[北京]北京市文物局局屬事業(yè)單位2025年第二次招聘筆試歷年典型考點(diǎn)題庫(kù)附帶答案詳解一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“舉一反三”這一思維方式的邏輯推理類型是：A．歸納推理

B．演繹推理

C．類比推理

D．溯因推理2、“文物承載燦爛文明，傳承歷史文化，維系民族精神?！睆恼Z(yǔ)言表達(dá)角度看，這句話主要運(yùn)用的修辭手法是：A．比喻

B．排比

C．?dāng)M人

D．夸張3、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這部紀(jì)錄片以________的視角，________了千年古都的歷史脈絡(luò)，讓觀眾在光影中________文明的厚重。A．獨(dú)特呈現(xiàn)感受

B．獨(dú)特表現(xiàn)接受

C．特別展示接收

D．特別展現(xiàn)感觸4、下列關(guān)于我國(guó)四大名樓的說(shuō)法，正確的是：

A．滕王閣位于江西省南昌市，因王勃的《滕王閣序》而聞名

B．岳陽(yáng)樓位于湖北省武漢市，因范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》而著稱

C．黃鶴樓位于湖南省岳陽(yáng)市，有“天下江山第一樓”之稱

D．鸛雀樓位于河南省開封市，是唐代著名詩(shī)人王之渙的登臨之作5、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

這部紀(jì)錄片不僅展現(xiàn)了文物修復(fù)的精湛技藝，更________了匠人們堅(jiān)守傳統(tǒng)、________文化的精神追求。

A．揭示傳承

B．揭露繼承

C．揭示繼承

D．揭露傳承6、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

他雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，很快就________了工作節(jié)奏。A．適應(yīng)

B．適合

C．符合

D．契合7、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“因地制宜”這一發(fā)展原則的是：A．在全國(guó)推廣同一種農(nóng)業(yè)種植模式

B．根據(jù)區(qū)域氣候和土壤特點(diǎn)選擇適宜作物

C．統(tǒng)一城市建筑風(fēng)格以提升美觀度

D．所有工業(yè)區(qū)均采用相同的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)8、“刻舟求劍”這一寓言故事主要體現(xiàn)了哪種思維錯(cuò)誤？A．以偏概全

B．靜止地看待變化的事物

C．過(guò)度類比

D．因果倒置9、下列關(guān)于我國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：

A．造紙術(shù)由東漢時(shí)期的蔡倫首次發(fā)明

B．活字印刷術(shù)最早出現(xiàn)在唐朝

C．指南針在宋代開始用于航海

D．火藥最早被用于軍事是在元朝10、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這部紀(jì)錄片以________的視角記錄了古城變遷，語(yǔ)言________，情感真摯，令人________。

A．獨(dú)特簡(jiǎn)樸深思

B．獨(dú)到樸素沉思

C．獨(dú)特樸素深思

D．獨(dú)到簡(jiǎn)樸沉思11、下列關(guān)于我國(guó)古代四大發(fā)明的說(shuō)法，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最初用于軍事是在元代12、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這篇文章語(yǔ)言________，結(jié)構(gòu)________，思想深刻，堪稱________之作。A.簡(jiǎn)潔嚴(yán)謹(jǐn)?shù)浞禕.簡(jiǎn)單嚴(yán)明典型C.明白嚴(yán)密經(jīng)典D.流暢嚴(yán)肅模范13、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“舉一反三”這一思維方式的邏輯關(guān)系是：A.因?yàn)榻饘賹?dǎo)電，銅是金屬，所以銅導(dǎo)電B.看到烏云就推測(cè)要下雨C.學(xué)習(xí)一個(gè)數(shù)學(xué)公式后，能解決多種類似題型D.根據(jù)歷史數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)明年經(jīng)濟(jì)走勢(shì)14、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他______于文物修復(fù)工作多年，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)每一道工序都______，從不馬虎。A.致力精益求精B.獻(xiàn)身粗枝大葉C.從事敷衍了事D.沉浸好高騖遠(yuǎn)15、下列關(guān)于我國(guó)古代四大發(fā)明的說(shuō)法，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋沈括發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最初用于軍事是在元代16、“不入虎穴，焉得虎子”與下列哪一成語(yǔ)的邏輯關(guān)系最為相似？A.一著不慎，滿盤皆輸B.不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智C.兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩D.尺有所短，寸有所長(zhǎng)17、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的說(shuō)法，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.指南針在宋代開始用于航海C.活字印刷術(shù)由北宋沈括發(fā)明D.火藥最早用于軍事是在唐代18、“刻舟求劍”這一典故主要體現(xiàn)了哪種思維誤區(qū)？A.形而上學(xué)，忽視事物變化B.以偏概全，片面看待問(wèn)題C.主觀臆斷，缺乏事實(shí)依據(jù)D.因果倒置，混淆事件順序19、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“因地制宜”這一發(fā)展原則的是：A.在草原地區(qū)大力發(fā)展高層建筑B.在山區(qū)修建大型水利工程以發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)C.在江南水鄉(xiāng)利用河網(wǎng)密布優(yōu)勢(shì)發(fā)展水上交通與旅游D.在干旱荒漠地區(qū)大規(guī)模推廣水稻種植20、“閱讀是心靈的旅行，書籍是思想的航船。”這句話主要運(yùn)用了哪種修辭手法？A.擬人B.借代C.比喻D.夸張21、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“舉一反三”這一成語(yǔ)邏輯推理特點(diǎn)的是：A.見微知著，由小見大B.按圖索驥，依樣畫葫蘆C.囫圇吞棗，不求甚解D.守株待兔，坐享其成22、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這部古籍的修復(fù)工作極為________，需要工匠________操作，稍有疏忽就可能造成不可逆的損壞。A.繁瑣謹(jǐn)慎B.精細(xì)粗略C.簡(jiǎn)單隨意D.復(fù)雜敷衍23、下列關(guān)于中國(guó)四大名亭的說(shuō)法，正確的是哪一項(xiàng)？

A．醉翁亭位于安徽省滁州市，因歐陽(yáng)修《醉翁亭記》而聞名

B．陶然亭位于江蘇省蘇州市，取名自白居易詩(shī)句“更待菊黃家釀熟，與君一醉一陶然”

C．愛晚亭位于浙江省杭州市西湖畔，原名“紅葉亭”，后由柳宗元改名

D．湖心亭位于福建省福州市，是明清時(shí)期文人雅集的重要場(chǎng)所24、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的一項(xiàng)是：A．造紙術(shù)由東漢時(shí)期的蔡倫發(fā)明

B．活字印刷術(shù)最早出現(xiàn)在唐代

C．指南針在宋代開始用于航海

D．火藥最初被用于軍事是在元代25、“有的文物修復(fù)師精通傳統(tǒng)工藝，但并非所有技術(shù)人員都具備藝術(shù)鑒賞能力?！睋?jù)此可推出：A．所有文物修復(fù)師都具備藝術(shù)鑒賞能力

B．有些精通傳統(tǒng)工藝的人不具備藝術(shù)鑒賞能力

C．技術(shù)人員都不精通傳統(tǒng)工藝

D．具備藝術(shù)鑒賞能力的都是文物修復(fù)師二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案，請(qǐng)選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫首次發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇創(chuàng)制C.指南針在宋代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最早用于軍事是在唐代27、“不入虎穴，焉得虎子”與下列哪些成語(yǔ)在邏輯關(guān)系上最為相近？A.未雨綢繆B.不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智C.百聞不如一見D.畫餅充饑28、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最初應(yīng)用于軍事是在宋代29、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)清晰的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次活動(dòng)，使大家增強(qiáng)了文物保護(hù)意識(shí)。B.能否堅(jiān)持科學(xué)保護(hù)，是文化遺產(chǎn)傳承的關(guān)鍵所在。C.北京故宮是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的古代宮殿建筑群。D.專家們對(duì)文物修復(fù)工作提出許多寶貴的、具有建設(shè)性的意見和建議的看法。30、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術(shù)最早由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最初被用于軍事是在宋代31、“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”出自歷史典故，與下列哪些成語(yǔ)反映的思維方式最為接近？A.杯弓蛇影B.畫餅充饑C.邯鄲學(xué)步D.疑鄰盜斧32、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述，哪些是正確的？A.造紙術(shù)的改進(jìn)者為東漢時(shí)期的蔡倫B.指南針最早應(yīng)用于航海是在唐代C.火藥最初被用于軍事是在宋代D.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明33、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)清晰的是哪幾項(xiàng)？A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且樂(lè)于幫助同學(xué)C.這本書的內(nèi)容和插圖都非常豐富D.我們要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，糾正不足34、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術(shù)最早由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初被用于軍事是在宋代35、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

盡管當(dāng)前文物保護(hù)工作面臨諸多挑戰(zhàn)，________科技手段的不斷進(jìn)步，________公眾文化意識(shí)的提升，________為文化遺產(chǎn)的傳承提供了新的可能。A.然而由于反而B.但是隨著仍C.而且加之因而D.因?yàn)樗詮亩?6、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的有：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫改進(jìn)并推廣B.指南針最早在唐代用于航海導(dǎo)航C.火藥最初是煉丹家在煉丹過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的D.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明37、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)清晰的是：A.通過(guò)這次展覽，使觀眾深刻感受到中華文明的悠久歷史。B.我們應(yīng)該培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，倡導(dǎo)綠色低碳的生活方式。C.這本書的內(nèi)容和插圖都非常精美，深受讀者喜愛。D.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且積極參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。38、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的說(shuō)法，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術(shù)最早由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最初用于軍事是在宋代39、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)準(zhǔn)確的是：A.通過(guò)這次展覽，使觀眾深刻感受到中華文化的博大精深B.這本書的內(nèi)容和裝幀都體現(xiàn)了高水平的文化品位C.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓D.有關(guān)部門對(duì)文物保護(hù)工作是否重視，直接關(guān)系到文化遺產(chǎn)的安全40、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥在宋代開始被廣泛應(yīng)用于軍事三、判斷題判斷下列說(shuō)法是否正確（共10題）41、“海市蜃樓”現(xiàn)象的形成原理與光的折射和全反射有關(guān)。A.正確B.錯(cuò)誤42、“刻舟求劍”這一寓言故事主要體現(xiàn)了對(duì)事物靜止不變的錯(cuò)誤認(rèn)知。A.正確B.錯(cuò)誤43、地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，因此太陽(yáng)從東方升起，西方落下。A.正確B.錯(cuò)誤44、“畫龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語(yǔ)最初是用來(lái)形容繪畫技藝高超，點(diǎn)上眼睛后龍便騰空而去，其典故出自南朝梁代畫家張僧繇。A.正確B.錯(cuò)誤45、所有國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位均位于歷史文化名城之中。A.正確B.錯(cuò)誤46、“畫龍點(diǎn)睛”這一成語(yǔ)最初用于形容文學(xué)作品結(jié)尾精妙，起到升華主題的作用。A.正確B.錯(cuò)誤47、“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源之一。A.正確B.錯(cuò)誤48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤49、“舉一反三”體現(xiàn)了類比推理的思維方式，屬于言語(yǔ)理解與表達(dá)中的典型邏輯方法。A.正確B.錯(cuò)誤50、如果所有A都是B，且所有B都是C，那么可以必然推出所有A都是C。A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】“舉一反三”指從一個(gè)事例類推而知其他事例，強(qiáng)調(diào)通過(guò)相似性進(jìn)行推導(dǎo)，屬于類比推理的典型表現(xiàn)。類比推理是根據(jù)兩個(gè)對(duì)象在某些屬性上相同或相似，推出它們?cè)谄渌麑傩陨弦蚕嗤蛳嗨频耐评矸绞?。歸納推理是從個(gè)別到一般的推理，演繹推理是從一般到個(gè)別的推理，溯因推理是為現(xiàn)象尋找最佳解釋的推理，均不符合“舉一反三”的思維特征。因此本題選C。2.【參考答案】B【解析】該句由三個(gè)結(jié)構(gòu)相似、語(yǔ)氣一致的分句構(gòu)成：“承載燦爛文明”“傳承歷史文化”“維系民族精神”，形成并列遞進(jìn)關(guān)系，符合排比修辭的基本特征。排比通過(guò)結(jié)構(gòu)重復(fù)增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，突出表達(dá)效果。比喻需有本體和喻體，擬人將物人格化，夸張則夸大事實(shí)，文中均無(wú)體現(xiàn)。因此本題正確答案為B。3.【參考答案】A【解析】“獨(dú)特”強(qiáng)調(diào)與眾不同，適合修飾“視角”；“呈現(xiàn)”側(cè)重客觀展現(xiàn)，與“歷史脈絡(luò)”搭配更自然；“感受”強(qiáng)調(diào)主觀體驗(yàn)，與“文明的厚重”搭配恰當(dāng)?！氨憩F(xiàn)”“展示”“展現(xiàn)”雖近義，但“呈現(xiàn)”更書面化；“接受”“接收”偏被動(dòng)，不如“感受”貼切。本題考查言語(yǔ)理解與表達(dá)中的詞語(yǔ)辨析。4.【參考答案】A【解析】滕王閣位于江西南昌，因王勃《滕王閣序》“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”而名揚(yáng)天下，A項(xiàng)正確。岳陽(yáng)樓位于湖南岳陽(yáng)，非湖北武漢，B項(xiàng)錯(cuò)誤；黃鶴樓位于湖北武漢，非湖南岳陽(yáng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；鸛雀樓在山西永濟(jì)，非河南開封，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選A。5.【參考答案】A【解析】“揭示”指把事物的本質(zhì)或深層含義展現(xiàn)出來(lái)，符合語(yǔ)境中對(duì)精神內(nèi)涵的展現(xiàn)；“揭露”多用于暴露問(wèn)題或陰暗面，含貶義，不適用?！皞鞒小睆?qiáng)調(diào)傳遞并延續(xù)文化、技藝，側(cè)重動(dòng)態(tài)延續(xù)；“繼承”多用于接受前人遺產(chǎn)、地位等，語(yǔ)境中強(qiáng)調(diào)主動(dòng)弘揚(yáng)文化，“傳承”更貼切。故選A。6.【參考答案】A【解析】“適應(yīng)”指調(diào)整自身以應(yīng)對(duì)新環(huán)境，強(qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài)過(guò)程，符合語(yǔ)境中“經(jīng)驗(yàn)不足但學(xué)習(xí)能力強(qiáng)”的轉(zhuǎn)變?！斑m合”“符合”“契合”多用于靜態(tài)匹配關(guān)系，不體現(xiàn)主動(dòng)調(diào)整過(guò)程，故排除。7.【參考答案】B【解析】“因地制宜”強(qiáng)調(diào)根據(jù)各地具體條件制定發(fā)展策略。B項(xiàng)依據(jù)氣候與土壤選擇作物，符合自然規(guī)律和區(qū)域特點(diǎn)，是典型的應(yīng)用體現(xiàn)。A、C、D忽視地區(qū)差異，缺乏靈活性，不符合該原則。8.【參考答案】B【解析】“刻舟求劍”講述一人在船上落劍后于船身刻記號(hào)尋劍，忽視了船已移動(dòng)、環(huán)境變化的事實(shí)。其錯(cuò)誤在于用靜止的標(biāo)記尋找已隨水移動(dòng)的劍，體現(xiàn)了以不變應(yīng)對(duì)變化的形而上學(xué)思維，故正確答案為B。9.【參考答案】C【解析】本題考查歷史常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，而非首次發(fā)明；B項(xiàng)錯(cuò)誤，活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明；C項(xiàng)正確，宋代指南針已應(yīng)用于航海；D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥在唐末已用于軍事。故選C。10.【參考答案】C【解析】本題考查言語(yǔ)理解與表達(dá)?！蔼?dú)特”指特別，強(qiáng)調(diào)與眾不同；“獨(dú)到”強(qiáng)調(diào)見解深刻，多修飾觀點(diǎn)，故第一空選“獨(dú)特”?！皹闼亍眰?cè)重質(zhì)樸、自然，適用于語(yǔ)言風(fēng)格；“簡(jiǎn)樸”多指生活節(jié)約，此處用“樸素”更恰當(dāng)。“深思”強(qiáng)調(diào)思考深入，與“令人”搭配更佳。故選C。11.【參考答案】B【解析】本題考查歷史常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇在北宋時(shí)期發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破；C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針在宋代才用于航海；D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥在唐代末年已用于軍事。因此選B。12.【參考答案】A【解析】本題考查言語(yǔ)理解與表達(dá)?！昂?jiǎn)潔”形容語(yǔ)言精煉，優(yōu)于“簡(jiǎn)單”“明白”；“嚴(yán)謹(jǐn)”形容結(jié)構(gòu)嚴(yán)密合理，搭配恰當(dāng)；“典范之作”強(qiáng)調(diào)可作榜樣，語(yǔ)義更重且符合語(yǔ)境?！暗湫汀薄澳７丁倍嘤糜谌宋锘蚴录?，“經(jīng)典”側(cè)重經(jīng)久不衰，但“典范”更契合“堪稱”的評(píng)價(jià)語(yǔ)氣。故A項(xiàng)最恰當(dāng)。13.【參考答案】C【解析】“舉一反三”屬于類比推理能力，強(qiáng)調(diào)從一個(gè)例子中類推出其他類似情況。C項(xiàng)體現(xiàn)的是通過(guò)掌握一個(gè)公式，遷移到多種問(wèn)題解決中，符合歸納與類推的思維過(guò)程。A項(xiàng)是演繹推理，B項(xiàng)是經(jīng)驗(yàn)歸納，D項(xiàng)是統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)，均不如C項(xiàng)貼合“舉一反三”的本質(zhì)。14.【參考答案】A【解析】“致力于”表示長(zhǎng)期專注某項(xiàng)事業(yè)，符合語(yǔ)境；“精益求精”指不斷追求更好，與“從不馬虎”呼應(yīng)。B項(xiàng)“粗枝大葉”、C項(xiàng)“敷衍了事”、D項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”均為貶義，與句意矛盾。故A項(xiàng)詞語(yǔ)搭配得當(dāng)，語(yǔ)義連貫。15.【參考答案】A【解析】A項(xiàng)正確，蔡倫在東漢時(shí)期改進(jìn)并推廣了造紙術(shù)，被公認(rèn)為造紙術(shù)的重要奠基人。B項(xiàng)錯(cuò)誤，活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，非沈括。C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針在宋代才開始用于航海，唐代尚未普及。D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥在唐代末期已用于軍事，如火箭、火炮等，元代是進(jìn)一步發(fā)展。故本題選A。16.【參考答案】B【解析】題干成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)“經(jīng)歷艱險(xiǎn)才能獲得成果”，B項(xiàng)“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智”強(qiáng)調(diào)“經(jīng)歷事情才能增長(zhǎng)智慧”，二者均為“必要條件”關(guān)系，邏輯一致。A項(xiàng)為因果關(guān)系，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵失誤導(dǎo)致失敗；C項(xiàng)為應(yīng)對(duì)策略的對(duì)應(yīng)關(guān)系；D項(xiàng)為比較關(guān)系，強(qiáng)調(diào)事物各有優(yōu)劣。故邏輯最相似的是B。17.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，而非發(fā)明；西漢已有原始紙張。B項(xiàng)正確，宋代《夢(mèng)溪筆談》記載指南針用于航海，是可靠史實(shí)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，活字印刷術(shù)由畢昇發(fā)明，非沈括。D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥雖在唐代已有配方，但大規(guī)模用于軍事始于五代至宋。故選B。18.【參考答案】A【解析】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》，講述楚人掉劍后在船上刻記號(hào)尋劍，忽視船已移動(dòng)、水已流動(dòng)的客觀變化，機(jī)械靜止地看待問(wèn)題。這體現(xiàn)了形而上學(xué)的思維方式，即用靜止、孤立的觀點(diǎn)看待事物，未能認(rèn)識(shí)到事物是發(fā)展變化的。其他選項(xiàng)雖涉及邏輯錯(cuò)誤，但不符合該寓言核心。故選A。19.【參考答案】C【解析】“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況制定適宜的發(fā)展策略。C項(xiàng)中江南水鄉(xiāng)河網(wǎng)密布，發(fā)展水上交通與旅游充分利用了自然地理優(yōu)勢(shì)，符合因地制宜原則。A項(xiàng)草原地區(qū)生態(tài)脆弱，不宜發(fā)展高層建筑；B項(xiàng)山區(qū)地形復(fù)雜，修建大型水利工程成本高、風(fēng)險(xiǎn)大；D項(xiàng)干旱地區(qū)缺水，不適合水稻種植。三者均違背自然條件，故選C。20.【參考答案】C【解析】該句將“閱讀”比作“心靈的旅行”，將“書籍”比作“思想的航船”，用一種事物來(lái)形象說(shuō)明另一種事物，屬于典型的比喻修辭。擬人是賦予事物以人的動(dòng)作或情感，借代是以部分代整體或以特征代本體，夸張是故意夸大事實(shí)，三者均不符合句意，故正確答案為C。21.【參考答案】A【解析】“舉一反三”指從一件事情類推而知道其他許多事情，強(qiáng)調(diào)通過(guò)一個(gè)例子推理出同類規(guī)律，屬于典型的類比推理。“見微知著，由小見大”體現(xiàn)了從細(xì)微現(xiàn)象推斷整體趨勢(shì)，與“舉一反三”在邏輯思維上一致。B項(xiàng)“按圖索驥”強(qiáng)調(diào)機(jī)械照搬，缺乏推理；C項(xiàng)“囫圇吞棗”指理解膚淺；D項(xiàng)“守株待兔”比喻死守經(jīng)驗(yàn)不知變通，均不符合推理類思維特點(diǎn)。22.【參考答案】A【解析】第一空描述修復(fù)工作的性質(zhì)，應(yīng)體現(xiàn)“復(fù)雜細(xì)致”，“繁瑣”符合語(yǔ)境；“簡(jiǎn)單”“粗略”“敷衍”與文意相悖。第二空強(qiáng)調(diào)操作態(tài)度，因“稍有疏忽”會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重后果，故需“謹(jǐn)慎”應(yīng)對(duì)?！熬?xì)”雖可形容工藝，但不能作副詞修飾“操作”。B、C、D選項(xiàng)詞語(yǔ)搭配或語(yǔ)義矛盾，排除。A項(xiàng)語(yǔ)義連貫，邏輯嚴(yán)密，為最佳選擇。23.【參考答案】A【解析】醉翁亭位于安徽滁州瑯琊山，因歐陽(yáng)修《醉翁亭記》聞名，A項(xiàng)正確。陶然亭位于北京，取意白居易詩(shī)，B項(xiàng)地點(diǎn)錯(cuò)誤。愛晚亭在湖南長(zhǎng)沙岳麓山，由袁枚題名，非柳宗元，C項(xiàng)錯(cuò)誤。湖心亭位于杭州西湖，非福州，D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題考查文化常識(shí)，需準(zhǔn)確記憶名亭位置與典故。24.【參考答案】C【解析】本題考查歷史常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)錯(cuò)誤，活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明；C項(xiàng)正確，宋代指南針已廣泛應(yīng)用于航海，推動(dòng)了海上交通發(fā)展；D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥在唐代晚期已用于軍事，如火箭、火球等。故選C。25.【參考答案】B【解析】本題考查邏輯推理。題干指出“有的文物修復(fù)師精通傳統(tǒng)工藝”，而“非所有技術(shù)人員具備藝術(shù)鑒賞能力”。結(jié)合可知，文物修復(fù)師屬于技術(shù)人員的一部分，其中有人精通工藝，但整體技術(shù)人員中并非都具備鑒賞力，因此可推出“有些精通傳統(tǒng)工藝的人（如部分修復(fù)師）可能不具備藝術(shù)鑒賞能力”。其他選項(xiàng)以偏概全或逆推錯(cuò)誤。故選B。26.【參考答案】B、C、D【解析】蔡倫改進(jìn)而非首次發(fā)明造紙術(shù)，西漢已有造紙技術(shù)，故A錯(cuò)誤；畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷，B正確；宋代《夢(mèng)溪筆談》記載指南針用于航海，C正確；唐代末年已有火藥用于軍事的記載，如火箭、火炮，D正確。27.【參考答案】B、C【解析】題干成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)親身實(shí)踐才能獲得成果，屬條件與結(jié)果關(guān)系。B強(qiáng)調(diào)經(jīng)歷帶來(lái)認(rèn)知，C強(qiáng)調(diào)實(shí)踐勝于聽聞，均與題干邏輯一致；A為預(yù)防性準(zhǔn)備，D為空想無(wú)益，邏輯不符，故排除。28.【參考答案】B、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷先河；C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針在北宋才用于航海，唐代尚未普及；D項(xiàng)正確，宋代火藥被用于制造火器并投入戰(zhàn)爭(zhēng)，如霹靂炮等。29.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)缺主語(yǔ)，“通過(guò)”和“使”連用導(dǎo)致主語(yǔ)缺失；B項(xiàng)正確，前后邏輯一致，表達(dá)完整；C項(xiàng)語(yǔ)序合理，表述準(zhǔn)確；D項(xiàng)結(jié)構(gòu)雜糅，“提出……看法”搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去“的看法”。30.【參考答案】ABD【解析】蔡倫改進(jìn)并推廣造紙術(shù)，雖非最早發(fā)明者，但貢獻(xiàn)巨大，A正確；畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷先河，B正確；指南針在宋代才用于航海，唐代尚未廣泛應(yīng)用，C錯(cuò)誤；火藥在唐末開始用于軍事，宋代廣泛使用，D正確。31.【參考答案】AD【解析】“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”形容過(guò)度緊張、疑神疑鬼的心理狀態(tài)。A“杯弓蛇影”和D“疑鄰盜斧”均體現(xiàn)主觀臆測(cè)、誤判現(xiàn)實(shí)的心理，與題干邏輯一致；B強(qiáng)調(diào)空想，C強(qiáng)調(diào)模仿，均不符。32.【參考答案】A、C、D【解析】蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，推動(dòng)紙張普及，A正確；指南針最早用于航海是在北宋，而非唐代，B錯(cuò)誤；宋代《武經(jīng)總要》記載火藥用于軍事，C正確；畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷，D正確。33.【參考答案】B、D【解析】A缺主語(yǔ)，“通過(guò)”和“使”連用導(dǎo)致主語(yǔ)湮沒(méi)；C搭配不當(dāng)，“插圖”不能“豐富內(nèi)容”，應(yīng)為“內(nèi)容豐富、插圖精美”；B為遞進(jìn)復(fù)句，關(guān)聯(lián)詞使用正確；D動(dòng)賓搭配得當(dāng)，表達(dá)規(guī)范。34.【參考答案】A、B、D【解析】東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，使其得以推廣，A正確；北宋畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷，B正確；指南針在宋代才用于航海，唐代尚未廣泛應(yīng)用，C錯(cuò)誤；火藥唐代已有配方，但宋代首次大規(guī)模用于軍事，D正確。35.【參考答案】B【解析】“盡管”與“但是”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，搭配恰當(dāng)；“隨著”引出時(shí)間或條件變化，與“科技進(jìn)步”“意識(shí)提升”銜接自然；“仍”表示讓步中的希望，符合語(yǔ)境。其他選項(xiàng)邏輯關(guān)系不當(dāng)或語(yǔ)義重復(fù)。36.【參考答案】A、C、D【解析】蔡倫在東漢時(shí)期改進(jìn)造紙術(shù)，使紙張得以廣泛應(yīng)用，A正確；指南針在宋代才普遍用于航海，唐代尚未廣泛應(yīng)用，B錯(cuò)誤；火藥源于古代煉丹術(shù)，C正確；畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷先河，D正確。37.【參考答案】B、C、D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，“通過(guò)……”和“使……”連用導(dǎo)致主語(yǔ)缺失；B項(xiàng)結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)義明確；C項(xiàng)并列結(jié)構(gòu)合理，無(wú)歧義；D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用得當(dāng)，邏輯清晰。故B、C、D均為正確表達(dá)。38.【參考答案】ABD【解析】蔡倫改進(jìn)并推廣造紙術(shù)，使紙張得以普及，A正確；畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破，B正確；指南針在宋代才廣泛應(yīng)用于航海，唐代尚未普及，C錯(cuò)誤；火藥在唐代被煉丹家發(fā)現(xiàn)，但用于軍事始于宋代，D正確。39.【參考答案】BCD【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，“通過(guò)……使……”導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺，錯(cuò)誤；B項(xiàng)并列結(jié)構(gòu)合理，表述清晰；C項(xiàng)動(dòng)賓搭配得當(dāng)，語(yǔ)言規(guī)范；D項(xiàng)“是否”與“直接關(guān)系”形成對(duì)應(yīng)，邏輯嚴(yán)密。BCD均無(wú)語(yǔ)病。40.【參考答案】A、B、D【解析】蔡倫改進(jìn)并推廣造紙術(shù)，使紙張普及，A正確；畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，B正確；指南針在宋代才用于航海，唐代尚未應(yīng)用，C錯(cuò)誤；火藥在唐末出現(xiàn)，宋代廣泛用于軍事，D正確。41.【參考答案】A【解析】海市蜃樓是一種因光在不同密度空氣層中發(fā)生折射和全反射而形成的自然現(xiàn)象。當(dāng)近地面空氣溫度與上層差異較大時(shí)，光線沿彎曲路徑傳播，使遠(yuǎn)處物體的虛像出現(xiàn)在空中或地面上。該現(xiàn)象常見于沙漠或海面等溫差顯著區(qū)域，屬于光學(xué)常識(shí)范疇，因此判斷為正確。42.【參考答案】A【解析】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》，講述一人在船上落劍后于船身刻記號(hào)尋劍，忽視了船已移動(dòng)的事實(shí)。該故事諷刺了