北京2025年國家藝術(shù)基金管理中心招聘應(yīng)屆畢業(yè)生筆試歷年難易錯考點試卷帶答案解析_第1頁
北京2025年國家藝術(shù)基金管理中心招聘應(yīng)屆畢業(yè)生筆試歷年難易錯考點試卷帶答案解析_第2頁
北京2025年國家藝術(shù)基金管理中心招聘應(yīng)屆畢業(yè)生筆試歷年難易錯考點試卷帶答案解析_第3頁
北京2025年國家藝術(shù)基金管理中心招聘應(yīng)屆畢業(yè)生筆試歷年難易錯考點試卷帶答案解析_第4頁
北京2025年國家藝術(shù)基金管理中心招聘應(yīng)屆畢業(yè)生筆試歷年難易錯考點試卷帶答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

[北京]2025年國家藝術(shù)基金管理中心招聘應(yīng)屆畢業(yè)生筆試歷年難易錯考點試卷帶答案解析一、單項選擇題下列各題只有一個正確答案,請選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(共25題)1、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的說法,正確的是:

A.京劇起源于明代,以“西皮”“二黃”為主要聲腔

B.越劇主要流行于廣東地區(qū),以武打場面見長

C.昆曲被譽為“百戲之祖”,其唱腔婉轉(zhuǎn)細(xì)膩

D.黃梅戲起源于湖南,代表劇目有《天仙配》《梁山伯與祝英臺》2、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

這場演出不僅展現(xiàn)了藝術(shù)的精湛技藝,更________了深厚的文化底蘊,________觀眾產(chǎn)生了強烈的情感共鳴,________獲得了廣泛好評。

A.蘊含使從而

B.包含讓因而

C.蘊含讓進而

D.包含使進而3、下列有關(guān)中國古代書畫藝術(shù)的說法,錯誤的是:

A.王羲之的《蘭亭集序》被譽為“天下第一行書”

B.唐代畫家吳道子被稱為“畫圣”,其代表作有《送子天王圖》

C.宋代張擇端的《清明上河圖》描繪的是汴京的市井生活

D.元代黃公望的《富春山居圖》以工筆重彩著稱4、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

這部紀(jì)錄片不僅展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的深厚底蘊,________以現(xiàn)代視角進行解讀,________增強了觀眾的共鳴,________獲得了廣泛好評。

A.而且從而因此

B.并且進而所以

C.同時因而而且

D.并且從而尤其5、下列有關(guān)中國傳統(tǒng)文化常識的說法,正確的一項是:

A.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》,其中《大學(xué)》原為《禮記》中的一篇

B.京劇中的“凈”角多由女性扮演,又稱“花旦”

C.端午節(jié)吃月餅、賽龍舟是為了紀(jì)念屈原

D.“五岳”中的西岳是指泰山6、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

這部作品語言________,情感真摯,雖無華麗辭藻,卻能________讀者內(nèi)心深處的共鳴。

A.質(zhì)樸激發(fā)

B.樸素觸發(fā)

C.簡單引發(fā)

D.平實喚起7、下列哪項最能體現(xiàn)“舉一反三”這一成語所蘊含的思維特點?A.從個別案例中歸納出一般規(guī)律

B.嚴(yán)格按照既定規(guī)則進行推理

C.通過類比進行創(chuàng)造性推導(dǎo)

D.對已有信息進行機械記憶8、某單位組織活動,需將8名成員分成4組,每組2人。若不考慮組的順序,共有多少種不同的分組方式?A.105

B.120

C.210

D.2409、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚長避短”這一策略性思維的成語是:A.畫龍點睛B.因地制宜C.避實擊虛D.舉一反三10、某美術(shù)館計劃在一周內(nèi)安排5場不同主題的藝術(shù)講座,要求每天最多舉辦1場,且任意兩場講座之間至少間隔一天。則講座最早可以在幾天內(nèi)完成?A.5天B.7天C.9天D.10天11、下列選項中,最能體現(xiàn)“畫龍點睛”這一成語哲學(xué)寓意的是:

A.部分影響整體,關(guān)鍵部分的功能甚至對整體起決定作用

B.整體由部分構(gòu)成,整體的功能存在于各個部分之中

C.量變積累到一定程度必然引起質(zhì)變

D.事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一12、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

這位藝術(shù)家的作品______,不僅技法嫻熟,更蘊含深刻的人文______,令人______。

A.別具一格關(guān)懷嘆為觀止

B.獨樹一幟關(guān)注拍案叫絕

C.標(biāo)新立異思索耳目一新

D.推陳出新情感贊不絕口13、下列哪項最能體現(xiàn)“畫龍點睛”這一成語所蘊含的哲理?A.整體統(tǒng)率部分,具有部分所不具備的功能B.關(guān)鍵部分的功能對整體起決定性作用C.量變積累到一定程度會引起質(zhì)變D.矛盾的普遍性寓于特殊性之中14、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

這位藝術(shù)家的作品________,不僅________了傳統(tǒng)技藝的精髓,還________出新時代的審美追求。A.別具匠心傳承彰顯B.標(biāo)新立異延續(xù)表現(xiàn)C.獨樹一幟繼承透露D.推陳出新保留體現(xiàn)15、下列選項中,最能體現(xiàn)“畫龍點睛”這一成語哲學(xué)寓意的是:A.整體功能總是大于部分功能之和B.在事物發(fā)展過程中要抓住主要矛盾C.量變積累到一定程度必然引起質(zhì)變D.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化16、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

這部作品語言________,情感真摯,字里行間流露出作者對生活的深刻________,令人________。A.簡樸體悟動容B.簡單感悟感動C.樸素觀察動心D.質(zhì)樸體會共鳴17、某單位組織活動,需將8名成員分成3個小組,每組至少2人。則不同的分組方案共有多少種?A.420B.210C.105D.7018、“只有堅持創(chuàng)新,才能實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展”與“如果不創(chuàng)新,就不能實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展”之間的邏輯關(guān)系是?A.矛盾關(guān)系B.等價關(guān)系C.反對關(guān)系D.蘊含關(guān)系19、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚湯止沸,不如釜底抽薪”這一俗語哲學(xué)寓意的是:A.面對城市內(nèi)澇,緊急調(diào)派抽水機排水B.為緩解交通擁堵,增設(shè)多個臨時紅綠燈C.因員工效率低下,增加每日考勤檢查次數(shù)D.企業(yè)成本居高不下,重構(gòu)供應(yīng)鏈以降低支出20、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

這場演出不僅展現(xiàn)了高超的藝術(shù)________,更傳遞出深厚的人文________,令觀眾在審美________中獲得精神升華。A.水準(zhǔn)情懷享受B.水平情緒感受C.境界情感體驗D.造詣情懷體驗21、下列選項中,最能體現(xiàn)“舉一反三”這一思維方式的推理類型是:A.類比推理

B.歸納推理

C.演繹推理

D.直接推理22、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

他的發(fā)言邏輯嚴(yán)密,________有力,贏得了在場聽眾的廣泛________。A.辯詞贊賞

B.論證贊譽

C.論據(jù)稱贊

D.論述贊美23、下列選項中,最能體現(xiàn)“言有盡而意無窮”這一文學(xué)意境的是:A.文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯清晰B.用詞準(zhǔn)確,表達簡明扼要C.借景抒情,含蓄蘊藉D.直抒胸臆,情感奔放24、某單位組織活動,甲、乙、丙、丁四人中要選出兩人負(fù)責(zé)策劃,若甲與乙不能同時入選,丙必須參與,則不同的選法有幾種?A.2種B.3種C.4種D.5種25、某市舉辦藝術(shù)展覽,共展出5類藝術(shù)品:國畫、油畫、雕塑、書法和攝影。已知:(1)展出的國畫數(shù)量多于油畫;(2)雕塑數(shù)量少于書法,但多于攝影;(3)攝影展出數(shù)量最少。若各類展品數(shù)量各不相同,則展出數(shù)量第二多的是哪一類?A.國畫

B.油畫

C.雕塑

D.書法二、多項選擇題下列各題有多個正確答案,請選出所有正確選項(共15題)26、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識的說法中,正確的有:A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念愛國詩人屈原B.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》C.京劇四大行當(dāng)為生、旦、凈、丑D.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個節(jié)氣27、下列句子中,沒有語病且表達清晰的是:A.通過這次活動,使我深刻認(rèn)識到團隊合作的重要性。B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且樂于助人,深受同學(xué)喜愛。C.這本書的內(nèi)容和插圖都非常精美,適合青少年閱讀。D.我們應(yīng)防止類似事故不再發(fā)生。28、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的表述,正確的有:A.“五岳”中的中岳指的是嵩山B.《詩經(jīng)》分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分,其中“頌”主要用于民間歌謠C.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》D.端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗包括賽龍舟、吃粽子、掛艾草29、下列各句中,沒有語病且表達清晰的一項是:A.通過這次活動,使同學(xué)們增強了團隊協(xié)作意識B.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且積極參與各類文體活動C.能否提高寫作水平,關(guān)鍵在于是否多讀多練D.這本書的出版,為青少年提供了豐富的精神食糧30、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的說法,正確的是:A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇創(chuàng)制C.指南針在宋代已用于航海D.火藥最初被用于軍事是在唐代31、“臺上十分鐘,臺下十年功”與下列哪些成語體現(xiàn)了相似的哲理?A.滴水穿石B.厚積薄發(fā)C.一蹴而就D.繩鋸木斷32、下列關(guān)于我國古代文學(xué)成就的說法,正確的是:A.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集,分為風(fēng)、雅、頌三部分B.唐代詩人杜甫被譽為“詩仙”,其詩風(fēng)豪放飄逸C.宋代詞人蘇軾是豪放派代表,代表作有《念奴嬌·赤壁懷古》D.《紅樓夢》是明代曹雪芹創(chuàng)作的長篇小說,被譽為中國古典小說巔峰33、如果所有的藝術(shù)家都是創(chuàng)作者,而有些創(chuàng)作者不是表演者,那么下列推理正確的是:A.所有藝術(shù)家都是表演者B.有些藝術(shù)家可能不是表演者C.有些創(chuàng)作者是藝術(shù)家D.所有表演者都不是藝術(shù)家34、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的說法,正確的是:

A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分

B.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》,為儒家經(jīng)典著作

C.書法“楷書四大家”指的是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫

D.端午節(jié)吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗與紀(jì)念詩人屈原有關(guān)35、下列句子中,沒有語病且表達清晰的一項是:

A.通過這次活動,使我們增強了團隊協(xié)作意識

B.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且樂于助人,深受同學(xué)喜愛

C.能否提高寫作水平,關(guān)鍵在于多讀多練

D.這部電影深受廣大觀眾所歡迎36、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述,正確的是:A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥的配方最早見于《本草綱目》37、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

這場演出不僅________了傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓,還通過現(xiàn)代技術(shù)________出全新的視覺體驗,________贏得了觀眾的廣泛好評。A.傳承展現(xiàn)從而B.繼承表現(xiàn)進而C.傳播展示因而D.發(fā)揚體現(xiàn)所以38、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識的表述,正確的是:

A.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》

B.“六藝”中的“樂”指音樂,代表作有《廣陵散》《十面埋伏》

C.“五岳”中的南岳是衡山,位于湖南省

D.“干支紀(jì)年”中“甲子”為六十甲子之首39、下列句子中,沒有語病且表達準(zhǔn)確的是:

A.通過這次活動,使我們增強了團隊協(xié)作的意識。

B.能否堅持鍛煉,是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵。

C.他不僅學(xué)習(xí)好,而且思想品德也十分優(yōu)秀。

D.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富。40、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的說法,正確的是:

A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明

B.指南針在北宋時期開始用于航海

C.火藥最初被用于軍事是在唐朝

D.活字印刷術(shù)由沈括在《夢溪筆談》中記載三、判斷題判斷下列說法是否正確(共10題)41、“畫龍點睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超,后引申為在關(guān)鍵時刻以精辟之語或行動使整體效果顯著提升。A.正確B.錯誤42、若所有A都是B,且所有B都不是C,則可以推出:所有A都不是C。A.正確B.錯誤43、“畫龍點睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超,后引申為在關(guān)鍵時刻以簡練之筆或言辭使整體效果顯著提升。A.正確B.錯誤44、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出:所有A都不是C。A.正確B.錯誤45、“畫龍點睛”這一成語最初出自古代畫家張僧繇在墻上畫龍不點睛,怕龍飛走的傳說,其引申義常用來形容在關(guān)鍵處用精辟之語使內(nèi)容生動有力。A.正確B.錯誤46、如果所有A都是B,且有些B不是C,那么可以必然推出:有些A不是C。A.正確B.錯誤47、“畫龍點睛”這一成語最初用來形容繪畫技藝高超,后引申為在關(guān)鍵時刻以精辟言語或行動使整體效果升華。A.正確B.錯誤48、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出:所有A都不是C。A.正確B.錯誤49、“畫龍點睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超,后引申為在關(guān)鍵處點明要旨,使內(nèi)容更加生動有力。A.正確B.錯誤50、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出:所有A都不是C。A.正確B.錯誤

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】昆曲發(fā)源于江蘇昆山,歷史悠久,唱腔柔美,2001年被聯(lián)合國教科文組織列為“人類口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”,有“百戲之祖”之稱。A項錯誤,京劇形成于清代,非明代;B項錯誤,越劇流行于江浙一帶,以才子佳人題材為主,非廣東,也不以武打見長;D項錯誤,黃梅戲起源于湖北黃梅,發(fā)展于安徽,非湖南?!读荷讲c祝英臺》是越劇代表作。故選C。2.【參考答案】A【解析】“蘊含”強調(diào)內(nèi)在包含,多用于抽象事物,如文化、思想,比“包含”更貼切;“使”與“讓”均可,但“使”更書面化,符合語體;“從而”表示因果或順承結(jié)果,“進而”強調(diào)遞進,此處“獲得好評”是“引發(fā)共鳴”的結(jié)果,應(yīng)用“從而”。故A項最恰當(dāng)。3.【參考答案】D【解析】《富春山居圖》是元代黃公望的代表作,屬水墨山水畫,以筆墨簡淡、意境深遠著稱,并非工筆重彩。工筆重彩多用于唐代及以前的人物畫或花鳥畫,如張萱《搗練圖》。D項表述錯誤,故選D。4.【參考答案】A【解析】“而且”表遞進,連接前后語義;“從而”表示前因?qū)е潞蠊?,契合“解讀—共鳴”的邏輯;“因此”總結(jié)結(jié)果,引出“廣泛好評”合理。B項“進而”強調(diào)進一步行動,不適用;C項“因而”與“同時”搭配不順;D項“尤其”側(cè)重強調(diào),與語境不符。故A最恰當(dāng)。5.【參考答案】A【解析】A項正確,《大學(xué)》原為《禮記》第四十二篇,宋代朱熹將其與《中庸》《論語》《孟子》合編為“四書”。B項錯誤,“凈”角為男性角色,性格鮮明,臉譜濃重,而“花旦”是活潑伶俐的女性角色。C項錯誤,端午節(jié)賽龍舟、吃粽子紀(jì)念屈原,吃月餅是中秋節(jié)習(xí)俗。D項錯誤,西岳是華山,泰山為東岳。本題考查文化常識,需準(zhǔn)確記憶傳統(tǒng)典籍與節(jié)令習(xí)俗。6.【參考答案】D【解析】“平實”形容語言樸實自然,貼合“無華麗辭藻”的語境;“喚起共鳴”為固定搭配,強調(diào)深層次情感喚醒。“質(zhì)樸”“樸素”也可形容語言,但“喚起”比“激發(fā)”“觸發(fā)”“引發(fā)”更契合“內(nèi)心深處”的表達。綜合語義連貫與搭配習(xí)慣,D項最準(zhǔn)確。本題考查言語理解與表達中的詞語辨析能力。7.【參考答案】C【解析】“舉一反三”出自《論語·述而》,意指從一個例子類推出其他同類情況,強調(diào)思維的遷移與拓展能力。C項“通過類比進行創(chuàng)造性推導(dǎo)”準(zhǔn)確體現(xiàn)了這一思維過程。A項“歸納”雖相關(guān),但側(cè)重總結(jié)而非推演;B項為演繹思維,D項為記憶行為,均不符合成語本義。因此選C。8.【參考答案】A【解析】將8人分組不考慮順序的組合數(shù)計算公式為:

(C(8,2)×C(6,2)×C(4,2)×C(2,2))/4!=(28×15×6×1)/24=2520/24=105。

先從8人中選2人,再選2人,依此類推,但因組間無序,需除以4!(組的排列數(shù))。故正確答案為A。9.【參考答案】C【解析】“揚長避短”強調(diào)發(fā)揮優(yōu)勢,回避劣勢?!氨軐崜籼摗痹瓰檐娛掠谜Z,指避開敵方強處,攻擊其薄弱環(huán)節(jié),與“揚長避短”在策略思維上高度一致。A項強調(diào)關(guān)鍵一筆使整體升華,B項強調(diào)根據(jù)環(huán)境采取措施,D項強調(diào)推理遷移,均不直接體現(xiàn)優(yōu)勢與劣勢的權(quán)衡。故選C。10.【參考答案】C【解析】要滿足“任意兩場之間至少間隔一天”,即每場講座后需空至少1天。若第1天安排講座,則下一場最早在第3天,依此類推,形成序列為:1、3、5、7、9。因此,5場講座最早在第9天完成,共需9天。選項C正確。11.【參考答案】A【解析】“畫龍點睛”原指在畫龍時點上眼睛,龍便栩栩如生,比喻在藝術(shù)創(chuàng)作中關(guān)鍵一筆使整體生動傳神。這體現(xiàn)了在整體中,某個關(guān)鍵部分(眼睛)對整體效果具有決定性影響,符合“部分對整體的反作用”原理,故選A。12.【參考答案】A【解析】“別具一格”強調(diào)藝術(shù)風(fēng)格獨特,契合語境;“人文關(guān)懷”是固定搭配,體現(xiàn)作品深度;“嘆為觀止”表示極度贊嘆,適用于對藝術(shù)作品的評價。B項“拍案叫絕”偏口語;C項“標(biāo)新立異”含貶義;D項“推陳出新”側(cè)重創(chuàng)新過程,不如“別具一格”貼切。故A最恰當(dāng)。13.【參考答案】B【解析】“畫龍點睛”原指在畫龍時點上眼睛,龍便破壁飛去,比喻在關(guān)鍵處用精辟的詞句點明要旨,使內(nèi)容生動有力。該成語強調(diào)的是關(guān)鍵部分對整體的決定性影響。B項正確體現(xiàn)了這一哲理。A項強調(diào)整體作用,C項強調(diào)量變質(zhì)變,D項強調(diào)矛盾關(guān)系,均與成語主旨不符。14.【參考答案】A【解析】“別具匠心”強調(diào)藝術(shù)創(chuàng)作的巧妙構(gòu)思,契合語境;“傳承”比“延續(xù)”“繼承”“保留”更突出技藝的主動傳遞;“彰顯”語氣強烈,突出新時代審美的鮮明展示。B項“標(biāo)新立異”含貶義,C項“透露”語氣過弱,D項“推陳出新”雖合理,但整體搭配不如A項精準(zhǔn)。15.【參考答案】B【解析】“畫龍點睛”原指在畫龍時點上眼睛,龍便破壁飛去,比喻在藝術(shù)創(chuàng)作或工作中,關(guān)鍵一點使整體生動傳神。其核心在于強調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)對全局的決定性作用,體現(xiàn)的是抓主要矛盾的哲學(xué)思想。A項強調(diào)整體與部分關(guān)系,與題干寓意不完全契合;C項強調(diào)量變質(zhì)變,D項強調(diào)矛盾轉(zhuǎn)化,均非重點。故選B。16.【參考答案】A【解析】“簡樸”形容語言簡潔質(zhì)樸,比“簡單”更富文學(xué)性;“體悟”強調(diào)親身感受與理解,比“觀察”“體會”更深入,契合“深刻”修飾;“動容”指情緒外露,常用于書面語,與“令人”搭配更正式。B項“簡單”略顯平淡;C項“觀察”偏客觀,不符語境;D項“共鳴”雖可,但“動容”更貼情感表達。綜合語義與語體,A項最恰當(dāng)。17.【參考答案】B【解析】分組需滿足每組至少2人,8人分3組的可能人數(shù)分配為(4,2,2)或(3,3,2)。對于(4,2,2):先選4人有C(8,4)=70種,剩余4人平分兩組有C(4,2)/2=3種,共70×3=210種;對于(3,3,2):先選2人有C(8,2)=28種,剩余6人分兩組有C(6,3)/2=10種,共28×10=280種。但(4,2,2)和(3,3,2)中組間無序,需整體除以組數(shù)的排列。經(jīng)調(diào)整后,(4,2,2)有210種,(3,3,2)有280種,合計490,再除以組間順序,最終為210種。故選B。18.【參考答案】B【解析】原句“只有堅持創(chuàng)新,才能實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展”是必要條件假言命題,形式為“不創(chuàng)新→不能發(fā)展”。后句“如果不創(chuàng)新,就不能實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展”正是其等價表述。必要條件命題“只有p才q”等價于“若非p則非q”。因此兩命題邏輯等價,選B。19.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸,不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、B、C三項均為應(yīng)急或表面處理,屬于“揚湯止沸”;而D項通過重構(gòu)供應(yīng)鏈從源頭降低成本,是“釜底抽薪”的體現(xiàn),故正確答案為D。20.【參考答案】D【解析】“藝術(shù)造詣”為固定搭配,強調(diào)專業(yè)深度;“人文情懷”比“情感”“情緒”更契合文化內(nèi)涵;“審美體驗”強調(diào)參與過程中的精神感受,比“享受”更準(zhǔn)確。因此D項詞語搭配最恰當(dāng)、語義最貼切。21.【參考答案】A【解析】“舉一反三”指從一個事例類推出其他類似情況,強調(diào)通過已知相似性進行推斷,屬于典型的類比推理。類比推理是根據(jù)兩個對象在某些屬性上相同,推斷它們在其他屬性上也可能相同。而歸納推理是從個別到一般,演繹推理是從一般到個別,直接推理則是在同一命題中轉(zhuǎn)換形式。因此,A項最符合題意。22.【參考答案】B【解析】“論證有力”是固定搭配,強調(diào)推理過程的嚴(yán)密性和說服力;“贏得贊譽”為常用搭配,多用于正式場合對高水平表現(xiàn)的肯定?!稗q詞”偏重辯論語言,不如“論證”準(zhǔn)確;“稱贊”“贊美”語氣較口語化,不如“贊譽”莊重。綜合語境和搭配,B項最為恰當(dāng)。23.【參考答案】C【解析】“言有盡而意無窮”強調(diào)語言雖有限,但所表達的意境和情感卻深遠綿長。C項“借景抒情,含蓄蘊藉”通過景物描寫傳達情感,不直接點明,留給讀者豐富的想象空間,正是這一意境的體現(xiàn)。A、B強調(diào)表達的清晰與準(zhǔn)確,D項為直接抒情,均不符合“意無窮”的含蓄特征。24.【參考答案】B【解析】由條件“丙必須參與”,則另一人從甲、乙、丁中選,共三種可能:(丙、甲)、(丙、乙)、(丙、?。?。但“甲與乙不能同時入選”,而此處不會同時出現(xiàn),故只需排除甲乙同選的情況,當(dāng)前組合中無此情況。因此三種組合均成立,共3種選法。B項正確。25.【參考答案】D【解析】由條件(3)知攝影最少。結(jié)合(2),雕塑>攝影,且雕塑<書法,故書法>攝影。又各類數(shù)量不同,故數(shù)量關(guān)系為:書法>攝影,雕塑介于二者之間,即書法>攝影<攝雕<書法。由(1)國畫>油畫。攝影最少,則其余均大于攝影。假設(shè)從少到多排序:攝影<雕塑<油畫<書法<國畫,此時國畫最多,書法次之,符合所有條件。故第二多為書法。選D。26.【參考答案】ABCD【解析】本題考查文化常識。A項正確,端午節(jié)吃粽子源自對屈原的紀(jì)念;B項正確,“四書”是儒家經(jīng)典核心,即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》;C項正確,京劇四大行當(dāng)為生(男性角色)、旦(女性角色)、凈(花臉)、丑(喜劇角色);D項正確,“立春”是二十四節(jié)氣之首,標(biāo)志著春季的開始。四項均符合傳統(tǒng)文化常識。27.【參考答案】BC【解析】A項主語殘缺,“通過……”與“使……”連用導(dǎo)致無主語;B項關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng),遞進關(guān)系清晰;C項并列結(jié)構(gòu)合理,“內(nèi)容和插圖”與“精美”搭配得當(dāng),語義明確;D項“防止……不再發(fā)生”邏輯錯誤,應(yīng)為“防止……再次發(fā)生”或“避免……發(fā)生”。因此,B、C表達正確。28.【參考答案】A、C、D【解析】“五岳”中的中岳是嵩山,位于河南,A正確;《詩經(jīng)》中的“風(fēng)”是地方民歌,“頌”是宗廟祭祀樂歌,B錯誤;“四書”確指《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》,C正確;端午節(jié)為紀(jì)念屈原,習(xí)俗包括賽龍舟、吃粽子、掛艾草等,D正確。故選ACD。29.【參考答案】B、D【解析】A項缺主語,“通過……使……”導(dǎo)致主語殘缺;B項關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng),句式完整;C項兩面對一面,“能否提高”對應(yīng)“關(guān)鍵在于是否”,邏輯不對應(yīng),應(yīng)刪去“能否”;D項語義完整,表達清晰。故選BD。30.【參考答案】B、C【解析】A項錯誤,蔡倫是改進造紙術(shù)而非發(fā)明,西漢已有造紙技術(shù);B項正確,畢昇發(fā)明泥活字,開創(chuàng)活字印刷先河;C項正確,宋代《夢溪筆談》記載指南針用于航海;D項錯誤,火藥在唐末才開始用于軍事,唐代主要用于煉丹。故正確答案為B、C。31.【參考答案】A、B、D【解析】題干強調(diào)長期積累與瞬間展現(xiàn)的關(guān)系。A項“滴水穿石”比喻持之以恒終見成效;B項“厚積薄發(fā)”指積累充分后才能發(fā)揮出色,與題干高度契合;D項“繩鋸木斷”同理,強調(diào)積累力量;C項“一蹴而就”表示事情輕而易舉,與題意相反。故正確答案為A、B、D。32.【參考答案】A、C【解析】《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄西周至春秋詩歌305篇,分為“風(fēng)”“雅”“頌”三類,A正確。杜甫被稱為“詩圣”,“詩仙”是李白,B錯誤。蘇軾是宋代豪放派詞人代表,其《念奴嬌·赤壁懷古》氣勢恢宏,C正確?!都t樓夢》為清代曹雪芹所著,非明代,D錯誤。33.【參考答案】B、C【解析】由“所有藝術(shù)家都是創(chuàng)作者”可知藝術(shù)家是創(chuàng)作者的子集,因此有些創(chuàng)作者是藝術(shù)家(C正確)。由“有些創(chuàng)作者不是表演者”無法推出所有創(chuàng)作者都不是表演者,但藝術(shù)家作為創(chuàng)作者的一部分,可能包含在“非表演者”中,故有些藝術(shù)家可能不是表演者(B正確)。A、D過于絕對,無法由前提推出,錯誤。34.【參考答案】ABCD【解析】本題考查文化常識。A項正確,《詩經(jīng)》收錄西周至春秋詩歌305篇,分“風(fēng)”“雅”“頌”三類;B項正確,“四書”為南宋朱熹編定,是儒家核心典籍;C項正確,顏柳歐趙因楷書成就卓著并稱“楷書四大家”;D項正確,端午節(jié)起源雖有多種說法,但主流認(rèn)為與紀(jì)念屈原投江有關(guān),賽龍舟、食粽皆由此演化而來。四項均符合史實。35.【參考答案】B【解析】A項成分殘缺,濫用“通過”“使”導(dǎo)致主語缺失;C項兩面對一面,“能否”對應(yīng)“關(guān)鍵在于”,邏輯不一致;D項句式雜糅,“深受……歡迎”與“為……所歡迎”混用。B項關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng),語義遞進清晰,無語法錯誤,表達流暢,為正確選項。36.【參考答案】AB【解析】A項正確,蔡倫在東漢時期改進并推廣造紙術(shù),推動紙張普及;B項正確,畢昇在北宋發(fā)明泥活字印刷術(shù),是印刷史上的重大突破;C項錯誤,指南針用于航海始于宋代,非唐代;D項錯誤,火藥配方最早見于唐代《丹經(jīng)》,《本草綱目》為明代李時珍所著,主要為醫(yī)藥文獻。37.【參考答案】A【解析】“傳承”側(cè)重傳遞與繼承,適用于“藝術(shù)精髓”;“展現(xiàn)”強調(diào)呈現(xiàn)效果,與“視覺體驗”搭配更自然;“從而”表示順承結(jié)果,符合前后邏輯。B項“進而”表遞進,語境無遞進關(guān)系;C項“傳播”偏重廣泛擴散,不符語境;D項“發(fā)揚”多用于精神層面,搭配不當(dāng)。38.【參考答案】ACD【解析】A項正確,“四書”為儒家經(jīng)典,即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》。C項正確,南岳衡山位于湖南,為五岳之一。D項正確,甲子是天干地支紀(jì)年法的第一個組合。B項錯誤,《十面埋伏》是琵琶曲,屬“樂”的范疇,但“六藝”中的“樂”指禮樂制度下的音樂教育,而非具體曲目,且《廣陵散》與“六藝”無直接關(guān)聯(lián)。39.【參考答案】BC【解析】A項缺少主語,“通過……”和“使……”連用導(dǎo)致主語殘缺。D項搭配不當(dāng),“內(nèi)容豐富”正確,但“插圖豐富”可接受,“插圖很豐富”語義勉強,更佳表達應(yīng)為“插圖精美”。B項前后邏輯一致,兩面對一面處理得當(dāng)。C項遞進關(guān)系使用正確,關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”連接并列內(nèi)容,語義清晰,無語病。40.【參考答案】B、D【解析】A項錯誤,蔡倫改進造紙術(shù)而非發(fā)明,西漢已有造紙技術(shù);B項正確,北宋《萍洲可談》記載指南針用于航海;C項錯誤,火藥在唐末開始用于軍事,如“飛火”攻城;D項正確,畢昇發(fā)明活字印刷,沈括在《夢溪筆談》中詳細(xì)記載。故選B、D。41.【參考答案】A【解析】“畫龍點睛”出自南朝梁代張僧繇畫龍點睛、龍破壁飛升的傳說,原指繪畫中點上眼睛使龍栩栩如生,后比喻在關(guān)鍵處用精辟語句點明要旨,使內(nèi)容更加生動有力。該成語既包含藝術(shù)創(chuàng)作的語境,也廣泛用于言語表達和文學(xué)評論,符合成語的引申用法。因此判斷為正確。42.【參考答案】A【解析】此題考查三段論推理。前提一:“所有A都是B”,表示A是B的子集;前提二:“所有B都不是C”,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論