jí)（1）班開(kāi)展了“友誼的天空”主題班會(huì)，請(qǐng)你參與其中。【暢所欲言】海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。朋友在我們每個(gè)人心中都有不可替代的地位，以下是同學(xué)們的討論發(fā)言：曉莉：朋友就是能一起分享喜悅，分擔(dān)煩惱的伙伴。有些不愿意跟老師家長(zhǎng)講的心事，我會(huì)向朋友傾訴。王洋：我和最好的朋友會(huì)在學(xué)習(xí)上互相幫助，共同進(jìn)步。小兵：我很欣賞俞伯牙與鐘子期友誼，好的友誼應(yīng)該是高山流水覓知音。（1）結(jié)合材料，說(shuō)說(shuō)同學(xué)們心中的友誼具有哪些特質(zhì)？【有感而發(fā)】以下是梓軒同學(xué)寫(xiě)給朋友的感謝信：謝謝你，我的朋友，在我因身體原因在家休養(yǎng)的時(shí)候，是你每天給我輔導(dǎo)功課，讓我在返校后的考試中取得了好成績(jī)；謝謝你，我的朋友，在我因疾病而灰心喪氣的時(shí)候，是你開(kāi)導(dǎo)我、鼓勵(lì)我，讓我鼓起戰(zhàn)勝疾病的勇氣；謝謝你，我的朋友，謝謝你說(shuō)你對(duì)我好是因?yàn)槲沂悄愕呐笥选?）結(jié)合感謝信及自身體會(huì)，談?wù)動(dòng)颜x的重要性?！緮y手同行】友誼是一首優(yōu)美的歌曲，真誠(chéng)是歌詞，寬容是旋律：友誼是一座古老的房子，堅(jiān)韌是石，毅力是沙……（3）請(qǐng)你談?wù)?，如何讓友誼之樹(shù)常青？33．閱讀材料，回答問(wèn)題1996年出生的云南女孩錢(qián)紅艷，4歲時(shí)因車(chē)禍截肢。為了讓她繼續(xù)上學(xué)，爺爺把舊籃球從中間切開(kāi)，里面墊上棉花，從此半個(gè)籃球成了她的“雙腿”。面對(duì)殘疾，錢(qián)紅艷選擇用樂(lè)觀的心態(tài)接納自己并不斷突破自己。11歲那年，錢(qián)紅艷加入云南省殘疾人游泳隊(duì)，舉啞鈴、做仰臥起坐和臂力拉伸……她每天要接受不少于4個(gè)小時(shí)的專(zhuān)業(yè)游泳訓(xùn)練，訓(xùn)練之余她還會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉臂力和平衡能力。隨著一次次揮灑汗水，當(dāng)年的“籃球女孩”逐漸蛻變成“水中飛魚(yú)”，將作為中國(guó)代表團(tuán)的一員，參加10月22日在杭州舉辦的第4屆亞殘運(yùn)會(huì)。是籃球令錢(qián)紅艷有路可走，是游泳令她重新恢復(fù)自信，她讓我們看到了夢(mèng)想的力量和堅(jiān)持的意義。（1）錢(qián)紅艷的事跡彰顯了什么優(yōu)秀品質(zhì)？（2）結(jié)合材料，運(yùn)用“做更好的自己”有關(guān)知識(shí)，談一談錢(qián)紅艷的事跡給你帶來(lái)哪些啟示？（3）編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要主題。請(qǐng)你寫(xiě)下自己對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想與憧憬。并談一談你將付出怎樣的行動(dòng)？

2023-2024深圳龍華區(qū)七年級(jí)（上）期中道法試卷參考答案一、單項(xiàng)選擇題（共30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。）1．【分析】本題考查步入中學(xué)生活。走進(jìn)中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。只要我們積極、熱情、勇敢地?fù)肀律?，必將在中學(xué)這個(gè)新天地里快樂(lè)生活，必將有豐富的收獲?！窘獯稹款}干材料說(shuō)明中學(xué)時(shí)代對(duì)一個(gè)有重要影響，中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)重要階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，故B說(shuō)法正確；A說(shuō)法錯(cuò)誤，夸大了中學(xué)時(shí)代的作用；C說(shuō)法在題干中體現(xiàn)不出，不符合題意；D說(shuō)法錯(cuò)誤，中學(xué)時(shí)代不僅需要專(zhuān)注學(xué)習(xí)，也需要參與社會(huì)生活。故選：B。2．【分析】該題考查步入中學(xué)生活。中學(xué)時(shí)代對(duì)人一生有重要意義，中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)?！窘獯稹恐袑W(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)，主要體現(xiàn)在集體生活涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性；新的課程引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)，①②④符合題意；③錯(cuò)誤，“所有”用詞過(guò)于絕對(duì)。故選：B。3．【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是步入中學(xué)生活。一個(gè)積極主動(dòng)的同學(xué)，會(huì)盡快熟悉校園環(huán)境，主動(dòng)結(jié)識(shí)新同學(xué)，認(rèn)識(shí)新老師，積極參與校園活動(dòng)，將很快成為新環(huán)境的主人?！窘獯稹恐袑W(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)會(huì)；從點(diǎn)滴做起，為美好明天不懈努力，故①②正確；③錯(cuò)誤，青少年時(shí)期要努力拼搏，不能順其自然、得過(guò)且過(guò)；④錯(cuò)誤，是利己主義的表現(xiàn)。故選：A。4．【分析】本題考查珍惜青春。青春是活力和希望的象征，青春蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志，但是青春也是人生多事之秋，所以需要我們好好把握，需要我們珍惜?！窘獯稹柯?huà)《悔恨》及“少壯不努力，老大徒傷悲”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這些生動(dòng)而深刻的詩(shī)句告誡我們，青少年時(shí)期是人生的黃金時(shí)代，要倍加珍惜，不要虛度光陰；青少年應(yīng)樹(shù)立高尚理想，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我；青少年要珍愛(ài)生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命價(jià)值。所以①②③是正確的選項(xiàng)；④是虛度光陰的表現(xiàn)，錯(cuò)誤。故選：C。5．【分析】本題考查夢(mèng)想的含義。夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，有了夢(mèng)想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。青少年要敢于有夢(mèng)，并敢于追夢(mèng)?！窘獯稹柯?huà)反映了個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系，說(shuō)明了少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，故D符合題意；ABC的說(shuō)法不符合漫畫(huà)寓意，均可排除。故選：D。6．【分析】本題考查努力的意義。努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求?！窘獯稹拷Y(jié)合題干材料內(nèi)容，王亞平的故事說(shuō)明努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的橋梁，學(xué)習(xí)激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，所以①②符合題意；③錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想主要依靠努力；④錯(cuò)誤，“一定”說(shuō)法太絕對(duì)。故選：A。7．【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活；學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力?！窘獯稹款}干中深圳人對(duì)讀書(shū)與學(xué)習(xí)的熱情和渴望說(shuō)明學(xué)習(xí)很重要，學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且讓我們有更充實(shí)的生活，學(xué)習(xí)可以打開(kāi)我們生命的視窗，帶來(lái)更好的選擇，①③說(shuō)法正確；學(xué)習(xí)是豐富知識(shí)、增長(zhǎng)才干的途徑，但不是唯一途徑，②說(shuō)法錯(cuò)誤；我們必須學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，不只是為了找到好工作，④說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C。8．【分析】本題考查樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念。學(xué)習(xí)是對(duì)社會(huì)、對(duì)自己的一種責(zé)任，是一種必須履行的義務(wù)。【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)，沒(méi)有終點(diǎn)，人終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，所以①③正確；②錯(cuò)誤，“所有的時(shí)間”說(shuō)法太絕對(duì)；④錯(cuò)誤，“痛苦比樂(lè)趣多”說(shuō)法太絕對(duì)。故選：C。9．【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確處理學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的關(guān)系。適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率?！窘獯稹恐袑W(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。我們要合理安排學(xué)習(xí)和游戲時(shí)間；需要我們有自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)的態(tài)度，①④說(shuō)法正確，符合題意；②錯(cuò)誤；游戲不是學(xué)習(xí)；③錯(cuò)誤，“不需要”的表述過(guò)于絕對(duì)。故選：C。10．【分析】本題考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。在我們的學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都擁有自己的學(xué)習(xí)方法。只有適合自己的方法，才是最好的方法?！窘獯稹课覀円獙W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。小熙把“聯(lián)想記憶法”“角度記憶法”“符號(hào)記憶法”等學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效果增加，這說(shuō)明她能掌握并運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，B正確；題干中未涉及學(xué)習(xí)興趣，A排除；題干未涉及學(xué)習(xí)的重要性，C排除；題干未涉及制定完善個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，D排除。故選：B。11．【分析】本題考查正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。以為學(xué)習(xí)是個(gè)探究與發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦學(xué)習(xí)。也正是這個(gè)過(guò)程，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身潛能、獲得一種超越自我的快樂(lè)?！窘獯稹款}干描述了四季讀書(shū)的快樂(lè)，告訴我們要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，A正確；學(xué)習(xí)有快樂(lè)，也有辛苦，B錯(cuò)誤；說(shuō)法正確但題干沒(méi)有體現(xiàn)，排除C；“只有……才”說(shuō)法太絕對(duì)，D錯(cuò)誤。故選：A。12．【分析】本題考查認(rèn)識(shí)自我的途徑。我們可以從生理、社會(huì)、心理等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己?！窘獯稹恳罁?jù)教材知識(shí)，屬于通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己的是媽媽說(shuō)我做事較認(rèn)真，從不馬虎，老師說(shuō)我有管理能力，我聽(tīng)了以后心里很高興，同桌說(shuō)我樂(lè)于助人，大家有困難都愿意找我?guī)兔?，所以①②④符合題意；③排除，是自我評(píng)價(jià)，不符合題意。故選：A。13．【分析】本題考查正確認(rèn)識(shí)自我。正確認(rèn)識(shí)自我就是指一個(gè)人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)要與自我的實(shí)際情況相符合?！窘獯稹课浯缶笇?duì)自己的評(píng)價(jià)，是通過(guò)自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己的，故①說(shuō)法正確；他人評(píng)價(jià)在題干中沒(méi)有體現(xiàn)，故②不符合題意；武大靖通過(guò)對(duì)自己的正確評(píng)價(jià)，在冬奧會(huì)取得好成績(jī)，表明正確認(rèn)識(shí)自己，促進(jìn)了他自身的發(fā)展，故③說(shuō)法正確；正確認(rèn)識(shí)自己促進(jìn)與他人的交往在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，故④不符合題意。故選：B。14．【分析】本題考查認(rèn)識(shí)自我。正確認(rèn)識(shí)自我就是指一個(gè)人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)要與自我的實(shí)際情況相符合?！窘獯稹糠治鲱}干可知，自己眼中的你，家庭中的你，朋友眼中的你，學(xué)習(xí)中的你，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這說(shuō)明我們要通過(guò)多方面、多途徑認(rèn)識(shí)自己，故D符合題意；欣賞自己，既要欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，也要改正自己的缺點(diǎn)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；他人評(píng)價(jià)有利于幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；正確認(rèn)識(shí)自己不一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生價(jià)值，故C說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D。15．【分析】該題考查正確認(rèn)識(shí)自己、悅納自己。悅納自己就是要既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要正視自己的缺點(diǎn)，才能更好的發(fā)展自己?！窘獯稹糠治霾牧?，子軒想加入校籃球隊(duì)，個(gè)頭矮受限制，A“順其自然”是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；C是消極的應(yīng)對(duì)辦法，D是不能正確面對(duì)自己缺點(diǎn)的表現(xiàn)，都不利于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；B正確，在面對(duì)個(gè)頭矮的前提下，增強(qiáng)實(shí)力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，積極想法達(dá)到目的，有助于實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。故選：B。16．【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)自我。正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。【解答】題干中的詩(shī)句，說(shuō)明了每個(gè)人都是獨(dú)特的，啟示我們要學(xué)會(huì)欣賞自己，欣賞自己的獨(dú)特，要悅納自己，用發(fā)展的眼光正確認(rèn)識(shí)自己，培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，發(fā)掘自身的潛能，做更好的自己，①③④說(shuō)法正確，符合題意；②錯(cuò)誤，十全十美的人不存在。故選：B。17．【分析】本題考查正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)。要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。要主動(dòng)改正缺點(diǎn)?！窘獯稹恳罁?jù)題干描述可知，他的做法啟示我們，做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)，D符合題意；ABC排除，題干材料的內(nèi)容沒(méi)有體現(xiàn)，不符合題意。故選：D。18．【分析】本題考查正確認(rèn)識(shí)朋友圈。朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛(ài)好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。【解答】依據(jù)教材知識(shí)可知，隨著年齡增長(zhǎng)，有人的朋友圈比以前擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富了；我們要經(jīng)常對(duì)朋友關(guān)系做些梳理，學(xué)會(huì)處理交友中遇到的問(wèn)題；我們要積極融入朋友圈，與朋友互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，ABC正確，但不符合題意；朋友圈并不是越大越好，D錯(cuò)誤，但符合題意。故選：D。19．【分析】本題考查友誼的力量。與正直、誠(chéng)信和見(jiàn)識(shí)廣的人交朋友，是有益的。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。【解答】在我們的生命中，朋友是非常重要的，人生離不開(kāi)友情，朋友幫助我們樹(shù)立生活的信心，使我們感到更加溫暖，朋友讓我們感受到自身的價(jià)值，多了一份對(duì)自己的欣賞，朋友讓我們更好地與人相處，享受交往的快樂(lè)，所以①②③符合題意；④錯(cuò)誤，朋友不一定會(huì)伴隨我們度過(guò)一生，友誼也會(huì)給我們帶來(lái)煩惱。故選：A。20．【分析】本題主要考查對(duì)交友的原則以及怎樣結(jié)交新朋友的認(rèn)識(shí)，要學(xué)會(huì)平等、理解和寬容別人．【解答】結(jié)交一些知心朋友，就應(yīng)該寬容他人，尊重差異，加強(qiáng)溝通。選項(xiàng)ABC的做法都是正確的。D“與對(duì)方主動(dòng)打招呼，對(duì)方不理睬，我就放棄了”，這種做法顯然不正確，不懂得寬容別人；故選：D。21．【分析】本題考查交友的原則。交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程，給予與分擔(dān)必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏?！窘獯稹坑颜x不是一成不變的，我們要坦然接受新的友誼，①正確；朋友違反了校規(guī)校紀(jì)，我們不能幫他隱瞞事實(shí)，友誼不能沒(méi)有原則，②錯(cuò)誤；好朋友間要坦誠(chéng)相待，但可以有所保留、給予雙方適當(dāng)?shù)目臻g，③錯(cuò)誤；在交往中發(fā)生了沖突，要換位思考、協(xié)商解決，④正確。故選：B。22．【分析】本題考查友誼的力量。朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，友誼的力量是巨大的，擁有友誼的人是幸福的，友情的重要作用，友情能給人以溫暖與力量，能積極改善人際關(guān)系?！窘獯稹款}文描述告訴我們友誼的重要性，友誼是一種心靈的相遇，它能帶來(lái)溫暖和力量，讓我們感受到生活的美好，友誼需要精心呵護(hù)，故①③④符合題意；②錯(cuò)誤，友誼不是一成不變的。故選：A。23．【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是交友的原則。平等、尊重、真誠(chéng)，理解、寬容，關(guān)愛(ài)、幫助是交往的原則。友情需要我們明智而謹(jǐn)慎地把握，慎擇友，善交益友、樂(lè)交諍友、不交損友?！窘獯稹拷挥巡荒軟](méi)有原則，友誼需要信任和忠誠(chéng)，但哥們兒義氣要不得，不能不加分辨地為朋友做任何事。放學(xué)后，好友讓我陪他去網(wǎng)吧玩游戲，果斷拒絕他的要求是正確的；友誼需要彼此尊重，應(yīng)把握好界限與分寸，所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)好朋友悶悶不樂(lè)，問(wèn)他原因，他不肯說(shuō)時(shí)，也不能過(guò)于強(qiáng)求，要把握好分寸，①③正確，符合題意；②④錯(cuò)誤，結(jié)識(shí)新朋友不忘老朋友，友誼需要真誠(chéng)，原來(lái)的好朋友變得不愛(ài)理我了，是錯(cuò)誤的，我們有必要結(jié)識(shí)新朋友；當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推渡助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼，所以當(dāng)好朋友和別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)對(duì)方時(shí)，不要講哥們兒義氣。故選：C。24．【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是友誼的特質(zhì)。友誼是一種親密的關(guān)系。友誼是平等的、雙向的。友誼是一種心靈的相遇?！窘獯稹啃腥手撕帽壬浼荷浼娜讼榷苏约旱淖藨B(tài)而后放箭；如果沒(méi)有射中，不埋怨那些勝過(guò)自己的人，反躬自問(wèn)罷了。這告訴我們友誼與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，說(shuō)明競(jìng)爭(zhēng)比不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度，故C說(shuō)法正確；ABD說(shuō)法正確，但與題文的主旨內(nèi)容不符，故排除。故選：C。25．【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是建立與呵護(hù)友誼。建立友誼，需要開(kāi)放自己，需要持續(xù)的行動(dòng)。呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突，需要學(xué)會(huì)承受并正確對(duì)待交友中受到的傷害?！窘獯稹款}干中的描述說(shuō)明了我們要呵護(hù)友誼，呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方，①說(shuō)法正確，不合題意；呵護(hù)友誼，需要坦誠(chéng)相待，但這并不意味著毫無(wú)保留，②說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；呵護(hù)友誼，需要正確處理沖突，并不是逃避沖突，③說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；受到傷害既可以選擇寬容對(duì)方，也可以選擇結(jié)束友誼，④說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。故選：D。26．【分析】本題主要考查學(xué)會(huì)與同學(xué)、朋友交往這一知識(shí)點(diǎn)，要明確要學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)化解與朋友之間的矛盾．【解答】在與朋友交往過(guò)程中出現(xiàn)矛盾與沖突是一種正常的現(xiàn)象，當(dāng)出現(xiàn)矛盾與沖突時(shí)，首先要冷靜下來(lái)，明確產(chǎn)生矛盾與沖突的原因，然后再尋找積極化解朋友之間的方法，所以C說(shuō)法正確，AB的說(shuō)法明顯是錯(cuò)誤的，D的說(shuō)法也是不可取的，自己的問(wèn)題要學(xué)會(huì)自己解決，應(yīng)排除，故選C。27．【分析】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往學(xué)會(huì)自我保護(hù)。網(wǎng)絡(luò)交往具有兩面性，我們要正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，學(xué)會(huì)自我保護(hù)?！窘獯稹刻摂M世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。面對(duì)網(wǎng)友的邀請(qǐng)，小陳正確的做法是拒絕邀請(qǐng)，因?yàn)閷⒕W(wǎng)友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)朋友，需慎重，D正確；AB錯(cuò)誤，應(yīng)該拒絕邀請(qǐng)，避免上當(dāng)受騙；C錯(cuò)誤，網(wǎng)上交友需要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。故選：D。28．【分析】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性。網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，如何趨利避害地使用網(wǎng)絡(luò)，這是值得許多青少年思考的問(wèn)題。【解答】“網(wǎng)絡(luò)交友真假難辨”體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性，A說(shuō)法正確；BC說(shuō)法在題干中沒(méi)有體現(xiàn)，應(yīng)排除；D不屬于網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)，應(yīng)排除。故選：A。29．【分析】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我們要正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，學(xué)會(huì)自我保護(hù)?！窘獯稹糠婪峨娦旁p騙，我們應(yīng)不輕易接聽(tīng)陌生電話，不輕易點(diǎn)陌生鏈接，個(gè)人信息不便透露，①②④說(shuō)法正確；③說(shuō)法與題干無(wú)關(guān)，應(yīng)排除。故選：B。30．【分析】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性。在網(wǎng)絡(luò)中交往，可以滿足我們的一些心理需要，并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么多的壓力和責(zé)任。但是，虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)；不管網(wǎng)絡(luò)生活多么精彩，我們不可能只停留在這里。我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往，增加真實(shí)而貼近的感受，奠定友誼更可靠的基礎(chǔ)?！窘獯稹繌穆?huà)中青少年的想法和做法中可以看出，他這是出現(xiàn)了閉鎖心理，不利于良好人際關(guān)系的建立和發(fā)展，因此想對(duì)“宅童”說(shuō)的是封閉自己、脫離現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)使自己陷入孤立；我們應(yīng)該保持積極開(kāi)放的心態(tài)，接觸更多的人，讓友誼之樹(shù)枝繁葉茂；網(wǎng)上交往具有虛擬性，有時(shí)關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門(mén)，我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往，①③④正確；②錯(cuò)誤，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，會(huì)不利于自己的身心健康，會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)和生活，會(huì)影響與他人的正常交往。故選：C。二、非選擇題（3小題，共40分）31．【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，涉及到學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)、學(xué)習(xí)的重要性、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等相關(guān)知識(shí)，解答時(shí)要緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí)，綜合作答。【解答】本題考查對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。首先明確小林的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，理由結(jié)合教材知識(shí)，從學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)、