新人教版三年級英語(上冊)期中知識點(diǎn)及答案一、詞匯部分（一）Unit1Hello!重點(diǎn)詞匯學(xué)習(xí)用品類pencil：讀音/?pensl/，名詞，意為“鉛筆”。例句：Ihaveapencil.（我有一支鉛筆。）pen：讀音/pen/，名詞，“鋼筆”。例句：Thisisanicepen.（這是一支漂亮的鋼筆。）pencilbox：讀音/?penslb?ks/，“鉛筆盒”。例句：Mypencilboxisblue.（我的鉛筆盒是藍(lán)色的。）ruler：讀音/?ru?l?(r)/，“尺子”。例句：Therulerislong.（這把尺子很長。）eraser：讀音/??re?z?(r)/，“橡皮”。例句：Ineedanerasertocleanthemistake.（我需要一塊橡皮來擦去錯誤。）crayon：讀音/?kre??n/，“蠟筆”。例句：Coloritwithacrayon.（用蠟筆給它上色。）book：讀音/b?k/，“書”。例句：Ilikereadingbooks.（我喜歡讀書。）bag：讀音/b?ɡ/，“包；書包”。例句：Putyourbooksinthebag.（把你的書放進(jìn)書包里。）問候及介紹用語相關(guān)hello：讀音/h??l??/，用于打招呼，“你好”。例句：Hello!Howareyou?（你好！你怎么樣？）hi：讀音/ha?/，也是“你好”，比hello更隨意。例句：Hi,Tom!（嗨，湯姆?。㊣'m：是Iam的縮寫形式，讀音/a?m/，“我是”。例句：I'mSarah.（我是薩拉。）（二）Unit2Colors重點(diǎn)詞匯顏色類red：讀音/red/，“紅色；紅色的”。例句：Theappleisred.（蘋果是紅色的。）yellow：讀音/?jel??/，“黃色；黃色的”。例句：Yellowismyfavoritecolor.（黃色是我最喜歡的顏色。）blue：讀音/blu?/，“藍(lán)色；藍(lán)色的”。例句：Theskyisblue.（天空是藍(lán)色的。）green：讀音/ɡri?n/，“綠色；綠色的”。例句：Thegrassisgreen.（草是綠色的。）black：讀音/bl?k/，“黑色；黑色的”。例句：Mycatisblack.（我的貓是黑色的。）brown：讀音/bra?n/，“棕色；棕色的”。例句：Hehasbrownhair.（他有棕色的頭發(fā)。）white：讀音/wa?t/，“白色；白色的”。例句：Snowiswhite.（雪是白色的。）orange：讀音/??r?nd?/，“橙色；橙色的”。例句：Ihaveanorangeball.（我有一個橙色的球。）其他mum：讀音/m?m/，英式英語中對媽媽的稱呼，“媽媽”。例句：Mum,I'mhungry.（媽媽，我餓了。）（三）Unit3LookatMe!重點(diǎn)詞匯身體部位類face：讀音/fe?s/，“臉”。例句：Washyourfaceeverymorning.（每天早上洗臉。）ear：讀音/??(r)/，“耳朵”。例句：Icanhearwithmyears.（我能用我的耳朵聽。）eye：讀音/a?/，“眼睛”。例句：Protectyoureyes.（保護(hù)你的眼睛。）nose：讀音/n??z/，“鼻子”。例句：Shehasasmallnose.（她有一個小鼻子。）mouth：讀音/ma?θ/，“嘴”。例句：Openyourmouth.（張開你的嘴。）arm：讀音/ɑ?m/，“胳膊；手臂”。例句：Waveyourarms.（揮動你的胳膊。）hand：讀音/h?nd/，“手”。例句：Shakeyourhands.（晃動你的手。）head：讀音/hed/，“頭”。例句：Touchyourhead.（摸摸你的頭。）leg：讀音/leɡ/，“腿”。例句：Hecanrunfastwithhislonglegs.（他能用他的長腿跑得快。）foot：讀音/f?t/，復(fù)數(shù)形式是feet/fi?t/，“腳”。例句：Takeoffyourshoesandwashyourfeet.（脫掉你的鞋子洗腳。）其他body：讀音/?b?di/，“身體”。例句：Exercisecanmakeyourbodystrong.（鍛煉能使你的身體強(qiáng)壯。）（四）Unit4WeLoveAnimals重點(diǎn)詞匯動物類duck：讀音/d?k/，“鴨子”。例句：Theduckisswimmingintheriver.（鴨子在河里游泳。）pig：讀音/p?ɡ/，“豬”。例句：Lookatthecutepig.（看看這只可愛的豬。）cat：讀音/k?t/，“貓”。例句：Ihaveacatasapet.（我養(yǎng)了一只貓作為寵物。）dog：讀音/d?ɡ/，“狗”。例句：Thedogisfriendly.（這只狗很友好。）elephant：讀音/?el?f?nt/，“大象”。例句：Anelephanthasalongnose.（大象有一個長鼻子。）monkey：讀音/?m??ki/，“猴子”。例句：Themonkeyisclimbingthetree.（猴子正在爬樹。）bird：讀音/b??d/，“鳥”。例句：Abirdcanfly.（鳥會飛。）tiger：讀音/?ta?ɡ?(r)/，“老虎”。例句：Thetigerisafierceanimal.（老虎是一種兇猛的動物。）panda：讀音/?p?nd?/，“熊貓”。例句：Pandasareverylovely.（熊貓非?？蓯?。）bear：讀音/be?(r)/，“熊”。例句：Bearsusuallysleepinwinter.（熊通常在冬天睡覺。）其他zoo：讀音/zu?/，“動物園”。例句：Let'sgotothezoo.（讓我們?nèi)游飯@吧。）funny：讀音/?f?ni/，“滑稽的；好笑的”。例句：Thefunnymonkeymakesuslaugh.（這只滑稽的猴子讓我們發(fā)笑。）二、句型部分（一）Unit1Hello!打招呼及介紹句型Hello!/Hi!：用于熟人之間打招呼。例如：A:Hello!B:Hello!A:Hi!B:Hi!I'm...：用于自我介紹。例如：I'mMike.（我是邁克。）What'syourname?：詢問對方的名字，回答用“Mynameis...”或者“I'm...”。例如：A:What'syourname?B:MynameisJohn.A:What'syourname?B:I'mLily.Goodbye!/Bye!：用于告別。例如：A:Goodbye!B:Goodbye!A:Bye!B:Bye!（二）Unit2Colors介紹顏色句型Thisis...：用于介紹某人或某物。介紹顏色時可以說“Thisis+顏色”。例如：Thisisred.（這是紅色。）Showme...：表示“給我展示……”。例如：Showmegreen.（給我展示綠色。）Isee...：意思是“我看見……”。例如：Iseeblue.（我看見藍(lán)色。）Let's...：表示“讓我們……”，后接動詞原形。例如：Let'spaint!（讓我們畫畫吧?。ㄈ︰nit3LookatMe!描述身體部位及動作句型Lookatme!：意思是“看我！”。例如：Lookatme!Thisismyface.（看我！這是我的臉。）Thisis...：介紹身體部位時常用“Thisis+身體部位”。例如：Thisismynose.（這是我的鼻子。）Touch...：表示“觸摸……”。例如：Touchyourhead.（摸摸你的頭。）Howareyou?：用于詢問對方的身體狀況，回答常用“Fine,thankyou.Andyou?”或者“I'mfine,thanks.”等。例如：A:Howareyou?B:Fine,thankyou.Andyou?A:Howareyou?B:I'mfine,thanks.（四）Unit4WeLoveAnimals識別和談?wù)搫游锞湫蚖hat'sthis?：詢問近處的某物是什么，回答用“It'sa/an+動物名稱”。例如：A:What'sthis?B:It'sadog.Cool!Ilikeit.：用于表達(dá)對某物的喜愛，意思是“酷！我喜歡它?！崩纾篈:Look!It'sapanda.B:Cool!Ilikeit.三、語法部分（一）人稱代詞和物主代詞人稱代詞I：主格形式，在句子中作主語，表示“我”。例如：Iamastudent.（我是一名學(xué)生。）物主代詞my：形容詞性物主代詞，后面要接名詞，表示“我的”。例如：Mybookisnew.（我的書是新的。）（二）縮寫形式I'm=Iam：用于自我介紹時使用。例如：I'mSarah.就是IamSarah的縮寫形式。（三）可數(shù)名詞單數(shù)本單元學(xué)習(xí)的大部分動物、學(xué)習(xí)用品等都是可數(shù)名詞單數(shù)。在介紹單個物品時，用“a/an+可數(shù)名詞單數(shù)”。a用于輔音音素開頭的單詞前，an用于元音音素開頭的單詞前。例如：apencil（一支鉛筆），因?yàn)閜encil是以輔音音素/p/開頭。aneraser（一塊橡皮），因?yàn)閑raser是以元音音素/?/開頭。四、練習(xí)題及答案（一）詞匯拼寫題1.尺子__________2.橡皮__________3.紅色__________4.臉__________5.鴨子__________答案：1.ruler2.eraser3.red4.face5.duck（二）單項(xiàng)選擇題1.—What'syourname?—__________A.I'mfine.B.MynameisAmy.C.Thankyou.答案：B。問句詢問名字，A選項(xiàng)表示身體狀況，C選項(xiàng)是感謝，B選項(xiàng)“我的名字是艾米”符合語境。2.—Howareyou?—__________A.Hello!B.Goodbye!C.Fine,thankyou.答案：C。問句詢問身體狀況，A選項(xiàng)是打招呼，B選項(xiàng)是告別，C選項(xiàng)“我很好，謝謝”符合回答。3.Thisis__________elephant.A.aB.anC./答案：B。elephant是以元音音素開頭的單詞，用an修飾。4.—What'sthis?—It's__________dog.A.aB.anC.the答案：A。dog是以輔音音素開頭的單詞，用a修飾。5.—Showmeblue.—__________A.Hereyouare.B.Thankyou.C.I'mfine.答案：A。對方要求展示藍(lán)色，A選項(xiàng)“給你”符合語境，B選項(xiàng)是感謝，C選項(xiàng)是說身體狀況。（三）情景交際題1.當(dāng)你想向別人介紹自己是李雷時，你應(yīng)該說：A.Hello!LiLei.B.Hello!I'mLiLei.C.Goodbye!LiLei.答案：B。A選項(xiàng)表達(dá)錯誤，C選項(xiàng)是告別用語，B選項(xiàng)“你好！我是李雷”符合自我介紹的情景。2.當(dāng)你想詢問別人的名字時，你應(yīng)該說：A.Howareyou?B.What'syourname?C.Goodmorning!答案：B。A選項(xiàng)詢問身體狀況，C選項(xiàng)是早上打招呼，B選項(xiàng)“你叫什么名字？”符合詢問名字的情景。3.當(dāng)你看到一只可愛的貓，你想說“酷！我喜歡它”，應(yīng)該說：A.Cool!Ilikeit.B.Thankyou.C.Goodbye!答案：A。B選項(xiàng)是感謝，C選項(xiàng)是告別，A選項(xiàng)符合表達(dá)喜愛的情景。4.當(dāng)別人跟你說“Goodbye!”時，你應(yīng)該回答：A.Hello!B.Goodbye!C.Thankyou.答案：B。A選項(xiàng)是打招呼，C選項(xiàng)是感謝，B選項(xiàng)“再見！”是合適的告別回應(yīng)。5.當(dāng)你想讓別人摸摸他的鼻子時，你應(yīng)該說：A.Touchyournose.B.Lookatme.C.Howareyou?答案：A。B選項(xiàng)是“看我”，C選項(xiàng)是詢問身體狀況，A選項(xiàng)“摸摸你的鼻子”符合要求。（四）連詞成句題1.name,my,is,Tom(.)答案：MynameisTom.2.this,what,is(?