老年認(rèn)知障礙康復(fù)訓(xùn)練師崗位招聘考試試卷及答案_第1頁
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老年認(rèn)知障礙康復(fù)訓(xùn)練師崗位招聘考試試卷及答案一、填空題(每題1分,共10分)1.老年認(rèn)知障礙最常見的病因類型是______。2.簡易精神狀態(tài)檢查量表(MMSE)滿分為______分。3.定向力障礙康復(fù)常用______提示法(如環(huán)境標(biāo)志)。4.認(rèn)知訓(xùn)練“反復(fù)練習(xí)”屬于______原則。5.認(rèn)知障礙患者常見激越行為包括______(示例:徘徊)。6.MoCA量表主要篩查______認(rèn)知障礙。7.認(rèn)知訓(xùn)練核心目標(biāo)是______患者認(rèn)知功能,延緩衰退。8.執(zhí)行功能障礙訓(xùn)練方法包括______(如計劃任務(wù))。9.非藥物干預(yù)方法含______(如音樂治療)。10.認(rèn)知訓(xùn)練需遵循______原則(依患者能力調(diào)難度)。二、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.更適合篩查輕度認(rèn)知障礙(MCI)的量表是?A.MMSEB.MoCAC.HAMDD.ADL2.認(rèn)知障礙患者記憶障礙最突出的是?A.遠(yuǎn)期記憶B.近期記憶C.瞬時記憶D.全記憶受損3.定向力訓(xùn)練錯誤方法是?A.貼標(biāo)簽B.固定routineC.頻繁換環(huán)境D.用日歷4.不屬于認(rèn)知訓(xùn)練核心領(lǐng)域的是?A.記憶B.執(zhí)行功能C.運(yùn)動能力D.注意力5.阿爾茨海默病病理改變不包括?A.老年斑B.神經(jīng)原纖維纏結(jié)C.腦萎縮D.腦梗死6.“任務(wù)分解法”主要改善?A.注意力B.執(zhí)行功能C.語言功能D.視空間能力7.認(rèn)知障礙患者正常反應(yīng)是?A.偶爾忘剛說的話B.找不到家C.不認(rèn)識家人D.幻覺8.認(rèn)知康復(fù)原則不包括?A.個體化B.趣味性C.高強(qiáng)度D.循序漸進(jìn)9.評估ADL的量表是?A.Barthel指數(shù)B.MoCAC.MMSED.HAMA10.視空間障礙訓(xùn)練方法是?A.拼圖B.單詞記憶C.算術(shù)D.情緒疏導(dǎo)三、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.老年認(rèn)知障礙常見類型包括?A.阿爾茨海默病B.血管性認(rèn)知障礙C.路易體癡呆D.帕金森病癡呆2.認(rèn)知訓(xùn)練核心領(lǐng)域含?A.注意力B.記憶C.執(zhí)行功能D.語言功能3.記憶障礙訓(xùn)練方法有?A.記憶術(shù)B.線索回憶C.情景記憶D.反復(fù)復(fù)述4.常見BPSD(精神行為癥狀)包括?A.焦慮B.激越C.抑郁D.徘徊5.非藥物干預(yù)方法含?A.音樂治療B.運(yùn)動療法C.認(rèn)知訓(xùn)練D.光照療法6.常用認(rèn)知評估量表有?A.MMSEB.MoCAC.ADAS-cogD.Barthel指數(shù)7.康復(fù)安全注意事項(xiàng)含?A.防跌倒B.防誤吸C.情緒防護(hù)D.環(huán)境穩(wěn)定8.執(zhí)行功能障礙表現(xiàn)含?A.計劃差B.注意力分散C.決策難D.工作記憶受損9.定向力訓(xùn)練要點(diǎn)含?A.環(huán)境固定B.視覺提示C.重復(fù)練習(xí)D.感官提示10.康復(fù)目標(biāo)含?A.維持認(rèn)知B.改善ADLC.減少BPSDD.延緩衰退四、判斷題(每題2分,共20分)1.阿爾茨海默病是老年認(rèn)知障礙最常見類型。()2.MMSE滿30分,27-30分為正常。()3.認(rèn)知訓(xùn)練對MCI患者無效。()4.血管性認(rèn)知障礙與腦血管病密切相關(guān)。()5.認(rèn)知障礙患者遠(yuǎn)期記憶比近期受損重。()6.音樂治療可緩解激越行為。()7.任務(wù)分解法改善語言功能。()8.MoCA適合篩查輕度認(rèn)知障礙。()9.康復(fù)只需關(guān)注認(rèn)知,無需考慮情緒。()10.幻覺出現(xiàn)時立即用抗精神病藥。()五、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述老年認(rèn)知障礙康復(fù)訓(xùn)練的基本原則。2.列舉3種常用認(rèn)知評估量表及主要用途。3.針對記憶障礙的具體訓(xùn)練方法有哪些?4.簡述BPSD常見表現(xiàn)及非藥物干預(yù)方法。六、討論題(每題5分,共10分)1.如何根據(jù)輕度、中度、重度認(rèn)知障礙制定個性化康復(fù)計劃?2.康復(fù)訓(xùn)練師如何協(xié)調(diào)家屬參與提高康復(fù)效果?---答案部分一、填空題答案1.阿爾茨海默病2.303.環(huán)境4.強(qiáng)化5.徘徊(或激越、大喊等合理答案)6.輕度7.維持/改善8.計劃制定(或任務(wù)分解等合理答案)9.音樂治療(或運(yùn)動療法等合理答案)10.個體化二、單項(xiàng)選擇題答案1.B2.B3.C4.C5.D6.B7.A8.C9.A10.A三、多項(xiàng)選擇題答案1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD四、判斷題答案1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×五、簡答題答案1.康復(fù)原則:①個體化(依認(rèn)知、興趣調(diào)內(nèi)容);②循序漸進(jìn)(簡單→復(fù)雜);③趣味性(結(jié)合喜好如音樂、園藝);④強(qiáng)化反饋(反復(fù)練習(xí)+及時肯定);⑤安全性(防跌倒、情緒防護(hù))。2.常用量表:①M(fèi)MSE(快速篩查認(rèn)知障礙,26分以下需評估);②MoCA(敏感篩查MCI);③ADAS-cog(評估嚴(yán)重程度及訓(xùn)練效果)。3.記憶訓(xùn)練:①記憶術(shù)(首字母、位置法);②線索回憶(提供提示);③情景記憶(講近期事件);④反復(fù)復(fù)述;⑤環(huán)境提示(貼標(biāo)簽)。4.BPSD表現(xiàn):激越(徘徊)、焦慮、抑郁、幻覺等;非藥物干預(yù):①環(huán)境調(diào)整(固定作息、貼提示);②感官刺激(音樂、芳香);③行為干預(yù)(轉(zhuǎn)移注意力、正向強(qiáng)化);④回憶療法(講往事)。六、討論題答案1.分階段計劃:①輕度(MCI):記憶術(shù)(位置法)、執(zhí)行功能訓(xùn)練(計劃清單),每周3-4次,每次30分鐘;②中度:環(huán)境提示(標(biāo)簽)、情景記憶訓(xùn)練(說天氣),每天1次,每次20分鐘;③重度:穿衣訓(xùn)練(任務(wù)分解)、定向提示(日歷),每天2次,每次

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