[北京]中國(guó)外文出版發(fā)行事業(yè)局所屬事業(yè)單位2025年招聘19名社會(huì)在職人員筆試歷年?？键c(diǎn)試題專(zhuān)練附帶答案詳解一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、下列哪項(xiàng)最能體現(xiàn)“舉一反三”這一成語(yǔ)所蘊(yùn)含的思維特點(diǎn)？

A.從個(gè)別事例中歸納出普遍規(guī)律

B.嚴(yán)格按照既定規(guī)則進(jìn)行推理

C.將已掌握的知識(shí)遷移到新情境中

D.對(duì)信息進(jìn)行機(jī)械重復(fù)以加強(qiáng)記憶2、某單位有甲、乙、丙、丁四人，需從中選出兩人組成工作小組，要求至少有一人具備外語(yǔ)專(zhuān)長(zhǎng)。已知：甲和乙具備外語(yǔ)專(zhuān)長(zhǎng)，丙和丁不具備。則符合要求的組合共有多少種？

A.3

B.4

C.5

D.63、下列關(guān)于我國(guó)古代四大發(fā)明的說(shuō)法，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最早用于軍事是在元代4、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這部作品語(yǔ)言________，情感________，讀來(lái)令人________。A.簡(jiǎn)潔真摯回味無(wú)窮B.簡(jiǎn)單濃厚津津有味C.明白充沛賞心悅目D.平實(shí)豐富心曠神怡5、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，正確的是：A.《史記》是我國(guó)第一部編年體通史B.“四書(shū)”包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》C.端午節(jié)最初是為了紀(jì)念孔子而設(shè)立的D.唐宋八大家中沒(méi)有蘇軾6、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

他做事一向______，從不______，因此大家都很信任他。A.謹(jǐn)慎輕率B.小心大意C.認(rèn)真馬虎D.嚴(yán)謹(jǐn)粗心7、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，正確的是：

A．“四書(shū)”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》

B．“五谷”中的“菽”指的是高粱

C．“六藝”中的“御”指的是書(shū)法

D．“二十四節(jié)氣”是根據(jù)陽(yáng)歷推算的8、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

他做事一向________，從不________，因此贏得了大家的信任。

A．嚴(yán)謹(jǐn)草率

B．慎重魯莽

C．認(rèn)真馬虎

D．細(xì)致輕率9、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

他做事一向________，從不________，因此在同事中贏得了良好的聲譽(yù)。A．謹(jǐn)慎草率

B．小心認(rèn)真

C．魯莽細(xì)致

D．穩(wěn)重踏實(shí)10、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的說(shuō)法，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明，此前中國(guó)無(wú)書(shū)寫(xiě)材料B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，使用木活字排版C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥最初是煉丹家在煉制丹藥時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的11、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

他對(duì)待工作一向________，從不________細(xì)節(jié)，因此深得同事信任。A.嚴(yán)謹(jǐn)忽視B.嚴(yán)肅忽略C.嚴(yán)格輕視D.周密無(wú)視12、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的說(shuō)法，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最早用于軍事是在元代13、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然年紀(jì)不大，但見(jiàn)解深刻，言談中常能________出廣博的學(xué)識(shí)和敏銳的思維，令人________。A.展現(xiàn)側(cè)目B.表露贊賞C.流露贊佩D.顯露稱贊14、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“舉一反三”這一思維特點(diǎn)的推理類(lèi)型是：A．類(lèi)比推理

B．歸納推理

C．演繹推理

D．直言推理15、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，工作態(tài)度認(rèn)真，因此完全________勝任這一崗位。A．足以

B．能夠

C．可以

D．可能16、下列關(guān)于我國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：

A．造紙術(shù)在東漢時(shí)期由蔡倫首創(chuàng)

B．活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明

C．指南針最早用于航海是在唐代

D．火藥最初應(yīng)用于軍事是在元代17、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這部作品語(yǔ)言________，情感真摯，字里行間________著作者對(duì)故鄉(xiāng)深深的眷戀，讀來(lái)令人________。

A．簡(jiǎn)潔彌漫動(dòng)容

B．簡(jiǎn)樸充滿感動(dòng)

C．質(zhì)樸流淌動(dòng)容

D．樸素洋溢感慨18、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的說(shuō)法，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫首次發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥主要由煉丹家在元代研制成功19、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他做事一向________，從不________，因此大家對(duì)他十分________。A.謹(jǐn)慎將就信賴B.小心馬虎信任C.謹(jǐn)慎馬虎信賴D.小心將就信任20、下列關(guān)于我國(guó)四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

A．《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹

B．《西游記》——吳承恩

C．《水滸傳》——羅貫中

D．《三國(guó)演義》——羅貫中21、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這部作品語(yǔ)言________，情節(jié)________，人物形象________，讀來(lái)令人________。

A．簡(jiǎn)樸曲折鮮明回味無(wú)窮

B．樸素離奇生動(dòng)愛(ài)不釋手

C．平實(shí)緊湊豐滿手不釋卷

D．流暢生動(dòng)立體津津有味22、下列選項(xiàng)中，與“畫(huà)龍點(diǎn)睛”這一成語(yǔ)所體現(xiàn)的哲學(xué)道理最為相近的是：A.一著不慎，滿盤(pán)皆輸B.水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒C.金無(wú)足赤，人無(wú)完人D.一葉落而知天下秋23、盡管網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅速，傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)籍的閱讀量有所下降，但許多學(xué)者仍認(rèn)為深度閱讀難以被電子閱讀完全替代。下列哪項(xiàng)最能支持這一觀點(diǎn)？A.電子設(shè)備具有攜帶方便、存儲(chǔ)量大的優(yōu)勢(shì)B.紙質(zhì)書(shū)有助于減少視覺(jué)疲勞，提升專(zhuān)注力C.年輕人更習(xí)慣使用手機(jī)閱讀短資訊D.電子書(shū)的制作成本低于紙質(zhì)書(shū)24、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，正確的是：

A．“四書(shū)”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》

B．“五岳”中的南岳是華山

C．“六藝”僅指禮、樂(lè)、射、御四種技能

D．“三綱五?！敝械摹叭V”指君為臣綱、父為子綱、夫?yàn)槠蘧V25、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“四書(shū)五經(jīng)”說(shuō)法正確的是：

A．“四書(shū)”包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》，最初由朱熹編定

B．“五經(jīng)”中的《樂(lè)經(jīng)》在漢代失傳，后以《春秋》補(bǔ)入

C．“四書(shū)”在唐代已成為科舉考試的核心內(nèi)容

D．《尚書(shū)》是“五經(jīng)”中成書(shū)最早、文體最簡(jiǎn)的典籍二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案，請(qǐng)選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列關(guān)于我國(guó)古代科技成就的表述，正確的是：A.《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部農(nóng)學(xué)著作B.張衡發(fā)明的地動(dòng)儀能夠預(yù)測(cè)地震發(fā)生的方向C.宋應(yīng)星所著《天工開(kāi)物》被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”D.畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)使用的是木活字27、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

盡管環(huán)境艱苦，他依然堅(jiān)持科研工作；______身體狀況每況愈下，______他拒絕休息，______在最后一刻仍在整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。A.因?yàn)樗陨踔罛.雖然但是并且C.即使也因而D.由于因此從而28、下列關(guān)于我國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇創(chuàng)制C.指南針在宋代已用于航海D.火藥最初應(yīng)用于軍事是在唐代29、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他______地走進(jìn)會(huì)議室，神情嚴(yán)肅，顯然對(duì)這次討論______，發(fā)言時(shí)邏輯清晰，______地指出了問(wèn)題的關(guān)鍵。A.莊重成竹在胸一針見(jiàn)血B.鄭重胸有成竹一語(yǔ)道破C.莊重胸有成竹一針見(jiàn)血D.鄭重成竹在胸一語(yǔ)道破30、下列關(guān)于我國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術(shù)最早由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初是煉丹家在煉丹過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的31、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，______能迅速適應(yīng)新環(huán)境；加之工作態(tài)度認(rèn)真，______得到了同事們的認(rèn)可。A.因而從而B(niǎo).從而因而C.因此進(jìn)而D.進(jìn)而因此32、下列關(guān)于我國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在東漢時(shí)期，由蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針在宋代廣泛應(yīng)用于航海，推動(dòng)了遠(yuǎn)洋航行D.火藥最初用于軍事是在唐代，宋代發(fā)展出火器33、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這部作品語(yǔ)言________，情節(jié)________，人物刻畫(huà)________，讀來(lái)令人________。A.優(yōu)美跌宕細(xì)膩回味無(wú)窮B.豐富緊湊生動(dòng)心潮澎湃C.樸實(shí)平淡一般無(wú)動(dòng)于衷D.華麗繁雜淺顯味同嚼蠟34、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述，正確的是：A.《史記》是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史B.“四書(shū)”包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》C.書(shū)法“楷書(shū)四大家”包括歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)和趙孟頫D.京劇中的“生、旦、凈、丑”中，“旦”指男性角色35、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他做事一向______，從不______，因此同事們都非常______他。A.謹(jǐn)慎馬虎信任B.小心粗心相信C.嚴(yán)謹(jǐn)草率信賴D.細(xì)致輕率信服36、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述，正確的是：A.重陽(yáng)節(jié)有登高、佩戴茱萸、賞菊等習(xí)俗B.“四書(shū)”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》C.京劇四大行當(dāng)為生、旦、凈、丑D.《史記》是我國(guó)第一部編年體通史37、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我提高了思想認(rèn)識(shí)B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想也很進(jìn)步C.這本書(shū)大致分為小說(shuō)、散文、詩(shī)歌三部分組成D.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率38、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的說(shuō)法，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥在宋代開(kāi)始用于軍事39、依次填入下列句子中的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖身處逆境，卻始終________理想，從未________信念，面對(duì)困難也從不________責(zé)任。A.堅(jiān)守放棄推脫B.堅(jiān)持喪失推卸C.恪守放棄推卸D.堅(jiān)守喪失推脫40、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述，正確的是：A.《史記》是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史B.“四書(shū)”包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》C.書(shū)法“楷書(shū)四大家”指的是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、趙孟頫D.端午節(jié)起源于紀(jì)念文天祥三、判斷題判斷下列說(shuō)法是否正確（共10題）41、成語(yǔ)“南轅北轍”比喻行動(dòng)與目的相反，其典故最初出自《戰(zhàn)國(guó)策》中關(guān)于蘇秦游說(shuō)的故事。A.正確B.錯(cuò)誤42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤43、“畫(huà)龍點(diǎn)睛”這一成語(yǔ)最初是用來(lái)形容繪畫(huà)技藝高超，后引申為在關(guān)鍵處點(diǎn)明要旨，使內(nèi)容生動(dòng)有力。A.正確B.錯(cuò)誤44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤45、“刻舟求劍”這一成語(yǔ)體現(xiàn)了事物靜止不變的觀點(diǎn)，違背了事物發(fā)展的動(dòng)態(tài)性原理。A.正確B.錯(cuò)誤46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤47、“釜底抽薪”這一成語(yǔ)的本義是指從根本上解決問(wèn)題，其字面意思與從鍋底抽掉燃燒的柴火有關(guān)。A.正確B.錯(cuò)誤48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤49、“風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”中的“見(jiàn)”字在此處應(yīng)讀作“jiàn”，表示“看見(jiàn)”之意。A.正確B.錯(cuò)誤50、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】“舉一反三”出自《論語(yǔ)》，指從一個(gè)例子類(lèi)推出其他類(lèi)似情況，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)中的遷移與聯(lián)想能力。選項(xiàng)C準(zhǔn)確體現(xiàn)了將已有知識(shí)靈活應(yīng)用于新情境的思維過(guò)程，屬于典型的類(lèi)比推理與理解遷移。A項(xiàng)偏向歸納推理，雖相關(guān)但不完全契合；B項(xiàng)為形式邏輯，D項(xiàng)為機(jī)械記憶，均不符合成語(yǔ)核心含義。2.【參考答案】C【解析】從四人中任選兩人共有C(4,2)=6種組合。不符合條件的組合是兩人均無(wú)外語(yǔ)專(zhuān)長(zhǎng)，即丙和丁的組合，僅1種。因此符合條件的組合為6-1=5種。分別為：甲乙、甲丙、甲丁、乙丙、乙丁。C項(xiàng)正確。本題考查基本組合與排除法，屬于數(shù)量關(guān)系中的經(jīng)典題型。3.【參考答案】B【解析】本題考查常識(shí)判斷。A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破；C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針在北宋時(shí)期才用于航海；D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥在唐末已用于軍事。因此選B。4.【參考答案】A【解析】本題考查言語(yǔ)理解與表達(dá)。第一空“語(yǔ)言”搭配“簡(jiǎn)潔”更準(zhǔn)確；“真摯”常用于形容情感真誠(chéng)，搭配恰當(dāng)；“回味無(wú)窮”強(qiáng)調(diào)閱讀后余味悠長(zhǎng)，契合文學(xué)作品評(píng)價(jià)。B項(xiàng)“津津有味”主語(yǔ)多為人，不用于“令人”后；C、D項(xiàng)詞語(yǔ)搭配不夠精準(zhǔn)。因此選A。5.【參考答案】B【解析】“四書(shū)”即《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》，是儒家經(jīng)典著作，B項(xiàng)正確?！妒酚洝肥羌o(jì)傳體通史，非編年體，A項(xiàng)錯(cuò)誤；端午節(jié)源于紀(jì)念屈原，C項(xiàng)錯(cuò)誤；唐宋八大家包括韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏，蘇軾在列，D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題考查文化常識(shí)，需準(zhǔn)確記憶經(jīng)典文獻(xiàn)和傳統(tǒng)節(jié)日淵源。6.【參考答案】A【解析】“謹(jǐn)慎”與“輕率”構(gòu)成語(yǔ)義上的反義對(duì)應(yīng)，且搭配自然，“做事謹(jǐn)慎”“不輕率”符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“小心”偏口語(yǔ)，“大意”雖可反義，但搭配不如A項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)；C、D項(xiàng)詞語(yǔ)雖近義，但“認(rèn)真”側(cè)重態(tài)度，“嚴(yán)謹(jǐn)”多形容邏輯或結(jié)構(gòu)，與“做事”搭配略顯生硬。本題考查言語(yǔ)理解與表達(dá)中的近義詞辨析和語(yǔ)境搭配能力。7.【參考答案】A【解析】“四書(shū)”即《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》，是儒家經(jīng)典著作，A項(xiàng)正確?！拔骞取敝械摹拜摹敝复蠖梗珺項(xiàng)錯(cuò)誤?！傲嚒敝械摹坝敝格{馭馬車(chē)，而非書(shū)法，C項(xiàng)錯(cuò)誤?！岸墓?jié)氣”是依據(jù)太陽(yáng)在黃道上的位置劃分，屬陽(yáng)歷成分，但傳統(tǒng)上結(jié)合農(nóng)歷使用，并非單純按陽(yáng)歷推算，D項(xiàng)表述不準(zhǔn)確。故選A。8.【參考答案】A【解析】“嚴(yán)謹(jǐn)”強(qiáng)調(diào)態(tài)度周密?chē)?yán)格，與“做事”搭配更貼切；“草率”指辦事粗疏，與“從不”構(gòu)成否定，語(yǔ)義連貫。B項(xiàng)“慎重”雖可，但“魯莽”多形容行為沖動(dòng)，語(yǔ)境稍弱；C項(xiàng)“認(rèn)真”與“馬虎”對(duì)比明顯，但整體書(shū)面性不如A；D項(xiàng)“細(xì)致”偏重細(xì)節(jié)，與“做事”搭配略窄。綜合語(yǔ)義搭配和語(yǔ)體風(fēng)格，A項(xiàng)最恰當(dāng)。9.【參考答案】A【解析】“謹(jǐn)慎”與“草率”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，句中“從不”提示后空應(yīng)填貶義詞，“草率”符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“認(rèn)真”為褒義，與“從不”搭配矛盾；C、D項(xiàng)前后語(yǔ)義不協(xié)調(diào)。本題考查近義詞辨析與語(yǔ)境理解，屬于言語(yǔ)理解與表達(dá)類(lèi)題目。10.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，而非發(fā)明，此前已有簡(jiǎn)帛等書(shū)寫(xiě)材料；B項(xiàng)錯(cuò)誤，畢昇發(fā)明的是泥活字，非木活字；C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針用于航海始于宋代；D項(xiàng)正確，火藥起源于唐代煉丹術(shù)，煉丹家在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)硝石、硫磺與木炭混合后易燃易爆，后發(fā)展為火藥。11.【參考答案】A【解析】“嚴(yán)謹(jǐn)”形容態(tài)度嚴(yán)肅、細(xì)致周密，常用于工作或治學(xué)，符合語(yǔ)境；“忽視”指不注意、不重視，與“細(xì)節(jié)”搭配恰當(dāng)?！皣?yán)肅”多形容神情或氣氛；“嚴(yán)格”強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)高，常接“要求”；“忽略”語(yǔ)氣較輕，“無(wú)視”程度過(guò)重且含貶義。A項(xiàng)搭配最準(zhǔn)確、自然。12.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇在北宋時(shí)期發(fā)明活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破；C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針在宋代才用于航海；D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥在唐代末年已用于軍事，宋代廣泛使用。13.【參考答案】C【解析】“流露”多用于感情、思想等自然表露，與“學(xué)識(shí)和思維”搭配更貼切；“贊佩”強(qiáng)調(diào)佩服與欽佩，語(yǔ)義較“贊賞”“稱贊”更重，符合語(yǔ)境?！罢宫F(xiàn)”“顯露”偏正式，“側(cè)目”含貶義，均不當(dāng)。14.【參考答案】A【解析】“舉一反三”指通過(guò)一個(gè)事例類(lèi)推其他類(lèi)似情況，強(qiáng)調(diào)從個(gè)別到個(gè)別或從特殊到特殊的思維過(guò)程，這正是類(lèi)比推理的核心特征。歸納推理是從個(gè)別到一般的概括，演繹推理是從一般到個(gè)別的推導(dǎo)，直言推理則關(guān)注命題間的邏輯關(guān)系，均不完全契合“舉一反三”的思維模式。因此，正確答案為A。15.【參考答案】A【解析】“足以”表示條件充分，程度足夠，常用于強(qiáng)調(diào)能力或條件已達(dá)到所需標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)義最強(qiáng)；“能夠”側(cè)重能力許可；“可以”偏重主觀允許或可能性；“可能”強(qiáng)調(diào)不確定性。句中強(qiáng)調(diào)其素質(zhì)已充分滿足崗位要求，語(yǔ)氣肯定，應(yīng)選“足以”。因此，正確答案為A。16.【參考答案】B【解析】本題考查常識(shí)判斷。A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非首創(chuàng)，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破；C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針用于航海始于宋代；D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥在唐末已用于軍事。故選B。17.【參考答案】C【解析】本題考查言語(yǔ)理解與表達(dá)。“質(zhì)樸”更貼合文學(xué)語(yǔ)言風(fēng)格；“流淌”與“情感”搭配自然，具動(dòng)態(tài)美感；“動(dòng)容”強(qiáng)調(diào)內(nèi)心觸動(dòng)，語(yǔ)義更準(zhǔn)確。A項(xiàng)“彌漫”多用于氣味、氛圍；B、D項(xiàng)詞語(yǔ)搭配略顯生硬。C項(xiàng)整體語(yǔ)境協(xié)調(diào)，表達(dá)流暢。18.【參考答案】B【解析】B項(xiàng)正確：活字印刷術(shù)由北宋畢昇在慶歷年間發(fā)明，是印刷史上的重大突破。A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非首次發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針用于航海始于宋代。D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥起源于唐代煉丹實(shí)踐，宋代廣泛應(yīng)用于軍事。19.【參考答案】C【解析】“謹(jǐn)慎”強(qiáng)調(diào)態(tài)度慎重，搭配“做事”更貼切；“馬虎”與“從不”構(gòu)成否定，表示認(rèn)真細(xì)致；“信賴”側(cè)重情感上的依賴與認(rèn)可，語(yǔ)義更重，適合表達(dá)對(duì)他人的高度認(rèn)可。A項(xiàng)“將就”語(yǔ)義不符；B、D項(xiàng)“小心”不如“謹(jǐn)慎”正式；D項(xiàng)“將就”也不合語(yǔ)境。C項(xiàng)搭配最恰當(dāng)。20.【參考答案】C【解析】本題考查文學(xué)常識(shí)?！端疂G傳》的作者是施耐庵，而非羅貫中，羅貫中是《三國(guó)演義》的作者。A、B、D三項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。四大名著中，《三國(guó)演義》為歷史演義小說(shuō)首創(chuàng)者羅貫中所著，《水滸傳》為施耐庵所著，后經(jīng)多人整理增補(bǔ)。因此C項(xiàng)錯(cuò)誤，為正確答案。21.【參考答案】D【解析】本題考查言語(yǔ)理解與表達(dá)中的詞語(yǔ)搭配能力。“語(yǔ)言流暢”“情節(jié)生動(dòng)”“人物立體”為常見(jiàn)且準(zhǔn)確的搭配；“津津有味”形容閱讀興趣濃厚，與整體語(yǔ)境契合。其他選項(xiàng)部分詞語(yǔ)搭配不夠自然，如“離奇”偏貶義，“愛(ài)不釋手”多用于物品而非閱讀體驗(yàn)。D項(xiàng)語(yǔ)義連貫、感情色彩積極，最為恰當(dāng)。22.【參考答案】A【解析】“畫(huà)龍點(diǎn)睛”比喻在關(guān)鍵處加上精辟語(yǔ)句，使內(nèi)容更加生動(dòng)有力，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵部分對(duì)整體的決定性作用。A項(xiàng)“一著不慎，滿盤(pán)皆輸”體現(xiàn)的是局部關(guān)鍵環(huán)節(jié)對(duì)全局成敗的影響，與“畫(huà)龍點(diǎn)睛”同屬“關(guān)鍵部分影響整體”的哲學(xué)原理。B、C兩項(xiàng)強(qiáng)調(diào)包容缺陷，D項(xiàng)體現(xiàn)的是由小見(jiàn)大，均不符合題意。23.【參考答案】B【解析】題干強(qiáng)調(diào)“深度閱讀難以被替代”，需選擇支持紙質(zhì)書(shū)在深度閱讀方面具有不可替代優(yōu)勢(shì)的選項(xiàng)。B項(xiàng)指出紙質(zhì)書(shū)有助于減少疲勞和提升專(zhuān)注力，直接支持深度閱讀效果更好，最具加強(qiáng)作用。A、D講的是便利性和成本，C反映閱讀習(xí)慣，均不涉及“深度閱讀”質(zhì)量，支持力度弱。24.【參考答案】A【解析】“四書(shū)”即《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》，是儒家經(jīng)典，A正確?！拔逶馈敝心显罏楹馍?，非華山，B錯(cuò)誤；“六藝”包括禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)六項(xiàng)，C項(xiàng)遺漏；“三綱”確為君為臣綱、父為子綱、夫?yàn)槠蘧V，D項(xiàng)表述正確，但題干要求選“正確”，而A、D均對(duì)，但單選題僅一個(gè)最符合題意。此處A為最基礎(chǔ)常識(shí)，且無(wú)爭(zhēng)議，D在部分學(xué)術(shù)觀點(diǎn)中存異議，故選A。25.【參考答案】A【解析】“四書(shū)”由南宋朱熹編定，包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》，成為后世儒學(xué)教育核心，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《樂(lè)經(jīng)》并未完整傳世，但并未以《春秋》補(bǔ)入。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“四書(shū)”地位確立于宋代，唐代科舉重“五經(jīng)”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《尚書(shū)》雖成書(shū)早，但文體古奧難懂，并非最簡(jiǎn)。26.【參考答案】AC【解析】《齊民要術(shù)》由北魏賈思勰所著，是中國(guó)現(xiàn)存最早的完整農(nóng)書(shū)，A正確；張衡地動(dòng)儀能測(cè)地震波傳來(lái)的方向，但不能預(yù)測(cè)地震，B錯(cuò)誤；《天工開(kāi)物》系統(tǒng)記載農(nóng)業(yè)和手工業(yè)技術(shù)，C正確；畢昇發(fā)明的是膠泥活字，非木活字，D錯(cuò)誤。故選AC。27.【參考答案】B【解析】第一、二空構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，“雖然……但是……”符合語(yǔ)境；第三空前有“拒絕休息”，后接“仍在工作”，表遞進(jìn)，“并且”恰當(dāng)。A因果過(guò)強(qiáng)，C、D邏輯關(guān)系不匹配。故選B。28.【參考答案】B、C、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，開(kāi)創(chuàng)活字印刷；C項(xiàng)正確，宋代《夢(mèng)溪筆談》記載指南針用于航海；D項(xiàng)正確，唐代末年火藥用于軍事，如火箭、震天雷等。29.【參考答案】C【解析】“莊重”側(cè)重儀態(tài)嚴(yán)肅，符合“神情嚴(yán)肅”的語(yǔ)境；“胸有成竹”強(qiáng)調(diào)事前準(zhǔn)備充分，與“顯然對(duì)討論……”銜接更自然；“一針見(jiàn)血”強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言精準(zhǔn)擊中要害，與“指出問(wèn)題的關(guān)鍵”呼應(yīng)；“一語(yǔ)道破”多用于揭示真相，語(yǔ)義略重。故C項(xiàng)最恰當(dāng)。30.【參考答案】B、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)；C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針在宋代才用于航海；D項(xiàng)正確，火藥源于唐代煉丹術(shù)。故選B、D。31.【參考答案】A【解析】“因而”表示因果關(guān)系，強(qiáng)調(diào)結(jié)果；“從而”表示順承或目的性結(jié)果，多用于后一分句。句中“學(xué)習(xí)能力強(qiáng)”導(dǎo)致“能迅速適應(yīng)”，應(yīng)用“因而”；后句“工作認(rèn)真”導(dǎo)致“獲得認(rèn)可”，是結(jié)果，用“從而”銜接更自然。故選A。32.【參考答案】B、C、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)。B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，是印刷史上的重大突破。C項(xiàng)正確，宋代指南針用于航海，促進(jìn)海上交通。D項(xiàng)正確，唐代火藥配方出現(xiàn)，宋代用于軍事，如火箭、火炮等。33.【參考答案】A【解析】“語(yǔ)言優(yōu)美”“情節(jié)跌宕”“人物細(xì)膩”搭配恰當(dāng)，且“回味無(wú)窮”體現(xiàn)閱讀后的深遠(yuǎn)感受，整體褒義連貫。B項(xiàng)“心潮澎湃”側(cè)重情緒激動(dòng)，語(yǔ)境不符；C、D項(xiàng)詞語(yǔ)感情色彩與后文“令人”后應(yīng)接積極評(píng)價(jià)不匹配，故A最恰當(dāng)。34.【參考答案】A、B、C【解析】《史記》由司馬遷撰寫(xiě)，為紀(jì)傳體通史，A正確；“四書(shū)”是儒家經(jīng)典，即《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》，B正確；楷書(shū)四大家為歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫，C正確；D錯(cuò)誤，“旦”指女性角色，而非男性。35.【參考答案】C【解析】“嚴(yán)謹(jǐn)”形容態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，與“做事”搭配更正式貼切；“草率”指辦事不認(rèn)真，與前文形成對(duì)比；“信賴”強(qiáng)調(diào)信任和依賴，語(yǔ)義程度深，適合表達(dá)同事對(duì)其的高度認(rèn)可。A、B、D詞語(yǔ)搭配或語(yǔ)體色彩略遜，C項(xiàng)最符合語(yǔ)境。36.【參考答案】A、B、C【解析】重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗包括登高、賞菊、佩戴茱萸等，A正確；“四書(shū)”即《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》，為儒家經(jīng)典，B正確；京劇四大行當(dāng)為生、旦、凈、丑，C正確；《史記》是紀(jì)傳體通史，而非編年體，《資治通鑒》才是編年體，D錯(cuò)誤。故答案為ABC。37.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，“通過(guò)……”和“使……”連用導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺；C項(xiàng)“分為”與“組成”句式雜糅，應(yīng)刪去“組成”；D項(xiàng)“增強(qiáng)效率”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“提高效率”；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語(yǔ)序合理，無(wú)語(yǔ)病。故答案為B。38.【參考答案】B、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明；B項(xiàng)正確，畢昇首創(chuàng)泥活字印刷；C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針用于航海始于宋代；D項(xiàng)正確，火藥在宋代被廣泛應(yīng)用于軍事。故選B、D。39.【參考答案】A【解析】“堅(jiān)守理想”“放棄信念”“推脫責(zé)任”均為常見(jiàn)固定搭配。B項(xiàng)“堅(jiān)持理想”也可，但“喪失信念”語(yǔ)氣過(guò)重；C項(xiàng)“恪守”多用于規(guī)范類(lèi)對(duì)象，如“恪守規(guī)則”；D項(xiàng)“推脫責(zé)任”正確，但“喪失信念”不如“放棄”自然。綜合搭配與語(yǔ)境，A項(xiàng)最恰當(dāng)。40.【參考答案】ABC【解析】《史記》由司馬遷撰寫(xiě)，是紀(jì)傳體通史的開(kāi)創(chuàng)之作；“四書(shū)”為儒家經(jīng)典，確指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》；楷書(shū)四大家為顏、柳、歐、趙，廣為公認(rèn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，端午節(jié)起源于紀(jì)念屈原，非文天祥。41.【參考答案】A.正確【解析】“南轅北轍”出自《戰(zhàn)國(guó)策·魏策四》，講述魏王欲往南方楚國(guó)，卻駕車(chē)向北，寓意行動(dòng)與目標(biāo)背道而馳。該典故由謀士季梁勸諫魏安釐王時(shí)所用，雖涉及戰(zhàn)國(guó)縱橫家言論，但并非蘇秦本人事跡。然而蘇秦亦為《戰(zhàn)國(guó)策》中的重要人物，常被誤關(guān)聯(lián)。成語(yǔ)本義確為“目的與行動(dòng)相反”，出處無(wú)誤，故判斷為正確。42.【參考答案】A.正確【解析】此為典型的三段論推理。前提一：“所有A都是B”，說(shuō)明A是B的子集；前提二：“所有B都不是C”，說(shuō)明