2025年《海底兩萬里》閱讀測試題(附答案)一、選擇題（每題3分，共30分）1.《海底兩萬里》的作者是（）A.儒勒·凡爾納B.安徒生C.格林兄弟D.列夫·托爾斯泰答案：A。儒勒·凡爾納是法國著名科幻和冒險小說家，《海底兩萬里》是他的經(jīng)典作品之一。安徒生以童話創(chuàng)作聞名，如《安徒生童話》；格林兄弟收集整理了《格林童話》；列夫·托爾斯泰是俄國批判現(xiàn)實主義作家，代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》等。2.《海底兩萬里》中諾第留斯號潛艇是用（）作為動力源的。A.柴油B.電力C.汽油D.太陽能答案：B。在小說中，諾第留斯號是利用海洋中提取的鈉制成電池，以此提供電力作為動力源。當時柴油、汽油作為常見動力源的應(yīng)用還不普遍，且諾第留斯號主要依靠自身獨特的能源轉(zhuǎn)化方式，并非太陽能。3.尼摩船長在印度洋的采珠場和（）展開過搏斗。A.鯊魚B.章魚C.鯨魚D.烏賊答案：A。在印度洋采珠場，尼摩船長為了救采珠人，與鯊魚展開了激烈的搏斗。章魚和烏賊是在后來的情節(jié)中與諾第留斯號有沖突；鯨魚并非在采珠場與尼摩船長搏斗的對象。4.諾第留斯號在托雷斯海峽遇到了什么危險？（）A.撞上暗礁B.被鯊魚攻擊C.被章魚襲擊D.被土著人圍攻答案：A。諾第留斯號在托雷斯海峽航行時，不慎撞上了暗礁，導致潛艇擱淺。被鯊魚攻擊主要是在采珠場；被章魚襲擊是在后來的情節(jié)；被土著人圍攻是在擱淺后發(fā)生的情況，但最初遇到的危險是撞上暗礁。5.阿龍納斯教授是因為什么原因登上了諾第留斯號？（）A.自愿上船探險B.被邀請上船研究C.在追捕“怪物”時意外落水登上D.購買了船票上船答案：C。當時人們以為海上出現(xiàn)了“怪物”，阿龍納斯教授參與了追捕行動，在追捕過程中意外落水，然后登上了諾第留斯號。他并非自愿上船探險，也沒有被邀請上船研究，更不存在購買船票上船的情況。6.《海底兩萬里》中尼摩船長的國籍是（）A.英國B.法國C.印度D.無法確定答案：D。在小說中，尼摩船長的真實國籍并沒有明確交代。他似乎對人類社會有著復雜的情感和態(tài)度，始終保持著一定的神秘感，所以無法確切知曉他的國籍。7.諾第留斯號在南極遇到的困難是（）A.缺氧B.被冰山封住C.被漩渦卷入D.被海盜攻擊答案：B。諾第留斯號在南極航行時，被巨大的冰山封住，船員們面臨著被困的危險。缺氧是在被冰山封住后可能面臨的次生問題；被漩渦卷入是在后來經(jīng)過挪威西海岸大漩渦時的情況；小說中并沒有被海盜攻擊的情節(jié)。8.下列哪個不是《海底兩萬里》中出現(xiàn)的海洋生物？（）A.海參B.鯊魚C.企鵝D.袋鼠答案：D。袋鼠是生活在陸地上的澳大利亞特有的有袋類動物，不會出現(xiàn)在海洋環(huán)境中。海參、鯊魚、企鵝在《海底兩萬里》中都有出現(xiàn)，如在不同的海域可以看到海參，采珠場有鯊魚，南極有企鵝。9.尼摩船長用（）解除了被困在冰層中的危機。A.炸藥炸開冰層B.用潛艇的重量壓碎冰層C.加熱使冰層融化D.請外部力量救援答案：B。當諾第留斯號被冰層困住時，尼摩船長指揮船員讓潛艇利用自身重量反復撞擊冰層，最終壓碎冰層，解除了危機。并沒有使用炸藥炸開冰層，也沒有加熱使冰層融化，而且他們一直處于相對獨立的航行狀態(tài)，沒有請外部力量救援。10.阿龍納斯教授的仆人是（）A.康塞爾B.尼德·蘭C.法拉古特D.內(nèi)德·蘭德答案：A?？等麪柺前埣{斯教授忠實的仆人，他對主人忠心耿耿，知識豐富且冷靜理智。尼德·蘭是一位捕鯨手；法拉古特是“亞伯拉罕·林肯”號驅(qū)逐艦艦長；內(nèi)德·蘭德和尼德·蘭是同一人。二、填空題（每題3分，共30分）1.《海底兩萬里》的故事發(fā)生在______世紀。答案：19?！逗５變扇f里》創(chuàng)作于19世紀，故事背景也設(shè)定在這一時期，當時的科技和社會環(huán)境為小說中的冒險和想象提供了一定的基礎(chǔ)。2.諾第留斯號的最快速度是______海里每小時。答案：50。在小說中，諾第留斯號性能卓越，最快速度能達到50海里每小時，這使得它能夠在海洋中快速航行，進行各種冒險探索。3.尼摩船長在大洋中的一座荒島上建立了他的秘密______。答案：造船廠。尼摩船長利用荒島上的資源和他的智慧，建立了秘密造船廠，在這里建造和維護諾第留斯號潛艇。4.阿龍納斯教授在海底看到的價值千萬的珍珠是______珠。答案：黑。在印度洋的采珠場，阿龍納斯教授看到了一顆價值千萬的大黑珍珠，這顆珍珠極為罕見和珍貴。5.諾第留斯號在大西洋上遇到了______的襲擊，許多船員受傷。答案：章魚。諾第留斯號在大西洋航行時，遭遇了章魚的襲擊，章魚用它的觸手攻擊潛艇，許多船員在與章魚的搏斗中受傷。6.《海底兩萬里》中描述的海底森林是______森林。答案：珊瑚。小說里的海底森林是珊瑚森林，珊瑚形態(tài)各異，構(gòu)成了獨特而美麗的海底景觀，阿龍納斯等人在其中進行了奇妙的探險。7.尼摩船長給采珠人的珍珠價值______法郎。答案：10000。尼摩船長在采珠場救了采珠人，并給了他一顆價值10000法郎的珍珠，體現(xiàn)了他善良和慷慨的一面。8.諾第留斯號的藏書量有______冊。答案：12000。諾第留斯號上有一個豐富的圖書室，藏書量達12000冊，為阿龍納斯教授等人提供了學習和研究的資源。9.阿龍納斯教授等人在海底狩獵時，用的武器是______。答案：氣槍。他們在海底狩獵時使用的是氣槍，這種武器利用壓縮空氣發(fā)射子彈，適合在水下環(huán)境使用。10.尼摩船長最后的結(jié)局是______（小說未明確給出，可根據(jù)情節(jié)推測為______）。答案：小說未明確給出，可根據(jù)情節(jié)推測為隨諾第留斯號一起在挪威西海岸大漩渦中生死未卜。在小說結(jié)尾，諾第留斯號經(jīng)過挪威西海岸大漩渦，阿龍納斯等人僥幸逃脫，但尼摩船長和諾第留斯號的最終命運沒有明確交代，從情節(jié)來看很可能在大漩渦中面臨未知的結(jié)局。三、簡答題（每題10分，共20分）1.請簡要介紹《海底兩萬里》中尼摩船長這一人物形象。答案：尼摩船長是一個神秘而復雜的人物。他知識淵博，設(shè)計并建造了性能卓越的諾第留斯號潛艇，對海洋科學有著深入的研究和了解。他具有強烈的正義感，在采珠場勇救采珠人，還慷慨地給予采珠人珍珠；同時他又對人類社會充滿了仇恨和不滿，他的潛艇攻擊過一些船只，似乎在進行著某種復仇行動。他性格堅毅，在面對各種危險和困難時，如被冰山封住、被章魚襲擊等，都能冷靜指揮船員應(yīng)對。他富有同情心，關(guān)心潛艇上的船員，在艱苦的環(huán)境中盡力保障大家的生活。然而，他也有著孤獨和神秘的一面，始終對自己的身世和真正目的守口如瓶，讓阿龍納斯等人難以完全了解他。2.分析《海底兩萬里》的主題思想。答案：《海底兩萬里》具有多方面的主題思想。首先是對科學和探險精神的贊美。小說中描繪了許多先進的科學技術(shù)，如諾第留斯號的構(gòu)造和運行原理，展現(xiàn)了作者對未來科技發(fā)展的大膽想象，鼓勵人們勇于探索未知領(lǐng)域，追求科學知識。其次是對海洋生態(tài)的關(guān)注。通過對海底世界的細致描寫，讓讀者了解到海洋生物的多樣性和美麗，引發(fā)人們對海洋生態(tài)環(huán)境保護的思考。再者，體現(xiàn)了對自由和正義的追求。尼摩船長在海底建立自己的獨立王國，擺脫了人類社會的束縛，他的一些正義行為如救助采珠人，反映了對公平正義的向往。同時，小說也揭示了人性的復雜。尼摩船長既有善良正義的一面，又有仇恨報復的一面，展現(xiàn)了人性的多面性和復雜性。四、論述題（20分）結(jié)合《海底兩萬里》的情節(jié)，論述科幻小說的特點和魅力。答案：科幻小說是以科學知識為基礎(chǔ)，進行大膽想象和創(chuàng)造的文學體裁，《海底兩萬里》充分體現(xiàn)了科幻小說的特點和魅力。從特點來看，首先是科學性?！逗５變扇f里》中包含了豐富的科學知識，如海洋生物學、地質(zhì)學、物理學等。在描寫海底生物時，作者詳細介紹了各種海洋生物的形態(tài)、習性和生活環(huán)境，讓讀者對海洋生物有了更深入的了解。諾第留斯號潛艇的設(shè)計和運行原理也涉及到了物理學和工程學的知識，雖然是虛構(gòu)的，但在一定程度上符合科學邏輯，展現(xiàn)了作者對科學的深入研究和理解。其次是幻想性。小說中充滿了大膽的幻想，如諾第留斯號這樣先進的潛艇，在當時的現(xiàn)實世界中是不存在的。它能夠在海底自由航行，利用海洋資源提供動力，這是作者超越時代的想象。還有海底森林、珍珠世界等奇幻的場景，為讀者營造了一個神秘而美妙的海底世界，滿足了人們對未知世界的好奇心和探索欲望。再者是前瞻性?！逗５變扇f里》創(chuàng)作于19世紀，書中的一些想象在后來的現(xiàn)實中得到了實現(xiàn)，如潛艇的發(fā)明和應(yīng)用。這體現(xiàn)了科幻小說能夠?qū)ξ磥砜萍及l(fā)展進行預(yù)測和展望，具有一定的前瞻性，啟發(fā)人們?nèi)ニ伎己吞剿骺茖W的可能性。從魅力方面來說，它能夠激發(fā)讀者的想象力。讀者跟隨阿龍納斯教授等人的冒險經(jīng)歷，仿佛置身于海底世界，與他們一起面對各種危險和挑戰(zhàn)，感受未知世界的神秘和奇妙，這種沉浸式的閱讀體驗?zāi)軌驑O大地激發(fā)讀者的想象力。同時，它還能引發(fā)讀者對科學和社會問題的思考。