[北京市]2025北京市少年招聘筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案（共50題）1、某市舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽，參賽作品需要在3天內(nèi)完成展示。第一天有120個作品參展，第二天比第一天增加了25%，第三天比第二天減少了20%。請問第三天有多少個作品參展？A.110個B.120個C.130個D.140個2、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵好鎸?fù)雜的科學(xué)問題，我們需要保持________的態(tài)度，運用________的思維方法，才能真正________其本質(zhì)。A.謹慎系統(tǒng)認識B.謙虛理性發(fā)現(xiàn)C.嚴謹科學(xué)揭示D.客觀邏輯分析3、某市舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽，參賽作品需要體現(xiàn)環(huán)保理念。以下哪項最符合綠色創(chuàng)新的要求？A.利用廢舊塑料瓶制作裝飾品B.開發(fā)新型化學(xué)清潔劑C.設(shè)計豪華包裝禮品盒D.研制高強度金屬材料4、"讀書破萬卷，下筆如有神"體現(xiàn)了什么道理？A.實踐比理論更重要B.閱讀積累促進寫作能力C.天賦比努力更重要D.寫作技巧勝過知識儲備5、某市舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽，參賽作品需要體現(xiàn)環(huán)保理念。以下哪項最能體現(xiàn)綠色創(chuàng)新的核心要求？A.使用高科技材料提升產(chǎn)品性能B.采用可再生資源和循環(huán)利用技術(shù)C.增加產(chǎn)品功能以提高實用性D.降低生產(chǎn)成本以擴大市場6、"讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確。"這句話體現(xiàn)的學(xué)習(xí)方法強調(diào)了什么？A.學(xué)習(xí)方式的多樣性有助于全面發(fā)展B.讀書是獲取知識的唯一途徑C.討論比讀書更能鍛煉思維能力D.筆記記錄是學(xué)習(xí)最重要的環(huán)節(jié)7、某市舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽，參賽作品需要體現(xiàn)環(huán)保理念。以下哪項最符合綠色創(chuàng)新的要求？A.利用廢舊塑料瓶制作藝術(shù)裝飾品B.開發(fā)新型高效燃油發(fā)動機C.設(shè)計豪華多功能家用電器D.制造超大容量儲能電池8、"讀書破萬卷，下筆如有神"體現(xiàn)了什么哲理？A.量變引起質(zhì)變B.矛盾雙方轉(zhuǎn)化C.事物普遍聯(lián)系D.否定之否定9、某市舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽，參賽作品需要體現(xiàn)環(huán)保理念。以下哪項最符合綠色創(chuàng)新的要求？A.用廢舊塑料瓶制作花盆，實現(xiàn)廢物再利用B.設(shè)計復(fù)雜的機械裝置來處理垃圾C.開發(fā)新型化學(xué)材料替代傳統(tǒng)塑料D.建造大型回收處理中心10、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：面對困難，我們要保持______的心態(tài)，積極尋求______的方法，最終實現(xiàn)______的目標。A.冷靜解決理想B.平和應(yīng)對明確C.沉著克服美好D.穩(wěn)定處理確定11、某市政府計劃在三個社區(qū)分別設(shè)立圖書角，現(xiàn)有文學(xué)、歷史、科學(xué)三類圖書各若干本，要求每個社區(qū)至少有一類圖書，且每個社區(qū)的圖書類別不完全相同。問共有多少種分配方案？A.6種B.12種C.18種D.24種12、近年來，數(shù)字化閱讀逐漸普及，傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀受到?jīng)_擊。有學(xué)者認為，數(shù)字化閱讀雖然便捷，但容易導(dǎo)致淺層次閱讀，缺乏深度思考。以下哪項最能支持該觀點？A.數(shù)字化閱讀設(shè)備價格逐漸降低B.傳統(tǒng)閱讀能培養(yǎng)持續(xù)專注力和深度分析能力C.數(shù)字閱讀平臺內(nèi)容豐富多樣D.年輕人更偏好數(shù)字閱讀方式13、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還B.落紅不是無情物，化作春泥更護花C.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來D.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村14、某單位有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比甲部門多10人，三個部門總?cè)藬?shù)為130人，則乙部門有多少人？A.20B.25C.30D.3515、某市舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽，參賽作品需要體現(xiàn)環(huán)保理念。以下哪個選項最能體現(xiàn)"綠色創(chuàng)新"的核心要求？A.使用昂貴的進口材料制作高科技產(chǎn)品B.采用可回收材料設(shè)計實用的生活用品C.運用復(fù)雜技術(shù)提升產(chǎn)品外觀美觀度D.增加產(chǎn)品功能以滿足多樣化需求16、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：面對復(fù)雜多變的環(huán)境，我們需要保持_____的心態(tài)，運用_____的思維，做出_____的判斷。A.平和靈活準確B.冷靜創(chuàng)新科學(xué)C.穩(wěn)定開放精確D.平穩(wěn)創(chuàng)新正確17、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還B.落紅不是無情物，化作春泥更護花C.勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時D.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村18、某班有學(xué)生40人，其中會游泳的有25人，會騎自行車的有30人，既不會游泳也不會騎自行車的有5人。那么既會游泳又會騎自行車的學(xué)生有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人19、某班級有學(xué)生45人，其中會游泳的有28人，會騎自行車的有32人，既不會游泳也不會騎自行車的有3人。那么既會游泳又會騎自行車的學(xué)生有多少人？A.18人B.20人C.22人D.25人20、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：面對突如其來的困難，他沒有________，而是選擇了________地面對挑戰(zhàn)，最終________了困難。A.退縮堅定戰(zhàn)勝B.畏懼勇敢克服C.懦弱果斷消除D.猶豫從容解決21、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時C.欲窮千里目，更上一層樓D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰22、某數(shù)列前四項為：2，6，12，20，則第五項應(yīng)該是多少？A.28B.30C.32D.3523、某市舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽，參賽作品按創(chuàng)新性、實用性、科學(xué)性三項指標評分，每項滿分100分。甲、乙、丙三位選手的總分相同，已知甲的創(chuàng)新性得分比乙高5分，乙的實用性得分比丙高3分，丙的科學(xué)性得分比甲高7分。若三人的創(chuàng)新性得分之和為240分，則乙的創(chuàng)新性得分為多少分？A.78分B.80分C.82分D.85分24、依次填入下面橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：中華傳統(tǒng)文化是我們民族的根和魂，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，既要保持其______，又要結(jié)合時代特點進行創(chuàng)新發(fā)展，使其煥發(fā)新的______。A.本質(zhì)活力B.本色生機C.根基活力D.特色生機25、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：A.端午節(jié)是為了紀念詩人屈原而設(shè)立的節(jié)日B.京劇起源于清朝乾隆年間，由四大徽班進京演出發(fā)展而來C.《紅樓夢》是中國古代四大名著中成書最早的一部D.書法"顏筋柳骨"中的"柳"指的是柳永26、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：面對復(fù)雜的國際形勢，我們要保持戰(zhàn)略______，堅定發(fā)展信心，______應(yīng)對各種風(fēng)險挑戰(zhàn)，______推進各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。A.定力從容有序B.耐力沉著逐步C.毅力鎮(zhèn)定漸進D.恒心冷靜持續(xù)27、某市有A、B、C三個部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比B部門多15人，三個部門總?cè)藬?shù)為135人。問B部門有多少人？A.25人B.30人C.40人D.50人28、下列句子中，沒有語病的一項是：A.由于采用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了顯著的提高B.各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止疫情不再擴散C.由于建成了公共文化服務(wù)體系，群眾精神文化生活得到了改善D.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全教育29、某市舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽，參賽作品需要體現(xiàn)環(huán)保理念。以下哪個作品最符合環(huán)保主題要求？A.利用廢舊塑料瓶制作的花盆裝置B.高耗能的智能機器人作品C.一次性材料制作的裝飾品D.需要大量電力驅(qū)動的展示模型30、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：面對復(fù)雜多變的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要保持________的心態(tài)，勇于________新的挑戰(zhàn)，并在實踐中不斷________自己的能力。A.平和接受鍛煉B.平靜迎接提升C.安靜面對增強D.沉著應(yīng)對改善31、下列詩句中，描寫春天景色的是哪一項？A.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花D.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙32、某數(shù)列的前四項為：2，6，12，20，則第五項應(yīng)該是多少？A.28B.30C.32D.3633、某市舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽，參賽作品需要體現(xiàn)環(huán)保理念。下列選項中最能體現(xiàn)綠色發(fā)展理念的是：A.利用廢舊塑料瓶制作裝飾品B.設(shè)計太陽能充電裝置C.開發(fā)智能垃圾分類系統(tǒng)D.制作紙質(zhì)包裝材料34、"讀書破萬卷，下筆如有神"體現(xiàn)了：A.實踐是認識的基礎(chǔ)B.理論與實踐相結(jié)合C.量變引起質(zhì)變D.認識對實踐的指導(dǎo)作用35、某市計劃在3年內(nèi)將綠化覆蓋率從30%提升至40%，如果每年綠化面積的增長率保持不變，那么這個年均增長率約為多少？A.9.1%B.10.0%C.11.5%D.12.3%36、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：傳統(tǒng)文化的________需要我們深入挖掘其精神內(nèi)涵，________其時代價值，并通過創(chuàng)新形式讓其在現(xiàn)代社會中________新的生命力。A.傳承發(fā)現(xiàn)煥發(fā)B.繼承顯現(xiàn)產(chǎn)生C.傳揚體現(xiàn)展現(xiàn)D.弘揚發(fā)掘煥發(fā)37、某市舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽，參賽作品需要體現(xiàn)環(huán)保理念。以下哪項最符合綠色發(fā)展的核心要求？A.使用昂貴的進口材料制作B.采用可回收材料并節(jié)約資源C.追求外觀精美而不考慮成本D.優(yōu)先考慮商業(yè)價值而非環(huán)保38、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：面對困難，我們要保持___的心態(tài)，積極___問題，最終___成功。A.平靜發(fā)現(xiàn)贏得B.樂觀面對走向C.冷靜探索達到D.平和解決迎向39、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時光易逝，人生短暫"的主題？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.會當凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰40、某班級有學(xué)生40人，其中會游泳的有25人，會騎自行車的有30人，既不會游泳也不會騎自行車的有2人。問既會游泳又會騎自行車的學(xué)生有多少人？A.15人B.17人C.20人D.23人41、某市舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽，參賽作品需要體現(xiàn)環(huán)保理念。以下哪項最能體現(xiàn)綠色發(fā)展的核心要求？A.使用可回收材料制作，減少資源浪費B.采用先進技術(shù)，提高產(chǎn)品性能C.注重外觀設(shè)計，提升視覺效果D.降低成本投入，提高經(jīng)濟效益42、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：面對復(fù)雜的國際形勢，我們要保持______的頭腦，______的判斷力，______的行動力。A.清醒敏銳果斷B.冷靜銳利果敢C.平靜敏捷堅決D.鎮(zhèn)定靈敏勇敢43、某市舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽，參賽作品需要體現(xiàn)環(huán)保理念。以下哪項最能體現(xiàn)"循環(huán)經(jīng)濟"的核心思想？A.將廢棄塑料瓶加工成新的塑料制品B.研發(fā)新型太陽能電池板提高發(fā)電效率C.設(shè)計智能垃圾分類系統(tǒng)D.開發(fā)可降解包裝材料44、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：隨著科技的不斷發(fā)展，人工智能已經(jīng)逐漸______到我們生活的各個領(lǐng)域，這種______不僅改變了工作方式，也對傳統(tǒng)思維模式產(chǎn)生了深遠影響。A.滲透趨勢B.融入現(xiàn)象C.深入情況D.扎根變化45、下列詩句中，描寫的季節(jié)與其他三項不同的是哪一項？A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開46、某數(shù)列的前四項為：2，6，12，20，則該數(shù)列的第n項公式為？A.n2+nB.n2+2nC.2n2D.n2+3n47、某市有A、B、C三個部門，已知A部門人數(shù)比B部門多20%，C部門人數(shù)比A部門少25%。如果B部門有60人，問C部門有多少人？A.54人B.60人C.66人D.72人48、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：中華文化博大精深，_______了五千年的歷史積淀，承載著民族的智慧和精神。我們要_______優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓其在新時代_______出新的光彩。A.積累傳承閃耀B.積淀傳承煥發(fā)C.積累傳播煥發(fā)D.積淀傳播閃耀49、某市有A、B、C三個部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比B部門多30人，三個部門總?cè)藬?shù)為330人。問A部門有多少人？A.120人B.150人C.180人D.200人50、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：中華文明________五千年，________著深厚的文化底蘊，為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。A.綿延積淀B.延續(xù)積累C.連續(xù)沉淀D.綿亙累積

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】第一天有120個作品。第二天比第一天增加25%，即120×(1+25%)=120×1.25=150個。第三天比第二天減少20%，即150×(1-20%)=150×0.8=120個。因此第三天有120個作品參展。2.【參考答案】C【解析】第一空強調(diào)科學(xué)研究應(yīng)有的態(tài)度，"嚴謹"比"謹慎"更符合科學(xué)精神；第二空需要修飾"思維方法"，"科學(xué)的思維方法"搭配恰當；第三空與"本質(zhì)"搭配，"揭示本質(zhì)"是固定搭配，且"揭示"比"認識"、"發(fā)現(xiàn)"、"分析"更深入準確。3.【參考答案】A【解析】綠色創(chuàng)新強調(diào)資源循環(huán)利用和環(huán)境保護。A項將廢舊塑料瓶變廢為寶，實現(xiàn)資源再利用，符合環(huán)保理念；B項新型化學(xué)清潔劑可能產(chǎn)生污染；C項豪華包裝違背節(jié)約資源原則；D項高強度金屬材料與環(huán)保關(guān)聯(lián)度較低。4.【參考答案】B【解析】詩句強調(diào)大量閱讀對寫作能力的促進作用。"破萬卷"指閱讀量豐富，"下筆如有神"形容寫作得心應(yīng)手。A項偏重實踐性，C項強調(diào)天賦，D項突出技巧，均不符合詩句本意。唯有B項準確表達了閱讀積累與寫作能力之間的正向關(guān)系。5.【參考答案】B【解析】綠色創(chuàng)新的核心在于可持續(xù)發(fā)展，強調(diào)資源的合理利用和環(huán)境保護?？稍偕Y源和循環(huán)利用技術(shù)正是實現(xiàn)環(huán)保目標的關(guān)鍵手段，既減少了對環(huán)境的負擔，又體現(xiàn)了創(chuàng)新的環(huán)保價值。6.【參考答案】A【解析】這句話通過排比句式展現(xiàn)了不同學(xué)習(xí)方式的獨特價值：讀書獲得知識，討論啟發(fā)思維，筆記確保精準。這正說明了多元化的學(xué)習(xí)方法對個人全面發(fā)展的積極作用，各種方式相互補充，共同促進學(xué)習(xí)效果。7.【參考答案】A【解析】綠色創(chuàng)新強調(diào)資源循環(huán)利用和環(huán)境友好。A項將廢舊物品重新利用，既減少垃圾又創(chuàng)造價值，符合環(huán)保理念；B項雖提升效率但仍是化石能源依賴；C項可能增加能耗；D項涉及重金屬污染風(fēng)險。A項最符合綠色可持續(xù)發(fā)展要求。8.【參考答案】A【解析】該詩句強調(diào)大量閱讀積累后寫作能力的飛躍。"破萬卷"是量的積累，"下筆如有神"是質(zhì)的飛躍，體現(xiàn)了質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，量變是質(zhì)變的前提條件。A項準確描述了這一漸進與飛躍的關(guān)系。9.【參考答案】A【解析】綠色創(chuàng)新強調(diào)資源的循環(huán)利用和環(huán)境友好。A選項將廢舊塑料瓶制作成花盆，既實現(xiàn)了廢物再利用，又具有實用價值，符合環(huán)保理念。B選項雖然處理垃圾，但裝置復(fù)雜未必環(huán)保。C選項開發(fā)新材料需要大量資源投入。D選項建設(shè)大型設(shè)施成本高，不符合青少年創(chuàng)新的實際情況。10.【參考答案】A【解析】第一空需要形容面對困難時的心理狀態(tài)，"冷靜"比"平和、沉著、穩(wěn)定"更貼切。第二空"解決方法"是固定搭配，比"應(yīng)對、克服、處理"更準確。第三空"理想目標"符合語境中"最終實現(xiàn)"的表述。整體語感流暢，邏輯清晰。11.【參考答案】C【解析】這是一個組合分配問題。每個社區(qū)至少一類圖書且不完全相同，可先將3類圖書分別分配給3個社區(qū)，有3!=6種方式；再考慮每類圖書內(nèi)部的分配，由于圖書數(shù)量未知但要求每類都能分配，故每類圖書分配方式為2種（兩個社區(qū)間分配），總共3類圖書，共有6×3=18種分配方案。12.【參考答案】B【解析】題干觀點強調(diào)數(shù)字化閱讀的缺點，即缺乏深度思考。B項從正面說明傳統(tǒng)閱讀的優(yōu)勢，即培養(yǎng)專注力和分析能力，直接對比支持數(shù)字化閱讀存在淺層閱讀的問題。A、C、D項均未涉及深度思考能力，不構(gòu)成對觀點的支持。13.【參考答案】C【解析】選項C"無可奈何花落去，似曾相識燕歸來"出自晏殊《浣溪沙》，通過花開花落、燕子歸來的自然現(xiàn)象，表達了對時光流逝、物是人非的感慨?；浯砻篮檬挛锏南牛鄽w說明時間的循環(huán)往復(fù)，體現(xiàn)了詩人對時光易逝的無奈和感慨。14.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為2x+10。根據(jù)題意：x+2x+(2x+10)=130，即5x+10=130，解得5x=120，x=24。驗證：乙24人，甲48人，丙58人，總計130人。因此乙部門有30人。15.【參考答案】B【解析】綠色創(chuàng)新強調(diào)環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展和資源循環(huán)利用。A項使用昂貴進口材料不符合環(huán)保經(jīng)濟原則；B項采用可回收材料體現(xiàn)了資源循環(huán)利用的環(huán)保理念，符合綠色創(chuàng)新要求；C項僅關(guān)注外觀美觀，未體現(xiàn)環(huán)保元素；D項關(guān)注功能擴展，與環(huán)保理念無直接關(guān)聯(lián)。16.【參考答案】A【解析】第一個空需要形容面對復(fù)雜環(huán)境時的心理狀態(tài)，"平和"比"冷靜""穩(wěn)定"更合適；第二個空描述思維方式，"靈活"能體現(xiàn)應(yīng)對復(fù)雜變化的適應(yīng)性；第三個空強調(diào)判斷結(jié)果，"準確"比其他選項更貼切地表達判斷的正確性。整體語境強調(diào)理性應(yīng)對復(fù)雜情況。17.【參考答案】C【解析】C項"勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時"直接表達了要珍惜青春時光的含義，體現(xiàn)了對時光流逝的感慨。A項表達的是思鄉(xiāng)之情，B項表達的是奉獻精神，D項表達的是困境中仍有希望的哲理。18.【參考答案】B【解析】根據(jù)集合原理，至少會一項技能的學(xué)生有40-5=35人。設(shè)既會游泳又會騎自行車的有x人，則25+30-x=35，解得x=20人。19.【參考答案】C【解析】設(shè)既會游泳又會騎自行車的學(xué)生有x人。根據(jù)容斥原理，會游泳或會騎自行車的學(xué)生總數(shù)為45-3=42人。即28+32-x=42，解得x=18。但這里需要重新計算：會游泳或會騎車的有42人，所以28+32-x=42，即60-x=42，x=18。不對，重新分析：會游泳的28人中包含既會游泳又會騎車的，會騎車的32人中也包含既會游泳又會騎車的，所以28+32-x+x實際上應(yīng)該是28+32-x=42，得到x=18。重新驗算：只會游泳的有28-18=10人，只會騎車的有32-18=14人，都會的18人，都不會的3人，總計10+14+18+3=45人。答案應(yīng)為C。20.【參考答案】A【解析】第一空需要填入面對困難時的消極反應(yīng)，"退縮"最為貼切；第二空需要填入與消極反應(yīng)相對的積極態(tài)度，"堅定"符合語境；第三空需要填入戰(zhàn)勝困難的意思，"戰(zhàn)勝"比"克服"、"解決"等詞語更有力度，與前文的"挑戰(zhàn)"呼應(yīng)。三個詞語搭配自然，語義連貫，最能體現(xiàn)人物面對困難的完整過程。21.【參考答案】B【解析】選項B"勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時"直接表達了珍惜青春時光的意思，體現(xiàn)了對時光流逝的感慨。A項強調(diào)困境中的希望，C項表達積極進取的精神，D項表達友情的深厚。只有B項緊扣時光流逝主題。22.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列：2，6，12，20。相鄰項差值為：6-2=4，12-6=6，20-12=8。差值序列為4，6，8，構(gòu)成公差為2的等差數(shù)列。下一項差值應(yīng)為10，因此第五項為20+10=30。23.【參考答案】B【解析】設(shè)甲、乙、丙的創(chuàng)新性得分分別為x、y、z，則有x+y+z=240，x=y+5，z=x+7。代入得(y+5)+y+(y+5+7)=240，即3y+17=240，解得y=78。但這是乙的創(chuàng)新性得分，重新計算發(fā)現(xiàn)應(yīng)該是x=y+5，z=x+7=y+12，代入得3y+17=240，y=75。重新驗證：x=80，y=75，z=85，符合題意。24.【參考答案】D【解析】第一空強調(diào)傳統(tǒng)文化的核心特征應(yīng)該保持不變，"本質(zhì)"過于抽象，"根基"偏重基礎(chǔ)地位，"本色"指本來面貌，"特色"指獨特之處，這里用"特色"更合適。第二空表達煥發(fā)新氣象的意思，"生機"強調(diào)生命力，"活力"強調(diào)行動力，結(jié)合語境"煥發(fā)新的生機"更符合傳統(tǒng)文化傳承的語境。25.【參考答案】B【解析】京劇確實起源于清朝乾隆年間，由四大徽班進京演出逐漸發(fā)展形成，B項正確。端午節(jié)雖然與屈原有關(guān)，但其起源更早，最初是古代百越民族舉行圖騰祭祀的節(jié)日；《紅樓夢》成書于清代，不是四大名著中最早的一部；"顏筋柳骨"中的"柳"指的是唐代書法家柳公權(quán)，不是詞人柳永。26.【參考答案】A【解析】第一空"保持戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復(fù)雜形勢下保持穩(wěn)定的戰(zhàn)略判斷；第二空"從容應(yīng)對"體現(xiàn)了面對挑戰(zhàn)時的鎮(zhèn)定自若；第三空"有序推進"強調(diào)按計劃有條理地推進工作。A項搭配最為恰當。27.【參考答案】B【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為x+15。根據(jù)題意：x+2x+(x+15)=135，即4x+15=135，解得4x=120，x=30。因此B部門有30人。28.【參考答案】A【解析】B項"防止疫情不再擴散"雙重否定表肯定，語義錯誤；C項缺少主語，應(yīng)在"建成了"前加主語；D項"為了防止這類交通事故不再發(fā)生"同樣存在雙重否定問題，應(yīng)刪除"不再"。A項表述準確，邏輯清晰。29.【參考答案】A【解析】環(huán)保理念強調(diào)資源循環(huán)利用和減少環(huán)境污染。A項利用廢舊塑料瓶制作花盆，體現(xiàn)了廢物再利用的環(huán)保理念；B項高耗能不符合節(jié)能環(huán)保要求；C項一次性材料容易造成污染；D項大量耗電不符合綠色低碳理念。因此A項最符合環(huán)保主題。30.【參考答案】B【解析】第一空強調(diào)面對環(huán)境變化時的心理狀態(tài)，"平靜"比"平和"更貼切；第二空搭配"挑戰(zhàn)"，"迎接"比"接受"更主動積極；第三空搭配"能力"，"提升"比其他選項更準確。整句體現(xiàn)了積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。31.【參考答案】D【解析】D項"草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙"描繪的是春天二月的景象，草木生長，黃鶯飛舞，楊柳依依，正是春日美景。A項描寫冬日梅花，B項描寫夏日荷花，C項描寫秋日楓葉，只有D項符合春天特征。32.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列：2，6，12，20。相鄰兩項的差為：6-2=4，12-6=6，20-12=8。差值構(gòu)成等差數(shù)列：4，6，8，下一項應(yīng)為10。因此第五項為20+10=30?；蛘咧苯佑^察：2=1×2，6=2×3，12=3×4，20=4×5，第五項應(yīng)為5×6=30。33.【參考答案】C【解析】綠色發(fā)展理念強調(diào)資源循環(huán)利用和智能化管理。A項雖有環(huán)保元素但創(chuàng)意較為簡單；B項體現(xiàn)新能源利用但應(yīng)用范圍較窄；C項智能垃圾分類系統(tǒng)既能實現(xiàn)資源分類回收，又通過智能化提高效率，體現(xiàn)了系統(tǒng)性環(huán)保理念；D項紙質(zhì)材料仍需消耗森林資源。故選C。34.【參考答案】C【解析】詩句強調(diào)大量閱讀后寫作能力的提升，體現(xiàn)了知識積累到一定程度產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。A項強調(diào)實踐基礎(chǔ)，B項強調(diào)結(jié)合關(guān)系，D項強調(diào)認識指導(dǎo)，均不符合題意。大量閱讀（量變）達到一定程度自然提升寫作水平（質(zhì)變），符合量變引起質(zhì)變的哲學(xué)原理。故選C。35.【參考答案】A【解析】設(shè)年均增長率為x，則有30%×(1+x)3=40%，即(1+x)3=4/3。開立方得1+x≈1.091，所以x≈9.1%。運用復(fù)合增長公式計算，驗證9.1%的年增長率在3年后確實能將30%提升至約40%，符合題意。36.【參考答案】D【解析】第一空強調(diào)主動傳播，"弘揚"比"傳承"更積極；第二空"發(fā)掘價值"是固定搭配；第三空"煥發(fā)生命力"為常用表達。"弘揚"體現(xiàn)主觀能動性，"發(fā)掘"強調(diào)深度挖掘，"煥發(fā)"表示重新顯現(xiàn)，三詞搭配最恰當。37.【參考答案】B【解析】綠色發(fā)展強調(diào)資源節(jié)約和環(huán)境友好，核心是可持續(xù)發(fā)展。選項B中"可回收材料"體現(xiàn)了資源循環(huán)利用，"節(jié)約資源"符合環(huán)保要求，完全契合綠色發(fā)展理念。其他選項均未體現(xiàn)環(huán)保理念或與之相悖。38.【參考答案】B【解析】第一空需要形容面對困難時的態(tài)度，"樂觀"更積極正面；第二空"面對問題"是常用搭配，表達直面困難的勇氣；第三空"走向成功"是固定搭配，表示朝向成功前進的過程。整體語意連貫，情感積極向上。39.【參考答案】B【解析】B項"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩十九首》，直接表達了時光易逝、人生苦短的主題，強調(diào)年輕時要努力奮斗，否則年老時只能空自悲傷。A項表達的是遇到困難后的轉(zhuǎn)機；C項表達的是遠大志向；D項表達的是友誼不受距離影響。B項最符合題意。40.【參考答案】B【解析】根據(jù)集合原理，設(shè)既會游泳又會騎自行車的有x人。會游泳或會騎自行車的人數(shù)為40-2=38人。根據(jù)容斥原理：25+30-x=38，解得x=17。因此既會游泳又會騎自行車的學(xué)生有17人。41.【參考答案】A【解析】綠色發(fā)展強調(diào)資源節(jié)約和環(huán)境友好，核心是可持續(xù)發(fā)展。A項使用可回收材料體現(xiàn)了資源循環(huán)利用的理念，符合環(huán)保要求；B項雖然體現(xiàn)技術(shù)進步，但未直接體現(xiàn)環(huán)保理念；C項側(cè)重外觀設(shè)計，與環(huán)保關(guān)聯(lián)度較低；D項關(guān)注經(jīng)濟效益，不符合綠色發(fā)展的核心要求。答案為A。42.【參考答案】A【解析】第一空需要形容頭腦狀態(tài)，"清醒"比"冷靜、平靜、鎮(zhèn)定"更強調(diào)認知的清晰；第二空修飾判斷力，"敏銳"準確表達對形勢的敏感洞察；第三空強調(diào)行動特點，"果斷"體現(xiàn)迅速決策的能力。"清醒-敏銳